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2020小学综治安全工作总结【3篇】篇一：2020年是安全工作的关键一年，为了维护学校的综治安全，我们采取了一系列措施，取得了显著的成果。
首先，我们加强了对校园安全的管理和监督。
在校园的主要出入口设置了门禁系统，配备了门卫值守人员，确保只有学生和教职员工能够进入校园，维护了校园的安全秩序。
同时，我们加强了对学生的管理，建立了完善的学生档案管理制度，确保每一个学生都能够被有效监管。
其次，我们加强了对安全防范知识的宣传教育。
组织了一系列的安全知识讲座和演示活动，让学生了解到不同危险的存在和预防方法。
还举办了安全日活动，组织学生进行灭火、逃生等应急演练，提高了学生的安全意识和自护能力。
最后，我们建立了健全的安全应急机制。
成立了学校的安全委员会，制定了应急预案，并定期组织演练，确保全校师生在突发情况下能够快速、有效地应对。
同时，我们还与社区、警察局等相关部门建立了紧密的联系，加强了各方面的合作和交流。
总的来说，我们在2020年的综治安全工作中，采取了一系列有力的措施，取得了明显的成果。
但是，我们也意识到仍然存在一些问题和不足，比如一些学生对安全意识的重视程度还不够，一些年级和班级的安全管理措施有待进一步完善等。
针对这些问题，我们将进一步加强工作，持续提高学校的综治安全水平。
篇二：2020年，我们在小学综治安全工作中采取了一系列有效措施，取得了显著成绩。
首先，我们注重校园安全设施的维护和更新。
对校园内的监控设备、照明设施等进行了定期检修和更新，确保其正常运行。
通过提升设施的可视性和安全性，有效地预防了校园内外各类安全事件的发生。
其次，我们重点加强了对学生的教育和引导。
开展了一系列安全教育活动，帮助学生了解并掌握各种安全知识和应对突发情况的技能。
组织学生参加各类安全实践活动，提高了他们的自救自护能力，增强了安全意识。
同时，我们建立了健全的安全管理制度。
完善了学校的安全管理规章制度，明确了各级责任，明确了各项安全工作的具体要求和措施。
2020年小学学校安全工作总结3篇【篇一】2020年小学学校安全工作总结为切实做好学校安全工作，全面消除安全事故隐患，杜绝事故的发生，根据上级文件精神，以及市教体局、镇中心校的安排部署和具体要求，结合我校的实际，狠抓学校安全管理和学生安全教育工作，切实落实学校安全职责制，强化薄弱环节的安全管理，全面排查可能出现的安全隐患，新学期开始我校认真开展了拉网式大整治、大排查工作。
现将工作总结如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，从树立和落实科学发展观的高度，充分认识当前学校安全工作的严峻性、艰巨性和复杂性，坚持高度警惕，切实强化安全监督检查，及时消除各类安全隐患，努力减少安全事故，坚决遏止重特大事故的发生。
二、学校领导高度重视专门成立了专项安全排查工作领导小组，把安全排查整治工作作为学校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明确、职责明确、职责到人、落实到岗。
三、安全排查工作全面有序，措施得力。
(一)第一阶段，宣传教育。
学校按照安全排查工作的要求和资料分别召开全校教职工大会和全校师生大会，校长全面传达上级会议精神，并针对学校实际作具体布置：1、各班召开“珍爱生命，安全第一”为主题的班会。
2、每班出一期安全黑板报。
3、宣传窗内办一期安全宣传刊。
4、各班办一期安全手抄报。
5、举行安全知识测试活动。
6、利用集会对学生进行安全教育，教育学生注意交通、用电、饮食卫生等安全，还教育学生防火、防盗、防溺水等。
(二)第二阶段，进行班级内部自查与整改。
开学第二周为班级、办公室、远程教育教室、公共设施的自查阶段，对自查出的问题立即整改并报告给安全领导小组。
对不能彻底排查的安全隐患必须书面报告安全领导小组，由安全领导小组制定整治方案、措施，限期整改。
(三)第三阶段，拉网式大排查。
由郭正亮校长带领，安全领导小组于开学后的第三周对学校的安全隐患再一次进行拉网式大排查，存在的安全隐患立即整改。
