山东省菏泽市2015年中考生物真题试题(含答案)

山东省菏泽市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上·藁城期末) “羚羊发现敌害后迅速逃跑”这种现象说明该生物具有的特征是（）A . 生物对外界的刺激能作出反应B . 生物能生长和繁殖C . 生物的生活需要营养D . 生物能排出身体内产生的废物2. （2分）(2017·上杭模拟) 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A . ①可表示都有输导组织B . ②可表示都分布在水中C . ③可表示有根茎叶分化D . ④可表示都用种子繁殖3. （2分） (2017七下·林甸期中) 人体内的动脉血变为静脉血，是血液经完成的。

（）A . 肺循环B . 体循环C . 肺循环与体循环D . 肺循环和冠脉循环4. （2分） (2015七上·惠安月考) 生态系统一般都包括（）A . 生产者、消费者、分解者B . 生产者和非生物部分C . 生产者、消费者、分解者和非生物部分D . 消费者和非生物部分5. （2分） (2018九下·高密模拟) 尿的生成是连续的，而尿的排出是间歇性的，这是因为（）A . 输尿管的活动是有阶段性的B . 肾单位的活动是有间歇性的C . 尿道括约肌的舒缩有间歇性D . 膀胱贮尿到一定量后才引起排尿反射6. （2分）下列叙述正确的是（）A . 在血液循环中，血液对静脉管壁的侧压力，叫做血压B . 当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，易患地方性甲状腺肿C . 女性的主要生殖器官是子宫D . 胆汁中含消化酶7. （2分） (2018七下·昌吉期末) 对于用鼻呼吸的优点，下列哪一项叙述不正确（）A . 鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气B . 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激C . 鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D . 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体8. （2分） (2017七下·永新期末) 如图甲乙表示结构，a表示过程或物质，下列说法不正确的是（）A . 甲为视网膜、乙是大脑皮层，则a为神经冲动B . a是生长激素，则甲为垂体C . 甲为肺泡、乙为红细胞，那么氧气浓度甲小于乙D . 若a为葡萄糖，从甲小肠进入乙血液中需要穿过2层细胞9. （2分）如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是A . 左下方变亮B . 左下方变暗C . 右上方变亮D . 右上方变暗10. （2分） (2016八上·昆明期中) 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（）A . 鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B . 环节动物、节肢动物都是变温动物C . 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D . 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物11. （2分）下表是某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验过程中的相关记录，从中能得出的结论是（）试管加入物质放置环境滴加碘液1馒头碎屑+2毫升唾液37℃温水中5分钟不变蓝2馒头碎屑+2毫升清水37℃温水中5分钟变蓝A . 唾液能进行物理消化B . 淀粉在唾液中被消化C . 唾液中只含有唾液淀粉酶D . 唾液对淀粉的消化需要适宜的温度12. （2分） (2019七下·泰兴期末) 下列各类植物中，不具有输导组织的是：（）A . 蕨类植物B . 苔藓植物C . 裸子植物D . 被子植物13. （2分）如果用如图表示各种概念之间的关系，那么在下列选项中与图示不相符的是（）A . 1是基因，2是DNA，3是染色体B . 1是病毒，2是细菌，3是原核生物C . 1是细胞免疫，2是特异性免疫，3是抗传染免疫D . 1是呼吸作用，2是异化作用，3是新陈代谢14. （2分） 2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A . 该病毒具有细胞核B . 该病毒属于抗体C . 引发该病的H7N9病毒是传染源D . 从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径15. （2分） (2019八上·方城期中) 动物界中，种类和数量最多的动物是（）A . 鱼类B . 节肢动物C . 两栖动物D . 哺乳动物16. （2分） (2015八上·娄底期中) “鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④17. （2分） (2015八上·勐腊期中) 中华人民族称为“龙的传人”，其实我们人类的祖先是（）A . 黑猩猩B . 长臂猿C . 猕猴D . 古猿18. （2分）(2018·官渡模拟) 下列有关吸气时的描述，不正确的是（）A . 肋间肌收缩B . 膈顶回升C . 肺扩张D . 肺内压减小19. （2分） (2019七下·揭西期末) 青少年应从小养成健康的生活习惯。

