小学四年级作文《寻找成长的足迹》600字(共10页PPT)
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在成长的道路上,我们留下了一串串或深或浅的足迹。
这些足迹,见证了我们的欢笑与泪水,记录了我们的努力与拼搏。
每一个足迹,都是我们成长的印记,都是我们人生中宝贵的财富。
小时候,我总是渴望长大。
我觉得长大就可以像爸爸妈妈一样,做自己想做的事情。
于是,我努力地学习,认真地完成每一项作业。
在学校里,我积极参加各种活动,努力提高自己的综合素质。
每当我取得一点进步,我就会感到无比的自豪和满足。
这些小小的成就,就像一个个小小的足迹,印在了我的成长道路上。
记得有一次,学校举行了一场演讲比赛。
我非常渴望参加这个比赛,因为我觉得这是一个展示自己的好机会。
于是,我认真地准备演讲稿,反复地练习演讲。
在比赛的那一天,我紧张得手心直冒汗。
但是,当我站在舞台上,看到台下老师和同学们鼓励的目光时,我突然变得自信起来。
我用响亮的声音,流畅地演讲完了我的演讲稿。
当我听到台下热烈的掌声时,我知道我成功了。
那一刻,我感到无比的幸福和满足。
这个经历,就像一个深深的足迹,印在了我的成长道路上。
随着年龄的增长,我开始面临各种各样的挑战和困难。
有时候,我会遇到一些难题,不知道该怎么解决;有时候,我会遇到一些挫折,感到很失落和沮丧。
但是,我从来没有放弃过。
我知道,只有勇敢地面对挑战,努力地克服困难,才能不断地成长和进步。
有一次,我参加了一场数学竞赛。
在竞赛中,我遇到了一道非常难的题目。
我想了很久,都没有想出解题的方法。
我开始感到很焦虑和紧张,甚至有点想放弃了。
但是,我想起了老师曾经对我们说过的话:“遇到困难不要轻易放弃,要相信自己一定能够解决问题。
”于是,我冷静下来,重新审视了一下题目,然后尝试着用不同的方法去解题。
经过一番努力,我终于找到了解题的方法。
当我把答案写在试卷上的时候,我感到无比的兴奋和自豪。
这个经历,让我明白了一个道理:只要我们勇敢地面对困难,努力地去寻找解决问题的方法,就一定能够克服困难,取得成功。
在成长的道路上,我们还会遇到很多人。
成长的足迹记叙文600字
成长的足迹
阳光洒满我记忆里的每一个个角落,生活中的点滴,都让我懂得了许多,也觉得成长的路不断地在拉长。
从小就有梦想的我,不断地在努力,每一个梦想都需要努力才能实现,努力是必要的,但不能忽视放松,我经常明白到要保持一种平衡,在生活中,学习和游戏彼此结合,让我获得了正确的健康的成长。
渐渐的我的梦想变得清晰,我开始勇敢地追求目标,渐渐地我的知识也开始变得丰富,我会经常去参加一些比赛,表达自己的思想和想法,一步一步去走向那一个梦想的远方。
变得越来越自信早已成为我成长的一站,慢慢地感受到了身边的世界,身边的世界可以给你带来很多,你可以得到一些有价值的感受,也可以从中学习到一些有价值的东西,去激发你的あ印象深刻的经
历和记忆。
成长的足迹虽然看起来没什么,但里面的汗水却是无法定义的,足迹里有的不仅仅是努力,足迹里也有种种成长的经历,挫折中也有的勇气和力量,让我变得更加强大也变得更精彩。
虽然我的成长之路还有很长的路要走,但我一定会勇敢地向前走,去完成自己的梦想,然后再踏上新的征程,去实现更广的目标。
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成长的足迹
翻开记忆的相册,寻找成长的足迹。
一张照片展现在我的眼前,一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园,走在回家的路上。
轻轻翻过这一页,扑入眼帘的是一张崭新的照片:一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。
噢,找到了!找到了!这就是成长的足迹。
以前,上学放学外公外婆都会来接我回家,但是,因为岁月的流逝,外公外婆的身体便吃不消了,爸爸妈妈工作又忙,没时间来接我,于是爸妈告诉我以后要自己回家。
什么?自己回家?对当时弱小的我来说,这是一个严峻的考验!但是我不得不接受这个事实,只好答应了。
“丁零零……”放学的铃声响了,我背起书包,走出教室,走在回家的路上。
我很害怕,不敢抬头,便低着头看着水泥砖,疾步向前走着。
“杨齐飞!”我回头一看,是王盈智。
“我们一起回家吧!”“嗯,好!”我和王盈智手牵着手,一边说笑走向家去,我慢慢地发现,我不再害怕了,以后每天我都和同学一起回家,不再害怕自己回家,我们那样开心地笑着,将害怕抛之九霄云外。
在同一片飘着白云的蓝天下,在与同学的欢笑声中,我发现,我,长大了。
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
在不经意间,我们发现,自己已经长大!
