2011六年级语文期末试卷
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2011年六年级语文期末测试卷时间:100分满分:100分一、在田字格内正确、规范地书写词语。
(10分)nínɡzhònɡkésòu jìnɡmìbào qiàn dé gāo wàng zhòng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Juàn liàn màn yóu yùn hán yīn qín búluòkējiù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(12分)消()俊()悟()祥()俏()骏()捂()详()削()峻()梧()洋()三、填空。
(20分)1、把词语补充完整。
(8分)百()不回流()忘返自作自()心()肉跳风雨同()和()可亲饱()风霜()骨铭心2、把句子补充完整。
(8分)今我来思,______________________________。
随风潜入夜,______________________________。
此夜曲中闻折柳,__________________________________________。
______________________________,这是我们自信心的泉源。
不精不诚,______________________。
有所期诺,___________________;有所期约,____________________。
横眉冷对千夫指,_____________________________。
3、写出环保、诚信的名言各一条。
(4分)(1)____________________________________________________________。
(2)____________________________________________________________。
小学2011-2012学年度第一学期六年级期末语文试卷六年级期末语文试卷听力部分(8分)听老师读短文,完成下面的填空。
1、短文讲了村子里有一家人平时不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却学会了戏水;当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却。
基础知识部分(28分)一、看拼音,写词语(8分)yǐn rãn rù shânɡào mì sùliào â liâ( ) ( ) ( ) ( )\zhānɡɡuān lǐ dài zhēn zhì kuí wú yōu lǜ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点字选择正确的读音打“√”(4分)厌恶(â wù)通俗(sú shú)歼灭(jiān qiān)便宜(biōn pián)稀薄(báo bó)差别(chà chā)即使(jí jì)倒映(dǎo dào)三、选词填空(3分)欢呼欢欣只要……就不但……而且夸奖夸耀1、神舟八号与天宫一号的两次成功对接,全国人民无不()鼓舞。
2、这篇短文()多读几遍,()能理解它的意思。
3、他一有成绩,就沾沾自喜,到处()自己,这样做不好。
四、按一定顺序,重新排列下面各组词语。
(4分)1、父亲伯父我叔叔祖父 _____________________________________2、省村市乡县 _____________________________________五、下面每组词语中,用横线画出不属于一类的那个词(2分)1、菊花梅花仙人掌植物满天星2、鸽子黑熊豹子老虎蝙蝠六、按要求改写句子。
(10分)1、读了有的人和一面这两篇课文我对鲁迅先生有了更深的了解 (加上标点)2、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切舒服。
2011—2012年第二学期期末小学六年级语文检测一、基础知识。
(45分)1、看拼音写词语。
(8分)mãi guījuān zâng chōng jǐng kūwěi ( )花( ) ( ) ( )2、下面词语中加点字读音全对的一组是()(2分)A、首都(dōu)剩(châng )余爱好(hào)参差(cī)B、校(jiào)对分散(sàn)似(sì)乎划(huá)船C、恐吓(hâ)处(chù)理裂缝(fâng)扇(shān)子D、几(jǐ)乎牲畜(chù) 相称( châng) 暴露(lòu)3、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、千钧一发精兵简政天涯海角不知所挫B、养尊处优鱼贯而入美不盛收人声鼎沸C、蜂拥而至司空见惯死得其所触类旁通D、别出心裁流光异彩可见一般饶有趣味4、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)A、前来购买东西B、拜访C、看D、注意;照管相顾()一笑三顾()茅庐顾()客盈门奋不顾()身5、选一选。
(4分)严峻严格严厉为了迎接伦敦奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
不是……而是……不是……就是……不仅……而且……比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
胜利()为个人出风头,()为祖国争光。
6、说说下面的句子使用了什么修辞方法。
(4分)A、香港就像一颗明珠镶嵌在世界的东方。
