小壁虎借尾巴练习题及答案新版

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》练习题及答案一、看拼音写词语。

shíkuài shìfēi fēi cháng wǎng rìxīguājìn chūtiān kōng wǎng cháng二、我的书写最漂亮。

三、比一比，组成词语。

找（_______）刀（_______）已（_______）入（_______）午（_______）我（_______）力（_______）己（_______）人（_______）牛（_______）四、我会选择合适词语填空。

1．老师的（________）光注视着我。

2．猴子的尾巴（________）。

3．我看见蓝蓝的（________）和闪闪的（________）。

4．上课的时候我们要（________）心听讲，积极举手回答问题。

五、我会将词语连线。

洁白的阳光一块红枣快乐的故事一颗石碑温暖的雪莲一双花坛有趣的喜鹊一座眼睛六、回忆课文，回答问题。

1．原来“咕咚”的声音是______从高高的树上掉进________发出的声音。

2．小壁虎分别向___、____和___借尾巴，但是没有借到。

最后它自己_____。

七、课内阅读。

小壁虎爬呀爬,爬到小河边。

他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。

小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。

”1．照样子,写词语。

(至少写五个)例:游来游去(ABAC式)_______________________________________________________2．小鱼姐姐的尾巴的用处是什么呢?_______________________________________________________ 3．联系课文,想一想:老牛的尾巴有什么用?小燕子的尾巴呢? _______________________________________________________参考答案1、石块是非非常往日西瓜进出天空往常2、捉捉捉条条条爬爬爬姐姐姐您您您房房房3、找到大刀已经出入中午我的力气自己人们老牛4、目长天星用5、6、木瓜湖里小鱼老牛燕子长出了一条新尾巴7、1．走来走去跑来跑去又大又红又大又圆又大又多2．小鱼姐姐用尾巴拨水。

小学一年级语文（下）《小壁虎借尾巴》练习题一、我wǒ能néng 写xiě好hǎo 字z ì。

二、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě词c í语yǔ。

zhu ō zh ù ji ě jie y ì ti áo p á z ǒun ín h ǎo xi ǎo c ǎo f áng zi ti áo ji àn三、给gěi 加jiā点diǎn 字z ì选xuǎn 择zé正zhèng 确què读dú音yīn 。

画huà“√”。

逃．走（t áo y áo ）赶蝇．子（y īng sh éng ）泼．水（b ō b á） 小壁．虎（b ì b ǐ） 房檐．（y án y àn ）傻．孩子（sh ǎ xi ǎ） 转．身（zhu ǎn zhu àn ）掌．握（zh ǎng zh āng ） 四、填空题。

1、一字组多词。

草：（ ）（ ）（ ） 捉：（ ）（ ）（ ） 房：（ ）（ ）（ ）2、给兔子加上恰当的标点。

（1）今天的天空很蓝（ ） （2）你们看（ ）妈妈给我买的新衣服漂亮吗（ ）（2）让我们心情欢唱（ ）快乐地度过儿童节吧（ ）3、照样子填空。

（小鱼）用尾巴（拨水）（老牛）用尾巴（ ）（燕子）用尾巴（ ）（ ）用尾巴（ ）4、比一比，组词语。

捉（ ）爬（ ） 房（ ）条（ ）草（ ） 足（ ）瓜（ ） 方（ ）各（ ）早（ ）5、填上合适的词语。

来 去 来 去 来 去6、写出下列反义词。

旧——（ ） 减——（ ） 易——（ ）低——（ ） 借——（ ） 推——（ ）五、选xuǎn 择zé题t í。

1、“怕”的第三笔是（ ）A 、｜B 、、C 、丿D 、2、读课文选段。

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》同步练习题及答案一、读拼音，写词语。

yùn dòng yīshēng fēi chángwán xiào yùmǐhóng sè二、加一加、减一减，变成新的字。

甜－甘=（______）口＋少=（______）氵＋少=（______）山＋夕=（______）张－弓=（______）校－木=（______）女＋马=（______）林－木=（______）奶－女=（______）木＋子=（______）孙－小=（______）吴－口=（______）三、比一比，再组词。

人（______）日（______）同（______）和（______）从（______）目（______）用（______）禾（______）四、照样子，选一选，填一填。

①金色的②雪白的③蓝蓝的（1）大海是（______），沙滩是（______），浪花是（_______）。

①一头②一只（2）（________）小猴子坐（zuò）在（_______）牛的背（bèi）上。

①多②少（3）冬天的蚊虫（______），夏天的蚊虫（______）。

五、想一想，连一连。

扔梳头抱刷牙摘洗脸掰擦手六、填一填，读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、课内阅读。

小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1．从选文中找出一对反义词写下来。

新部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴训练及答案一、读拼音，写词语。

dōnɡxīyǔyīzhōnɡxīn shūběn lìzhènɡzìjǐhéhǎo yuèyátónɡxuéɡōnɡchǎnɡ二、近义词。

惊奇——（_______）正好——（_______）难过——（_______）帮忙——（_______）可怕——（_______）阻拦——（_______）逃走——（_______）掌握——（_______）参加——（_______）许多——（_______）到处——（_______）渐渐——（_______）三、选择合适的汉字填空。

