数学七年级下北师大版1.2 整式的加减同步练习1
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北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除1.1~1.3计算综合专项训练1.计算:(1)a2•a3(2)(﹣a2)3(3)a10÷a9(4)(﹣bc)4÷(﹣bc)22.计算:(1)x2•x5﹣x3•x4;(2)m3•m3+m•m5;(3)a•a3•a2+a2•a4;(4)x2•x4+x3•x2•x.3.计算:(1)x3•x3;(2)m2•m3;(3)a3+a3;(4)x2•x2•x2;(5)102•10•105;(6)y3•y2•y4.4.计算:(1)(﹣x)3•x2•(﹣x)4;(2)﹣(﹣a)2•(﹣a)7•(﹣a)4(3)(﹣b)4•(﹣b)2﹣(﹣b)5•(﹣b);(4)(﹣x)7•(﹣x)2﹣(﹣x)4•x5.5.计算:(1)a3•a2•a (2).6.计算:(﹣x)•(﹣x)2•(﹣x)3+(﹣x)•(﹣x)5.7.计算:(a﹣b)3•(b﹣a)3+[2(a﹣b)2]3.8.计算:y3•(﹣y)•(﹣y)5•(﹣y)2.9.计算:(1)(﹣8)2011•(﹣0.125)2012;(2)(a﹣b)5(b﹣a)3.10.计算:a3•a•a5+a4•a2•a3.11.计算;(1)x•x2•x3+(x2)3﹣2(x3)2;(2)[(x2)3]2﹣3(x2•x3•x)2;(3)(﹣2a n b3n)2+(a2b6)n;(4)(﹣3x3)2﹣(﹣x2)3+(﹣2x)2﹣(﹣x)3.12.计算:(1)59×0.28;(2)×(3)22×42×5613.计算:(1)(﹣8)12×83 (2)210×410 (3)(m4)2+m5•m3(4)﹣[(2a﹣b)4]2 (5)(3xy2)2 (6)(a﹣b)5(b﹣a)3(1)﹣12008×|﹣.(2).15.计算:(1)()﹣1+(﹣2)3×(π﹣2)0;(2)(﹣a2)3﹣a2•a4+(﹣2a4)2÷a2.16.计算:(1)(y2)3÷y6•y (2)y4+(y2)4÷y4﹣(﹣y2)217.计算:﹣()2×9﹣2×(﹣)÷+4×(﹣0.5)2(1)(﹣1)2019+(π﹣3.14)0﹣()﹣1.(2)(﹣2x2y)3﹣(﹣2x3y)2+6x6y3+2x6y219.计算(1)(m﹣n)2•(n﹣m)3•(n﹣m)4(2)(b2n)3(b3)4n÷(b5)n+1(3)(a2)3﹣a3•a3+(2a3)2;(4)(﹣4a m+1)3÷[2(2a m)2•a].20.计算:(1)(﹣2ab)•(﹣3ab)3(2)5x2•(3x3)2(4)(﹣0.16)•(﹣10b2)3(4)(2×10n)(×10n)21.计算:()100×(1)100×(0.5×3)2019×(﹣2×)2020.22.计算:(1)﹣2﹣17﹣(﹣27)+(﹣10);(2)﹣;(4)a2﹣2(a2﹣3ab)﹣ab;(4)a•a5+(﹣2a3)2+(﹣3a2)3;(5)解方程:3(2x﹣1)=2x+3;(6)解方程:.答案提示1.解:(1)a2•a3=a5;(2)(﹣a2)3=﹣a6;(3)a10÷a9=a(a≠0);(4)(﹣bc)4÷(﹣bc)2=b2c2;2.解:(1)x2•x5﹣x3•x4=x7﹣x7=0;(2)m3•m3+m•m5=m6+m6=2m6;(3)a•a3•a2+a2•a4=a1+3+2+a2+4=a6+a6=2a6;(4)x2•x4+x3•x2•x=x6+x6=2x6.3.解:(1)x3•x3=x3+3=x6;(2)m2•m3=m2+3=m5;(3)a3+a3=2a3;(4)x2•x2•x2=x2+2+2=x6;(5)102•10•105=102+1+5=108;(6)y3•y2•y4=y3+2+4=y9.4.解:(1)(﹣x)3•x2•(﹣x)4=﹣x3•x2•x4=﹣x9;(2)﹣(﹣a)2•(﹣a)7•(﹣a)4=﹣a2•(﹣a7)•a4=a13;(3)(﹣b)4•(﹣b)2﹣(﹣b)5•(﹣b)=b4•b2﹣(﹣b5)•(﹣b)=b6﹣b6=0;(4)(﹣x)7•(﹣x)2﹣(﹣x)4•x5=(﹣x7)•x2﹣x4•x5=﹣x9﹣x9=﹣2x9.5.解:(1)原式=a3+2+1=a6;(2)原式=(﹣)2008×()2008×(﹣)=﹣.6.