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成长的足迹小学四年级作文我是一名四年级的小学生,今天想跟大家聊聊我成长的足迹。
回想起我刚上小学的时候,心里满是期待和紧张。
那时候的我,对新环境充满好奇,连教室里的每一张桌子都觉得新鲜。
刚入学的第一天,我背着崭新的书包,里面装着刚买的课本和文具。
走进教室时,我的心砰砰直跳。
那时我觉得自己像是个小鸟,刚从巢里飞出,既兴奋又害怕。
坐下后,我看到旁边的同学,都是陌生的面孔。
大家都在小声聊着,互相介绍。
我也鼓起勇气,跟旁边的小丽打了个招呼,没想到她热情地回应了我。
那一刻,我觉得心里暖暖的,像是喝了一杯热巧克力。
随着时间的推移,我逐渐适应了学校的生活。
老师总是亲切和蔼,课堂上有趣的知识让我越来越喜欢学习。
记得有一次,老师教我们关于科学的知识,她带来了很多小实验。
我们在教室里做了火山喷发的实验,看到那红红的液体喷出来,大家都兴奋得尖叫。
那个瞬间,我明白了学习不仅仅是课本上的文字,更多的是发现和探索。
在学校,我交了很多朋友。
我们一起玩游戏、一起做作业,日子过得飞快。
特别是运动会那天,我们班准备参加接力赛。
为了能赢得胜利,大家一起加班训练。
我们像小战士一样,努力地练习。
赛场上,听到同学们为我们加油的声音,我的心里充满了动力。
最终,我们班夺得了第一名,大家高兴得像是打了胜仗的士兵。
那种团结的感觉,让我明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。
还有一次,学校组织了春游。
我们一起去公园野餐,阳光洒在身上,暖洋洋的。
大家带来了自己喜欢的食物,分享给彼此。
那一刻,我觉得幸福就像春风一样,轻轻地吹拂着我。
我们在草地上追逐打闹,笑声回荡在整个公园。
那种纯真的快乐,是我在城市的喧嚣中难得的享受。
学习的过程中也并非总是一帆风顺。
记得有一次,我在数学考试中得了低分,心里失落得像掉进了深渊。
回到家,我闷闷不乐。
爸爸知道后,耐心地鼓励我。
他告诉我,失败并不可怕,关键在于如何面对。
于是,我下定决心,不再害怕错误,努力去纠正自己的不足。
之后的考试中,我的成绩渐渐提高,心里又恢复了自信。
成长的足迹小学四年级作文在我四年级的生活中,有许多成长的足迹。
回想起这段时间,心里就像放了一部电影,画面一幕幕浮现。
那些欢声笑语,那些小小的烦恼,都在我心中留下了深深的印记。
开学的第一天,阳光明媚,教室里充满了新书的气息。
我走进班级,四周的同学们都在窃窃私语,彼此介绍着。
心里有点紧张,脸上却挂着笑容。
新同学中有个叫小明的,个子比我高,笑容特别阳光。
他主动跟我打招呼,我们很快就成了好朋友。
在操场上,我们一起追逐打闹,感觉自己就像一只自由的小鸟,无忧无虑。
那段时光真是快乐得像做梦一样。
课堂上,老师总是能引导我们发现新世界。
有一次,老师让我们讲述自己的梦想。
我说想当一名科学家,探索宇宙的奥秘。
小明则想当一名足球运动员,带领球队赢得冠军。
说完后,老师微笑着鼓励我们,仿佛我们的梦想是多么伟大的事情。
我心里默默发誓,长大后一定要努力实现梦想,哪怕路上有风有雨,也不能轻言放弃。
在学习上,我也经历了不少波折。
刚开始数学课,我总是搞不懂那些复杂的题目,心里像有一团乱麻。
每天放学回家,我就会拼命做题,脑袋里装满了公式和定理。
有时候累得想哭,感觉前路漫漫,心里就像有一块大石头压着。
