微课程制作方法 (1)PPT课件

微课常见的制作方法【1】一、外部视频工具拍摄（摄像机+黑板或电子白板）(一)工具与软件：摄像机、黑板（电子白板）、粉笔、其他教学演示工具(二)方法：对教学过程同步摄像(三)过程简述：1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；2.利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;3.对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

优势：可以录制教师画面，教师按照日常习惯讲课，无需改变习惯，黑板上的内容与教师画面同步；不足：需要专门的演播环境，设备和环境造价高，需要多人合力才能完成微课视频的拍摄，效率低，后期编辑需要专业人士配合。

二、便携视频工具简单拍摄（手机+白纸）(一)工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案(二)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制(三)过程简述：1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；2.用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。

尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。

3.可以进行必要的编辑和美化。

优势：工具随手可得不足：录制效果粗糙，声音和画面效果较差，只能表现手写的内容，无法实现其他多种效果三、屏幕录制（屏幕录制软件+PPT）(一)工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件CamtasiaStudio或微讲台微课程制作系统，ppt软件(二)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕(三)过程简述：1.针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件；2.在电脑屏幕上同时打开视频录像软件CamtasiaStudio或微讲台微课程制作系统、教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。

164　微课程设计与制作教程5．素材准备多媒体信息素材包括文本、图形、图像、动画、音频和视频等。

6．课件制作根据预先编写的制作脚本，利用PPT创作工具对多媒体素材进行集成。

7．课件测试课件制作完成后，还需要进行多次的检查与修改，有时还要进行优化。

第二节　PPT课件界面的组成与设计一、PPT课件视觉要素的组成与设计在制作PPT课件时，很多人会碰到背景设计、内容表现形式设计等问题。

由于缺乏美工基础，不少教师放弃了形式设计。

事实上，课件的表现形式在很大程度上决定了其品质和亲和力，教师可以通过简单的学习掌握其中的基本规律，避免出现常见问题。

PPT课件由多个视觉要素组合而成，主要包括背景、文字、交互形象、装饰、图像、图形、表格、动画、视频等。

这些视觉要素有各自的表现规律，也有着彼此之间配合组织的规律，教师必须充分了解这些规律，才能够设计制作出符合视觉心理要求的高质量的PPT课件。

1．背景设计PPT课件的第一步就是确定窗口的大小以及长宽比例。

通常PowerPoint软件提供的模板采用4∶3的显示比例，这种比例是显示设备默认的显示方式，不容易出问题，看上去比较均衡、舒适，一般无需改变。

如有特别需要（如宽屏显示等），则可以在“页面设置”对话框中将“幻灯片大小”设定为其他的显示比例。

PPT课件组合了多种媒体表现的教学内容，它与用户的最终交流是通过显示器屏幕或投影屏幕来实现的。

为了美观，也为了使主体表现不突兀，安排适当的背景非常必要。

背景的颜色、图案要根据课件整体风格的要求来设计，原则是色彩尽量单一，形象尽量简洁。

在屏幕显示的RGB色彩模式中，任何色彩（色相）都有256级亮度，最暗的是黑色，最亮的是白色。

背景要尽量选择浅色或深色，避免亮度值居中的颜色。

文字的可辨认性是由背景的亮度和文字的亮度差决定的，一旦背景采用了亮度居中的颜第八章　PPT课件的教学设计　165色，无论将文字设置为黑色还是白色都难以达到投影要求的背景与文字的亮度差，会造成文字的可辨认性差。