2015—2016学年度第一学期期中学业水平测试七年级生物试题一、选择题（本大题包括20个小题，每小题1分共20分，请将正确答案写在题后答案栏内）1．下列各项中不属于生物的是（）A．鱼和虾B．钟乳石和逐年长高的石笋C．细菌和病毒D．发芽的种子【答案】B【解析】试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；钟乳石和逐年长高的石笋不具有生物的特征，不属于生物。

故选B。

考点：生物的特征。

2．科学探究的正确程序是（）①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达交流A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑤⑥C．①⑥⑤④③②D．③②①④⑤⑥【答案】A【解析】试题分析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

故选A。

考点：科学探究的基本环节。

3．任何一个科学难题的攻克，往往需要科学家经过反复的科学探究，探究成功的关键是（）A．提出问题B．作出假设C．制订计划D．得出结论【答案】C【解析】试题分析：提出问题、作出假设都不是科学家探究成功的关键。

得出结论是通过对实验结果的分析总结出来的，如果实验方法不合理，得出的结论就会不正确；因此，探究成功的关键是实验过程，即制定的实验计划。

故选C。

考点：科学探究的基本环节。

4．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在（）A．反光镜上B．物镜上C．目镜上D．装片上【答案】D【解析】试题分析：用显微镜进行观察时发现视野中有污点，可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则该污点就在目镜上；污点若在物镜上，则移动装片时，污点不动。

移动装片污点也随之移动，说明污点在装片上。

故选D。

考点：显微镜的基本构造和使用方法。

5．下列有关显微镜的使用的叙述中，表述不正确的是（）A．转动转换器——调节视野的大小B．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒C．调节光圈——控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰【答案】A【解析】试题分析：物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，不能调节视野的大小；调节粗准焦螺旋，能较大幅度地升降镜筒；光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒；调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰；故选A。

