高中英语第一讲 冠词

高中英语语法冠词高中英语语法冠词第一部分不定冠词(a/an之间的区别) 口诀：听其音，忘其形!语法上定义的标准答案: 如果一个单词以元音发音开头，则使用“an”; 如果一个单词以辅音发音开头，则使用“a”; 注意：在判断过程中，不能根据单词之前是元音或辅音开头，关键是看单词本身是元音或辅音发音开头来判断。

例题：__a_usual book; an___ unusual book;_a__ horse ;_an__ hour前一组单词都是以元音开头的，但使用的不定冠词却不同;后一组单词都是以辅音开头的，但使用的不定冠词也是不同;例题：There is _____"M" in the word "mouse".因为发的为单元音，则填“an”(M部分用O进行替换) 因为发的为单元音，则填“an”(M部分用U进行替换) 因为是辅音发音开头，则填“a” (M部分用S进行替换) 因为是辅音发音开头，则填“a”第二部分定冠词与不定冠词的辨析(区别a/an、the ) <1> 何为口语化判断准则? 不需要怎么思考就可以判断的准则，称之为口语化判断准则。

回顾：1、第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the” ; 2、非特指用a/an，特指时用the. <2> 遇见复杂问题时，使用强行翻译法;强行翻译法如何使用? 1、在所需要辨别的空格内生硬的填入“这个”;2、翻译“这个”所在的句子;3、把翻译的句子带入到具体的语境当中;4、并判断其逻辑是否成立(可以理解为因果关系是否成立);5、如果因果关系成立——〉the;因果关系不成立——〉a/an.例题：A：Have you seen ____pen? I left it here this morning. B：Is it ____ black one? I saw it somewhere. A.a ,a B. a, the C. the, a D. the,the例题分析：第一步强行填入“这个”，译文为：你见过这只笔吗? 结合全文语境，可知不符合逻辑因果关系不成立。

冠词总结知识点归纳高中一、冠词的基本概念1. 冠词的定义冠词是一种语法范畴，用来表示名词的特指程度和表达名词的数量。

英语中的冠词主要分为定冠词和不定冠词两种。

定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。

2. 冠词的分类（1）定冠词：the（2）不定冠词：a，an二、定冠词的用法1. 特指一类事物“the”用于特指一类事物或某一人，表示上下文中所指的人或物。

2. 特指具体的事物“the”还可以用来指示上下文中已经具体说明或者双方都知道的人或物。

3. 特指独一无二的事物用于特指那些在特定范围中独一无二的事物，如太阳、月亮、地球等。

4. 特指自然界中的某一事物用于特指自然界中的某一事物，如天空、太阳等。

5. 特指宇宙中的某一事物用于特指宇宙中的某一事物，如“the sun”（太阳）、“the moon”（月亮）等。

6. 特指某一时间点用于特指某一时间点，如“the morning”（早上）、“the afternoon”（下午）等。

7. 特指某一地点用于特指某一地点，如“the school”（学校）、“the hospital”（医院）等。

三、不定冠词的用法1. 表示数量，修饰单数名词“a”和“an”用于表示数量的不确定性，修饰单数名词。

2. 泛指一类事物“a”和“an”还可以用于泛指一类事物，表示任何一个、一种、一些。

3. 表示重复出现的动作用于表示重复出现的动作，如“once a week”（一周一次）、“twice a month”（一个月两次）等。

四、特殊情况下的冠词用法1. 特指两者中的一个在表示两者中的一个时，用“the”表示特指。

2. 特指某个人的职业或身份当表示某个人的职业或身份时，也需要使用“the”。

3. 修饰序数词在修饰序数词时，需要使用“the”，如“I am the first one to arrive”（我是第一个到达的人）。

4. 表示特定类别的人群用于表示特定类别的人群时，需要使用“the”，如“the rich”（富人）、“the poor”（贫困者）等。

英语冠词用法聚焦一、冠词的概述：冠词是英语中最常见的一种限定词，它属于虚词，在句子中不能充当任何句子成分，所以也不能单独使用，只能用在名词前面，说明所指的人或物。

冠词有：定冠词（the Definite Article）和不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。

