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参考范本目录：新部编人教版年级语文上册第次月考试题及答案完整一新部编人教版年级语文上册第次月考试题及答案完美版二新部编人教版年级语文上册第次月考试题及答案审定版三新部编人教版年级语文上册第次月考试题及答案必考题四新部编人教版年级语文上册第次月考试题及答案完整一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）zāi nàn biǎn dan zhàn shìjūn duìpō shuǐ lóng chuán dào lùchǎn yè二、比一比，再组词。
（10分）屁（_______）弟（_______）合（_______）经（_______）尿（_______）第（_______）舍（_______）劲（_______）三、读一读，连一连。
（10分）春江潮水连海平十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画月涌大江流一畦春韭绿海上明月共潮生星垂平野阔下有苏杭四、想一想，选词填空。
（10分）（1）山顶上再也看不到（__________）的风筝。
（飘荡飘浮）（2）如果你（__________）和好，就放一只风筝吧。
（愿望愿意）（3）在（__________）的森林里，有一只老虎正在寻找食物。
（茂密密集）（4）风娃娃（__________）跑过去，对着船帆用力吹了口气。
（着急急忙）五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
___________________________________________________2.他一会儿．．．转来转去，一会儿．．．跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。
（用上加点词造句）_________________________________________________3.大象又高又大，身子像．一堵墙。
高三下学期2月月考语文试题（附答案解析）第I卷（必考题）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当做仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当做表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经· 邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
小学五年级语文(上册)月考试题及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语yì lùn fù huózhèn dìng bēi tòng niú láng diē niángsǎo zi chē liàng hǎo dǎi xī han shā yīqī zi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
镜匣．（xiáxià）眼睑．（liǎnjiǎn）长喙．（yuánhuì）空．地（kōngkòng）树冠．（guànguān）胆怯．（quèqiè）三、形近字组词。
杭（__________）拱（__________）侵（__________）辉（__________）航（__________）供（__________）浸（__________）晖（__________）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（______）（______）辉煌（______）南（______）北众星（______）（______）不可（______）（______）（______）世（______）名奇（______）（______）宝1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。
2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、____________等。
五、选词填空。
（填序号）①嫌疑②廉价③歉意④赚钱1.没有再比读书更（______）的娱乐，更持久的满足了。
2.因为当天只有他一个人在，东西不见了，他有最大的（______）。
3.许多人不断犯错误的原因在于：觉得事后表示（______），比事前抵御诱惑要容易些。
七年级语文下册第二次月考试卷（必考题）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字音字形全部正确的一项是（）A．静谧．（mì）诅咒．（zhóu）裸露．（loù）害人听闻B．悖谬．（miù）浸．湿（qìn）抽噎．（yē）伥然凝望C．描摹．（mó）轻蔑．（miè）惘．然（wǎng）锲而不舍D．倔．强（jué）惩．戒（chĕng）执拗．（niù）归然不动2、下列词语的书写有错别字的一项是（）A．贪婪尴尬截然不同恍然大悟B．譬如遗撼停滞不前人声鼎沸C．搓捻威慑小心翼翼人迹罕至D．羞惭须臾花团锦簇众目睽睽3、下列句中加点词语运用有误的一项是（）A．人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁．．．．。
B．在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底．．．．，乐于探究。
C．作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心．．．．，就是变质。