小学安全管理工作总结7篇第1篇示例：随着社会的不断发展，小学安全管理工作愈发重要。
在过去的一段时间里，我们一直致力于确保小学校园的安全，并不断改进我们的工作方式和方法。
在此，我将对过去一年我们所做的工作进行总结，并提出一些建议，希望能够进一步提高小学安全管理工作的效率和质量。
我们对小学校园的安全管理工作进行了全面的规划和部署。
我们建立了完善的安全管理机制，明确了各部门的职责和工作流程，确保各项工作有序进行。
我们不断加强对教师和学生的安全意识教育，提高了他们的自我保护能力。
我们加强了对校园安全设施的管理和维护。
我们定期对校园周边环境进行巡查，及时发现并处理安全隐患。
我们还建立了安全设施巡查制度，每周对校园内的安全设施进行检查，确保其正常使用。
我们还加强了对门禁系统的管理，严格控制外来人员的进出，确保校园的安全。
我们还加强了对校园安全事件的处置能力。
我们建立了应急预案，对各类安全事件进行分类，并制定了详细的应对措施。
我们定期进行应急演练，提高了教职工和学生的应急响应能力，确保在发生突发事件时能够迅速有效地处置。
我们还注重学生的心理健康和安全教育。
我们建立了学生心理健康档案，定期组织心理辅导活动，帮助学生排解压力，促进他们的健康成长。
我们还加强了对网络安全的管理，提升了学生的网络安全意识，防范网络诈骗和侵害。
小学安全管理工作是一项复杂而重要的工作。
我们将继续加大对小学安全管理工作的投入，不断完善工作机制，提高工作效率，确保小学校园的安全稳定。
希望在未来的工作中，我们能够更加积极主动地做好安全管理工作，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
感谢各位教职工和学生对我们的支持和配合，让我们携手共进，共同努力，共同创造更美好的未来！第2篇示例：小学安全管理工作总结一、安全管理责任落实到位学校领导高度重视安全管理工作，安排专人负责安全管理工作。
成立了安全管理领导小组，确定了安全管理工作的责任人员。
每位负责安全管理的人员认真履行岗位职责，制定了相应的工作计划和预案，并定期进行安全演练和检查。
小学安全管理工作总结8篇篇1一、引言本年度，我校本着“安全第一，预防为主”的原则，严格执行上级安全部门的各项规定，积极开展各项安全管理工作。
通过全体师生的共同努力，学校安全管理工作取得了显著成效。
现将本年度安全管理工作总结如下。
二、工作内容1. 安全制度建设（1）制定和完善各项安全管理制度，确保安全工作有章可循。
本年度，我们结合学校实际情况，修订了《小学安全管理制度》、《校园安全隐患排查制度》等，明确了各部门的安全职责和工作流程。
（2）落实安全责任制，签订安全责任书。
学校与各部门、班主任及家长签订安全责任书，明确各自的安全职责，确保安全工作落到实处。
2. 校园安全设施及隐患排查治理（1）加强校园安全设施建设，完善校园监控系统、报警系统等，提高校园安全防范能力。
（2）定期开展校园安全隐患排查，对发现的问题及时整改。
本年度共开展隐患排查XX余次，整改隐患XX项。
3. 安全教育及演练（1）开展形式多样的安全教育活动，如安全知识竞赛、安全主题班会等，提高师生的安全意识和自救自护能力。
（2）定期组织应急演练，包括火灾逃生演练、地震逃生演练等，提高师生应对突发事件的能力。
4. 校园周边安全环境整治（1）加强与相关部门的沟通协调，共同维护校园周边安全环境。
（2）开展校园周边安全隐患排查，及时报告并协调解决存在的问题。
三、工作成效1. 安全意识显著增强通过广泛宣传和教育，全校师生的安全意识得到了显著提高，师生们自觉遵守各项安全规定，积极参与安全管理和隐患排查工作。
2. 安全管理水平明显提升通过完善安全管理制度和开展形式多样的安全活动，学校安全管理水平得到了明显提升。
隐患排查和整改工作更加规范，安全事故发生率显著下降。
四、存在问题及改进措施1. 部分师生对安全工作重视程度不够，需进一步加强安全意识教育。
2. 校园周边安全环境仍需进一步整治，加强与相关部门的沟通协调。
3. 安全管理制度仍需不断完善，适应新形势下的安全管理需求。