不定冠词有a和an，定冠词有the。

在实际使用中，零冠词即在名词的前面不用任何冠词。

列表如下：二、冠词的用法（一）不定冠词的用法不定冠词有a和an，没有特指作用，通常泛指同类事物中的某一个（位、支、块、片……）。

其中，不定冠词a用在以辅音音素开头的单词前面，如 a book；an用在以元音音素开头的单词前面，如an apple 。

另外，在表示一个以辅音音素开头的字母（如：b，c，d，g，j，k等）时，字母前面用a；在表示一个以元音音素开头的字母（如：a，e，l，m，n等）时，（二）定冠词的用法定冠词有the通常对所修饰的名词有指定作用，表示“这个、那个、这些、那些”。

在辅音音素前读[ ]，如，The [ ]book is mine.在元音音素前读[ ]，如，The[ ]air was（三）零冠词的用法（四）用与不用不定冠词的差异1.英语中的某些名词既可用作不可数名词又可用作可数名词，但含义不同，用法也不一样。

例如：glass玻璃 a glass 一个玻璃杯 Light travels faster than sound.光速比声速快。

Be quiet. Don’t let me hear a sound.请安静，不要让我听到动静。

另有一些不可数名词如果有形容词作定语，一般要用a 于前面：a heavy rain一场大雨2．“with+抽象名词=副词”时，抽象名词前不用不定冠词。

如：with pleasure乐意地；with anger 生气地但在“with + a +名词”这种结构中，虽用不定冠词，却没有实际意义。

第一讲PartⅡ冠词冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点，几乎每年高考题的单项选择或完形填空都有涉及冠词的题目，不定冠词和定冠词的一些特殊用法，习惯用法及不用冠词的情况是高考重点考查的知识点。

基本用法当代语法把冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词（即不用冠词）三种。

冠词是一种虚词，起限定作用，是最主要最典型的限定词，放在名词（或名词化的形容词分词）前面，说明其所指的人或物。

一、定冠词的基本用法：①表示上文提到过的人或事物。

如：I have bought a book. The book is very useful.②用于说话人与听话人心中都有数的人或事物。

如：Close the window, please.③用于表示世界上独一无二的事物前。

如：the sun, the moon, the earth, the world等。

④用于表示方位的名词之前。

如：the east, the right.⑤用于序数词或形容词的最高级之前。

如：the first, the tallest.⑥用于形容词之前，使其名词化。

如：the sick, the wounded.⑦用于由普通名词构成的专有名词之前。

如：the United States, the United Nation.⑧用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等的名词之前。

如：the Changjiang River, the East Lake.⑨用于复数姓氏之前，表示“夫妇”或“全家”。

如：The Smiths⑩用于乐器的名词前。

如：play the piano; play the violin.⑾发明物。

如：The compass was invented in China.⑿年代名词前。

如：He lived in the countryside in the 1970s.⒀固定词组中。

如：in the morning(afternoon, evening), on the other hand , at the same time二、不定冠词的基本用法：①泛指一个。

高中英语：冠词专项讲解【基础回顾】考点归纳：冠词的定义冠词（Article）是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物，它是英语词性中最小的一类，只有三个，一种是不定冠词（Indefinite Article），一种是定冠词（Definite Article）。

此外也有些特定场合不用冠词，即通常所称的零冠词（Zero Article）。

其中冠词简称“art.”冠词分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词"(/)"三种，零冠词指的是不用冠词的情况。

定冠词（例如英语中的the）用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物；不定冠词（例如英语中的a/an）用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个，但具体是哪一个并不重要；不定冠词表示泛指、类指，定冠词表示特指、专指、类指，零冠词表示泛指人或事物、类指。

a、an，仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义，但不强调数目概念，只表示名词为不特定者。

定冠词the，表示名词的特定者，表示“这”•“那”•“这些”•“那些”，用在可数名词单数、复数，不可数名词前均可。

(/)则表示名词化的其他词或专有名词，因此单数复数均可。

复数可数名词和不可数名词前不用冠词，也表泛指，有些语法专家称之为“零冠词”。

用法不定冠词A/AN1. an + a、e、i、o、f、h、l、m、n、r、s、x（12个字母单独出现）例：There is an "a" and ”n“in the word ”and“2. 特殊单词：a uniform 一件制服a university 一所大学a useful book 一本有用的书a European 一个欧洲人a one-way street 一条街an hour 一个小时an honest boy 一个诚实的男孩a/an+序数词表示又一个例：I have a third apple . 我又吃了一个苹果.（表示一共吃三个）3. ①用在可数名词的单数形式前,表示一类事物或人中的任意一个例：Be sure to bring me a dictionary. 一定要给我带本字典来。