可是,妈妈总会耐心地陪我一起复习,教我从错误中吸取教训。
渐渐地,我的成绩开始提高,那种成就感真是棒极了!我明白了“坚持就是胜利”这句话的真正意义。
除了学习,生活中还有很多有趣的事情。
班级里举办运动会的那天,大家都热情高涨。
我们在操场上挥洒汗水,比赛的气氛热烈极了。
我参加了接力赛,尽管起初有些紧张,但一看到队友们期待的眼神,我的紧张感立刻消失了。
比赛开始,我拼尽全力地奔跑,感受着风在耳边呼啸,仿佛自己就是一颗飞速的流星。
最终,我们班获得了第一名,大家欢呼雀跃,那个瞬间真的让我觉得自己无比自豪。
随着时间的推移,我慢慢意识到,成长不仅仅是学习知识,更多的是在与人相处中不断学会理解和包容。
班里有个性格内向的同学小华,平时话不多。
一次,他因为没有完成作业而受到批评,心里很沮丧。
成长的足迹小学四年级作文我的成长就像一条小河,蜿蜒流淌,时而平静,时而波涛汹涌。
记得小时候,刚上学的时候,我真的很害怕。
每天早上都要拉着妈妈的手,心里想着:“我能不能交到朋友呢?”那时候的我,跟一只小鸟一样,既期待又害怕飞出巢穴。
开学的第一天,我走进教室,看到那些陌生的面孔,心里有点发慌。
我的肚子咕噜咕噜叫,像是在说:“快跑吧,别留在这里!”可是我还是鼓起勇气,找了个靠窗的位置坐下。
旁边的同学也很害羞,大家都不敢说话,空气中弥漫着一丝紧张。
后来,我们的班主任来了,她笑眯眯地,像阳光一样温暖。
她说:“这里是你们的新家,大家要互相帮助。
”那一刻,我心里的小石头终于落了地。
我开始尝试和旁边的同学聊聊天。
我们聊喜欢的动画片,聊各自的玩具,慢慢地,紧张的氛围消散了,教室里变得热闹起来。
随着时间的推移,我逐渐适应了学校的生活。
每次上课,老师总是鼓励我们积极发言。
那时候我真的很害怕举手,心里想着:“万一回答错了,怎么办?”但每当我看到同学们积极发言的样子,心里又燃起了一丝斗志。
于是,我开始努力练习,试着在课堂上表达自己的观点。
一次次的尝试让我越来越自信,像是给小鸟装上了翅膀,飞得越来越高。
有一次,我们班进行了一场班级演讲比赛。
我报名参加了,心里虽然有点紧张,但我知道这是个锻炼自己的好机会。
准备的过程真是煎熬,晚上躲在被子里,脑子里都是演讲的内容,像是一场小小的战争。
终于,比赛那天,我站在讲台上,虽然手心冒汗,但我努力保持镇定,开始了我的演讲。
我讲了我喜欢的书,讲了书中的冒险和梦想。
台下同学们认真的神情让我越来越有信心。
演讲结束后,大家热烈鼓掌,那一刻,我的心里像是开了花。
虽然没得第一名,但我感受到的快乐和成就感,比任何奖项都要珍贵。
我的成长不仅仅在于学习知识,更在于结交朋友。
我交到了很多好朋友,大家一起学习,一起玩耍,分享快乐和烦恼。
记得有一次,我的数学考试考得不好,心里像是打翻了五味瓶,难受极了。
我的好朋友安慰我:“没关系,咱们一起复习,下次一定能考好!”有了这样的朋友,心里的阴霾瞬间散去。
成长的足迹小学四年级作文成长的足迹是一段神奇的旅程。
在四年级的这个时候,我时常会想起自己的变化。
回想起刚上小学的那一年,我是个害羞的小孩,面对新同学和老师,总是低着头,生怕和他们说话。
那时候,我的心里就像装了一只小鹿,怦怦直跳。
每当老师叫我回答问题,我的脸就像红苹果一样。
慢慢地,我开始适应了这个新环境。
记得有一次,班里举行了一个朗读比赛。
我鼓起勇气,报名参加了。
虽然心里还是有些紧张,但我下定决心,想要挑战自己。
