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污水处理人员培训手册第一部分：污水处理概述1. 污水处理的重要性1.1 污水对环境和人类健康的影响1.2 污水处理的目的和意义2. 污水处理系统的组成2.1 污水收集系统2.2 初级处理系统2.3 次级处理系统2.4 高级处理系统2.5 淤泥处理系统第二部分：处理设备与操作3. 污水处理设备介绍3.1 污水处理设备概述3.2 网格污水过滤器3.3 沉砂池3.4 曝气池3.5 好氧池3.6 混凝沉淀池3.7 活性炭滤池3.8 紫外线消毒器3.9 淤泥脱水设备4. 污水处理操作流程4.1 污水收集与预处理4.2 初级处理操作4.3 次级处理操作4.4 高级处理操作4.5 淤泥处理操作第三部分：安全与维护5. 污水处理设备安全操作5.1 安全操作准则5.2 设备操作事项5.3 设备维护与修理6. 污水处理过程中的常见问题与解决方法6.1 处理效果不理想的原因及解决方法6.2 能耗过高的原因及解决方法6.3 设备故障的常见原因及排除方法第四部分：环境保护与法律法规7. 污水处理对环境保护的重要性7.1 污水排放标准与限制7.2 污水处理厂的环境影响评价8. 污水处理相关法律法规8.1 污水处理相关法律法规概述8.2 污水排放许可证要求8.3 环境监测与报告要求结语本手册提供了污水处理人员培训所需的基本知识、操作流程和安全维护等方面的指导。
了解和掌握这些内容对于确保污水处理设备稳定运行、保护环境和维护公共卫生至关重要。
希望读者能够通过学习本手册，提升自己的污水处理技能和意识，为美丽的家园作出贡献。
污水处理工程操作人员培训污水处理工程操作人员培训1. 培训目的本次培训旨在提供污水处理工程操作人员所需的基本知识和技能，使其能够正确、安全地操作污水处理设备，保证污水处理过程的有效性和环境的保护。
2. 培训内容2.1 污水处理工程概述- 污水处理的定义和重要性- 污水处理工程的组成部分- 污水处理工程的工作原理2.2 污水处理设备与工艺- 水解酸化工艺和设备- 活性污泥法处理工艺和设备- 曝气池与曝气设备- 深度过滤工艺与设备- 消毒与后处理工艺2.3 污水处理操作流程- 污水处理工艺流程图- 操作各个设备的步骤及注意事项 - 常见故障处理方法- 预防污水泄漏和事故的措施2.4 操作规程与安全管理- 污水处理操作的基本规范与步骤 - 个人安全防护用具的正确使用- 紧急事故应急处理程序- 安全生产法律法规及相关责任2.5 监测与记录- 污水处理过程中的监测指标及方法 - 监测记录的填写与保存要求- 监测数据的分析与评估3. 培训方法和形式3.1 理论学习- 培训教材的讲解与学习- 案例分析与讨论- 问题解答与互动交流3.2 实地操作演练- 实验室设备的操作演示- 污水处理设备的操作练习- 实际案例的模拟操作4. 培训评估4.1 知识考核- 培训结束后进行理论知识考核- 考核方式包括选择题、填空题、问答题等4.2 操作考核- 对培训学员进行实地操作考核- 检查操作流程的正确性和熟练程度5. 培训证书发放培训结束后，合格的学员将获得由培训机构颁发的污水处理工程操作人员培训证书。
附件：1. 污水处理工艺流程图示例2. 污水处理设备操作手册3. 污水处理监测记录表格法律名词及注释：- 安全生产法律法规：指国家和地方政府制定和发布的保障安全生产的法律法规文件，包括《中华人民共和国安全生产法》等相关法规。
- 紧急事故应急处理程序：指在紧急事故发生时，根据事故性质和紧急情况，采取的各项应急处理措施和程序，包括报警、疏散人员、扑救火灾、防止事故扩大等。
污水处理工培训大纲一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水环境污染问题日益严重。
