普通心理学复习题
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普通心理学复习题及答案详解第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的以下哪种选项的科学?A.认识、情感和意念过程 B.感知、记忆、思维、想象 C.能力、气质和性格D.个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统A.表象 B.想象 C.思维 D.意识4.人的心理现象包括以下哪两局部?A.认识过程与意志过程 B.意志过程和情绪过程C.认识过程与情感过程 D.心理过程与个性心理6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大局部。
3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。
4.个性是个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。
5.个性心理持征包括能力、和性格。
6.个性结构包括和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。
8.动物心理演化到人的心理,劳动和是两个最主要的推动力。
9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理开展水平的阶段,10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大根底学科的开展。
11.弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。
三、名词解释 1.心理学 2.客观性原那么 3.调查法 4.测验法 5.自变量 6.内省法四、简答题1. 人的心理现象包括哪些范围?2. 心理过程包括哪些结构成分? 五、论述题1. 试述意识及意识的特征。
2.试述弗洛依德的心性开展理论。
3、试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。
参考答案一、单项选择题6.个性心理倾向7.思维8.语言9.具体思维 10.物理学 11.人本主义三、名词解释1.心理学是研究人的心理活动及其发生\开展规律的科学。
普通心理学复习题120道一、单项选择题1.学习的机制不包括下列哪种现象?( )A组块 B模仿C条件作用 D顿悟2.研究强化和惩罚规律的心理学流派是( )A.人本主义B.机能主义C.精神分析D.行为主义3. 晶体智力的发展( )A.在成年达到高峰B.在成年后仍然增长C.随年龄增长而下降D.在20岁左右达到高峰4.绝对感觉阈限指的是( )A.最小可觉察的刺激量B.人对刺激物的感觉能力C.人对两个刺激间最小差异的觉察能力D.刚刚能觉察出的刺激物间的最小差异5.初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。
从心理学的观点看,此种现象属于( )A.首因效应B.马太效应C.近因效应D.社会刻板效应6.短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是( )A.注意B.复述C.输入D.储存7.大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为( )A.情绪的主观体验B.情绪的生理唤醒C.情绪的外部行为D.情绪的外部表达8.无脊锥动物的心理发展水平处于()A.感觉阶段B.知觉阶段C.思维萌芽阶段D.意识阶段9.对一般人来说大脑两半球机能是不对称的,其右半球占优势的功能是()A.言语功能 B.数学计算功能C.空间形象知觉功能 D.抽象思维功能10.同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为()A.感觉对比 B.感觉融合C.感觉适应 D.感觉的掩蔽11.造成短时记忆遗忘的因素是()A.信息得不到注意B.抑制作用C.信息提取机制失灵 D.信息受干扰12.主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是()A.詹姆斯—兰格理论 B.坎农—博德理论C.沙赫特的情绪理论 D.汤姆金斯—伊扎德的理论13. 通过新的满足来弥补原有欲望达不到的痛苦,这种心理防御机制是( )A.转移B.升华C.文饰D.补偿14.“有正常的智力水平和良好的环境适应能力,能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”,上述标准是( )A.积极上进的标准B.心理健康的标准C.身体健康的标准D.身心健康的标准15.下面哪一种心理现象不属于心理防卫机制?( )A.投射B.退行C.文饰D.紧张16.提出人际需要三维理论的心理学家是( )A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯17. 离差智商决定于( )A.个体在相同条件团体中的相对位置B.个体的智龄状态C.个体心理年龄与实足年龄的比率D.个体间正态分布的形式18.喜欢追求真理,不断有所发现、有所发明、有所创造,这种人格类型属于( )A.智力T+型B.智力T-型C.体格T+型D.体格T-型19.“性格即命运”,人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源,这说明人格具有( )A.独特性B.稳定性C.复杂性D.功能性20.某人听报告的时候,听着听着就走神了,想起了一件有趣的事,直到听见掌声响,才想起正在听报告。
