班级卫生主题班会
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第一篇:宿舍安全卫生主题班会一、学生宿舍防火知识(一)寝室起火的主要原因1、点蜡烛2、抽烟 3 、违章用电 4 、焚烧杂物(二)容易起火的几种途径1、电路着火:首先关闭电源开关,然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭,切不可直接用水扑救2、衣服、织物及小家具着火:迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭,切记不要在寝室中乱扑乱打,以免引燃其它可燃物。
3、身上衣物着火:可就地打滚压灭身上火苗,千万不要奔跑。
4、电线冒火花:不可盲目接近,以防发生触电事故,应先关闭电源总开关或通知楼管,断电后再进行扑救。
(三)如何预防火灾的发生防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。
广大师生要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,预防火灾的发生。
1、使用安全电器,认准安全标志、出厂证明和检验合格证。
2、不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器; 及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
3、在宿舍内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。
4、离开宿舍前取掉所有充电器、拔掉所有电源插头(特别是充电器)。
5、宿舍内提倡不吸烟,如吸烟请及时熄灭烟头。
不随地乱扔烟头,更不把烟头扔到垃圾桶内。
6、留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内的安全通道,以防万一。
(四)发生火灾时如何报警发生火灾速打火警电话119向消防队报警。
报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码,然后,派人在路口迎候消防车。
(五)灭火方法灭火的方法较多,常见的有:1、隔离法。
将火源分离开,搬走可燃、易燃、助燃的物品;关闭电源或可燃气体、液体,拆除与火源相邻的易建筑物。
2、冷却法。
将灭火剂直接喷射到燃烧物上,降低燃物湿度,用水或二氧化碳来冷却。
第1篇时间:2023年4月10日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生及班主任一、班会目的1. 提高学生的卫生意识,养成良好卫生习惯。
2. 强调个人卫生对身体健康的重要性。
3. 增强班级凝聚力,营造整洁、舒适的班级环境。
二、班会流程1. 主持人开场2. 卫生知识讲座3. 学生代表发言4. 班级卫生自查活动5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容(一)主持人开场张老师首先对全体同学表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
她强调了卫生对于个人和集体的重要性,希望大家能够积极参与到本次班会中来。
(二)卫生知识讲座张老师邀请了一位校医为学生做卫生知识讲座。
讲座内容包括:1. 个人卫生:手部卫生、口腔卫生、眼部卫生等。
2. 环境卫生:教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生要求。
3. 饮食卫生:食品安全、合理膳食等。
4. 疾病预防:常见传染病的预防和控制。
讲座中,校医通过生动的案例和互动环节,让学生们更加深刻地认识到卫生的重要性。
(三)学生代表发言接下来,三位学生代表分别分享了他们在日常生活中如何保持个人卫生和环境卫生的经验。
第一位学生代表表示,他每天都会用洗手液洗手,保持手部卫生;每天早晚刷牙,保持口腔卫生;每周进行一次眼保健操,保护视力。
第二位学生代表分享了他在教室和宿舍保持环境卫生的经验。
他每天都会打扫卫生,保持教室和宿舍的整洁;定期清理垃圾,保持空气流通。
第三位学生代表则从饮食卫生方面入手,他提倡大家要注意食品安全,不吃过期食品;合理膳食,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物。
(四)班级卫生自查活动为了检验同学们对卫生知识的掌握程度,张老师组织了班级卫生自查活动。
同学们分成小组,对教室、宿舍、食堂等公共场所进行自查,并记录下存在的问题。
自查过程中,同学们认真负责,积极参与。
经过一番努力,大家发现了一些卫生问题,如教室角落的灰尘、宿舍床铺的乱糟糟等。
针对这些问题,同学们提出了改进措施,并表示将共同努力,改善班级卫生状况。
讲卫生主题班会教案(优秀4篇)班级卫生主题班会篇一一、活动目标:1、让幼儿初步熟悉歌曲旋律,学唱歌曲并帮助幼儿唱准何止符;2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。
二、活动准备:音乐《讲卫生》。
三、活动过程:(一)律动、练声。
1、《日常生活模仿动作》。
2、《我们大家做得好》。
3、《我爱我的小动物》。
4、《国旗多美丽》。
(二)导入活动。
1、教师:小朋友,你们还记得以前老师教过的一首儿歌,叫做《讲卫生》,我们一起来念一下吧!教师带领幼儿回忆儿歌内容。
2、教师:小朋友,请你们说说儿歌里面小动物是怎么样教我们讲卫生的呢?那你们平时有没有讲卫生呢?教师引导幼儿说说自己是怎么样讲卫生的。
3、教师幼儿讲述的内容。
4、教师:小朋友,我们都是一个讲卫生的好宝宝,今天老师还带来了一首有关讲卫生的歌曲,一起来听一听吧!名字就叫《讲卫生》。
