初中科学地理知识归纳
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初中地理知识点总结大全地理是研究地球的科学,初中地理主要包括自然地理和人文地理两个方面。
下面是初中地理知识点的总结,供参考。
一、自然地理知识点1.地球的形状和大小-地球的形状比较接近一个扁球体,不是完全的圆球体。
-地球的直径约为1.276万公里,赤道周长约为4万公里。
2.地球的运动-地球有自转运动和公转运动。
-自转使得地球呈现白昼和黑夜的变化,公转使得地球的季节发生变化。
3.地球的层次结构-地球由地壳、地幔和地核组成。
-地壳分为陆地地壳和海洋地壳。
4.地球的板块构造-地球的陆地和海洋表面分布着许多大大小小的板块。
-板块之间存在三种运动方式:边界推进、边界拖曳和边界碰撞。
5.地理勘测-制图是地理勘测的重要方法。
-制图工具包括经纬网、比例尺和图例等。
6.气候与天气-气候是地球其中一地区长期的天气特征,包括温度、湿度、降水量等要素。
-天气是短期内的大气状况,包括温度、湿度、风力等要素。
7.气候带和气候类型-气候带是指地球上按照气候特点划分的带状地区。
-气候类型包括热带季风气候、温带季风气候、亚热带湿润气候、地中海气候、温带大陆性气候、寒温带气候等。
8.气候变化与全球变暖-气候变化指的是从长时间尺度上看的气候变动。
-全球变暖指的是地球平均气温升高的现象。
9.水资源与水循环-水资源是指人类用于生产和生活所需的水的总量。
-水循环是指地球上水在不同形式之间循环的过程。
10.自然地理环境与人类活动-自然地理环境对人类的生产和生活产生着重要的影响。
-人类活动对自然地理环境也会造成一定的影响。
二、人文地理知识点1.人口与人口问题-人口是指一定地区内居住和工作的人的总数。
-人口问题包括人口增长、人口老龄化、人口迁移等。
2.农业与农业问题-农业是指以农作物和畜禽养殖为主的生产活动。
-农业问题包括农业现代化、农业生产方式转变等。
3.工业与工业问题-工业是指通过劳动力和机械设备进行生产的活动。
-工业问题包括工业化进程、工业结构调整等。
初中地理中考必背知识点归纳一、地球与地图。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
- 平均半径约6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
2. 纬线和经线。
- 纬线:- 定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
- 特点:纬线指示东西方向;纬线长度不相等,赤道最长,向两极逐渐缩短,到两极缩为一点;纬线相互平行。
- 重要纬线:赤道(0°纬线)是南北半球的分界线;回归线(23.5°)是热带和温带的分界线;极圈(66.5°)是温带和寒带的分界线。
- 经线:- 定义:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
- 特点:经线指示南北方向;所有经线长度都相等;两条相对的经线组成经线圈,将地球平分为相等的两个半球。
- 重要经线:本初子午线(0°经线),是东西经度的分界线。
180°经线大致与国际日期变更线重合。
3. 地球的运动。
- 地球自转:- 方向:自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向。
- 周期:约24小时(一天)。
- 产生的现象:昼夜更替、地方时差异(东边时间早于西边)。
- 地球公转:- 方向:自西向东。
- 周期:约一年。
- 产生的现象:四季更替(3、4、5月为春季;6、7、8月为夏季;9、10、11月为秋季;12、1、2月为冬季,南北半球季节相反)、昼夜长短变化(北半球夏至日昼最长夜最短,冬至日昼最短夜最长)、五带的划分(热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带)。
4. 地图的三要素。
- 比例尺:- 定义:图上距离与实际距离之比。
- 公式:比例尺=图上距离/实际距离。
- 表示形式:数字式(如1:100000)、线段式(如 )、文字式(如“图上1厘米代表实地距离1千米”)。
- 方向:- 一般地图:上北下南,左西右东。
- 有指向标的地图:指向标箭头指向北方。
- 经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
初中地理总复习(全册)知识点归纳一、地球与地球运动1.地球的基本形态地球由地核、地幔、地壳组成。
地球的形成是一个漫长而复杂的过程。
2.地球的运动和昼夜、春秋之变地球每天自西向东转动一周,地球上的人看到的是太阳从东边升起,经过天空的南部,最后从西边落下。
这种现象就是昼夜交替的原因。
地球绕太阳公转,每年绕行一周,公转速度约为每秒29.8千米。
这导致太阳每天的位置都不同,季节也随之变化。
3.地理坐标与世界时区地理坐标是指地球上任何一个点的经度和纬度。
纬度表示地球上的一个位置距赤道有多远,经度表示一个位置在地球上的东西方方向上的位置。
世界时区的设置是为了便于人们统一时间,因为地球自转一周,时间上即相当于360度,因此世界上将地球以0度为中心分为24个时区。
二、地球与地图1.地球资源与环境地球上的资源包括自然资源和人造资源。
自然资源可以细分为非可再生能源和可再生自然资源。
环境问题包括全球气候变暖、海洋污染、缺水等。
2.地图投影与地图符号为了便于理解地球的空间关系,地球表面的三维空间被投射到了一个平面上形成了地图。
不同的地图投影方式会产生不同的变形问题。
地图符号是在地图上标示出各种地理信息的符号和标记,可以方便人们的阅读和理解。
三、人口与城市1.人口问题人口是指某一特定区域、国家或地球上某个地理位置上居住的人口总和。
人口增长问题是指在一定时间内人口增加或减少的问题。
人口结构是指人口在各种方面上的分布情况。
2.城市与城市化城市是指一定范围内,人口集中、经济发达、行政管理在城市中心集中的区域。
城市化是指农村人口向城市聚集,并开始向城市的规划和建设转变的过程和规模。
四、农业与工业1.农业问题农业是指人类利用自然资源从事耕作、畜牧和渔业等活动的总和。
常见的农业问题包括粮食安全、耕地资源的保护和管理问题、农业技术与发展等。
2.工业问题工业是指利用机械、电力、化学等现代科技手段生产各种化工产品、机械产品等货物或者提供服务的经济活动。
初一地理必备知识总结归纳地理是一门研究地球的科学,对于初中学生来说,地理是一门必修课程。
