巢湖市柘皋、银屏、夏阁、烔炀四所中心小学音乐教室等教学仪器

巢湖教学方案1. 简介巢湖教学方案是针对巢湖地区的教育需求而设计的一套教学方案。

该方案以促进学生全面发展为目标，注重培养学生的综合素质和创新能力。

2. 教学目标巢湖教学方案的主要教学目标如下：1.提高学生的学习能力和自主学习能力。

2.培养学生的思辨能力和创新精神。

3.培养学生的团队合作和沟通能力。

4.培养学生的职业素养和社会责任感。

3. 教学内容巢湖教学方案的教学内容涵盖了以下几个方面：3.1 学科课程学科课程是教学的核心内容，巢湖教学方案以培养学生的学科知识和能力为基础，注重学科知识的系统性和实用性。

3.2 课外活动除了学科课程，巢湖教学方案还注重开展各类课外活动，包括校园实践、社会实践、科技创新等活动，以提高学生的实践能力和创新能力。

3.3 德育教育巢湖教学方案强调德育教育，注重培养学生的良好品德和社会责任感。

通过开展各类德育活动和课程，引导学生树立正确的价值观念和行为准则。

3.4 实践教育巢湖教学方案倡导实践教育，鼓励学生通过实践活动来提高自己的能力和素质。

学校将组织学生参与各类实践项目和实验课程，以培养学生的实践能力和创新能力。

4. 教学方法巢湖教学方案采用多元化的教学方法，以培养学生的主动学习和合作学习能力为特点。

4.1 探究式学习探究式学习是巢湖教学方案的重要教学方法之一。

通过教师引导和学生自主探索，培养学生的思辨能力和创新精神。

4.2 合作学习巢湖教学方案注重培养学生的团队合作和沟通能力，因此采用了合作学习的方法。

学生在小组中进行学习和合作，互相交流和帮助，共同完成学习任务。

4.3 研究型学习研究型学习是巢湖教学方案的另一教学方法。

通过开展研究项目和实验课程，培养学生的科学研究能力和创新能力。

5. 教学评价巢湖教学方案采用多维度的教学评价方法，通过考试、作业、实践活动等多种评价方式，全面了解学生的学习情况和发展状况。

6. 教师培训为了保证巢湖教学方案的实施效果，学校将组织教师进行相关培训。

巢湖市槐林镇中心学校少年宫简介
巢湖市槐林镇中心学校少年宫建成于2012年月，位于槐林镇
中心小学内，少年宫活动场地分为室内活动基地和室外活动场所。

室内面积500平方米，室内功能室分别有舞蹈室、书法室、绘画室、音乐室、、乒乓球室、经典朗诵室、图书阅览室等。

室外有3600平方
米的体育专用活动场所。

设有篮球场地、乒乓球场地、羽毛球场地、跳绳场地、踢毽子场地、诵读场地和文艺场地。

我镇少年宫按照“公益性、普及性”原则建立，在资金投入上，以上级专项投入和各方捐赠为主；在师资力量上，以我校现有教师为主，根据教师的不同特长分别担任活动小组的辅导员；在培训目标上以入门教育、特色教育、兴趣培养为主，并根据办学需要聘请了名校外辅导员。

在教学管理上，我们打破班级限制，根据学员的年龄和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，教室与活动室“一室两用”，使学校正常教学与少年宫兴趣培养交叉进行、互相促进。

少年宫的兴办宗旨是：力争使少年宫成为农村未成年人课外生活、学习的主阵地，让农村少年儿童能享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育；通过各种社会实践活动，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人；使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

巢湖市人民政府办公室关于印发《巢湖市校车试点工作方案》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 巢湖市人民政府办公室关于印发《巢湖市校车试点工作方案》的通知（巢政办〔2014〕23号）各乡、镇人民政府，各街道办事处，市政府有关部门、有关直属机构：《巢湖市校车试点工作方案》业经市政府第60次常务会议研究同意，现予印发，请结合实际，认真贯彻落实。

2014年3月31日巢湖市校车试点工作方案为认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》（国务院令第617号）和省及合肥市有关文件要求，加快建立符合巢湖市情、职责明确、运行有序的校车运营模式，实现校车规范化管理，保障乘坐校车学生的人身安全，根据巢湖市《关于切实加强校车安全管理工作的实施意见》，特制定本方案。

