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一、选择题1. 下列哪个选项不属于自然界的四大基本力？A. 万有引力B. 电磁力C. 弱相互作用力D. 热力2. 下列哪个选项不是生物的基本特征？A. 新陈代谢B. 生长C. 繁殖D. 变色3. 下列哪个选项不是地球的内部结构？A. 地壳B. 地幔C. 地核D. 大气层4. 下列哪个选项不属于水的三种状态？A. 固态B. 液态C. 气态D. 磁态5. 下列哪个选项不是动物的基本特征？A. 有细胞结构B. 有消化系统C. 有神经系统D. 有光合作用二、填空题1. 科学探究的基本环节包括：提出问题、作出假设、制定计划、进行实验、收集证据、______、得出结论、表达和交流。
2. 地球上的水循环包括：蒸发、______、降水、______。
3. 生物的遗传物质主要存在于______中。
4. 地球上最早的生物出现在______纪。
5. 物质的三种状态分别是______、______、______。
三、简答题1. 简述科学探究的基本环节。
2. 简述地球上的水循环过程。
3. 简述生物的遗传和变异现象。
4. 简述地球的内部结构及其特点。
5. 简述物质的三种状态及其相互转化。
四、实验题1. 设计一个实验，探究影响物体下落速度的因素。
2. 设计一个实验，探究水的蒸发速度与温度的关系。
3. 设计一个实验，探究植物的光合作用过程。
4. 设计一个实验，探究动物的运动方式。
5. 设计一个实验，探究声音的传播条件。
五、综合题1. 请结合实际生活，举例说明科学探究在解决实际问题中的作用。
2. 请结合实际生活，举例说明生物的遗传和变异现象在人类生活中的应用。
3. 请结合实际生活，举例说明地球的内部结构对人类生活的影响。
4. 请结合实际生活，举例说明物质的三种状态及其相互转化在人类生活中的应用。
5. 请结合实际生活，举例说明科学知识在促进社会进步方面的作用。
一、选择题1. D2. D3. D4. D5. D二、填空题1. 分析数据2. 蒸腾、地表径流3. 细胞核4. 元古5. 固态、液态、气态三、简答题1. 提出问题、作出假设、制定计划、进行实验、收集证据、分析数据、得出结论、表达和交流。
四年级科学第二学期期末教学质量检测（冀教版）考试时间：60分钟 分值：100分 一、填空。
(每空1分,共21分)1.我们小学生最常用的记录身边变化的方法是 。
2.文学家常用“天高气爽”形容 季,用“烈日炎炎”形容 季,用“白雪皑皑”形容 季,用“草长莺飞”形容 季。
3.在一定条件下物质的状态是 的,如冰、水和水蒸气三种状态之间的变化。
4.蒸发是水从 体变成 体的现象,在变化中要 热量。
5.茄子在生长过程中经历了 、长大、 、结果等主要时期。
6.孩子在妈妈体内生长 个多月的时间,长到大约 千克。
7.当气体 时,它会膨胀。
8.像食盐或白糖这样,在水中变成极小的微粒,均匀分散到水中的过程叫做 。
9.物体在燃烧过程中会 、 ,生成新物质。
10.一些水果和蔬菜切开后会变色,这与它们的 有关。
11.金属在空气中放置久了会 。
12.原始农业是以使用 农具、 农具为主要特点的。
二、判断。
(10分)1.事物在形态上和本质上产生与原来不同的现象叫变化。
（ ）2.空气质量预报是对大气中主要成分的预测。
（ ）3.风向仪可以用来测量风向。
（ ）4.植物生长不需要水分。
（ ）5.人的生长过程只经过婴儿期、幼儿期、青春期、老年期这四个阶段。
（ ）6.铜球受热后不会膨胀。
（ ）7.食盐是生活的必需品,又是重要的工业原料。
（ ）8.将苹果切成片,苹果片变色后还会恢复成原来的颜色。
（ ） 9.铁生锈与水、空气、盐有关。
（ ） 10.我国著名的杂交水稻之父是袁隆平。
（ ） 三、选择。
(20分)1.下列不属于变化的是（ ）A.火山爆发B.气温升高C.海啸D.一块花布放置一秒钟 2.下列有关气象谚语的说法不正确的是（ ）。
A.有实用价值B.能预测天气C.能预测身体生长D.准确性较差 3.风向仪指向北方说明刮的是（ ） A.北风 B.西风 C.南风 D.东风 4.下列能影响天气的是（ ）A.机动车多B.勤洗澡C.人睡觉D.人呼吸 5.下列不属于物体状态的是（ ）。
小学科学四年级下册期末质量监测试卷（附参考答案）（满分：100分考试时间：40分钟）一、选择题（每小题2分，共28分）1.下列借助风力传播种子的植物是（）。
A.莲蓬和蒲公英B.番茄和蓟C.蓟和蒲公英2、蚕豆种子结构中长大成茎和叶的是（）。
A.种皮B.胚芽C.胚根3、下列属于卵生动物的是（）。
A.蜻蜓B.老鼠C.熊猫4、下面属于静电现象的是（）。
A.干电池使灯泡放光B.用手触摸棉被有触电的感觉C.通电后电视机播放节目5、下面对两个电路的灯泡连接方式的说法中，正确的是（）。
A.甲是串联，乙是并联B.甲乙都是串联C.甲是并联，乙是串联6、下列做法最可行的是（）。
A.遇到电器着火，要用手去拔插头。
B.遇到雷电的时候可以到大树下避雨。
C.当发现有人触电时，迅速地切断电源或用绝缘体挑开电线。
7、食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多（）。
A.蛋白质B.糖类C.脂肪8、关于均衡膳食“宝塔”，以下说法正确是（）A、“宝塔”各层的面积和食物在“宝塔”中的比重相同。
B、“宝塔”最底层面积最大，食物比重最多，应该多吃。
C、“宝塔”最底层面积最小，食物比重最小，应该少吃。