普通心理学复习题一、单选题(每题1分,共10分)1. 心理学研究的主要内容是()A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象2. 以下哪个选项不属于心理学的研究范畴?()A. 记忆B. 情绪C. 语言D. 遗传学3. 心理学的科学性体现在()A. 经验主义B. 客观性C. 主观性D. 随意性4. 心理活动的物质基础是()A. 神经系统B. 内分泌系统C. 循环系统D. 消化系统5. 心理学的独立标志是()A. 冯特的《生理心理学原理》B. 弗洛伊德的《梦的解析》C. 斯金纳的《行为的科学》D. 马斯洛的《人类动机论》6. 心理学的研究方法包括()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项7. 以下哪个理论不属于认知心理学的范畴?()A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知神经科学8. 心理学的主要研究对象是()A. 个体B. 群体C. 社会D. 所有选项9. 心理学的学科性质是()A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 跨学科10. 心理学研究的基本任务是()A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象二、多选题(每题2分,共10分)1. 心理学的主要分支包括()A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 临床心理学2. 以下哪些是心理学研究的方法?()A. 实验室观察B. 临床访谈C. 心理测量D. 行为实验3. 心理学的研究目的包括()A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象4. 以下哪些因素会影响个体的心理发展?()A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会文化因素5. 心理学的主要研究领域包括()A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 行为过程三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门自然科学。
()2. 心理学的研究对象仅限于人类。
()3. 心理学的研究方法只有实验法。
普通心理学复习题(课程代码364002)一、名词解释题1、边缘系统2、知觉3、思维4、能力5、动机6、观察法7、情绪调节8、人格9、神经系统10、错觉11、记忆12、问题解决13、表象14、神经冲动15、编码16、创造性17、记忆18、实验法二、简答题1、人格的本质特征有哪些?2、脑的进化有哪些一般的趋势?3、19世纪末20世纪初的重要心理学派别有哪些?4、当代心理学的研究取向有哪些?5、能力的形成与发展受哪些因素的影响?6、自我调控系统包括哪些?7、意识包括哪几种不同的状态?8、语言的特征有哪些?9、影响创造性的困素有哪些?10、动机和行为的关系如何?11、图形组织的原则有哪些?12、注意可分为哪几种?13、根据信息保持的长短,记忆可分为哪几类?14、马斯洛的层次需要理论包括哪几个层次?三、论述题1、论述感觉在人的生活和工作中的重要意义。
2、论述情绪调节的特征。
3、论述马斯洛的需求层次理论。
普通心理学复习题参考答案一、名词解释题1、边缘系统答:在大脑内侧面最深处的边缘,有一些结构,它们组成一个统一的功能系统,叫边缘系统。
2、知觉答:人们通过感官得到了外部信息,这些信息经过头脑的加工产生了对事物整体的认识,就是知觉。
3、思维答:思维是借住语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识,是认识的高级形式。
4、能力能力是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件,是个体具有的潜力和可能性,表现在所从事的各种活动中并在活动中得到发展。
5、动机动机是一种内部心理过程,是由目标或对象引导激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力,是构成人类大部分行为的基础。
6、观察法答:在自然条件下,有计划、系统地观察,发现心理现象的规律7、情绪调节答:情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程,在这个过程中,通过一定的策略和机制,使情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化。
8、人格答:人格是构成一个人的思想、情感以及行为的特有模式,这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
《普通心理学》期末复习测试题一、单项选择题(共15题,每题1分,共15分。
)1、在控制条件下系统地操作某种变量,研究该变量对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是()。
A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法2、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。
A、行为的观点B、生物学的观点C、现象学的观点D、认知的观点3、在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为()。
A、心理过程B、心理特征C、心理状态D、个性心理4、人们在需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面,总会表现出个体的差异性,这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为()。
A、个性心理B、心理特征C、个性心理倾向性D、个性心理特点5、下列哪一种反射属条件反射?()A、眨眼反射B、吸吮反射C、膝跳反射D、信号反射6、印度“狼孩事例”说明了()。
A、人的心理对于生存环境的依存性B、人的心理的主体性C、人的心理的意识性D、人的心理反映了主体的个人主观状况7、视觉中枢位于()。
A、额叶B、顶叶C、颞叶D、枕叶8、()是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。
A、注意B、记忆C、表象D、想象9、外部感觉是个体对外部刺激的觉察。
下列选项中哪一项不属于外部感觉?( )A、视觉B、听觉C、机体觉D、味觉10、根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为()与()。
A、动作思维形象思维B、聚合思维发散思维C、常规思维创造思维D、形象思维抽象思维11、人的气质类型是由人的高级神经活动类型决定的。
下列选项中哪一项的匹配是错误的?( )A、强、不平衡型(兴奋型)——胆汁质B、强、平衡、不灵活型(安静型)——粘液质C、强、平衡、灵活型(活泼型)——胆汁质D、弱型(抑制型)——抑郁质12、早晨的学习效果一般比较好,这是因为在这一时间段的学习不受下列哪一选项的干扰?()A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制13、红色看起来觉得温暖,蓝色看起来觉得清凉;听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动,这些现象都叫做( )。