一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，牢固树立以人为本的教育理念，以办好人民满意的教育为宗旨，将推进和加强校车运营管理工作作为优化学校布局、整合教育资源和提升教育公共服务水平的重要内容，突出公益性和普惠性，促进全市校车集约化、专业化、规范化运营，推动我市教育事业优质均衡发展。

二、目标任务按照统筹规划、分步实施、先行试点、全面推进的原则，力争到2016年，在全市建立起“政府主导、乡镇参与、部门配合、市场运作、合理负担、规范管理”的校车运营模式，实现校车安全规范运营，全面保障学生乘车安全，取缔非法接送学生车辆，消除校车超员现象。

三、组织领导和工作职责成立巢湖市校车试点工作领导组，由市长任组长，分管副市长任副组长，市政府办、教育、公安、交通、财政、审计、物价、招管、安监、税务等部门负责人和有关乡镇负责人为成员，统筹领导校车试点工作。

巢湖市城市基本公共服务设施专项规划（20XX-2030）文本巢湖市人民政府安徽省城乡规划设计研究院南京大学建筑与城市规划学院安徽大学旅游规划与研究中心20XX.12项目名称：巢湖市城市基本公共服务设施专项规划（20XX-2030年）委托单位：巢湖市发展和改革委员会主编单位：安徽省城乡规划设计研究院南京大学建筑与城市规划学院安徽大学旅游规划与研究中心资格证书：[建]城规编141124 甲级院长：胡厚国院长、正高级工程师、注册规划师、注册咨询师项目总负责：刘复友院总规划师、正高级规划师、注册规划师项目负责人：徐涛松院副总规划师、所长、正高级工程师、注册规划师龙兆云副所长、高级工程师、注册规划师罗洁主任工程师参加人员: 安徽省城乡规划设计研究院丁楠副主任工程师、注册规划师王文超注册规划师周耀东城市规划师李冰冰城市规划师李晋城市规划师刘珊城市规划师南京大学建筑与城市规划学院：翟国方副院长、教授、博士生导师刘旸研究生靳文博研究生黄雪峰研究生安徽大学旅游规划与研究中心：李东和主任、教授、博士刘法建讲师、博士方叶林讲师、博士协编单位：巢湖市发展和改革委员会负责人：马恩俊巢湖市发展和改革委员会主任参加人员：李先锐巢湖市发展和改革委员会副主任杜峥嵘巢湖市发展和改革委员会综合科科长审核人：刘复友院总规划师、正高级规划师、注册规划师杨建辉院副总规划师、所长、高级工程师、注册规划师审定人：胡厚国院长、正高级工程师、注册规划师、注册咨询师目录第一章规划总则2第一条概念界定2第二条规划对象3第三条规划范围3第四条规划期限3第五条规划指导思想3第六条规划目标3第七条规划主要内容3第二章人口布局规划4第八条人口规模预测4第九条人口空间布局4第三章教育设施规划4第十条教育设施规划目标4第十一条教育设施设施分类4第十二条教育设施配建标准4第十三条幼儿园布局规划6第十四条小学布局规划7第十五条初中布局规划7第十六条高中布局规划7第十七条职业学校布局规划7第十八条其他教育设施布局规划8第十九条20XX-20XX年教育设施建设项目9第四章文化设施规划11第二十条文化设施规划目标11第二十一条文化设施分类11第二十二条文化设施配建标准11第二十三条巢湖市文化设施分级布局14第二十四条巢湖市文化设施分类规划14第二十五条20XX-20XX年文化设施建设项目17第五章医疗卫生设施规划19第二十六条医疗卫生设施规划目标19第二十七条医疗卫生设施设施分类19第二十八条医疗卫生设施配建标准20第二十九条公共卫生机构布局规划23第三十条医疗卫生机构布局规划24第三十一条其他类医疗卫生机构布局规划24第三十二条街道社区卫生机构布局规划24第三十三条中心城区远期医疗卫生设施规划汇总24第三十四条乡镇医疗卫生机构布局规划25第三十五条20XX-20XX年医疗卫生设施建设项目25第六章体育设施规划26第三十六条体育设施规划目标26第三十七条体育设施分级与分类26第三十八条体育设施配建标准27第三十九条体育设施空间布局结构29第四十条市级体育设施布局规划29第四十一条片区级体育设施布局30第四十二条社区级体育设施布局31第四十三条20XX-20XX年体育设施建设项目31第七章社会保障设施规划32第四十四条社会保障设施规划目标32第四十五条社会保障设施分级与分类32第四十六条社会保障设施配建标准33第四十七条规模预测34第四十八条社会福利设施布局规划34第四十九条社会救助设施布局规划35第五十条殡葬设施布局规划35第五十一条乡镇社会保障设施布局规划36第五十二条20XX-20XX年社会保障设施建设项目36第八章公共安全设施规划36第五十三条应急避难场所规划目标36第五十四条应急避难场所分类分级36第五十五条应急避难场所配建标准37第五十六条紧急避难场所布局规划39第五十七条固定避难场所布局规划39第五十八条中心避难场所布局规划39第五十九条20XX-20XX年应急避难场所建设项目39第六十条消防设施规划目标41第六十一条消防设施分类41第六十二条消防站建设标准41第六十三条消防安全分区42第六十四条消防站布局规划42第六十五条消防供水规划42第六十六条消防指挥通信规划43第六十七条消防通道规划43第六十八条20XX-20XX年消防设施建设项目43第九章菜市场设施规划44第六十九条菜市场设施规划目标44第七十条菜市场设施分级44第七十一条菜市场设施配建标准44第七十二条菜市场设施建设与整改模式45第七十三条菜市场设施布局体系45第七十四条菜市场设施建设概况45第七十五条菜市场设施规划总体布局45第七十六条菜市场设施近期建设规划45第七十七条20XX-20XX年菜市场设施建设项目46第十章旅游服务设施规划47第七十八条旅游服务设施规划目标47第七十九条旅游服务设施发展定位47第八十条旅游服务设施分类48第八十一条旅游服务设施配建标准48第八十二条旅游服务设施空间布局49第八十三条旅游信息咨询服务设施规划49第八十四条旅游交通便捷服务设施规划49第八十五条旅游安全保障服务设施规划51第八十六条旅游便民惠民服务设施规划51第八十七条20XX-20XX年旅游服务设施建设项目52第十一章社区服务中心规划55第八十八条社区服务中心规划目标55第八十九条社区服务中心配建标准55第九十条社区服务中心规划55第十二章实施保障措施55第九十一条三年行动计划55第九十二条政策建议56第九十三条责任分工和监督问责56规划总则概念界定基本公共服务是指建立在一定社会共识基础上，根据国家经济社会发展阶段和总体水平，为维持社会经济稳定、基本的社会正义和凝聚力，保护个人最基本的生存权和发展权，为实现人的全面发展所需要的基本社会条件。