2015年山东省菏泽市中考生物试卷一．选择题（本题有20小题，每题1分，共20分，请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选或错选均不得分）1．（2015•菏泽）显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是（）A．调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B．当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察C．若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本D．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：（1）升降镜筒：调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋；（2）调节光线强弱：遮光器和反光镜；（3）显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；（4）显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多．解答：解：A、粗准焦螺旋：升降镜筒的范围大；细准焦螺旋：升降镜筒的范围小；正确；B、用直射的太阳光作为光源，视野反而模糊．错误；C、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．所以若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本，正确；D、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，细胞体积就越大，观察到的细胞数目就越少；正确．故选：B．点评：有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧．2．（2015•菏泽）菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核．A．①③⑤⑦B．①②④⑥C．①④⑤⑦D．②③⑤⑥考点：制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡．解答：解：①细胞膜、⑤细胞质、④线粒体、⑦细胞核，是植物细胞、动物细胞都含有的结构；③细胞壁、②叶绿体、⑥液泡，都是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有的结构．所以与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是③细胞壁、⑥液泡、②叶绿体．洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞，因此洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是：①细胞膜、⑤细胞质、④线粒体、⑦细胞核．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点．3．（2015•菏泽）下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．分析：1、一棵大豆属于被子植物，通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．一条麻雀属于动物，动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的．2、器官是动物或植物的由不同的细胞和组织构成的结构（如心、肾、叶、花），用来完成某些特定功能，并与其他分担共同功能的结构一起组成各个系统．植物的器官比较简单，最高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而其他的植物并不是都有这六大器官的．动物的器官十分复杂，数不胜数，很难具体地列出有哪些器官．解答：解：A、大豆和麻雀都是有性生殖，有性生殖要经过生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，不符合题意；B、植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞，不符合题意；C、大豆是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而麻雀属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，符合题意；D、植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，而大豆是种子，大豆属于器官，而且麻雀的心脏都属于器官，不符合题意．故选：C点评：掌握动植物细胞的结构和区别是解题的关键．4．（2015•菏泽）下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C．种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群D．油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．分析：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类．解答：解：A、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，多为单细胞个体，用孢子繁殖后代．故A正确．B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大能适应陆地生活．故B正确．C、种子植物包括裸子植物和被子植物，靠种子繁殖后代，是自然界中最高等的植物类群．故C正确．D、油松属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，樱桃属于被子植物，种子外面有果皮包被，故D错误．故选：D点评：理解各种植物类群的主要特征是关键．5．（2015•菏泽）下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A．促进光合作用和呼吸作用的进行B．促进植物体对水分和无机盐的运输C．增加周围大气的湿度，提高降雨量D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤考点：蒸腾作用的意义．分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用有重要的意义，能为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．分析解答．解答：解：A、由分析可知，蒸腾作用不能促进光合作用和呼吸作用的进行，A错误；B、由分析可知，蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输，B正确；C、由分析可知，蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量，C正确；D、由分析可知，蒸腾作用能带走植物体的热量，降低植物体的温度，避免植物被高温灼伤，D正确．故选：A．点评：物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．6．（2015•菏泽）科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深蓝色，而遮光部分的叶片不变蓝．对这一实验现象的解释，错误的是（）A．该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B．该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件C．将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉D．在萨克斯的实验中变量不是单一的，所以没有形成对照考点：绿色植物在光下制造有机物的实验．分析：绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．据此解答．解答：解：A、将叶片部分遮光，阳光下照射2﹣3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，原因是没有进行光合作用，没有产生淀粉；不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉，A正确；B、照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件，B正确；C、把天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片内的淀粉会运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，C正确；D、生物探究实验一般是对照实验，只有一个变量．叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照，其它条件相同，因此可以形成对照，D错误．故选：D．点评：掌握“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是解题的关键．7．（2015•菏泽）“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是（）①动物生来就有的②由生活经验获得的③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的．A．①③B．②④C．②③D．①④考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．解答：解：“孔雀开屏”这种动物行为是①动物生来就有的，④由动物体内的遗传物质决定的先天性行为．故选：D点评：关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的．8．（2015•菏泽）据世界卫生组织报导，埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000人感染，其中1万多人死亡．中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献，60%的治愈率远远高于美、德等国在当地开设的医院．下列四幅图中，与埃博拉病原体结构最相近的是（）考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体．（2）埃博拉病原体是埃博拉病毒，是动物病毒，没细胞结构，只有核酸和蛋白质外壳组成不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒．解答：解：A、是病毒，无细胞结构，和埃博拉病毒结构相似，A正确．B、B为细菌，有细胞结构，B错误C、蘑菇属于真菌，有细胞结构，C错误D、为草履虫，为动物，有细胞结构，D错误．故选：A点评：掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其功能是解决本题的关键．