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初一教育实习总结范文6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践，深入了解初中一年级教育教学工作的实际状况，提高教育教学能力，为将来从事教育工作奠定坚实基础。
实习期间，我担任初一某班级的实习教师，参与了教育教学工作的全过程。
二、实习内容1. 教学工作在实习期间，我认真备课，积极参与课堂教学。
通过观摩其他教师的授课，我逐渐掌握了初中一年级的教学方法和技巧。
我注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生思考、讨论，激发学生的学习兴趣。
同时，我关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行个性化教学。
2. 班级管理作为实习班主任，我积极参与班级管理，关注学生的日常生活和心理健康。
我组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
同时，我注重与家长沟通，及时了解学生的家庭情况，为学生的成长提供有力支持。
3. 教育调研在实习期间，我还参与了学校的教育调研，了解了当前初中教育的现状和问题。
我参与了教研组的讨论，与同事们共同探讨教育教学改革的方向和方法。
通过这次调研，我深刻认识到教育教学工作的重要性，提高了自己的教育教学水平。
三、实习收获1. 教育教学能力得到提高通过实习，我更加熟悉了初中一年级的教育教学工作，提高了自己的教学水平和能力。
我掌握了多种教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化教学。
2. 班级管理能力得到提升作为实习班主任，我提高了自己的班级管理能力。
我学会了如何组织班级活动，如何与家长沟通，如何关注学生的心理健康。
3. 教育教学理念得到更新通过参与教育调研和教研组的讨论，我深刻认识到教育教学工作的重要性，更新了教育教学理念。
我更加注重培养学生的综合素质，关注学生的个体差异，注重激发学生的学习兴趣和创新能力。
四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我发现自己的教育教学经验还不足，需要进一步提高自己的教学水平。
同时，我在与学生和家长沟通时，还存在一定的不足，需要改进。
2. 建议建议学校加强实习生的培训，提高实习生的教育教学水平。
初中个人总结150字（5篇范文参考）初中个人总结150字篇1本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
初中个人总结150字篇2在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。
或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！初中个人总结150字篇3为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。
学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。
本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
初中个人总结150字篇4我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;虽然即将毕业，但是以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始，相信明天会更好。
初中个人总结150字篇5初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
中学生自我总结13篇中学生自我总结篇1本人热爱祖国，热爱人民，我认真学习，态度明确。
作为一名学生，最重要的就是要把书读好。
所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。
遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。
与周边的人和睦相处。
参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。
我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。
生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。