污水处理作为环境保护的重要组成部分，对于改善水环境质量、保障人民群众身体健康、促进经济社会可持续发展具有重要意义。
为提高污水处理工职业技能水平，规范污水处理操作，特制定本培训大纲。
二、培训目标1.使学员掌握污水处理的基本知识和操作技能，具备独立上岗能力。
2.提高学员对污水处理设备的操作和维护能力，降低设备故障率。
3.增强学员的安全意识和环保意识，减少生产安全事故和环境污染事故的发生。
4.提升学员的团队协作和沟通能力，提高整体工作效率。
三、培训内容1.污水处理基础知识1.1水质指标及水质标准1.2污水来源及分类1.3污水处理工艺及原理2.污水处理设备操作与维护2.1污水处理设备概述2.2污水处理设备的操作规程2.3污水处理设备的维护与保养3.污水处理安全生产3.1安全生产法律法规3.2污水处理作业安全操作规程3.3事故应急预案与救援4.污水处理环保要求4.1环保法律法规4.2污水处理厂的环保措施4.3污泥处理与处置5.污水处理厂运行与管理5.1污水处理厂运行管理制度5.2污水处理厂运行数据分析5.3污水处理厂运行优化与节能6.污水处理厂设备维护与管理6.1设备维护与管理制度6.2设备维护与管理流程6.3设备故障分析与排除四、培训方式1.理论培训：采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等形式进行。
2.实践操作：组织学员到污水处理厂进行实地操作，提高操作技能。
3.在线学习：利用网络平台，开展在线学习，方便学员随时学习。
4.师傅带徒：安排经验丰富的污水处理工担任师傅，一对一指导学员。
五、培训时间1.理论培训：共计48学时。
2.实践操作：共计24学时。
3.在线学习：共计16学时。
4.师傅带徒：共计12学时。
六、考核评价七、培训证书1.学员完成全部培训课程，并通过考核，颁发污水处理工职业资格证书。
2.证书有效期为5年，到期后需重新参加培训并通过考核。
污水处理工程操作人员培训污水处理工程操作人员培训⒈前言⑴培训目的本培训旨在提供关于污水处理工程操作的基本知识和操作技能，以确保操作人员能够正确、安全地执行相关工作。
⑵受众对象本培训适用于污水处理工程操作人员，包括新进人员和需要进一步提升技能的现有人员。
⑶培训时长本培训总时长为48小时，分为理论学习和实践操作两个部分。
⒉污水处理工程概述⑴污水来源和组成介绍不同来源的污水特点和组成，包括工业废水、生活污水等。
⑵污水处理流程详细介绍污水处理工程的各个阶段，包括预处理、初级处理、中级处理和高级处理等。
⑶污水处理设备介绍各种常用的污水处理设备，如格栅、沉砂池、曝气池、二沉池等。
⒊污水处理工程操作规程⑴安全操作规程详细描述在污水处理工程中的各个环节应注意的安全事项，如穿戴防护装备、避免接触有害物质等。
⑵操作流程逐步介绍每个处理阶段的具体操作步骤，包括启动设备、监控操作参数、调整操作条件等。
⑶故障排除列出可能出现的故障及其解决方法，如设备故障、水质异常等。
⒋污水处理工程运行维护⑴设备日常维护指导操作人员进行设备的日常清洁、润滑和检查等维护工作。
⑵数据记录与报表规定操作人员应当按照规定要求记录关键参数，填写汇总报表，并解读相应数据。
⑶小修与大修描述设备小修和大修的范围、流程和注意事项。
⒌附件本文档涉及的附件包括：⑴污水处理工程操作手册⑵污水处理设备安装图纸⑶污水处理工程数据记录表格⒍法律名词及注释⑴污水处理法指法律法规中关于污水处理的相关条款和规定。
⑵污染物排放标准指法律法规中规定的污染物排放限值。
⑶环保部门指监管和管理污水处理工程的相关部门。
污水处理工培训教程1. 概述1.1 目的和范围1.2 定义和缩写词解释2. 环境保护法律法规概述2.1 国家环境保护政策与目标- 解释国家对环境保护的重视程度及相关政策措施。