9．（2015•菏泽）下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（）A．分类单位越小，所包含的生物种类越多B．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的C．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多D．分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近考点：生物的分类及分类单位．分析：生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据此解答．解答：解：A、分类单位越小，所包含的生物种类越少，A错误；B、同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的，B错误；C、分类单位越小，所包含生物的共同特征越多，C正确；D、分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，D错误．故选：C点评：解答此题的关键是掌握生物分类的等级单位及各等级之间的关系．10．（2015•菏泽）如图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是（）A． A B． B C． C D．D考点：人体需要的主要营养物质．分析：这是一道识图题，图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分．人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症．因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，因此补钙的同时一定要补充维生素D．据此解答．解答：解：A、食物A中含钙、维生素D较多，不会导致人患佝偻病，A不符合题意；B、食物B中含钙、维生素D都较少，若长期以食物B为主食，易患佝偻病，B符合题意；C、食物C中含钙、维生素D较多，不会导致人患佝偻病，C不符合题意；C、食物D中含钙、维生素D较多，不会导致人患佝偻病，C错误．故选：B．点评：掌握维生素D和钙的作用，并能正确识图是做好此题的关键．11．（2015•菏泽）小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视．这一结构是如图示中的（）A． 1 B． 2 C． 3 D．4考点：眼球的结构和视觉的形成．分析：（1）近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正．（2）1角膜、2晶状体、3玻璃体、4视网膜解答：解：如果我们长期不注意用眼卫生，就会使②晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正．所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视．这一结构是如图所示中的晶状体．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施．12．（2015•菏泽）近几年，雾霾在我国华东、华北地区时有发生．我市在治理雾霾方面采取了“严禁焚烧秸杆”“严禁小锅炉取暖”等措施，使雾霾天气得到了一定的改善．某同学在“关注雾霾”主题班会上，提出的下列治霾措施中，不合理的是（）A．增加火力发电B．发展公共交通，减少汽车尾气排放量C．扩大绿化面积D．提倡骑自行车或步行的方式出行考点：空气质量影响人体健康．分析：（1）雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；（2）霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象；故霾的实质是固体小颗粒．解答：解：A、大力发展火力发电会消耗大量的能源，会排放大量的二氧化碳，A错误；B、汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，都可能引起大气污染，因此发展公共交通，减少汽车尾气有利于减少雾霾天气发生，B正确；C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，C正确；D、绿色出行，可减少能源的消耗，有利于减少雾霾天气发生，D正确．故选：A．点评：解题的关键是知道在日常生活中与保护环境有关的现象，要理解掌握．13．（2015•菏泽）如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（）A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用C．[7]是由[6]发育而来的D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质考点：果实和种子的形成．分析：一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实，产生种子，花蕊是花的主要结构，图中3花药，2花粉，1柱头，4花粉管，5子房壁，6是胚珠，7是果皮，8是种子，看图结合题意答题解答：解：A、花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关，A正确．B、[4]花粉管中的精子到达胚珠，与卵细胞结合，完成受精作用，B正确．C、7是果皮是由5子房壁发育而成的，C错误．D、[8]种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，D正确．故选：C点评：解题的关键是知道花的结构和果实、种子的形成等．14．（2015•菏泽）下列关于生物生殖发育的描述中，错误的是（）A．真菌一般是通过孢子繁殖后代的B．嫁接和扦插能保持亲本植物的性状C．家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育D．卵细胞在输卵管内受精，到达在子宫后开始进行细胞分裂考点：精子和卵细胞，受精．分析：（1）生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．（2）嫁接和扦插是常见的营养繁殖方式．（3）昆虫发育包括完全变态发育和不完全变态发育．完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．（4）大部分真菌主要依靠产生孢子进行孢子繁殖解答：解：A、孢子是生殖细胞，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代，A不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状，B不符合题意；C、昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶、蚕、金龟子等，C不符合题意；D、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕，D不符合题意．故选：D点评：熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键．15．（2015•菏泽）健康的生活是我们每个人的愿望．下列与人体健康有关的说法，正确的是（）A．给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎B．日常病痛无须去医院，可以自己按照说明书服用OTC药物C．某人腰部以下瘫痪，针刺其下肢感觉不到疼痛，但具有膝跳反射功能D．对禽流感患者及时隔离和治疗，这一过程属于切断传播途径和保护易感人群考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；传染病的预防措施；计划免疫及其意义．分析：“关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的．解答：解：A、给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病．A错误；B、日常病痛要到医院检查，遵医服药；B错误；C、脊髓具有传导功能，腰部以下瘫痪，针刺其下肢，能够发生反射，但感觉不到疼，因为神经冲动不能从脊髓传到大脑；脊髓还具有反射功能，膝跳反射的神经中枢位于脊髓，能够发生反射；C正确；D、禽流感患者属于传染源，及时隔离和治疗，属于控制传染源．D错误；故选：C点评：解答此题的关键是明确脊髓的功能以及预防传染病的有关知识点．16．（2015•菏泽）下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（）A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈考点：鱼类的主要特征；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；两栖动物的主要特征．分析：鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征．解答：解：A、鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸．A叙述正确；B、蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸．B叙述错误；C、家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行．C叙述正确；D、猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈．D叙述正确；故选：B点评：解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征．17．（2015•菏泽）下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的考点：生物进化的历程．分析：（1）地球形成于46亿年前，地球形成的最初是没有生命的，大约在地球形成以后的10亿年以后，才逐渐形成了原始的生命．（2）生物进化的证据是多方面的，如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等；（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．解答：解：A、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，A正确．B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，B正确．C、脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类，C错误．D、现在的长颈鹿的脖子之所以长，达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因，D正确．故选：C点评：解题的关键是知道生物的起源与进化．18．（2015•菏泽）生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）。