解:原式=﹣x•x2•(﹣x3)﹣x•(﹣x5)=x6+x6=2x6.7.解:原式=﹣(a﹣b)6+8(a﹣b)6=7(a﹣b)68.解:原式=y3•(﹣y)•(﹣y)5•y2=y3•(﹣y)•(﹣y5)•y2=y3•y•y5•y2=y3+1+5+2=y11.9.解:(1)原式=(﹣8)2011•(﹣)2011•(﹣),=[﹣8×(﹣)]2011×(﹣),=1×(﹣),=﹣;(2)原式=(a﹣b)5•[﹣(a﹣b)]3=﹣(a﹣b)8.10.解:a3•a•a5+a4•a2•a3=a9+a9=2a9.11.解:(1)原式=x6+x6﹣2x6=0;(2)原式=(x6)2﹣3(x6)2=x12﹣3x12=﹣2x12;(3)原式=4a2n b6n+a2n b6n=5a2n b6n;(4)原式=9x6﹣(﹣x6)+4x2﹣(﹣x3)=9x6+x6+4x2+x3=10x6+x3+4x2.12.解:(1)59×0.28=(5×0.2)8×5=1×5=5;(2)(﹣)9×()9=[(﹣)×]9=(﹣1)9=﹣1;(3)22×42×56=22×52×42×54=(2×5)2×42×252=102×(4×25)2=102×1002=102×104=106.13.解:(1)(﹣8)12×83=812×83=815;(2)210×410=210×(22)10=210×220=230;(3)(m4)2+m5•m3=m8+m8=2m8;(4)﹣[(2a﹣b)4]2=﹣(2a﹣b)8;(5)(3xy2)2=9x2y4;(6)(a﹣b)5(b﹣a)3=﹣(a﹣b)5(a﹣b)3=﹣(a﹣b)8.14.解:(1)原式=﹣1×+1﹣=﹣+=0;(2)原式=224×()8﹣()100×()100×=(2×)24﹣(×)100×=1﹣=﹣.15.解:(1)原式=3+(﹣8)×1=﹣5;(2)原式=﹣a6﹣a6+4a6=2a6.16.解:(1)(y2)3÷y6•y=y6÷y6•y=y;(2)y4+(y2)4÷y4﹣(﹣y2)2=y4+y8÷y4﹣y4=y4+y4﹣y4=y4.17.解:=×××+4×=+1=118.解:(1)原式=﹣1+1﹣3=﹣3;(2)原式=﹣8x6y3﹣4x6y2+6x6y3+2x6y2=﹣2x6y3﹣2x6y2.19.解:(1)(m﹣n)2•(n﹣m)3•(n﹣m)4=(n﹣m)2+3+4,=(n﹣m)9;(2)(b2n)3(b3)4n÷(b5)n+1=b6n•b12n÷b5n+5=b6n+12n﹣5n﹣5=b13n﹣5;(3)(a2)3﹣a3•a3+(2a3)2=a6﹣a6+4a6=4a6;(4)(﹣4a m+1)3÷[2(2a m)2•a]=﹣64a3m+3÷8a2m+1=﹣8a m+220.解:(1)(﹣2ab)•(﹣3ab)3=(﹣2ab)•(﹣27a3b3)=54a4b4;(2)5x2•(3x3)2=5x2•(9x6)=45x8;(3)(﹣0.16)•(﹣1000b6)=160b6;(4)(2×10n)(×10n)=102n.21.解:原式=×===.22.解:(1)﹣2﹣17﹣(﹣27)+(﹣10)=﹣19+27﹣10=﹣2;﹣(2)==;(3)a2﹣2(a2﹣3ab)﹣ab=a2﹣2a2+6ab﹣ab=﹣a2+5ab;(4)a•a5+(﹣2a3)2+(﹣3a2)3=a6+4a6﹣27a6=﹣22a6;(5)解方程:3(2x﹣1)=2x+3去括号,得6x﹣3=2x+3移项,得6x﹣2x=3+3合并同类项,得4x=6系数化为1,得;(6)解方程:去分母,得2(x+3)=4﹣(2x﹣1)去括号,得2x+6=4﹣2x+1移项,得2x+2x=4+1﹣6合并同类项,得4x=﹣1系数化为1,得.。
初二数学同步练习 1.1 整 式1. 下列整式:―52x 2,21(a+b )c ,3xy ,0,332-a ,―5a 2+a 中,是单项式的有 , 是多项式的有 .2. 多项式―35a 3b ―7ab ―6ab 4+1是 次 项式,它最高项的系数是 . 3. 温度由10℃上升了t ℃后是 ℃.4. 商场中某牌子的电视机有A ,B ,C 三种型号,售价分别为3000元,3500元,4000元,三月份商场出售的这三种型号的电视机数量分别是:A 型的a 台,B 型的b 台,C 型的c 台,则该商场三月份这三种电视的销售额是 元.5. 在y 3+1,m 3+1,―x 2y ,cab ―1,―8z ,0中,整式的个数是( ) A. 6 B.3 C.4 D.56. 