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汽车底盘构造与维修教案第一章：汽车底盘概述1.1 教学目标让学生了解汽车底盘的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车底盘的组成部分。
1.2 教学内容汽车底盘的定义与功能汽车底盘的主要组成部分汽车底盘的重要性1.3 教学方法讲授法：讲解汽车底盘的定义、功能和重要性。
互动法：引导学生了解汽车底盘的组成部分。
1.4 教学步骤引入话题：提问学生对汽车底盘的了解。
讲解汽车底盘的定义与功能。
介绍汽车底盘的主要组成部分。
强调汽车底盘的重要性。
1.5 教学评估提问学生对汽车底盘的理解。
检查学生对汽车底盘组成部分的掌握。
第二章：发动机的构造与维修2.1 教学目标让学生了解发动机的定义、功能和重要性。
让学生熟悉发动机的组成部分。
2.2 教学内容发动机的定义与功能发动机的主要组成部分发动机的重要性2.3 教学方法讲授法：讲解发动机的定义、功能和重要性。
互动法：引导学生了解发动机的组成部分。
2.4 教学步骤引入话题：提问学生对发动机的了解。
讲解发动机的定义与功能。
介绍发动机的主要组成部分。
强调发动机的重要性。
2.5 教学评估提问学生对发动机的理解。
检查学生对发动机组成部分的掌握。
第三章：汽车传动系统的构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车传动系统的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车传动系统的组成部分。
3.2 教学内容汽车传动系统的定义与功能汽车传动系统的主要组成部分汽车传动系统的重要性3.3 教学方法讲授法：讲解汽车传动系统的定义、功能和重要性。
互动法：引导学生了解汽车传动系统的组成部分。
3.4 教学步骤引入话题：提问学生对汽车传动系统的了解。
讲解汽车传动系统的定义与功能。
介绍汽车传动系统的主要组成部分。
强调汽车传动系统的重要性。
3.5 教学评估提问学生对汽车传动系统的理解。
检查学生对汽车传动系统组成部分的掌握。
第四章：汽车制动系统的构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车制动系统的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车制动系统的组成部分。
汽车底盘实训教案教学目标：1.掌握汽车底盘的基本结构和主要零部件；2.熟悉汽车底盘的检修与维护方法；3.能够分析和排除常见底盘故障；4.培养学生良好的安全意识和团队合作能力。
教学重点：1.汽车底盘的基本结构和主要零部件；2.汽车底盘的检修与维护方法；3.常见底盘故障的分析和排除。
教学难点：1.汽车底盘的检修与维护方法；2.常见底盘故障的分析和排除。
教学准备：1.教师准备：电脑、投影仪、教具、实物模型等；2.学生准备：学习资料、安全装备。
教学过程：步骤一：导入(10分钟)1.教师先导入上一节课的内容，与学生回顾汽车底盘的定义和功能。
2.引入本节新课的主题，给学生留下思考的时间。
步骤二：讲解汽车底盘的基本结构和主要零部件(20分钟)1.教师通过投影仪展示汽车底盘的结构图，介绍底盘各个部分的名称和功能。
2.指导学生一起观察和分析实物模型，帮助学生更好地理解底盘的结构。
3.鼓励学生互动讨论，提问并解答学生关于底盘结构和主要零部件的问题。
步骤三：讲解底盘的检修与维护方法(30分钟)1.教师通过PPT和实物模型，讲解底盘的检修和维护方法，包括底盘的清洁、润滑、紧固件的检查和更换等。
2.强调学生在进行检修和维护时的安全注意事项，如佩戴安全手套和护目镜等。
步骤四：讲解常见底盘故障的分析和排除(30分钟)1.教师列举常见的底盘故障，如制动系统失效、悬挂系统异响等，并解释其原因和可能的排除方法。
2.引导学生分组讨论，提出解决故障的方案，并进行展示和交流。
步骤五：实践操作(60分钟)1.学生根据教师的指导，到汽车检修实训室进行实际操作和实验。