D．侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精．．．．地造出威力更强大的化学武器。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀（拟人）B．我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)C．你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障（比喻）D．我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。
小学一年级语文上册第一次月考试卷及答案（必考题(三篇)目录：小学一年级语文上册第一次月考试卷及答案必考题一小学一年级语文上册第一次月考试卷及答案推荐二小学一年级语文上册第一次月考试卷及答案新版三小学一年级语文上册第一次月考试卷及答案必考题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）huí shǒu kāi cǎi ài hào jiān jiàozhí jiǎo liànɡ xiànɡ dònɡ jī měi lìshēn biān kāi fànɡ jīn yú yánɡ tái二、比一比，再组词。
（10分）样（）淡（）练（）常（）洋（）炎（）拣（）尝（）位（）规（）火（）饺（）拉（）现（）伙（）较（）三、读一读，连一连。
（10分）四、想一想，选词填空。
（10分）1．你（_____）去看看冬瓜和茄子有什么不一样？2．小兰，（_____）见！3．他（_____）树林里发现了山雀。
4．这个故事太有趣了，我还要（_____）听一遍。
5．我们（_____）操场上跳绳。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：青青的草的船的荷叶2.例：圆圆的池塘，像一面镜子。
，像。
3.例：一片树叶从树上落下来。
从。
4．例：林林觉得自己长大了。
觉得。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。
妈妈催促道：“小熊，快来吃早点。
”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。
”吃过晚饭，小熊一会儿摆弄玩具，一会儿翻翻图书。
妈妈催促道：“小熊，快做作业。
”小熊回答：“慢点有什么关系？晚上的时间长着呢。
”考试了，小熊的动作很慢。
下课铃响时，小熊还有一半题目没有做。
小熊没有及格，他暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。
六年级语文上册第一次月考考试及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhào yào yì lìdǎo méi bào yuàn ɡē da diāo kèmùɡùn lǐn rán二、给画线的字找出正确的音节，打上“√”。
嚼饭（jiáo jué）脖颈（gěng jìng）敷药（fū bō）入场券（juàn quàn）滥用（làn jiān）唱和（hé hè）三、形近字组词。
棚（_________）袖（_________）壤（_________）篷（_________）绷（_________）柚（_________）嚷（_________）蓬（_________）四、把下列词语补充完整。
天（__）行空调（__）离山照（__）画虎骑（__）难下（__）刀小试笨（__）先飞群（__）无首呆若木（__）五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
六、按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿照该句的修辞手法写一句话）_______________________________________________2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。
（改为转述句）___________________________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
（缩句）____________________________________________4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。
三年级语文2024年上学期月考考试必考题人教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
pūteng pòsuìchuíliǔlàng huāqīng shuǎng mógu xìshuǎdiào yú二、把词语补充完整，并完成练习。
（___）干（___）燥鸦（___）无（___）（___）（___）飘香（___）（___）累累物产（___）（___）各（___）各（___）争（___）夺（___）成（___）结（___）风景（___）（___）（1）看到画“﹏﹏”的词语，我想到了我国的_________（地方）。
（2）表示珍惜时间的词语是_________________，我能用这个词语写一句话：______________________________。
（3）与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。
（4）教室里_________________，连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。
（5）一到放学的时候，学生们_________________地走出校门。
三、把比喻恰当的用线连起来。
1.金色的草地 a.像一面镜子2.海面平静得 b.像美丽的大花坛3.一棵棵榕树 c.像松软的地毯4.草地上开满了野花 d.像一顶顶撑开的绿绒大伞四、比一比，再组词。