下列说法正确的是( )A.8―z2是多项式 B. ―x 2yz 是三次单项式,系数为0 C. x 2―3xy 2+2 x 2y 3―1是五次多项式 D. x b 5-是单项式 7. 下列结论中,正确的是( )A. 单项式52ab 2的系数是2,次数是2 B. 单项式a 既没有系数,也没有指数 C. 单项式—ab 2c 的系数是—1,次数是4D. 没有加减运算的代数式是单项式8. 单项式―x 2yz 2的系数、次数分别是( )A .0,2 B.0,4 C. ―1,5 D. 1,49. 下列说法正确的是( )A . 没有加、减运算的式子叫单项式B . 35πab 的系数是35,次数是3 C . 单项式―1的次数是0D . 2a 2b ―2ab+3是二次三项式10.如果一个多项式的次数是5,那么这个多项式的任何一项的次数( )A .都小于5 B. 都等于5 C.都不小于5 D.都不大于511.某市出租车收费标准是:起步价7元,当路程超过4km 时,每km 收费1.5元,如果某出租车行驶P (P >4km ),则司机应收费(单位:元) ( )A. 7+1.5PB. 7―1.5PC.7+(P ―4)×1.5D. 7―(P ―4)×1.512.如果单项式3a 2b43-m 的次数与单项式31x 3y 2z 2的次数相同,试求m 的值。
目录(A面)第一章丰富的图形世界 .......................... A3-A10 1.1 生活中的立体图形................................... A3-A4 1.2 展开与折叠......................................... A5-A6 1.3 截一个几何体....................................... A7-A8 1.4 从三个方向看物体的形状 ............................ A9-A10第二章有理数及其运算 ......................... A11-A29 2.1 有理数........................................... A11-A12 2.2 数轴............................................. A13-A14 2.3 绝对值........................................... A15-A16 2.4 有理数的加法......................................... A17 2.5 有理数的减法..................................... A18-A19 2.6 有理数的加减混合运算............................. A20-A22 2.7 有理数的乘法..................................... A23-A24 2.8 有理数的除法........................ A2错误!未定义书签。
2.9 有理数的乘方......................................... A26 2.10 科学记数法.......................................... A27 2.11 有理数的混合运算............... A2错误!未定义书签。
第一章 整式的运算同步练习1.1 整式一、精心选一选⒈ 下列说法正确的个数是 【 】 ① 单项式a 的系数为0,次数为0; ②21-ab 是单项式; ③ -xyz 的系数是-1,次数是1; ④ π是单项式,而2不是单项式. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 ⒉若单项式1232--x n m 和c b a 245的次数相同,则代数式322+-x x 的值为 【 】 A .14 B .20 C .27 D .35 二、耐心填一填:⒈ 3a 2b 3c 系数是 次数是 ;πR 2系数是 次数是 . ⒉ n = 时,单项式231+n xy 的次数是6. 三、用心做一做:⒈ 下列各代数式是不是单项式?