1.个体的心理过程包括( D )。
A.认识过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程2.精神分析学派的代表人物是( B )。
A.艾宾浩斯B.弗洛伊德C.马斯洛D.詹姆斯3.心理学是研究人的( A )的科学。
A.心理现象B.心理过程C.认识过程D.个性心理4. 1879 年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,正式标志着心理学的“诞生”。
5.心理是人脑的机能,人的心理是对客观现实的主观能动地反映。
6.名词解释:心理学:心理学是研究心理现象及其规律的科学,亦称“心理科学”。
1.手碰到火就缩回( A )。
A、无条件反射B、条件反射C、兴奋过程D、抑制过程2.司机看到“减速慢行”的标志后马上放慢车速,这涉及( B )。
A.第一信号系统B.第二信号系统C.兴奋过程D.抑制过程3.下列哪种现象属于第二信号系统的条件反射( D )。
A、望梅止渴B、乐极生悲C、见风流泪D、谈虎色变4.神经细胞又称为(B),是神经系统最基本的结构和功能单位。
A、神经胶质细胞B、神经元C、中枢D、突触5.高级神经活动的基本过程是兴奋过程和抑制过程;高级神经活动的两大基本规律为神经过程的扩散和集中。
名词解释:神经元:神经系统结构和功能的基本单位,具有接受刺激和传导神经冲动的功能。
6.简述高级神经活动的基本过程和基本规律。
要点:1)兴奋过程和抑制过程是大脑皮层两个既对立又统一的基本过程;(2)基本规律是兴奋和抑制的扩散和集中、相互诱导;1.听手表的滴答声,时而有时而无,这种心理现象是( A )。
A.注意起伏B.注意分散C.注意转移D.注意分配2.以下关于睡眠或梦的说法错误的是?(C)A.睡眠有益于人的身心健康B. 睡眠包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段C.梦多出现在深度睡眠阶段D.梦是一种无意想象3.平时人们常说“一心不能二用”,从注意的品质来看“一心二用”是( D )。
《普通心理学》期末复习试卷及答案一、单项选择题(每小题1分。
请将答案按先后顺序填在下面的表格中,否则不计分。
)1.科学心理学诞生于( C )。
A.公元前四世纪B.十八世纪C.十九世纪D.二十世纪2.科学心理学的创始人是( D )。
A.亚里士多德B.弗洛伊德C.布伦塔诺D.冯特3.在控制的条件下系统地操作某种变量,研究该变量对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是( B )。
A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法4.行为主义心理学观点的代表人物是( C )。
A.冯特B.弗洛伊德C.华生D.马斯洛5.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( D )。
A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点6.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( D )。
A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.精神分析的观点7.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是( B )。
A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.精神分析的观点8.把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是( A )。
A.行为主义的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点9.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。
这类心理现象称为( D )。
A.情感过程B.心理状态C.意志过程D.心理特征10.从被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是( D )。
A.测验法B.实验法C.调查法D.活动产品分析法11.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为( C )。
A.心理状态B.心理特征C.心理过程D.个性心理12.人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面,总会表现出个体的差异性,这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为( C )。
二、多项选择题1、在冯特之前就对心理现象进行实验研究并做出了出色成绩的心理学家有()A、韦伯B、费希纳C、斯佩里D、艾宾浩斯2、对一般人来说,大脑的左半球是分管()A、具体思维和形象思维的B、音乐和绘画艺术能力的C、抽象思维的D、数学运算的3、起动机作用的心理因素有()A、需要B、诱因C、内驱力D、情绪4、表象的特征有()A、直观形象性B、片段不稳定性C、概括性D、可操作性5、激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态,其特点是()A、激动性B、弥散性C、渲染性D、冲动性6、你的感知系统在一半次数下能检测到的刺激最小量,指的是_____。
(A)刺激阈限(B)差别阈限(C)绝对阈限(D)阈限下刺激7、以下现象中,____涉及到了感觉适应现象。
(A)游泳池的水刚开始显得很凉(B)吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣(C)你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉(D)刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到8、当你在森林中听见树木倾倒的声音时,你的大脑皮层只是接受到_____(A)来自空中的声波(B)感觉通路里的中性神经冲动(C)耳膜的震动(D)沿感觉通路传导的声波9、人类眼睛上有两种图形感受器,其中视杆细胞感知_____,视锥细胞感知_____。
