家长学校的工作章程

XXXX中学家长学校章程一、组织领导和管理制度1家长学校设立校长1名、正副教务主任2名，班主任若干名。

(1)家长学校校长由学校分管德育工作的校长担任。

(2)正副教务主任分别由学校政教主任和家长代表(2人)担任。

(3)有关年级的年假组长担任家长学校各班的班主任。

2.教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及在教育方面有特色的家长担任兼职教师。

3•每期教育对象为起始年级学生家长，并保持相对稳定,根据特殊需要可开办专题教育班。

4.由若干名家长代表和学校领导及骨干教师组成家长学校的常设机构“家长学校理事会”，负责制定工作计划，聘请有关教师填写工作小结及处理日常工作。

5•建立家长学校的出席、缺席的考勤制度。

二、教学1教学内容：根据家庭教育指导大纲和学校教学目标而制定家长学校的教学计划。

6.教学原则：(1)针对性原则：教学中针对家长角色心理、文化程度、孩子身心特点选择相应的教学内容和方法。

(2)实践性原则：教学活动中，要情调理论联系实际，生动形象的进行指导。

(3)超前性原则：教育指导要略超前于孩子的发展水平。

(4)综合性原则：家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。

7.教学形式：(1)讲座形式(2)教师、家长座谈讨论。

(3)随机咨询指导。

(4)报刊资料函授指导。

(5)通讯指导(6)创办学校《家教通讯》专刊。

8.教学内容:(1)《当今为人父母》：家庭教育对孩子成长的重要作用；创设良好的家庭环境；树立正确的教育观念；学习科学文化知识，提高文化素养；学习科学的教育方法。

(2)《学会生活，学会做人》：教育孩子诚实守信；面对孩子的错误；孩子良好的行为规范的培育；教会孩子生活自理，培养勤劳简朴的习惯；让孩子在挫折中奋起；培养孩子的责任心与同情心；与子女有效的心理沟通。

（3）《帮助孩子尽快适应中学生生活》：小学、初中衔接教育；初中学生学习生活特点及适应；初、高中学习比较；高中学生学习生活特点及适应。

（4）《知道孩子有效的学习》：如何进行家庭辅导；顽强、刻苦的学习；意志的培养；培养孩子不怕困难的精神；培养孩子良好的学习习惯与方法。

家长学校章程一、总则1.1 目的本章程旨在规范家长学校的组织结构、运作方式和权责分工，促进家校合作，提升学校教育质量，共同培养学生全面发展。

1.2 家长学校简介家长学校是由学校与家长共同组成的教育合作组织，旨在加强家校合作，提供丰富多样的学习资源和培训机会，促进家长的教育素养和家庭教育能力的提升。

二、组织结构2.1 家长学校委员会家长学校委员会是家长学校的最高决策机构，由学校和家长代表组成。

委员会成员由学校校长和家委会主席共同推荐，并经全体家长投票选举产生。

委员会每届任期为两年。

2.2 家委会家委会是家长学校的执行机构，由家长代表组成，负责制定和执行家长学校的各项工作计划和活动方案。

家委会成员由家长自愿报名，并经全体家长投票选举产生。

家委会每届任期为一年。

2.3 学校联系人学校联系人由学校指定，负责与家委会保持密切联系，协调学校与家委会之间的合作事宜，并及时向学校汇报家委会的工作情况。

三、职责与权责3.1 家长学校委员会的职责（1）制定家长学校的章程和工作规则；（2）确定家长学校的工作重点和发展方向；（3）评估和监督家委会的工作，并提出改进建议；（4）组织家长学校的重大活动和培训课程；（5）协调解决家长与学校之间的问题和矛盾。

3.2 家委会的职责（1）负责制定家长学校的年度工作计划和活动方案；（2）组织家长学校的各项活动和培训课程；（3）收集家长的意见和建议，向学校提出合理化建议；（4）协助学校开展家校共育活动，促进家长参与学校教育管理；（5）协调解决家长之间的问题和矛盾。

3.3 学校联系人的职责（1）及时向家委会传达学校的相关政策和通知；（2）协调解决家委会与学校之间的沟通问题；（3）向学校反馈家委会的工作情况和需求；（4）组织学校相关教师参与家委会的培训和活动。