2.学生按照要求对一辆底盘故障的汽车进行检修、维护和排除故障，通过实践锻炼学生的综合能力。
步骤六：总结和讨论(10分钟)1.教师带领学生进行总结和讨论，回顾本节课的重点内容和难点。
2.学生提出问题并互相解答，巩固所学知识。
步骤七：作业布置与课堂小结(10分钟)1.教师布置关于底盘维护和故障排除的作业，如制定一份维护计划和提出改进建议等。
《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 了解汽车底盘的基本构成和功能2. 掌握汽车底盘主要部件的构造与维修方法3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 汽车底盘概述汽车底盘的作用汽车底盘的构成2. 发动机的构造与维修发动机的类型和性能参数发动机的主要部件及其功能发动机的维修方法及注意事项3. 变速器的构造与维修变速器的类型和性能参数变速器的主要部件及其功能变速器的维修方法及注意事项4. 驱动桥的构造与维修驱动桥的类型和性能参数驱动桥的主要部件及其功能驱动桥的维修方法及注意事项5. 转向系统的构造与维修转向系统的类型和性能参数转向系统的主要部件及其功能转向系统的维修方法及注意事项三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车底盘的基本概念、原理和维修方法2. 演示法：展示汽车底盘各个部件的结构和维修操作过程3. 实践法：学生分组进行实际操作，掌握底盘部件的拆装和维修技巧4. 讨论法：分组讨论维修过程中遇到的问题，共同寻找解决方案四、教学准备1. 教材：《汽车底盘构造与维修》2. 教具：汽车底盘各个部件的实物或模型、工具、设备3. 课件：教案对应的PPT或其他多媒体教学资源五、教学评价1. 平时成绩：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予相应的平时成绩2. 实操考核：设置底盘部件拆装和维修的实操考核，评价学生的实际操作能力3. 课后作业：布置相关课后作业，检查学生对教学内容的掌握情况4. 小组评价：评价学生在团队协作中的表现，包括沟通、协作、解决问题等方面六、第六章教案内容：制动系统的构造与维修1. 制动系统的类型和性能参数2. 制动系统的主要部件及其功能3. 制动系统的维修方法及注意事项七、第七章教案内容：行驶系统的构造与维修1. 行驶系统的类型和性能参数2. 行驶系统的主要部件及其功能3. 行驶系统的维修方法及注意事项八、第八章教案内容：悬挂系统的构造与维修1. 悬挂系统的类型和性能参数2. 悬挂系统的主要部件及其功能3. 悬挂系统的维修方法及注意事项九、第九章教案内容：轮胎与车轮的构造与维修1. 轮胎的结构、性能参数及其维修更换方法2. 车轮的结构、性能参数及其维修更换方法3. 轮胎与车轮的匹配及注意事项十、第十章教案内容：汽车底盘的诊断与维修1. 汽车底盘故障诊断的方法及工具2. 汽车底盘常见故障的诊断与排除3. 汽车底盘的定期检查与维修十一、教学反思在教学过程中，观察学生的学习情况，对教学方法和教学内容进行调整，以提高教学效果。
汽车底盘构造与维修实训教案实训一离合器维修一、实训内容1．离合器的拆装2．离合器的调整二、实训目的与要求1．掌握离合器的结构和工作原理2．学会离合器的拆装3．学会离合器踏板行程的调整方法三、实训器材1．整车或汽车底盘若干台2．底盘拆装工具每组一套3．离合器专用拆装工具一套四、实训时间与组织安排1．实训课时：3学时2．实训组织：4～6人一组五、实训方法步骤（一）桑塔纳2000GLS型轿车离合器拆装与调整1．离合器总成的拆卸1)首先观察离合器及其操纵机构在汽车上的安装和工作情况。
2)拆下变速器总成。
3)在离合器和飞轮上作装配标记。
4)用大众专用工具10-20l或自制工具将飞轮固定(如图1一l所示)。
5)用对角线交叉法分两次旋下离合器盖总成固定螺栓，依次取下离合器盖、从动盘(图2-2)。
6)在离合器盖、压盘、膜片弹簧之间作装配标记，分解离合器盖总成。