(A)弱光/同颜色对应的波长(B)运动/形状(C)明亮的光/暗淡的光(D)意识刺激/意识以外的刺激10、自然界的电磁波使我们产生______感觉。
(A)听觉(B)视觉(C)方位觉(D)听觉和视觉11、Hermann栅格错觉主要是因为____层面上的生理作用机制。
(A)刺激过程(B)感觉过程(C)图形和背景(D)知觉12、面孔/花瓶两可图形说明了_____的概念。
(A)相似性(B)完整性(C)图形和背景(D)注意是意识之门13、如果你在嘈杂的地方听另外两个人对话,对于断断续续传来的信息,你最可能采用下列Gestalt知觉原理中的_____。
(A)相似律(similarity) (B)简单律(simplicity)(C)接近律(proximity) (D)完整律(closure)14、一位母亲忙里偷闲在客厅里欣赏音乐,但她老是觉得隔壁卧室里传来婴儿的哭声,直到反复查看几次之后才放下心来。
一.填空题(每空1分,共20分)1、教育心理学的研究对象是()。
2、美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为()、认知策略的学习、智慧技能的学习、态度的学习和()。
3、桑代克的尝试—错误学习理论的基本学习规律有()、练习律和()。
4、操作性条件作用的基本规律是强化,强化可分为()和()。
5、学习动机的两个基本成分是()和()。
6、心理学家阿特金森把个体的成就动机分为()和()。
7、定势对迁移的影响表现为()和()两种。
8、知识的学习过程一般包括()知识的保持和()三个阶段。
9、依据反映活动的形式,知识可以分为()和()。
10、社会自我基本成熟的时期在()。
11、智力发展上的差异包括()和()。
二、解释概念(每题4分,共20分)1、社会性认知2、学生的学习3、学习动机4、自我效能感5三、单项选择题(每题1分,共10分)1、教育心理学的诞生之年是()。
(1)1903年(2)1913年(3)1924年(4)1934年2、美国心理学家奥苏伯尔认为学习的实质是()。
(1)接受学习(2)发现学习(3)有意义接受学习(4)有意义发现学习3、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称之为()。
(1)横向迁移(2)正向迁移(3)纵向迁移(4)负迁移4、下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习()。
(1)有机体的成熟(2)适应与创新(3)疲劳(4)个体的经验5、布鲁纳在教学上提倡()(1)指导法(2)讨论法(3)发现法(4)接受法6、个体在对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,这种认知方式属于()(1)冲动型(2)场独立型(3)场依存型(4)沉思型7、最早提出自我效能感的心理学家是()(1)班杜拉(2)斯金纳(3)布鲁纳(4)维纳8、个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称之为()(1)学习期待(2)学习需要(3)学习动机(4)学习态度9、由于先前的活动而形成的心理的一种特殊准备状态是()(1)迁移(2)变式(3)定势(4)原型启发10、教师在讲课时要求声音洪亮,所依据的感知规律是()(3)组合律(4)强度律四、简答题(25分)1、简述学与教过程的基本因素(5分)2、简述儿童社会性认知发展的一般趋势(5分)3、简述布鲁纳的认知—结构学习论的主要观点(6分)4、简述影响迁移的主要因素(4分)5、简述学生学习的特点(5分)五、论述题(25分)1、试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示(13分)2、联系实际,谈谈如何激发学生的学习动机。
普通心理学试题及答案10套普通心理学试题及答案(第一套)一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的最终目的是:A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象2. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 行为心理学D. 化学心理学3. 根据弗洛伊德的理论,人类心理的哪部分负责欲望和冲动?A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 阿尔弗雷德·阿德勒5. 以下哪个不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 恐惧D. 羡慕6. 人类的记忆分为几个阶段?A. 两个A. 三个B. 四个D. 五个7. 以下哪个是学习理论中的经典条件作用?A. 观察学习B. 操作条件作用C. 经典条件作用D. 社会学习8. 心理测量学主要研究的是:A. 心理现象的测量B. 物理现象的测量C. 社会现象的测量D. 生物现象的测量9. 以下哪个不是心理发展阶段理论?A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 埃里克森的心理社会发展阶段理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 马斯洛的需求层次理论10. 以下哪个是社会心理学研究的主要内容?A. 个体认知过程B. 个体情绪过程C. 个体与社会环境的相互作用D. 个体生物过程答案:1-5 DCBDA 6-10 BCCCD二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究方法。
2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
3. 解释什么是心理测量,并举例说明。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述认知心理学的主要研究领域及其对现代心理学的影响。
2. 论述社会心理学在解决现实社会问题中的应用。
结束语:本次普通心理学试题涵盖了心理学的基本概念、理论以及研究方法,旨在帮助学习者更好地理解和掌握心理学的基础知识。
普通心理学复习题一、单项选择题1心理学是研究()的科学。
A心理学家发生的规律B心理活动规律C心理过程的规律D心理现象发生、发展和活动规律2普通心理以()为研究对象。