探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）五、选择恰当的关联词语填空只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写，写作能力________能得到提高。
20 -20 学年度上学期六年级第一次月考语文试题（时间：100分钟分值：150分）第「卷（选择题，共48分）一、（18分，每小题3分）1．下列画横线的字注音完全正确的一项是（）A．坠落（duò）烟渚（zhǔ）苍穹（qióng）渲染（xuàn）B．婆娑（pō）摇曳（zhuài）迂回（yū）马蹄（tí）C．莹白（yíng）勾勒（lè）天涯（yá）低吟（yín）D．馥郁（xiàng）洒脱（sǎ）羞涩（sè）恍然（huǎng）2．下列词语的书写没有错误的一项是（）A．朦胧花雷仰望高空一碧千里B．潇洒蕴育顾影自怜襟飘带舞C．衣襟笨拙心驰神往风光旖旎D．豪端绿菌黑云翻墨平淡无味3．下列句子没有语病的一项是 ( )A．通过阅读课外书籍，使我的写作能力有了很大的提高。
B．拥有端正的学习态度，是能否提高学习成绩的关键一步。
C．看到这滑稽的一幕，她忍俊不禁起来。
D．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
4．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
B．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
C．花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
5．下列句子中标点符号的使用不恰当的一项是（）A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
B．见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着……在汽车左右与前面引路. C．结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？D．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼晴对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
部编版二年级语文上册第二次月考及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zǔguólán tiān bǐsài huíyìshìjièfǎn fùzhírìj iān kǔ二、比一比，组成词语写下来。
杏（______）息（______）娘（______）休（______）香（______）思（______）狼（______）体（______）三、选一选，连一连。
生产穿着戴着战胜研究争着挑粮打仗粮食斗笠草鞋困难四、按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。
五、补充词语。
惊弓之（____）（____）调（____）顺（____）气（____）现漏网之（____）（____）飞（____）舞（____）言（____）语六、判断题。
对的打√，错的打×。
（1）《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。
（_____）（2）大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。
（_____）（3）没头脑过十二岁生日那天，“我”捧着一大包东西上他家，拿东西是他自己的。
（_____）（4）没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。
大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。
五年级语文上册第一次月考及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
chán rào ài mùjìn pào máo tíng fēn fùjiāo shuǐfāng kuàng wàng shào bō zhǒng ēn huì二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.母亲掏出一卷毛票，用龟．（guījūn）裂的手指数着。
2.古代刻在龟．（guījūn）甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
3.小虫碰到蜘蛛网就挣．（zhèng zhēng）扎不开了。
4.为了生计，父亲不得不到外地打工挣．（zhèng zhēng）钱。
三、请你比较字形，并组成词语。
拨（_______）豪（_______）浸（_______）衰（_______）悔（_______）拔（_______）毫（_______）侵（_______）蓑（_______）诲（_______）四、先把下面的词语补充完整，再选词填空。
（____）男挈女天造地（____）唤弟（____）兄伸头缩（____）抓耳挠（____）力倦神（____）1．那怪石千姿百态，有的像美猴王（____），有的像额头丰满的老寿星。
2．在田里劳动了一天，爸爸（____），一回到家就躺到了床上。
五、选词填空。
夸耀夸奖启示启事1.我的这点儿成绩哪值得如此（______），先生过誉了。
2.他从来不对任何人（______）自己的功绩。
3.这次事件给了人们一个（____）：人类不爱护，自然就会受到惩罚。
4.有人在操场丢了一块手表，老师在公告栏贴了一张寻物（______）。
六、按要求改写句子。