学校简介范文篇一：学校简介巢湖市中垾镇庙集小学简介庙集小学始建于1951年，原校址位于庙集街，2008年2月正式迁至庙柘路旁，合芜路北，距合芜路近200米处。

新学校占地18500平方米、建筑面积2440平方米，拥有一座集教学、办公为一体的综合楼，现有15个教学班，349名学生，教师25名，其中小学高级教师17人，一级教师8人。

大学本科学历4人，专科学历14人，中师学历7人。

教师合格率达100%。

学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想，以“博闻、广识、超越、奋进”为校训，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。

学生入学的第一课是安全教育和遵纪守法教育。

加强“红领巾监督岗”监督，“红领巾广播站”宣传、引导，规范学生的一言一行。

开展经典诵读、演讲比赛、国旗下系列教育活动、主题班会等，寓德育教育于各项活动之中。

浓浓书香充满校园，文明礼仪在学生中蔚然成风。

学校以新课程改革为主线，把教育教学改革的重点放在提高课堂教学质量和科研兴校方面，积极推进新课程的改革与发展，注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神。

“齐心合力、勇于创新”鼓舞着庙集小学的师生不断进步，学校各方面取得了斐然的成绩，庙集小学渐渐为人们所熟悉，学校走向了规范化。

近年来，教育教学得到了上级和群众的肯定和赞誉。

在巢湖市教育局规范达标验收中，2009年荣获全区二等奖，2012年荣获一等奖,2013年荣获二等奖；在市级德育工作考评中，2011年获得二等奖，2013年获得一等奖。