9、下列属于岩石的是（）。
A.红砖头B.水泥块C.沙漠中的石蘑菇10、把矿物的边缘放在一块无釉的白色瓷板上摩擦后再观看，这是观察研究矿物的（）A.软硬B.条痕C.光泽11、地质学家在鉴别矿物时首先要（）A.野外观察B.用显微镜观察C.对照资料、图鉴12、下列说法正确的是（）A.岩石和矿物在自然界中是不变的。
B.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
C.矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
13、关于食品保质期长短，下列说法错误的是（）A.与食品本身的特点、配料有关系B.与食用方法有关系C.与包装方法、保存方法有关系14、下列现象中，不是利用绝缘性能的是（）A.电线的外皮用塑料或橡胶来做B.电线的芯线用金属来做C.插座的外壳都是用硬质塑料制成的二、判断题（每题2分，共20分）（）1、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。
专业课原理概述部分2024年最新仁爱版四年级科学(下册)模拟考卷及答案(各版本)一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气3. 下列哪种材料是导电的？A. 塑料尺B. 木棒C. 铅笔芯D. 玻璃杯4. 地球围绕太阳转动的周期大约是多久？A. 24小时B. 365天C. 29.5天D. 12小时5. 下列哪种现象是物理变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木柴燃烧二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类都有牙齿。
（）2. 水在0℃时会结冰。
（）3. 仙人掌的叶子退化成了刺。
（）4. 声音在真空中无法传播。
（）5. 水果在成熟过程中会释放乙烯气体。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的三原色是红、绿、______。
2. 地球表面大部分被______所覆盖。
3. 植物的根有吸收水分和无机盐的作用，茎有______的作用。
4. 动物根据体温是否恒定可以分为______动物和______动物。
5. 物体由液态变为气态的过程称为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述水循环的过程。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述为什么太阳能是一种可再生能源。
4. 简述人类活动对环境的影响。
5. 简述电流的形成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在家中种植了一盆花，但花的长势不好，请你给出三条改善建议。
2. 请设计一个简单的电路，要求包含电源、开关和灯泡。
3. 请列举三种节约用水的方法。
4. 请解释为什么夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉爽。
5. 请说明如何利用日常物品制作一个简易的指南针。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析下列现象产生的原因：a. 冬天窗户玻璃上出现冰花。
b. 铁在潮湿的空气中容易生锈。
2. 分析下列实验结果的可能原因：a. 在阳光下，不同颜色的物体温度上升的速度不同。
2019-2020学年度第二学期期末质量检测四年级科学试卷一、填空题。
（每空1分，共20分）1.普通温度计是根据原理制作的。
2.阴、晴、雨、雪等各种天气现象，都是由水、和来自的热这三个要素的变化形成的。
3.水结冰后体积会，冰融化成水时体积会。
4.风向是指风的方向，通常用个方向来表示。
5.水的蒸发和沸腾都是水从体变成体的现象，在变化过程中都要热量。
6.天气就是指一定区域、一定时间内我们周围的变化情况。
7.像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在、上出现的一系列显著变化，我们称为变态。
8.人的一生要经过婴儿期、、、、、。
9.我国著名的杂交水稻之父指的是。
10.像食盐或者白糖这样，在水中变成极小的微粒，分散到水中的过程叫做。
二、判断题。
正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
(每小题3分，共30分)1.我们生活的世界是一个变化的世界。
（）2.温室效应是人们大量使用煤、石油和天然气等燃料造成的。
…………………………………………………（）3.天气影响人类的生产和生活，人类活动不会影响天气变化。
…………………………………………………（）4.生活中常用的温度计和体温表，是利用液体热胀冷缩的原理制成的。
………………………………………（）5.要想使植物生长的好，一定要多浇水、多施肥、多晒太阳。
…………………………………………………（）6.铁制品生锈是一种有新物质产生的变化。
… ( )7.切开的苹果会变色，是因为有新物质生成了。
（）8.人的生长需要营养，植物的生长不需要营养。
（）9.很多食品都是工厂生产的，所以农业与我们的饮食关系不大。
…………………………………………………（）10.夏天在电线杆之间架设电线时，要绷紧一些。