3. 污水处理基础知识3.１废水来源分类- 工业废水、生活污水等不同类型的废 water 来源，以及其特点。
4.常见污染物种类与性质分析- 分析各种主要有害物质（如重金属、化学品）在排放过程中可能产生并造成危害。
5.传统污泥处置技术介绍－对于一些大型企事业单位采用了辅助燃料焚烧设备进行无机含量低且可回收利用率高的稠密沉淀液体残渣或浓缩后干湿态脱附件粘土而言,通过气力输送方式将这部份尾灰直接输送到锅内是比较理想也最经济实惠之方法.6.污水处理工艺介绍6.1 初级处理- 涉及物理和化学方法，如格栅、沉砂池等。
6.2 中级处理- 化学法（混凝）、生物法（活性污泥）等的应用。
6.3 高级处理技术－如膜分离、紫外线消毒等。
7.操作规程与安全注意事项- 对于不同环境条件下运行设备时需要遵守的标准程序以及相关安全措施进行详细说明。
8.案例分析－分析一些实际发生过或正在解决中的问题，并提供相应解决方案。
9.常见故障排除－提供针对各种可能出现在废 water 处置系统上之异常情形,并依据经验加以归纳整理后所得到结论.10. 监测与评估－帮助读者了解监测指标选择原则和主要参数检测方法11. 结束语本文档涉及附件：- 技术图表：包括流程图、示意图等；- 实践报告：记录实地考察结果；- 数据统计表格：收集有关数据信息；本文所涉及的法律名词及注释：- 环境保护法：指中华人民共和国环境保护法；- 污水处理工艺：污水经过一系列物理、化学或生物方法进行净化的技术流程。
污水厂操作人员基础知识培训污水厂是城市生活污水处理的重要设施，而污水厂操作人员是确保污水处理过程正常运行的关键。
为了提高污水厂操作人员的技能水平和工作效能，进行基础知识培训是必要的。
一、污水处理工艺流程1.污水收集和预处理：了解污水收集系统的运行原理和预处理设备的功能，包括格栅、砂沉池、沉砂池等。
掌握预处理设备的清理和维护方法。
2.生物处理工艺：学习生物处理工艺的原理和常见的生物反应器类型，如活性污泥法、固定床法和MBR等。
了解好氧和厌氧条件下的微生物活动规律，掌握调控污水中COD、氨氮和总磷等指标的方法。
3.深度处理工艺：掌握深度处理工艺的原理和操作技术，包括沉淀池、过滤器和紫外线消毒等。
了解处理后的水质标准和相关法规要求，掌握相关水质监测方法。
4.污泥处理与回用：了解污泥处理的基本方法，如浓缩、脱水和干化等，掌握污泥处理设备的操作方法和维护要点。
学习污泥回用的相关知识和应用场景。
二、设备操作和维护1.了解各类设备的工作原理和操作流程，包括机械设备、仪器设备和自动化控制系统等。
2.掌握设备的日常维护和保养方法，包括设备的清洁、润滑和检修等。
3.学习设备故障诊断与处理的基本方法，包括常见故障的排查和修复。
三、安全生产和环境保护1.学习污水处理过程中的安全操作规程和注意事项，包括设备操作时的个人防护措施和紧急救援方法。
2.了解环境保护的法律法规和相关要求，如废水排放标准和限值要求等。
3.掌握污水处理过程中的能源节约和减排技术，学习设备的优化运行和能耗监测方法。
四、监测和数据分析1.学习水质监测的基本方法和常用仪器的使用，掌握采样和测试技术要点。
2.掌握数据分析的基本方法和工具，了解数据分析在污水处理过程中的应用。
3.学习运行数据的记录和报表编制方法，包括日常运行记录、设备维护记录和排放报表等。
综上所述，污水厂操作人员基础知识培训需要从污水处理工艺流程、设备操作和维护、安全生产和环境保护以及监测和数据分析等方面进行。
污水处理人员安全培训计划
一、培训目的
本安全培训计划旨在为污水处理人员提供相关安全知识和技能培训，使其能够正确操作设备，预防事故发生，保障人身安全和设备完好。
二、培训内容
1. 污水处理工作环境及危险因素介绍
2. 污水处理设备操作技能培训
3. 应急处理和事故预防知识培训
4. 个人防护装备的使用和维护培训