7)观察各零件的结构，分析其工作原理，检测磨损、变形等情况。
图1-1用专用工具固定飞轮图1-2离合器压盘和从动盘1一飞轮 2一固定螺栓 3一压盘 4一从动盘2．离合器总成的安装1)在专用工作台上组装离合器盖总成。
2)用大众专用工具10-201或自制工具将飞轮固定(如图2-1所示)。
3)安装从动盘，用大众专用工具10-213或变速器第一轴将离合器从动盘定位于飞轮和压盘的中心(如图1-3所示)。
注意使从动盘上减振弹簧突出钓一面朝外。
4)安装离合器盖总成，对正装配标记，分两次旋紧固定螺栓，使用扭力扳手以25N·m的力矩对角旋紧。
图1-3离合器安装3．离合器分离机构的拆卸1)观察分析离合器分离机构的工作情况和各零部件的连接关系(如图1-4所示)。
2)拆下螺母10，拆下传动臂11。
3)拆下分离轴承18，旋下螺栓15，取下导向套筒4。
4)拆下分离叉轴3的挡圈9(如图1-5所示)，再取下防尘套8。
5)拆下分离叉轴的定位螺栓2(如图1-6所示)。
6)拆下分离叉轴左衬套7，取下分离叉轴，再取下回位弹簧14。
汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级：：高高119966班班、、227755班班 教教师师：：金金 伟伟单单位位：：湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系②如图2—1所示。
为防止扳手损坏和滑脱，应使拉力作用在开口较厚的一边。
这一点对受力较大的话扳手尤其应该注意，以防开口出现“八”字形。
损坏螺母和扳手。
③普通扳手是按人手的力量来设计的，遇到较紧的螺纹联接件时，不能用锤击打扳手。
除套筒扳手外，其他扳手都不能套装加力杆，以防损坏扳手或螺纹联接件。
2、旋具使用注意事项旋具型号规格的选择，应以沟槽的宽度为原则，不可带电操作。
使用时，除施加力矩外，还应施加适当的轴向力，以防滑脱损坏零件。
不可用旋具撬任何物品。
图2—1 扳手的正确使用(3)锤子和钳子使用注意事项①使用锤子时，切记要仔细检查锤头和锤把是否楔塞牢固。
握锤应握住锤把后部。
挥锤的方法有手腕挥、小臂挥和大臂挥三种。
手腕挥锤只有手腕动，锤击力小，但准、快、省力。
大臂挥是大臂和小臂一起运动．锤击力最大。
握锤和挥锤方法如图2—2所示。
②切忌用钳子代替扳手松紧M5以上螺纹联接件，以免损坏螺母或螺栓。
图2—2 握锤和挥锤的方法三、各种工具简介1、普通扳手①开口扳手。
这是最常见的一种扳手。
如图2—3所示，其开口的中心平面和本体中心平面成15°角，这样既能适应人手的操作方向。
又可降低对操作空间的要求。
其规格是以两端开口的宽度s来表示的，如8—10mm、12，14mm等。
通常是成套装备，有8件一套、10件一套等；通常用45钢、50钢锻造，并经热处理。
图2—3 开口扳手图2—4 梅花扳手②梅花扳手。
其两端是环状的，环的内孔由两个正六边形互相同心错转结合工具讲其各自的名称及使用方法教学实施200分钟30°而成，如图2—4所示。
使用时，扳动30°后，即可换位再套，因而适用于狭窄场合下操作。
邢台技师学院汽车底盘构造与维修教案主讲人：第1章概述教学重点1．了解汽车的总体构造和各系统的基本构成及功用。
2．理解汽车的行驶原理，了解国内汽车编号规则，知道常用汽车英文缩写含义。
3．掌握常用汽车维修工具及量具的使用方法及汽车维修基本方法。
4．掌握汽车维修制度。
教学难点1．汽车行驶原理。
2．汽车行驶阻力与驱动力平衡和汽车行驶状态关系。
3．附着力概念与附着作用。
1-1汽车总体构造汽车由四部分组成：发动机、底盘、电气设备和车身。
1-1-1发动机发动机是汽车的动力装置。
它的作用是使供入其中的燃料燃烧而发出动力，即将热能转变为机械能。
一般由机体、曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系(汽油发动机采用)、起动系等部分组成。
1-1-2底盘汽车底盘主要用于传递发动机发出的动力，使汽车产生运动和停止，并支撑车辆，保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。