（）三、单项选择题。
把正确选项前的字母填在后面的括号里。
(每小题3分，共30分)1.当天空出现早霞时，预示着天气可能会( )A.转晴B.变冷C.刮大风D.下雨2.下列动物在生长发育过程中不发生变态的是（）A.青蛙B.苍蝇C.蜻蜓D.猫3.生活中常见的下列现象中，属于可逆变化的是（）A.食盐溶于水B.蜡烛燃烧C.小树长大D.把生鸡蛋煮熟4.温室效应会引起( )A.全球气候变暖B.全球气候变冷C.动物变态D.昼夜变化5.当烟囱冒出的烟飘向西南方时，此时所刮的风是( )A.东南风B.东北风C.西风D.西北风6.下列物质容易溶解在水中的是( )A.泥土B.面粉C.食盐D.香油7.关于燃烧，下面的说法错误的是( )A.燃烧过程是可逆的B.燃烧有利也有害C.燃烧时有新物质生成D.燃烧的过程是不可逆的8.未来农业的主要特点是（）A.使用畜力牵引B.靠天吃饭C.农业对天气和土地的依赖性越来越小D.人力劳动代替机械作业9.测量水温时，下列做法正确的是( )A.将温度计的玻璃泡浸入水中后马上读数B.等温度计的液柱稳定后再读数C.把温度计从水中拿出来再读数D.温度计的玻璃泡应挨着容器底部10.下列做法中，能使湿衣服干的更快的是( )A.将湿衣服整齐的叠起来B.将湿衣服挂在阴凉处C.将湿衣服挂在通风处D.将湿衣服装入塑料袋密封起来四、实验与探究。
2019学年第二学期期末教学质量检测卷 四年级 科学试卷（考试时间：40分钟）题 目 知识再现辨明对错精挑细选巧手连线分析操作卷面书写等 级对题数一、知识再现（每空算半题，计10题）1．电路连接有 和 两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用 方法连接的。
（原创）2．容易让电流通过的物体，我们叫它 ，不容易让电流通过的物体，我们叫它 。
导线外面的塑料是 ，里面的铜丝是 。
（根据作业本改编） 3．按照油菜花的解剖顺序，我们可以发现油菜花是由 、 、 和 四部分组成的，我们把这四部分齐全的花叫做 。
（原创）4．植物的根是由种子的 发育而来，茎和叶由 发育而来，种子萌发时所需要的养料是由 提供的。
（根据作业本改编）5．在馒头上滴上一滴碘酒，馒头变成蓝紫色，说明馒头中含有 。
（根据作业改编） 6．将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫 。
（原创） 7. 根据岩石成因，我们可以把岩石分为 、 、 。
（原创）二、辨明对错（对的打√，错的打×。
）（每个算一题，计10题）1．一年夏天，有人被雷击而亡，是因为他做了坏事受到了上天的惩罚。
……（ ）（原创） 2．遇到电器着火，应先切断电源。
…………………………………………（ ）（原创） 3．同一种食品，包装方式不同，保质期就会不一样。
……………（ ）（根据作业改编） 4．凤仙花的种子又小又轻，所以它是靠风力传播的。
……………………（ ）（原创）5. 静电存在于所有的物质中，我们的人体上也带有静电.…………………（ ）（原创） 6．食品的保质期越长，就说明这种食品越好。
………………………………（ ）（原创） 7．在垃圾堆上种蔬菜，既可以美化环境，又可以节省肥料。
…………（ ）（据作业改编）8. 为了经济的发展，我们应该无限制地开采岩石。
…………………………（ ）（原创） 9．微生物的生长也需要一定的空气、水分和温度。
……………………（ ）（据作业改编）10. 脂肪多吃会发胖易得病，所以不能吃含有脂肪的食物，如肥肉。
四年级下数学堂堂清练习题-第5-9单元_人教新课标（无答案）三角形第1课时三角形的特性1、仔细想，认真填。
（1）叫做三角形。
（2）从三角形的一个顶点到做一条垂线，和垂足之间的线段叫做三角形的高，叫做三角形的底。
（3）三角形具有性。
（4）三角形任意两边的和第三边。
2、下图中是三角形的画“√”3、火眼金睛判对错。
（1）直角三角形只有一条高。
（）（2）自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。
（）（3）一个三角形中至少有2个锐角。
（）（4）三角形的高都在三角形的内部。
（）4、动笔画一画。
（1）画出下面各三角形的高。
5、下列几组线段能围成三角形的是（）。
6、解决问题。
（1）小红从家去电影院有几条路线可走？哪条路最近？（2）第2课时三角形的分类1、仔细想，认真填。
（1）三角形有（）条边，（）个顶点，（）个角。
（2）三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
（3）三条边相等的三角形叫做（）三角形，又叫做（）三角形。
（4）所有的等边三角形都是锐角三角形。
（）4、根据三角形内角和是180°你能求出下面图形的内角和吗？5、求下面各角的度数。
6、解决问题。
（1）李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90°，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。
（2）试一试，你能求出房屋顶角的度数吗？第4课时图形的拼组1、仔细想，认真填。
（1）两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个。
（2）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形。
