竹塘国民中学99学年度第二学期二年级第三次段考国文科试卷

新部编版二年级语文下册第三次月考卷及答案(三篇)目录：新部编版二年级语文下册第三次月考卷及答案一新部编版二年级语文下册第三次月考复习卷及答案二新部编版二年级语文下册第三次月考复习及答案三新部编版二年级语文下册第三次月考卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）jǐnɡ yán tái tóu shí jì hē shuǐbiān jì kǒu kě dàhuàɡuān tiān二、比一比，再组词。

（10分）户（_______）睡（_______）扑（_________）庄（_______）护（_______）垂（_______）仆（_________）压（_______）三、读一读，连一连。

（10分）木棉飞翔亲爱的响声桦树喜暖明亮的山峰雄鹰流动沙沙的爸爸空气耐寒陡峭的眼睛四、想一想，选词填空。

（10分）降临降落（1）夜幕（______）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

（2）飞机已经（______）在机场的跑道上。

亲切关切（3）奶奶（______）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。

”（4）售货员阿姨（______）地对冬冬说：“小朋五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）公主被我们救出来了。

（改为“把"字句）_______________（2）彩虹挂在天空。

（扩句）_______________（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

_______________（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。

（仿写比喻句）_______________六、阅读短文，回答问题。

（20分）游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。

长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。

妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。

最新部编版二年级语文下册第三次月考试题及答案（汇编）班级：姓名：满分：分考试时间：分钟、我会读拼音，写词语。

（20分）j ng g e g zh i ni ao y i fu j i mdngddnxi a r u sh u w u d ng n d ngu b二、比一比，再组词。

（10分）思（_______ ）鸭（_________ ）刚（_________ ）禾 ____________ ）备（_______ ）鸦（_________ ）钢（_________ ）梨（_________ ）三、读一读，连一连。

（10分）《小儿垂钓》欲穷千里目，更上一层楼。

《梅花》路人借冋遥招手，怕得鱼惊不应人。

《望庐山瀑布》遥知不是雪，为有暗香来。

《登鹳雀楼》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

四、想一想，选词填空。

（10分）带戴（1）她（______ ）着一顶漂亮的帽子，在前面（ __________ ）路。

从丛（2）两只蜜蜂（______ ）我家菜园里飞到了花（_________ ）中。

桂挂（3）小明的衣服不小心（__________ ）在了（________ ）花树上五、照样子，按要求写句子。

（15 分）例：雄鹰飞翔。

雄鹰快乐地飞翔。

百灵鸟歌唱。

_______________________________2. 照样子，写句子。

例：谷像．黄金粒粒香。

___________________________ 六、阅读短文，回答问题。

（20 分）骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。

骆驼说：“长得高好。

”羊说：“不对，长得矮才好呢。

”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。

”羊说：“我也可以做一件事，证明挨比高好。

”他们走到一个园子旁边，园子四面有围墙，里边种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头就吃到了树叶，羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。

骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。

”羊摇摇头，不肯认输。

新人教版二年级语文下册第三次月考考试卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：新人教版二年级语文下册第三次月考考试卷及答案（一）新人教版二年级语文下册第三次月考考试及答案（二）新人教版二年级语文下册第三次月考考试题及答案（三）新人教版二年级语文下册第三次月考试卷及参考答案（四）新人教版二年级语文下册第三次月考试卷及参考答案（五）新人教版二年级语文下册第三次月考试卷及参考答案（六）新人教版二年级语文下册第三次月考试卷及参考答案（七）新人教版二年级语文下册第三次月考试卷及参考答案（八）新人教版二年级语文下册第三次月考考试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）xiān huā ɡuó wánɡ zěn me hái zi mìnɡ lìnɡyǎn lèi niàn shū zǐ xì pínɡ bǐ lán huāfēnɡ lànɡ xī wànɡ zǔ ɡuó ní rén shǐ jìn二、比一比，再组词。

（10分）渴（________）桂（________）披（________）话（_______）喝（________）娃（________）泼（________）活（_______）三、读一读，连一连。