A一般人的心理现象B特殊个体的心理现象C正常成人的心理现象D特殊个体到一般个体3属于普通心理学范围的有()。
A心理健康咨询学B社会心理学C实验心理学D情绪心理学4科学心理学诞生的标志是()。
A莱比锡大学的创立B韦伯定律的发现C冯特创建第一个心理学实验室D冯特创建心理学5人本主义心理学主张()。
A研究人的行为及影响因素B研究影响及决定人行为的潜意识C研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素6()以研究知觉与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验。
A精神分析学派B构造主义C格式塔学派D机能主义7认知心理学主张研究()。
A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素8行为主义主张研究()。
A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素9精神分析学派主张研究()。
A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素1020世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()。
A神经心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学11主张抛开意识,探索刺激与反应之间联系的心理学派别是()。
A行为主义B人本心理学C认知心理学D社会心理学12认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()。
A格式塔心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学13认知心理学把人看成是一个信息加工者,认为环境因素要通过()来实现支配外部行为。
基础心理学复习题一、选择1、心理学源于中。
a、宗教b、生物学c、生理学d、哲学2、心理学是一门中科学。
a、年轻的b、古老的c、古老而年轻的d、新的3、在日常生活条件下,通过被试的外部表现去了解其心理方法是中。
a、实验法b、追踪法c、测验法d、观察法4、有目的地严格控制或创造一定条件来引进某种心理现象以进行研究的方法是中。
a、观察法b、实验法c、评价法d、测验法5、按照事物的本来面貌来反映事物的原则称为中。
a、发展性b、客观性c、系统性d、教育性6、对某一被试在几年、十几年乃至几十年的时间里连续进行了解以研究其心理的发展变化,这种研究方法叫中。
a、调查法b、个案法c、评价法d、观察法7、中是人的心理的源泉和内容。
a、脑的机能b、实践c、客观现实d、主观映象8、物质与物质相互作用留下痕迹的过程叫做中。
a、感应性b、反应c、感受性d、反映9、意识最基本的特征是中。
a、能动性b、社会制约性c、整体性d、意识性10、心理是脑的机能,中是心理的器官。
a、血液b、心脏c、脑d、神经系统11、人类的中高度发展,占大脑皮层面积为百分这三十,对心理活动具有特别重要的意义。
a、顶叶b、额叶c、枕叶d、颞叶12、视觉中枢位于中。
a、额叶b、顶叶c、枕叶d、颞叶13、躯体感觉中枢位于中。
a、颞叶b、枕叶c、顶叶d、额叶14、神经系统的基本活动方式是中。
a、反应b、抑制c、兴奋d、反射15、实现反射的全部神经结构叫中。
a、感受器b、效应器c、反射弧d、分析器16、吃饭时分泌唾液是中。
a、基础反射b、条件反射c、非条件反射d、动力定型17、习惯的养成,技能、生活方式的形成,从生理机制上讲,都是中。
a、反射b、非条件反射c、动力定型d、条件反射18、马戏团的小狗做加法,是中的活动。
a、无条件反射b、本能c、第二信号系统d、第一信号系统19、注意是一种中。
a、独立的心理过程b、个性倾c、个性特征d、心理过程的共同特征20、中是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。
普通心理学复习题一、填空题1.记忆是人脑对过去经验的保持和再现。
按照的观点,我们可以把记忆过程理解为大脑对信息的输入、储存和提取。
2. 美国心理学家斯波林研究瞬时记忆的方法为__________________法。
3.创造想象的特殊形式是,它有两种表现:其中积极而能够实现的我们叫理想;消极而不能实现的我们叫空想。
4.解决问题前的一种心理准备状态,称为。
5.情绪情感是客观事物是否满足人的客观而产生的。
6.情绪情感的外部表情变化主要表现在为面部表情、和三个方面。
7.气质是人的心理活动典型稳定的特征。
8.德国精神病学家克瑞奇米尔认为,瘦长型的人内向而孤僻,不善交际,神经过敏,他们具有分裂气质,易患的精神病主要是。
9. 性格的结构特征主要包括性格的态度特征、、意志特征和。
10.为了成功地完成某种活动,多种能力的完备结合称为,其高度发展就是天才。
11.情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定的事件或情景为内容的记忆。
12.你对骑自行车的记忆是 _______ 记忆。
13.表象是从过渡到的中间环节。
14.认知心理学界把问题解决的全过程分为三种状态,即、中介状态和。
15.人的原始情绪(基本情绪)有快乐、、愤怒和。
16.微弱而持久情状态是;强烈、短暂、爆发的情绪状态是。
17.性格是一个人的对现实的方面的个性心理特征。
18.高级神经过程的基本特征是神经过程的强度、神经过程的和神经过程的灵活性。
19.能力按照它的倾向性可划分为一般能力和。
20.气质是心理现象,高级神经活动类型是气质的基础。
二、单项选择题1.感觉记忆的编码形式主要是()。
A.听觉编码 B.视觉编码 C.按语义编码D.按信息的物理特征编码2.在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘最少。
这种现象称为()。
A.首因效应B.启动效应C.词优效应D.近因效应3.人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度出现时,仍能认识的心理过程称为()。
A.识记B.保持C.再认D.回忆4.当自行车不能正常骑行时,人们通常会检查自行车的相应部件,找出故障进行修理,这种思维活动是()。