在比赛那天,我站在讲台上,眼前是那么多的同学和老师,我的手心出汗了。
但是,我深吸一口气,开始朗读。
随着声音逐渐响起,心里的紧张也慢慢消散,仿佛我飞到了一个没有压力的世界。
比赛结束后,我得了二等奖,心里美滋滋的,觉得自己真的成长了不少。
除了学习上的变化,和同学们的友情也让我觉得自己在成长。
以前,我总是一个人玩,有时候会感到孤单。
后来,我交到了几个好朋友。
我们一起玩游戏,分享零食,互相帮助做作业。
记得有一次,我的数学作业遇到了难题,愁得我快哭了。
我的朋友小明看到后,主动来帮我,他耐心地给我讲解,直到我听懂为止。
那一刻,我明白了友谊的珍贵,真是有朋友真好。
课外活动也让我体验到了成长的乐趣。
我们班加入了校园广播站,我当上了小主播。
开始的时候,我总是声音小得像蚊子一样,读稿子的时候也会结结巴巴。
但在老师的鼓励下,我一次次上台练习,渐渐地变得自信多了。
每次在广播中跟大家分享有趣的故事时,我都感觉像在飞翔,心里无比开心。
在成长的过程中,我也开始懂得责任的重要性。
老师让我们每周轮流值日,清扫教室。
刚开始,我觉得这是个麻烦的事,总想找借口逃避。
后来,我意识到,教室是我们共同的学习空间,保持干净是大家的责任。
我开始认真对待这个任务,不仅打扫得干干净净,还带动同学们一起参与。
看到明亮的教室,我心里满满的成就感,仿佛自己长大了一些。
每当我看到墙上的奖状和小红花,我都感到无比骄傲。
那些是我努力的见证。
我开始学会为自己设定目标。
追寻成长的脚步作文成长就像一场奇妙的冒险,我的成长脚步啊,那可真是一串歪歪扭扭又充满故事的脚印。
小时候,成长的脚步是跟着糖果的香味走的。
那时候,只要能得到一颗糖,就感觉自己到达了世界的巅峰。
我会小心翼翼地剥开糖纸,把糖放进嘴里,然后让那甜丝丝的味道在舌尖上打转。
为了多吃几颗糖,我学会了在爸爸妈妈面前撒娇卖萌,那装可爱的小模样现在想起来都觉得好笑。
那时候的成长脚步,是一步一步朝着放糖果的柜子挪的,每一小步都充满了甜蜜的期待。
再大一点,成长的脚步就踏入了学校这个小社会。
我记得第一天上学,紧紧拉着妈妈的衣角,眼睛里满是惊恐,就像一只受惊的小兽。
可是进了教室,看到那么多小伙伴,好奇心就开始作祟了。
我开始学着交朋友,第一个和我说话的小伙伴,那简直就是我当时的“超级英雄”。
我们会在课间分享小零食,互相交换自己画的小卡片。
那时候,成长的脚步是在教室里的过道里蹦跶着的,从这一桌跳到那一桌,到处找小伙伴玩耍,偶尔还会因为抢一个小玩具而斗斗嘴,不过转眼又能和好如初。
学习上的成长脚步可就没那么轻松愉快了。
我还记得第一次面对数学考试的惨败,那满卷子的红叉叉就像张牙舞爪的小怪兽,要把我的自信心一口吞掉。
我回到家,把自己关在房间里,对着那试卷发呆。
可是哭鼻子是解决不了问题的呀,于是我就开始努力地做练习题,像个小战士一样和那些数学难题死磕。
慢慢地,我的数学成绩开始有了起色,当我拿着进步后的试卷时,感觉自己就像征服了一座大山。
那时候的成长脚步,是在书桌上那一堆堆练习册和试卷之间坚定地前行的。
到了青春期,成长的脚步变得有些叛逆又迷茫。
我开始有了自己的小秘密,不再愿意什么都跟爸爸妈妈说。
我会把自己关在房间里,听着流行音乐,觉得自己仿佛是歌曲里那个孤独又酷帅的主角。
我和父母之间也多了不少争吵,他们说东我偏往西。
那时候觉得自己什么都懂,可实际上却又什么都不懂。
