北京市西城区中考语文一模试卷
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北京市西城区初三一模语文试卷北京市西城区初三一模语文试卷.4一、基础·运用(共24分)(一)选择题。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共14分。
每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.脊梁(jǐ)鸟瞰(kàn)惬意(qiè)谆谆教诲(huǐ)B.倔强(juè)庇护(bì)相处(chǔ)言简意赅(gāi)C.揭露(lù)呜咽(yè)机械(jiè)惩恶扬善(chénɡ)D.模样(mú)游弋(yì)自诩(xǔ)水涨船高(zhǎng)2.下面句子中有错别字的一项是A. 各地的生态环境建设应该因地制宜,讲求实效,不能简单照搬他人经验。
B. 平整的操场,宽敞的教室,舒适的桌椅,这座乡村小学的面貌涣然一新。
C. 清明小长假让人们既能有时间缅怀祭祀先人,还能有闲情逸致踏青赏春。
D. 李老师希望受到表彰的同学不骄不躁,再接再厉,创造更加辉煌的成绩。
3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①聪明人更要学会与周围的人合作,所谓,每个人都有自己的优势与劣势,再聪明的人也有需要别人帮助的时候,只有善于学习借鉴,才能让自己不断提高。
②继承和发展中国古代优秀的文化传统,没有一套固定的方式方法,可以从学生抓起,让他们接受传统文化教育;也可以从学者抓起,让他们做好传统文化研究与普及的工作,____________,最终都可以实现对传统文化的保护与传承。
A.①句填“尺有所短,寸有所长” ②句填“八仙过海,各显其能”B.①句填“尺有所短,寸有所长” ②句填“殊途同归”C.①句填“相得益彰” ②句填“殊途同归”D.①句填“相得益彰” ②句填“八仙过海,各显其能”4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是______字体的不同,汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态,______书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的,________,在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。
一、基础知识与运用(30分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 悠然(yōu)自得、和颜悦色(yuè)、委婉(wǎn)B. 精益求精(jīng)、络绎不绝(luò)、安然无恙(yàng)C. 比喻(bǐ)、颤栗(zhàn)、编纂(zuǎn)D. 翻译(fān)、蟋蟀(shuài)、弥漫(mí)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这篇文章充分展示了作者丰富的想象力和深厚的文学功底。
B. 为了提高我们的学习成绩,老师鼓励我们多读书,读好书。
C. 经过长时间的努力,他的学习成绩取得了显著的提高。
D. 我一定要努力学习,争取早日成为一名科学家。
3. 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 这次考试,他发挥得淋漓尽致,让所有人都刮目相看。
B. 她的舞姿优美,仿佛一幅泼墨山水画。
C. 这本书内容丰富,引人入胜,我一口气读完了。
D. 在老师的悉心教导下,他终于取得了优异的成绩。
4. 下列各句中,句式变换正确的一项是()A. 原句:你今天一定要把这件事办好。
改句:你今天把这件事办好,一定要。
B. 原句:春天来了,万物复苏。
改句:春天来了,万物复苏了。
C. 原句:我们一定要珍惜现在的时光。
改句:我们一定要珍惜现在的时光。
D. 原句:这本书的内容非常丰富。
改句:这本书的内容非常丰富。
5. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A. 他刻苦学习,成绩一直名列前茅。
B. 在这次比赛中,他勇夺金牌,为国争光。
C. 她的言谈举止优雅大方,让人印象深刻。
D. 他一直默默无闻,直到取得了卓越的成就。
二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,回答问题。
一个阳光明媚的早晨,小明骑着自行车去上学。
他穿过熙熙攘攘的街道,来到了学校门口。
这时,他看到一个小男孩正站在路边哭泣。
小明停下车,关切地问道:“小朋友,你怎么了?为什么哭呢?”小男孩抽泣着说:“我找不到妈妈了,我害怕。
中考语文一模试卷题号一二三四五六总分得分一、默写(本大题共1小题,共6.0分)1.默写学校文学社主办的电子校刊已设计好四个栏目及其封面,还需在每个封面上配一两句古典诗文名句,名句中应包含该栏目名称中的一两个字。
请根据下面封面的内容和诗文名句出处,默写出相关名句。
(1)______,______(选自《论语》)(2)______,______(选自王湾《次北固山下》)(3)______(选自辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(4)______ (选自曹操《观沧海》)二、选择题(本大题共6小题,共12.0分)2.阅读下面的文字,完成下列各题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞(诰,音 gào,“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章),从此绵(yán)接续数千年。