2024年小学安全工作总结为严格遵循上级关于学校安全的指导精神，依据镇中心校的统一部署，我们针对本校实际情况，对学校安全管理实施了一系列切实有效的措施，现将安全风险排查工作总结如下：1、强化认知，明确责任。
我们召开了专门的学校安全管理会议，设立了学校安全管理团队，确保职责清晰、岗位明确。
校长作为学校安全工作首要责任人，值班人员和班主任则为直接责任人，确保每位教职员工都承担起安全职责，并已签订《学校安全管理目标责任书》，以建立持续的安全管理机制。
2、我们补充并完善了各类安全应急预案，涵盖突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等多方面内容。
3、加强了日常校园管理，特别是课间、课外活动以及上下学时段的安全监管。
我们对学生的课内课外活动实施严格管理，要求授课教师不得随意离开。
同时，我们制定了详细的值班表，确保每位教职员工明确自身的安全职责。
4、我们进一步强化了安全值班工作，更新了《值班记录册》、《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》以及《前后院值班人员及值班领导安排及责任》等记录，以实现更精细化的安保管理。
6、我们教育学生遵守交通规则，要求学生在道路上靠右行走。
我们坚持在中、下午放学时由值周教师组织学生按居住区域列队行走，高年级学生协助监督低年级学生。
同时，我们每天在交通要道或危险路段安排教师值班护送。
7、我们严格执行镇中心校的规定，确保在工作时间校园大门按时上锁，防止无关人员进入校园。
9、我们严格遵守国家规定的节假日放假安排，不擅自更改放假时间。
10、我们对校园内外及屋顶的石块和砖块进行了全面清理，消除了潜在的安全隐患。
11、我们优先保障学校安全经费，将其纳入学校预算，确保安全工作的资金需求。
学校安全工作是确保教育教学工作顺利进行的基石，我们将始终恪尽职守，全力以赴做好安全管理工作，以最大程度保障广大师生的人身和财产安全，为创建人民满意的教育贡献力量。
2024年小学安全工作总结（二）在过去的一年里，我校始终坚持全面贯彻落实教育方针，将安全与质量视作学校发展的核心要素。
小学安全管理工作总结（通用6篇）小学安全管理篇1为了认真贯彻落实上级有关部门有关学校安全的文件精神，根据镇中心校的统一安排部署，结合本校实际，我们在学校安全管理方面做了大量卓有成效的工作，现将隐患排查总结如下：1、提高认识，落实责任。
召开了学校安全管理专题会议，成立了学校安全管理小组，要做到职责清楚、岗位明确，校长是学校安全工作的第一责任人，值班人员和班主任是直接责任人，做到人人肩上有安全责任，和每位教师签订了《学校安全管理目标》，形成学校安全工作的长效机制。
2、完善补充了各种预防突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等方面的安全3、加大了学校日常管理工作力度，重点加强了课间操、课外活动，上下学、中午等课余时段的安全监管。
加强对学生课内课外管理，特别是体育课、自习课，要求上课教师坚决不能离开。
并以值班安排表的形式发给每位教师，让每个人都明确了自己所负的安全责任。
4、全面加强值班安保工作，在原有《值班记录册》的基础上，又完善增加了《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》、《前后院值班人员，值班领导安排及责任》，使学校的安保值班工作更加完善和细化。
5、严格控制学生的作息时间。
以《告家长书》的形式，将学校安全管理的各项事宜和作息时间告知家长，赢得家长的重视支持和配合，同时要求班主任和课任教师不得让学生提前到校。
严禁教师拖堂，下午放学任何教师都不得留学生在校辅导，要督促学生按时回家。
6、教育学生严格遵守交通规则，在路上行走一律靠右行，继续坚持学生中、下午放学有值周教师负责组织学生以居住的方位站行路队行走，高年级的学生帮助监督低年级的学生，同时在交通要道或危险路段每天安排教师值班护送。
认真落实12周岁以下学生不得骑自行车的规定。