初一地理内容较为基础,但同样重要。
本文将对初一地理必备知识进行总结归纳,帮助同学们系统地学习地理知识。
一、地球与地球的运动1. 地球的基本形状和内部结构地球呈近乎球形,由内核、外核、地幔和地壳组成。
2. 地球的自转和公转地球自西向东自转,公转则是指地球绕太阳运行。
3. 纬度和经度纬度是指地球表面上南北方向的线,用来划分北半球和南半球。
经度是指地球表面上东西方向的线,用来划分东半球和西半球。
二、自然地理1. 大洲和海洋地球表面有6个大洲和5个大洋,大洲包括:亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲,大洋包括:大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋和南冰洋。
2. 气候和气象气候是指长期的天气状况,而气象是指短期内的天气变化。
常见的气候类型有:热带气候、温带气候和寒带气候。
3. 地形和地貌地形是指地球表面的高低起伏,而地貌则是指由地形和地表的风化、侵蚀和沉积形成的地貌景观。
4. 水资源和自然灾害水资源是人们的生活和生产中不可缺少的重要资源,自然灾害包括:地震、火山爆发、旱灾、洪灾等。
三、人文地理1. 人口与人口迁移人口是指一定地区或国家的居民总数,人口迁移是指由于各种因素导致人口从一个地区迁移到另一个地区。
2. 城市和农村城市是指人口聚集、经济和社会生活发达的地区,农村则是指依靠农业为主的地区。
3. 农业与工业农业是指人们通过耕作和养殖获得农产品的生产活动,而工业则是指通过机械加工和制造来生产商品的活动。
四、地理技术地理技术是利用现代科技手段来研究和解决地理问题的方法和工具,常见的地理技术包括:遥感技术、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)等。
五、环境保护与可持续发展环境保护是指保护自然环境,维持生态平衡,避免环境污染和生物灭绝。
可持续发展是指在满足当前需求的基础上,不破坏环境资源,使后代也能满足其需求。
通过对初一地理必备知识的总结归纳,我们可以更好地理解地球的基本特征和运动规律,认识到人类和地球的关系,增强对环境保护和可持续发展的意识。
初中科学总复习地理部分第一讲太阳太阳系宇宙知识要点+基础过关一、太阳1. 太阳概况:离地球最近的恒星,发光发热的气体星球① 太阳的直径约为140万千米;②质量为地球的33万倍;③体积为地球的130万倍;④表面温 度约6000摄氏度;中心温度达1500万摄氏度;⑤它与地球的平均距离约为1. 5亿千米2. 太阳为地球表层和人类活动提供了最重要的能量,太阳与地球的生物息息相关 r光球层(肉眼可见) (从里到外):[色球层 .日冕层 太阳表面温度较低而较暗的气体斑块。
(太阳黑子) (耀斑) (日珥)太阳黑子活动周期为11年。
太阳黑子最多的那一年,称为太阳活动峰年,黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。
1755年为第1 周,2009年为第24周.太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。
② 耀斑:色球层上突然增亮的斑块。
爆发时会释放巨大的能量5. 太阳活动的影响:(1)扰乱电离层,影响无线电短波通讯。
(2) 产生“磁暴”现象,磁针不能正确指示方向。
(3) 南北极地区形成极光。
(4) 影响地球的气候、水文、地质及人类的生活。
(5) 太阳活动危及星际航行。
1. 太阳是由()组成的一个球体A. 液体B.气体C.固体2. 太阳大气的外部结构由外到里依次是—、3. 作为太阳活动强弱的标志的是(A. 太阳黑了B.耀斑C.日珥4. “耀斑”出现在太阳大气的哪个部位(A.太阳核部 B.光球层 C.色球层5. 下列有关太阳活动对地球影响的叙述错误的是A. 影响地球磁场,使磁针不能正确指示方向B. 扰乱电离层,影响无线电短波通讯C. 造成气候异常,影响人类的日常生活和健康D. 诱发台风和火山爆发6. 太阳活动不会导致下列哪种现象发生()A. 北极地区的极光 太阳大气层 4.太阳活动 ①太阳黑子: D.太阳风 ) D.日冕层()B.无线电短波通讯中断C.磁针剧烈颤动,无法正确指示方向D.月相变化太阳系中心天体(原因:质量最大),质重、体积最大的夭体,为气体星球, 占太阳系总质童的99.86* 绕各大行星运转的天体 由慧核、慧发、慧尾三部分组成,的大冰球构成,可出轨与行星发生撞击最著名的是哈雷慧星(76年一周期)彗尾的朝向始终背向太阳,离太阳越近彗尾就越长(越近太阳风越强)(固体小块闯入大气层摩擦燃烧)=> 陨星(没有烧尽落到地表)=> 陨石(由岩石构成的陨星)注:①水星:离太阳最近的行星;海王星:离太阳最远的行星② 木星:体积、质量最大的行星(太阳为体积质量最大的天体),卫星最多(66颗) ③ 土星:体积、质量第二,密度最小,大气层为氨气氢气,最暗的行星,卫星第二(62颗), 土星的光环主要由碎块和微粒组成。
八年级全册地理必考知识点地理学作为一门自然科学,研究的是地球上的各种自然现象和人类活动与自然界存在的相互联系和相互作用。
而在学习地理学知识的过程中,八年级的学生需要掌握以下的全册必考知识点:一、地球的形状和构造地球是一个近似于球体的星体,它的直径大约是1.27万公里。
在地球壳上的各种现象和变化,都是由于地球的内部构造和外部作用所导致的。
1. 地球的层次结构地球从内往外可以分为地核、外核、下地幔、上地幔、地壳和大气圈六个结构层次。
而地壳和大气圈是人类生存的主要层次。
2. 地球的构造地球的构造经历了地球起源、地震和地形变化等不同的阶段,形成了地壳、地幔和地核的三个层次。
其中地壳是最外层,地幔和地核是地球内部的核心部分。
3. 地球的自转和公转地球绕着太阳公转,可以形成四季的变化,而地球自转则是地球在自身轴心的旋转,可以形成白昼和黑夜的周期。
二、气候和自然灾害气候和自然灾害是地理学的重要组成部分,也对于人类的生产和生活产生着极为重大的影响。
1. 气候带和气候类型气候带是以当地的气温和降水为主要依据,划分出气候的带状分布。
而世界各地的气候类型则又在各自的气候带内,根据当地的地形、海洋和大气环流的不同变化而形成。
2. 自然灾害类型和应对措施自然灾害是天灾人祸之间最具有破坏力的自然现象,会给人类带来极大的伤害和损失。
不同的自然灾害类型还需要采取不同的应对措施,如抗震、避险、加强补救等。