（3）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。
（4）只要有一个角大于90°，这个三角形就一定是三角形。
（5）把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是。
2、动笔画一画。
分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形。
3、用七巧板拼成三角形。
（1）用两块拼一个三角形，你能想出几种拼法？（2）用四块拼一个三角形，你能想出几种拼法？请画出来。
小学科学四年级学业质量监测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个是人类的五官?A. 翅膀、鳞片、爪子、尾巴B. 眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵C. 心脏、肝脏、肺、胃2. 食品中含有一种能提供营养的东西，它可以被我们的身体吸收利用，它是:A. 矿物质B. 维生素C. 蛋白质3. 下列哪种维生素能够帮助我们在黑暗中看到物体?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素C4. 植物从哪里吸收水分和养分?A. 根部B. 叶子C. 枝干5. 下列哪个不属于体育运动?A. 跑步B. 鱼游泳C. 外语研究6. 鲫鱼用什么呼吸?A. 黄昏呼吸B. 鳃呼吸C. 肺呼吸7. 消防员在严重火灾场所面临的最大危险是什么?A. 高温B. 烟雾C. 高楼8. 下面哪个是可以循环利用的物品?A. 玻璃瓶B. 一次性塑料袋C. 硬纸板9. 下列哪种水可以直接饮用?A. 河水B. 孔雀泉水C. 污水10. 恒星最基本的组成成分是:A. 灰尘B. 氢气C. 二氧化碳二、填空题（每空2分，共20分）1. 发生火灾时要立即报警并拨打急救电话______。
2. 为了更好地保护眼睛，我们在阅读时应保持距离书本不低于______厘米。
3. 通过测量年轮的数量，我们可以知道树的______。
4. 植物的繁殖主要依靠种子和______。
5. 维生素C可以帮助我们______。
6. 我国最高的山峰是______。
7. 为了进行儿童安全教育，我们可以在家中设置______。
8. 环境保护是我们每个人的______。
9. 烹饪食物时要使用盖子，可以______。
10. 太阳的能量主要来自于______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 什么是环境污染? 举例说明一种环境污染的情况。
2. 什么是人类的五官? 分别说明五官的作用。
3. 什么是循环利用? 举例说明一种循环利用的方式。
四、试题后续关注事项请批改学生答卷，并按照以下标准给予评分：选择题：每题2分，答对得2分，答错得0分。
第一课生活中的静电现象科学知识梳理：一、填空：1、（）存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的（）和（）。
2、由（）、（）、导线、（）等连接而成的电流通路叫做电路。
3、带同种电荷的物体相互（），带异种电荷的物体相互（）。
4、电荷在电路中持续流动起来可以产生（）。
二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件？第二课点亮小灯泡科学知识梳理：一、填空1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。
2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。
3、（ )是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为（），另一端是（），称为（）。
当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生（）。
4、只有（）流过灯丝时小灯泡才会发光。
二、判断分析题在下图中所示的几种电路中，灯泡会不会亮，并分析亮或不亮的原因。
第三课简单电路科学知识梳理：一、简述：简单电路由哪些元件组成？二、实践题：1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路，并试着画出电路图。
2、我们能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？(画出草图)第四课电路出故障了科学知识梳理：一、说一说：用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？二、实践运用：1、如果电路中出现了故障，灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？2、面对电路中的故障，你将怎样去检测？把你的方法具体说一说。
第五课导体与绝缘体一、填空：像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）。
像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）。