底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。
1．传动系：作用：是将发动机发出的动力依次经过离合器、变速器、万向传动装置、主减速器、差速器和半轴传给驱动轮。
组成：离合器、变速器、万向节、传动轴和驱动桥等。
2．行驶系作用：是将汽车各总成及部件连成一个整体并对全车起支承作用，以保证汽车正常行驶。
组成：车架、前轴、驱动桥的壳体、车轮(转向车轮和驱动车轮)和轮胎、悬架(前悬架和后悬架)等。
3．转向系作用：是保证汽车能按照驾驶员选择的方向行驶。
组成：转向器、转向盘、转向轴、转向垂臂、纵拉杆、转向节臂、横拉杆、左右梯形臂等。
4．制动系作用：根据需要使汽车减速或在最短距离内停车，并保证驾驶员离去后汽车能可靠地停驻。
组成：制动器和制动传动机构等。
1-1-3电气设备汽车的电气设备主要由蓄电池、发电机、调节器、起动机、点火系、仪表、照明装置、音响设备、刮水器等组成。
其中蓄电池和发电机为电源设备，汽车电气设备分布于全车各个部位综合起来有以下三个共同特点。
两个电源：蓄电池和发电机这两个电源协调供电。
教学设计组织教学 一、工具准备悦动轿车一辆、百分表及磁力表座、开口扳手、轮缸活塞拆 装专用工具、气动扳手及21mm 套筒、外径千分尺，钢尺、抹 布、举升机、工具车。
二、项目实施1、将车辆正确停放到举升机平台上。
2、安装泡沫垫块，同时撤下车轮挡块。
（注意垫块的安装位 置，应正确垫放在汽车下部，两边距离举升机边缘约4cm ，外 侧与汽车底部约平行）3、举升车辆，当垫块与汽车底部刚发生接触时，应检查确认垫块支撑点位置是否正确，如不正确，应及时将车降下，及 时调整，确保升车的安全可靠。
4、技工甲举升操作举升机开关，技工乙在车辆的另外一侧，环视汽车周围，应无障碍物影响汽车举升。
5、将车辆举升至距离地面约20cm 左右时，停止继续举升车辆，技工甲走向汽车前部，技工乙走向汽车后部，检查车体 的前部和后部是否稳定可靠，如出现异常晃动，应立即停止 举升汽车，将车辆降下，重新调整举升位置，没有问题后， 可继续举升车辆。
6、将车辆举升至中位，同时技工甲与技工乙应检查举升机的落锁情况是否正常。
（具体情况根据操作技工的身高而定， 大约在胸口位置）7、对车轮进行标记。
教师讲授、指导（主导）内容学生学习、 操作（主体）活动 时间 分配 2min教师介绍这次教学 任务内容，学生了解本次课学习内容。
8min过图片介绍流市讲授，学生认真井，记好笔10、拆下第一个螺栓后，不要将螺栓取下，将第一个螺栓重新安装回去。
（将螺栓重新安装，目的是为了当拆下剩下螺栓时，汽车车轮不会掉落）11、将车轮拆下后，安全可靠的放置。
8、连接气动扳手，并校核气功扳手的正转或反转。
（注意，此时严禁将套筒连接到气动扳手上，防止由于气动扳手的卡扣松动，造成套筒的滑落伤人）9、按照对角原则，拆卸车轮。
（气动扳手的转速调整，应按照正一反三原则，即拆卸时转速应调整在3左右，安装时转速调整在1左右，具体情况视气源压力而定）14、检查制动分泵，应不制动液渗漏。
检查制动活塞防尘罩，应无老化，裂纹，损伤。
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这是最常见的一种扳手。
如图2—3所示，其开口的中心平15°角，这样既能适应人手的操作方向。
又可降低对操作空间的要求。
其规格是以两端开口的宽度s来表示的，如等。
通常是成套装备，有8件一套、10件一套等；通常用钢锻造，并经热处理。
2—3 开口扳手图2—4 梅花扳手图2—5 套筒扳手。
其开口尺寸能在一定的范围内任意调整。
使用场合与开口扳手相同，但活扳手操作起来不太灵活。
其规格是以最大开口宽度来表300mm等。
通常用碳素钢或铬钢制成。
图2—6 活扳手⑤扭力扳手。
它是一种可读出所施力矩大小的专用工具。
通常分为指针式扭力扳手和预调式铰接扭力扳手两种，如图2—7，2—2—7 指针式扭力扳手图2—8 预调式铰接扭力扳手⑥内六角扳手。