三、人类活动与自然环境地球上的人类活动与自然环境之间存在着千丝万缕的联系,只有在不断探究和把握自然规律的同时进行人类活动,才能够实现社会的持续发展和自然环境的改善。
1. 不同地区的人类活动特点不同的地域环境条件和资源条件,导致了人类活动的差异化特点。
如在人口密集的城市,人们的生产和生活方式是城市化、工业化和现代化的,而在较为偏僻的山区和海岛上,人们的生产和生活方式则是以农业和渔业为主。
2. 生产活动对自然环境的影响不同的生产活动方式对自然环境的影响也是上千年来深刻可见的。
初中地生总结知识点地球的形状和大小地球是一个近乎球形的天体,地球直径约为12756千米,赤道周长约为40075千米。
地球的球面积约为510百万平方千米。
从地球的外观来看,地球呈现出一个近乎完美的球形。
地球的自转和公转地球自转是地球围绕地轴自西向东旋转的运动,地球自转一周约为23小时56分4秒。
地球的公转是指地球绕太阳运动的运动,地球的公转周期为365.24天。
地球的经纬度和时区地球的经度是指从南到北的垂直线,而纬度是指从东到西的水平线。
经度和纬度是地球表面上的地理坐标系。
时区是以地球经度为标准计算的,全球被划分为24个时区,每个时区相差15度经度,相邻时区相差1小时。
地球的地壳结构地球的地壳是由岩石构成的薄壳,地壳由大陆地壳和海洋地壳组成,大陆地壳厚度约为30-80千米,而海洋地壳厚度约为5-10千米。
地球的地震和火山地震是地球内部能量释放导致地壳产生震动的自然现象。
火山是地球内部岩浆喷发到地表形成的自然景观。
地震和火山都是地球地壳构造活动的表现。
地球的水资源地球的水资源包括海洋、江河、湖泊和地下水等,地球表面水资源占总体积的0.02%。
地球的淡水资源非常有限,需要合理利用和保护。
地球的气候带和气候影响因素地球的气候带是指地球表面上划分出的不同气候区域,影响气候的因素包括纬度、海洋和陆地分布、大气运动等。
地球的植被分布和动植物资源地球的植被分布受气候、土壤、地形和人为因素等影响,植被分布呈现出不同的生态类型。
地球上的动植物资源对人类生存和发展起着重要的作用。
地球的自然灾害地球的自然灾害包括地震、火山喷发、洪涝干旱、台风暴雨等,自然灾害对人类的生存和生活造成了严重影响,需要采取预防和救灾措施。
地球的资源利用和环境保护地球的资源利用包括矿产资源、农业资源、水资源、能源资源等,需要合理开发利用和保护。
环境保护是保护地球自然环境、维护地球生态平衡的一项重要工作。
总结通过对地球地理知识的学习,我们对地球的形状和大小、自转和公转、经纬度和时区、地壳结构、水资源、气候和植被分布、自然灾害和资源利用等方面有了更深入的了解,这些知识对我们了解地球的自然环境、改善人类生存条件、保护地球环境等方面都有着重要的意义。
地理初中重要知识点总结一、自然地理1. 地球的形状和尺寸地球是一个近似于椭球体的球体,它的赤道半径大约为6378.14千米,极半径大约为6356.75千米。
地球的周长约为4万公里。
2. 地球的各种运动地球围绕太阳运动,这个过程称为地球的公转。
地球的自转则是指地球围绕自身轴心旋转的运动。
地球的公转周期是365.24天,自转周期是24小时。
3. 地球的内部结构地球由地壳、地幔、外核和内核四部分组成。
地核由铁和镍组成,外核是液态的,内核是固态的。
地幔主要由岩石和矿物组成,地壳则是最外层的部分,包括大陆地壳和海洋地壳。
4. 地球的气候与气象气候是指某一地区长期的天气状况,包括气温、降水、风向等多个方面。
气象则是研究大气层中各种天气现象及其原因的科学。
气候与气候有时一样,都具有随着时间和空间的变化而产生变化的性质,但气象多指的是某一时刻或某一段时间内的天气状态。
5. 地球的水文地球上水资源的分布和情况十分复杂,包括江河湖泊、地下水、冰雪水、海洋等多种形式。
水资源的利用和管理是地理研究的一个重要方向。
6. 地球的生态地球上的生态包括陆地生态和海洋生态两部分,它们相互作用、相互制约。
生态保护和环境管理是地理学的一个重要领域,它涉及到生物多样性保护、自然灾害防治、环境污染控制等多个方面。
7. 地质与地貌地质是研究地球的物质组成、结构、变化和演化的科学,它关注地球的构造、岩石、矿物等内容。
地质内容地貌是指地球表面上的形态,它涉及到山脉、平原、丘陵、河谷、峡谷等多种地形。
8. 地球的自然灾害地震、火山、台风、洪水等自然灾害对人类社会造成了巨大的损失。
地理研究这些自然灾害的成因和影响,以及如何预防和应对这些自然灾害。
二、人文地理1. 人口和人口分布地球上的人口分布非常不均匀,全球大部分人口集中在亚洲和非洲等发展中国家。
人口的分布与地形、气候、水资源、土壤等多种因素有关。
2. 人口增长与人口问题全球人口增长速度是不平衡的,一些国家人口增长速度很快,而另一些国家则人口增长率缓慢。
第一章地球与宇宙(七年级上第3章)(一)我们居住的地球中国人:天圆地方“盖天说”“浑天说”1、古代人对地球形状的认识印度人:大地是个圆盾巴比伦人:大地是个空心山2 、证明地球是球体的证据(1)帆船的远去和返回(2)登高望远(3)月食时的阴影是圆形的(4)麦哲伦环球航行(最早证明地球是个球体)(5)人造卫星拍摄的地球照片(6)天涯海角总是走不到边(7)相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。
3 .地球概况:地球实际上是两极稍扁,赤道略鼓的椭球体,并不是正圆的。
(形成的原因:地球的自转)赤道半径:6378千米两极稍扁、赤道略鼓的球体两极半径:6357千米地球赤道周长:约40000千米地球由三部分构成(从外到内):地壳、地幔、地核【配套练习题】一.选择题1.第一个提出“天圆地方”的国家是 ( )A.古代印度 B.古代中国 C.古代巴比伦 D.古代埃及2.东汉张衡发明了“浑天仪”,他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋白与蛋黄的关系一样,地被天包在当中,大地是一个圆球,宇宙以地球为中心.下列对于张衡的这一理论的认识你认为最确切的是( )A.张衡的这一理论是完全错误的B.张衡的这一理论虽很不科学,但在当时条件下却是人类认识史上的一次大飞跃C.张衡的这一理论与“地心说”一样,应该遭到批判D.张衡的这一理论基本符合现代科学的观点3.为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失?下列四种说法中,正确的说法是 ( )A.海水越来越深,淹没了船身B.人的视力有限C.海面是弯曲的弧面,船身先被遮住视线D.人站得不够高4.葡萄牙航海家率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,用实际行动证实了地球是一个球体.这位著名的航海家是 ( )A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达·迦玛 D.郑和5.关于地球的说法正确的是 ( )A.地球是方形的 B.地球是个正球体C.地球是个两极稍扁,赤道略鼓的球体D.地球是个两极略鼓,赤道稍扁的球体二.填空题6.地球的卫星照片大部分区域是_______色,这些地方是_______,其中黄色的区域是_______,白色的区域是_______。