二、列举题：1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料，应该怎样正确的使用它们？第六课做个小开关科学知识梳理：一、说一说1、这节课中你认识了哪几种开关？2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？二、画一画1、设计一个简单回形针开关。
2019年小学科学四年级下册期末质量监测试卷（附参考答案）（满分：100分考试时间：40分钟）一、选择题（本题共20小题，每个选择2分，共40分）1、下边物体都是导体的是（）A、塑料螺丝钉B、铁丝纯净水C、人体矿泉水D、竹筷硬币2、用毛皮摩擦两个靠得很近的吹起来的气球，他们会（）。
A、相互吸引B、相互排斥C、互不吸引D、互不排斥3、下边安全的行为是（）A、如遇电器发生火灾，要立即用水扑灭B、用上课时自制电路检测器检测家里的电路故障C、用湿布清洁电器和开关D、若发现有人触电，赶快拉断开关和用干燥木棍挑开电线4、人体的安全电压是（）以下。
A、1.5VB、36VC、110VD、220V5、我们解剖油菜花的正确顺序是（）A、萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊B、雌蕊-雄蕊-花瓣-萼片C、萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊D、雄蕊-雌蕊-花瓣-萼片6、下列植物的花属于单性花的是（）A、油菜花B、桃花C、凤仙花D、南瓜花7、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）A、果实在成熟时会突然炸裂B、轻，带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃D、圆形，散落时能滚动8、下列信息一般不能在食品包装上获得的是（）A、食物名称B、生产厂家C、保质期D、价格9、下列动物中，不属于卵生的是（）。
A、蛇B、蝴蝶C、羊D、青蛙10、要使电荷流动形成电流，需要具备的两个条件是（）。
A、电源和动力B、电源与电路C、电路与用电器D、电源和用电器11、一节电池的电压是1.5V，四节电池并联起来的电压是（）。
A、1.5VB、3VC、4.5VD、6V12、矿物中硬度最大的是（）。
A、石英B、石墨C、金刚石D、长石13、生的食物会保留自身的营养成分，特别是（）不会被破坏。
A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、维生素14、下列食物中，含有维生素矿物质较多的一组是（）A、菠菜、西红柿、黄瓜B、鱼、鸡蛋、瘦肉C、芝麻、花生、小麦D、大豆、牛肉、胡萝卜15、均衡膳食宝塔中最高层的是（）。
四年级下册堂堂清第一课生活中的静电现象一、填空：1、（）存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的（）和（）。
2、由（）、（）、导线、（）等连接而成的电流通路叫做电路。
3、带同种电荷的物体相互（），带异种电荷的物体相互（）。
4、电荷在电路中持续流动起来可以产生（）。
二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件？第二课点亮小灯泡一、填空1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。
2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。
3、（ )是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为（），另一端是（），称为（）。
当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生（）。
4、只有（）流过灯丝时小灯泡才会发光。
二、判断分析题在下图中所示的几种电路中，灯泡会不会亮，并分析亮或不亮的原因。
第三课简单电路一、简述：简单电路由哪些元件组成？二、实践题：1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路，并试着画出电路图。
2、我们能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？(画出草图)第四课电路出故障了一、说一说：用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？二、实践运用：1、如果电路中出现了故障，灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？2、面对电路中的故障，你将怎样去检测？把你的方法具体说一说。
第五课导体与绝缘体一、填空：像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）。
像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）。
二、列举题：1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料，应该怎样正确的使用它们？第六课做个小开关一、说一说1、这节课中你认识了哪几种开关？2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？二、画一画1、设计一个简单回形针开关。
