山东省莱芜市雪野旅游区雪野镇中心中学初中九年级上册体育与健康复习教案：排球4

排球教学教案初中一、教学目标1. 让学生了解排球运动的起源、发展以及竞赛规则，培养学生的体育兴趣和运动习惯。

2. 掌握排球的基本技术，如传球、垫球、扣球、发球等，提高学生的排球技能水平。

3. 培养学生的团队协作能力和集体荣誉感，增强学生的自信心和沟通能力。

二、教学内容1. 排球运动的起源与发展2. 排球竞赛规则简介3. 排球基本技术教学：传球、垫球、扣球、发球4. 团队配合与战术训练三、教学重点与难点1. 教学重点：排球基本技术的掌握和运用，团队配合与战术训练。

2. 教学难点：传球、垫球、扣球、发球技术的准确性和稳定性。

四、教学过程1. 课堂导入：介绍排球运动的起源和发展，激发学生的兴趣。

2. 排球竞赛规则简介：让学生了解排球比赛的规则，为后续教学打下基础。

3. 技术教学：（1）传球：讲解传球的手型、手法和身体协调性，进行分组练习。

（2）垫球：讲解垫球的手型、站位和动作要领，进行分组练习。

（3）扣球：讲解扣球的动作要领、起跳方法和击球技巧，进行分组练习。

（4）发球：讲解发球的手型、站位和发球技巧，进行分组练习。

4. 团队配合与战术训练：组织学生进行小型比赛，培养学生的团队协作能力和战术意识。

五、教学评价1. 学生技术掌握程度：通过分组练习和比赛，评估学生对排球基本技术的掌握程度。

2. 团队协作能力：观察学生在比赛中的配合默契程度，评估团队协作能力。

3. 学生运动表现：关注学生在课堂中的积极参与程度和运动表现，鼓励积极向上的态度。

六、教学反思1. 针对学生的技术掌握程度，调整教学方法和练习难度，确保学生能够逐步提高技术水平。

2. 注重团队协作能力的培养，引导学生学会沟通、配合和信任。

3. 关注学生的运动表现，不断激发学生的兴趣和运动潜能。

七、教学资源1. 排球场地、排球设备2. 教学课件、视频资料3. 体育器材（如跳绳、标志物等）八、教学时间本节课计划时间为45分钟，可根据实际情况进行调整。

九、教学注意事项1. 确保学生掌握正确的技术动作，避免运动损伤。

初中排球备课教案本节课主要教学内容是排球正面垫球技术。

通过学习，让学生掌握正面垫球的基本技巧，提高学生的排球技能水平。

二、教学目标1. 让学生初步掌握排球正面垫球技术，能够正确地进行垫球动作。

2. 通过练习，提高学生的协调性和团队合作能力。

3. 培养学生积极参与、团结互助的精神，激发学生对排球运动的兴趣。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正面垫球技术的动作要领，团队合作意识的培养。

2. 教学难点：正面垫球动作的准确性、协调性和力量的掌握。

四、教学过程1. 开始部分：（1）体育委员整队，报告人数。

（2）师生问好。

（3）导入课题：介绍排球运动的发展历程，引发学生对排球运动的兴趣。

2. 准备部分（1）准备活动：进行一些简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，准备学生的身体状态。

（2）基本技能练习：进行一些基本的排球技能练习，如传球、垫球等，让学生熟悉排球的基本技巧。

3. 教学基本部分（1）正面垫球技术的讲解与示范：教师讲解正面垫球的动作要领，并进行示范。

正面垫球动作要领：① 两脚开立，与肩同宽，身体重心下沉。

② 两臂前伸，与身体保持垂直。

③ 垫球时，手臂要快速前伸，用腕关节以上部位击球。

④ 击球后，手臂迅速回收，准备下一次垫球。

（2）学生分组练习：学生分为两人一组，进行正面垫球练习。

教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

（3）比赛练习：将学生分为两队，进行正面垫球比赛。

设置一定的比赛规则，如每队有一定的得分机会，看哪队最终的得分最高。

4. 教学结束部分（1）总结本次课程的重点内容，强调正面垫球技术的动作要领。

（2）鼓励学生积极参与排球运动，培养团队合作精神。

（3）组织学生进行简单的拉伸放松运动，缓解运动带来的疲劳。

五、教学反思通过本次课程的教授，发现学生在正面垫球技术方面存在以下问题：1. 动作不准确：部分学生在垫球时，手臂伸展不充分，击球点不够准确。

2. 协调性不足：学生在垫球时，身体协调性不够，动作显得生硬。

初中体育中考排球教案1. 认知目标：让学生掌握排球垫球的基本技术，理解排球比赛规则，提高排球竞技水平。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练掌握排球垫球技术，提高学生的团队合作能力和竞技水平。

