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体会到因为海面上波涛起伏,船身前 后晃荡 ,小高 担心纸 箱被损 坏;另 外纸箱 里装着 的小昆 虫,在 小高心 中比什 么都重 要,他 要保护 它们。 而且小 高在晕 船,身 体极不 舒服的 情况下 紧紧抱 着纸箱 的。)
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(2. 两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上 ,垒出 “海岛 田”撒 下蔬菜 籽、西 瓜籽, 由于没 有昆虫 授粉, 一个西 瓜也没 有结。 今年战 士们用 人工授 粉,结 出小瓜 ,谁知 又被暴 风雨袭 击。那 个唯一 残存的 小瓜在 战士们 精心的 照料下 ,才结 出了第 一个大 西瓜。
说说反问句和陈述句哪个好?为什么?
品味语言
•找到和开头三个反问句相对应的描写内容。 “世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?”——第8-15然段。 “世界上还有几个剧种在演出时没有舞台呢?”——第16-17自然段。 “世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?”— —第20自然段。
感受写法
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(五)交流表达,朗读深化,归纳总 结。
4.藏戏
统编版 ·六年级下册
教学目标
1.默读课文,了解藏戏的形成及其特色,知道作者是从哪 几个方面写的。(重点) 2.感受藏戏这一独特的艺术样式,体会藏文化的魅力。 (难点) 3.学习文章准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领 悟表达方法。(重点)
第一课时
谈话导入
• 通过课文学习,我们知道了不同地方过传统节日的习 俗,其实不同地方还有独具特色的艺术样式呢!你知 道的有哪些? 黄梅戏、花鼓戏、川剧变脸……
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体会到战士们为了西瓜的生长,付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。)
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(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战 士的心 田。