要让自己的'生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。
人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。
我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。
中学生自我总结篇2为期一个星期的军训完了，我黑着回来，现在回想起来，那是一段多么美好的记忆，虽然这段记忆很累很苦，但这是人生当中第一次，永远不能忘记。
每天我们六点起床，六点二十分下来集合练操，然后吃早餐，休息一会又开始训练，训练完后就吃中午饭休息，到下午两点二十分又开始训练，训练到五点三十分左右回饭堂吃饭，休息一会就去练唱军歌.......一天也就这么完了，一个星期都是这么过，说单调也单调，说不单调也不单调，为什么呢?因为我们亲爱的董教官在我们乏味的训练过程中，利用他那幽默生动的语言带给我们快乐与放松。
训练过程中，站军姿，立正，齐步走，跑步，敬礼....等等，就这几个动作，我们重复了一遍又一遍，董教官也用他的耐心一遍一遍地教，不断地在我们训练中找到缺点从中指导。
时间一天一天过去，我们已经快要达到董教官给我们的标准，步伐也一步一步地达到统一，功夫不负有心人，辛苦也得到回报，我们在26号早上会操时一举拿下第一名的傲人成绩，我们既兴奋又开心。
实习个人总结范文大全十篇实习个人总结范文120__年教育实习，我所在的实习学校是吉林省蛟河市第五中学。
蛟河市第五中学是一所环境幽雅，历史悠久的市级重点初中。
刚刚到五中，就得知学校已提前为每位实习生安排好了专业指导教师和班主任指导教师，令我们很振奋。
我的专业指导教师是负责七年级前5个班生物课程的刘仲香老师，班主任指导教师是七年四班班主任杨惠老师。
本次教育实习，我共完成新教案9个，讲解新课30节，批改作业400余份，并担任实习生代表，在全校实习生集体班会上成功为初中生做了关于大学生活的演讲。
实习从9月5号持续到10月30号，在这整个过程中，指导老师给了我极大帮助，使我最终圆满完成实习任务，收获颇丰。
我将从以下几个方面进行个人总结。
一、教学方面本次五中实习，我的教师技能有了很大提高，我最大的感受——站在讲台上我不紧张了——是让我最高兴的地方。
由于平时疏于练习，我的教师技能一直比较差。
在大三下学期，学院开展了模拟高中课堂微格教学，每个学生必须按要求上台讲5次。
刚开始上台我很紧张，心怦怦跳。
一紧张，思维混乱，说话结巴啰嗦，言不达意，表情僵硬。
虽然后来有所改善，但每次走上讲台我都有点急躁慌乱，甚至大脑暂时空白。
直到讲完课，一颗悬着的心才能放下。
那段时间我很苦恼，感觉前途一片迷茫。
其实，有时候私下想想也清楚：没有什么大不了的，有什么可紧张的呢不就是一个课，几个知识点吗自己本来都会，又准备了，还紧张个什么呢平心静气的，不要紧张!可临到上台瞬间，又一切如常。
知道自己有欠缺，所以我对这次实习期待很大。
因为知道去的是初中，讲课机会相对较大，所以刚到实习地第一周，我就迫不及待想练练。
但教务副校长孙秀英老师告诉我们，第一周为见习阶段，要讲课得根据实习生自身情况，在第二周以后。
内心稍有失望的同时，我也暗自庆幸，欲速则不达，真要现在没准备好就上讲台，保不准出多大丑。
首周见习，开始时老师很客气，说初中课简单，好讲，我们高材生一上手就会。
初中学生实践活动的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022个人实习经验总结大全10篇2022个人实习经验总结（精选篇1）半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。
还未来实习顶岗前，我便满怀期待和憧憬迎接未来的路，我想象过实习时会遭遇的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。
我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生大概有三百人左右，没有分重点班。
你去任何一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。
我努力珍惜这样的机会，利用所有可用的条件，进行教学，班级管理的学习，希望自己早日成为一名合格的人民教师。
来到实习地点，和指导老师见面后，进入的忙碌的实习生活，对于一个完全没有教学经验的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该采取的措施，你怎么把知识有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解。