（完整版）高中英语语法讲解与练习<< 语法 >> 学案第一讲冠词口诀: 冠词分为定冠、不定冠，不定冠词a和an，“—”的含义表泛指表示特指要用the，次序、方位、最高级世上物体独一个，人或事物再次提以下情况冠词免，学科球类三顿饭名词复数表泛指，季节星期月份前不定冠词a/an的用法:不定冠词有"a和an"两种形式。

"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。

判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。

一般情况下，开头字母是a、e、f、h、j、l、m、n、o、r、s、x前用不定冠词an。

1.在可数名词单数形式前表示"一":There is a tiger in the zoo.动物园里有一只老虎。

2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous.老虎可能有危害性。

3. 表示"某一个"的意思A gentleman wants to see you.有一位先生要见你。

4. 表示"同一"的意思They are nearly of an age.他们几乎同岁。

5. 表示"每一"的意思We go swimming four times a week.我们每周去游泳四次。

6. 在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业My mother is a teacher.我妈是教师。

7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。

8. 在英国英语中，以"h"开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用"an" There is a/an hotel near here.这附近有一家旅馆。

高中英语语法讲解一 冠词和名词1.冠词和名词一、不定冠词a(an)的主要用法A. 不定冠词a(an)用于单数可数名词前。

表示one 概念。

eg. ①a girl 一位女孩 ②an English bookB. 不定冠词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中的一个。

eg. ① His father is a doctor. ② I work in a middle school in Beijing.C. 不定冠词用于表示时间、速度或价格等意义的名词之前，表示单位，译为“每一”。

eg.① The rent is $100 a week.D. 指某人或某物，意为a certain ，常用在第一次提到某人或某物时。

eg. ① A Mr. Ling is waiting for you. 有位姓凌的先生在等你。

E. 用于抽象名词前，表示抽象名词具体化。

(success,difficulty, failure,help, beauty, comfort,danger, pride, honor, pleasure,pity)eg. ① What a pleasant surprise you brought us. F. 表示“一次”、“一场”、“一段”等“一……”的概念，常与动词连用构成短语，名词前常有形容词修饰。

eg. ① have a good time ，have a wonderful supper ，have a good knowledge/understanding of ；have a population of ，have an income of ，cover an area of ，reach a height of 。

② have a good time ，have a wonderful supper ，have a good knowledge/understanding of ；have a population of ，have an income of ，cover an area of ，reach a height of 。

高中冠词总结知识点一、定冠词定冠词分为三种：the、this、that。

其中the是英语中唯一的定冠词，其后可以跟单数名词、复数名词、特指名词短语。

而this和that则用来特指距离说话者较近和较远的事物。

在具体的使用中，定冠词有一些特殊的用法需要注意，比如在表达特指一类事物的时候，需要使用the，而在泛指的时候不使用任何冠词。

二、不定冠词不定冠词有两种形式：a和an。

在使用不定冠词的时候，需要根据所接的名词开头的字母来决定使用a还是an。

如果名词开头的字母是元音音素，就使用an；如果名词开头的字母是辅音音素，就使用a。

同时，在特指一类事物的时候，也可以使用a或者an来表示这个事物的概念。

三、零冠词在英语中，有一些情况下名词前不需要使用冠词，称为零冠词。

比如在表达泛指物质名词的时候，通常不使用任何冠词，比如water、oil、air等。

另外，在表示某些专有名词、单数名词中有些情况也可能不使用任何冠词。

四、冠词的用法在使用冠词的时候，有一些情况下需要特别注意。

比如在表示乐器、娱乐活动、饮食等方面的名词前面通常需要加上定冠词the；在表示世界上独一无二的自然景观或者建筑物的时候也需要加上定冠词the；在表示某些国家名词的时候，也需要加上定宪部the等。