（10分）陡峭的太阳数量鲜翻滚的枝叶颜色多圆圆的山峰水分甜茂密的云海味道足四、想一想，选词填空。

（10分）果然当然不然突然1. 自己的事情（______）要自己做了。

2.老师坐在我的位子上，看到的杨桃（______）是五角星的样子。

3.你快起床吧，（_______）又要迟到了。

4.（______），从树上跳下一只松鼠。

國民中學96學年度第二學期第三次定期考查 二年級數學科試卷(共2頁)範圍：3-3至4-2 二年 班 號姓名一、選擇題：40% (共10題，每題4分)（ B ）1、下列各組數中，哪幾組可以作為三角形的三邊長？(甲)、、 (乙)21、31、61(丙)3、4、5 (丁) a ＋1、2a ＋2、3a ＋3（a ＞0）。

(Ａ)(甲)(丙)(丁) (Ｂ)(甲)(丙) (Ｃ)(甲)(丁)(Ｄ)(甲)。

（ A ）2、若 4、9、2x －1 這三個線段恰可作成三角形的三邊長，則下列關於 x 的範圍何者正確？(Ａ) 3＜x ＜7 (Ｂ) 6＜x ＜14 (Ｃ) 5＜x ＜13(Ｄ) x ＞9 。

（ B ）3、△ABC 中，若∠A ＞∠B ＞∠C ，則下列敘述何者是可能的？(Ａ)∠A ＝60° (Ｂ)∠B ＝60° (Ｃ)∠C ＝60°(Ｄ)∠C ＞60°。

（ D ）4、下列哪一種分割方式無法將平行四邊形面積平分？(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ) （ C ）5、如右圖，△ABC 中，̅AB ＝̅AC ，̅AB // ̅EF ，̅DE // ̅AC ，四邊形 ADEF周長為 36 公分，則 ̅AB ＝？(Ａ) 9 (Ｂ) 12 (Ｃ) 18 (Ｄ) 20。

（ B ）6、如右圖，已知 ABCD 是一平行四邊形，其面積是 120，̅CF ＝̅DF ，̅AE ＝2 ̅ED ，則△BEF 之面積是多少平方單位？(Ａ) 30 (Ｂ) 40 (Ｃ) 50 (Ｄ) 60。

（ A ）7、如右圖，平行四邊形ABCD 中，∠B ＝70°，∠DAC ＝30°，∠CDE ＝20°，則∠1－∠2＋∠3＝？(Ａ) 50° (Ｂ) 55° (Ｃ) 60° (Ｄ) 65°（ C ）8、在△ABC 中，若AB ￣＝7，AC ￣＝10，則下列敘述何者正確？ (Ａ) AC ￣一定是△ABC 中最長的邊 (Ｂ) ∠B 一定是△ABC 中最大的角(Ｃ) 3＜BC ￣＜17 (Ｄ) AB ￣一定是△ABC 中最短的邊（ C ）9、如右圖，L 1 // L 2 // L 3 // L 4，且相鄰兩條平行線的距離為2，若正方形ABCD 的四個頂點分別在四條直線上，則正方形的面積為何？(Ａ) 28 (Ｂ) 24 (Ｃ) 20 (Ｄ) 16（ D ）10、如右圖，AD ￣//BC ￣，AB ￣＝CD ￣，已知AD ￣＝8，BC ￣＝24，且梯形的高AE ￣為12，則對角線BD ￣的長為多少？(Ａ) 16 (Ｂ) 30 (Ｃ) 25 (Ｄ) 20二、填充題：36% (共12格，每格3分)1、如圖，四邊形ABCD 中，AB ￣＝7，BC ￣＝10，CD ￣＝6，AD ￣＝4，若BD ￣的長度為一正整數，則BD ￣可能的值為【 6,7,8,9,10,11,12 】。