并画出断开与连接的示意图。
2、利用手中的材料制作控制红绿的的开关，说一说你是怎样控制开关的？第七课不一样的电路连接一、填空：1、电路有两种连接方式，分别是（ ）和（ ）。
2、一节电池的电压是（ ）V ，两节电池串联起来的电压是（ ）V ；两节电池并联起来的电压是（ ）V 。
二、简答题：1、把电池串联起来使用有什么特点？并联起来使用有什么特点？2、把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点？三、实践运用题有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果（能画几种画几种）43434343四年级下册第二单元新的生命第一课油菜花开了一、填空：1、绿色开花植物由（）、（）、（）、（）、果实和（）六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。
2、（）是植物的繁殖器官，植物的（）在形成果实的过程中要发生一系列的变化。
3、油菜花是由4个萼片、4个（）、6个（）、1个（）组成的。
二、填图写出下图这朵花各部分的名称。
三、画图题试着用图画的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。
第二课各种各样的花一、填空1、有些花像油菜花一样，由萼片、（）、（）和（）四部分组成，这样的花叫做（），有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做（）。
2、只有雄蕊没有雌蕊的花叫（），只有雌蕊没有雄蕊的花叫（），（）和（）都是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（）。
二、判断1、南瓜花属于完全花。
（）2、牵牛花是不完全花，是单性花。
（）3、桃花和豌豆花属于完全花。
（）三、连线题油菜花不完全花百合花完全花南瓜花单性花桃花两性花第三课花、果实和种子一、填空1、果实和种子是植物（）、（）、授精以后形成的。
2、雄蕊包括（）和（）两部分；雌蕊包括（）、（）、和（）三部分。
二、简答1、试着写一写人工传粉的过程。
2、把你知道的传播花粉的方法写下来。
3、雌蕊柱头上的粘液，在花产生种子的过程中起到了什么作用？第四课把种子散播到远处一、选择题1、苍耳散播种子的方式是（）A、自体传播B、动物传播C、水传播2、蒲公英散播种子的方式是（）A、自体传播B、动物传播C、风传播二、连线题（根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用连线表示。
）果实在成熟时会突然炸裂靠风传播椰子果实或种子轻、带翅或绒毛的靠水传播苍耳果实或种子有刺或多肉好吃的弹射传播蒲公英果实轻能浮在水面上靠动物传播凤仙花三、简答题种子成熟后，如果都掉在植物的近旁，会产生怎样的情况呢？第五课种子的萌发一、填空1、像蚕豆这样的种子，是由（）和（）构成的。
胚包括（）、（）和（）。
2、种子里最重要的部分是（）。
胚是有生命的，可以发育成（ )。
3、胚芽发育生成后变成（）和（），胚根发育生长后变成（）。
二、判断1、种子萌发需要足够的水分和空气，以及适当的温度。
（）2、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
（）三、观察记录根据我们对蚕豆发芽时期的观察，说说种子各部分的作用。
第六课动物的卵一、填空1、很多动物都要产卵，卵有相似的（），卵可以发育成（）。
卵发育成动物需要一定的（）和（）。
2、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（），靠卵繁殖后代的动物叫（）动物。
二、简答1、根据我们对鸡蛋内部的观察，你能推测出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用吗？2、鸡蛋里为什么会有一个气室呢？它有什么作用呢？3、通过这节课的学习，你知道小鸡的孵化过程需要哪些条件吗？第三单元食物第一课一天中的食物一、填空1、按人们的生活习惯，可以把食物分成（）、（）、（）等；根据食物的来源分，可以分为来源于（）和来源于（ )。
2、我们一天要吃很多不同的（）来保持身体的健康。
二、交流探究：将你一天中所吃的食物记录下来。
按照你自己的标准给食物进行分类。
还可以有其他的分类方法吗？和其他组的成员交流交流。
第二课食物中的营养一、填空1、食物中所含的营养通常分为（）、（）、（）、（）、矿物质和水。
2、蛋白质是人体肌肉、（）、（）、（）、指甲和血液的主要成分。
3、（）和（）有调节身体机能的作用。
二、判断1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
（）2、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（）3、肥肉中含有丰富的脂肪。
（）4、胡萝卜中含有大量的矿物质，我们要多吃一些。
（）三、连线米饭丰富的糖类提供我们活动的能量猪肉丰富的脂肪食盐丰富的蛋白质调节身体的机能黄瓜丰富的维生素花生丰富的矿物质长身体的材料四、实验题怎样判断马铃薯中是否含有糖类？实验需要的材料：实验过程：实验现象：实验结论：第三课营养要均衡一、填空1、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃（）、（）、（）等食物，同时还要吃（）等食物。