7、认真落实镇中心校关于中小学校门在上班期间都要按时上锁的要求，严防社会闲散人员和不明身份的人随意进入校园。
8、要求全体教师要认真执行《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、教书育人。
小学安全管理工作总结8篇篇1一、引言本年度，我校坚持以学生安全为核心，通过全体师生的共同努力，取得了一定的安全管理工作成果。
在此，对过去一年的小学安全管理工作进行总结，以期为未来工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 安全制度建设本年度，我们制定了完善的安全管理制度，明确各级职责，强化责任追究。
通过定期召开安全工作会议，部署和安排各阶段的安全工作任务，确保安全工作有序进行。
同时，我们加强档案建设，对安全工作进行归档管理，便于查阅和总结经验。
2. 校园安全教育我校重视安全教育工作，通过国旗下讲话、主题班会、安全教育课等多种形式，向学生普及安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力。
此外，我们还开展应急演练活动，模拟突发事件场景，让学生熟悉应急流程，提高应对突发事件的能力。
3. 校园安全隐患排查与整改我们定期组织校园安全隐患排查，涉及消防安全、食品卫生、校园设施等方面。
发现问题，及时整改，确保校园安全无死角。
同时，我们加强与周边单位的联动，共同维护校园周边安全。
4. 交通安全与校车管理我校加强交通安全教育，提高学生交通安全意识。
对于校车管理，我们严格校车的日常维护与检查，确保车辆安全性能良好。
同时，加强对校车司机的培训和管理，提高司机的安全意识和驾驶技能。
5. 校园欺凌防治我们重视校园欺凌防治工作，通过加强心理健康教育、建立良好的师生关系、开展反欺凌教育等途径，预防和遏制校园欺凌事件的发生。
对于发生的欺凌事件，我们严肃处理，切实保障学生的合法权益。
三、存在问题及改进措施1. 部分师生安全意识有待提高。
我们将继续加强安全教育工作，提高师生的安全意识。
2. 校园周边安全仍需加强与周边单位的联动。
我们将积极与相关部门沟通，共同维护校园周边安全。
3. 应急演练活动参与度有待提高。
我们将丰富应急演练的形式和内容，提高师生的参与度。
四、工作展望未来一年，我们将继续加强安全管理工作，具体从以下几方面着手：1. 完善安全制度，确保各项安全工作的有效进行；2. 加强安全教育，提高师生的安全意识和自救自护能力；3. 定期开展安全隐患排查与整改，确保校园安全无死角；4. 加强与周边单位的联动，共同维护校园周边安全；5. 丰富应急演练的形式和内容，提高师生的应急处理能力。
小学安全管理工作总结（通用4篇）小学安全管理篇1我校根据教育局夏教字［20xx］34号文件精神和学管会的有关安全要求，以“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任，结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展，小学安全管理工作总结。
现就安全主要工作总结如下：一、学校安全主要工作及成效学校把“安全工作放在首位”，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“三个落实”。
1.组织落实。
成立了冬季安全工作领导机构，设立了以王化冰校长为组长，以学校分管安全的副校长孙丽华、安全科长曹久林为副组长，教导处、总务处、政教处、少先队各科室负责人及各年级组长为成员的学校冬季安全工作领导小组。
我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2.责任落实。
校长主持分层次召开安全专题会，一方面，明确校长为学校安全工作责任人，建立校长——副校长——安全科长——各科室负责人——年级组长——各班主任——科任老师的责任追究体系，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