3. 情感目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识，提高学生综合素质。

二、教学内容1. 排球垫球技术2. 排球比赛规则3. 团队协作训练三、教学过程1. 准备活动（5分钟）（1）热身运动：慢跑全场，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。

（2）发球练习：学生分组，每人发10个球，要求球要发到对方场区，培养学生的发球技巧。

2. 基本技能训练（15分钟）（1）排球垫球技术训练：① 讲解垫球动作要领，强调手臂的正确姿势、击球点和用力方向。

② 学生分组练习，每人垫10个球，要求球要垫准、垫稳。

③ 教师点评，指导学生纠正动作不规范的地方。

（2）排球比赛规则讲解：① 讲解排球比赛的规则，如发球、接球、进攻、防守等。

② 学生提问，教师解答。

3. 团队协作训练（10分钟）（1）分组进行垫球比赛，要求每组成员相互配合，完成垫球任务。

（2）比赛结束后，教师点评，鼓励表现优秀的学生，指导需要改进的学生。

4. 练习与提高（10分钟）（1）学生分组进行垫球练习，提高垫球技巧。

（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 结束部分（5分钟）（1）总结本节课的学习内容，强调排球垫球技术和团队协作的重要性。

（2）学生分享学习心得，教师给予鼓励和表扬。

四、教学评价1. 学生排球垫球技术的掌握程度。

2. 学生对排球比赛规则的了解程度。

3. 学生团队协作能力的提高。

五、教学建议1. 注重学生个体差异，因材施教，提高学生的技术水平。

2. 加强课堂纪律管理，确保教学秩序井然。

3. 增加课后练习，鼓励学生自主学习，提高排球技能。

4. 组织校内外排球比赛，提高学生的竞技水平。

5. 加强与学生家长的沟通，让家长了解学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。

排球教学初中教案及反思教案：一、教学目标：1. 认知目标：让学生掌握排球的基本技巧，包括正面双手垫球、上手传球等。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能较熟练地掌握排球技术，提高学生的运动能力。

3. 情感目标：培养学生积极主动参与体育活动的兴趣，培养团队精神和合作意识。

二、教学内容：1. 排球正面双手垫球2. 上手传球3. 团队配合练习三、教学过程：1. 准备活动：带领学生进行热身运动，包括跑步、关节活动等，准备活动时间为10分钟。

2. 技术讲解与示范：正面双手垫球和上手传球的技术要领，进行示范，讲解动作要领，时间为10分钟。

3. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，时间为20分钟。

4. 团队配合练习：组织学生进行团队配合练习，培养学生的团队精神和合作意识，时间为10分钟。

5. 总结与反思：对本次教学进行总结，学生分享学习心得，教师点评，时间为5分钟。

反思：在本次排球教学中，我注重了学生的认知、技能和情感目标的培养。

在教学过程中，我首先进行了充分的热身活动，以确保学生的安全。

接着，我详细讲解了正面双手垫球和上手传球的技术要领，并进行示范，让学生能够清晰地理解并模仿。

在实践练习环节，我巡回指导，纠正学生的动作不规范的地方，帮助他们更好地掌握技术。

最后，我组织了团队配合练习，让学生在实际比赛中运用所学技术，培养他们的团队精神和合作意识。

在教学过程中，我发现部分学生在正面双手垫球时，控制球的能力较弱，需要在今后的教学中加强这方面的训练。

此外，部分学生在上手传球时，手型不正确，需要进行个别指导，帮助他们改正错误。

总体来说，本次教学取得了较好的效果，学生对排球的基本技巧有了初步的了解和掌握。

在今后的教学中，我将继续关注学生的技术掌握情况，针对存在问题进行针对性的指导，提高学生的排球技术水平。

同时，注重培养学生的团队精神和合作意识，使他们能够在比赛中更好地发挥团队的力量。

一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧，如传球、发球、扣球和拦网。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。

3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。

4. 培养学生积极向上、勇敢拼搏的精神风貌。

二、教学内容1. 排球基本技巧训练：传球、发球、扣球、拦网。

2. 排球比赛规则讲解与实践。

3. 团队合作训练与比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：排球基本技巧的掌握和运用。

2. 教学难点：排球技巧的熟练程度和团队合作能力的培养。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解排球技巧和比赛规则。