在这里我们得到了当地许多老师的帮助，给我们送冬天的大白菜，天冷还给我们送电热毯，上街买东西也陪着我们。
感谢各位老师们无私帮助，感谢同学们给了我们成长的机会，愿__中学的明天越走越辉煌！2022个人实习经验总结（精选篇2）实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位第一步，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。
初中语文教师实习个人工作总结6篇篇1时间飞逝，转眼间，我在初中语文教学岗位上已经实习了三个月。
这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对这三个月实习工作的总结和反思。
一、教学方面在实习期间，我积极参与听课、备课和上课等教学活动，认真听取老教师的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。
通过实践，我深刻认识到语文教学不仅要注重知识的传授，更要注重能力的培养和学生情感的培养。
因此，我尽量采用生动活泼、多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，力求做到因材施教。
在备课方面，我始终坚持“三备”原则，即备教材、备学生、备自己。
我认为只有充分了解教材内容、学生特点和自身教学水平，才能制定出切实可行的教学方案。
此外，我还注重教学反思，及时总结教学中的经验和教训，不断改进自己的教学方法和手段。
二、班级管理方面作为语文教师，我深知班级管理的重要性。
因此，在实习期间，我积极参与班级管理工作，认真制定班级规章制度，加强学生的思想教育和纪律教育。
同时，我也注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神，让学生在班级中感受到家的温暖和集体的力量。
然而，在班级管理方面，我也存在一些不足。
例如，有时过于严厉或过于宽松，导致学生产生抵触情绪或无法养成良好的学习习惯。
因此，在未来的工作中，我需要更加注重与学生沟通的方式和方法，做到严宽相济、以理服人。
三、个人成长方面在实习期间，我不仅在教学和班级管理方面取得了进步和成就，还注重了个人成长和发展。
我认真学习教育理论知识和专业技能知识，不断提高自己的教学水平和综合素质。
同时，我也积极参加学校组织的各种培训和交流活动，与同行们共同探讨教育教学的热点问题和解决方案。
然而，在个人成长方面，我也存在一些不足和需要改进的地方。
例如，有时过于依赖教材和教参资料上的内容来授课而缺乏个人思考和创新意识；此外在处理学生问题时有时过于急躁和情绪化需要更加冷静和理性地对待问题。
师范生初中实习工作总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为一名师范生，在学习的过程中，理论与实践的结合显得尤为重要。
此次，我有幸走进初中校园，进行为期一学期的实习工作，旨在将所学的教育理论知识应用于实际教学中，通过实践来深化理论知识的理解和运用，并提高自己的教育教学能力。
本次实习的主要目的包括：1. 深入了解初中教育教学现状，为未来的教育工作打下坚实基础。
2. 掌握实际教学技能，提升教育教学实践能力。
3. 培养学生管理能力和班级组织活动能力。
二、实习工作内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 教学工作：我参与了语文、数学、英语等科目的教学工作。
在备课过程中，我深入研究教材，结合学生实际情况设计教案，并在老师的指导下进行授课。
在实际教学中，我努力运用教育教学理论，通过启发式、讨论式等教学方法激发学生的学习兴趣。
2. 班级管理：作为班主任助理，我参与了班级的日常管理工作。
包括制定班级规章制度、组织班级活动、处理学生矛盾等。
通过这些工作，我了解了班主任工作的繁重与责任，也学会了如何与学生沟通、如何组织班级活动。
3. 家长沟通：我积极参与了家长会的组织工作，与家长们进行了深入的沟通与交流，了解了家长对孩子的期望与需求，并向家长们反馈了学生在校的表现。
4. 教研活动：我参加了语文组的教研活动，与老师们共同探讨教育教学问题，分享教学心得，不断提升自己的教学水平。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升：通过实际教学，我更加了解了学生的学习需求，掌握了实际教学方法和技巧。
2. 理论与实践的结合：将教育理论应用于实际教学中，使我对教育教学的理解更加深刻。
3. 班级管理能力的提升：班级管理工作的参与让我了解了如何与学生沟通、如何处理班级事务。