2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不（），不（）。
二、判断1、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。
（）2、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。
（）3、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。
（）三、选择1、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是（）。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）2、油脂类食物所含有的主要营养成分是（）。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）3、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（）。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）4、瘦肉中含有丰富的（）。
A、蛋白质B、脂肪C、维生素四、简答请你制定一个合理的膳食营养原则第四课生的食物和熟的食物一、选择题1、下列食物必须烧熟了吃的是（）。
A、黄瓜B、梨C、猪肉2、把一种食物放在火上烧，如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道，说明这种食物里面含有（）。
A、蛋白质B、脂肪C、淀粉3、下列食物可以生食的是（）。
A、马铃薯B、梨C、鸡肉二、判断1、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
（）2、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。
（）3、煮熟的食物容易被消化，所以食物必须煮熟了才能吃。
（）三、简答题请你简要说明食物生吃和煮熟了吃各有何好处？第五课面包发霉了一、填空1、面包的变质发霉是（）大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的（）和（）。
2、食物在（）和（）的条件下容易发霉。
二、判断1、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。
（）2、了防止发霉，我们应该把食物放在干燥的地方。
（）3、发霉的食物我们一定不要吃。
（）三、设计实验研究：温度对霉菌的生长速度有什么影响。
我需要的器材是：我的方法和步骤是：我的结论：第六课减慢食物变质的速度一、填空1、有些食物在存放过程中会发生变质，如（）、（）等，食物的腐败变质是（）引起的。
2、微生物的生长和繁殖需要（）、（）和适宜的（）等条件。
3、用（）、（）、（）等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。
二、实验探究我们知道霉菌的生长可能与水、温度、阳光等因素有关，请你选择其中的一个因素设计探究实验。
探究的问题：我的猜测：所需的材料：实验步骤：实验结果：三、实践应用1、人们常用的储存食物的方法有哪些（至少3种）？并各举1---2例第七课食物包装上的信息一、判断1、食品的保质期越长这样的食品越好。
（）2、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
（）3、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。
（）二、填空：1、观察食物包装袋，我们要特别注意观察（）、（）、（）和（）等。
2、我们吃得面包之所以松软是因为加了（）。
三、简答题1、你从食物包装上了解了哪些信息？2、学完了这节课，在以后买食品时你认为应该注意哪些问题？第四单元岩石和矿物第一课各种各样的岩石一、填空1、我们可以通过（）、（）、（）等方法观察岩石。
2、通过学习我认识的岩石有( )、( )、( )等。
二、判断1、观察岩石我们可以用到摸、问、看、尝的方法。
（）2、为了观察岩石，我们可以随意采集。
（）3、岩石是各种各样的，但有很多相似的地方。
（）三、简答1、用气泡图的形式概括你所观察到的岩石的特点。
2、试着将你小组的岩石按照一定的标准进行分类。
第二课认识几种常见的岩石一、填空1、页岩、（）、（）、（）、（）大理岩等岩石是我们常见的岩石，它们在生产和生活中被人们广泛的应用。
2、（）由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成。
3、（）是纯白色，黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，晶莹润泽，遇盐酸冒泡。
二、判断对错1、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。
（）2、花岗岩是房屋装修的好材料。
（）3、要辨别一块岩石是不是花岗岩，只要用手摸一摸就可以了。
（）三、选择1、下面岩石中遇盐酸会冒泡的是（）。
A 、砂岩B 、花岗岩C 、石灰岩2、下面岩石中容易分层的是( )。
