小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类清单Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计2.植物: 植物分类图谱标本3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：0 通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它2 专用仪器3 模型4 标本5 挂图、软件及资料教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册6 玻璃仪器7 药品8 其它实验材料和工具实验材料、工具二、入柜：将所有仪器按上述分类方法进行分类，根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，同种仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。

小学科学实验室仪器分类清单一、基础仪器类1. 温度计温度计是小学科学实验室必备的仪器之一。

它能够测量物体的温度，帮助学生了解温度的概念以及物体的热量变化。

小学教学中常用的温度计包括水银温度计和电子温度计。

学生可以通过观察温度计的指针或数字显示来获得物体的温度值。

2. 显微镜显微镜是小学科学实验室中用于观察微小物体的仪器。

它可以放大物体的细节，使学生能够观察到微生物、细胞以及其他微观结构。

显微镜通常分为光学显微镜和电子显微镜两种类型。

光学显微镜适合小学生使用，而电子显微镜则常用于高中或大学实验室。

3. 量筒量筒是一种用于测量液体体积的仪器。

小学实验室常用的量筒通常为塑料材质，具有刻度线供学生读取液体的体积。

通过量筒，学生可以进行液体的测量、比较以及混合等实验活动。

4. 电池电池是用于产生电能的设备。

小学实验室通常会使用干电池，这种电池是由化学反应产生电能的。

学生可以通过电池和导线的组合，制作简单的电路实验，如点亮小灯泡、驱动小风扇等，以了解电流和电路的基本原理。

二、化学实验仪器类1. 试管试管是小学化学实验中经常使用的玻璃容器。

它可以用来进行混合、加热、反应等实验操作。

试管通常搭配试管夹使用，以免学生在加热试管时烫伤手指。

2. 燃烧器燃烧器是进行化学实验时常用的仪器之一。

它可以提供火焰，用于加热试管、燃烧物质等。

小学实验室通常使用酒精灯或燃气灯作为燃烧器。

使用燃烧器时，学生需注意安全，以免发生火灾或烫伤事故。

3. 滴定管滴定管是一种量液体的仪器，常用于化学实验中的滴定分析。

它具有刻度线，可精确地滴加液体。

滴定管通常用玻璃或塑料制成，小学实验室常用塑料滴定管，以确保学生的安全。

4. 玻璃棒玻璃棒是小学化学实验中常用的工具。

它可以用来搅拌溶液、取少量固体试样等操作。

玻璃棒的一端通常是圆头，另一端尖锐，方便学生进行具体的实验操作。

三、物理实验仪器类1. 钢尺钢尺是小学物理实验中经常使用的测量工具。

学生可以使用钢尺测量物体的长度、宽度、高度等尺寸。

小学科学实验器材清单小学科学教育是培养学生科学思维和实践能力的重要阶段。

实验是小学科学教育的重要组成部分，它可以帮助学生观察现象、提出问题、进行推理和实验，培养学生的动手能力和创新思维。

而一个好的科学实验，离不开必要的实验器材。

接下来，我们就为您介绍一份小学科学实验器材清单，希望能为小学教师和家长提供参考。

1. 容器类器材•试管：用于进行液体的混合、加热等实验。

•烧杯：适用于溶液的调配、加热等实验。

•烧杯夹：用于夹持热烧杯，避免烫伤。

•量筒：用于精确测量液体的体积。

•滴管：用于定量加入溶液。

2. 实验辅助器材•显微镜：用于观察微小物体。

•放大镜：用于放大物体，使其更加清晰可见。

•万能表：用于测量电流、电压和电阻等电学实验。

•当量筒：用于测量酸碱溶液的浓度。

•导线：用于连接电路，进行电学实验。

3. 实验工具类器材•塑料夹子：用于夹持实验物体。

•塑料勺子：用于调配溶液及取出固体实验物。

•手电筒：用于照亮黑暗的实验环境。

•数字计时器：用于计时实验过程。

•磁铁：用于进行磁学实验。

4. 配药器材•玻璃棒：用于搅拌溶液。

•成型管：使用烧火棉时，保护火花不外溢，有安全效果。

•电热板：用于加热实验物。

•温度计：用于测量温度的变化。

•镊子：用于取出小物体或实验样品。

5. 实验材料•水：用于多种溶液的配置。

•牛奶：用于观察发酵等实验。

•饮用水：用于饮用和清洗实验器材。

•酵母：用于观察生物反应等实验。

•食盐：用于模拟海水等实验。

6. 安全器材•实验台：提供实验的工作空间。

•实验眼镜：保护眼睛免受实验溅泼物的伤害。

•实验手套：保护手部免受实验物的伤害。

•急救箱：用于应对实验中的紧急情况。

•洗眼器：用于洗眼，清除实验物对眼睛的刺激。

以上是一些常见的小学科学实验器材清单，这些器材能满足小学生进行基础科学实验的需求。

在进行实验时，小学教师和家长需要注意正确使用和保养这些器材，以确保实验的安全性和有效性。

小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段，通过实际操作和观察，学生可以更好地理解科学知识和科学原理。