如果是,请指出它们的系数和次数. ⑴ a 52 ⑵ b a 2- ⑶32ba - ⑷ 0.1532y x ⑸ 2x +1 ⑹ y ⑺ -m⒉ 小明认为既然单项式322y x 的次数是5,那么多项式322y x +的次数也是5.他的想法对吗?为什么?由此,你能谈谈单项式和多项式次数的确定有什么不同吗?相信你能完成一、精心选一选⒈ 下列说法正确的个数是 【】① 单项式是整式;② 单项式也是多项式;③ 单项式和多项式都是整式. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个⒉ 把3a 3-5和a 2b +ab 2+1按某种标准进行分类时属于同一类,则下列哪一个多项式也属于此类 【 】 A .-a 5-b 5B .4x 2-7 C .xyz -1 D .a 2+2ab +b 2⒊ 若多项式(m +4)x 3+2x 2+x -1的次数是2,则m 2-m 的值为 【 】 A .10 B .12 C .16 D .20 二、耐心填一填⒈ 多项式x 3y +5xy -6-4xy 2是 的和. ⒉ 5x 2+4x -3是 次 项式,其中常数项是.⒊ 如图1-1-1,“小房子”的平面图形由长方形和三角形组成, 则这个平面图形的面积是 。
1.2 整式的加减 检测题(时间:60分钟 满分100分 )一、选择题:(本题共40分)1.在下列代数式:xy x abc ab 3,,0,32,4,3---中,单项式有【 】 (A )3个 (B )4个 (C )5个 (D )6个2.单项式7243xy -的次数是【 】 (A )8次 (B )3次 (C )4次 (D )5次3.在下列代数式:1,212,3,1,21,2122+-+++++x x b ab b a ab ππ中,多项式有【 】 (A )2个 (B )3个 (C )4个 (D )5个4.下列多项式次数为3的是【 】(A )-5x 2+6x -1 (B )πx 2+x -1 (C )a 2b +ab +b 2 (D )x 2y 2-2xy -15.下列说法中正确的是【 】(A )代数式一定是单项式 (B )单项式一定是代数式(C )单项式x 的次数是0 (D )单项式-π2x 2y 2的次数是6。
6.下列语句正确的是【 】(A )x 2+1是二次单项式 (B )-m 2的次数是2,系数是1(C )21x是二次单项式 (D )32abc 是三次单项式 7.2a 2-3ab +2b 2-(2a 2+ab -3b 2)的值是【 】(A )2ab -5b 2 (B )4ab +5b 2 (C )-2ab -5b 2 (D )-4ab +5b 28.下列整式加减正确的是【 】(A )2x -(x 2+2x )=x 2 (B )2x -(x 2-2x )=x 2(C )2x +(y +2x )=y (D )2x -(x 2-2x )=x 29.减去-2x 后,等于4x 2-3x -5的代数式是【 】(A )4x 2-5x -5 (B )-4x 2+5x +5 (C )4x 2-x -5 (D )4x 2-510.一个多项式加上3x 2y -3xy 2得x 3-3x 2y ,这个多项式是【 】(A )x 3+3xy 2 (B )x 3-3xy 2 (C )x 3-6x 2y +3xy 2 (D )x 3-6x 2y -3xy 2二、填空题:(本题共20分)11.若单项式-2x 3y n -3是一个关于x ,y 的5次单项式,则n=_________.12.若多项式(m+2)12-m x y 2-3xy 3是五次二项式,则m=___________.13.化简2x -(5a -7x -2a )=__________。
初一数学整式的加减同步练习题附答案初一数学整式的加减同步练习题附答案初一的到来,我们就要更加认真的学习了,所以店铺精心为大家整理了这篇新编初一数学整式的加减同步练习题及答案,供大家参考。