七年级上册一、地球与地图1.地球的形状:两极稍扁,赤道略鼓,不规则的球体。
2.地球的大小:平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。
3.经线与纬线的特点,经度与纬度和半球的划分。
4.地球自转、公转的特点及其产生的地理现象5.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记6.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
7.根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。
二、海洋与陆地1.海陆分布:(1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例:海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况①七大洲:(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
②四大洋:(面积从大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋③洲界:亚洲与非洲:苏伊士运河北美洲与南美洲:巴拿马运河亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡2.海陆变迁:(1)改变地表的作用有来自内部(地壳运动、火山和地震)和来自外部(流水、风力、海浪和冰川)两种。
(2)知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
世界两大火山、地震带:a)地中海—喜马拉雅山火山地震带b)环太平洋火山地震带(3)大陆漂移学说,魏格纳。
三、天气与气候1.多变的天气:(1)知道“天气”和“气候”的区别:天气是短时间的大气状况,是易变的;气候是长期的(多年的)大气平均状况,是稳定的。
(2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。
(3)用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
2.气温和气温的分布:(1)气温的变化:①气温的日变化:一天中,最高温度出现在午后2小时左右(14时);最低温出现在日出前后。
(会计算气温日较差)②气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球则相反。
初中地理知识点最全汇总地理是初中阶段学习的一门重要学科,它涵盖了人类居住地和地球环境等各个方面的知识。
下面是初中地理知识点的全面汇总,希望对你的学习有所帮助。
一、自然地理1. 地球与地球上的人类居住地- 地理的定义:地理研究地球上的各种自然和人文现象。
- 地球的结构:地核、地幔、地壳。
- 地球的形状:椭球体。
- 地球的运动:自转和公转。
- 七大洲和五大洋。
2. 气候和气象- 大气的组成和结构:对流层、平流层、臭氧层。
- 气候:气温、降水、风向和风速的长期统计。
- 气象:研究地球上天气变化的科学。
3. 水资源和水循环- 水资源:指地球上可利用的水的总量。
- 水循环:蒸发、凝结、降水、径流等过程。
4. 土地与植被- 土地的类型:山地、平原、沙漠、盆地、高地等。
- 植被带:极地、寒带、温带、亚热带、热带。
5. 自然灾害- 地震、火山爆发、洪水、旱灾、台风、沙尘暴等。
二、人文地理1. 人口和城市- 人口:人口数量、人口密度、人口分布。
- 城市:城市的定义、城市化。
2. 农业和农村- 农业:农作物、农田、农业发展。
- 农村:农村人口、农村生活。
3. 工业和交通- 工业:工业部门、工业发展。
- 交通:陆路交通、水路交通、航空交通。
4. 旅游与文化- 旅游:旅游资源、旅游业发展。
- 文化:地域文化、民俗文化。
5. 区域合作与环境问题- 国际合作组织:联合国、世界贸易组织等。
- 环境问题:气候变化、水污染、空气污染、土地退化等。
三、地理技能1. 地图阅读与制图- 地图的种类:地形图、气候图、人口密度图等。
- 地图的符号与刻度。
2. 地方调查和实地考察- 实地考察的目的和意义。
- 要点记录和数据采集。
3. 图表与数据的分析- 图表的解读和数据分析方法。
4. 天地观察与探究- 天文活动的观察和研究。
总结:初中地理知识点的全面汇总主要包括自然地理和人文地理两部分,并附带地理技能的应用。
通过深入学习这些知识点,我们可以更好地了解地球上的自然环境和人类活动,拓宽我们对世界的认知和理解。
初中地理知识点考点总结归纳1.地球与地球定位:-地球的形状与结构:地球是一个近似于椭球体的球体,由地壳、地幔和地核组成。
-地球的经纬度与定位:经度是指地球表面上其中一点与本初子午线之间的角度差值,纬度是指地球表面上其中一点与赤道之间的角度差值。
通过经纬度可以确定地球上的任意一个点。
-世界标准时间:世界上分为24个时区,每个时区都有自己的标准时间。
2.气候与气象:-气候与气象的概念:气候是指一个地区长期的天气状况,包括温度、降水量、风向等因素。
气象是指气候在短期内的变化和天气现象,如气温的升降、降水的多少等。
-气候带与气候类型:根据地球纬度的不同,可以将地球划分为热带、温带和寒带三个大的气候带。
不同地区的气候类型又可细分为地中海型、季风型、大陆性型等。
-气候因素:气候由诸多因素影响,主要有纬度、海陆分布、地形、海洋水流等。
-气象要素:气象要素包括温度、湿度、气压、风向、风速、降水量等。
这些要素可以通过气象观测仪器进行测量。
3.地理区域与地理划分:-陆地地理区域:根据自然环境和人文特征的不同,可以将陆地划分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲七大洲。