另一方面，学习夏教字［20xx］34号文件，传达学管会关于安全工作的要求，并结合学校实际，进一步做好一系列安全工作。
3.措施落实。
1）安全科加强了门卫执勤检查力度，印发了《冬季安全教育告家长书》，召开了安全教育专题校园广播会。
2）教导处抓好安全课，利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的班队活动，做到安全教育经常化。
3）总务处加强安全检查，及时排除安全隐患。
增加了消防器材，整改用电线路，检查取暖炉子烟筒，增加疏散通道标志。
4）政教处加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。
高年级各班聘任一名安全员，进行安全执勤。
5）少先队做好宣传工作，各班办一期安全知识黑板报，高年级学生人人一期安全知识手抄报，并利用红领巾广播站广播安全知识。
2024年小学安全管理工作总结范文一、工作目标回顾2024年，我校制定了小学安全管理工作目标为：维护学生的人身安全和财产安全，建立安全稳定的学校环境。
我校一直坚持以学生为中心，以保障学生的健康成长为使命，认真履行校园安全管理责任。
二、常规安全管理1. 务必保证学生上课、放学、进出校门的安全。
我们于每日上学放学时间增派教师在门岗执勤，确保学生安全有序地进出校门。
2. 严格执行来访登记制度。
所有访客必须经过门卫登记，并佩戴访客证入校。
校内外不得有陌生人私自进入，确保校园的安全与私密性。
3. 加强对危险品的管理。
加强学生对于危险品的教育，定期召开共同安全教育会议，引导学生正确认识危险品，增强学生自我保护意识。
4. 妥善管理学生财物。
加强对学生财物管理，教育学生珍惜自己的财物，提高学生维护财产的能力。
三、校园巡查与维护1. 加强校园环境巡查工作，及时发现和解决安全隐患。
定期组织教职工对学校周边进行巡视，确保校园的环境卫生和安全。
2. 加强设备设施维护，及时检修有损设备，确保学校各项设施的正常运转。
建立设备设施巡检日志，对学校设备设施进行日常巡查和检修。
3. 建立突发事件应对机制。
制定突发事件应对预案，明确各岗位的职责分工，确保在突发事件发生时能够迅速应对和处置。
四、加强安全教育1. 开展入学教育活动。
针对新生入学，开展安全教育活动，引导新生了解学校的安全规章制度和校园的安全区域，增强安全意识。
2. 组织安全教育讲座。
邀请专家对学生进行安全教育讲座，宣传安全知识，教育学生如何预防各类安全事故。
3. 定期进行消防演练。
组织学生进行灭火器使用和逃生演练，提高学生的自救自护能力。
五、家长参与安全管理1. 召开家长安全教育会。
定期召开家长安全教育会，向家长宣传学校的安全管理情况，并征求家长的意见和建议。
2. 建立家校沟通渠道。
通过家长群、家校信箱等方式，建立家长与学校之间的沟通渠道，及时了解学生在校的表现和安全情况。
2020年学校安全管理工作总结_学校安全工作总结五篇学校在做好安全工作的同时要意识到要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的学校安全管理工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!【篇一】学校安全管理工作总结平安和谐的教育教学工作即将结束，现将三年级(1)班的安全工作总结如下:一、加强自身安全知识的学习。
作为班主任教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
所以我不断加强自身的安全意识，除了阅读相关的安全教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件，比如：孩子误喝了饮料瓶中的不明液体，引起的中毒事件。
伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件。
雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。
看到这些报道之后，我总是第一时间，在班级中或者利用家校通QQ群向家长敲警钟。