好的家训(甲)承载.着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求,(乙)体现了中华民族优秀传统,(丙)逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准,乃至 _①_。
例如,“一粥一饭,当思______;______,恒念物力维艰”的节俭持家思想,今天看来于家于国都有着积极意义。
当然,家训并非_②_,它也随着文明的进步,不断发展与深化。
从文意及字义解释来看,上文画线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是()A. 延(意义为“延长”)载(zǎi,意义为“记载”)B. 延(意义为“延长”)载(zài,意义为“装载”)C. 沿(意义为“顺着”)载(zài,意义为“装载”)D. 沿(意义为“顺着”)载(zǎi,意义为“记载”)3.阅读下面的文字,完成下列各题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞(诰,音 gào,“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章),从此绵(yán)接续数千年。
北京市西城区初三一模考试卷语文及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共6题) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A .____________ ②____________ (2)原因:__________________【答案】18.答案示例:理由一,【甲】句与上文“不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的祈望与祝福”直接相关(1分);理由二,【乙】句与下文的“对祖国日新月异的美好生活的赞颂”“自家对未来的美好追求和向往”直接相关(1分);理由三,【甲】【乙】两句构成递进关系,强调的是【乙】。
(1分)评分标准:共3分。
共3条理由,每条理由1分。
19.答案示例:选A (1分)原因一:“祖国山河好”和“人民岁月新”上下联词性相对,“祖国”对“人民”,“山河好”“岁月新”。
而“五洲同欢庆”则不相对。
(2分,前后各1分)原因二:“人民岁月新”的最后一个字“新”是平声,符合下联末尾字字音必须为平声的要求,而“五洲同欢庆”的最后一个字“庆”则为仄声,不符合这一要求。
(2分,前后各1分)。
评分标准:共5分。
选A ,1分。
每条理由各2分。
难度:中等 知识点:科普类文本阅读 五、现代文阅读(共2题)1.阅读《母亲》,完成第15-17题。
(共15分)母亲洪烛①荠菜成了江南春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现卖。
我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。
这样的活儿,我也爱抢着干。
母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
一、基础知识与运用(共20分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 葱郁(yù)沉鱼落雁(yàn)狂风暴雨(bào)B. 奋发(fèn)恣睢(zì)恣意(zì)C. 装帧(zhēn)酝酿(niàng)装模作样(mú)D. 惟妙惟肖(xiào)津津有味(jīn)铿锵有力(qiāng)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 蜿蜒曲折美轮美奂恣意妄为B. 脍炙人口惟妙惟肖毕恭毕敬C. 呕心沥血豁然开朗翻箱倒柜D. 赴汤蹈火融会贯通融汇贯通3. 下列句子没有语病的一项是()A. 历史的沉淀,是我们前行的动力。
B. 这本书是老师送给我的,我很喜欢。
C. 他的成绩在班上名列前茅,受到同学们的赞扬。
D. 这篇文章讲述了我国古代科学家发明火药的经过。
4. 下列各句中加点词语运用不恰当的一项是()A. 父亲望着远方,陷入了对往事的沉思。
B. 在这次比赛中,他充分展示了他的实力。
C. 她虽然家境贫寒,但仍然努力学习,立志要改变命运。
D. 这本书通俗易懂,适合广大读者阅读。
二、现代文阅读(共30分)阅读下面的文章,完成下列题目。
标题:中国梦,我的梦我的梦想,是成为一名科学家,为我国的科技事业贡献力量。
小时候,我总是对宇宙充满了好奇。
每当看到浩瀚的星空,我就会想:那些遥远的星球上,是否也有生命存在?是否也有像我一样的孩子,在仰望星空,梦想着探索宇宙的奥秘?随着年龄的增长,我对科学的兴趣越来越浓。
我开始阅读各种科普书籍,了解宇宙的起源、地球的形成、生命的进化。
我发现,科学是如此神奇,它让我们看到了一个充满未知的世界。
而我国在科技领域取得的成就,也让我为之自豪。
我知道,要实现我的梦想,我需要付出努力。
于是,我努力学习各门功课,尤其是物理和化学。
我参加了学校的科技创新活动,与同学们一起研究如何利用太阳能发电。
在这个过程中,我不仅学到了知识,还培养了团队合作精神。