-生活区与农业区:根据不同的气候和经济发展水平,可以将地球分为生活区和农业区。
生活区主要是人口聚集的地区,农业区则适合农作物的种植。
-山地、高原和平原:地球上地形起伏不平,可以分为山地、高原和平原。
山地是指地势较高,有较多山脉和山峰的地区;高原是指相对平坦又地势较高的地区;平原是指地势相对平坦的地区。
4.水资源与水循环:-水资源与分布:地球表面约70%都是水域,但可用淡水资源却非常有限。
全球水资源分布不均匀,世界上一些地区水资源非常丰富,而一些地区则非常缺水。
-水的循环:地球上的水在大气、地表、地下三个空间之间循环,形成水循环。
水蒸气通过蒸发、降水和地下水补给等过程,不断在地球上循环流动。
地理百科知识大全初中一、地理概述地理学是一门研究地球各种自然现象和人文现象相互关系的科学,它涵盖了地球的地表以及大气、水圈和生物圈等方面的知识。
在初中阶段,学生开始接触地理学的基础知识,了解地球的形状、结构和运动规律,以及不同地区的地貌特征和气候特点等内容。
二、地理基础知识1.地球的形状:地球近似为一个椭球体,赤道略胖,两极略扁。
2.地球的结构:地球由大气层、水圈、岩石圈和地幔等组成。
3.地球的运动:地球有自转和公转两个基本运动。
三、气候与气候带地球有各种不同的气候类型,主要由纬度、海陆分布、地形等因素决定。
根据气候特征的不同,可以将地球划分为寒带、温带和热带三种气候带。
1.寒带气候:位于地球两极附近,气候寒冷干燥,冰雪覆盖时间长。
2.温带气候:分为暖温带和寒温带,气候温和,四季分明。
3.热带气候:靠近赤道,气候炎热湿润,日照时间长。
四、地形与地貌地球的地表呈现出各种不同的地形和地貌,包括山地、平原、高原、盆地等。
1.山地:地表起伏较大,海拔较高,常常被云雾缭绕。
2.平原:地势平坦,适宜农业发展,人口密集。
3.高原:海拔较高,气温较低,植被稀疏。
五、地理现象与自然灾害地球上发生着各种自然现象和灾害,如地震、火山爆发、台风和洪涝等。
1.地震:地壳运动引起的地面震动现象,有时会造成严重损失。
2.火山爆发:地壳岩浆喷发到地表,伴随着火山灰和岩浆流,对周围环境造成破坏。
3.台风:热带气旋引起的强风暴,带来强降雨和狂风。
六、地球资源与环境保护地球上的资源包括自然资源和人文资源,如矿产、水资源和人力资源等。
为了保护地球的资源和环境,需要进行环境保护和可持续发展。
1.环境保护:对地球的大气、水资源和生物多样性进行保护,减少污染和破坏。
2.可持续发展:在满足现代社会需求的同时,保持资源的可持续利用和自然平衡。
七、地理学科应用与发展地理学不仅是一门学科,还有着广泛的应用领域,如城市规划、资源开发、灾害管理等。
地理学的不断发展也推动了科学技术的进步。
初中地理重点知识归纳一、地球和地图1.地球基本概念:地球是我们的家园,是一颗棕色的、蓝色的和绿色的星球,呈略扁球形,直径约1.2万千米,自西向东转动一周约24小时,公转一周约365.24天。
2.地球的构造:地球分为内部圆心核、外核、上地幔、下地幔、地壳五大部分。
地壳最薄,约厚度5至70千米,分为洲陆地壳和海洋地壳。
3.地球的自转和公转:地球的自转和公转是地球运动的两个基本形式。
自转是指地球绕自己的轴线旋转,公转是地球围绕着太阳旋转。
4.地球经纬度和定位:地球经纬度是指以地球中心为原点,以地球的轴线为X 轴,球面上任意一点与赤道面的夹角(纬度)和该点所在的经线与起始子午线之间的夹角(经度)。
定位是指将地球上的位置用数字或文字表示。
5.地球的地理分区:根据经济、政治和自然的因素,将地球划分为不同的地理区域。
主要分为亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲等七个洲际。
6.地图的基本知识:地图是指用平面图形表示地球表面的图像。
地图的制作需要用到比例尺、图例、坐标系等基本元素,同时也需要考虑地形、气候、交通等因素的影响。
二、自然地理1.大气和天气:大气包括共同存在于地球上的氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等气体,扮演着保护、调节气候等重要作用。
天气是指某一时刻地球某一点上气象要素的状态,受到大气环流和温度等因素的影响。
2.水循环:水循环也称为水回归,指在地球上水的循环运动的过程,包括水的蒸发、降水、地表流入、渗透和潜水等过程。
水循环是维持地球生态系统的重要因素之一。
3.地形:地形是地球表面的物理景观,包括山脉、平原、丘陵、高原、盆地等。
地形对于人类社会的发展和自然环境的维护具有重要的影响。
4.岩石和矿物:岩石是地球上的石质物质,分为火成岩、沉积岩和变质岩。
矿物则是自然界中存在的物质,具有一定的元素组成和物理性质。
三、人文地理1.人口和城市:人口是指某一地区的人数,常用于描述国家、省份、城市等区域的人口规模。
初一地理的知识点归纳总结地理作为人文社会科学的重要分支之一,研究的是地球表面的人类活动和自然环境之间的相互关系。
在初中学习阶段,地理知识的学习对于培养学生的观察力、分析能力和综合运用能力具有重要作用。
以下是初一地理常见的知识点归纳总结:一、自然地理知识点1. 地球与地球的运动:包括地球的形状、自转和公转、地球的倾斜度及其对季节的影响等。
2. 陆地和海洋:介绍七大洲的位置和特点,还有五大洋的名称和分布。
3. 大气圈和气候:了解大气圈的结构和气候因素如地理位置、地形、海洋等,以及不同气候带的气温、降水、植被等特点。
4. 水资源与水循环:介绍水资源的重要性、世界和我国的水资源分布,以及水的循环过程。
5. 自然灾害:包括地震、火山爆发、台风、洪涝、干旱等自然灾害的成因、预防和减灾措施。
二、人文地理知识点1. 人口与人口迁移:包括人口数量的增减、人口密度及其分布、人口迁移的原因和影响等。
2. 交通运输与通信:介绍不同交通工具的特点和运输方式,以及通信设备和通信方式的发展。
3. 城市与乡村:了解城市和乡村的特点、城市化的原因和影响。
4. 国家行政区划:介绍我国的行政区划体系,包括省级、市级、县级等及其关系。
5. 旅游资源与旅游业:了解不同地区的旅游资源、旅游产业的发展以及旅游的经济和社会效益。
三、地图与地图阅读1. 地图的制作与使用:了解地图的分类、制作和使用方法,以及地图上的比例尺、图例等标志物。
2. 地球与地图:了解地球的投影和畸变问题,以及如何准确理解和使用地图。
四、地理技能1. 空间位置的判断和描述:学习不同地理要素的位置判断和描述方法,如地点、地形、地貌等。
2. 图表分析:通过图表数据进行读图、分析和综合判断,了解地理现象和问题。