四、工作程序4.1 家长学校委员会的工作程序（1）每年召开一次家长学校委员会会议，讨论并通过年度工作计划和活动方案；（2）定期召开家长学校委员会例会，评估和监督家委会的工作；（3）根据需要召开临时会议，讨论和解决重大问题。

家长学校章程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一中学家长学校章程目录• 1. 引言• 2. 学校家长委员会• 3. 家长权益• 4. 家长参与学校决策• 5. 家校合作• 6. 家长活动•7. 学校家长义务•8. 家长会议•9. 家长投诉与纠纷解决•10. 结束语1. 引言本章程旨在规范一中学家长参与学校事务的各项权益和义务，以促进学校与家长之间的紧密合作，共同推动学生教育的发展。

2. 学校家长委员会2.1 学校设立家长委员会，由学校和家长共同组成。

委员会的建立旨在为家长提供有效的参与学校决策的机会。

2.2 家长委员会成员由家长代表和学校代表共同组成，比例应保持相对平衡。

委员会成员的选举应公平、公正进行。

2.3 家长委员会职责包括但不限于：提出和讨论家长关注的教育问题、组织家长活动、与学校商讨学校发展计划等。

3. 家长权益3.1 家长享有了解孩子在校情况的权益，学校应及时向家长提供相关信息，包括学习情况、表现评价、行为纪律等。

3.2 家长有权参与学校决策，对于重大事项的决策，学校应征求家长的意见，并给予充分的合理解释。

3.3 家长对于学校的教育质量有监督权，如家长对教学质量和教师的评价有异议，学校应及时处理并予以回复。

4. 家长参与学校决策4.1 学校应定期召开家长会议，就重要决策事项征求家长的意见和建议，确保家长能够充分参与决策过程。

4.2 学校还应建立家长在线平台，方便家长随时提出问题和意见，并能够及时收到学校的回复。

4.3 学校应根据实际情况，邀请家长代表参与相关会议，以提供他们的专业意见和建议。

5. 家校合作5.1 学校应与家长保持密切联系，在学校和家长之间建立良好的合作关系，共同关心和照顾学生的发展。

5.2 学校应加强与家长之间的沟通，及时通报学校活动、课程安排等事项，以便家长能够有针对性地参与到学校生活中。

5.3 学校应鼓励家长参与学生辅导工作，如家庭作业辅导、课外活动指导等，以提高学生的综合素质和成绩。

6. 家长活动6.1 学校应定期组织各类家长活动，如座谈会、讲座、研讨会等，以增强家长之间的交流和学校与家长之间的联系。

幼儿园家长学校章程第一章总则一、为进一步加强幼儿园家长学校的工作，依据《幼儿园工作规程》及有关文件精神，制定本章程。

二、家长学校是幼儿园德育工作的一个组成部分，它的任务是普及家庭知识，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女科学地实施家教。

三、家长学校宗旨：“一切为了孩子的发展”。

四、家长学校办学目标：协力和衷，作育英才五、家长学校办学原则：以构建和谐社会为己任，以园为本，形成幼儿园、社会、家庭齐抓共管的育人环境。

第二章组织领导一、组织机构家长学校的常设机构由幼儿园行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成。

二、教学对象：在园幼儿的家长。

三、办学条件：(一)设置家长学校办公室、接待室和活动场所。

(二)家长学校的经费来源由政府部门、教育教学主管部门、幼儿园拨出专款，以保证家长学校的正常教学活动。

四、各项职责：(一)家长学校职责1、贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的精神，落实科学的教育发展观。

2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家园联系。

4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、幼儿园、社会一体化的教育体系。

5、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。

7、指导家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解幼儿园、支持幼儿园工作。

(二)家长学校校长职责1、负责制定家长学校工作计划，主持日常家长学校工作。

2、负责建立并组织执行家长学校各项规章制度。

3、负责督促、检查教育教学活动。

4、负责检查、总结家长学校工作。

(三)家长学校主任职责1、负责编制家长学校教学计划、教学内容、安排授课时间。

2、负责各项家长学校教学、教研活动的组织、指导。

3、负责学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

创建全国规范化家长学校章程章程第一章总则第一条本章程根据家长学校的宗旨和任务，旨在规范全国范围内的家长学校的组织机构、管理制度、活动内容和工作方法，加强家庭教育，促进家庭与学校合作，提高家长的育儿能力和教育意识，为孩子的健康成长和全面发展提供有力支持和保障。