5. 紧急情况下的逃生和自救培训
三、培训方式
1. 理论授课：通过讲座、PPT等形式传授相关安全知识
2. 模拟演练：组织实地操作、模拟事故处理等活动
3. 互动讨论：引导员工分享安全经验和案例
四、培训时间
本培训计划将持续进行，每月至少一次，每次培训时间不少于2小时。
五、培训对象
所有从事污水处理相关工作的员工均需要参加培训，并通过理论考试和实际操作测试。
六、培训效果评估
员工参加培训后，将进行培训效果评估，确保培训内容的掌握情况和安全技能的运用情况。
七、培训结果记录
每次培训结束后将进行培训结果记录，包括员工参与情况、学习成绩、培训反馈等。
八、培训证书颁发
通过考核并获得合格成绩的员工将获得培训合格证书，证书内容包括培训时间、内容、员工姓名等。
九、其他事项
1. 培训过程中，员工需服从培训教师的指导，认真学习和实践。
2. 员工需自备笔记本和学习用品，积极参与培训讨论和活动。
3. 如有因特殊原因需请假的员工，需提前向主管部门请假并说明理由。
根据上述污水处理人员安全培训计划，我们将为污水处理人员提供专业的安全培训，确保工作环境安全、员工安全，提高污水处理效率和质量。
感谢各位员工的配合与支持。
污水处理工程操作人员培训第一篇环保基本常识一、水体污染物质的分类和影响水污染主要可分化学性污染、物理性污染和生物性污染三大方面。
1、化学性污染未经处理的工业废水、矿山废水、农田排水和生活污水主要有下列物质，如任意排入水体，就会引起水体化学性污染。
（1）无机污染物质：污染水体的无机物质主要为酸、碱和一些无机盐类。
（2）无机有毒物质：污染水体的无机有毒物质主要是重金属等有潜在长期影响的有毒物质，这类物质会直接作用于人体而引起严重的疾病或有促进慢性病的作用。
（3）有机有毒物质：污染水体的有机有毒物质种类很多。
主要是各种有机农药、多环芳烃、酚类等。
有些有机物质如稠环芳烃和芳香胺等中有不少被认为是致癌物质。
（4）需氧污染物质：生活污水、牲畜污水和某些工业废水中所含的碳水化合物、蛋白质、脂肪、木质素和酚等有机物质可在微生物的生物化学作用下进行分解。
在其分解过程中需要消耗氧气，故称之为需氧污染物质。
如果这类污染物质排入水体过多，将会消耗水中的溶解氧，造成溶解氧缺乏，从而影响水中鱼类和其它水生生物的生长。
水中的溶解氧耗尽后，有机物将时行一步恶化。
需氧污染物质是水体中最大量、最经常和最普遍的一种污染物质。
（5）植物营养物质：生活污水及某些工业废水中经常含有一定量的磷、氮等植物营养物质。
水体内往往会因磷、氮等植物营养物质的含量过高而使藻类等浮游生物及水生物大量繁殖。
这种情况称为水体的“富营养化”。
（6）油类污染物质：随着石油事业的发展，油类物质对水体的污染已日益增多。
2. 物理性污染（1）悬浮物质污染：悬浮物质是指水中含有的不溶性物质，包括固体物质和泡沫等。
悬浮物质影响水质外观，妨碍水中植物的光合作用，减少氧气的溶入，对水生生物不利。
如果悬浮颗粒上吸附一些有毒有害的物质，则更是有害。
（2）热污染：来自热电厂、原子能发电站及各种工业过程中的冷却水，若不采取措施，直接排入水体，可能引起水温升高，溶解氧含量降低。
水内存在的某些有毒物质的毒性增加。
危害鱼类及水生生物的生长，此称为热污染。
（3）放射性污染：大多数水体（特别是海洋）中在自然状态下都含有极微量的天然放射性物质，如钾40、铷87、铀238以及镭、氡等。
本世纪四十年代以后，由于原子能工业的发展，放射性矿藏的开采、核爆炸的试验、核电站的建立以及同位素在医药、工业、研究等领域中的应用，使放射性废水、废物显著增加，其中对人体健康有重要意义的放射性物质有锶90、铯137、碘131等。
3. 生物性污染生活污水，特别是医院污水，和某些工业废水污染水体后，往往可带入一些病原微生物。