(三)请幼儿欣赏歌曲。
1、教师完整弹唱歌曲,请幼儿欣赏;2、教师提问:小朋友,歌曲的名字叫什么呢?刚才你们听了一遍歌曲,请你们说说你们听到了歌曲里都唱了什么内容呢?3、教师再一次完整清唱歌曲,请幼儿补充在歌曲里面所听到的一些歌曲内容。
4、教师按节奏念出歌词,再次让幼儿熟悉歌词内容。
(四)请幼儿学唱歌曲。
1、教师:小朋友,现在我们一起来学唱这首好听的歌曲吧!2、教师完整弹唱歌曲,老师大声唱,请幼儿小声的跟唱。
让幼儿再次熟悉歌曲旋律。
3、教师带领幼儿完整学唱歌曲。
4、在唱到有何止符的时候教师提醒幼儿唱准休止符,在唱到这里的时候要停下来休息一下。
教师示范演唱休止部分5、请幼儿集体演唱歌曲,引导幼儿唱歌的时候要用好听的声音唱出来,鼓励幼儿积极参与音乐活动。
6、教师带领幼儿边打节奏边演唱歌曲。
(五)结束活动:小朋友,今天我们学习了一首好听的歌曲,回到家之后可以唱给我们的家人听,并请他们也要学会这样讲卫生哦!小学生卫生主题班会篇二活动目的:通过这次集会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防风疹的关键。
卫生健康教育主题班会(4篇)卫生健康教育主题班会1留意用眼卫生要做到“二要二不要”:二要:1、读书写字姿态要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛离书本一尺,身体离沿一拳,手指离笔尖一寸;2、连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处远眺—会。
二不要:1、不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;2、不要躺着、走路或乘车看书。
〔二〕怎样预防近视?1、留意用眼卫生;2、坚持做眼保健操;3、劳逸结合,睡眠充分;4、留意养分,加强熬炼,增添体质;5、定期检查视力,发觉减退准时矫正,防止近视加深。
〔三〕看电视怎样留意卫生?1、每次看电视不要超过2小时,连续看电视l小时后,应起来活动5~10分钟;2、观看者应离电视屏幕2米以上;3、电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相全都;4、室内最好开一盏3~8瓦的小灯,以减轻屏幕与四周黑暗的剧烈对比,这〔四〕怎样预防沙眼?1、留意手的卫生,勤洗手,勤剪指甲;2、用脏手、脏物揉眼睛;3、毛中、脸盆一人专用;4、常常洗晒毛巾、手帕;5、家中有人患沙眼要准时治疗,防止互相传染。
三、分组商量对于用眼学问的理解和体会。
四班级代表:我觉得我们同学应当留意用眼卫生,预防近视,并学会预防眼部疾病的一些好方法,拥有一双光明的眼睛,才能更好的学习!五班级代表:眼睛是心灵的窗户!我们应当爱护它不受任何的损害,所以要学会肯定的用眼卫生学问。
六班级代表:我觉得少看电视对眼睛也有好处。
即使看,也不能长时间呆在电视机前面,简单引发用眼疲惫,造成眼睛近视。
四、主持人对同学们的发言进行评点。
五、宣讲饮食卫生学问。
主持人:在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但许多人对此尚未重视起来,这对身体健康非常不利。
"病从口入"这句话讲的就是这个道理。
要留意以下方面的问题:1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前仔细用肥皂洗净双手,才能削减"病从口入"的可能。
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的:通过班会课的学习,使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。
活动过程:一、导入同学们,我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样?为了使我们能成为合格的小学生,今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。
(投影出示题目)二、过程第一篇讲文明1、导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的学生,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美传遍校园!2、接下来,老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子,看谁抢答的快,记得在老师说开始之后就举手哦。
(投影出示题)别人帮助你时,你要说:谢谢。
不小心踩到别人时,你要说:对不起。
人家向你道歉时,你要说:没关系。
客人来到你家时,你要说:请进。
放学了,你要和老师、同学说:再见。
在校园里见到老师,你要说:老师,您好。
3、同学们表现真棒,可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差,会做出一些不太文明的行为,小组讨论一下你见过哪些不文明的行为?你有没有过不文明的行为,打算以后怎么做呢?我们一定要远离不文明的行为,人人争做一个文明的小学生。
让我们一起来读文明公约(投影)爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
全校师生都要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识。
每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
4、同学们,校园是我家,管理靠大家,让我们积极行动起来,为我们美好的校园增光添彩,让海游镇中心小学的天更蓝,水更绿。