()B、油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
()C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()D、树上的小鸟在叽叽喳喳唱个不停。
()7、填空。
(5分)“鄙”字按部首查字法,应查()部,再查()画,第七笔是__________。
“居高临下”中的“临”字,用音序查字法,应查字母______,再查音节______________。
2011年下期期末学业水平测试六年级语文试卷姓名一、基础知识积累与应用(共51分)1、我会读拼音,写汉字。
(4分)jùn kǎo yuàn bēi( )马烘( ) 抱( ) 石( )2、我会按要求写词语。
(11分)(1)填字成词。
囫()吞枣抑扬顿()()然大物(2)用同音字填词语。
【yù】()血搏杀不言而()震耳()聋(3)秋天到了,家乡的景色真美啊!我想用、四字词语来形容家乡的美景。
(4)下面的俗语可用成语来概括,我能用横线连一连。
3(1)下列带点的注音完全正确....的一组是【】A、阻挠.(náo)蕴.(wēn)含入场券.(juàn)B、琴弦(xián)厌恶(â)绷(běnɡ)着脸C、静谧(mì)眷(juàn)恋水浒传(zhuàn)(2)下列词语完全正确....的一组是【】A、张寇李戴斤斤乐道焦躁不安B、大吃一惊德高望重和蔼可亲C、心惊肉跳自作自受漫不经心(3)下列句子中带点字的注释不正确...的一组是【】A、随风潜.(潜水)入夜,润物细无声。
B、旧时茅店社林..(土地庙附近的树林)边,路转溪桥忽见。
C、善哉,洋洋..(广大)兮若江河!(4)下列句子没有语病....的一句是【】A、西双版纳曾经以往有过威风凛凛的象兵。
B、我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
C、皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那幽静的脸上,照着她那睁得大大的眼睛。
(5)下列说法不正确...的一组是【】A、“一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。
”这句是人物心理描写。
B、“屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。
”这句话采用了环境描写手法。
C、“贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去”这句是人物动作描写。
4、我会默写课文精彩语句。
(8分)(1)昔我往矣,。
(2),当春乃发生。
(3),白草红叶黄花。
(4)子期死,伯牙谓世,乃破琴绝弦,终生不复鼓。
2011年上期小学六年级期末教学质量检测语文试卷答案(一)基础知识与运用一、徘徊荣誉见微知著诞生书籍恐怖顽强二、邦抒截裁壮钧三、(1)húhù(2)háng kēng四、1、B 2、C 3、A 4、C 5、D 6、B 7、B 8、B 9、C五、1教室里安静得连根针掉在地上的声音都听得见。
2、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
3、那位女教师说,同学们学不好,她不安心。
六、(1)我的话没有完全错。
(2)我的话完全没有错。
七、1、洛阳亲友如相问。
2、不拘一格降人才。
3、春风送暖入屠苏。
4、使弈秋诲二人弈;惟弈秋之为听;思援弓缴而射之。
5、安徒生、《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》八、√、×、×、×、(二)阅读理解一、课内阅读1、③2、愚蠢(愚笨)充实3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
把八千多日子比作针尖上一滴水。
或把时间的流比作大海。
4、B5、是因为作者对于时间流逝的无奈、焦急、惋惜。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
少壮不努力,老大徒伤悲。
盛年不再来,一日难再晨。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
二、课外阅读。
1、不但、而且;不仅、还。
2、,;;;,,3、反问;排比;拟人4、作用、品格、品格。
5、松、竹、梅。
建筑材料、造纸原料、编织竹器、药用。
6、翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
2011-2012学年度上学期期末考试六年级语文试卷时间:60分钟 满分100分同学们,一学期即将结束,我们将迎来愉快的寒假。
请细心、认真地答一份试卷,收获丰收的成果,送给老师、爸妈和自己吧。
第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写词语(5分)p ǔ xi ě q īng y ōu q ì g ài ch ún sh ú t áo z ùi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出每组的错别字,圈出来,并把正确的写在括号里。
(2分)长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 ( ) ( ) 眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 ( ) ( ) 三、按要求写出成语(4分)1、常与“阳春白雪”一起用的。
2、与“竭泽而渔”意思相近的成语。