树林中学99学年度第1学期第3次段考中二国文科试题命题范围:翰林版第三册9~12课、选读、文史典故7~9回一、国字注音：10%（每字1分）1.高「ㄓㄢ」远瞩：2. 「ㄑ一ㄢˊ」诚：3.忿「ㄐㄩㄢˋ」：4. 不寒而「ㄌ一ˋ」：5.以屐齿「ㄓㄢˇ」之：6. 「踅」了一趟：7. 身世坎「坷」：8.嗤嗤「价」响：9. 「梵」宇僧楼：10.转「捩」点：二、解释：20%（每题2分）1. 欣然：2. 开发：3. 画舫：4. 战战惶惶：5. 瞋甚：6. 怨怼：7. 懦懦：8. 享堂：9. 令誉：10. 眷顾：三、默书10%（每格两分）元丰六年十月十二日，夜，（ 1 ）；月色入户，欣然起行。

（ 2 ），遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，（ 3 ）。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，（ 4 ）。

何夜无月？何处无竹柏？（ 5 ）！四、综合测验50％（每题2分）1. ( ) 下列古今用语的辨识，何者有误？（A）细作:写作仔细的文人（B）西席:古代的家庭教师（C）束脩:古代私塾的学费（D）脚夫:搬运行李的工人。

2. ( )下列「」中的字，用下面的字替换后，文意改变?（A）无一「豪」可论－毫（B）「但」少闲人如吾两人耳－唯（C）锺毓、锺会少有「令」誉－善（D）「遂」至承天寺－却。

3. ( )从「庭下如积水空明，水中藻荇交横」，可知庭中（A）有水（B）有藻荇（C）有月光（D）三者皆有。

4. ( ) 「少有令誉」与「可令二子来」，两「令」字音义如何？(A)音义皆同(B)音同义异(C)音异义同(D)音义皆异。

5. ( ) 下列「」中的字，何者不是指「颜色」？（A）人「红」是非多（B）「青」梅竹马（C）老圃「黄」花（D）「白」首偕老。

6. ( )刘鹗用一条粉红绒毯来比喻（A）千佛山的远景（B）古水仙祠的景色（C）千佛山的倒影（D）大明湖南岸芦花掩映斜阳的奇景。

7. ( ) 下列寺庙与楹联的配对正确的是（A）孔庙：泗水文章昭日月／杏坛礼乐冠华夷（B）延平郡王祠：刚正不阿，留得正气冲霄汉／幽愁发愤，着成信史照尘寰（C）蜀先主庙：曰帝曰侯曰圣人，名光日月／安蜀安汉安天下，志在春秋（D）武圣庙：报国精忠，三字狱冤千古白／壮怀激烈，一篇词着满江红。

彰化縣和群國中99學年度第二學期國文科二年級月考試卷二年班姓名ㄧ國字注音 10％1.「逡」巡：2不落「窠」臼3輕「佻」4口「齕」首領：5.個性溫「馴」6.不「啻」：7銀貨兩「訖」：8爾「ㄩˊ」我詐：9.休「ㄑㄧˋ」：10.「ㄩˊ」論：二解釋20％1.笑容可掬：2 窈窕：3.醞釀：4.「翳」入了天聽：5.呼朋引伴：6.掛單：7.漠楞楞：8.娉婷：9.蜂擁：10「適」異國來貢：三改錯10％1.嫵媚的遠山青脆怡人，還有尖閣點輟其中，小鳥在枝頭上唱出悅耳的曲子，錦袋似的一流清淺蜿蜒而過，令人彷彿致身圖畫中。

……（）2地震、海嘯重愴日本，對罹難者，舉世同表哀道，各地善心人士，呼預大家慷慨解曩，請賄款至相關單位，一起發揮愛心。

……（）四單選題每題2分50％1下列成語和詩詞可用來形容春天的共有幾個選項？(甲)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 (乙)忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開(丙)桃紅柳綠(丁)薔薇徑，芍藥闌。