普通心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类社会行为D. 人类心理与行为的规律答案:B2. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:B3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学答案:D4. 心理学研究方法中不包括以下哪项?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D5. 以下哪个理论不属于行为主义心理学?A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义答案:C6. 以下哪个概念是认知心理学的核心?A. 潜意识B. 认知图式C. 情绪调节D. 行为强化答案:B7. 以下哪项是人本主义心理学的主要特点?A. 强调自我实现B. 强调潜意识C. 强调行为训练D. 强调环境影响答案:A8. 以下哪项不属于心理测量的类型?A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案:D9. 以下哪项是社会心理学研究的主要内容?A. 个体认知过程B. 个体情绪调节C. 群体行为D. 个体生理过程答案:C10. 以下哪项是发展心理学研究的主要对象?A. 儿童心理发展B. 成人心理发展C. 老年心理发展D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学研究的主要方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究E. 计算法答案:ABCD2. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学E. 发展心理学答案:ABCE3. 以下哪些理论属于行为主义心理学?A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义E. 罗杰斯的人本主义理论答案:ABD4. 以下哪些是认知心理学的研究内容?A. 记忆B. 注意C. 语言D. 情绪E. 行为答案:ABC5. 以下哪些是人本主义心理学的主要代表人物?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 斯金纳E. 卡尔·荣格答案:AB三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门自然科学。
《普通心理学》题库一、单项选择题第一章1.心理学的研究对象是()。
A.认知B.情绪和动机C.能力和人格D.心理现象2.能够确定变量之间因果关系的研究方法是()。
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 个案研究法3.1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是()。
A. 冯特B.华生C. 詹姆士D.巴甫洛夫4.强调心理学应该研究无意识现象的学派是()。
A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.精神分析5.在心理学研究中反对把意识分解为元素,强调把心理作为一个整体、一种组织的意义进行研究的学派是()。
A.机能主义B.行为主义C.格式塔心理学D.精神分析6.下列心理学家中,属于行为主义心理学家的是()。
A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳第二章7.中枢神经系统包括脑和()。
A.脊髓 B.躯体神经系统 C.交感神经系统 D.自主神经系统9.病人不能理解口语单词,导致听觉性失语症,可能受损的是大脑左半球的()。
A. 布洛卡区 B.威尔尼克区 C.运动皮层区 D.感觉皮层区11.人的听觉中枢位于大脑皮层的()。
A.枕叶 B.颞叶 C.顶叶 D.额叶第三章12.人脑对直接作用于某种感官的事物的个别属性的认识称为()。
A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维13.在注视电灯光几秒钟之后,闭上眼睛,眼前会出现灯的光亮形象,这种现象是()。
A.视觉适应B.联觉C.幻觉D.后像14.电风扇高速转动时,人们看到的不再是一扇一扇的叶片,而是一个整体的圆盘在旋转,这种现象反映的是()。
A.视觉掩蔽B.视觉适应C.运动后效D.闪光融合15.“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。
”这种感觉现象是()。
A.疲劳 B.适应 C.融合 D.对比16.如果手上原有的重量是100克,至少必须增加2克,人们才能感受到两个重量的差别。
根据韦伯定律,如果原有重量是200克,要产生差别感觉需要增加的重量必须达到()。
普通心理学复习题及参考答案第一章一、单项选择题1、心理现象分为(A)A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括(D)A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在(D)实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、(C)在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、(B)在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、(F)是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、(E)是研究个体心理发生、发展规律的科学、(D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、(C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、(B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、(A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是(C)A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学8、自然实验法的优点是(A)A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性9、(C)的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒10、(B)年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789B、1879C、1798D、189711、(A)被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒12、精神分析学派(精神动力学派)是(C)创立的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯13、"心理学的第一大势力"是指(A)A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家(B)出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛二、判断题错 1.心理学是研究人的行为的科学。