现在想想,那时候的成长脚步是在青春期的迷雾里横冲直撞的,虽然走得有些乱,但也是在探索自我的过程中。
成长的足迹小学四年级作文在我的成长路上,有很多值得回忆的瞬间。
记得小时候,我是一个爱哭的小女孩,遇到点小事就流泪。
有一次,我在操场上摔了一跤,膝盖流了血,疼得我直掉眼泪。
班上的小朋友们都围过来安慰我,甚至有个男孩还把自己的零食给我,真是温暖。
随着时间的推移,我渐渐学会了坚强。
记得四年级的时候,老师让我们参加学校的朗读比赛。
起初我很害怕,心里想着“万一读错怎么办”。
可是想到如果能获得好成绩,能给妈妈一个惊喜,我就下定决心试试。
那天,我站在舞台上,心跳得像小鹿一样。
但当我开始朗读的时候,感觉一切都变得简单。
话语从我嘴里流出,像清泉一样。
最后我得了第一名,那种喜悦真是难以言表。
学校生活五光十色,朋友们总是陪伴我。
我们一起打球,一起在草地上玩捉迷藏。
那些快乐的笑声,像清风拂面,让我忘却一切烦恼。
每次考试结束,我们都像胜利的小鸟,欢呼雀跃。
虽然有时候成绩不如意,我也会受到一些批评。
可这也让我明白,失败并不可怕,重要的是从中学习,继续向前。
在课外,我还参加了绘画班。
起初我画得并不好,常常被老师指出问题。
那时候我心里想着“我真的是没救了”。
可我坚持了下来,慢慢地,画技进步了。
看到自己的画被贴在教室的墙上,我心里像吃了蜜一样甜。
艺术让我感受到另一种快乐,那种自我表达的方式让我无比享受。
有时候,我会和家人一起去郊游。
我们会在阳光下野餐,分享美食。
妈妈总是准备我最喜欢的三明治,爸爸则会讲有趣的故事。
那时候的我,觉得幸福就是这样简单。
与家人共度的时光,仿佛是生活中最美的风景。
渐渐地,我学会了珍惜身边的人与事。
老师的鼓励,朋友的陪伴,家人的关心,都是我成长中不可或缺的部分。
每一个经历都是一笔财富,教会我如何面对生活的起伏。
就像那句老话说的“失败是成功之母”。
每当我遇到挫折,就告诉自己,再试一次,总会有收获。
未来的路还很长,我希望能继续成长,去探索更多的可能。
每一步都是新的挑战,每一次尝试都是一次蜕变。
我相信,终有一天,我会把自己的梦想变为现实,走出一条属于自己的路。
成长的足迹小学四年级作文每个人的成长都像一条小河,蜿蜒曲折,波澜不惊。
有时候,我会坐在窗前,回想着我的成长足迹,心里满是感慨。
四年级的我,经历了很多事情,既有欢笑也有泪水,这些点滴都让我变得更加成熟。
记得刚上小学时,我像一只刚学会飞的小鸟,满怀期待又有点紧张。
每次老师提问,我总是小心翼翼地举手,生怕说错话。
那时候的我,脸皮薄得像纸,别人一笑我就会红到耳根。
可是,随着时间的推移,我发现自己的小鸟翅膀渐渐强壮起来,敢于在课堂上表达自己的想法。
老师们的耐心和鼓励是我成长路上的灯塔。
有一次,语文课上,老师让我们分享自己的小故事。
我鼓起勇气,讲了我和爷爷一起种花的事。
爷爷的手艺特别好,种下的花总是开得漂亮极了。
我用力描述着那些五彩缤纷的花朵,听着同学们的笑声,心里像吃了蜜一样甜。
那一刻,我明白,勇敢地说出自己的心声,是多么美好。
除了课堂上的进步,我在课外活动中也收获了不少。
参加学校的篮球队是我做出的一个大决定。
刚开始,我总是被队友们甩在后面,心里有点沮丧。
每次训练结束,满身是汗的我都想放弃,觉得自己真的不适合这项运动。
然而,教练总是对我说:“别怕,努力总会有回报。
”于是我咬咬牙,坚持下来了。
经过一段时间的努力,我的运球越来越熟练,投篮也开始进了。