3. 实地观察和实地调查:鼓励学生进行地理实地观察和实地调查,提升实践能力和综合应用能力。
以上仅为初一地理常见的知识点归纳总结,学习地理还需要深入了解每个知识点的内涵和相关实践。
初中地理必背知识点全汇总地理是一门综合性的学科,它包括了地球科学、人文地理、经济地理等多个方面的知识。
在初中阶段,我们需要掌握一些基本的地理知识,以便理解自然环境和人文环境对人类社会的影响。
以下是初中地理必背的知识点全汇总。
一、地球与地图2.地球的自转导致了地球的昼夜交替,地球自西向东自转,一个自然日为24小时。
3.地球的公转导致了地球的四季变化,地球绕太阳运行的时间为一年。
4.地图是对地球的缩影,地图的比例尺表示了地图上的距离与实际地面距离的比例关系。
5.地图的投影方式有等面积投影、等角投影和等距投影等。
二、自然地理1.地理环境对人类社会的影响:地形地貌、气候、水文等。
2.气候要素:温度、湿度、气压、风速和风向。
3.气候带与气候类型:地球表面的划分为寒带、温带和热带,不同地区的气候表现出不同的特点。
4.气候变化:全球变暖、冰川消融、海平面上升等。
5.水资源与利用:江河湖泊、地下水、冰川融水等。
6.水循环:蒸发、降水、径流和蓄水等。
7.自然灾害:地震、火山爆发、洪水、干旱等。
三、人文地理1.人口地理:人口数量、人口分布、人口迁移等。
2.城市与乡村:城市化、城市发展等。
3.交通与通信:陆路、水路、空中交通、信息传播等。
4.工业与能源:能源的开发与利用、环境保护等。
5.农业与农村:农田的利用、农作物的种植、农业科技等。
6.旅游与文化:旅游资源的开发利用、文化地理等。
7.地理信息技术:遥感、地理信息系统等。
四、地理技能1.地图阅读与图解:地图符号、地图要素的解读和理解。
2.制图和测量:绘制简单的示意图和平面图等。
3.考察技能:地理实地考察,进行地理观察和记录。
4.调查研究:通过问卷调查、实地考察等方式获取地理信息。
以上所列举的知识点主要是初中地理的基础知识,在学习地理的过程中需要通过课堂学习、课外阅读和实地考察等方式进行深入学习和实践。
通过掌握这些地理知识,我们能够更好地了解地球与人类社会的关系,培养对地球的热爱和保护意识。
初中地理主要知识点总结一、地球的形状与结构1. 地球的形状:地球是一个近似于椭球的球体,呈稍扁扁的形状。
2. 地球的结构:地球由地壳、地幔、外核和内核组成,其中地壳分为大洲和大洋两部分。
二、地球的运动1. 地球的自转:地球自西向东旋转一周被称为一昼夜,所以地球自转的周期是一昼夜。
2. 地球的公转:地球围绕太阳运行的轨道称为公转轨道,地球一年绕太阳运行一周的时间。
三、地理位置与地形特征1. 地理位置:地球表面的各个地方都有自己的地理位置,包括纬度和经度。
2. 地形特征:地球表面有海洋和陆地两种主要地形特征,海拔高度不同的陆地形成了山脉、高原、平原等地形。
四、气候与水文地理1. 气候:地球上不同地区的气候类型有很大差异,包括热带气候、温带气候和寒带气候等。
2. 水文地理:地球上有大量的水资源,包括海洋、河流、湖泊和地下水等。
五、自然灾害1. 地质灾害:包括地震、火山喷发、滑坡和泥石流等。
2. 气象灾害:包括飓风、台风、龙卷风、暴雨等。
3. 水文灾害:包括洪水、干旱、冰雹等。
六、资源与环境1. 能源资源:包括化石能源、水能、风能、太阳能等。
2. 自然环境:包括大气、水、土壤等自然环境。
七、地球与人类1. 人口与聚居地:地球上人口密集的地区称为人口聚居地。
2. 交通与通信:交通方式包括陆上交通、水上交通和空中交通,通信方式包括电话、互联网、广播电视等。
以上是初中地理主要知识点总结,主要包括地球的形状与结构、地球的运动、地理位置与地形特征、气候与水文地理、自然灾害、资源与环境、地球与人类等内容。
希望对大家的学习有所帮助。
初中地理知识点初中地理课程通常涵盖了地球科学、地图学、自然地理和人文地理等多个方面。
以下是一些初中地理的基础知识点:1. 地球的形状和运动:- 地球是一个近似于椭球体的行星。
- 地球自转一周大约24小时,形成了昼夜交替。
- 地球绕太阳公转,周期约365.25天,形成了四季变换。
2. 地图的基本知识:- 地图是地球表面特征的平面表示。
- 地图有比例尺、方向、图例和注记等基本要素。
- 学会使用地图,包括地形图、政区图、气候图等。
3. 气候类型:- 根据气温和降水的不同,全球气候可以分为热带、亚热带、温带和寒带。
- 气候类型影响着当地的植被、农业和人类活动。
4. 地形地貌:- 地球表面有山脉、高原、平原、盆地等不同的地形。
- 地形地貌影响气候、水文和生物多样性。
5. 水文特征:- 地球上的水体包括海洋、河流、湖泊、冰川等。
- 水循环是自然界中水的循环过程,包括蒸发、凝结、降水和径流。
6. 自然资源:- 自然资源包括矿产资源、水资源、土地资源、生物资源等。
- 合理利用和保护自然资源对于可持续发展至关重要。
7. 人口与城市化:- 人口分布不均,人口密度和人口增长速度影响着社会经济发展。
- 城市化是人口从农村向城市迁移的过程,城市化进程中需要解决环境、交通等问题。
8. 文化地理:- 不同地区的文化、宗教、语言、风俗习惯等构成了文化地理。
- 文化地理影响着人们的日常生活和社会发展。
9. 经济发展:- 经济发展水平、产业结构、区域差异等是经济地理学的研究内容。
- 了解不同地区的经济发展特点,有助于理解全球化背景下的经济联系。
10. 环境问题与可持续发展:- 当前面临的环境问题包括气候变化、生物多样性丧失、环境污染等。
- 可持续发展是指在不损害后代满足需求的能力的前提下,满足当代人的需求。
初中地理的学习不仅要求学生掌握基本的地理知识,还要培养空间思维能力、分析问题和解决问题的能力。
通过对地理知识的学习,学生可以更好地理解我们所居住的地球,以及人类活动与自然环境之间的关系。
初中地理知识大全地理知识大全:一、自然地理1.地球:地球是我们生活的星球,被划分为北半球和南半球,根据经度分为东半球和西半球。
2.大洲:地球上主要的大洲有亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。
3.大洋:地球上主要的大洋有太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋。
4.环境:地球上的环境可分为陆地和海洋两部分。
陆地上有高山、平原、沙漠、森林等,海洋上有海岸线、海底山脉、海沟等。
5.气候:地球上的气候分为热带气候、温带气候和寒带气候。
6.气象:研究天气现象和天气变化的科学。