另外，在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察周围一切可能存在的安全隐患。
及时排查教室的安全隐患，留有记录，及时通知相关领导，避免事故发生。
二、培养学生的安全意识1.在安全课上，结合本班的安全课本。
向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》针对本班学生情况，对学生进行不同类别的安全教育，留好安全记录。
在这个学期学习了，保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩耍……2.借助英语课本进行安全教育。
(1)比如三年级的第一单元介绍学校的知识，我就结合这一教材特点，向学生灌输在校的安全，比如：课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。
我还介绍了运动安全，体育课的注意事项。
严禁学生带尖锐器械进校园。
(2)在第三单元中，我向学生介绍食品安全方面的知识，第四单元学习交通方面的法律法规。
3.配合学校做好安全演练。
本学期每次进行安全疏散演练，我都配合好学校，按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时逃生演练。
2020小学安全管理工作总结在过去的一学期里，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为主，综合治理”的方针，注意安全管理工作中的每一个环节。
从而使学校安全管理工作能有序、顺利的开展，为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。
在学校安全管理工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统一安排部署，认真贯彻落实国家、省、州、县有关安全管理的一系列重要文件、指示精神，坚持做到“管安全、除隐患、创和谐、保平安”。
在本学期经常不定期地进行安全检查及隐患排查工作。
建立、落实各项安全管理工作责任制和健全安全管理工作责任追究制度，层层落实签订责任状，有效地保障了学校的平安、和谐发展。
为利今后在学校安全教育管理工作中能扬长避短，现将学校过去的安全管理工作作一个阶段性的总结。
一、加强领导健全组织成立学校安全管理工作领导小组，“教育为主，安全第一”，学校在开学初即成立以校长为组长的安全管理工作领导小组，全面落实了“一把手”负总责，校委会成员分块负责，一级抓一级，将安全管理工作列入“一票否决”，把责任细化分解到每个层面、每个具体人员，层层抓落实的安全管理工作责任体系。
二、确定目标制订方案(一)、面对目前学校安全管理严峻复杂的形势，为保护好自控能力相对较低、防范意识有待提高的学生，学校安全领导小组召开专题会议进行研究，并组织全体师生认真学习、领会上级有关文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项安全隐患全面排查、防控工作。
学校安全管理工作以确保全校师生的平安、校园的和谐发展、优化学生的学习环境、促进社会秩序的稳定为目标。
(二)、时刻提高忧患意识，根据上级专项行动方案要求，认真排查安全隐患，学校安全工作领导小组根据我校实际制订出相应的《长江小学消防安全应急预案》、《长江小学防洪防汛应急预案》、《长江小学甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有关突发事件应急预案和快速应对处理机制，进一步规范安全管理行为，制订出强化各个重点时段安全隐患排查、整改工作的安全监控措施。
安全管理工作是学校教育管理工作中的大事，“教育质量为主，师生安全第一”，近几年来我校始终将“安全管理工作”作为学校教育管理工作的重中之重，注重从源头抓起、从细节抓起、长抓不懈的长效机制，优化学生的行为习惯，特别注重学生习惯的养成教育，有了好的习惯，就有了好的班风和校风。
据此，建设平安和谐、健康文明的校园，就有了坚实良好的基础。