校园卫生主题班会教案(优秀6篇)卫生主题班会教案篇一班会目的:经过班会课的学习,使学生认识到讲礼貌、讲卫生、讲道德的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲礼貌讲卫生讲道德”的新文人。
为进一步加强我校学生思想道德建设,帮忙学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、职责意识。
以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。
为了净化学校环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的本事,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。
经过主题班会教育、教育同学们崇尚礼貌,从我做起,从此刻做起,讲礼貌,讲卫生,自主成人,成才,更成为一个德智体全面发展的人。
班会过程:1、讲礼貌讲卫生的重要性2、不讲礼貌卫生的例子3、讲礼貌讲卫生的习惯一、讲礼貌卫生的重要性良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。
此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的素质。
所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
二、例子:①在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、学校内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨②有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
讲卫生主题班会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、班会主题本次班会的主题为“卫生教育”,旨在提高同学们的卫生意识,培养良好的卫生习惯,营造一个健康、整洁的校园环境。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 卫生知识讲座3. 学生代表发言4. 卫生检查及评比5. 班级卫生整治行动6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是由我主持的卫生教育。
希望通过本次班会,我们能够共同提高卫生意识,养成良好的卫生习惯,为我们的校园生活创造一个更加美好的环境。
2. 卫生知识讲座讲师:同学们,卫生问题关乎我们的身体健康,今天我来为大家讲解一些基本的卫生知识。
(1)个人卫生:每天早晚刷牙,饭后漱口,勤洗手,保持指甲清洁。
(2)环境卫生:保持教室、宿舍的整洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
(3)饮食卫生:注意饮食卫生,不吃过期食品,不购买街头小摊贩的食品。
(4)公共卫生:遵守公共卫生秩序,不随意践踏草坪,不损坏公共设施。
3. 学生代表发言学生代表1:大家好,我是XX班的XX。
今天我想和大家分享一下我在日常生活中如何保持卫生的习惯。
首先,我会每天早晚刷牙,保持口腔卫生。
其次,我会随身携带湿巾,随时保持手部卫生。
最后,我会尽量减少在公共场合大声喧哗,以免影响他人。
学生代表2:大家好,我是XX班的XX。
我认为,保持卫生不仅仅是为了个人形象,更是为了我们的身体健康。
我会提醒同学们注意饮食卫生,不购买街头小摊贩的食品,共同维护我们的健康。
4. 卫生检查及评比班主任:为了提高同学们的卫生意识,我们将在接下来的时间里进行卫生检查。
请大家保持教室、宿舍的整洁,积极参与卫生评比活动。
5. 班级卫生整治行动全体同学:下面,我们开始班级卫生整治行动。
请大家各司其职,认真清理教室、宿舍的卫生死角。
6. 总结发言主持人:今天的卫生教育班会到此结束。
希望大家能够将今天学到的卫生知识运用到日常生活中,养成良好的卫生习惯,共同为我们的校园环境贡献力量。
第1篇时间:2021年10月15日地点:学校会议室主持人:张老师参会人员:全体学生一、班会主题本次班会的主题为“环境卫生小卫士”,旨在提高同学们的环保意识,培养良好的卫生习惯,共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
二、班会内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在环境卫生方面取得的成绩表示肯定,并强调了环境卫生对个人、家庭和社会的重要性。
她指出,环境卫生不仅关系到我们的身体健康,还关系到我们生活的质量。
因此,我们要共同努力,争做环境卫生小卫士。
2. 学生代表发言学生代表小李同学分享了在日常生活中如何保持环境卫生的经验。
她表示,自己每天都会按时清理宿舍,不乱扔垃圾,主动参与学校的环境卫生整治活动。
她还提倡大家从身边小事做起,养成良好的卫生习惯,共同为创建美好校园贡献力量。
3. 环境卫生知识讲座为了使同学们更加深入地了解环境卫生知识,张老师邀请了一位环保专家为大家进行讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解:(1)环境污染的危害:环境污染会导致空气质量下降、水体污染、土壤污染等,严重危害人类健康。
(2)垃圾分类的重要性:垃圾分类可以有效减少垃圾处理成本,提高资源利用率,降低环境污染。
(3)环保法律法规:我国政府高度重视环境保护,出台了一系列环保法律法规,要求企业和个人共同履行环保责任。
(4)环保行动倡议:专家呼吁大家从自身做起,践行低碳生活,减少一次性用品的使用,节约用水用电,保护生态环境。
4. 互动环节在互动环节,同学们积极参与,就自己在日常生活中遇到的环境卫生问题向专家请教。
