话题作文怎样拟题目

拟作文题目的方法教案话题作文之拟题技巧教案拟作文题目的方法教案话题作文之拟题技巧教案篇一一、小学作文拟题要求：就话题作文的拟题来说，作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。

应遵循以下几个原则：1.要能概括话题的整个内容。

2.题目要力求简洁凝练。

简洁。

恩格斯说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。

”短小简单的文题，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。

如《应当辩正地看待出发和到达的关系》就不如《出发和到达》简洁，有吸引力。

3.题目要含蓄隽永，忌直露浅显。

含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。

4.拟题要准确。

标题的范围要尽量小且合理，要避免空泛，空洞无味，下抽象定义，喊标语口号，要防止浅、偏、散。

5.题目要醒目、新颖诱人。

文题要紧扣文章内容，让人一看一目了然，但又独出机杼，不落窠臼。

善于应用艺术手法引人读兴，给人耳目一新的感觉。

二、拟题中常见的问题：例:以“亲情”为话题拟题 1.直接以话题作题目：《亲情》 2.俗套：《母亲的温暖》 3.过于宽大：《母爱》 4.题文不符：《安详》三、小学作文拟题方法：一、标题确切是前提确切，就是要做到文章的题目与内容相符。

如杨琴写她们中队的同学为敬老院的孤独老人做好事，给老人带来幸福和欢乐这件事。

起初她拟的题目是《敬老是美德》，这个题目看起来是写敬老是一种美好品德的体现，是说道理的。

它像思想品德课本上的题目。

但与写的内容不大相符，不切题。

后来就改成了《敬老院里的笑声》，这个题目就确切了。

“敬老院”规定了范围。

为什么会发出笑声?少年儿童为老人做好事，老人欢乐，儿童们也高兴，老少都高兴地笑了。

这个题目就包含了所写的全部内容。

而且“笑声”一词含有较深的意义。

笑声里有敬老的美德，有老人的欢乐，有崇高的文明风尚，有社会主义的优越，有党的恩情……二、标题新颖是关键新颖，就是文章的标题要醒目，与众不同，不落俗套，引人注目。

话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。

下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧，欢迎阅读。

1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。

这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。

如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。

其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。

如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。

树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。

作者安题目时有意用了反常手法。

其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。

如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。

2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。

①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。

②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。

③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。

这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。

可分为直接引用和化用。

A、直接引用引用诗词;引用歌词。

现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。

突出中心的作文题目自拟
1、紧扣话题：本大题是话题作文。

可以从下面两个方面立意：一是“话题”内容，即围绕话题谈自己对生活的感受，或者联系自身的实际谈理想等;二是自己的亲身经历或所见所闻，谈谈看法或启示。

三年级：小猴子要去看电影。

二年级：在学校里，当小学生的都很喜欢读书，尤其是绘本，因为它们通常都很短，字数也少，情节也很有趣。

四年级：我的好伙伴三年级：我的好伙伴二年级：丁香花二年级：跳绳我们的梦二年级：弟弟哭了二年级：游戏公司大家来写小作文二年级：放风筝二年级：学写小记叙文二年级：亲人三年级：我和小兔子成了好朋友三年级：蚂蚁三年级：体验劳动快乐三年级：我变成了小鸟三年级：动物王国三年级：大漠的声音三年级：红豆三年级：老师给我做饭二年级：母鸡二年级：上课二年级：美丽的花儿二年级：成功需要我三年级：老师的手二年级：母鸡二年级：听见声音二年级：地球妈妈二年级：我的好妈妈二年级：五颜六色的小花二年级：秋天二年级：漂亮的鞋子三年级：放风筝二年级：日记选段二年级：我成长了二年级：你好！
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话题作文拟定题目的方法田记话题作文是我们在考试中经常遇到的一种作文形式，往往只提供一个话题，而非题目，对于作文题目的拟定，学生感到有些为难，现就话题作文有关题目的拟定谈些建议。

