申报市级先进班集体事迹材料

市级先进班集体主要事迹七篇市级先进班集体主要事迹七篇>市级先进班集体主要事迹市级先进班集体主要事迹篇1__市第二小学卓越中队共计队员49人，其中男生25人，女生24人。

队员们就像49个小星星，在卓越中队中闪闪发光。

他们团结，勤奋，积极，健康。

每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，辅导员的谆谆教导指引着他们前进的方向，从稚嫩的小队员，成长为优秀的中队，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。

少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影，学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱，在活动中增强队员们的自主性和责任感，培养自信、锻炼能力、提升素质，树立强烈的家国情怀。

在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，卓越中队紧跟学校大队部的步伐，召集中队的小主人们，根据学校争章计划，按照五年级队员们的年龄特点，灵活制定了具体的争章细则，按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程，面向全体少先队员规范开展争章工作。

队员们珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断提高自身素质，将社会主义核心价值观融入争章全过程，努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

“从小听党话、永远跟党走！从小学先锋、长大做先锋！”是队员们立下的目标！从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造；树立正确的人生目标，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！卓越中队的少先队员们时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！一份耕耘，一份收获，近年来我们中队在大队委的指导和引领下，各项活动中我中队的队员积极参与，并取得了不少成绩，这些成果的取得离不开我们全体大队委和辅导员的辛勤汗水和奋斗的心血。

这就是我们卓越中队，我想中队的每一个队员明天会更好。

市级先进班集体主要事迹篇2__市第二小学四（4）中队，茁壮成长着45株健壮的“萌芽儿”，他们在不断地汲取知识的养分，奋力地长大，45名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风，不忘肩负的时代重任，他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起，奏响了一支属于萌芽中队的乐曲！少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，参观__市馆，观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影，学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱。

市级三好班级事迹材料•相关推荐市级三好班级事迹材料范文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编收集整理的市级三好班级事迹材料范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

市级三好班级事迹材料1初二（3）班是一个由74人组成的的集体，这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，“团结进取，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了初二（3）班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水，同学们相亲相爱，团结一致，携手共进，在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。

一、绚烂多彩的学习成绩浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。

偶然与巧合似乎总于奇迹共生。

我们在本学年第一学期期中、期末考试中成绩总评均占第一，期末考试中年级前10名中我班4名，前20名中我班9名。

有两人获一等奖学金，两人获二等奖学金，5人获三等奖学金，硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。

二、稳定有效的学风建设“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”学习氛围的营造需要自我激励，每天早晨，中午读宣言，早晨读宣言可以告诉自己新的一天开始了；中午读宣言，可以告诉他们，下午的学习开始了，不要睡觉。

每当他们读时，我都告诉自己好好体会，把自己都想像成自己就是心目中的伟人，并告诉自己一定要严格要求自己，向伟人那样要求自己，向伟人靠拢。

结果我发现他们都想做伟人，因为都读的很响，站的很直，我知道宣言是起作用的。

基本上每次我都要赶上班里读宣言，因为我可以通过他们的精神状态，观察同学的细微思想变化，谁进步了，读的起劲。

来做学生工作。

三、有声有色的班级文化学习氛围的营造需要文化思想建设，文化思想建设要与时俱进，这话可能不太恰当，比如：一段时期学生比较浮躁，这时一定要从课堂做起，少一些鼓励，当然也不要批评，此时可以在黑板两边写上：学习需要踏实，学习需要寂寞；如果出现问问题的学生比较少，课堂比较沉闷，此时，我一上课，就夸奖他们表现的真是不错，好好干，都有希望，他们一听到这话就来劲了，课堂也活跃了，问题人也多了，此时可以在黑板两边写上：学习需要切磋；如果到考试时一般学生不知怎么复习，此时可以在黑板两边写上：在计划中学习，在学习中计划。

市级先进班集体事迹材料市级先进班团体业绩材料是依据一群以班为家的小团体，不管是学风，仍是平常都能够称得上“先进”二字，既是市级先进，就从业绩材料各个方面都能够看得出。

