卓越领导艺术讲义
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领导艺术——卓越领导力培训课程课程背景:在你的组织或部门中,是否会经常遇到以下情形:类型一、管理者非常劳累,事事亲历亲为,不懂得授权,自己忙的要死,但是基层员工却非常清闲,员工也缺乏成长的空间;类型二、管理者面对复杂的决策场面,缺乏决策能力、指挥能力和领导能力,整个团队比较混乱,效率低、绩效差;类型三、管理者管理手段单调,缺乏变化,对谁都是一个态度和一种方式,造成基层员工抱怨大,投诉多,甚至离职率高;类型四:管理者缺乏有效的沟通技巧,不能起到承上启下的功能,高层的战略意图和基层的实际情况无法上传下达,整个组织反应迟缓,缺乏应变能力和战斗力。
在许多的企业,领导者在管理实践中往往会有四种类型:生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型,有的领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。
以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高,上下级关系不融洽,效率低下,领导者本身也很困扰。
研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹密切相关的。
管理者的成长轨迹一般是从业务技术岗位提拔上来的,首先面临从业务精英到领导者的角色转变这一过程,需要对自我的角色重新进行定位。
第二,团队中,每个个体的性格特质都是不一样的,因此需要针对不同的个体成员采用不同的沟通方式和领导风格。
第三,在实际工作中,还需要提升自我的领导技能,丰富自己的管理能力和领导力。
第四,为了团队成员能够共同提升,需要掌握有效的领导技巧,一方面给管理者自己松绑,另一方面为下属创造成长的机会。
课程思路:从管理者的成长轨迹入手,对以上几个环节中会出现的每一种倾向,提供有效的解决方案,即角色定位→→沟通风格(领导风格)→→领导行为→→领导方法,帮助中层管理者走好每一步。
课程时间:1-2天课程形式:讲师讲解、问卷测评、案例分析、视频分享、角色扮演、模拟辩论、课间游戏互动等多种培训方式和培训工具,既趣味活泼,又非常互动和实战。
课程对象:✧已经在任但是需要提升管理能力和领导能力的中层管理者和主管✧刚刚上任的中层管理者和主管✧即将提拔的中层管理者、主管、骨干人员课程目标:⏹提升领导者的沟通能力和沟通技巧;⏹掌握正确的领导风格;⏹领导者自身的素质提升;⏹针对不同的下属,使用不同的领导方法;⏹科学决策、有效指挥,提升大局意识⏹有效授权、有效激励;⏹了解自我、发展自我、提升自我;⏹领导艺术,自我领导力提升。
“卓越领导力与领导艺术”课程学号:02结合领导力构成的“三力”、“三气”、“四字经”原则,分析和重新认识自我,作为一个现代企业领导人,你的欠缺和修炼要点有哪些?答:学了万钧教授讲的课程,结合领导力的构成,我体会如下:1、领导者要有三气,即:勃勃生气、泱泱霸气、平心静气。
对事业对生活要生气勃勃充满朝气,在竞争中、逆境中要充满霸气,要有逢山开路,逢水架桥,在逆境中微笑,在风雨中唱歌的那种泱泱霸气。
对待人际关系和处理事务中,要修行到,不论外界刮十二级台风,内心仍纹丝不乱,平心静气的处理事情。
在我的领导风范中,这三气都有,但是随着年龄的增大,开始减弱,目前只有一个解决办法,就是加强学习,给自己不断充电,不让自己的能量减退。
2、领导力由领导者的潜能发挥、行为习惯和人格精神三个部分构成。
首先,潜能发挥是指领导者在自信、表达和决策三个方面的能力,叫“三力”,是作为领导者的基本要求。
我从一个士兵成长为一个军官,从一个炊事员到一个院长,从部队到下海的人生旅途中,我感到自信是很重要的。
圣人曰:功高由于有志,业大由于勤奋,也就是说,你的志向有多大,事业就有多大,人不可能做出连自己都不相信的事业,人不可能取得连自己都不相信的成功,所以自信是第一重要的。
要办到这一点就要结交积极上进的朋友,不说消极泄气的话,不断给自己的潜意识输入积极的思想,多看励志的书,多研究成功学,不断地对自己的心灵说:“我是最好的,我一定会成功!”因为积极的思想会导致积极的行动。
要能把握好市场的脉搏就需要有敏锐的观察力,这需要一个长期学习的过程,这是一个知识的积累、实践的积累。