1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）_____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。
坛罐九义校初三第四次月考语文测试题亲爱的同学：欢迎你参加考试！做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：1.全卷满分150分(含书写分5分)，考试时间120分钟。
2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成，须在答题卷上作答，在试题卷上作答一律无效。
3.书写时字迹要工整、清晰，请勿使用涂改液、修正带等。
祝你成功!第Ⅰ卷（选择题共18分）一、选择题1．下列句子中加点字的读音全都相同的一项是（）（3分）A. 面对不法分子肆无忌惮的犯罪行为，公安干警临危不惧，殚精竭虑，守护着人民群众的生命财产安全。
/ 新农村建设正在如火如荼地开展，而他却袖手旁观，在一边喝凉茶。
B．这首诗写得太拗口了，但他执拗不改。
/ 在中央大力发展畜牧业的方针政策指引下，川南的乡村，养殖业得到大力发展，家家户户牲畜成群。
C．他骑着骏马在高山峻岭中奔驰。
/ 九曲河的浚河工程，于去年年底圆满竣工。
D．他与官兵在大街上对峙着，一副有恃无恐的样子。
/ 看你乳臭未干的样子，却一身充满了铜臭味。
2．下列句中没有错别字的一项是（）（3分）A．水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下凫凫回旋上升。
/ 你鄙视那种行为：当别人强大时，用掐媚来取悦对方。
B．江南的山，玲珑秀丽，树木也青葱可爱。
/ 他蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然地望着无垠的原野。
C．生命是瀑布飞悬，蔚为壮观，弥漫成朦朦细雨。
/ 红紫灿烂的春天，活力充沛，生机篷勃。
D．回首汉宫，思念之情由然而生，禁不住潸然泪下。
/ 懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求痴。
3．下面加点成语使用正确的一项是（）（3分）A．伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。
”B．九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。
沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。
C．分别十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。
D．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
4．下面各句没有语病、表意清楚的是（）（3分）A．通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。
C．为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
D．几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
阅读《邹忌讽齐王纳谏》的节选文字，回答5—7题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“吾孰(shú)与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”5.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A.朝服衣冠服：衣服B.明日徐公来明日：第二天C.窥镜而自视窥镜：照镜子D.吾妻之美我者，私我也私：偏爱6.下面选文中的句子是省略句的一项是（）（2分）A. 城北徐公，齐国之美丽者也B. 君美甚，徐公何能及君也C. 徐公不若君之美也D. 皆以美于徐公7.下面对选文的分析，不正确的一项是（）（2分）A.选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美做铺垫。
B.妻、妾、客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。
C.邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理。
D.邹忌把家事、国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论。
资阳市2013年高中阶段教育学校招生统一考试语文第Ⅱ卷（非选择题共102分）二、积累与运用（15分）8．名著阅读（3分）（1）初中三年，你一定读了很多名著。
这些名著陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵。
从高尔基《▲》一书中我们看到外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活的品质；从《三国演义》中的▲身上我们能看到“义”的化身；从《西游记》中沙僧身上我们能看到他的▲(人物的性格)9．古诗词名句填空。
（6分）○①窈窕淑女，▲。
（《诗经•关雎》）○2▲，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）○3受任于败军之际，▲。
（诸葛亮《出师表》）○4衣沾不足惜，▲。
（陶渊明《归园田居》）○5月亮的圆缺象征人间的离聚，让人感慨万千，李煜在《相见欢》中，抒发“无言独上西楼，月如钩，▲”的凄苦心境；苏轼在《记承天寺夜游》中，赏月怡情：“怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，▲，盖竹柏影也。