那么怎样写才好呢？以下有三篇市级先进班团体业绩材料，供咱们参阅，快来看看下面三篇由材料站供给的文章吧。

市级先进班团体业绩材料一班团体就是同学的第二个家，团体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任认识，所以咱们初二16班不断极力，不断行进，不断完善，在学校里，以优异的效果展示咱们16班的实力，回忆咱们班团体获得的荣誉与所作出的荣耀业绩，作为班级的一员，我感到骄傲，感到骄傲。

为使咱们16班愈加优异，同学们也在极力…… 1.活跃向上，联合友爱。

初二16班是一个活跃向上，联合友爱的团体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与责任。

在学校安排的运动会中，咱们初二16班以优异的效果，在18个班中锋芒毕露，接连两届运动会获得团体总分榜首的佳绩，塑胶跑道上奔驰的身影，播送站里不断投稿的同学，接力竞赛中不管摔跤脚骨折却依然坚持跑完的一位同学，还有那一棒接一棒为班级争气的同学们。

加油声，呐喊声，欢呼声，充满耳鼓。

塑胶跑道上的光辉，不正表现了咱们16班这种联合一致，不断斗争斗争的精力么？在班级中，16班分为大巨细小的班干部，班长，宣扬委员，清洁委员，纪律委员…在咱们16班在班主任与这些班干部的带领下，16班正在安稳的向前行进。

同学们之间彼此协助，同学之间彼此竞赛，使16班这个大团体愈加调和，愈加调和，同学们在协作中竞赛，在竞赛中协作，这种活跃向上的动力，这种不断极力的决计，使咱们16班这个团体在学校中锋芒毕露。

2.先进班级，学校典范。

初二16班不只是一个联合友爱的班级，更是一个学风优异，谨慎务实的班团体。

只需走进咱们初二16班，就能够体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上装修上了咱们同学们清秀的毛笔字，黑板的一块有着归于咱们十六班的语文角，那儿写着咱们精心选择的名家名句，同学们精彩的课前五分钟，午休时刻细心静心写作业的背影，师生间谈论研究标题的细语……走进咱们16班就比如走入学习的乐土，学习的六合。

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市级先进班集体事迹材料一班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任意识，于是我们初二16班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现我们16班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到骄傲，感到自豪。

为使我们16班更加优秀，同学们也在努力……1.积极向上，团结友爱。

初二16班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。

在学校组织的运动会中，我们初二16班以优异的成绩，在18个班中脱颖而出，连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩，塑胶跑道上飞驰的身影，广播站里不断投稿的同学，接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学，还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。

加油声，呐喊声，欢呼声，充斥耳鼓。

塑胶跑道上的辉煌，不正体现了我们16班这种团结一致，不断奋斗拼搏的精神么？在班级中，16班分为大大小小的班干部，班长，宣传委员，清洁委员，纪律委员…在我们16班在班主任与这些班干部的带领下，16班正在稳定的向前进步。

同学们之间互相帮助，同学之间互相竞争，使16班这个大集体更加融洽，更加和谐，同学们在合作中竞争，在竞争中合作，这种积极向上的动力，这种不断努力的决心，使我们16班这个集体在学校中脱颖而出。

2.先进班级，学校榜样。

初二16班不仅是一个团结友爱的班级，更是一个学风优良，严谨求实的班集体。

只要走进我们初二16班，就可以体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字，黑板的一块有着属于我们十六班的语文角，那儿写着我们精心挑选的名家名句，同学们精彩的课前五分钟，午休时间认真埋头写作业的背影，师生间讨论研究题目的细语……走进我们16班就好比走入学习的乐园，学习的天地。