经过坚持不懈地努力，师生的安全意识明显增强，防范能力有了很大的提高。
全校师生以全国第14个“安全教育日”为契机，结合我校实际，充分发挥了学校这一主阵地的教育作用。
根据上级有关部门关于安全管理的文件和通知精神，在开学前就对开展“官渡口镇长江小学安全教育月”和“全国第14个安全教育日”活动进行安排部署，讨论并制定了切合实际的计划，并广泛征求意见，开学之际，学校召开全体教职工会议，要求全体教职工以对全校师生生命安全高度负责的态度，树立“安全重于泰山”“抓安全就是抓教育质量”“安全保和谐、和谐保稳定、稳定促质量”的思想，高度重视学校安全教育管理工作，把学校的安全教育工作做实、做细，堵住源头，从根基抓起，防止安全事故的发生，并要求全体教职工把学校安全管理工作放在首位、落在实处，对全校的安全隐患进行了全面排查，在排查中发现学校校门口至三岔口路段车多路窄学生上放学存在极大的安全隐患，学校立即拟定相关专题报告并及时抄送上级各有关部门，请求协助整改。
三、强化安全意识拓宽教育渠道学校安全教育工作要注重细节，“安全无小事”，要警钟长鸣，常抓不懈，任何人不能存在侥幸心理，麻痹思想。
为此，我校定于每周全体教职工例会上主管安全的领导、安监员专题强调安全，并通报在平时巡查中发现的值得注意的细节问题，班主任每天必进行安全教育，科任教师利用课前课后强调安全，并由班委会值日生在班务日志上祥实记载教师所强调的内容。
在开学初组织召开全体师生安全知识学习培训会，学习《长江小学小学生一日常规》、《学生路队护送安全制度》、《楼道安全制度》及道路交通、食堂、宿舍、小卖铺、食品卫生、疾病防控等一系列相关的安全管理制度，讨论、学习各种有关安全应急预案，配合大队部设立安全纪律监督岗，每天课间进行巡查，班级委任安全班长，负责维护班级安全纪律和负责班级安全信息的报告，并通过学校红领巾广播台、学习园地、宣传栏、校园广播等多种形式、多种渠道、行之有效地对学生进行安全卫生知识、法律、法规和行为道德教育，提高了师生的安全防患意识，特别强调学生在日常生活、学习中要时时想到安全，“防微杜渐，警钟长鸣”。
由此，一千多师生树立了“安全事关你我他，平安幸福靠大家”的防患意识。
四、规章制度健全管理切合实际为了加强管理领导，明确落实各相关人员的职责，学校针对各个层次制定了各项规章制度，层层签定责任状，形成安全责任负责网络一体化，网络辐射终端为学生个体及其监护人。
对于可预见和不可预见的安全隐患问题，每一位教师在教育教学过程中要让学生清清楚楚、明明白白，要及时告戒、制止和进行整改，安全管理工作要以防为主，如我校在德育基地开展“爱桥护桥”活动、“环保我在行动”以及学校其他各种大型活动前，学校安全管理工作领导小组首先制定活动的具体方案，以及安全保卫措施，对参加活动的师生进行安全知识培训，要求全体师生从细处着想，牢记“安全无小事，处处要留心”“多十分细心，少一分伤心”。
在教育批评涉及安全方面问题的学生时要“有耐心，有恒心，有爱心”，宽严适度，用真情去感染学生，使之明白什么可为、什么不可为，避免学生因对教育方式不妥产生反感而引起其逆反心理。
五、安全措施合理教育活动扎实学校安全管理领导小组始终坚持以各级有关文件精神为指导，全面部署学校综合治理、卫生健康教育、安全管理工作，牢固把握“教育质量为主、师生安全第一”的宗旨，本着对全校广大师生高度负责的态度，从维护校园平安和谐稳定，促进学生快乐健康成长的高度出发，重视和加强学校安全管理工作领导，召开专题会议，引导全体教师提高安全管理的敏锐性，学校安全领导小组的成员不仅监督全校师生将安全管理工作的措施落到实处，而且以身作则从、率先垂范，从而明显增强了师生的安全风险意识。
为了突出安全教育工作从源头抓起，以预防为主，我校以“安全教育月”和“全国第十四个安全教育日”为契机，始终如一的做好几件实事。
(一)、创造校园安全文化氛围，书写永久性安全标语，相关位置设置恰当的标语牌，板报、园地、校报，每期设一个板块为安全栏目。
并将道路交通安全知识简编为“过马路，左右看，守规则，我平安”的口号，呼口号是在每天按路队集中放学时的必不可少的内容之一，通过多种形式，起到了强化安全教育的目的。