7.天气:指短时间内大气的状况,如晴天、阴天、雨天、雪天等。
二、人文地理1.行政区划:国家和地区按照政治和行政管理的需要,划分为一个个较小的地理单位,如省、市、县等。
2.城市:人口集中、交通便利、经济发展较快的地方。
3.人口:指某一地区所居住的人的总数。
4.农业:指人类通过种植和养殖活动获得食物和农产品。
5.工业:指人类利用机械设备和劳动力进行生产的活动。
6.交通:人类在陆地、水上、空中进行运输的活动。
7.资源:指可以满足人类需求的自然条件和物质财富。
8.旅游:指人们为了休闲、观光、学习等目的前往他乡或国外的活动。
三、地理现象1.地震:大地发生振动、晃动的自然现象。
2.火山:地底下的岩浆喷发出来形成的山。
3.台风:热带海洋上产生的强烈气旋,有较大的风力和降雨量。
4.洪水:河流、湖泊储水超过其承载力时造成的大规模水灾。
5.沙尘暴:大风将沙尘卷起形成的天气现象,会造成严重的空气污染。
6.干旱:指相对较长的时间内某地区缺乏水分的天气现象。
四、地理工具1.地图:用于表示地球表面的模型。
2.罗盘:用于测量方向的仪器。
3.经纬度:地理坐标系统,用于精确告诉位置。
4.卫星影像:用卫星拍摄的地球照片,可用于研究和观测地表变化。
以上是初中地理知识的一些概述,希望对你有帮助。
当然,地理是一个广阔的学科,还有很多内容等待你去探索和学习。
中考复习科学(地理)知识梳理地球、宇宙和空间科学一、地球知识:1、地球的形状和大小:(1)形状:地球是一个赤道略鼓、两极略扁的球体。
(2)大小:赤道半径—6378km;极半径—6357km (相差21km)。
平均半径—6371km。
赤道周长——约4万km;地球的表面积—5.1亿km2 ———三分陆地七分海洋2、证明地球是球体的方法:(5种方法)(1)麦哲伦率领的船队环地球航行一周,又回到原来的出发点。
证实了地球是一个球体;(2)人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体;(3)在海边看到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身;(4)站得高看得远,说明大地也是曲面:(5)月食时,月面缺损的部分边缘是圆弧线的。
二、地球的模型——地球仪:1、地轴:过地心,连接地球南北两极,是地球自转的一条假想轴。
2、两极:地轴与地球表面的两个交点——北极(N)和南极(S)。
3、赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线。
4、纬线:连接东西且与赤道平行的线。
5、经线:连接南北两极且与赤道垂直的弧线,也称子午线。
三、经纬网的应用:(一)定位置:可通过经纬网确定某一个国家、区域、地方的大致范围。
(二)定方向:1、常用方格状经纬网图(井字法)——方法:先注明各点的经纬度,再画经纬网,将各点在经纬网上标出即可。
(1)确定南北方向:①同在北半球,值大者在北。
②同在南半球,值大者在南。
③一南一北,则北半球在北,南半球在南。
(2)确定东西方向:①同为东经度,值大者在东。
②同为西经度,值大者在西。
③一东一西,若经度之和<180°,则东经度在东,西经度在西。
若经度之和>180°,则东经度在西,西经度在东。
若经度之和=180°,则互为东西。
2、弧线式经纬网图(包括极点经纬网图)(1)同一纬线上,互为东西方向。
(2)同一经线上,互为南北方向。
(3)北极点上看任意一点都朝南;南极点上看任意一点都朝北。
四、地图知识:地图的三要素是:比例尺、方向、图例和注记。
1、比例尺及其应用:(1)比例尺的计算公式:比例尺= 图上距离/实际距离(2)比例尺的大小:①分子为1,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
②图幅大小一定,表示的实际范围越大,比例尺越小。
③实际范围一定,图幅越大,比例尺越大。
(3)比例尺的大小与实际范围大小、内容详略、精度的关系。
比例尺实际范围内容多少精度详略大小少高详小大多低略(4)比例尺的缩放:比例尺放大(缩小)后,图幅面积所放大(缩小)的倍数,是其比例尺放大(缩小)倍数的平方。
2、方向:在地图上判断方向的方法:一般定位法、经纬网定位法、指向标定位法(地图上有指向标,指向箭头的方向为北)。
3、图例与注记:五、等高线的基本特征及等高线地形图的计算:(一)等高线的基本特征:特征含义同线等高同一条等高线上各点的海拔相同。
同图等距一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线的等高距相等。
闭合曲线等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。
一般不相交,重合为陡崖等高线一般不相交,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合。
疏缓密陡等高线的疏密可以反映坡度。
等高线越密集,等高距越大,则越陡高于高值相邻等高线之间的闭合区域,海拔不在两条等高线数值之间:如A的海拔高于200米,而B的海拔低于100米(大于大的,小于小的)。
低于低值(二)等高线地形图上的计算:1、两点之间相对高度和温度的计算:只需求出两点间相对高度的最大值或最小值,进而可以求出它们的温度差。
2、估算陡崖的相对高度:(n-1)d ≤△H < (n+1)d n为陡崖处等高线重合的条数,d为等高距六、等高线地形图的判读:(一)等高线地形图的判读1、看等高线的间距,可知地面的起伏大小。
2、看等高线的疏密,可知坡度的大小3、看等高线的闭合,可知地形类型4、看等高线的数值,可计算两点的相对高度、陡崖的相对高度、两地的温差、两地的坡度、地貌类型。
(二)五种地形:1、0m:等高线表示海岸线。
2、平原:海拔高度在200m以下,等高线比较稀少。
3、丘陵:海拔高度在500m以下,相对高度在100m以下,坡度缓。
4、山地:海拔高度在500m以上,相对高对在100m以上,坡度陡峻。
5、高原:海拔高度在1000m以上,相对高度较小,高原边缘等高线稠密,内部稀少。
6、盆地:周围高、四周低。
七、山地不同部位的等高线形态:主题二太阳系、银河系、宇宙一、宇宙的层次系统:二、太阳系:太阳系的总体构成:太阳系是以太阳为中心(占太阳系总质量的99.86%),包括围绕它转动的行星及其卫星、彗星、流星体等天体按照一定的轨道围绕太阳公转构成而构成的天体系统。