4. 沟通能力的提高：与家长的沟通让我学会了如何与家长建立有效的沟通渠道。
与同事的交流让我收获了宝贵的教学经验。
5. 教育教学研究的认识：参与教研活动让我认识到教育教学研究的重要性，只有不断研究才能不断进步。
初中班主任实习总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间我已在XX中学实习三个月。
回首这三个月的实习生活，我收获颇丰，不仅对教材有了更深入的理解，还锻炼了自己的教学能力和班级管理能力。
在此，我将对实习期间的各项工作进行总结，以便更好地反思和提升。
一、教学方面在实习期间，我担任了初中一年级的语文教学工作。
针对初中生的特点和教材的要求，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划开展教学活动。
在教学过程中，我注重培养学生的阅读能力和表达能力，通过朗读、讨论、写作等多种方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，引导学生掌握有效的学习方法和策略，提高学习效率。
在课堂教学方面，我不断探索和创新，尝试采用多种教学方法和手段，如情境教学、小组合作、项目学习等，激发学生的学习兴趣和动力。
我还积极利用多媒体教学资源，如课件、视频、音频等，丰富教学内容和形式，提高教学效果和质量。
二、班级管理方面作为班主任，我深刻认识到班级管理的重要性。
在实习期间，我制定了详细的班级管理制度，并严格按照制度执行。
同时，我还注重培养学生的自律意识和集体荣誉感，通过开展各种班级活动，如班会、团队游戏、文艺比赛等，增强班级凝聚力和向心力。
在班级管理方面，我注重与学生沟通交流，了解他们的思想和需求，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我还积极与家长沟通联系，及时反馈学生的表现和进步，共同关注学生的成长和发展。
三、个人成长方面通过三个月的实习，我不仅提高了自己的教学水平和班级管理能力，还收获了宝贵的经验和教训。
我认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要具备高尚的师德师风和教育教学理念。
同时，我还需要不断学习和提升自己的教学技能和管理能力，以更好地适应教育事业的不断发展。
在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有时学生在课堂上不专心听课或调皮捣蛋，我需要耐心地引导和教育他们。
有时我需要加班加点准备教案和课件等教学资源，但我始终保持积极乐观的态度和不懈的努力精神，不断克服困难和挑战自己。
初中生社会实践个人总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的初中生社会实践个人总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
如今社会充斥着金钱、名利，身边的事，不屑一顾，不值一提。
竞争似乎成为打开话题的钥匙。
可是，美国的亨利福特说过：不要顾及竞争，只要谁做的漂亮，谁就是胜利者。
把平凡的事做好就是不平凡。
哲学里说：时间是检验真理的唯一标准。
春节前期，我来到社区进行了一次社会实践。
尽管天气放晴了，可还是有点寒冷。
社区管理的都是一些退休了的爷爷奶奶们，看着他们孤零零的身影在社区的角落里清扫，不由的感到心酸。
于是，我也卷起袖子，加入他们的行列。
尽管一双双手冻得又红又肿，我不会叫苦，因为只为一个目的，就是让社区更加清洁。
废弃的鞭炮残渣，食品包装袋，旧电池，甚至还有拖鞋，就这么随意地扔在草丛里，小灌木丛里几乎所有能“藏“的地方都有垃圾的身影。
听扫地的老奶奶说，他每天都要拨开灌木丛用手把垃圾一个个捡出来……我一时语塞……谁不想生活在一个美丽的环境中呢，可是常常是事与愿违。
大自然没有语言也没有文字，可是他创造无数的语言和心，借以感受和说话。
但，在这个视时间为生命的社会，有谁会用心去感受自然？人类在呼唤着生态建设，可是在经济社会人心与恶意的今天，生态环境且时刻受到污染，这是生态的疯子正在衰败，听，自然母亲在呻吟……放眼望去，海水富营养化、水土流失、土地荒漠化臭氧层空洞、温室效应等，已经在威胁我们的家园。
“我们不要过分陶醉我们对自然的胜利，对于每一次这样的胜利，大自然都报复了我们”。
人类啊，感觉到压力了么？诚然，人类依旧是大自然的骄子，从蒸汽时代到电气时代，再到如今信息技术飞腾的时代，利用自然，改造自然。
从基因工程到载人航天，我们造就一次又一次的辉煌。
当然，在享受荣誉的光环的同时，国际间已制定了许多环保计划。
初中实习个人总结时间过的很快，两个多月的实习生活转瞬即逝。