3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格,不落俗套的一个成语。
四、按要求写句子。
(10分)1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句: 2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句: 3、贝多芬弹得很纯熟,感情很深。
改成感叹句: 4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
”改成转述句: 五、按课文填空。
(9分)1、鲁迅先生曾经说过:“ ,俯首甘为孺子牛。
”题号 一 二 三 四 五 六 七 八 作文 总分得分※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※乡 镇学 校姓 名考 号※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※2、落红不是无情物,。
3、此夜曲中闻折柳,。
4、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的诗句来表达心中的感受。
2011年秋六年级期末质量检测语文试卷 (时间120分钟) 姓名: 总分: 一、积累·运用(35分)1、看拼音写词语。
(4分) j nsh n yu nli ng y ng ji b xi ( ) ( ) ()2.把下面词语补充完整,在横线上另外写出四个成语。
(5分)盛气( )人 和( )可亲 扬长避( )枝繁( )茂 ( )不自禁 舍近求( )3、按要求写句子。
(12分) (1)在括号里补充合适的词浯,使句子更生动。
(3分) ( )阳光( )照着( )大地。
(2)仿照例句,分别写出一·个这样的句子。
(6分)例:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
例:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
例:姜太公钓鱼——愿者上钩。
(3)写—句你积累的描写环境优美的句子。
(3分)4.根据课文内容填空。
(4分) (1)桂林的山真险啊,,怪石嶙峋,好像一木小心就会栽倒下来。
(2)我看见了他一夜的工作。
他是,。
(3)一儿曰:“我以日始出时去人近,。
”5、默写本学期你学过的一首古诗。
(5分)题目:6、本学期我们学了27篇课文,你最喜欢哪篇课文或最不喜欢哪篇课文?试着写写你喜欢和不喜欢的原因。
(5分)二、阅读·理解(30分)(一)课内阅读。
阅读《林海》中的片断,回答问题。
(10分)日之所及,哪里都是绿的。
的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。
多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。
是的,这里是落叶松的海洋。
看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗? 1、“多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
”这一句写“林”的各种不同的绿色,说明:(1分)2、“白色的浪花”指的是:(1分)3、这两个自然段讲了“林’’的三个特点,这三个特点是:①;②;③。
12011年下期期末教学质量检测试卷六年级 语文(时间:120分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分温馨鼓励:冬天里,我能战胜严寒。
我会平心静气的思考,一丝不苟地书写,我用我的成功换来春天般的温暖。
一、我会写词语。
(8分)l íng l ì ji ān áo zhu ó zhu àng sh ēn yu ānc āng qi óng l ǚ c ì hu ì r én b ú ju àn二、我会填。
(5分)1、“庸”用音序查字法先查音序( ),再查音节( );用部首查字法先查( )部,再查( )画。
“庸”字是( )结构,“庸”字有三种意思:①岂能;②采用;③平常,不高明。
“平庸”的“庸”选第( )种。
2、“凸”字是( )结构,共( )画,第四画是( ),组词是( )。
三、词语大汇集。
(22分)1、写近义词和反义词。
(4分)①防御:近义词 ;反义词: 。
②竣工:近义词 ;反义词: 。
2、按要求写成语。
(10分)①写出反映人物优秀品质的两个成语 、 。
②写出四个表示看的双音节词: 、 、 、 。
③写出AABC 的叠词两个: 、 。
3.用带“严”字的词填空。
(5分)①父亲保持着他那惯有的()的态度。
②渔夫皱起眉,他的脸变得(),忧虑。
③老师对我的要求很()每次批评我都是那么( )。
④爷爷的病情越来越( )了,让我很担心。
4、填上恰当的关联词。
(3分)只要……就…… 因为……所以…… 即使……也…… ①( )红军就要到陕北,( )三军尽开颜。
②( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。
③我们( )努力学习,将来( )能为祖国添砖添瓦。
四、句子游园。
(共16分) 1、修改病句。
(3分)①小刚记录并听取了会议的发言。
②伊拉克军队击落了英美联军的一些飞机和坦克。
2011学年第二学期六年级语文期末测试卷(完卷时间:100分钟)学校__________ 班级_______ 姓名________________一、基础知识(8分)1. 读拼音,填汉字。