一、基础知识(30分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 精湛(zhàn)瞬息(shùn)拂晓(fú)豁达(huò)B. 拥挤(yōng)悲愤(bēi)沮丧(jǔ)疾驰(jí)C. 峰回路转(fēng)瞬息万变(shùn)气贯长虹(qì)恣意(zì)D. 繁花似锦(fán)碧空如洗(bì)恍若隔世(huǎng)风驰电掣(chē)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高我国在国际上的地位,我们必须大力发展科技,培养出更多的世界级人才。
B. 通过这次活动,我们不仅增长了知识,而且锻炼了能力,提高了觉悟。
C. 在这次比赛中,我们队的表现非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
D. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受读者喜爱。
3. 下列词语中,形近音同的一组是()A. 红尘(hóng)青涩(qīng)暮色(mù)狂飙(biāo)B. 悲歌(bēi)青松(qīng)疲惫(bèi)风帆(fān)C. 狂风(kuáng)雨露(lù)沧桑(cāng)红日(rì)D. 美丽(měi)雅致(yǎ)风情(qíng)青春(chūn)4. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A. 他辛勤地耕耘,终于收获了硕果累累。
B. 在这次比赛中,他发挥得淋漓尽致,赢得了全场观众的赞誉。
C. 她总是那么谦虚,从不居功自傲。
D. 这个故事情节曲折,引人入胜。
5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮升起来了,像一面明镜挂在夜空中。
B. 他的脸色苍白,像一张白纸。
C. 她的笑声清脆,像黄鹂在枝头欢唱。
D. 这本书厚厚的,像一座山。
二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,回答问题。
【甲】一树一树的花开,燕在梁间呢喃,一大片一大片的绿,燕子斜着身子在天空中掠过。
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考2024.4一、基础·运用(共14分)1.答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
2.答案:A评分标准:2分。
选错不得分。
3. 答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
4. 示例:这些含有建筑细节的成语,有的保留了与建筑相关的原义,有的发生了语义演变。
评分标准:共2分。
将“保护”改为“保留”,1分;将成语意义的发展分出两种情况,1分。
5. 答案:C评分标准:2分。
选错不得分。
6. 答案:B评分标准:2分。
选错不得分。
7. 示例:与汉字、成语、诗文交汇,共同构筑了熠熠生辉的中华文化。
评分标准:共2分。
与汉字、成语、诗文(语文)1分,交相辉映/熠熠生辉 1分。
二、古诗文阅读(共16分)(一)(共4分)8.①答案:八百里分麾下炙②示例:千骑卷平冈/会挽雕弓如满月/九万里风鹏正举等评分标准:共2分。
每空1分,有错不得分。
9.答案:一鼓作气评分标准:1分。
有错不得分。
10.答案:富贵不能淫评分标准:1分。
有错不得分。
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考第1页(共4页)(二)(共5分)11. ①示例:期望失望②答案:兔③示例:荒凉破败评分标准:共3分。
每空1分。
①③空意思对即可。
12. 示例:①悲伤痛苦的老兵②思乡忧国评分标准:共2分。
每空1分。
意思对即可。
(三)(共7分)13.答案:B评分标准:2分。
选错不得分。
14.答案:甲评分标准:2分。
选错不得分。
15.示例:①兴复汉室/北定中原/还于旧都/讨贼兴复②竭尽全力,以死报国/鞠躬尽瘁,死而后已③亲理细事评分标准:共3分。
每空1分。
三、名著阅读(5分)16. 示例:在《红星照耀中国》这本书中,红军在长征途中面临着极其艰苦的条件和敌人的围追堵截,但红军并没有被打败;他们越雪山、过草地,克服了饥饿、寒冷和疾病等困难,最终胜利完成了长征。
红军展现出了顽强的意志和惊人的勇气,值得我们学习。
评分标准:共5分。
一、基础知识(30分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 奔波劳碌(lù)B. 精益求精(jīng)C. 风驰电掣(zhì)D. 欣欣向荣(xīng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我对他的建议表示赞同。
B. 他的学习成绩一直在班级名列前茅。
C. 为了这次考试,他每天都学习到深夜。
D. 他不但学习好,而且乐于助人。
3. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A. 他谦虚谨慎,从不张扬自己的成绩。
B. 这个产品已经过时了,我们应该及时更新换代。
C. 她的学习成绩一落千丈,让老师和家长都很担心。
D. 他三心二意,做事总是半途而废。
4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 我非常喜欢这本书,因为它讲述了我国悠久的历史。
B. 他来到公园,看到一群孩子在玩耍。
C. 小明说:“我明天要去参加比赛。
”D. 我最喜欢的电影是《阿甘正传》,这部电影让我深受感动。
5. 下列各句中,加点词语的用法不正确的一项是()A. 她穿着一件红色的连衣裙,显得格外漂亮。
B. 他善于发现生活中的美好。
C. 他的声音低沉,给人一种沉稳的感觉。
D. 我喜欢听他讲历史故事。