一、选择1、化简(—2x+y)+3(x—2y)等于()A、—5x+5yB、—5x—yC、x—5yD、—x—y2、多项式—a2—1与3a2—2a+1的和为()A、2a2—2aB、4a2—2a+2C、4a2—2a—2D、2a2+2a3、在5a+(________)=5a—2a2—b中,括号内应填()A、2a2+bB、2a2—bC、—2a2+bD、—2a2—b4、已知长方形的长为(2b—a),宽比长少b,则这个长方形的周长是()A、3b—2aB、3b+2aC、6b—4aD、6b+4a5、A=x2—2x—3,b=2x2—3x+4,则A—B等于()A、x2—x—1B、—x2+x+1C、3x2—5x—7D、—x2+x—7二、填空1、a2+7—2(10a—a2)=____________2、一个多项式减去a2—b2等于a2+b2+c2,则原多项式是、3、已知某三角形的一条边长为m+n,另一条边长比这条边长大m—3,第三条边长等于2n—m,求这个三角形的周长为________4、七年级⑵班同学参加数学课外活动小组的有x人,参加合唱队的有y人,而参加合唱队人数是参加篮球队人数的`5倍,且每位同学最多只能参加一项活动,则三个课外小组的人数共人、5、粗心的周华在做多项式a3+2a+3加一个单项式时,误做成了减法,得到结果为a3+3,则要加的单项式为_______,正确的结果应是_________、三、计算1、求多项式3x2+y2—5xy与—4xy—y2+7x2的和2、计算:⑴(3a2+2a+1)—(2a2+3a—5)⑵已知A=x2—5x,B=x2—10x+5,求A+2B的值3、先化简,再求值(1)4(y+1)+4(1—x)—4(x+y),其中,x=,y=。
七年级数学-整式的加减(代数式的值)同步练习一、选择题1.当x =12时,代数式15(x 2+1)的值为( ) A.15 B.14 C .1 D.352.若x =1,y =12,则x 2+4xy +4y 2的值是( ) A .2 B .4 C.32 D.123.已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,则代数式2(a +b )-3cd 的值为( )A .2B .-1C .-3D .04.代数式2x 2+3x +7的值是8,则代数式4x 2+6x -9的值是( )A .2B .-17C .-7D .75.当x =-2时,ax 3+bx -7的值为9,则当x =2时,ax 3+bx -7的值是( )A .-23B .-17C .23D .17二、填空题6.小英付给售货员y 元钱,买了a 支单价为15元/支的某种笔,找回b 元,则y =________,当a =3,b =5时,y 的值是________.7.按照如图K -27-1所示的操作步骤,若输入x 的值为-3,则输出的值为________.图18.已知|x -5|+|y +4|=0,则代数式(x +y )2018的值是________.三、解答题9.当a =12,b =-2时,求下列各式的值: (1)(a -b )2-(a +b )2; (2)a 2-2ab +b 2.10.定义一种新运算“※”,规定a※b=a+ab.(1)求6※(-5)的值;(2)求(-2)※(4※7)的值.11.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20).(1)若该客户按方案①购买,需付款________元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款________元(用含x的代数式表示).(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案.1.B 2.B 3.C4.C .5. A6.15a +b 507. 228.1 .9.解:(1)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫12+22-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-22=4. (2)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫122-2×12×(-2)+(-2)2=254. 10.解:(1)∵a※b=a +ab,∴6※(-5)=6+6×(-5)=-24.(2)∵a※b=a +ab,∴(-2)※(4※7)=(-2)※(4+4×7)=(-2)※32=-2+(-2)×32=-66.11.解:(1)(40x +3200) (36x +3600)(2)当x =30时,方案①需4400元,方案②需4680元,所以按方案①购买合算.(3)先按方案①购买20套西装,送20条领带;剩余10条领带按方案②购买,需360元,共需4360元.。