现在回想起来觉得那真的是一笔很珍贵的财富，两个月的时间说长也不长但却觉得学到了很多东西，体验到很多不一样的事情，也成长了很多。
我们13级的实习生在9月19日来到文海实验中学，正式开始了我们的实习生活。
在11月25日结束了实习。
现在我从以下几个方面对实习情况进行总结：一、教学工作(一）听课篇我是被分配到文海实验学校八年级五班进行教育实习工作。
第一次来到学校见学生的时候心情还是很激动很紧张的，因为我觉得毕竟八年级的学生已经比较独立，有自己的想法了，他们可能不会很容易去接纳一个新来的实习老师，所以还是比较担心的。
不过第一次和学生见面的经历还是比较开心的。
学生们都很可爱很活泼，所以我们也很快就熟悉了。
因为按照学校的规定，要先听几个礼拜的课积累足够的经验后才可以上课。
所以在刚到学校的两周我都只是在听课。
我在文海实验学校的指导老师是徐春华老师，而且他也是八年级的数学组教研组长，而且已经从事教育工作将近二十年了，所以真的是一位很有经验的老师。
第一次听许老师讲课，我就感受到了徐老师很深厚的数学能力了，他讲课看似漫不经意的提出一个问题，其实仔细思考起来，他提出的问题是很重要的，而且很值得认真思考，他其实是在顺序渐进的培养学生的数学思考能力。
而且如果不是像他这样有经验的老师，有时候面对学生突如其来的问题，真的会处理不好的，但是徐老师总是能快速的处理这些情况。
不仅解决了学生的疑问，而且还可以在这个过程中锻炼学生的思维。
徐老师可以把学生提出很奇怪的问题迅速转化为一道很有意思的题目，这样不仅激发了学生的学习兴趣，也锻炼了学生的思维能力。
所以我觉得在听徐老师讲课的时候，我真的学到了很多东西，也反思了很多。
我们的带队老师斯海霞老师也经常和我们说，不要只是听课，在每一次去听课之前都要自己好好想一想，如果是自己讲的话，会打算怎么样去讲。
然后再去用心观察指导老师的讲课方法看看自己有哪些不足。
这样才能不断地得到有效的提高。
而且俗话说，要给学生一碗水，自己要有一桶水。
所以如果想真正的做好教育工作，一定要不断地提高自己的能力，首先不仅要熟练的掌握数学知识，也要努力提高数学素养，这样才能真正的做到教好学生，对学生负责，不断地进步，成为一名好老师。
（二）备课篇在实习的第二周，指导老师徐老师告诉我可以准备讲一节课了，他说听了那么久的课了，应该要实战一下了。
我当时听他这么说的时候，真的有点方的。
因为还从来没有真正意义上的讲过一节课呢。
徐老师给了我几本参考资料，他建议我把这几本资料好好看一下，首先理清楚这节课的教学主线，要清楚那些是教学重点，以及知识点之间的相互关联。
他还说，对于你们没有经验的新手来说要备好一节课，至少要花两三天的时间准备呢。
事实证明真的是这样，我第一讲的是直角三角形的全等判定，也就是HL定理。
虽然现在看来是很简单的，觉得这就是一个定理啊，符合条件的题目，就是直接应用就可以了。
当然讲课的时候绝对不能这样和学生去说。
所以对于我来说真的很难，要怎么样循序渐进的和学生讲清楚HL定理，同时也可以培养学生的数学思维能力。
所以开始准备的前两天完全没有头绪的，对于怎么样去讲这节课也没有框架的。
所以就和徐老师讨论了很多次，他也给了我很多建议，同时还鼓励我按照自己的想法去讲，让我先把教案和PPT做好，然后也给我了很多很好的修改意见。
所以第一次讲课的准备还是很充分的，教案和PPT在经过很多次修改后，还是特别成功的。
（三）讲课篇虽然之前备课很充分了，可是第一次走上讲台还是很紧张很兴奋的。
其实经过两个多星期的接触，同学们和我已经很熟悉了，我也特别喜欢他们，感觉他们还是一群很单纯可爱的小孩子呢，所以相处起来也没有什么顾虑，感觉很舒服。
但是真正要给他们讲课了，还是会觉得有点感觉紧张的。
他们好像也看出来了，在正式上课之前还安慰我，老师你不要紧张啊，我们会很配合你的哦！哈哈，这群善良可爱的孩子们。
有了他们的安慰之后，感觉自己状态好一点了。
上课时，我就尽量按照自己之前试讲的节奏，引入题目啊，让学生自己思考讨论，然后讲解，提问，等。
因为备课比较充分了，所以讲课的时候还是很轻松的，也没有遗忘什么重要的知识点，不过一节课下来整个人都感觉虚脱了，可能是因为比较紧张吧，而且对于教材不是特别熟悉，所以在讲的时候还是觉得有点吃力。
（四）反思篇在第一次讲课之后，徐老师就和我说了一下讲课的情况，他说内容主线把握是对的，但是还是对教材不够熟悉，而且讲课略紧张，对于课堂的把握不够好，比如有时候学生提出的问题，不能很好的解决，这个时候其实应该暂时跳过，课下在讨论，而不是一起浪费全班同学的时间，等。
经历了第一次讲课我也学到了很多在学校课堂上学习不到的经验，以及体会到完全不同的经历，真的很有用，也很宝贵。
两个月的实习生活中我深刻的体会到，当一名优秀教师的艰辛。
因为要上好一节课你必须要经历认真备课，写教案，上课，批改作业，接受学生的反馈信息，巩固复习，写教学反思等等一系列环节。