五、冠词的错误用法在实际运用中，很多学生在使用冠词的时候常常犯一些错误。

比如在表达复数名词或者不可数名词泛指的时候不需要使用不定冠词；在表达某些专有名词前面不需要使用定冠词；在特指一类事物的时候需要使用定冠词而不是不定冠词等。

总的来说，冠词是英语中一个涉及范围非常广泛的词类，其正确的使用对于构建准确的句子意义至关重要。

学生在学习过程中需要通过大量的阅读、练习来巩固冠词知识，从而在日常交流和写作中能够更加得心应手。

希望通过以上的总结，同学们能够更好地掌握冠词的使用要点，从而提高自己的英语表达能力。

高中英语语法讲义——冠词冠词的泛指、特指泛指是指首次提到、不限定的人或事物。

特指是指在上文已提到的人或事物，也可以是指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。

冠词的泛指、特指用法归纳如下：泛指：a/an+单数名词。

如：A(=One) horse is enough.（表数量）a/an+单数名词。

如：A horse is a large four-legged animal.（强调类别中任何一个的特定）the+单数名词。

如：I think the most useful animal is the horse.（强调整个类别）零冠词+复数名词或不可数名词。

如：Horses are useful animals.（强调类别中的许多个体）特指：the+单数名词/复数名词/不可数名词冠词填空szlo Biro invented______ ball-point pen.2.The biggest whale is______ blue whale, which grows to be about 29 meters long- the height of______ 9-storybuilding.不定冠词（1）不定冠词有a, an两种形式，当紧跟着冠词的第一个音素为辅音音素（注意不是辅音字母）时用a; 当紧跟着冠词的第一个音素为元音音素（注意：不是元音字母）时用an。

如：a university, a useful animal, a one-eyed dog, an hour, an honest boy, an ugly man等冠词填空3. I earn 10 dollars ______ hour as ______ supermarket cashier on Saturdays.4. The teacher asked us to write ______ 800-word-long composition.（2）表示one, the same或every的意思。

高中英语语法第一章冠词 (1)不定冠词a【an】的基本用法 (1)考点1.表示【某一】，相当于a certain (1)考点2.a/an有表示每一个之意 (1)考点3.a, an 的选择 (1)考点4.help, success, honor, must, 可以指人或物 (2)考点5.用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前 (2)定冠词the 的基本用法 (2)考点1.特指前面提到的人或事 (2)考点2.指谈话对方能体会到的人或事 (2)考点3.指世上独一无二的事. (2)考点4.与序数词和最高级连用. (2)考点5.表示乐器类名词前用定冠词 (3)考点6.the + 比较级用于两者(参看P53考点17) (3)考点7.与形容词或分词连用, 指一类人 (3)考点8.与姓氏复数名词连用, 表示某某一家人，或某某夫妇 (3)考点9.沙漠河流与群山，列岛海峡与海湾。

阶级党派国家名，组织团体与机关。

(3)考点10.用在年代、朝代、时代名词前。

(3)考点11.用在by + the+名词结构, 表示“ 以.....计” (3)考点12.【hit/ strike/pull/seize/lead/catch】+ sb. + by + the + 部位 (3)考点14.表示方向的词前面用the, on the left, in the south (4)不用冠词的情况 (4)考点1.季节, 月份, 星期, 节日, 假日前一般不加冠词 (4)考点2.学科名称, 球类, 棋类名词前不加冠词 (4)考点3.在与by连用的交通工具名称前不用冠词 (4)考点4.称呼语或表示头衔, 职务的名词作表语, 补语或同位语时, 一般不加冠词. (4)考点5.as 引导的让步状语从句中, 作表语的名词不带冠词. (4)考点6.在单数名词+after+同一单数名词【表示一个接一个】的结构中, (4)考点7.man 意为人类, word 意为消息时, 其前不用冠词 (5)考点8.turn后跟名词表示成为时名词前不用冠词。

名词和冠词名词一. 名词的分类1. 普通名词：○1个体名词，如man，woman，desk，pencil 一般可数，○2集体名词，如class，family，police，army 有单、复数形式。

○3物质名词，如meat，rice，cotton，iron 一般不可数，○4抽象名词，如life，help，happiness，sadness 没有单、复数之分。

2. 专有名词，如England，Shanghai，London，Smith，Karl Marx二. 名词的数1. 可数名词单复数变化形式可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。