这是用来拆装内六角螺栓(螺塞)用的，如图规格以六角形对边尺寸s表示．有—27mm尺寸的13使用成套内六角扳手拆装的内六角螺栓。
图2—10 旋具①钳工锤。
叉称圆顶锤。
如图2—11所示。
其锤头一端平面略有弧形，是基本工作面；另一端是球面，用来敲击凹凸形状的工件。
规格以锤头质量75kg的最为常用。
锤头用45钢、作面热处理后，硬度一般为50—57HRC。
图2—11 钳工锤②鲤鱼钳和钢丝钳。
如图2—12所示，鲤鱼钳钳头的前部是平口细齿，适用于夹捏一般小零件，中部凹口粗长，用于夹持圆柱形零件，也可以代替图1-1 汽车传动系的组成与布置变速器；3-驱动桥壳；5-差速器；器；8-传动轴图1-2 转向系示意图转向轴；3-转向节；4-转向轮；横拉杆；7-转向减振器；8-转向器1-3 制动系结构示意图制动主缸推杆；3-制动主缸活塞；轮缸活塞；8-制动鼓；支承销；13-制动蹄复位弹簧图4-1单片摩擦式离合器离合器从动盘 2-分离杆螺栓 3-压盘 4-分离杆弹簧 5-分6、19一垫圈7-螺母 8-分离套筒销 9-分离叉 10-分离叉回位弹簧 ll-压紧弹簧 12-离合器盖13、20-螺栓 14-分离轴分离套简 16-分离叉支架销 17-分离叉套18-分离叉套平离合器位于发动机和变速器之间，它的功用是保证汽车平稳起步，便于由于从动盘钢片较薄，很容易产生翘曲变形，使离合器分离不彻底。
汽车底盘构造与维修-教案章节一：汽车底盘概述教学目标：1. 了解汽车底盘的概念、作用和组成。
2. 掌握汽车底盘的主要组成部分及其功能。
教学内容：1. 汽车底盘的定义和作用。
2. 汽车底盘的组成部分：传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统。
教学活动：1. 教师讲解汽车底盘的概念和作用。
2. 学生通过实物或图片了解汽车底盘的组成部分。
章节二：传动系统构造与维修教学目标：1. 了解传动系统的概念、作用和组成。
2. 掌握传动系统的主要组成部分及其功能。
教学内容：1. 传动系统的定义和作用。
2. 传动系统的组成部分：发动机、变速器、传动轴、驱动轮。
教学活动：1. 教师讲解传动系统的概念和作用。
2. 学生通过实物或图片了解传动系统的组成部分。
章节三：行驶系统构造与维修教学目标：1. 了解行驶系统的概念、作用和组成。
2. 掌握行驶系统的主要组成部分及其功能。
教学内容：1. 行驶系统的定义和作用。
2. 行驶系统的组成部分：悬挂系统、驱动系统、轮胎和轮辋。
教学活动：1. 教师讲解行驶系统的概念和作用。
2. 学生通过实物或图片了解行驶系统的组成部分。
章节四：转向系统构造与维修教学目标：1. 了解转向系统的概念、作用和组成。
2. 掌握转向系统的主要组成部分及其功能。
教学内容：1. 转向系统的定义和作用。
2. 转向系统的组成部分：转向器、转向传动装置、转向轮。
教学活动：1. 教师讲解转向系统的概念和作用。
2. 学生通过实物或图片了解转向系统的组成部分。
章节五：制动系统构造与维修教学目标：1. 了解制动系统的概念、作用和组成。
2. 掌握制动系统的主要组成部分及其功能。
教学内容：1. 制动系统的定义和作用。
2. 制动系统的组成部分：制动器、制动传动装置、制动控制装置。
教学活动：1. 教师讲解制动系统的概念和作用。
2. 学生通过实物或图片了解制动系统的组成部分。
六、传动系统维修技术教学目标：1. 学会传动系统的检查与维护方法。
《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 知识目标（1）使学生了解汽车底盘的构成及其功能。
（2）使学生掌握汽车底盘各组成部分的基本工作原理。
（3）培养学生掌握汽车底盘的维修方法及技巧。
2. 能力目标（1）培养学生具备分析汽车底盘故障的能力。
（2）培养学生具备汽车底盘零部件的更换与维修技能。
（3）培养学生具备汽车底盘的整体维护与检修能力。
3. 情感目标（1）激发学生对汽车底盘构造与维修的兴趣。
（2）培养学生热爱汽车维修事业，树立敬业精神。