(4分)qìn_____人心脾美妙绝_____lún jīn_____持不够抓耳náo_____腮2.下列成语完全正确的一项是_____(2分)A. 无所事事熟视无睹B. 战战兢兢以身作择C. 惟妙惟笑千里迢迢D. 不无裨益别惧一格3. 下列不是反问句的一项是____(2分)A. 我们已经长大,可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?(《一千张糖纸》)B. 一只十几元的风筝怎么能白白地给他糟蹋呢?(本试卷)C. 哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。
(《统筹方法》)D. 其父虽善游,其子岂遽善游哉?(《吕氏春秋》两则)二、文言文(26分)(一)默写(12分)4.(1)念天地之悠悠,___________________________!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)__________________________________,我舞影零乱。
(李白《月下独酌》)(3)____________________________,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(4)三人行,__________________。
(《论语》八则)(5)崔颢在《黄鹤楼》中由眼前之景寄寓故乡情思的一联是______________________________,_________________________________。
(二)阅读下文,完成5—6题(6分)有过于江上者,见人方引.婴儿而欲投之江中,婴儿啼。
人问其故.,曰:“此其父善游!”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。
(《吕氏春秋》两则)5. 解释文中加点的词语。
(2分)(1)引______________ (2)故_______________1 / 76. 《吕氏春秋》是由_____________组织门客编撰。
2011年秋期六年级期末语文一、汉语拼音知识1.看拼音写词语。
chōng mǎn hάo qíng chuὰng zὰo xìng fú()()2.给带点的字注写正确读音。
淳.朴闪烁.盛.怒凛.然3.看拼音写句子。
wŏ me n zūn zhòng zì rάn gūi lῢ,bǎo hù shēng tὰi píng héng.二、字、词知识1.用下面的字各组3个词。
严:励:寂:壮:2、补充词语,并解释所填写字的意思。
张()李戴居高()下化险为()狐()虎威3、按要求把词语归类。
①极目远眺②专心致志③不屑一顾④孜孜不倦⑤望而生畏⑥手不释卷⑦全神贯注⑧耳闻目睹①有表示“看”意思的是:②能表示学习态度的是:三、结合课文学习,判断下面各题说法,正确的打“√”,错误的画“×”1、夜莺和雨来都是与外国侵略者进行机智勇敢斗争的小英雄。
()2、“岁寒三友”指的是菊花、梅花和竹子。
()3、罗伯特的故事揭露了种族主义对儿童的生活和人格的损害,但种族主义的阴影不能遮挡善良的人性光辉。
()四、默写古诗《出塞》,并用自己的话写出诗的意思。
翻译:五、阅读课文选段,回答问题。
(一)有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。
我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。
”“哪一点不像呢?”①伯父转过头来,微笑着问我。
他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。
”我望了他们半天才说。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。
”“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?”②“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
2010--2011学年度第二学期期末考试
六年级语文试题
试卷分:100分 卷面分:5分 时间:90分钟
一、看拼音,写词语。
(10分)
j ī xi â ji ǎo b àn r ïu cu ō w án qi áng ( ) ( ) ( ) ( ) q ún zi ch ãn āi p àn n ì d ì y ù ( ) ( ) ( ) ( ) sh ū sh ān y ǒu l ù q ín w ãi j ìng, xu ě h ǎi w ú y á k ǔ zu î zh ōu 。
二、比一比,再组词。
(16分)
模( ) 苗( ) 讥( ) 斯( ) 漠( ) 描( ) 机( ) 撕( ) 摸( ) 瞄( ) 饥( ) 嘶( ) 莫( ) 锚( ) 肌( ) 厮( ) 三、为划线的字选择正确的解释。
(6分)
穷:①缺乏财物;②环境恶劣,没有出路;③达到极点;
④尽,完;⑤推究极限
1. 明明自知理屈词穷,不好意思地低下了头。
( )
2. 人穷不可怕,可怕的是精神上的贫穷。
( )
3. 你简直就是穷凶极恶之徒。
( ) 四、用关联词把前后两句话连起来。
(8分)
1. ( )吃饭( )看电视的习惯很不好。
2. 小翔( )是乐乐的朋友,( )是萌萌的朋友。
3. ( )他学习很优秀,( )他从不骄傲。
密 封 线 内 不 得 答 题
4. ()天气再冷,我们()要坚持到校上课。
五、把下列反问句改成陈述句。
(6分)
1. 我怎能违背自己的诺言呢?