（人入）大（____）出（____）（刀力）小（____）（____）气（元园）花（____）（____）旦（白百）（____）年（____）色（午牛）中（____）水（____）（己已）自（____）（____）经四、选择合适的字填空小鸭：你想去山那边玩______？（呢吗）小鹰：想_____。

（吧啊）听说那里的水_____。

（很清很多）小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。

小鹰：可是我不会游泳，怎么办______？（吗呢）小鸭：你可以练习低空飞翔______！（呀吧）小鹰：出发______。

（吧呢）五、读一读，连一连。

shuìjiào 音乐金色的草芽cǎi lián 时候圆圆的月儿yīn yuè采莲弯弯的太阳shíhou 睡觉尖尖的荷叶六、填一填，读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

最新部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴练习及答案一、我的书写，最漂亮。

bìng fáng chūqíshēn tǐpáxíng fàng xuéyǐjīng zhǎo dào huíjiāpíng shífēn bié二、照样子加偏旁，组成新字再组词。

1．日+生=星（星星）（____）+ 生 =_____（_____）2．（____）+ 白 =_____（_____）（____）+ 白 =_____（_____）3．（____）+ 艮 =_____（_____）（____）+ 艮 =_____（_____）4．（____）+ 且 =_____（_____）（____）+ 且 =_____（_____）三、我们会比一比组词。

玉（______）间（______）古（______）李（______）运（______）王（______）问（______）右（______）季（______）远（______）四、选一选，填一填。

①吧②吗③呀1．赶快走（______），要上课了。

2．今天是星期几（______）？①禾②和3．明明（______）亮亮把教室打扫得很干净。

4．田里的（______）苗绿油油。

①洁白的②弯弯的③闪闪的④清清的_____小路 _____云朵 _____河水 _____星星五、看图拼一拼，连一连。

dà xiàng kǒng què hú dié xiǎo hóu wū guī六、填一填，读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课后练习题及答案一、读拼音，写词语。

kěpà shēng bìng huí jiāzhuōyúdà xiàng jiějie yīshēng xīng xing二、近义词。

惊奇——（_______）正好——（_______）难过——（_______）帮忙——（_______）可怕——（_______）阻拦——（_______）逃走——（_______）掌握——（_______）参加——（_______）许多——（_______）到处——（_______）渐渐——（_______）三、比一比，组成词语。

波（______）用（______）怕（______）流（______）拔（______）甩（______）拍（______）梳（______）四、选一选，填一填，请你在括号里填上序号。

①做早操②写字③上课④做游戏⑤吃午饭1．每天，我都背着书包去学校______。

2．早上，我们到操场上______。

3．上课时，老师教我们______。

4．下课后，同学们在走廊里______。

5．中午，小朋友们在教室里_______。

五、把图片和相应的读音连起来。

bái é niǎo wō yǐ zi xiǎo shǒu shàng yī jīn yú六、填一填，读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、阅读。

尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。

新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课后练习题（带答案）一、看拼音，写汉字。

zhú叶森lín下yǔhuí家bài 年小niǎo chū口yī服shūběn shuǐguǒhuǒshān二、用“√”选择下列字的正确读音。

墙壁（bì pì）拨开（bō bá）赶走（gǎn gǎng）转身（zhuǎn zhǔn）蚊蝇（yǐng yíng）甩开（shuǎi shǎi）三、比一比，再组词。

清（_______）入（_______）午（_______）办（_______）时（_______）情（_______）人（_______）牛（_______）为（_______）对（_______）四、选择恰当的字词填空。

以已1．我的作业（_______）经写完了。

2．解放（_______）后，乡亲们在井旁立了一块石碑。

天空空气3．蓝蓝的（________）中飘着几朵白云。

4．树林里的（________）真新鲜！五、按照声母的顺序连一连。

六、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

1．多音字填一填。

挣：zhēng（_______） zhèng（_______）2．小壁虎的尾巴是怎样断的？__________________________七、阅读短文。

各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。

狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。

燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。

鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。

兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。

壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。

1．短文有（____）个自然段。

2．牛的尾巴像______；狐狸的尾巴像______；燕子的尾巴像____；鱼的尾巴像_____。

3．兔子的尾巴________，所以跑得_______；壁虎的尾巴容易______；被捉住时就容易_______。

【部编语文】阅读理解试题和答案一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题短文。

（一）小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”（1）从选文中找出一对反义词写下来。

________-________（2）小壁虎因为（）而难过。

①借不到尾巴②自己没有尾巴（3）想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴________ 掌握方向老牛的尾巴________ 拨水游泳燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?【答案】（1）难过；高兴（2）②（3）拨水游泳；驱赶蚊蝇；掌握方向（4）不需要。