2. 示范法：教师示范排球技巧和比赛动作。

3. 实践法：学生分组练习，教师指导。

4. 比赛法：学生参加比赛，提高实战能力。

五、教学过程1. 准备活动：热身运动，如慢跑、拉伸等。

2. 基本技巧训练：传球、发球、扣球、拦网。

3. 技巧巩固与提高：分组练习，教师指导。

4. 团队合作训练：分组比赛，培养团队合作精神。

6. 课后作业：复习排球技巧，了解比赛规则。

六、教学评价1. 学生排球技巧的掌握程度：观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们对于传球、发球、扣球和拦网等基本技巧的掌握程度。

2. 团队合作精神的体现：观察学生在团队合作中的表现，评估他们的协作能力、沟通能力和默契程度。

3. 学生身体素质的提高：通过课前课后对学生身体素质的测量，评估学生在课程中的进步情况。

4. 学生运动能力的提升：观察学生在比赛中的表现，评估他们的运动速度、力量和耐力等方面的提升。

5. 学生精神风貌的变化：观察学生在课程中的表现，评估他们的积极程度、拼搏精神和自信心等方面的变化。

七、教学资源1. 排球场地和设备：提供标准的排球场地和足够的排球设备，确保学生有足够的实践机会。

2. 教学视频和图片：收集相关的排球教学视频和图片，用于讲解和示范排球技巧。

3. 比赛记录表：准备比赛记录表，用于记录学生的比赛成绩和表现。

4. 学生手册：提供学生手册，用于记录学生的学习进度和课后作业。

初中排球复习教案课时安排：1课时教学目标：1. 让学生复习和掌握排球的基本技术动作，包括传球、垫球、扣球和发球。

2. 提高学生的排球组合动作能力，提升学生的竞技水平。

3. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。

教学内容：1. 排球基本技术动作复习：传球、垫球、扣球和发球。

2. 排球组合动作训练：进攻、防守和战术配合。

3. 团队协作和竞技体育精神的培养。

教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师简要回顾上节课的内容，引导学生复习排球的基本技术动作。

2. 提问：同学们，上节课我们学习了排球的哪些基本技术动作？请大家说出来。

二、技术动作复习（15分钟）1. 传球：教师示范传球动作，引导学生模仿练习，注意手型和用力顺序。

2. 垫球：教师示范垫球动作，引导学生模仿练习，注意手臂摆放和用力方式。

3. 扣球：教师示范扣球动作，引导学生模仿练习，注意起跳、挥臂和击球动作。

4. 发球：教师示范发球动作，引导学生模仿练习，注意抛球、挥臂和击球动作。

三、组合动作训练（15分钟）1. 进攻：教师组织学生进行进攻练习，引导学生掌握进攻战术和配合。

2. 防守：教师组织学生进行防守练习，引导学生掌握防守战术和配合。

3. 战术配合：教师组织学生进行战术配合练习，引导学生提高团队协作能力。

四、团队协作和竞技体育精神的培养（15分钟）1. 教师引导学生积极参与比赛，培养团队合作意识。

2. 教师强调竞技体育精神，鼓励学生勇于挑战和拼搏。

3. 教师组织学生进行比赛，评选出最佳团队和个人表现奖。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调排球技术动作的重要性和团队协作的意义。

2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。

教学评价：1. 学生能够熟练掌握排球的基本技术动作。

2. 学生能够在组合动作训练中体现出较好的团队协作能力。

3. 学生能够展现出竞技体育精神和拼搏精神。

体育教案排球完整版初中教案标题：体育教案-排球（完整版）初中教案目标：1. 理解排球的基本规则和技术要求。

2. 掌握排球的基本传球、发球、扣球和接球技术。

3. 培养学生的团队合作精神和身体协调能力。

4. 培养学生的体育兴趣和积极参与体育活动的意识。

教学重点：1. 掌握排球的基本传球、发球、扣球和接球技术。

2. 培养学生的团队合作精神和身体协调能力。

教学难点：1. 学生掌握排球的基本传球、发球、扣球和接球技术。

2. 学生能够在实践中灵活运用技术进行比赛。

教学准备：1. 排球场地和器材。

2. 教学投影仪或黑板。

3. 学生运动服装和鞋子。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入排球的相关知识，激发学生对排球的兴趣。