可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词单复数形式相同。

单数变复数有规则变化和不规则变化两种。

○1规则变化A. 单数名词词尾直接加-s。

如bo y—boys，pe n—pens。

B.以s，x，ch，sh结尾的词一般加-es。

如glas s—glasses，bo x—boxes，watch—watches。

C. 以“辅音字母+ y”结尾的词变y为i再加-es。

如baby—babies，lady—ladies。

D.以o结尾的词有些加-es。

如tomato—tomatoes，potato—potatoes，hero—heroes。

以“元音+ o”或“oo”结尾的词和一些以“o”结尾的外来词只加-s。

如radi o—radios，zoo—zoos，photo—photos，piano—pianos，kilo—kilos，tobacco—tobaccos。

E. 以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v，再加-es。

如wif e—wives，life—lives，knife—knives，wolf—wolves，self—selves，leaf—leaves。

特例：handkerchie f—handkerchiefs或handkerchives，roof—roofs，chief—chiefs，gulf—gulfs，belief—beliefs，cliff—cliffs。

冠词的定义：冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,协助指明名词的含义。

表示的主语数量或者特征冠词的分类：冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。

不定冠词：泛指、类指，定冠词：特指、专指、类指，零冠词：泛指人或事物、类指。

a、an仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义，但不强调数目概念。

不定冠词的用法："a"用在以辅音音素开头的词前，而不是辅音字母前；"an"用在以元音音素开头的词前，而不是元音字母前，（当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an"，※U这个字母单独出现发的并不是元音；同理 University, Usual也都不用不定冠词"an”。

但Uncle,Umbrella 要用“an”）。

※口诀：不见“原因（元音）”别施“恩（n）”。

1. 用于可数名词的单数形式之前，表示"一"There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。

A hundred and more people attended this meeting.100多人参加了这次会议。

2. 表示一类人或事物A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。

※定冠词the+形容词（也代表一类人）The poor are still poor.3. 表示"某一个"或者是指想要成为“像...样的人物”的意思A Mr Smith wants to see you. 有一位叫史密斯的先生要见你。

He wants to be a Max in the future.他将来想成为像马克思一样的人。

4. 表示"同一"；"每一"的意思They are nearly of an age. 他们几乎同岁。

第一讲冠词[模拟演练]Ⅰ.用适当的冠词填空1．—Jenny is always punctual for appointments. Why is she late to day?—She might have got trapped in________traffic jam in the rush h our.【解析】句意：——珍妮总是准时赴约。

她今天为什么迟到？——她也许因上班高峰期交通堵塞被困住了。

不定冠词a 意义相当于one，即一次/一个等。

这里表示泛指，意为“一次交通堵塞”。

【答案】a2．Cigarettes and alcohol do such great harm to health that t hey can easily cause________weakening of our bodies.【解析】句意：香烟和酒精对身体健康极有害，它们很容易导致身体衰弱。

名词被定语修饰后，就是特指，weakening后有定语of our bodies，因此其前要加定冠词表示特指。

【答案】the3．Nicknames are interesting.If a man were unusually strong, he might adopt________name such as Armstrong.【解析】句意：昵称很有趣，如果一个人异常强壮，他可能采用名字如阿姆斯特朗。

不定冠词a意义相当于one，即一次/一个等。

这里表示泛指，即某一个名字。

【答案】a4．Men and women should be treated equally according to th e law, but in reality there is________great room for improveme nt.【解析】句意：男人和女人应该依法平等，但实际上还有巨大的改进空间。

句中room是抽象名词，意为“空间”，其前不可被冠词修饰。

高中英语知识点归纳冠词与冠词短语英语中的冠词是一种特殊的词类，用来限定名词的范围或指示特定的对象。

冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）。

冠词短语则是由冠词及其后面的名词组成的短语。

在高中英语中，了解和正确运用冠词和冠词短语是非常重要的。

一、定冠词（the）1. 特指某个人或物，已被提及过或听者已知。

例句：The book on the table is mine.短语：the sun, the moon, the United States2. 指整个类别或某一种类的人或物。