因为壁虎尾巴有再生能力。

【解析】2．读短文，完成练习。

两只小鸟雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着……（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：争——________②反义词：左——________（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。

（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？【答案】（1）7（2）吵；右（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……（4）略【解析】3．阅读短文，完成练习。

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤上长满了碧绿的叶子。

练习册及答案小壁虎借尾巴在一个阳光明媚的下午，小壁虎在花园里玩耍。

它爬过翠绿的叶子，穿过五彩斑斓的花朵，享受着温暖的阳光。

突然，一只小鸟飞过，不小心撞到了小壁虎的尾巴。

小壁虎感到一阵疼痛，回头一看，发现自己的尾巴竟然断了。

小壁虎非常伤心，因为它的尾巴是它最骄傲的部分。

它决定去向其他动物借尾巴，希望能找到一个合适的尾巴来替换自己的。

首先，小壁虎去找了小松鼠。

小松鼠的尾巴蓬松而柔软，非常适合在树上跳跃。

小壁虎恳求道：“小松鼠，你能借给我你的尾巴吗？我的尾巴断了。

”小松鼠摇摇头说：“不行，我的尾巴对我很重要，它能帮助我在树上保持平衡。

”小壁虎没有放弃，它继续寻找。

接下来，它遇到了一只小猴子。

小猴子的尾巴长而灵活，非常适合在树枝间荡秋千。

小壁虎再次请求：“小猴子，你能借给我你的尾巴吗？我的尾巴断了。

”小猴子也摇摇头说：“不行，我的尾巴对我很重要，它能帮助我在树上移动。

”小壁虎感到有些失望，但它没有放弃希望。

它继续在森林里寻找，直到遇到了一只小狐狸。

小狐狸的尾巴长而蓬松，看起来非常温暖。

小壁虎满怀希望地问：“小狐狸，你能借给我你的尾巴吗？我的尾巴断了。

”小狐狸微笑着说：“我可以借给你我的尾巴，但你得答应我一个条件。

”小壁虎好奇地问：“什么条件？”小狐狸说：“你必须帮我找到一些美味的浆果。

”小壁虎立刻答应了，它在森林里四处寻找，终于找到了一些美味的浆果。

它把浆果带给了小狐狸，小狐狸高兴地借给了它尾巴。

小壁虎戴上了小狐狸的尾巴，感到非常高兴。

它感谢小狐狸的帮助，并承诺会好好照顾这条尾巴。

从此，小壁虎和小狐狸成了好朋友，它们经常一起在森林里玩耍，分享快乐的时光。

这个故事告诉我们，当我们遇到困难时，不要轻易放弃。

通过努力和坚持，我们总能找到解决问题的方法。

同时，我们也应该乐于帮助别人，因为帮助别人不仅能让他们感到快乐，也能让我们自己感到满足。

21 小壁虎借尾巴基础过关一、。

___iáng ___uàn ___ín ___ǎn ___ǎ二、，。

ji ě jie c ǎo zhu ō在拔 ，我在河边 鱼。

三、，（）。

1.向谁去借一条尾巴________。

2.把你的橡皮借给我用一下可以______?3.我长出一条新尾巴_______!4.没有尾巴多难看______！四、。

五、。

小鱼（游）来（游）去 哥哥（ ）来（ ）去燕子 墙 断 您 赶 傻燕子（）来（ ）去 壁虎（ ）来（ ）去 ①吗 ②呢 ③哪 ④啦蚊 咬 断 水 拨水 转 子 走 您 赶身 好能力提升六、，。

（）1.①吃草 ②老牛 ③树下 ④在_______________________________________________________2.①把借尾巴 ②小壁虎 ③告诉了 ④的事 ⑤妈妈 ________________________________________________________七、？。

1.2.3.八、。

：，。

？，。

，，，，，。

1.把相对应的词语连起来。

细心的 光滑的 自由自在地爬来爬去 小朋友 墙壁2.用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去？订正栏参考答案：一、q d n g sh二、姐姐 草 捉三、1.② 2.① 3.④ 4.③四、蚊子 咬断 拨水 转身 您好 赶走掌握方向 赶蝇子拨水五、走走飞飞爬爬六、1.②④③①2.②①④③⑤七、1—赶蝇子 2—掌握方向 3—拨水八、1.细心的小朋友光滑的墙壁自由自在地爬来爬去2.原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能将身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。