这些看起来很简单，可是每一个环节都有很多小细节，不仅要认真钻研，还要发挥创造性思维，尤其是上课。
首先，必须要了解每个学生的基本情况，然后根据学生情况安排教学。
其次，在写教案前，必须整理课本的脉络，然后认真的研究该上的这一章节，分析教材。
在板书方面，我时刻提醒自己，呈现给学生的东西，必须做到准确无误，否则这些错误将会给他们造成及其深远的影响。
批改作业，纠正学生错误也是很重要的，我在每一个学生的作业上都写上对应的评语，在评语中体现优缺点，改正方法等，并根据各个学生情况加以鼓励。
在课后也需要经常和学生交谈，问他们能否理解所讲的内容，不断改进教学方法。
除此之外我还发现了一些适合基础较差的学生的学习方法，这对我今后的教学工作中很有帮助。
教学工作中最基本也是最重要的环节就是上课，之前也有过一些培训的活动，但真正的教学活动对我来说还是第一次。
所以我觉得在教学中认真备好每一节课，写好教案，课后认真反思课堂教学中存在的问题，经常旁听其他老师的课，虚心请教其他老师的经验以及教法，真的特别重要。
二、班主任工作在这两个多月的时间里，我既是八五班的数学实习老师，也担任着八五班的班主任实习工作。
所以在听课之余，我也会经常到班级，比如早上七点半到班级，督查班级早读情况，课间操时间陪学生进行体育锻炼。
其实我很喜欢课间操的时间，因为在那个时候，相当于是在课下活动，和学生们相处起来也很随意，有时候还会和他们一起跳绳，扔铅球。
不过作为班主任更多的是要关注到每一位学生的学习和生活。
所以我也会经常和他们的班主任宋老师讨论，班级最近的学生学习情况，以及每个学生的学习状态，看到学生们有了进步和成长也是真的特别开心的。
我作为一名实习生，但我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心和积极的态度投入到课堂教学活动中去。
作为班主任不仅要监督早读情况，没有课时，也要到班里查看一下上课情况。
每一天都是忙忙碌碌的，很累但是也很充实。
短短的几个星期内，我就与这个班的学生们建立了深厚的友谊。
在以前，我只是知道班主任工作很累，几乎没有什么业余时间，可是自从担任了实习班主任工作后，我才知道，当班主任，更累的是心！因为我们需要与学生心连心，要想方设法的把全班同学的心都凝聚在一起。
我们必须关心每一位同学的身体和心理状况。
班主任就相当于学生的家长，我们必须做到对学生负责。
但作为老师对待学生必须要严慈相济，既不能过于苛刻，也不能总是慈眉善目，要跟学生保持一定的距离，做到彼此尊重。
通过这半年的班主任实习工作，让我加深了对学生的了解。
除了收获了一群孩子的敬重与爱戴外，还获得了大量的管理班级的经验，这些经验我将受益终身。
（三）、课外活动我实习的学校在杭州市文海实验学校，学生们所接受的教育也是高水平的素质教育。
学生的课外活动非常的丰富，并且都是些有利于学生提高自己的各种能力的活动。
在两个多月的时间内，我参加了学校组织的很多实践活动，带领初二年级的学生去参观了国家博物馆。
参加了全校性的秋游活动，和学生们到中国科技馆去学习那里先进的科学技术。
在其他老师有事的时候，偶尔还会成为代课老师。
通过在文海实验学校中学实习的两个多月，我的组织能力和管理能力得到了极大地提高，也学到了在大学里学不到的知识。
（四）、个人心得首先，我深感知识的无穷无尽，使我不得不刻苦钻研。
如果我们只是懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且要能够为学生补充课外的知识，所以自己的知识面一定要广。
其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言表达、授课方式以及动作神态等也都是要有讲究的。
再次，我清楚地懂得：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。
通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。
我第一次发现自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师；这种美好难忘的师生之情将永驻我心。
在这段时光中，我付出了很多，但得到学到的更多。
不管将来我是否成为一名教师，这些都使我终身受用。
以上是我的实习总结，我很珍惜在学校这是一段充满艰辛和挑战的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这一切都将是我生命中不朽的记忆，它为我以后的人生打下了坚实的基础，它是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