例句：The cat is a domestic animal.短语：the rich, the poor, the elderly3. 表示独一无二的事物。

例句：The Great Wall is a symbol of China.短语：the Amazon River, the Great Barrier Reef4. 表示地理或乐器名称。

例句：We visited the Louvre when we were in Paris.短语：the Sahara Desert, the Pacific Ocean二、不定冠词（a/an）1. 表示泛指或引入第一个的人或物。

例句：I saw a boy on my way to school.短语：a dog, a car, a pencil2. 表示某一类人或物。

例句：He wants to be a doctor when he grows up.短语：a student, a teacher, a musician3. 在数字或度量中使用。

例句：It's about a hundred kilometers to the city.短语：a dozen, a few, a little4. 表示职业身份。

例句：She wants to become an actress.短语：a lawyer, an engineer, an architect三、冠词短语1. 利用冠词短语来指代某一类人或物。

高中英语知识点归纳冠词的用法冠词是英语中一个基础且重要的语法部分，它用来限定名词的范围和语义所指。

正确使用冠词可以帮助我们表达清晰、准确的意思。

下面将对高中英语中冠词的用法做一个简明归纳。

一、冠词的基本概念和分类冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)两类。

定冠词表示特指，所指的人或事物是唯一的或已被提及过的；不定冠词表示泛指，所指的人或事物不是特指的。

二、定冠词的用法1. 特指已知的人或事物:例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）2. 表示事物的类别:例如：The tiger is a fierce animal.（老虎是一种凶猛的动物。

）3. 某些专有名词前使用定冠词:例如：The United States is located in North America.（美国位于北美洲。

）三、不定冠词的用法1. 泛指单数可数名词:例如：A dog is a loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。

）2. 在表示职业、身份、国籍等的名词前面使用不定冠词，表示“某个”:例如：I want to be a doctor when I grow up.（我长大后想当医生。

）四、冠词的特殊用法1. 在序数词、形容词最高级前使用定冠词，表示特指:例如：He won the first prize in the competition.（他在比赛中获得了第一名。

）2. 在表示一日三餐或某些节日前使用定冠词:例如：They always have breakfast at home.（他们总是在家吃早饭。

）五、不用冠词的情况1. 名词前有物主代词、指示代词等修饰时，不使用冠词:例如：My sister is a teacher.（我的姐姐是一名教师。

）2. 不可数名词、抽象名词、学科名词及球类、体育项目等专有名词一般不用冠词：例如：He is good at playing football.（他擅长踢足球。

高中英语冠词在高中英语的学习中，冠词是一个看似简单，实则蕴含诸多规则和特殊情况的语法点。

对于很多同学来说，冠词的正确使用常常让人感到困惑。

接下来，让我们一起深入了解高中英语中的冠词。

首先，我们来认识一下冠词的分类。

冠词分为不定冠词（a 和 an）和定冠词（the）。

不定冠词用于泛指，表示“一个”或“某一个”；定冠词则用于特指，表示“这个”“那个”“这些”“那些”。

不定冠词 a 和 an 的使用是有一定规则的。

通常，a 用于以辅音音素开头的单词前，an 用于以元音音素开头的单词前。

这里要注意的是，判断用 a 还是 an，不是看单词的首字母，而是看单词的发音。

例如，“a university”（一所大学），虽然“university”首字母是“u”，但它的发音是以辅音音素开头，所以用“a”；而“an hour”（一个小时），“hour”的发音是以元音音素开头，所以用“an”。

定冠词 the 的用法较为复杂。

它可以用于特指已经提到过的人或事物，比如：I saw a dog The dog was very cute （我看到了一只狗。

这只狗非常可爱。

）这里第二次提到“狗”时，就用了定冠词 the 表示特指前面提到的那只狗。

The 还用于表示世界上独一无二的事物，如 the sun（太阳）、the moon（月亮）、the earth（地球）等。

另外，在乐器名称前也要用the，比如 play the piano（弹钢琴）、play the guitar（弹吉他）。

在某些特定的短语中，冠词的使用也有固定的规则。

比如，“in hospital”（住院）和“in the hospital”（在医院里），含义是不同的。

“at table”（在吃饭）和“at the table”（在桌旁），意思也不一样。

在表示三餐、球类运动的名词前，一般不用冠词。

例如，have breakfast（吃早餐）、play football（踢足球）。