第二条家长学校是由学校与社区联合组织的一个学习、交流、合作的平台，致力于家庭教育的理念宣传、家庭教育经验的分享和全面提升家长的育儿水平。

第三条家长学校的根本任务是宣传和推广科学家庭教育观念，提高家长的教育观念和育儿能力，增进家庭与学校、社区之间的合作，促进家长与孩子之间的沟通和交流。

第四条家长学校的活动范围不限于学校，可以在社区、家庭等场所进行，活动主要包括家长讲座、培训班、亲子活动等。

第五条家长学校应本着开放、公正、自愿、互助、合作的原则，积极开展各类家庭教育活动，为家长提供优质服务，不违反国家法律法规，并遵守社会公德。

第二章组织机构第六条家长学校设立专门的组织机构负责学校的日常运行和管理工作，组织机构包括校长、家委会、教职员工和志愿者四个部分。

第七条校长是家长学校的组织者和领导者，负责学校各项工作的决策和执行，任命和管理教职员工以及志愿者，推动家长学校的发展。

第八条家委会由家委会主任（校长担任）和家委会成员组成，负责协助校长开展学校的各项工作。

家委会成员由家委会主任提名并经过全体家长投票选举产生，任期为两年。

家委会应定期开会讨论家长学校的工作，并向家长汇报工作情况。

第九条教职员工主要负责组织各类家庭教育活动，包括家长讲座、培训班、亲子活动等，有丰富的教育经验和专业知识。

第十条志愿者由具有相关专业知识或经验且热心家庭教育事业的人员组成，协助教职员工开展各类活动，为家长提供必要的帮助和支持。

第三章管理制度第十一条家长学校应建立健全的管理制度，明确各项制度和规章，并将其向家长公开。

第十二条家长学校应建立完善的财务管理制度，公开财务收支情况，确保财务透明。

家长学校章程
第一章：总则
第一条：家长学校在学校协助指导下定期对在家庭里承担教育子女任务的家长（或监护人）进行教育和训练。

第二条：学校坚持理论与实践相结合，讲授与自学相结合，时间与效果相统一的办学原则。

，
第二章：家长学校承担的任务：
第一条：向家长宣传家庭教育的重要性，促进家长自觉加强对子女的育。

第二条：宣传教育子女的科学知识。

第三条：传播经验和新的教学思想。

第四条：开展教育咨询服务。

第三章：家长学校的职责：
第一条：全面负责家长学校的管理和教学工作。

第二条：宣传教育子女的科学知识。

第三条：收集家长意见、要求，并及时做好反馈工作。

第四条：协调家长与学校的各种关系。

第四章：家长学校的组织机构：
第一条：家长学校设校长一人，副校长两人，校务委员若十名，下设办公室。

第五章：教学和师资：
第一条：教学内容以青少年心理学、教育学为主。

第二条：学校以聘请有经验的教育工作者、学校领导、教育有方的家长为师资来源。

创建全国规范化家长学校章程第一章总则第一条为推动家庭教育，提高家长的育儿能力，营造良好的育儿环境，特制定本章程。

第二条全国规范化家长学校（以下简称“家长学校”）是在国家相关政策的指导下，由相关教育部门设立并管理的专门为家长提供育儿教育的公益性机构。

第三条家长学校的目标是提升家长的育儿理念和育儿能力，培养家长积极健康的家庭教育方式，助力家庭教育的良性发展。

第四条家长学校的服务对象为全国各地的家长，特别是育儿初级阶段家庭的家长。

第五条家长学校的宗旨是“团结、交流、成长、共享”。

第二章组织架构第六条家长学校由校长、教务处和学生部组成。

校长负责全面管理和运营学校，教务处负责教学工作的组织和指导，学生部负责家长参与活动的组织与协调。

第七条校长由教育部门指定，任期一般不超过三年。

校长具有相关教育背景和丰富的管理经验。

第八条家长学校设有相关的教师队伍，教师应具备相应的教育背景和经验，定期参加培训并接受评估。

第九条家长学校可以设立分校或者合作机构，以扩大服务范围和提供更多的教育资源。

第十条家长学校应设立家长委员会，由家长自愿参与组成，负责协助学校组织家长活动和宣传工作。

第三章课程设置第十一条家长学校的课程应根据家长的需求和实际情况进行设置，包括但不限于育儿知识、家庭教育理念、亲子关系、心理健康等方面。

第十二条家长学校应根据不同阶段的家长需求，设置相应的课程和培训班，包括育儿指导、亲子互动、家庭关系沟通等。

第十三条家长学校还可邀请专家学者进行讲座、研讨会，以提供更深入的育儿知识和专业的指导。

第十四条家长学校应定期组织家长交流活动，促进家长之间的互助和经验分享。

第四章条章修订第十五条家长学校的章程可以根据需要进行修订，修订的内容应在制定机关和相关部门的指导下进行。

第十六条章程的修订应征求家长学校工作人员和家长的意见，并形成关于修订章程的建议报告。

第十七条修订章程需要经过家长学校主管部门的审批，并在第一时间向家长学校的相关机构和全体家长进行公示。

家长学校章程家长学校章程3篇在快速变化和不断变革的今天，我们可以接触到章程的地方越来越多，章程是作用于组织内部的规范性文书。