七年级数学第一章 第1—2节 整式及整式的加减北师大版【本讲教育信息】一、教学内容第一章 第1—2节 整式及整式的加 1、单项式的概念、次数及系数. 2、多项式的概念、项及次数. 3、整式的概念. 4、整式的加减.二、教学目标1、能求出单项式的次数、单项式的系数、多项式的项的系数和次数.2、要掌握同类项的本质属性,并能正确地合并同类项,在将同类项的概念加以拓广后,会简化某些运算.3、能够准确进行整式加减法,全面掌握求代数式的值的基本方法.三、知识要点分析1、单项式的相关概念 (这是重点)前面我们学习过代数式,在代数式中只有数字与字母相乘的式子能不能给它一个新名称,这是我们这节课要研究的问题.像ah ,5xy ,12axy 等等,都是数字与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式. 单独的一个数或一个字母也是单项式.既然单项式是数与字母的乘积,那么数字因数称为单项式的系数,所有字母指数的和称为单项式的次数.如:-32πab 是单项式,次数是2,系数是-32π. a 是单项式,次数是1,系数是1. 3是单项式,次数是0,系数是3. 2、多项式的相关概念 (这是重难点)①定义:几个单项式的和叫做多项式.②次数:一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数. ③项数:一个多项式中有几个单项式就有几项. 如:31a 2+2a -1是多项式,次数是2,有三项,可说成二次三项式. 注意:单项式和多项式称为整式. 3、整式加减的法则前面我们学习去括号合并同类项,对于今天要学习的整式的加减与去括号和合并同类项有着非常密切的联系,今天我们重点学习整式的加减.它的法则是:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接. 整式加减的一般步骤是:①如果遇到括号,按去括号法则去括号; ②合并同类项.整式包括单项式和多项式,因此,整式的加减就包括单项式与单项式、单项式与多项式及多项式与多项式的加减.在具体进行几个整式的加减运算中,一般情况是根据题目的要求,先把这几个整式写成和的形式或差的形式.即先列式,再去括号及合并同类项,最后求出结果.【典型例题】考点一:单项式例1.下列整式中,次数与项数相同的有哪些? ①7②-x ③1-s 2+3t ④πx +1⑤53a 2b -2bc +3⑥6xy【思路分析】先分别找出每小题的次数与项数,再判断它们是否一致. ①单项式,次数是0. ②单项式,次数是1. ③多项式,二次三项式. ④多项式,一次二项式. ⑤多项式,三次三项式. ⑥单项式,次数是2. 解:次数与项数相同的有②⑤.方法与规律:πx 是第一项,是一次的. π只能出现在某一个单项式或项的系数中.例2:若-3axy m 是关于x 、y 的单项式,且系数为-6,次数为3,则a =________,m =________.【思路分析】“关于x 、y 的单项式”说明只有x 、y 才是单项式中的字母,a 只是系数的一部分,所以-3a 是系数,也就是-6,即-3a =-6,解得:a =2. 而单项式的次数是x 、y 的指数和:(1+m ),也就是3. 因此1+m =3得m =2.解:a =2,m =2 .考点二:多项式例3. 一个五次多项式,它的任何一项的次数都() A. 小于5B. 等于5C. 不小于5D. 不大于5【思路分析】由于多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此五次多项式中,次数最高的项是五次的,其余的项的次数可以是五次的,也可以是小于五次的,却不能是大于五次的. 因此,五次多项式中的任何一项都是不大于5次的.解:D例4.已知多项式21233154a xy x y +--是七次二项式,则a=_____.【思路分析】这个多项式21233154a x y x y +--是七次多项式,所以2125a x y +-的次数是七次,得到2a+1+2=7,所以a=2.解:2.方法与规律:多项式的次数的概念要正确理解,是指最高次项的次数,而不是指多项式中所有字母指数的和,要与求单项式的次数区分开.考点三:整式的加减例5. 求单项式b a 24,b a 26-,23ab 的和与b a 27的差。