终于,在一次比赛中,我投中了决定胜负的一球,大家欢呼着把我抬起来,心里那个自豪啊,简直无法用语言形容。
我还记得一次秋游,大家兴高采烈地去爬山。
一路上,我和同学们一起聊天,一起捡树叶。
那个阳光明媚的日子,像一幅美丽的画卷,洒满了欢声笑语。
爬到山顶时,大家一起望着远方,感觉世界都在脚下。
那一刻,我心里充满了幸福。
我懂得了,友谊是成长路上最宝贵的财富。
当然,成长的路上也不是一帆风顺。
有一次,我因为没有完成作业被老师批评,那种难受的感觉像是被雨淋了一样。
回到家,我一边哭一边告诉妈妈。
妈妈轻轻拍拍我的背,安慰我说:“犯错不可怕,重要的是下次不要再犯。
”这句话让我明白,成长的过程就是不断地反省和进步。
成长的足迹小学四年级作文成长的过程就像一条曲折的小路,每一步都藏着故事。
回想起四年级的日子,我心里总是充满温暖。
那年,我刚转到新学校,面对陌生的环境,我的心里像打翻了五味瓶,既紧张又兴奋。
开学第一天,教室里熙熙攘攘,陌生的面孔让我感到无比孤单。
老师温柔地笑着,我却不敢抬头。
课间,我看到同学们三五成群地玩耍,他们的笑声如清脆的铃铛,让我也忍不住想加入。
于是,我鼓起勇气,走向一群正在踢毽子的同学。
没想到,他们热情地邀请我一起玩。
那一刻,我感觉心里的阴霾慢慢散去,像是阳光洒在了我的脸上。
随着时间的推移,我慢慢融入了这个大家庭。
每天上学,我都期待和朋友们一起分享午餐。
有一次,我用妈妈教我的方法做了煎蛋,虽然做得不太好,但同学们却吃得津津有味,嘴里还赞不绝口。
那一瞬间,我感受到无比的快乐。
友谊就在这样的点滴中悄然生长,像一颗种子,在阳光下茁壮成长。
学习上,我也遇到了不少挑战。
数学题像一座座高山,时常让我感到无从下手。
有次,我在家里做题,结果卡在一道题上,眼泪差点掉下来。
可妈妈耐心地陪我一起分析,她的一句话让我明白了:“困难只是成长的垫脚石。
”我用力地点点头,决定不再逃避。
经过几天的努力,终于攻克了那道数学题,心里的成就感如同攀上了山顶。
课外活动也是我成长中的重要一部分。
学校举办运动会,我报名参加了接力赛。
平时我并不擅长跑步,但为了班级的荣誉,我决心挑战自我。
训练时,我一次又一次地摔倒,膝盖磨破了皮,可我从未想过放弃。
比赛那天,我紧张得手心冒汗,但看到同学们为我加油,心里的紧张一扫而空。
虽然我们最终只获得了第三名,但大家的欢呼声让我明白,参与的过程才是最重要的。
成长的足迹就是这样,一步一步走来,留下了许多难忘的瞬间。
每次回想,心中总是涌起温暖的感动。
四年级的生活让我懂得了友谊的珍贵,学习的重要,和面对挑战时的勇敢。
这些经历都在悄然地塑造着我,让我在成长的路上更加坚定。
我相信,未来的每一步都将是我新的成长足迹,充满无限的可能。
【作文范文】寻找成长的足迹成长,无处不在,只要我们去发现,那成长的曙光就在远方等着我们。
那次,我第一次住宿,我是那不知道,这又不会干,以前,都是爸妈帮我做这做那的,一些东西都不知道。
就当我百般无奈时,一个人向我走来,对我说:“这是放在那里的。
”说着,把手向那指着,我立刻会意,按指定的位置放好。
我又向他提问“这个东西是什么啊?怎么用啊?”他回答道“你挤一挤就出来了!你自己试试!”随后,我也赶忙按她的方法试了一试,果然奏效了,从他身上。
我成长了!除了一次,我和邓智睿正谈论得津津有味,不时苦笑一下,这时忽然又存有个人在我看来谈lol吧!“不好!”我们异口同声的提问道。