首先要博览群书,精通中外历史,研究成功学,掌握心理学……。
待修行到一定的火侯,自然会由量变到质变,就会升华到一种境界:比一般人看得更高、更远、更深。
你能看到别人看不到的隐藏的危机和机会;你能想通别人想不通的事情;你能看人、看事入骨三分而不只是皮毛;你会知道世界上没有完美的事和人,全部在于怎样取舍,怎样扬长避短。
卓越领导力和领导艺术李世昌Stephen Li2012年4月21日课程提纲 创新变革者——学习力及其艺术组织领导者——影响力及其艺术团队建设者——凝聚力及其艺术人性沟通者——表达力及其艺术工作教练者——指导力及其艺术人才选用者——开发力及其艺术能力发展者——培养力及其艺术战略管理者——决策力及其艺术绩效驱动者——激励力及其艺术开场白领导力(Leadership):一个人最重要的资产企业层面:个人领导力团队领导力组织领导力没有领导力就没有执行力!创新变革者——学习力及其艺术1.“我是拥有智慧的我是拥有智慧的,,但我拥有的是昨天的智慧但我拥有的是昨天的智慧。
”——杰克·韦尔奇2. “与改变世界相比与改变世界相比,,改变自己更困难”。
——曼德拉 3. 人最难的就是始终要有初学者的心态人最难的就是始终要有初学者的心态!!——乔布斯学习型组织 自我超越改善心智模式共同愿景团队学习系统思考彼得.圣吉的代表作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》1990年在美国出版该书在1992年获世界企业学会最高荣誉开拓奖圣吉本人也同年被美国《商业周刊》推崇为当代最杰出的新管理大师之一。
《第五项修炼第五项修炼》》命运性格习惯行为观念观念((思想思想))心态认知学习态度态度,,观念观念,,习惯习惯的的改变改变会会很难。
eg. 十指交叉游戏但往往但往往不习惯的时候就是成长的时候不习惯的时候就是成长的时候居安思危革故鼎新自强不息穷变通久Video:鹰之重生鹰之重生“取得成功的方法就是取得成功的方法就是757575--80%80%靠领导靠领导靠领导,,其余其余202020--25%25%靠管理靠管理靠管理,,而不能反过来而不能反过来。
”——约翰-科特(John P. Kotter)美国哈佛大学终身教授,2001年10月,《商业周刊》杂志称其为美国第一“领导力大师”2004年被评为全世界最具声望的五位管理和商业领袖之一。
CEO管理运营之五十二卓越领导力艺术讲义CEO管理运营之五十二卓越领导力艺术讲义第一章:领导力的重要性及概述1.1 领导力的定义1.2 领导力在组织中的重要性1.3 建立良好领导力的必备条件第二章:领导力的特质与能力2.1 技术能力与专业知识2.2 情感智力与社交能力2.3 被动领导力与自由领导力第三章:领导力的发展与提升3.1 自我认知与自我提升3.2 与他人合作与建立关系的能力3.3 增强执行力与决策能力第四章:领导力在组织管理中的应用4.1 建立愿景与明确目标4.2 激发员工潜能与激励4.3 建立有效的沟通渠道4.4 培养团队合作与协作精神4.5 推动变革与创新第五章:危机处理与挑战管理5.1 领导者的角色与责任5.2 领导者面对危机时的决策与行动5.3 应对挑战的常见策略与方法第六章:领导力的评估与反馈6.1 领导力评估的意义与方法6.2 掌握反馈与改进领导力的能力6.3 有效利用反馈结果改进领导力第七章:领导力的持续发展与培训7.1 持续学习与不断提升的重要性7.2 领导力培训与发展的方式与方法7.3 提升领导力的实践建议与案例分享结语:领导力是一个企业成功的关键因素之一。
只有具备卓越的领导力,才能够有效管理和激励员工,推动组织不断发展和创新。
通过本讲义的学习和实践,CEO们可以理解领导力的重要性,了解领导力的特质与能力,以及提升和应用领导力的方法和技巧。
希望CEO们能够根据自身情况,不断发展和完善自己的领导力,为企业的发展做出更大的贡献。
第一章:领导力的重要性及概述1.1 领导力的定义领导力是指个人在组织中影响他人并引导他们朝着共同目标努力的能力。
领导者能够激发团队成员的潜能,带领他们克服困难,达到组织的目标。
1.2 领导力在组织中的重要性领导力是组织成功的重要因素。
优秀的领导者能够激发员工的创造力和动力,使组织的工作效率得以提高。
同时,领导者还能够塑造组织的文化和价值观,影响员工的行为和态度。