整式的加减测试题一、选择题(小题4分,共20分)1.下列各式中是多项式的是 ( )A .21- B .y x + C .3ab D .22b a - 2.下列说法中正确的是( ) A .x 的次数是0 B .y 1是单项式 C .21是单项式 D .a 5-的系数是5 3.=-+-)(d c b a ( )A . d c b a -+-B . d c b a ---C . d c b a +--D . d c b a -++4.化简 )]72(53[2b a a b a ----的结果是 ( )A .b a 107+-B .b a 45+C .b a 4--D .b a 109-5.一台电视机成本价为a 元,销售价比成本价增加了0025,因库存积压,所以就按销售价的0070出售,那么每台实际售价为 ( )A .a )701)(251(0000++元B .a )251(700000+元C .a )701)(251(0000-+元D .a )70251(0000++元二、填空题(每小题4分,共20分)1.单项式853ab -的系数是 ,次数是 . 2.一个两位数,个位数字是a ,十位数字比个位数字大2,则这个两位数是_____.3.当2x =-时,代数式651x x+-的值是 ; 4.计算:22224(2)(2)a b ab a b ab --+= ;5.观察下列单项式:0,2x 2,4x 3,6x 4,8x 5,……,按此规律写出第13个单项式是______。
三、解答题(共60分)21. (5分)化简:(1)144mn mn -; (2)3x – 2 (2 + x ) (3)(2)()xy y y yx ---+ ;(4) 2x - (x+3y) - (-x-y) + (x-y) (5)a 2b – [ ab 2- 2(ab 2 +a 2b )](6) 4(5x 2-x-1)– 14(23x 2 -74)22.(每小题10分)化简求值(1))522()624(22-----a a a a 其中 2=a .(2))3123()21(22122b a b a a -----其中 32,2=-=b a .23.(10分)已知 1232+-=a a A ,2352+-=a a B ,求B A 2-.整式的加减单元测试题参考答案一、1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9. A 10.D二、11.85-, 4; 12.11a +20; 13.73-; 14.22310a b ab -; 15. 18,45; 16.=; 17.如: 今年小华年龄是a 岁,他的哥哥年龄是b 岁,小华和他哥哥的年龄共()a b +岁;18.23,3,2x -+÷如; 19.1.2 x -24.; 20.(132-1)x 13=168x 13. 三、21. 解:(1)-154mn 、(2)5 x 2-3 x -3、(3)xy . 22. 解:(1)42+a ,2 (2)27168,3442b a +- 23. 解:4592-+-a a24. 解:a a a a 15,4222++ππ25. 解:将代数式进行化简,可得23b b -+.因为它不含有字母a ,所以代数式的值与a 的取值无关;26. 解:根据题意,可得第一个计算器的进价为a a 85%601=+,卖一个这种计算器可赚a a a 8385=-(元);同理,可得第二个计算器的进价为a a 45%201=-,卖一个这种计算器亏本a a a 4145=-(元),所以这次买卖中可赚a a a 814183=-元. 27. 解:下面是两种可能的答案:54233xy y x y x +-;242xy xy y x ---.28.解:(1)将这批水果拉到市场上出售收入为18000a -180001000×8×25-180001000×100=18000a -3600-1800=18000a -5400(元).在果园直接出售收入为18000b 元.(2)当a =1.3时,市场收入为18000a -5400=18000×1.3-5400=18000(元).当b =1.1时,果园收入为18000b =18000×1.1=19800(元).因为18000<19800,所以应选择在果园出售.(3)因为今年的纯收入为19800-7800=12000,所以150001200012000-×100%=25%,所以增长率为25%.。
1.2 整式的加减
(总分100分时间40分钟)
一、填空题:(每题3分,共24分)
1.单项式2xy,6x2y2,-3xy,-4x2y2的和为__________.