2. 你是我们唯一的孩子,怎么会不重要?
3. 你怎能是我的对手?
六、修改病句。
(6分)
1. 这篇作文的层次和语言都很流畅。
2. 田野里种着各种各样的蔬菜,有黄瓜、冬瓜、西瓜、青菜、茄子等。
3. 我们从小要树立攀登科学高峰。
七、给下面的句子加上标点。
(6分)
1. 你吃过饭了吗妈妈亲切地问你怎么这么晚才回家呢
2. 公园的菊花开了有红的有白的有黄的真是色彩绚丽呀
3. 小红是一个知识广博的学生他不仅学习成绩优异还喜欢读课外书同学们都亲
切地叫他小博士
八、阅读短文,完成练习。
(12分)
聪明的阿凡提
从前有个人叫阿凡提,他聪明、机智,他的好名声越传越远,后来竟传到了外国。
外国有个国王很不服气,对大臣们说:“听说咱们邻国有个叫阿凡提的,连他们的国王也常常被他捉弄。
这难道是真的吗?”“是真的。
”大臣们说,“我们也听说阿凡提聪明过人,有学问,谁也难不住他。
”“哼!我就不相信一个老百姓会有这么厉害。
”“我们也不相信会有这种事情。
”大臣们随声附和着说。
“世界上谁也休想骗过我!”国王说。
他决定亲自到邻国去找阿凡提,愚弄他一下,来证明国王总比一个老百姓聪明得多。
他骑着马来到了阿凡提的国家,远远地看到路旁有个人靠着一棵倾斜的树站着。
国
王问道:“听说你们国家有个什么阿凡提,连国王都被他捉弄了,请你叫他来见见我,我要亲眼看看他究竟聪明在哪里。
”阿凡提一听,对这个人的来意,已经猜着了几分,便说:“我就是阿凡提,找我有什么事呀?”“咳,原来就是你!”国王冷笑了一声说,“听说你诡计多端,你能骗得了我吗?告诉你,世界上最聪明的人也休想骗过我!”“我就能骗了你,可惜我没有把我的计囊拿来,在家里放着呢。
我得先回家把计囊取来,才能拿出计策来骗你。
”“十个计囊也没用。
”国王说,“去取来吧,我在这儿等着你。
”“你真的不怕我的计囊?其实,我骑上你的马一会儿就能取来,我只怕到那时你会后悔莫及,还是不去取吧。
”阿凡提露出轻蔑的口气,“再说,你看见没有?我这棵树都歪成了这个样子,我正想办法把它弄直,如果我一走,它就会倒下来的。
”“你可以骑我的马去取,快点回来骗我,今天我倒要看看你的真本事。
”国王被激怒了,跳下马,把马交给阿凡提,“在你取回计囊之前,我来顶着这棵树。
”“咱们一言为定!”
阿凡提说着,骑上马,一溜烟跑了,再也没回来。
国王顶着那棵树,等啊,等啊,直到太阳下山了,还不见阿凡提回来。
国王这才知道已经上当了,只好乘着天黑,气急败坏地溜回自己国家。
1.写出下列词语的近义词。
(4分)
捉弄--()休想――()
轻蔑--()究竟--()
2.联系上下文,在文中找出与下列解释项对应的词语。
(6分)
(1)国王怎么说,大臣们就跟着怎么说。
()
(2)后悔也来不及了。
()
(3)形容国王上气不接下气,狼狈不堪。
()
3. 阿凡提是通过什么办法捉弄国王的?(2分)
九、作文。
(30分)
不久,你就要小学毕业了,请你给老家或外地的同学或亲友写一封信。
告诉他(她)们你最近学习如何,身体如何,课外活动怎样,暑假怎样度过,今后打算在哪读书等等,要写得具体、真实。
书封格式正确、规范。
字数450个。