在日常的教学的学习中，有些学生在拟题中常犯的毛病主要有以下几种。

第一、信手把话题拈来作题目。

话题本身不是题目，只是给考生提供一个写作的范围，这个写作范围外延较为宽广，内涵相当丰富。

“任它弱水三千，我只取一瓢饮”。

只有把话题的范围“化大为小”，“化虚为实”，使之具体化，标题才能给读者一个醒目的印象。

如果照搬话题，显然是没有注意话题作文中“自拟题目”的要求。

例如：2001年湖北省潜江市的中考作文。

“以‘钱’为话题，体裁不限，可叙事，可介绍，可议论，只要与钱有关就行，自拟题目。

”有些同学就直接以“钱”为题目，有的以“正确认识钱的作用”为题目，虽然都扣了话题，但前者题目过大，太宽泛，没有针对性；而后者的标题似乎缺乏文采。

如果写一个人痴迷于收藏各种钱币的故事，不妨以“钱痴”为题；如果论述钱本无好坏之分，完全是人的善恶观在作祟的道理，就不妨以“钱，何罪之有”、“为钱正名”或“钱眼看人生”为题，就显得非常具体形象了。

第二、题目缺少新意，更无创造性。

这样的标题就象一杯无味的白开水，在浩如烟海的文题中显然是不能吸引住读者的目光。

例如：北京地区2000年模拟考试的作文，以“风”为话题。

我们都能想到以“风”的本义为题。

如写自然界的微风、大风、狂风，但这样一来，题目就落入了俗套，单调而又乏味。

其实，我们可以由它的本义引申开来：如写“逆风飞扬”一展风采；可以想象“假如我是风”豪情万种；可以抒发“风过也，正伤心”的惆怅；也可以写写“吹皱一池春水”的喜悦------这样的标题优美、生动、很有诗意，这样的文章自然能拥有观众缘，得高分。

第三、题目不精练，显得冗长呆板。

俗话说“浓缩就是精华”。

文章的标题应该是作品思想、内容的高度提炼，是作者智慧的化身。

冗长的标题会给人以拖沓的感觉，短而小的标题给人以一种干练的印象，使读者怦然心动。

怎样拟好话题作文的标题话题作文作为中考作文的一种形式，是近年的热门题型，在一定时期内仍将盛行。

怎样写好话题作文，是一个值得我们语文老师研究的永久的话题。

其中怎样拟好话题作文的标题对于写好一篇话题作文是很重要的，俗话说，“看文先看题。

”“文题善，佳篇成一半。

”标题是文章的心灵窗口，拟得好，可以令文章增色不少，让人赏心悦目。

因此，拟好标题对于写好一篇考场作文来说是非常重要的。

怎样才能拟好话题作文的标题，笔者认为可以从以下几个方面着手：一、有新意，忌平淡俗套标题宜独树一帜，有创意，忌俗套，千人一面。

如一些话题作文，给了我们一个话题，不宜用这个话题作标题，应稍作变化，赋予新意，使之活起来，否则就显得死板生硬，有作文功底不深之嫌。

如以“人和自然”为话题拟一则标题，我们不宜用“人和自然”、“大自然的奥秘”或“我的自然观”等作标题，这样未免失之空泛平淡。

我们可以拟成“春天的小塘”、“老弄里的绿色”等。

二、有感情，勿冷若冰霜我们拟题时应赋予标题以灵性和感情，不能呆板生硬，毫无感情。

标题就应让人一看就能为之动容，感人至深，这样的文章才能获得成功。

如以“亲情”为话题拟一则标题，我们可以这样拟：“聚散两依依”、“冬夜里的幸福”、“杨槐树下的忏悔”、“那扇开着的窗户在微笑”等。

而不要拟成“我的亲情观”、“话说亲情”、“略谈亲情”等枯燥死板的标题。

三、小切口，好下手有些学生写作喜欢拟一些大而空，不好驾驭的标题，如“危险啊，人类”、“大自然的奥秘”、“提笔论英雄”等等，这些标题都过分空泛，大得像一篇论文，不容易把握。