已经开始谈论了,他们问“哪一个adc就是最糟的?”他们都说道:“没最糟的adc。
”我思索片刻提问道“如果要说哪个adc差一点的话,那就是探险家了!”他们反驳道“他高吗?一点儿也不高,前期还很难受,怎么就高了呢?再说他还可以玩ap,击中单也不高。
”我想要了想要,提问道“现在玩玩的话,也不怎么难受了,以前就是后期危害Tombelli,现在呢?”“哪不难受了?”"难受得很!“他们三言两语,把我弄得糊里糊涂的。
我说道不过了,把一个人的衣服拎了下来,被他辨认出了,他也拎了我的衣服。
我同意道”不如我们互相归还给对方吧!“他立即送给了我,我也送给了他。
这难道不是蜕变吗?那次,我们正在嬉戏,就在这时,我不小心碰到了他的头,他便故意的碰了一下我的头,我不理他,可他居然变本加厉的又狠狠地碰了一下,我那时已经怒火中烧了。
心想:只要他在故意的碰一下,我就不会再忍耐了,一定要好好教训他。
正想着,他又给我来了一下,我彻底被激怒了,直接狠狠的还了他一下,他又来了,正准备回击时,转念一想:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。
干嘛要和他闹呢?我这不是找事吗?我躲了他这一撞,我就赶紧逃离了这个危险的区域,回到了座位上,自己默默地做起了事来!这便是成长吧!蜕变,很多时候都在,只是我们没注意到而已,而使蜕变给离去了!我们必须蜕变不屈!。
成长的足迹小学四年级作文小时候,我觉得成长就像一场慢慢揭开的谜团。
记得有一次,妈妈带我去公园玩,我看见一只小鸟在树枝上跳跃。
它飞来飞去,似乎对世界充满了好奇。
我心里在想:“要是我能像那只小鸟一样自由自在就好了。
”那时候的我,天天都在想着怎么长大,怎么变得更强大。
小学四年级的时候,我觉得自己就像那只小鸟一样,虽然有时候会摔倒,但我总是能拍拍翅膀重新飞起来。
我们班有一个叫小明的同学,他特别爱运动,每次体育课都能轻松赢得比赛。
我一开始觉得很羡慕,觉得自己怎么都赶不上他。
可是有一天,体育老师让我们做一个很难的跳远练习,我拼尽全力去跳,结果还是没能跳得比小明远。
我有点灰心了,觉得自己真的是没办法跟上大家。
妈妈看见我低落,就带我去市场买了一些我最喜欢的糖葫芦。
她轻声对我说:“孩子,成功不是一天就能得到的。
你要记住,失败并不可怕,重要的是你要从中学到东西。
”她的话让我豁然开朗,我开始明白,成长的过程就是一次次尝试,一次次努力。
从那以后,我决定不再只是看别人怎么做,而是学着去改进自己。
我每天都花时间练习跳远,每次进步一点点。
虽然有时候也觉得累,但我知道这些小小的进步,都是我成长的脚印。
我还记得有一天,我终于能跳得比之前远了,我高兴得差点蹦起来,真是有种“千锤百炼始成钢”的感觉。
不仅仅是体育,学习上我也有了很大的进步。
我曾经因为数学题不会做而感到困扰,但是我学会了向老师请教,也和同学们一起讨论。
渐渐地,我的数学成绩也变得越来越好。
这时候,我就像找到了一把钥匙,能打开那扇原本看起来很难打开的门。
每当我看到那张越来越高的成绩单,心里总是特别的自豪。
和小伙伴们在一起玩的时候,我也学会了分享和关心。
记得有一次,小红生病了,我们班的同学们都主动帮她拿作业,给她带水果。
我发现,大家的这种友爱,就像春天的暖阳,让我感觉到成长不仅仅是学会更多的知识,还包括如何去关心别人,如何去成为一个更好的人。
回头看这些年走过的路,真的觉得像是一串串珍珠,闪烁着不同的光芒。