学校面貌由简到全，由全到新，教育教学质量跃升全镇前列，谱写了一曲自力更生，奉献与创业的教育之歌。

成绩是喜人的，但是我们清醒地认识到环境的局限和硬件的不足制约着学校的发展：多媒体设备严重缺乏，不能适应新的教育教学；学校缺少音、体、美的教学器材和实施，难以开展正常的教学；办公条件亟待改善，缺少资料室的装备设施，缺少办公用的电脑和速印机；教师队伍严重老龄化，教学点不集中等。

附件
巢湖市第24届校园艺术节调演获奖名单
序号名称类型学校指导老师奖项
1 《恰同学少年》舞蹈市二中高中部秦瑶黄敏特等奖
2 《不离不弃》舞蹈市四中张香萍特等奖
3 《湖风戏韵巢州情》歌伴舞市二中初中部张锐翟伟玲特等奖
4 《俏》戏曲舞蹈春晖学校米娟朱光一等奖
5 《大湖之春》舞蹈槐林中学何德泉周祥武一等奖
6 《心声》校园剧市特殊教育学校朱华明吴慧林沈玉婷一等奖
7 《包公颂》戏曲舞蹈市七中李馨季星星一等奖
8 《春满巢湖》舞蹈烔炀镇初中郭文贵曹雁琴一等奖
9 《圣人之梦》舞蹈新星学校袁涵李文君一等奖
10 《巾帼韵》戏曲舞蹈银屏镇初中姚梦荃吴艳二等奖
11 《梨花又开放》《不忘初心》男声合唱柘皋中学马春林蒋芳芳二等奖
12 《源远流长》舞蹈槐林镇初中翟艳黄燕二等奖
13 《文明公约我先行》校园情景剧市职教中心潘明吴君二等奖
14 《忆青衣》戏曲舞蹈汇文实验学校王亚男二等奖
15 《巢湖好》合唱烔炀中学杨寅周隽梅二等奖
16 《红烛颂》舞蹈市一中王林艳许竹君二等奖
17 《女驸马》黄梅戏表演唱市三中张菊湘二等奖
18 《织梦》舞蹈新华学校武文静二等奖
19 《校园希望的一畹田》女生齐唱栏杆集镇初中褚效文三等奖
20 《风酥雨忆》舞蹈柘皋镇峏山初中唐莹三等奖
21 《彩云之南》舞蹈散兵镇初中汪艳梅三等奖
22 《活力飞扬》啦啦操东风路小学李怀霞刘军优秀表演奖。

巢湖市教育局关于印发《巢湖市教育局关于在全市中小学开展防溺水等安全教育活动方案》的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2006.06.13•【字号】巢教体[2006]101号•【施行日期】2006.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文巢湖市教育局关于印发《巢湖市教育局关于在全市中小学开展防溺水等安全教育活动方案》的通知（巢教体【2006】101号）各县区教育局、市直属学校：暑期来临，我市已进入汛期。

为了进一步做好暑期中小学安全教育工作，避免中小学生溺水事故的发生，现将《巢湖市教育局关于在全市中小学开展防溺水等安全教育活动方案》印发给你们，请遵照执行。

附件：《巢湖市教育局关于在全市中小学开展防溺水等安全教育活动方案》巢湖市教育局二00六年六月十三日巢湖市教育局关于在全市中小学开展防溺水等安全教育活动方案一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，树立安全第一的指导思想，本着对社会、对每一位师生高度负责的精神，充分认识做好汛期学校安全工作的重要性和紧迫性，把汛期学校安全工作当作当前的头等大事来抓。

二、建立健全学校安全工作责任制。

中小学校长和幼儿园主任是安全工作第一责任人。

各校要建立和完善各项安全管理责任制，真正做到责任到人、措施到位。

三、认真开展汛期安全教育工作，切实提高广大师生的安全意识。

要加大汛期学校安全工作的宣传力度，充分利用广播、电视、报纸等媒体向广大师生宣传和普及有关汛期安全工作的基本常识，努力提高广大师生的安全意识和抗灾、减灾、自救的能力。

各地教育行政部门和学校一定要把防溺水教育放在夏季安全工作的突出位置抓紧抓好，学校从现在起到暑假前，要集中对学生进行多次防溺水专题教育，明确规定未经老师和家长同意，学生一律不许到江、河、湖、塘游泳，学校还要采取召开家长会或给家长写一封信等多种形式，与家长沟通，提请家长重视，家校配合，共同防止学生溺水事故发生。