例如某些原来存在于人畜肠道中的病原微生物，如伤寒、副伤寒、霍乱、细菌性痢疾等都可通过人畜粪便的污染而进入水体，随水流动而传播、传染。
常见污染水体的病毒则有肠道病毒、腺病毒和肝炎病毒等。
某些寄生虫病如阿米巴痢疾、血吸虫病等以及钩端螺旋体引起的钩端螺旋体病等，也都可通过水进行传播。
防止病原微生物对水体的污染。
是保护环境、保障人体健康的一大课题。
二、常用环保术语1、微生物微生物是一类形体微小、结构简单、必须借助显微镜才能看清它们面目的生物。
它包括细菌、病毒、藻类、原生动物和后生动物等生物，不是分类学的概念，而是一切微小生物的总称。
2、生化处理生化处理也称为生物化学处理，简称为生化法。
生化处理法是处理污水中应用最广泛且比较有效的一种方法，它是利用自然界中存在的各种微生物，将污水中有机物分解和向无机物转化，达到净化水质，消除其对环境污染和危害的目的。
可分为好氧生化处理及厌氧生化处理两大类型。
3、化学需氧量（COD）化学需氧量（COD），是指在一定条件，用强氧剂处理水样时所消耗氧化剂的量，以氧的毫克/升表示。
化学需氧量反映了水中受还原性物质污染的程度。
水中还原性物质包括有机物，亚硝酸盐、亚铁盐、硫化物等，而水被有机物污染是很普遍、主要的，因此化学需氧量也作为有机物相对含量的指标之一。
4、生化需氧量（BOD ）生化需氧量（BOD ）是废水中可生物降解的那部分有机物在微生物作用下氧化分解所需的氧量。
BOD 5为五天生化需氧量，这相当于比较容易被微生物分解利用的有机物量，是指在温度20±1℃，培养5天，水中有机物被微生物降解所消耗的氧量，以氧的毫克/升（mg/L ）表示。
三、水处理技术概述废水处理的目的，就是利用各种方法将污水中所含的污染物质分离出来，或将其转化为无害的物质，从而使污水得到净化。
按废水净化程度可将处理分成三级：一级处理：除去油类、酸碱物质以及可以截留的悬浮物。
二级处理：除去可溶性有机物和部分可溶性无机物以及经一级处理残留的悬浮物。
三级处理：除去难降解的有机物和较高程度的除去可溶性N 和P 等无机物。
按废水处理时的作用性质，可分成物理法、化学法和生物法。
1. 物理法 物理法主要是利用物理作用分离废水中呈悬浮状态的污染物质，在其处理过程中不改变污染物的化学性质。
常用的物理法有采用格栅、筛网、砂滤等方法截留各类漂浮物、悬浮物等；利用沉淀、气浮等方法分离比重与水不同的各类污染物质；利用离心法分离各类悬浮物质等。
⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧超滤反渗透电渗析膜分离萃取磁分离离心分离过滤气浮除油沉淀筛除术技理处法理物2. 化学法 化学法是利用化学反应的作用，去除污染物或改变污染物的性质。
它包括向废水中投加各类絮凝剂，使之与水中的污染物起化学反应，生成不溶于水或难溶于水的化合物，析出沉淀，使废水得到净化的化学沉淀法；利用中和过程处理酸性或碱性废水的中和法；利用液氯、臭氧等强氧化剂氧化分解废水污染物的化学氧化法；利用电解的原理，在阴阳两极分别发生氧化和还原反应，使水体达到以净化的电解法等。
⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧消毒离子交换活性碳吸附混凝电解氧化还原中和化学沉淀术技理处法学化3. 生物法 生物法也称为生物化学法，简称为生化法。
生化处理法是处理污水中应用最广泛且比较有效的一种方法，它是利用自然界中存在的各种微生物，将污水中有机物分解和向无机物转化，达到净化水质、消除其对环境污染和危害的目的。
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一般说来，工业废水的波动比城市污水大，中小型工厂的波动就更大，甚至在一日内或班产之间都可能有很大的变化。