2. 通过观看排球比赛视频或图片，让学生了解排球比赛的场景和规则。

二、讲解技术要点（10分钟）1. 介绍排球的基本规则和技术要求。

2. 分别讲解传球、发球、扣球和接球的正确姿势和技术要领。

三、示范演示（10分钟）1. 教师进行示范演示，展示传球、发球、扣球和接球的正确姿势和技术动作。

2. 强调示范中的关键点和注意事项。

四、分组练习（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组由4-6名学生组成。

2. 让学生进行传球、发球、扣球和接球的练习，教师巡视指导。

3. 鼓励学生互相帮助和合作，共同进步。

五、技能巩固（10分钟）1. 进行小组内的技能比赛，比赛内容包括传球、发球、扣球和接球。

2. 让学生在比赛中发挥所学技术，增强技能的巩固和应用能力。

六、总结归纳（5分钟）1. 教师对本节课的教学内容进行总结归纳，强调学生在学习过程中的进步和收获。

2. 鼓励学生继续参与体育活动，培养健康的生活方式。

七、作业布置（5分钟）1. 布置作业：让学生写一篇关于排球的心得体会，总结自己在本节课中的收获和感受。

2. 引导学生积极参与体育俱乐部或社团，提高排球技能和团队合作能力。

教学延伸：1. 组织学生参加排球比赛，提高技能水平和比赛经验。

排球教案准备部分二、准备活动〔一〕绕球场慢跑2圈〔二〕徒手操：1.颈部绕环2.扩胸运动3.体转运动4.体侧运动5. 踢腿运动6. 腹背运动7. 膝关节绕环8. 踝、腕关节绕环4×84×84×84×84×84×84×84×810●组织：××××××××〔成体操队形〕××××××××△教法：这节课由教师带准备活动，先讲解动作，学生跟着教师做动作。

下次课安排：由于学生是二年级，根本具备带操的能力，也必须锻炼学生在准备局部组织能力，对学生今后锻炼有帮助，每节课按点名册的顺序安排一个学生带操，在课前应有准备。

要求：1、学生带准备活动前，先备好带操内容。

2、带操学生预先准备一个游戏活动的内容，在准备活动结束后，安排游戏。

课的局部时间课的主要内容重复次数时间组织与教法基本部分1、讲述排球专项课特点。

宣布本学期教学方案和要求。

2、复习半蹲准备姿势和一步移动步法。

准备姿势要领：低重心，自然放松，保持微动，蓄势待发移动要领：重心低而平稳，起动迅速，制动及时3、复习双手垫球技术。

动作要领：向前上方蹬地、抬臂，以小臂垫击来球，使插、夹、抬、蹬连贯完成图例〔垫球手型、垫击部位〕图例(双手垫球动作)5/40/15/1、以讲述的形式并结合具体事例讲授排球运动的开展历程以及排球必修课的课程简介教法：1、教师讲解并示范2、学生徒手练习3、教师纠正动作4、学生练习队形：* * * * * * * * ** * * * * * * * *教法：1、教师讲解并示范2、学生徒手练习3、教师纠正动作4、学生练习队形：* * * * * * * * ** * * * * * * * *教法：1、教师讲解并示范垫球手型2、教师讲解并示范垫击部位3、完整讲解并示范垫球动作4、学生徒手练习5、教师纠正动作6、学生分组结合球练习队形：* * * * * * * * *4、复习正面下手发球技术。

初中体育排球教案1. 认知目标：让学生了解排球运动的基本知识，掌握排球垫球、传球、发球等技术要领。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练掌握排球垫球技术，提高学生的运动能力。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，增强学生的自信心和团队意识。

二、教学内容1. 排球垫球技术教学2. 排球传球技术教学3. 排球发球技术教学4. 排球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：排球垫球、传球、发球技术的动作要领。

2. 教学难点：排球垫球、传球、发球技术的动作协调性和准确性。

四、教学过程1. 开始部分：课堂常规，热身活动，组织学生进行慢跑和关节活动，为课程做好准备。

2. 基本部分：（1）排球垫球技术教学：① 讲解排球垫球的动作要领，强调手臂摆放、腰腿配合等关键环节。

② 示范排球垫球动作，让学生跟随示范进行徒手练习。

③ 组织学生两人一组，进行面对面的垫球练习，教师巡回指导。

（2）排球传球技术教学：① 讲解排球传球的动作要领，强调手型、手臂摆动和身体协调。

② 示范排球传球动作，让学生跟随示范进行徒手练习。

③ 组织学生两人一组，进行面对面的传球练习，教师巡回指导。

（3）排球发球技术教学：① 讲解排球发球的动作要领，强调抛球、击球和全身协调。

② 示范排球发球动作，让学生跟随示范进行徒手练习。

③ 组织学生进行发球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

2. 巩固部分：（1）组织学生进行垫球、传球、发球的组合练习，提高学生的技术运用能力。

（2）开展排球比赛，让学生在实战中运用所学技术，培养学生的团队协作能力。

五、教学反思通过本节课的教学，发现部分学生在垫球、传球、发球技术方面存在动作不规范、协调性较差等问题。

在今后的教学中，应加强对学生动作要领的讲解和示范，注重学生的个体差异，因材施教，提高学生的技术水平。

同时，加强课堂纪律管理，培养学生的团队意识和集体荣誉感。