鶯燕語間關，小雨紅花綻。

(戊)流金鑠石(己)人閑桂花落，夜靜春山空；月出驚山鳥，時鳴春澗中(Ａ)甲乙丙丁己(Ｂ)甲丙丁己(Ｃ)甲乙丙戊(Ｄ)甲丙丁戊己2（甲）「春」蘭「秋」菊（乙）青「春」作伴好還鄉（丙）「春」華「秋」實（丁）「春」蚓「秋」蛇（戊）「秋」毫不犯（己）華「夏」子孫以上選項哪些真正表季節(Ａ)甲乙丙丁戊(Ｂ)甲丙丁戊(Ｃ)甲乙丙己(Ｄ)甲乙丙丁己3「水車車水水隨車車停水止／風扇扇風風出扇扇動風生」，為方便閱讀上副對聯，下列哪一項斷句較恰當？(Ａ)水車車水水，隨車車，停水止／風扇扇風風，出扇扇，動風生(Ｂ)水車，車水水隨車，車停水止／風扇，扇風風出扇，扇動風生(Ｃ) 水車車水，水隨車，車停水止／風扇扇風，風出扇，扇動風生(Ｄ)水，車車水，水隨車車停水止／風，扇扇風，風出扇扇動風生4（甲）披著□衣—□內填「蓑、簑」二字皆可(乙)舉□提筆內填「著、筯」二字皆可(丙)怯□的小雪球—□內填「怜、鄰」二字皆可(丁)爛□在人間—□內填「縵、漫」二字皆可，（戊）□欄而坐—□內填「凭、憑」（己）大□美食—□內填「啖、啗」以上可以通用者是(Ａ)甲乙丙戊(Ｂ)甲丁戊己(Ｃ)甲乙丁戊己(Ｄ)甲乙丁戊5「遠近的炊煙，成絲的、成縷的、成捲的、輕快的、遲重的、濃灰的、淡青的、慘白的，在靜定的朝氣裡漸漸地上騰，漸漸地不見，彷彿是朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽。

彰化縣國民中學九十九學年度第二學期第二次段考二年級國文科試題卷二年班座號：姓名：◎請注意！試卷背面尚有題目◎◎ 請注意！作答完畢再檢查一遍 ◎（ ）18.「各種顏色的傘是載花的樹」，此句的修辭法，和哪一句廣告詞相同？ (A)你在看我嗎？沒關係，你可以再靠近一點 (B)慈母心，豆腐心 (C)我的臉好油，油到可以煎蛋了 (D)我不能改變身份証的年齡，但可以改變看起來的年齡。

（ ）19.現今社會已朝多元化發展，如果下列名人要經營副業，則下列何者選擇的副業較不適合？(A)花木蘭－女子防身武術營 (B)王羲之－進階書法班 (C)孟浩然－從政訓練班 (D)晏嬰－口才訓練班。

（ ）20.「開我東閣門，坐我西閣床」二句所提到的方位，並非指實際的方位。

請問下列「」中的方位詞何者也非實指方位？ (A)他已日薄「西」山，不要再為難他了 (B)萬事具備，只欠「東風」 (C)問市人孰為南北，「南」面再拜就死 (D)他不幸敗「北」，只能大哭一場。

（ ）21.「人非善不交，物非義不取，親賢如就芝蘭，避惡如畏蛇蠍。

」(邵雍戒子孫)句中「親賢如就芝蘭」意指何者？ (A)親近賢人，蛇蠍不敢侵犯 (B)親近賢人，可以提升地位，受尊重 (C)親近賢人，可免遭災禍 (D)親近賢人，可受到感化作用。

（ ）22.派大星想在作文中以「反面例證」凸顯善用時間的重要。

何者是反面例證？(A)我荒廢了時間，時間便把我荒廢了(B)尺璧非寶，寸陰是競(C)一個今天，勝於兩個明天 (D)在時間的大鐘上，只有兩個字－現在 （ ）23.下列成語，何者沒有使用「譬喻」修辭法？ (A)彌天大罪 (B)字字珠璣(C)固若金湯 (D)口蜜腹劍（ ）24.「頂著雨/頂著單純兒歌的透明音符」是比喻下列何者？(A)雨天撐著傘，愉快的唱著兒歌的神情(B)下雨時傘面美如一幅童畫 (C)雨滴打在傘上悅耳的聲音 (D)雨落在地上的清脆聲響。

（ ）25.木蘭詩筆調前後略有變化，大致為何？(A)由哀傷而沉鬱 (B)由沉重而歡愉(C)由詼諧而感慨 (D)由輕快而詼諧四、翻譯(10％) 1.南陽 諸葛廬，西蜀 子雲亭。