二、教学内容1. 汽车底盘的构成及其功能（1）传动系统（2）行驶系统（3）转向系统（4）制动系统2. 汽车底盘各组成部分的基本工作原理（1）传动系统的工作原理（2）行驶系统的工作原理（3）转向系统的工作原理（4）制动系统的工作原理3. 汽车底盘的维修方法及技巧（1）传动系统的维修方法及技巧（2）行驶系统的维修方法及技巧（3）转向系统的维修方法及技巧（4）制动系统的维修方法及技巧三、教学重点与难点1. 教学重点（1）汽车底盘的构成及其功能。
（2）汽车底盘各组成部分的基本工作原理。
（3）汽车底盘的维修方法及技巧。
2. 教学难点（1）汽车底盘各组成部分的工作原理。
（2）汽车底盘故障的分析与诊断。
四、教学方法与手段1. 教学方法（1）讲授法：讲解汽车底盘的基本知识、工作原理和维修技巧。
（2）实践教学法：引导学生参与汽车底盘的拆装、维修等实践活动。
（3）案例分析法：分析实际案例，培养学生解决实际问题的能力。
2. 教学手段（1）多媒体教学：运用PPT、视频等手段，直观展示汽车底盘的结构和工作原理。
（2）实物教学：展示汽车底盘零部件，增强学生的直观认识。
（3）仿真教学：利用仿真软件，模拟汽车底盘的工作过程，提高学生的操作技能。
五、教学进程安排1. 课时分配（1）第一章：汽车底盘的构成及其功能（2课时）（2）第二章：汽车底盘各组成部分的基本工作原理（2课时）（3）第三章：汽车底盘的维修方法及技巧（3课时）（4）第四章：传动系统的维修（2课时）（5）第五章：行驶系统的维修（2课时）2. 教学活动安排（1）第一章：通过PPT讲解汽车底盘的构成及其功能，结合实际案例进行分析。
《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级：：高高119966班班、、227755班班教教师师：：金金 伟伟单单位位：：湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系课程名称汽车底盘构造与维修项目：汽车底盘实习基础项目一：安全文明生产授课课时2节实用课时2节起至日期2014年9月15日授课班级高196班、275授课内容1、汽车修理与维护的安全规则2、汽车维修车间内的安全规程目的要求1、使学生了解汽车修理与维护的安全规则2、使学生了解汽车维修车间内的安全规程课题技术要求技术理论知识车底工作时的安全要求，人身防护措施，工具的正确选用。
实验技术操作熟悉工房内环境，讲解设备的安全使用。
设备、材料、工具、量具、刃具准备1、普通桑塔纳轿车货车1～2辆。
2、两立柱举升器1台。
示范操作准备课前试了解汽车各总成，熟悉各部分结构，实习安全注意事项。
教学过程和内容时间分配一、组织教学：组织同学们一起布置操作场地，正确摆放工量具，进行分组，讲解与本次实习相关的安全知识和注意事项。
1、列队点名，检查学生出勤情况，并作好考勤记录。
2、检查学生穿着是否符合实习要求，实习时一律穿工装。
3、检查周边环境是否有安全隐患，若有及时清除。
二、入门指导：1、检查复习：检查复习的目的是引导学生运用已学过的理论知识和操作技能，加强新旧理论知识和操作技能的联系，进一步巩固所学知识，并指导新的理论知识和技能操作。
主要方法有：（1）提问法（2）工件分析法（3）讲述法一、汽车修理与维护的安全规则1、起动发动机时的安全规则①起动发动机前应首先检查油底壳内的机油是否足够，散热器内的水是否加满，换档杆是否在空档位置，拉紧手制动器，并与周围的人打个招呼，方可起动发动机。
②每一台被调整试验的发动机，均应有良好的起动性。
在用手摇柄起动组织教学：20分钟讲授新课：30分钟发动机时，所有手指应在手摇柄的一侧，自下而上摇动，以免点火时间过早曲轴反转伤了自己。
③在车间内起动发动机进行检查调整时，应打开门窗使空气畅通，必要时将排气管接出室外。
④在发动机运转时进行工作．应防止被风扇打伤和被排气管灼伤。
⑤发动机起动后，应及时注意各仪表、指示灯的工作情况是否正常，并倾听有无异常声响和其他异常。
2、车底工作时的安全规则①在进行修理的汽车上，应挂上“正在修理请勿转动发动机”的牌子；拉紧驻车制动器，或用三角木块塞住车轮。
②在车底工作时，不要躺在地上，应尽量使用卧板。