2015年中考生物试卷一、体验决策。

（下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分）1．（2分）（2015•淮北）以下关于人的叙述错误的是（）A．人是由类人猿进化来的B．禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C．进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D．人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的2．（2分）（2015•淮北）湖南卫视热播节目“我是歌手”很受青少年喜爱．下列器官不会直接影响歌手发声的是（）A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道3．（2分）（2015•淮北）“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（） A．光合作用只有在光下才能进行，并产生氧气B．光合作用的条件之一是光，并产生淀粉C．光合作用的产物是氧和淀粉D．光合作用在有光无光时都能进行4．（2分）（2015•淮北）生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍5．（2分）（2015•淮北）一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A． 6个和3条 B． 8个和2条 C． 6个和8条 D． 8个和8条6．（2分）（2015•淮北）下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（） A．小麦耕种前要耕田松土B．向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳C．玉米种子在入仓前要晒干D．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏7．（2分）（2015•淮北）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾脏的哪个部位（）A．肾小管 B．输尿管 C．肾小球 D．膀胱8．（2分）（2015•淮北）当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分好白色部分分别称为（）A．角膜和虹膜 B．虹膜和巩膜 C．虹膜和玻璃体 D．角膜和玻璃体9．（2分）（2015•淮北）合理用药是健康的生活习惯之一．下列有关用药的一些认识，正确的是（）A．俗话说：“是药三分毒”B．越贵的药物，疗效越好C．服用药物的剂量越大，疗效越好D．进口药物的疗效一定比国产好10．（2分）（2015•淮北）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A．该病毒具有细胞核B．该病毒属于抗体C．引发该病的H7N9病毒是传染源D．从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径11．（2分）（2015•淮北）下列选项中不属于生物防治的是（） A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B．利用白僵菌防治松毛虫C．用黏蝇纸捕捉苍蝇 D．瓢虫捕食蚜虫12．（2分）（2015•淮北）下列不属于相对性状的是（）A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型13．（2分）（2015•淮北）保护物种多样性的最有效措施是（） A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区14．（2分）（2015•淮北）“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（）A．受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C．受精卵胚胎幼蛙成蛙 D．受精卵幼蛙成蛙15．（2分）（2015•淮北）如图为花的雌蕊结构模式图，受精后发育成种子的是（）A．① B．② C．③ D．④（2015•淮北）下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（）（2分）16．A．克隆羊、试管婴儿 B．嫁接的梨树、扦插的葡萄C．克隆羊、播种的小麦 D．组织培养的月季、试管婴儿17．（2分）（2015•淮北）下列属于生物因素对生物影响的是（） A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开18．（2分）（2015•淮北）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（）A． ab段曲线表示膈肌舒张，吸气B． bc段曲线表示膈肌舒张，吸气C． ac段曲线表示进行了两次呼吸D． ab段和cd段曲线都表示吸气19．（2分）（2015•淮北）“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来D．生物具有遗传和变异的特性20．（2分）（2015•淮北）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B．白天进行光合作用，晚上进呼吸作用C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量21．（2分）（2015•淮北）在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道22．（2分）（2015•淮北）儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．水23．（2分）（2015•淮北）外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞，必须经过（）A．呼吸系统和消化系统 B．呼吸系统和血液循环系统C．呼吸系统 D．血液循环系统24．（2分）（2015•淮北）下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（）A． B． C． D．25．（2分）（2015•淮北）通过基因工程技术，科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白．这种技术是（）A．人工合成 B．发酵 C．转基因技术 D．仿生二、正误判断。

菏泽市初中学业水平考试试题第I卷（选择题共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分，在每小题所列的四个选項中，只有一項是最符合题意的。

请将你选择的选項代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。

1、含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是A.生物能够完成反射活动B.生物具有应激性C .生物具有新陈代谢现象 D.生物能够生长和发育2、下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样，物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。

图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像，欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作错误．．的是：将装片向下方移动，直下方的保卫细胞位于视野正中央B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D. 换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋3、骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞癌变4、下列有关苔藓植物的描述，正确的是：A 、多为单细胞个体B 、根具有吸水功能C 、依靠孢子繁殖D 、适应陆地生活能力强5、验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如右下图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误．．的是 A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件6、若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是A 、体内有脊柱B 、用肺呼吸C 、生活在水中D 、体温恒定7、鹦鹉是人们喜爱的一种观赏动物，下列关于鹦鹉的说法，错误的是A.鹦鹉学舌属于后天性行为B.鹦鹉的生殖方式是卵生C 鹦鹉的呼吸方式是双重呼吸 D. 鹦鹉的主要遗传物质是DNA8.有关下列几幅图的表述，错误的是A 、五种细胞都有细胞膜、细胞质B 、甲乙细胞中都有线粒体C 、丁类生物都营寄生生活D 、生物戊可用于酿酒、制作馒头9、如图表示人体血液流经血管a 、b 、c 时，血液含氧量的变化，下列有关叙述，错误．．的是A. 与a 相比，c 管壁厚，弹性大B. b 是身体各部分组织细胞周围的毛细血管C. a 中的血液是动脉血D. c 可能是肺静脉10、激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。

