湖北省枣阳市2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题
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湖北省枣阳市2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治
试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.初中生活把我们带进了一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指()
A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师
C.人生发展的一个新阶段D.新课程和新教材
2.实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?关于“梦想与现实”的几种观点,不正确的是()
A.从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现
B.梦想和现实是平行线,永远无法相交
C.梦想即使实现不了,也能指引我们前进的方向
D.经过努力,总有一个梦想会在现实中开花
3.人活在世上,就如同在大海上航行,失去了航标,船就会迷失方向。这说明
A.人生需要梦想
B.人要有社会责任感
C.人要有高尚的道德情操
D.人要有良好的心理品质
4.下列对于学习的认识,错误的是
A.在与同学的交往中学会处理人际关系
B.掌握定的知识和技能
C.学习就只是在课堂上学习课本知识
D.掌握正确的学习方法,提高学习效率
5.俗话说:“活到老,学到老”“学无止境”。这些古训告诉我们的共同道理是()A.要努力学习,掌握全部知识B.要树立终身学习的理念
C.抓住一切在校学习的机会D.把学习知识作为终身目标
6.“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是优秀团员﹣﹣周思同学的一句话。下面做法与这句话不一致的是
A.肖明经过努力终于练好了英语发音
B.小东迷失在网络游戏中不能自拔
C.小红通过学习发现了自己的潜能
D.小刚的好奇心在学习中得到了满足
7.对于他人的评价,我们的正确做法是
①既不盲从,也不能忽视
②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静地分析
A.①②B.②③C.①④D.③④
8.小志和小强是一对好朋友。小志语文成绩好,小强数学成绩好,她们两人经常给对方补习功课。期末考试时,她们两人的成绩都有了很大的提升。这说明
A.友谊是平等的、双向的B.交友就是为了利用他人
C.要广交朋友、善交朋友D.交友时要找学习成绩比自己好的同学9.你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是
A.嫉妒他,暗地里说他坏话
B.不再搭理他,谁让他考得比我好
C.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他
D.疏远他,结交新的不如我的朋友
10.孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话是在告诫我们在交友时,要选择______的人作朋友。
A.讲哥们义气
B.与自己志趣相投
C.经常说我好话
D.正直、诚信、见多识广
11.每个老师都有自己独特的个性,教学各有特点,对此,我们应采取的正确态度是A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就学好他的课
B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,就可以马马虎虎
C.尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师
D.给校长提建议,要求老师统一教学风格
12.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是()
A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础
C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方
13.“孝悌也者,其为仁之本欤!”这句话告诚我们应孝亲敬长,孝亲敬长就要
A.对双亲长辈百依百顺
B.每天都陪着双亲长辈
C.主要是物质上的供养
D.要尊敬、倾听、感恩双亲长辈
14.“人生天地间,若白驹过隙、忽然而已,。这句话体现了生命是
A.不可逆的B.短暂的C.独特的D.来之不易的15.在自然灾害、事故灾难面前,党和国家总是争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为( )
A.人生的价值在于战胜挫折
B.各种生命共生存,息息相关
C.生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的
D.每个人的生命都是宝贵的,我们要敬畏生命、珍爱生命
16.“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,下列有助于增强生命韧性的有
①只接受表扬,不接受批评②培养自己的兴趣和爱好③欣赏、培养幽默感④关心、帮助他人
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
17.“大学生志愿服务西部”计划实施以来,志愿者们自愿把人生最美好的一段年华,留给中国那些贫困闭塞、最需要帮助的地方,展现了新时代大学生亮丽的人生风采。从他们身上我们深深感受到,作为青少年一代()
A.要把去西部工作作为人生目标
B.要将个体生命和国家的需要联系在一起,实现生命的价值
C.只能奉献不能索取
D.任何时候都要想到祖国的需要
18.我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?下列对感受生活的意义认识错误的是
A.对生命的意义,不同的人有着不同的认识B.探索生命意义,是人类生命的原动力之一
C.生命的意义,需要自己不断地发现和创造D.生命是独特的,人活得越久生命越有
意义
二、情境探究题
19.[奋发图强展翅飞翔]
编织人生梦想,拥抱美好的未来。努力,是梦想与现实之间的桥梁;学习,是我们展翅飞翔的翅膀:我们青少年要胸怀理想,志存高远,学会学习,奋发图强,让青春在努力拼搏中谱写人生美丽华章。
(1)青少年为什么要胸怀梦想?
(2)努力是梦想与现实之间的桥梁。请谈谈你对努力是怎样理解的?
(3)学习是我们展翅飞翔的翅膀。我们青少年应该怎样学会学习?
20.寻找自己认识自己
材料一李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我....
(1)李俊是通过哪些途径来认识自己的?
(2)为什么要学会正确认识自己?
21.[与友相伴健康成长]
好朋友之间感受到的是平等和尊重,会分享彼此的经历,倾听彼此的心声,坦诚以待,真正的朋友是肩并肩携手前行。当然,为了朋友间的友谊能够地久天长,我们需要用心地去呵护它。并且,朋友间的相处也难免发生一些摩擦,这都需要我们用恰当的方法去解决。
(1)有人说:友谊是一成不变的,你是怎么认识的?
(2)请你谈谈解决朋友间冲突的基本策略。
22.[网上交往友谊天空]
某校对青少年上网情况进行调查。调查结果显示:约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户在贴吧或论坛上经常发言:青少年对互联网的需求主要是“满足个人爱好”“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。
网上交往有什么特点?它有什么积极的影响?
23.[师长情谊地久天长]
情境一:刘老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但高鹏同学对刘