③用千斤顶顶车时，应注意千斤顶顶车的部位，各种车型均有各自的要求。
千斤顶应放置平稳，架车前．应先找好架车工具(如架车凳等)，禁止使用砖头、石头、碎木块，以及其他容易破碎、滑动的物体。
④凡用千斤顶顶起的并巳卸下车轮的汽车，必须再用架车工具把车架好。
否则，不许在其车上或车下工作。
⑤用千斤顶使车轮放下时，打开千斤顶开关要稳，要慢并注意不要压伤自己和他人。
⑥在装配总成时，不准采用不正确的操作方法(如用手试探螺孔、销孔等，以免轧断手指)。
⑦当试验发动机时，不得在车下工作。
3、使用乙基汽油的安全规则加高温、高压提炼出来的裂化汽油，抗爆性较差。
为了提高汽油的抗爆能力，在汽油中常加入抗爆剂。
抗爆剂中功效最强、使用最普遍的是四乙铅、湟乙烷和氯荼制成的铅水(又叫做乙基液)。
四乙铅具有剧毒，因此使用乙基液做抗爆剂的汽油便成为有毒的汽油。
当乙基汽油沾到破损的皮肤上，或吸人人体内时，就可能引起中毒。
为便于识别，乙基汽油一般染有红色或橙黄色。
凡修理使用己基汽油的汽车时，应遵守下列规定：①修理与维护场所内必须充分地通风，使汽油蒸气与废气容易排出。
②在修理与接触发动机和燃料系零件时，应该认为是有毒的，因为其上可能会有有毒的铅质沉淀物。
清除积炭时，如用机械方法，应先用煤油将积炭洞湿，以免刮下的毒粉末飞扬，吸人人体内。
③修理汽油箱前，应用煤油或纯净的汽油仔细地洗几次，以消除其中可能有毒的沉淀物。
④在疏通化油器量孔及各汽油管时，尽量避免用嘴吹，可用打气筒或压缩空气吹通。
⑤在进食、吸烟前，以及工作结束时，接触过乙基汽油的工作者必须用肥皂洗手。
4、使用蓄电池时的安全规则①搬动蓄电池时要轻拿轻放，不可歪斜，以免电解液泼溅到衣服或皮肤上，引起腐烂或烧伤。
如遭到泼溅，应立即用清水冲洗。
②检查电解液比例和液面高度时，仪器稍微离开电解液注入口即可，不要将仪器提得过高，以免电解液滴溅在身上或其他物件上。
③禁止将油料容器及各种金属物放在蓄电池壳体上。
④在配制电解液时，应使用陶瓷或玻璃容器，将硫酸慢慢倒入水中，绝对禁止将水倒人硫酸中。
因为水倒人硫酸时，温度急剧升高，会发生大量的分配任务：10分钟巡回指导：200分钟结束指导：20分钟蒸气，使硫酸四溅，烧伤人体皮肤或衣物，甚至使容器炸裂。
造成事故。
5、正确使用工量具(1)手工工具的正确使用①使用各种扳手时，应注意受力方向，正确使用。
钳子式扳手和旋具不能代替锤子和铳子用。
②能用梅花和套筒扳手的，应尽量多用，少用活扳手，这样不但能提高效率，而且能避免螺母的滑角。
③拆卸过盈配合的销轴、衬套时，应用专用铳头或铜铳，不可直接敲打。
④拆卸齿轮、带轮时，应用压床或顶拔器。
如无此设备。
可用软金属铳，对称地铳击非工作面。
⑤拆卸工具选择要合适，应该用什么工具就用什么工具，应该用多大的就用多大的，不可勉强凑合。
(2)仪表和精密量具的使用①使用仪表和精密量具时，首先要检查它们的技术性能完好情况，否则应进行调整或修理。
②被检验的零件应用洗涤油清洗干净，并用压缩空气吹干或用棉纱布擦净。
保证测量时准确无误。
③使用仪表和精密量具时，测量部位要正确，操作要细心，避免误差。
④各种精密仪表和量具，应按它们的说明书规定进行使用和维护。
⑤使用后，必须将仪表、精密量具擦拭干净，然后放在专用的盒子内，不允许乱扔、乱放，以免损坏。
二、汽车维修车间内的安全规程1、人身保护措施①在维修车间内应始终戴防护眼镜或面罩。
②遇到强噪声应戴耳塞或护耳罩。
③要穿能充分保护脚的靴或鞋，最好穿带钢质脚趾盖的结实的工作靴或鞋。
所穿的鞋必须能抵挡落下的重物、飞溅的火星和腐蚀性的液体，鞋底应能抵挡尖锐物的刺扎。
车间内不要穿运动鞋和轻便鞋。
④维修汽车时不要戴手表、珠宝或戒指。
这些物品能使某个电接头与地线接触而打火，引发严重的烧伤；珠宝饰物可能挂在某物上，引起伤痛。
⑤不要穿宽松衣服，把长发系在脑后。
宽松衣服和长发容易卷进旋转部件中。
⑥在多尘环境中工作时，应戴呼吸器，以保护肺脏。
2、车间内的行为规范①在车间内工作时不要吸烟。
不要在顾客的车内吸烟，因为不吸烟者不愿意在自己的汽车内有烟味。
另外，香烟或打火机上发出的火星能点着工作场所中的易燃物。