申报市先进班集体事迹材料
《团结奋进，创建优秀班集体》
一、团结一心，取得优异成绩
我们班集体由一群志同道合、团结奋进的同学组成。

在过去的一年中，我们团结一心，在集体的力量下取得了一系列优异的成绩。

在学习方面，我们班在各个科目的考试中都取得了优异的成绩，整体成绩名列年级前茅。

在体育和艺术方面，我们也取得了令人瞩目的成绩，多次在学校比赛中获得了优胜。

这些成绩的取得离不开我们团结奋进的班集体。

二、关爱他人，促进集体和谐
在我们的班集体中，每个人都乐于关心他人，乐于帮助他人。

在学习上，我们常常相互交流和学习，互相帮助，使整个班级充满了团结和友爱。

在生活中，我们也经常组织各种活动，如班级文艺节、班级运动会等，增强了班集体的凝聚力，促进了班级的和谐发展。

我们相信，只有一个和谐的班级，才能取得更好的成绩。

三、勤奋刻苦，共同进步
在我们的班集体中，每个同学都非常勤奋刻苦。

他们在学习上，不仅能够保持很高的学习效率，还能够积极参加各种活动，丰富自己的课外生活。

大家通过共同学习、讨论、交流，使我们的整个班级都在不断进步中。

在取得优异成绩的同时，我们也更加努力，争取更好的成绩，为班级的进步贡献自己的力量。

在过去的一年中，我们班集体始终秉承着团结奋进、优异成绩
的原则，不断努力，取得了一系列优秀的成绩。

我们相信，只要我们班集体更加团结，更加互助，更加努力，我们一定能够创造更加优异的成绩，共同打造一个更加出色的班集体。

先进班集体申报材料范文3篇先进班集体申报材料：开拓创新与时俱进XX级计算机应用与维护（1）班是x职业技术学院面向高中招生的班级。

入校两年来，在校、系领导的关心和辅导员及班两委的带领下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个的代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”为做人原则，以“高素质，严要求，创建文明班级”为总体要求，与时俱进，积极进取，在德、智、体、美、劳等诸方面取得了显著的成绩，获得系领导、任课老师的一致好评。

在积极提高思想素质的同时，刻苦学习各专业知识，注重兴趣爱好的培养，发挥特长，积极开展各项活动，形成了一个勤学求实、团结向上的班集体。

一、思想进步连创佳绩该班同学始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力沿着“三个代表”指引的方向奋勇前进。

该班同学都能够严格遵守《闽西职业技术学院学生手册》及学校的各项，思想积极要求进步。

该班全体同学均郑重地向党组织递交了，其中18人被列为入党积极分子，6人被计算机系党支部列为近期发展对象。

在系党支部的号召下，同学们认真学习了“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”，认真学习每年的“两会”精神，树立了正确的世界观和人生观。

在提高理论水平的同时同学们还积极参与到实际行动当中，先后组织、参与活动如下：1、-XX学年，该班同学代表系参加新生会操表演，并荣获三等奖。

2、该班同学积极参与系迎新生联欢晚会，并组织了晚会尾声的大合唱，效果良好。

3、-XX年度，该班同学积极参与了学校号召的各种捐款活动和有意义活动，受到系团委的表彰。

4、在多次献血活动中，该班同学踊跃报名，充分发扬了人道主义精神，体现了当代大学生的良好风范。

5、该班入校两年来，两次自行组织清明节闽西革命烈士陵园扫墓活动，缅怀先烈的丰功伟绩，自觉地接受爱国主义教育。

6、该班同学多次在校、系级、比赛中获奖。

7、该班男女生宿舍在校级宿舍文明评比中多次获的“星级文明宿舍”的称号。

8、该班的元玉婷、郑春蕊、卢庆伟等同学以突出的表现，在-XX 学年获得“三好学生”、“优秀团员”、“工作积极分子”等称号。

市先进班集体先进事迹材料8篇市先进班集体先进事迹材料篇1我们是一个厚德修身的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容、团结凝聚、博观约取、厚积薄发；我们是一个锐意进取的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之；我们是一个明礼诚信的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。

在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个激情飞扬、活力四射的班集体，成为闻名三中的“文明班”“礼仪班”“成绩优胜班”。

我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远。

“我们有信心，我们有能力，我们定成功”，这是我们高三157班同学骄傲的呼声，全班同学共同的长期目标是：在高考为家长争气、为学校争光。

为此，我们以制定自己的目标为方向，以开展丰富多彩的活动为动脉，以严格的自我管理为动力，以创造良好的班级学习氛围为灵魂，全班上下形成了争先恐后论学习，坚持不懈练特长的良好成长氛围。