拟标题应尽可能从小处着手，小切口，新角度，让自己好下手，有内容可写。

如以“校园生活”为话题拟一则标题：“一个痛苦的周末”、“那次考试”、“宿舍三幕剧”、“一次不及格的考试”、“一堂自习课”等。

四、化用诗句、歌词或成语等如果文章的标题能够适当化用一些诗句，歌词或成语等，将可能收到出奇制胜的效果，使你的文章锦上添花，更具有观赏价值。

中考话题作文：十大拟题技巧一、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。

自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。

这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。

二、引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。

标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。

三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。

话题作文的拟题技巧
拟题是指在写作过程中，根据要讨论的话题和内容，合理地提出一个能够准确概括主题的标题或问题，对文章的整体框架和观点有着重要的影响。

拟题的技巧对于写作的成功与否有着至关重要的作用。

下面是一些关于拟题的技巧和方法，供大家参考。

1. 题目要简洁明确
一个好的题目应该简洁明确，能够准确概括文章的主题。

避免使用太长的题目，尽量用简洁的表达方式来传达主题。

题目应该表达清楚自己的主张或观点，让读者一目了然。

2. 题目要有吸引力
一个好的题目应该能够吸引读者的注意力，让读者产生阅读的兴趣。

可以用一些富有表现力和色彩的词语来提升题目的吸引力，让读者愿意花时间去读完整篇文章。

3. 题目要具有激发思考的功能
一个好的题目应该能够引发读者的思考，激发其对话题的兴趣，并让其在阅读文章的过程中产生思考。

可以在题目中使用一些反问句或引人思考的疑问句，引发读者的思考，引发其对话题的兴趣。

4. 题目要与文章内容相符
一个好的题目应该与文章的内容相互呼应，形成一个整体。

题目应该能够准确概括文章的主旨和要点，与文章内容相符。

让读者在阅读题目的就能够对文章的主题有一个初步的了解。

5. 题目要有一定的表现力
一个好的题目应该有一定的表现力，能够通过题目传达出文章的主题和情感。

可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等，让题目有一定的表现力，能够吸引读者的目光。

6. 题目要简单易懂
一个好的题目应该能够让读者能够一目了然地了解文章的主题和内容。

题目要使用简单易懂的语言，避免使用过于专业化的词汇或领域特有的术语，以免读者难以理解。

话题作文写作技巧之拟题技巧拟题是指在写作之前先确定好要写的题目。

拟题的技巧对于写作来说非常重要，它能够帮助作者更清晰地把握写作的方向，使得作文更具有逻辑性和针对性。

下面是一些拟题技巧，希望对大家的写作能有所帮助。

一、明确写作目的在开始写作之前，我们需要明确自己写作的目的是什么。

是要阐述一个观点、分析一个问题还是讲述一个故事？只有明确了写作目的，才能更好地拟定题目。

二、注意题目的思维导向题目应该能够引导读者对文章主题有一个大致的了解。

在拟题时要注意题目是否能体现出文章内容的思维导向。

如果要写一篇关于环保的文章，题目可以是“如何保护我们的地球”；如果要写一篇关于中国历史的文章，题目可以是“中华五千年文明之光”。

三、积累相关素材拟题时，我们可以根据自己积累的相关素材来确定题目。

如果我们在平时阅读中积累了一些关于环境保护的知识，那么可以结合这些素材来拟题；如果我们在学习中遇到了一些有趣的历史事件，那么可以以这些事件为线索来拟题。

四、考虑读者的需求拟题时，我们要考虑到读者的需求。

我们正在给学生写一篇启发性的文章，那么题目可以是“如何成功备考高考”；如果我们正在给教师写一篇经验总结的文章，那么题目可以是“如何提高学生的学习兴趣”。

五、突出亮点拟题时，我们可以通过突出文章的亮点来确定一个引人注目的题目。

如果我们要写一篇关于科技发展的文章，那么题目可以是“科技改变世界的奇迹”；如果我们要写一篇关于独立思考的文章，那么题目可以是“独立思考，成就非凡”。

拟题是写作的先决条件，它能够帮助我们更好地组织写作内容，使作文更具条理性和逻辑性。

通过合理的拟题技巧，我们可以更好地展现自己的观点和思考，使得作文更加精彩。

希望大家在写作之前能够认真拟题，使作文更具有说服力和影响力。

13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧，下面是我整理的13个话题作文拟题技巧，欢迎阅读。

一、确定文体，扬长避短。

紧扣话题，调动积累，选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。

由于任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的"四不像'文章。

况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。

如：以"梦'为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。

以"树'为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的盼望》、《小议"前人栽树，后人乘凉'》。

二、擅长补题，以小见大。

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变详细，是最常见的快速拟题技法。

如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。

如：以"语文课'为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。

又如，以"手'为话题，《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。

这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力气美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。