冀教版英语七下Unit 7《Lesson 38 Stay Healthy》教学设计一. 教材分析冀教版英语七下Unit 7《Lesson 38 Stay Healthy》是一篇关于健康生活方式的课文。
课文内容主要包括良好的饮食习惯、适当的运动和良好的作息时间对身体健康的重要性。
本课旨在让学生通过学习课文，了解并掌握与健康生活方式相关的词汇和表达方式，提高他们的英语听说读写能力。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了一定的英语基础知识，具备一定的听说读写能力。
他们对健康生活方式有一定的认识，但可能缺乏系统的表达方式。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动他们的积极性，引导他们主动参与课堂活动。
三. 教学目标1.知识目标：让学生掌握与健康生活方式相关的词汇和表达方式，如eat healthily, do exercise, get enough sleep等。
2.能力目标：提高学生的英语听说读写能力，能用英语简单描述健康生活方式。
3.情感目标：培养学生养成良好的健康习惯，提高他们的健康意识。
四. 教学重难点1.重点：让学生掌握与健康生活方式相关的词汇和表达方式。
2.难点：运用所学知识进行实际交流，描述自己的健康生活方式。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习和运用英语。
2.情境教学法：创设真实的情境，让学生在实际语境中学习英语。
3.合作学习法：鼓励学生小组合作，共同完成任务，提高他们的团队协作能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作课件，内容包括课文内容、词汇、图片等。
2.教学道具：准备与健康生活方式相关的实物道具，如水果、运动器材等。
3.教学资源：收集相关的健康生活方式的资料，用于拓展学习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或实物道具，引导学生谈论健康生活方式，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）展示课件，呈现课文内容，让学生初步感知健康生活方式的重要性。