在“质朴进取、勤奋和谐”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在本年级各位老师的帮助下，我们班级在二年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。

一、班级概况高三157班班，是一个由62人组成的集体。

男生14人，女生48人；城镇11人，农村51人；经济困难学生27人。

我们每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。

虽然我们62个人来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，我们彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。

在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。

二、以班级建设为主线，培育良好班风学风舍风的形成1、良好的班风——博观约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。

先进班集体主要事迹材料范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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先进班集体典型事迹材料15篇事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

既然这样，那么先进班集体典型事迹材料怎么写？下面小编给大家带来先进班集体典型事迹材料，供大家参考！先进班集体典型事迹材料（篇1）独盾不成阵，独木不成林。

在我们高三1班这个温馨、和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。

在这里，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有快乐、自信和幸福……因为这里的每一个人都在奉献着，关爱着，人人都拥有一颗积极向上的进取之心。

经过近两年来的努力，我们每一位班级成员共同创造了一个特色的、出色的高三1班。

一、特色文化建设促我们身心发展之所以是特色，自然是别出心裁。

首先，我们的班级网页就是特色的体现。

它完全是我们自己独立制作完成，从主页面的构思，内容以及美化工作到内部的程序编辑。

虽然实施过程是磕磕绊绊的，但是我们互相帮助，共同设计出优美而又富有特色的班级网页。

其次，高三1班有首屈一指的特色，那便是“高三1班金榜”与独具匠心的“文化园地”。

文化园地的每一期都融入了大家的心血，它是一个充满学习哲理的角落，布满了名人名言，励志故事，英语角以及图书角等各种富有文学色彩的美文。

高三1班金榜更是我们班独一无二的亮点，也是班级的骄傲，记载着我们每次考试的足迹，点滴的进步。

还附带着优秀生的照片，不仅是一份光荣，还帮助大家都能拥有一颗努力向上，不断进取的心。

高三1班金榜与文化园地，相映成趣，成为班级里一道绚丽的风景线。

二、严格规范管理促我们习惯养成我们班一直坚持班委轮流值班制，每天都有一位班委进行班级管理。

从早自习的任务安排，出勤状况，午休的准时管理以及一天的重要事项，均有班级制度的规划和执勤表的记录，让时间滴水不漏，让每一天都活出细节。

这不仅仅锻炼了同学们的能力，又提高了同学们的自觉性，让纪律问题不再是问题。

同时班级还有严密的卫生制度，每天都有卫生组的成员活动在班级的每一个角落，让班级总是保持着焕然一新的面貌，给同学们营造出一个干净舒适的学习环境。

市级优秀班集体先进事迹市级优秀班集体先进事迹（精选10篇）在日常学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是店铺精心整理的市级优秀班集体先进事迹（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

市级优秀班集体先进事迹1xx小学四(4)班是由62名不一样个性特征、不一样家庭背景、不一样生活方式、不一样梦想追求的学生组成的一个优秀集体。

在曹静教师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。

促进了学生在各方面和谐的发展。

使该班构成一个有着明确的奋斗目标，很强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实，严肃活泼、竞争意识强的班集体。

该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、礼貌健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;有着良好的整体素质，良好的教室、公共区、个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动，全体成员均到达《国家体育锻炼标准》。

同学们在集体中互相帮忙、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。

如：该班在07、XX年中均获得学校优秀班集体荣誉称号;多次获得群舞大赛一等奖;集体跳绳一等奖;校运动会集体总分第二名;校广播操比赛一等奖;拔河比赛第二名;校个性化教室布置一等奖;趣味运动会集体总分第一名，队列展示第一，板报评比第一……等等。

另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演……这一切成绩，都源于教师和全班同学的团结拼搏、积极积极。

该班到达了评选先进班集体的条件。

所以，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

市级优秀班集体先进事迹2城西小学五（2）班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。