(二)、晨会(国旗下讲话)、夕会、班会中安全教育是不可缺少的成分，就这样使安全教育无处不在，使师生人人皆知“生命无价，平安是福”。
面对目前学校安全管理严峻复杂的形势，特别是在甲型“H1N1”流感蔓延全球的今天，为保护好自控能力相对较低、防范意识有待提高、经常处于人群密集的地方、免疫能力较弱的易感疾病的学生，学校安全领导小组召开防控甲型流感的专题会议，组织全体师生认真学习、领会上级有关文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，充分准备，严阵以待，认真做好各项安全隐患全面排查、严防严堵、全面防控甲型流感的工作，开展广泛地宣传，形式多样，除了利用以上宣传平台外，还更根据学生的年龄特征，将防控流感的基本知识按低、中、高段编写成儿歌的形式，在学生中广为传唱，用《致家长的一封信》扩大宣传面，做到了“班班有活动、学校有讲座、人人皆知晓”的教育活动形式，使安全教育措施落到实处。
确保了全校师生的平安、校园的和谐发展、优化了学生的学习环境、促进了社会秩序的稳定。
(三)、时刻提高师生忧患意识，根据上级有关专项行动方案要求，认真排查安全隐患，学校安全工作领导小组根据我校实际制订出相应的《长江小学消防安全应急预案》、《长江小学防洪防汛应急预案》、《长江小学甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有关突发事件应急预案和快速应对处置机制，进一步规范安全管理行为，制订出强化各个重点时段安全隐患排查、整改工作的安全监控措施。
(四)、积极开展师生安全知识教育讲座及培训，自开学以来，学校要求各班认真组织、学习落实《长江小学安全管理教育制度》，上好安全、卫生、健康教育课，广泛开展各项安全教育活动，学校已诚请相关专业人士开展多次安全教育专题讲座及专业知识培训，法制副校长主讲的法律法规、道路交通安全知识、国防教育等知识，卫生防疫副校长进行食品卫生、生理卫生、甲型流感“H1N1”的防控知识培训，电力公司专家进行用电安全知识培训以及学校开展的一系列重点时段、应急的安全知识教育及培训，(五)、隐患排查整改专班定期排查安全隐患，发现问题及时整改或向有关部门报告请求协助整改。
(六)、楼道值班、课间巡查制度，值日、值教师职责及值周领导督查等制度的落实，日常生活安全专班的建立，有效、及时地保障了学生的安全，及时防患与阻止安全事故的发生，“安全无小事”，尽最大努力做到万无一失，(七)、路队护送及签收制度的建立，有效地加强了学生路队纪律的管理，由于我校周边地理环境特殊、地形复杂乘车坐船的同学较多，为确保学生安全、明确责任界限，学校与学生家长、车船主签订了安全责任状，对乘车坐船的学生与车船主实行交接制度，每天实施签收程序，路队长实行每日报告制度，保证信息畅通，及时应对。
(八)、在“安全教育月”活动中，在县消防大队的大力支持和相关部门的配合下，组织全校师生进行了消防安全知识培训，并成功地进行了消防应急疏散演练，通过这次演练活动，培养了师生的快速反应能力，极大的提升了全体师生对突发事故的应急处置能力。
“强化安全管理共建和谐校园” 总之，学校安全教育工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的，遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家”的规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立“事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全"的意识，把安全工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，一如既往，永不松懈。
“平安音符奏响安全警钟长鸣”努力将长江小学打造成和谐、平安的校园。
为了认真贯彻落实上级有关部门有关学校安全的文件精神，根据镇中心校的统一安排部署，结合本校实际，我们在学校安全管理方面做了大量卓有成效的工作，现将隐患排查总结如下：1、提高认识，落实责任。