2.单项式-3x2依次减去单项式-4x2y,-5x2,2x2y的差为_________.
3.与是同类项,则m+n=_________.
4.计算(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)的结果是_________.
5.个位上数字是a,十位上数字是b,百位上的数字是c的三位数与把该三位数的个位数字、百位数字对调位置后所得的三位数的差为________.
6.已知A=3x2y-4y3,B=-x2y2+2y3,则2A-3B=___________.
7. =_________。
8.多项式与的差是______.
二、选择题:(每题4分,共36分)
9. 长方形的一边等2a+3b,另一边比它大a-b,则此长方形的周长等为( )
A.3a+2b;
B.6a+4b;
C. 4a+6b;
D.10a+10b
10. 多项式x4-3x3+9x+2与多项式3x3-x4+8-4x的和一定是
( )
A.偶数;
B.奇数;
C.2与5的倍数;
D.以上答案都不对
11.下列运算中,结果正确的是( )
A.4+5ab=9ab;
B.6xy-x=6y;
C.6a3+4a3=10a6;
D.8a2b-8ba2=0
12.设x表示两位数,y表示四位数,如把x放在y的左边组成一个六位数,用代数式表示为( )
A.xy;
B.10000x+y;
C.x+y;
D.1000x+y
13.对于有理数a,b,定义a⊙b=3a+2b,则[(x+y) ⊙(x-y)]⊙3x
化简后得( )
A.0;
B.5x;
C.21x+3y;
D.9x+6y
14. 若,则的值是( )
A.4;
B.-4;
C.-2a+2b+6;
D.不能确定
15.若M,N都是4次多项式, 则多项式M+N的次数为( )
A.一定是4
B.不超过4.
C.不低于4.
D.一定是8.
16.如果代数式2a2+3a+1的值是6,则代数式6a2+9a+5的值为( )
A.18
B.16.
C.15.
D.20
17.一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a,宽是b的长方形(均不计接缝)的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是( )
A.a+2b;
B.b+2a;
C.4a+6b;
D.6a+4b
三、解答题:(共40分)
18. 化简求值,其中a=-2,x=3.(6分)
19. 已知m,x,y,满足:①,②与是同类项,求代数式
的值. (6分)
20. 大客车上原有(3a-b)人,中途下车一半人,又上车若干人,这时车上共有乘客(8a-5b)人,问上车乘客是多少人?当a=10, b=8时,上车乘客是多少人? (7分)
21. 已知,求的值.(7分)
22. 找规律:
(1)如图,第一个中有几个正方体?第2个中有几个正方体?
第3个中呢?
(2)照图示的方法摆下去,第5个中有几个正方体?第10个中有几个正方体?第n个中呢?
23. 有一包东西,需按下图的样子用三种不同的方法打包,哪一种方法使用的绳子最短?哪一种方法使用的绳子最长?
(a+b<2c)(7分)
答案:
1.-xy+2x2y2;
2.2x2+2x2y;
3.3;
4.a2-a+6;
5.99c-99a;
6.6x3y+3x2y2-14y3;
7.;
8.;
9.D; 10.D; 11.D; 12.B; 13.C; 14.C; 15.B; 16.D;
17.C
18.解:原式=,当a=-2,x=3时, 原式=1.
19. 解:由题意可得x-5=0,m=0,y+1=3, 得x=5,m=0,y=2,
原式=x2y+5m2x+10xy2,
当x=5,m=0,y=2时, 原式=250.
20.(8a-5b)-[(3a-b)-]=,
当a=10,b=8时,上车乘客是29人.
21. 解:由,得xy=3(x+y),
原式=. 22. 解:(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形。
(2)17,37,1+4(n-1).
23. 解:3幅图中,需要的绳上分别为
4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c,
所以(2)中的用绳最短,(3)中的用绳最长。