普通心理学复习题填空题1记忆是人脑对过去经验的保持和再现。
按照_____________ 的观点,我们可以把记忆过程理解为大脑对信息的输入、储存和提取。
2. _______________________________________________________ 美国心理学家斯波林研究瞬时记忆的方法为________________________________ 。
3•创造想象的特殊形式是__________ ,它有两种表现:其中积极而能够实现的我们叫理想;消极而不能实现的我们叫空想。
4 •解决问题前的一种心理准备状态,称为________________ 。
5•情绪情感是客观事物是否满足人的客观 ___________________________而产生的_______________ 。
6. 情绪情感的外部表情变化主要表现在为面部表情、_________________和_______________ 三个方面。
7. 气质是人的心理活动典型稳定的__________ 特征。
8•德国精神病学家克瑞奇米尔认为,瘦长型的人内向而孤僻,不善交际,神经过敏,他们具有分裂气质,易患的精神病主要是__________________ o9•性格的结构特征主要包括性格的态度特征、 ___________ 、意志特征和____________ o10. 为了成功地完成某种活动,多种能力的完备结合称为,其高度发展就是天才。
11•情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定的事件或情景为内容的记忆。
12•你对骑自行车的记忆是________ ___ 记忆。
13 .表象是从___________ 过渡至y _________ 的中间环节。
14 •认知心理学界把问题解决的全过程分三种状态,即_________________ 、中介状和_________________________________________ o1 5 .人的原始情绪(基本情绪)有快乐、 ________ 、愤怒和 ______ o16•微弱而持久情状态是_______ ;强烈、短暂、爆发的情绪状态是________ 。
17. ________________________________________ 性格是一个人的对现实的_______________________________________________ 方面的个性心理特征。
18•高级神经过程的基本特征是神经过程的强度、神经过程的和神经过程的灵活性。
19•能力按照它的倾向性可划分为一般能力和______________ 。
20•气质是心理现象,高级神经活动类型是气质的__________ 基础。
单项选择题1 •感觉记忆的编码形式主要是()。
A. 听觉编码 B .视觉编码C .按语义编码D.按信息的物理特征编码2. 在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘最少。
这种现象称为()。
A. 首因效应B.启动效应C.词优效应D.近因效应3. 人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度出现时,仍能认识的心理过程称为()。
A.识记B•保持 C.再认 D.回忆4. 当自行车不能正常骑行时,人们通常会检查自行车的相应部件,找出故障进行修理,这种思维活动是()。
A.直观动作思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维5. 库泊等人(Cooper)的“心理旋转”实验主要说明了表象具有()A.概括性B.可变通性C.可操作性D.稳定性6. 小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是11. 人类主要的社会性动机是(A. 饥饿动机和干渴动机B.成就动机和交往动机C. 好奇动机和探索动机D.探索动机和操弄动机12.. 在出乎意外的紧急情况下所产生的适应性反应被称为 ( ) 。
A 心境B 激情C 应激D 焦虑13.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是 ( )。
A.性格的态度特征B.性格的意志特征D. 性格的理智特征 C.性格的情绪特征14.将人格分为内向型和外向型的是( )。
A .荣格B 。
谢尔顿C 。
威特金D 。
霍兰德15.编制 16 人格因素问卷的是( )。
A .艾森克B 。
卡特尔C 。
哈撒韦D 。
霍兰德16. 胆汁质的高级神经活动过程的基本特征是( )。
A. 强、不平衡、不灵活 C. 强、平衡、灵活B. 强、平衡、不灵活 D. 弱17. 观察力、记忆力、思维力等均属于 ( )A.特殊能力B.一般能力C.鉴别力D.操作能力18. 吉尔福特认为, 人的智力应该按照操作的方式、 内容和产品来说明人与人 之间的智力差异。
按照他的观点,智力有 ( )种因素。
A. 120B. 140 C .150 D. 18019. 韦克斯勒智力量表能更真实地反应出一个人的智力状况,其特点有 ( )。
A.采用比率智商 B 不受个体年龄增长的影响C. .采用离差智商D.包含言语和操作两个分量表20. 一个十岁的小孩在韦克。
A.创造想象B.再造想象7. 耶基斯一多德逊定律反映的是(A.动机与需要的关系B.C.动机与目标的关系8. 在韦纳提出的归因理论中,稳定的、A.能力B.努力 9. 个性结构中最活跃的因素是( A.个性倾向性 B.气质 10. 引起动机的内在心理条件是(C.无意想象 )。
动机与生理的关系D.动机与工作效率的关系内控的因素是( D.幻想 C.任务难度 A )。
C.性格 C ) C 石 )。