九年级生物第1页（共4页） 2015年九年级学业水平测试模拟试题生物试题（一）融号• 总分得分同学们好！ 一学期的生活已经过札 你有哪些收获呢? 请你仔细审邀■认兵作筌.把你的收获风示出来吧！ 请注立卷而±3分即 —一一一、选择題：本大題包括20个小题•毎小题】分•共20分.在每小题所列的四个选项中. 只有-顶是用符合题意的，多选•不选、错选均不得分。

请将正确答案的代号（ABC 【））填写在相应的“答案栏'内.1.如图表示细胞发生的一系列变化过程•有关分析正确的是A. 过程①表示细胞生长B •过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂1）・过程②如色体会减半2 •下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述■正确的是A. 动植物体表的组织祁有保护作用•都図于保护组织B 人体内担负着运输任务的组织属于输导组汉C. 心肌作为输送血液的泵，主要由笫缔组织构成D. 系统堤动物体具有而植物体不具有的结构层次3•某同学左观察人血涂片时•看到了如图所示的物像.如要进一步放大以清晰地观 察白细胞甲，不必要进行的操作是•A. 转动转换器B. 转动粗准焦螺旋C. 转动细准焦螺货D •调节反光镜 仁用于制作海苔的紫菜没有根•茎、叶的分化•属于A. 藻类槓物B.蔽类植物C.裸子植物 5•卜列描施不能抑制檢物呼吸作用的是A. 玉米插种前要耕田松土B.小麦种子在入仓前要晒干C 向贮厳枳食的密闭粮仓内冲加二氧化碳 【）•水果、蔬菜在低温低氧条件下贮裁 6•菜豆种f 師发时■许先来破种皮的部位是A. 胚芽 B 胚轴 C •肚根 I ）•子叶7•水蜜桃艳丽的外观、优R 的品质、独特的风味深受人们的喜爱。

其食用部分是由花 的溺甲D.被子植物（）发育而成A•花托 B.子房壁C•胚珠 D.受精卵8.各种动物郁以各白独符的方式适应环境，下列选项中错误的足九年级生物第2页(共4页)A •蚯蚓——细长柔软■用气管呼吸匕規虫——冇外骨储防止水分蒸发C.鲫色一一用鏗•呼吸•跆游泳【)・家借一•一前肢待化成冀•双重呼吸9•儒艮体型大而呈纺陲状，皮肤光滑，兀部与海豚相似，帥大，牛.性温顺害羞，哺乳期乳头肿大•三年一胎•多一仔。

山东省菏泽市中考生物试卷含答案【答案】C【解析】在分类学中，将生物划分为不同的等级，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

【考点】生物分类2.【答案】B【解析】本题考查维生素的相关知识。

维生素A在动物肝脏、鱼肝油、蛋类中含量较多。

维生素B在豆类、谷类的麸皮及胚芽中含量较多，维生素C 在新鲜的蔬菜和水果中含量较多，维生素D在动物肝脏、蛋黄中含量较多。

【考点】维生素3.【答案】B【解析】大肠杆菌属于细菌。

细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA区域等，没有成形的细胞核，属于原核生物。

植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。

因此，二者最大的区别在于细菌的细胞没有成形的细胞核。

【考点】细菌细胞结构4.【答案】C【解析】科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。

后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中。

原始海洋像一盆盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始的生命。

因此，地球上最初的生命诞生于原始海洋。

【考点】生命起源5.【答案】A【解析】19世纪，进化论的创立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出了人类和类人猿共同的祖先是森林古猿的观点。

【考点】人类起源6.【答案】B【解析】生物与环境的关系：生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。

“仙人掌能够生活在干旱的环境中”，这是生物适应环境的实例。

【考点】生命现象7.【答案】B【解析】藻类植物结构简单。

没有根、蒸、叶的分化；苔藓植物一般具有茎和叶，茎的基部有假根，主要起固定植物体的作用；蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织。

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是不结种子的，都是孢子生殖。

因而都属于孢子植物。

【考点】植物类群8.【答案】C【解析】屈肘时，脑二头肌收缩，肱三头肌舒张：伸肘时，肱二头肌舒张，脑三头肌收缩。

2013山东菏泽中考《生物》答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

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适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

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