专家针对同学们提出的问题进行了详细解答,并鼓励大家在日常生活中发挥自己的作用,为环境保护贡献力量。
5. 环境卫生倡议书签名活动为了进一步激发同学们的环保意识,张老师组织了环境卫生倡议书签名活动。
倡议书内容包括:爱护环境,从我做起;垃圾分类,人人有责;节约用水用电,减少浪费等。
同学们纷纷表示,将积极响应倡议,争做环境卫生小卫士。
6. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结。
卫生安全主题班会教案(最新4篇)卫生主题班会篇一活动目的:1、通过活动,学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。
2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性,同时能够改变自己在生活中的陋习,为孩子做好榜样。
活动重难点怎样把好的卫生行为保持下去,形成习惯。
活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器水龙头活动人物扮演者:邋遢大王(雷永强?)、跳绳同学甲(全美林?)、跳绳同学刘洁(许升阳?)、医生(?蒋世博林?)具体活动内容:一,主持人宣布班会开始(一)宣布班会开始主持人付凡珀:尊敬的老师、家长和亲爱的同学们,大家上午好,我们《爱清洁讲卫生》主题班会正式现在开始。
主持人付凡珀:我们来看一下我们同学的到场情况。
主持人付凡珀:刘洁,你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢?主持人刘洁:啊?这可真吧我给难住了。
要不然这样我们马上比一比,请各组的小组长出来检查每个同学的手脸和衣服干净程度,一组为单位,获胜的小组将被授予“讲卫生小明星组”(设计意图:点名主题,检查到场境况)(二)、比一比比一比后,各小组长汇报:漫画组、小品组、快板组、舞蹈组四个小组分别检查并汇报。
(设计意图:了解学生的今天卫生情况)主持人付凡珀:经过认真的检查,我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给xx大组同学。
看来我们班的同学还是比较讲卫生的。
我们快板组的同学带来了一段小快板,同学们认真听,你在里面都听到了哪些好习惯?二,好的卫生习惯都有哪些(一)、快板,讲卫生甲:全体师生和家长,请你听段小快板;合:我们俩人台上站,来把卫生侃一侃说得不好请包涵,先把掌声来点点;刘洁:金科小学,真漂亮,走进校门往里看;教学大楼排排站,五星红旗映眼帘;前面操场宽又大,宣传报栏齐又全;甲:绿树成荫书声朗,花香鸟语醉心田学校像个大花园,充满生机与盎然;合:我们是她的小主人,保护环境有责任;厕所门外不小便,养成卫生好习惯;甲:地上纸屑我捡起,公共卫生要爱惜;刘洁:楼道脏了我清理,也不乱抛瓜果皮;甲:在校杜绝吃零食,改掉以前坏恶习;刘洁:墙砖黑了我去擦,老师同学把我夸;合:清洁卫生人人讲,爱护环境好娃娃;甲:好儿童,要知道,身体健康最重要。
班级卫生主题班会
六(1)班
一、主办:六年级一班
二、班会主题:搞好班级卫生
三、班会:1、知道搞好卫生的重要性。
2、制定出的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
四、主持人:卫生委员
五、班会:合作交流,各抒己见。
六、参加人员:全班同学、班主任。
七、班会程序:(一)导入:小学生要讲卫生、懂礼貌!养成的卫生习惯受益终身!,开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。
板书主题:怎样搞好班级卫生?
(二)过程:1、看小品:放录像对比:(1)、放环境整洁的教室:班级课桌整齐,窗明几净,墙上《小学生守则》整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。
同学们个个精神焕发,活泼可爱。
(2)放垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音,恶臭难闻,令人作呕)2、评录像:(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两比,哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(三)展开:高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。
但每天打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的
例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)可喜之处:地面干净……(2)之处:维持干净的短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯)(1)卫生习惯好的同学,何玉婷、吴丹等同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。
对班级卫生。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……
6、集体交流、总结:
(四)结束:1、各人交流,整理出适合实施的措施,条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。
号召同学从我做起,搞好班级卫生。
(五)总结:同学们,这次班会开得非常,同学们了优点之处,并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。
(六)作业:1、班级卫生从我做起。
2、互相监督,揭发违纪。