D.运气 D 能力 D.性格斯勒的智力测验中得分是78 分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是 5 分,则他的智商是( )。
A. 120B. 130C. 140D. 1501.21 信息处理的观点认为,记忆是人脑对外界信息的( ) 。
A.识记和保持B.接受和储存C.储存和提取D.编码、储存和提取22. 记忆的内容通常包含一系列复杂的动作过程,又可称为技能记忆。
如怎样做事情或如何掌握技能等情况,这种记忆是( ) 。
A.陈述性记忆B.程序性记忆C.情景记忆D.语义记忆23. 每次看见"月晕"就要"刮风","潮湿"就要"下雨",即得出"月晕而风"、"础润而雨"的结论,这属于哪种思维特性?( )A.抽象性B.概括性C.间接性D.情境性24.幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也就停止了。
幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()。
A.创造表象思维B.直觉动作思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维25.. 科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理以解决各种问题。
这种思维的典型形式指的是()。
A.创造表象思维B.直觉动作思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维26.人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造思维27.在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做()。
A、心境B、应激C、激情D、焦虑28.道德,理智感和美感是人们在社会生活条件下对()的反映,并且还调节着人的社会性行为。
A、社会需求B、生理需求C、态度D、体验29.个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做()。
A、道德感B、理智感C、美感D、责任感30. 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。
A、应激B、理智感C、心境D、挫折感31. 个性是指一个人的()。
A、心理过程B、整个心理面貌C、气质D、性格32. ()是指有机体内部的一种不平衡的状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
A、需要B、内驱力C、动机D、情绪33.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()做了最好的诠释A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性34.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( A 、追求利益的倾向B 、回避失败的倾向C 、回避困难的倾向D 、追求刺激的倾向35,所谓归因,就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。
李果把 自己的学习成绩差归因于老师出题太难,这一归因会()。
A 、降低李果的学习动力C 、对李果的学习动力无影响 B 、提高李果的学习动力D 、前三项中没有一个是正确选项36.不爱与人交往、 有孤独感,动作显得缓慢、 单调、深沉的特征属于 ( )A 、胆汁质B 、多血质C 、黏液质D 、抑郁质37.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说, 强、平衡、不灵活的类型是( )A 、安静型B 、不可遏制型C 、活泼型D 、抑郁型38. 学生积极参加班级活动 ,与同学团结友爱 ,对教师热爱尊敬 ,表现了性格上的 () 特征。
39、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( ) 40.编制第一个正式智力测验量表的是 ( )A 、意志B 、情绪C 、态度D 、理智 A 、认知能力 B 、操作能力 C 、社交能力D 、模仿能力 A.吉尔福特 B.韦克斯勒C.比奈D.推孟 三. 多项选择题1. 艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究, 绘制了艾宾浩斯遗忘 曲线,证明了( )。
A.遗忘的进程先快后慢B.C.材料性质影响遗忘D.时间因素影响遗忘 材料数量影响遗忘 2. 记忆是通过 ( 体经验的心理过程。
A. 复述B. 识记)、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个 C. 注意 D. 保持 3. 长时记忆系统中编码信息的方式为( )。
A. 听觉编码B. 视觉编码C. 表象编码D. 语义编码4. 记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象, 它具有8. 心境是一种 ( ) 的情绪状态A .影响主体对事物态度的体验 C.比较微弱 9. 按情绪发生的强度和持续时间, A.心境 B.情操10. 人格类型理论是 20世纪 30-40 年代在德国产生的一种人格理论, 主要用来 描述一类人与另一类人的心理差异。
下列 ( ) 属于人格类型理论。
A. 体液说B. 内一外向人格说C.阴阳五行说 D •奥尔波特人格理论11.. 以下关于记忆的说法中正确的有( )。
A 个性的形成是记忆发展的前提B 记忆就是过去经验在头脑中的反映C 有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起D 记忆的内容有时可以提取有时不能12. 艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究, 绘制了艾宾浩斯遗 忘曲线,证明了( )。
A 遗忘的进程先快后慢B 时间因素影响遗忘C 材料性质影响遗忘D 材料数量影响遗忘13. 记忆是通过( ),再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存 个体经验的心理过程。
A 复述B 识记C 注意D 保持14. 记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象, 它具 有( )性。