拟章程需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的家长学校章程，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长学校章程1第一章总则第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《全国家长学校工作指导意见》的精神，制订本章程。

第二条：家长学校是在学校领导下普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法并提高家庭教育能力的学校，是我校办学的重要组成部分。

第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。

第二章领导与管理第四条：家长学校由学校行政、教师代表、家长代表等组成。

第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。

第六条：根据教学计划和教材，挑选素质优良人员（含本校教师与外聘专家）担任家长学校教师，努力提高教学质量。

第七条：鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。

第八条：家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。

第三章教学第九条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。

组织家长学习儿童心理学，青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育知识以及有关法规文章等，并运用所学知识指导家教实践。

第十条：家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。

通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期分级上课（讲座）2~3次。

第十一条：充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。

第四章考核和奖励第十二条：对参加学习的家长，每学期考核一次，考核包括观察家长教育子女是否有成效，即子女的在校表现与进步情况。

第十三条：每学年表彰优秀家长一次。

优秀家长从参加家长学校学习的家长中产生，评选条件是教子有方，子女在校学习期间操行优等，学业成绩（含各级各类竞赛成绩）优良或进步显著。

小学家长学校完善版章程目标和原则本章程的目标是为小学家长学校制定一个完善的框架，以促进家长积极参与学校事务，建立家校合作的良好关系。

在制定本章程时，我们遵循以下原则：- 充分尊重家长的权利和意见，鼓励他们在学校事务中发表意见和提供建议。

- 确保家长学校的活动和决策与学校教育目标一致，为学生的整体发展提供支持。

- 简化流程和程序，使家长学校更具可操作性和可持续性。

家长学校的职责和义务家长学校的职责是协助学校管理团队，共同促进家校合作，提供良好的研究环境和教育质量。

家长学校的主要义务包括：- 积极参与和支持学校的各项活动和项目，如家长会、家长志愿者活动等。

- 及时反馈学生和家庭在学校生活中的问题，协助解决学生面临的困难。

- 提供专业和技术上的支持，如开设讲座、分享经验等，以促进学校教育质量的提升。

- 合理利用学校资源，不损害学校和学生的利益。

家长学校的组织和运作选举和任期家长学校的组织由选举产生，选举程序应该公开、公正和透明。

家长委员会成员的任期应为两年，届满后可连任一次。

学校代表家长学校应当选举代表与学校管理团队保持沟通和协调。

代表应当具备良好的沟通能力和代表所有家长利益的能力。

会议和决策家长学校需定期召开会议，议事应充分发扬民主，让每位家长有机会表达自己的意见。

决策应遵循多数表决原则，并确保决策过程公开透明。

家长学校与学校管理团队的合作家长学校与学校管理团队应保持密切合作，共同制定学校发展计划和政策，解决学校管理和教育方面的问题。

沟通渠道建立有效的沟通渠道，确保家长学校和学校管理团队之间的信息交流顺畅。

包括但不限于定期会议、电子邮件、社交媒体等方式。

合作项目家长学校与学校管理团队可以共同策划和组织一些合作项目，如拓展课程、亲子活动等，以促进学生的全面发展。

监督和评估家长学校可以对学校管理团队的工作进行监督和评估，提供反馈和建议，保证学校管理的公正性、透明性和高效性。

维护家长权益和解决纠纷家长学校应维护家长的合法权益，如处理投诉和解决纠纷等问题。