二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,回答问题。
在异国他乡,有一种无法言说的孤独。
这种孤独,并非是寂寞,而是一种心灵的寄托。
在这样的孤独中,我学会了独立,学会了坚强。
那是一个寒冷的冬日,我独自一人走在异国的街头。
雪花纷纷扬扬,覆盖了整个城市。
我抱着自己,缩在角落里,望着那些匆匆而过的行人,心中涌起一股莫名的孤独感。
那天,我无意间走进了一家咖啡馆。
店里暖意融融,柔和的灯光洒在每个人的脸上,给人一种温暖的感觉。
我找了个角落坐下,点了一杯热腾腾的咖啡。
此时,一个外国小女孩走过来,微笑着递给我一张纸条。
纸条上写着:“你好,我是小莉。
我喜欢你的笑容,希望我们能成为朋友。
”我愣住了,没想到在这个陌生的城市,还能有人主动与我交流。
北京市西城区九年级统一测试试卷语文2024.4考生须知1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)班级进行了“古建文辉——语文中的中国古代建筑”主题探究活动,活动后计划举办专题展览。
下面是展览内容的初稿,请你进行审校、修改和补充。
展板一:汉字中的古建发展分)A.因为这里形容建筑物高大雄伟的样子,所以“巍峨”一词中无错字。
B.因为这里表达“鲜明地展示”的意思,所以“张显”一词中有错字。
C.“穴”读作“xué”。
D.“剖”读作“pāo”。
2.根据文段内容,在横线处补全语句,最恰当的一项是(2分)A.①汉字凝固了中国建筑的原始形态②建筑材料也会影响到汉字的构造B.①中国建筑的原始形态被汉字凝固②汉字的构造也会影响到建筑材料C.①汉字凝固了中国建筑的原始形态②汉字的构造也会影响到建筑材料D.①中国建筑的原始形态被汉字凝固②建筑材料也会影响到汉字的构造篆文的“穴”字展板二:成语中的古建细节3.你检查文段中使用的成语后发现,下列成语使用不恰当的一项是(2分)A .美轮美奂B .包罗万象C .相得益彰D .棋逢对手4.文段中的画线句存在问题,请你做出修改。
(2分)展板三: 诗文中的古建形式A .①不尽长江滚滚流 ②杜牧B .①不尽长江滚滚流 ②杜甫C .①生子当如孙仲谋 ②杜牧D .①生子当如孙仲谋 ②杜甫 6.为插图黄鹤楼拟写一副对联,补全内容最恰当的一项是(2分)何时 ① ,看洲渚萋萋芳草今日白云仍在, 拂汉阳 ②A .①黄鹤飞来 ②历历晴川B .①黄鹤再来 ②历历晴川C .①黄鹤飞来 ②浩瀚烟波D .①黄鹤再来 ②浩瀚烟波7.展览的结语中需要解释主题“古建文辉”的意思,请你综合三块展板,补写内容。
北京市西城区中考语文一模考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共7题) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.____________2013年至2014年,《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。
这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目,激发了广大中小学生学习母语的热情。
节目中,少年学子们充分展示了自己的才华与智慧,以良好的精神风貌为母校争光添彩。
这两档节目或以听写的方式普及汉字知识,引导观众领略汉字之美;或以竞猜的方式展示灯谜的魅力,带领人们感受民俗文化。
它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。
A. 听写竞猜继承发扬传统B. 良好风貌闪耀央视荧屏C. 汉字灯谜弘扬华夏文明D. 文化娱乐丰富群众生活【答案】C难度:中等 知识点:扩展语句、压缩语段 二、名句默写(共1题)1.默写(7分)(1)____________具:__________________11.(1)《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思,《小石潭记》“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思,文中“则以一平板按其面”一句中“以”的意思是__________________。
(1分)(2)《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思,《陈涉世家》“吴广素爱人”一句中“素”是“一向,平素”的意思,本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是__________________。
(1分)12.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)更互用之,瞬息可就翻译:__________________13.根据选文的内容,将下面这段文字补充完整。
(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)(4分) 活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的,这一技术在当时是非常先进的。
后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法,其中在活板的制作方面重点写了_____________________和__________________两个环节,为了介绍得更清楚,他还用了打比方的方法,用“_____________________”形容所刻字的厚度,用“______________________”形容整板字模的平整。