小学科学实验器材分类清单类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计类别一: 生物与环境类2.植物: 植物分类图谱标本类别一: 生物与环境类3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本类别一: 生物与环境类4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类地球仪平面地形地球仪类别二：自然科学类平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图类别二：自然科学类地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器类别二：自然科学类热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料类别二：自然科学类风的形成实验材料风杆式风速表类别二：自然科学类雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计类别二：自然科学类指南针音叉小鼓放大镜PH试纸类别二：自然科学类小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架类别二：自然科学类磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面类别三：机械、运动、能量电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关类别三：机械、运动、能量组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀类别四：器皿工具手持筛子喷水壶吹风机类别四：器皿工具采集捕捞工具榨汁器类别四：器皿工具尺盘天平砝码镊子金属钩码水槽类别四：器皿工具塑料量杯打孔器打气筒直尺类别四：器皿工具盖玻片弹簧片旋转架方座支架类别四：器皿工具尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗类别四：器皿工具Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜1.①动物标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、类别五：展示柜1.②植物标本植物种子传播方式、类别五：展示柜1.③矿物标本矿物矿物提炼金属矿物土壤昆虫类别五：展示柜2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《德钦县示范小学小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它2 专用仪器3 模型4 标本5 挂图、软件及资料教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册6 玻璃仪器7 药品8 其它实验材料和工具实验材料、工具二、入柜：将所有仪器按上述分类方法进行分类，根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，同种仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。

小学科学实验仪器分类清单(试分类)
小学科学实验仪器分类清单(试分类)
类别一: 生物与环境类
1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计
2.植物: 植物分类图谱标本
3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本
4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片
类别二：自然科学类
三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针
音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针
小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库
类别三：机械、运动、能量
杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N5N）
类别四：器皿工具
甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机
采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片
旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手
酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙
类别五：展示柜
标本(蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物、土壤、昆虫）
模型（少年人体半身模型、儿童骨骼模型、儿童牙齿模型）。

小学科学实验器材分类清单类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计类别一: 生物与环境类2.植物: 植物分类图谱标本类别一: 生物与环境类3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本类别一: 生物与环境类4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类地球仪平面地形地球仪类别二：自然科学类平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图类别二：自然科学类地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器类别二：自然科学类热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料类别二：自然科学类风的形成实验材料风杆式风速表类别二：自然科学类雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计类别二：自然科学类指南针音叉小鼓放大镜PH试纸类别二：自然科学类小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架类别二：自然科学类磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面类别三：机械、运动、能量电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关类别三：机械、运动、能量组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀类别四：器皿工具手持筛子喷水壶吹风机类别四：器皿工具采集捕捞工具榨汁器类别四：器皿工具尺盘天平砝码镊子金属钩码水槽类别四：器皿工具塑料量杯打孔器打气筒直尺类别四：器皿工具盖玻片弹簧片旋转架方座支架类别四：器皿工具尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗类别四：器皿工具Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜1.①动物标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、类别五：展示柜1.②植物标本植物种子传播方式、类别五：展示柜1.③矿物标本矿物矿物提炼金属矿物土壤昆虫类别五：展示柜2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《德钦县示范小学小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它2 专用仪器3 模型4 标本5 挂图、软件及资料教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册6 玻璃仪器7 药品8 其它实验材料和工具实验材料、工具二、入柜：将所有仪器按上述分类方法进行分类，根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，同种仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。

小学科学仪器分类目录1. 实验仪器1.1 显微镜•[简介]显微镜是用于放大微观物体的一种仪器，能够观察细胞、微生物等微小物体。

•[类型]光学显微镜、电子显微镜。

•[用途]用于研究细胞结构、观察微生物、观察昆虫及小型动植物等。

1.2 温度计•[简介]温度计用于测量温度。

•[类型]水银温度计、电子温度计、红外线温度计等。

•[用途]用于测量室内外温度、测量物体温度等。

1.3 电子秤•[简介]电子秤用于测量物体的质量。

•[类型]台秤、蓝牙电子秤、厨房电子秤等。

•[用途]用于测量食材重量、药品重量等。

2. 观察仪器2.1 望远镜•[简介]望远镜用于观察远处物体。

•[类型]折射望远镜、反射望远镜。

•[用途]用于观察天体、观察地貌等。

2.2 放大镜•[简介]放大镜用于放大物体。

•[类型]手持放大镜、台式放大镜。

•[用途]用于观察小型物体、阅读书籍等。

2.3 试管•[简介]试管用于进行化学实验。

•[类型]玻璃试管、塑料试管。

•[用途]用于混合液体、进行酸碱中和等实验。

3. 测量仪器3.1 尺子•[简介]尺子用于测量长度。

•[类型]木尺、铁尺、卷尺等。

•[用途]用于测量物体长度、绘图等。

3.2 定时器•[简介]定时器用于计时。

•[类型]机械定时器、电子定时器。

•[用途]用于实验计时、烹饪计时等。

3.3 电流表•[简介]电流表用于测量电流强度。

•[类型]针式电流表、数字电流表。

•[用途]用于测量电路中的电流强度。

4. 模型和装置4.1 水轮发电机模型•[简介]水轮发电机模型模拟水力发电原理。

•[用途]用于教学实验，展示水能转换为电能的过程。

4.2 太阳系模型•[简介]太阳系模型模拟太阳系的结构和运行规律。

•[用途]用于学习天文知识，了解太阳系各行星的位置和运行轨道。

4.3 电路实验箱•[简介]电路实验箱包含各种电路元件，可用于组建和测试各种电路。

•[用途]用于学习电路原理，进行电路实验和验证电路规律。

以上是小学科学仪器的分类目录，涵盖实验仪器、观察仪器、测量仪器以及模型和装置等几个主要类别。

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计2.植物: 植物分类图谱标本3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：0 通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它2 专用仪器3 模型4 标本5 挂图、软件及资料教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册6 玻璃仪器7 药品8 其它实验材料和工具实验材料、工具二、入柜：将所有仪器按上述分类方法进行分类，根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，同种仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计2.植物: 植物分类图谱标本3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：0 通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它2 专用仪器3 模型4 标本5 挂图、软件及资料教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册6 玻璃仪器7 药品8 其它实验材料和工具实验材料、工具二、入柜：将所有仪器按上述分类方法进行分类，根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，同种仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。