”10、综合性学习（共4分）纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动、请完成下列任务。
对下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
（2分）纪录片具有文献价值，文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。
近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。
近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
主要信息：11．《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。
阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。
（2分）《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设置，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。
无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣，该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。
自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：三、阅读（39分）(一)（17分）落红曾绍炉⑴我对红色，有着十分的喜爱。
虽然红曾经对我是那样的吝啬，少年时代与我情同手足的两位女友：红枝、红梅都因生存的艰难离我而去了，我的每一份真诚，变成幻想成空的泡影。
然而在我生命的后来岁月里，红却仍然是我情感寄托的力量，诗意常新的泉源。
⑵我喜欢的不是令人恐怖的血的红，而是另一种温和明艳的红，想起它就让人想起光明，想起它就让人想起生活的美丽；看到它就让人温暖无比，心生惊喜，看到它就让人体会到生命的活力……⑶它是质朴而骄矜的颜色，是大自然吐露出来的一种无尚的秀美，是生命对于自身赞颂的一种语言。
它最初的方式就是不断地蕴藏来自生命之父太阳的光华，并且柔化了它的灼热，把它的那份热情，悄悄地藏于自己的根茎叶芽中。
⑷它又具有美的本质，借着开花的世界，借着果实成熟的契机，借着秋夜载誉而归的儿子，把那份热情喷发出来——以花、以果实、以瑰丽深沉的红叶，装成一个浪漫的世界、诗意芬芳的世界。
这个世界的童话，就是让一切美的而尽美；让一切孤零的、失意的、苦陋而凋残的，都在红艳的祈祷中，也变得美，变得动人心扉。
⑸我便是被这美陶醉了的一个。
我常像孩子一样奔跑于花色斑斓的花丛中，并常常对着那些红色的花朵，低下头来，以含情的目光和它接触，与它交谈，而在美丽的惊叹中，领略大自然的一种超凡的灵气。
⑹然而，落红更令我称颂和敬佩。
⑺A飒飒的东风裹挟那满树满坡的游丝花片，春日里卷来一场铺天盖地的“红雪”；果实蒂落的世界，你会为“飞焰欲横天”“红云几万重”景观的魔幻般“烟消云散”而惊诧得目瞪口呆；秋风像大地母亲的手臂召唤那些奉献了一生的使者回到自己的怀抱，你会欣赏到红叶那惊世一绝的翩翩舞姿……红的飘落，气势磅礴，撼人心魄。
⑻虽然落红不像初放成长时那样的无忧，爱却不因花的凋零、叶的飘逝、果的蒂落而丧失，那份爱是牢固而长久的。
就像虹，在空中短暂的划过，却留下了永不消逝的痕迹，永远芬芳灿烂的痕迹；就像一个故事的高潮，以充满悲壮的英雄般的举动，赢得了永世的颂扬和惊叹。
⑼一个秋天，我捡拾了许许多多的红叶，夹满了书架上的每一本书，像珍藏一个无人知晓的红叶梦。
过了许久，当我重温那些故旧的梦时，才发现那些固执的精魂们，早已在我情感疏忽的瞬间，翩然化蝶而飞了，空留下一些毫无色泽的枯败的树叶。
这是我无意间犯下的一桩错误，即使我伤透了一颗爱红的心，更使我受到了一次灵魂的启发——落红并不是生命颓败的结果，而是生命的复归与起点，在这诚挚的复归自然的途中，谁也阻挡不了它的脚步。
而只有在这不断的开落中，红，才有着它的延续，才有着它的重生，才有着它的永恒，才能看到那一份不灭的精神与顽强的生命力。
⑽于是，我学会了在红将飘落的时刻去看花，B去森林里散步，见玫瑰花毫无怨悔地告别枝头，便忍不住把它捧在手里，轻轻地印上我的唇吻，再潇潇地散落泥土中；或者拾起地上的一枚红叶，对着夕阳去窥探那脉筋间的秘密，从那纵横交错的艳红中，读生命对太阳的赞歌；而当我面对一树通红的鲜果时，又沉浸在生命奋斗与慷慨奉献的自豪中！⑾在这过程中，我想到了与落红同处一个世界的人类：人当艳红吐翠时自也慷慨大度，一旦凋残飘零却又悲凉不堪；人当兼收并蓄之时面对风雨也不屈不挠，而一旦实满果红回报滋育时常不免患得患失。
在落红面前，我不禁热泪盈眶……⑿由此我的梦变得离奇而瑰丽：我化作了一页花瓣、一片红叶、一颗绚丽馨香的果实。
12.为什么作者说“落红更令我称颂和敬佩”？请阅读文章第(6)-(12)段，简要概括。
（3分）13.本文语言优美生动，值得品味。
请细读文中A、B两处划线句，任选一句赏析。
（3分）我选（）句，赏析：14.文章题目是“落红”，却在（11）段写到了“与落红同处一个世界的人类”，是否多余？为什么？请说明理由。
（3分）15作者用绚丽的语言赞颂了“落红精神”，其实历史上或现实生活中，也涌现出许许多多具有“落红精神”的优秀人物。
清代的龚自珍、现代的鲁迅、当代“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉……，他们都是这一方面的代表。
请你根据文本，选择一个人物（也可另选人物），结合他们的作品或事迹来简要谈谈他们的“落红精神”。
（4分）___________________________ ___________________________________16. 在文章（11）段作者写道：“在落红面前，我不禁热泪盈眶……”，你觉得这是为什么？根据你的阅读理解，结合文章内容写一则150字左右的随感。