这种变化对污水处理设备，特别是生物处理设备正常发挥其净化功能是不利的，甚至还可能遭到破坏。
同样对于物化处理设备，水量和水质的波动越大，过程参数难以控制，处理效果越不稳定；反之，波动越小，效果就越稳定。
在这种情况下，应在废水处理系统之前，设置均化调节池，用以进行水量的调节和水质的均化，以保证废水处理的正常进行。
此外，酸性废水和碱性废水可以在调节池内中和；短期排出的高温废水也可通过调节以平衡水温。
废水处理设施中调节作用的目的是：（1）提供对有机物负荷的缓冲能力，防止生物处理系统负荷的急剧变化；（2）控制pH值，以减小中和作用中化学品的用量；（3）当工厂停产时，仍能对生物处理系统继续输入废水；（4）控制向市政系统的废水排放，以缓解废水负荷分布的变化；（5）防止高浓度有毒物质进入生物处理系统。
二、废水生物处理技术1、概论在自然界中，存在着大量依靠有机物生活的微生物，它们具有氧化分解有机物并将其转化为无机物的能力。
生物处理法就是利用微生物的这一功能，采取人工措施来创造更有利于微生物生长和繁殖的环境，使微生物大量增殖，以提高对污水中有机物氧化降解效率的一种污水处理方法。
生物处理法按参与作用的微生物种类和供氧情况，又可分为好氧法和厌氧法两大类。
按照微生物对氧的需求，生物法分为好氧、厌氧（含缺氧）两类；按微生物生长方式分为悬浮生长、固着生长、混合生长3类。
还可以按照操作条件和用途分类。
常用的好氧生物处理工艺包括：普通活性污泥法、氧化沟、间歇式活性污泥法、生物接触氧化法、生物转盘以及曝气生物滤池等。
常用的厌氧生物处理工艺包括：水解酸化池、普通厌氧消化池、厌氧接触法、厌氧滤池、升流式厌氧污泥床反应器（UASB）、厌氧流化床以及EGSB反应器、IC反应器等。
通常在废水处理工程实践中，往往是将厌氧、缺氧、好氧工艺进行合理组合，以弥补不同处理方法的缺陷，达到理想的处理效果。
A/O脱氮工艺、A/A/O同步脱氮除磷工艺等都是多种处理方法相结合的组合工艺。
2、好氧生物处理法好氧生物处理法主要有活性污泥法和生物膜法两大类。
活性污泥法是水体自净的人工强化方法，是一种依靠在曝气池内里悬浮、流动状态的微生物群体的凝聚、吸附、氧化分解等作用来去除污水中有机物的方法；生物膜法则是土壤自净（如灌溉田）的人工强化方法，是一种使微生物群体附着于某些载体的表面上呈膜状，通过与污水接触，生物膜上的微生物摄取污水中的有机物作为营养并加以同化从而使污水得到净化的方法。
2.1 生物膜法2.1.1 概述生物膜处理法发展至今，已形成了多种处理工艺，具有代表性的有：生物滤池、生物转盘和生物接触氧化法等。
（1）生物膜的构造与性能污水在与滤料或载体流动接触的过程中，其中的有机物会被微生物同化并在滤料或载体的表面上逐渐形成生物膜。
生物膜是微生物高度密集的物质，是由好氧菌、厌氧菌、兼性菌、真菌、原生动物和较高等动物组成的生态系。
另外，在一些生物膜处理构筑物中还会有藻类出现。
对于不同的污水、不同的工作条件和环境、不同的处理设施及部位，生物膜上微生物的种类和数量是不相同的。
生物膜构造示意图生物膜首先吸附附着于水层中的有机物，然后由生物膜外侧的好氧菌将其分解；随着微生物的生长，生物膜的厚度不断增加，当达到一定厚度时，氧不能透入深部，使得在靠近滤料或载体表面的薄层中造成厌氧环境而形成厌氧膜层。
生物膜的内、外进行着多种物质的传递，其过程为：空气中的氧溶于流动水层中，并通过附着水层传给生物膜，供微生物呼吸用；污水中的有机物则由流动水层传递给附着水层，再进入生物膜被降解；微生物的代谢产物沿着相反的方向排出。
随着厌氧层厚度的增加，其代谢产物也逐渐增多，当这些代谢产物透过好氧层逸出时，破坏了好氧层生态系的稳定状态，也减弱了生物膜在滤料或载体上的固着力，此时的生物膜呈老化状，在液流的冲刷下老化的生物膜脱落，新的生物膜又开始生长，它具有较强的净化效能。