在木星和土星之间存在一个小行星带;彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成,彗星是由岩石的碎片,固体微粒和冰晶组成的“大冰球“,著名的哈雷慧星公转周期是76年。
八大行星按与太阳由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;(1)体积最大的两颗行星是:木星、土星,有固体的核心和几万千米厚的氢、氦等构成的大气,体积大,卫星多,且有光环。
(2)水星离太阳最近的固体星球,无大气层,布满了环形山,表面情况与月球相似。
(3)金星(表面有很厚的大气层,公转方向与其他行星相反,称“蒙面逆子”)(4)火星(类地行星,与地球相似但大气层主要由二氧化碳组成)(5)金星和火星有点像地球,是固体星,表面有大气,但主要成分是二氧化碳。
(6)地球(太阳系中唯一有生命存在的星球)(7)木星(体积质量最大的行星,最大的特征是表面有大红斑)土星(第二大行星,最大的特征有很多光环和卫星)(8)天王星、海王星(远日行星)天王星和海王星表面都笼罩着氢和甲烷气体。
三、太阳:1、太阳的基本概况太阳是离地球最近的恒星。
它是一颗自己能发光发热的气体星球。
太阳的直径约为140万千米,表面温度约6000℃,中心温度高达1500万℃。
它与地球的平均距离约1.5亿千米。
2、常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。
太阳表面的许多黑斑点称为太阳黑子,它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。
太阳黑子的多少和大小,往往作为太阳活动强弱的标志。
太阳黑子的活动周期约为11年。
黑子数最多的一年,称为太阳活动峰年;黑子数少的一年,称为太阳活动谷年。
国际上规定从1755年起算的黑子周期为第一周,1998年开始为第23周。
太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块,叫做耀斑。
耀斑爆发时释放出巨大的能量。
太阳活动对地球的影响:太阳风增强时可以影响地球上的短波通讯,干扰地磁场产生磁暴。
黑子、耀斑活动增强时,产生过强的紫外线损伤皮肤。
3、太阳的结构:太阳的大气层从内向外依次是光球层、色球层、日冕层。
实际看到的主要是光球层。
光球层的主要太阳活动是黑子,色球层的主要太阳活动是耀斑和日珥,日冕层主要是太阳风——两极的极光。
四、月球:1、月球是地球惟一的天然卫星。
月球和地球间的平均距离约为38.44万千米,约为日地距离的1/400。
月球的直径约为3476千米,太阳的直径约为月球的400倍。
2、月球的特点:(1)月球的体积很小,约为地球的1/49,质量只有地球的1/81。
月球上既没有空气和水,也没有生命。
(2)月球没有大气,造成月球上昼夜温差大,昼夜温度差达300℃。
不能传声,无天气变化和四季变化。
(3)月球对物体的吸引力比地球弱(约为地球的六分之一),造成物体在月球上很轻。
(跳高跳远)(4)月球的表面布满大大小小的环形山,是由于陨石撞击或火山喷发形成的。
五、月相的变化:1、月球的各种圆缺形态称为月相。
它的一个变化周期称为朔望月,平均为29.53天。
2、月相变化的原因:(1)月球本身不发光,是反射太阳光。
(2)月球绕地球运动,使日地月三者的相对位置在一个月中有规律的变化。
3、月相与日地月三者位置关系和农历的对应:(1)三者成一直线时:地球——月亮——太阳(新月农历初一朔)月亮——地球——太阳(满月十五十六望)(2)三者成垂直时:(如右上图)4、月相变化的规律:上上上西西(上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西半边的天空,月亮西侧半边明亮),下下下东东(下弦月出现在下半月的下半夜,出现在东半边的天空,月亮东侧半边明亮)。
5、月相的形成变化图:上半月为正“D”形,下半月为反“D”形。
6、月相变化规律和农历的关系:月相名称从左向右依次为新月(朔)、上弦月、满月(望)、下弦月,出现日期依次为农历初一、初七(或初八)、十五(或十六)、二十二(或二十三)。
完整月相图:农历节日与月相:春节(正月初一:新月)元宵节(正月十五:满月)端午(五月初五:近上弦月)中秋(八月十五:满月)重阳(九月初九上弦月)腊八节(腊月初八:上弦月)7、日食和月食:(1)当月球运行到地球和太阳之间,它挡住了我们观察太阳的视线,就产生日食现象。
日食类型有日全食、日偏食、日环食。
日食发生在新月。
(2)月球进入地球的阴影月面变暗现象叫月食,月食发生在满月农历中的阴历是根据月相变化的周期来决定的。
8、6.写出与下列诗句相应的月相(1)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(上弦月)(2)去年元夜日,花市灯如昼,月上柳枝头,人约黄昏后。
(满月)(3)风回日暮吹芳芷,月落山深哭杜鹘。
(新月)(4)采莲去,月没春江曙。
(满月)(5)明月几时有,把酒问青天。
(满月)(6)海上升明月,天涯共此时。
(满月)(7)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(满月)六、地球的自转和公转:1、自转和公转的比较:运动形式自转公转概念绕地轴的旋转绕太阳的旋转方向自西向东从北极上空俯视—逆时针从南极上空俯视—顺时针自西向东地轴空间指向北端始终指向北极星附近地轴的空间指向不变运动周期1恒星日(23时56分4秒)1恒星年(365日6时9分10秒)现象周期1太阳日(24小时)1回归年(365日5时48分46秒)速度角速度除南北两极点外,各地均为15°/ h(两极为0)平均约59′/ 天近日点(一月初)快远日点(七月初)慢线速度因纬度而异,自赤道向两极递减(赤道为1670km/h、30°为1447 km/h60°为837 km/h,两极为0)平均约30km/s关系地球自转的平面(赤道面)与公转轨道平面(黄道面)目前存在约23.5°的交角(黄赤交角)昼夜产生的原因:地球是一个不透明的球体。
(月相的变化也是因为月球是一个不透明的球体)昼夜交替:地球的自转。
昼夜长短的变化:地球的公转。
2、二分二至日的判断:(1)根据地球的倾斜方向判定——北倾为夏,南倾为冬。
(北半球倾向太阳时为夏至日,南半球倾向太阳时为冬至日)(2)根据太阳直射点的位置来判定——北夏南冬。
在公转轨道左右两端的地球光照图上,首先过地心作地轴的垂线表示赤道;然后画出太阳与地球中心的连线,标出该线与地球表面的交点,该点就表示太阳直射点。