②在车间内工作时，绝对不能服用麻醉药品和饮酒。
即使少量的麻醉药品或酒精，也能影响大脑的反应速度，在紧急情况下，大脑反应慢很可能导致人身伤害。
假如一个重物从工作台上掉下，由于服用了麻醉药品或饮酒而反应迟钝，脚也许就来不及躲开。
致使脚部受伤。
当工作场所失火时，由于饮酒或服用麻醉药而让灭火器工作的过程慢了几秒钟，这可能使本来可以灭掉的火，酿成重大的火灾损失。
3、安全用电①电气设备的破损导线必须立即更换或修复。
②各种灯和电气设备的电缆都要接地。
在三线式电插头中，接地线应连在圆形端头上，不要用转接器把三线插头变为双线插头。
所有汽车维修车间都必须采用三线电插座。
③不要让电气设备在无人看管的情况下工作。
4、安全使用汽油汽油是高度爆炸性的液体。
从汽油挥发出来的蒸气极为危险，甚至在低温下也有这种蒸气。
汽车汽油箱中形成的蒸气是得到控制的，而贮油桶内产生的汽油蒸气可能从桶中漏出，造成危险，因此，汽油容器要放在通风良好处。
经认可的汽油桶出口内有一个阻火网。
在倒油过程中，这个网能防止外部火源点燃桶内的汽油。
应遵守下列有关汽油容器的安全规则：①使用经认可的汽油桶，它们都涂有红漆，以便辨识。
②不耍把汽油桶装满，油面距桶顶至少 2.5~4mm，这样可使汽油在较高温度下有膨胀的余地。
如果油桶装满了汽油，温度升高时汽油会膨胀，使汽油从桶内溢出，这是很危险的。
③如果汽油桶需要储存，应放在通风良好的地方。
④当汽油桶需要运输时，要确保它在途中不倒置。
⑤不要长期储存一个未装满的汽油桶，因为这样会挥发出较多的汽油蒸气，构成潜在的危险。
⑥除倒人或倒出汽油外，汽油桶的盖子必须总是盖着的。
⑦起动发动机时，不要向发动机灌汽油。
⑧尽量不要用汽油作清洗剂。
5、车间安全管理措施①保持车间地面清洁。
②把油漆和其他易燃液体存放在密闭的钢柜内。
③油抹布要存放在准许使用的盖紧的废料箱内。
这种抹布上的油氧化会缓慢地产生热，最终可能达到着火温度，油和抹布开始燃烧，引起火灾，这就是所谓的自燃。
然而，如果把油抹布故在一个不透空气的容器里，由于没有足够的氧气。
就不可能起火。
④保持车间整洁、干净。
收拾起散乱的工具和零部件，不要让小推车躺在地面上。
⑤保持工作台清洁。
不要把旧零件等重东西堆放在工作台上。
6、汽车维修车间的通用安全规程①所有下水道都配上合适的盖子，且安装牢固。
②必要时应戴防护面罩、防护手套，穿防护服。
当工作中使用溶剂和腐蚀性溶液，处理金属时，应戴手套。
防护手套有各种不同类型，工作外套和工装裤是最常用的防护服。
③不要让空气喷枪喷出的高压空气正对着人体。
因为高压空气可能透过皮肤并进入血液中，严重影响健康，甚至有生命危险。
喷气软管要始终处于完好状态．如果软管一端爆裂，软管会到处乱舞，造成人身伤害。
只许用《职业安全与保护法》准许的空气喷枪。
④遵照国家和地方的法规处理有害废弃物。
⑤如果汽车的发动机在房间内运转，一定要在汽车的排气管上接一根专用排气软管，把废气排到车间外面，并且还要打开房间的排风扇。
⑥手、长头发和工具要远离类似运转着的发动机上的风扇叶片和传动带等转动部件。
记住，电扇随时可能开始转动。
⑦维修制动器或手动变速器的离合器时，一定要用经认可的石棉粉尘真空吸尘器清除这些部件上的石棉粉尘。
⑧确保汽车维修车间通风良好。
确保工作地区光线充足。
使用灯泡四周有钢或塑料网罩保护的故障检查灯。
投有保护的灯泡一旦破碎，会点燃当地的易燃物。
⑨维修汽车时，如果发动机在运转，一定要拉上驻车制动器，自动变速器放在“停车档”，手动变速器放在“空档”。
当发动机不工作时，自动变速器放在“停车档”，而手动变速器放在“倒档”。
不要在停于斜坡上的汽车上工作；只有当汽车底盘用千斤顶牢固地支撑时，才能在车下工作；当汽车的一端支起后，要用轮胎三角垫块把仍在地面上的左右轮胎挤住。
⑩用适当的安全容器把机油、燃油、制动液及其他液体收存好。
只用经认可的清洗剂和设备清洗零部件，尽量不要用汽油。
服从国家和地方关于安全、防火及有害和危险物料的法规。
○11操作仪器设备时一定要按照生产厂家推荐的步骤。
只有当你熟悉了正确的操作步骤时，才能操作仪器设备。