二年班座号姓名第二学期第二次段考二年级国文科试题科目代码：01一、国字注音（每题一分，共10分）1﹒「鲍」鱼之肆 2.浮云「ㄧˋ」日 3.「ㄉㄨㄣˋ」汤 4.自「剖」5.「ㄖㄨˊ」慕之情6.「覈」问7.义愤填「ㄧㄥ」8.法家「拂」士9.羞「ㄋㄢˇ」10.「ㄔㄣ」目以对二、解释（每题二分，共20分）1.动心忍性2.纳闷3.本所以疑4.荒诞5.具体而微6.征于色7.歆辄「难之」8.烂缦9.天「籁」10.迷「眩」三、选择题（每题二分，共60分）（）1. 下列「」中的注音写成国字后，何者前后两两相同？(A)「ㄇㄛˋ」不关心／视同「ㄇㄛˋ」路(B)「ㄩˊ」期不还／「ㄩˊ」淮为枳(C)急「ㄍㄨㄥ」好义／好大喜「ㄍㄨㄥ」(D)宽「ㄧㄡ」街道／歌声「ㄧㄡ」扬。

（）2. 下列「」中的字义，何组前后相同？(A)耳「濡」目染／相「濡」以沫(B)「却」之不恭／盛情难「却」(C)「趋」炎赴势／「趋」之若鹜(D)空「乏」其身／「乏」人问津。

（）3. 下列「」中的字，何组字音两两相同？(A)「华」而不实／「华」山论剑(B)「了」若指掌／「了」望远方(C)落「魄」江湖／魂飞「魄」散(D)带一「卷」书／「卷」宗档案。

（）4. 下列各选项中何者全部属于音译的外来语？(A)沙西米／瓦斯／大车拼(B)比丘／代志／卡通(C)肉脚／帮浦／红不让(D)马赛克／优格／宅急便。

（）5. 徐志摩在我所知道的康桥一文中，对景物的描写极生动而贴切，下列比拟的对象，何者说明错误？(A)朝来人们的祈祷－晨雾(B)轻纱似的金粉－朝阳之光(C)万盏的金灯－罂粟花(D)海里的清波－平原。

（）6. 下列有关声音钟一文的叙述，何者正确？(A)偏重在味觉感官的描绘(B)以譬喻手法使叫卖声具象化(C)列举许多生活事例来丰富文章的内容，充满人情味(D)开头采冒题法，结尾则属于前后呼应法。

（）7. 孟子提出「生于忧患，死于安乐」的论点，是启示我们要(A)悲天悯人(B)居安思危(C)安贫乐道(D)及时行乐。

線西國小九十九學年度第二學期國語科第三次評量試題二年 班 座號：姓名：分數：一、寫出國字和注音：共二十四分二、改錯字：共八分⒈( )媽媽希望我能養成悅讀的習慣。

⒉( )爺爺每天早辰都會到公園運動。

⒊( )快要考式了，我的心情很緊張。

⒋( )這個杯子已經列開，不能再用了。

⒌( )爸爸教我用舊抱紙來擦玻璃。

⒍( )我最喜歡在體育課打朵避球了。

⒎( )這把小刀非常堅銳，要小心使用。

⒏( )弟弟採著腳踏車的踏板向前騎。

⒈爸爸說( )( )這就是成語( )井底之蛙( )的故事。

( )⒉妹妹以為自己就是油桐花仙子呢( )⒊你會騎腳踏車嗎( )⒋兒童圖書區裡的書，有科學的( )生活的( )語文的( )每一本書都是一個有趣的世界。

四、把對的圈起來：共八分⒈一聽到音樂，妹妹就（不注意、不自覺）的擺動身體。

⒉這些（滴、適）管（滴、適）合用來當作實驗器材。

⒊這間圖書館（雖然、居然）不大，但是書很多。

⒋爺爺年紀大了，我要（捏著、扶著）他走路。

⒌青蛙在水（地、池）邊的草（地、池）上玩耍。

⒍一到圖書館，小朋友就（各地、各自）去找喜歡的書。

五、句子重組：共八分⒈（①我在夕陽下 ②騎腳踏車③的樂趣④吹在臉上⑤享受著 ⑥微風 ）答：（）⒉（①蓮花的②白河 ③世界 ④夏天的 ⑤是） 答：（）⒊（①親手做出來的作品②我看著 ③覺得 ④很有成就感）答：（）⒋（①全家人②真是 ③假日的好去處 ④圖書館）答：（）六、依課文內容回答問題：共十二分 ⒈( )課文中，作者看到的蓮花沒有麼顏色？（①黃色②粉紅色③紫色）⒉( )在圖書館想借書回家，要怎麼做？（①直接放進包包②辦理借書手續③大聲告訴所有的人）⒊( )作品完成後，作者想和誰分享他的成果和喜悅？（①同學②陌生人③家人）⒋( )作者和爸爸去哪裡騎腳踏車？（①學校操場②河濱公園③運動公園）⒌( )為什麼作者說「每一本書，都是一個有趣的世界」？（①每一本書都有不同的內容，帶給讀者不同的感受②作者的好朋友出現在書裡面③作者的爸爸是作家）⒍( )下列哪一個選項不是爸教作者騎腳踏車的方法？（①示範給作者看②眼睛看前方③腳踩踏板向前騎）七、照樣照句：共二十二分⒈︻蓮 葉︼有如︻一 波 波︼︻綠浪︼。

100學年度第一學期第三次定期評量二年級國文科試卷命題範圍：第三冊L1-L8（20%）、L9-L12（80%）一、單選題每題2.5分1.下列各組「」中的字，何者字音前後相同？（Ａ）水泥橋「墩」／紅色朝「暾」（Ｂ）「躡」手躡腳／令人震「懾」（Ｃ）遭受重「創」／「愴」然涕下（Ｄ）氣勢「磅」礡／大雨「滂」沱。

2.下列各組「」中的字，何者字形前後相同？（Ａ）口「ㄓㄨ」筆伐／錙「ㄓㄨ」必較（Ｂ）身材豐「ㄩˊ」／阿「ㄩˊ」奉承（Ｃ）抓耳「ㄋㄠˊ」腮／不屈不「ㄋㄠˊ」（Ｄ）「ㄇㄧㄥˊ」目蹲身／天色昏「ㄇㄧㄥˊ」。

3.下列各組「」中的字義，何者前後相同？（Ａ）輕「忽」學業／倏「忽」即逝（Ｂ）馬齒「徒」增／不法之「徒」（Ｃ）貧者自南海「還」／「還」來就菊花（Ｄ）「濯」清漣而不妖／池邊「濯」足斜陽落。

4.下列「」中通同字的用法，何者不可代換？（Ａ）水陸草木之花，可愛者甚「蕃」：繁（Ｂ）齊宣王好射，說人之謂己能用「彊」弓也：疆（Ｃ）其「嘗」所用不過三石，以示左右：常（Ｄ）一傾而天下用法皆為輕重，民安所「錯」其手足：措。

5.下列各組「」中的詞語，何者屬於「偏義複詞」？（Ａ）他們的「恩怨」太深，所以常起衝突（Ｂ）你這樣的作法，未免太不知「好歹」（Ｃ）這個人「好惡」分明，跟他說話可得小心（Ｄ）這件事的「是非」曲直，仍無人知曉。

6.下列各組詞語的意義關係，何組與其他三組不同？（Ａ）出斃／引頸受戮（Ｄ）稍縱即逝／電光石火。

7.下列選項中，哪一組的詞性結構與「進德修業」相同？（Ａ）手舞足蹈（Ｂ）亡鈇意鄰（Ｃ）不息不止（Ｄ）日精月華。

8.就句子的種類而言，下列何者為「判斷句」？（Ａ）廷尉，天下之平也（Ｂ）蜀之鄙有二僧（Ｃ）晉陶淵明獨愛菊（Ｄ）河漢輕且淺。

9.下列各句傳達的語氣，何者說明錯誤？（Ａ）牡丹之愛，宜乎眾矣！——假設語氣（Ｂ）。

——期望語氣（Ｃ）吾數年來欲買舟而下，猶未能也。

子何恃而往？——輕視語氣（Ｄ）那定然不甜的果子又有什麼好滋味呢？——反詰語氣。