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2020-2021学年全国四年级下册期末语文真题汇编专题 10句子排序+标点符号（含解析+答案）学校班别姓名(2021·河北省·秦皇岛市抚宁区部编版四年级下册期末真题）给下列句子排序，正确．．的一项（）①它具有一项其他导航系统都不具备的短报文功能。
②通过发短信可以告知自己的位置，十分有利于求救，适合老人、探险者等人群。
③北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。
④你如果持有装载北斗卫星导航系统的终端就可以给北斗卫星或北斗地面服务站发短信。
A．①②③④ B．③④①② C．③①④② D．③①②④【答案】C【解析】本题考查的知识点为句子排序。
同学们在做此类题目时，最好要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，并且要注意上句和下句之间要关联紧密，逻辑合理。
我们可以结合原文，经过对句子的逻辑关系推断后来解决此类题目。
第③句总写：北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。
紧接着，第①句写：它具有一项其他导航系统都不具备的短报文功能。
第④句写：你如果持有装载北斗卫星导航系统的终端就可以给北斗卫星或北斗地面服务站发短信。
最后，第②句写：通过发短信可以告知自己的位置，十分有利于求救，适合老人、探险者等人群。
(2021·江苏省·南通市海安市部编版四年级下册期末真题）下列语句顺序排列正确的一项是（）①那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！②我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩。
③那草滩的绿，绿得娇嫩。
那菜花的黄，黄得蓬勃。
④草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。
A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③【答案】A【解析】本题主要考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先写“我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，接着写“草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。
小学四年级语文下册期末考试题及答案（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）dì zhèn shà shíyú bō qí guān áng shǒuyī jiù táo xǐ huī fù jiāo guàn zhuāng jia二、比一比，再组词。
（10分）朴（_________）未（_________）盆（_________）掘（_________）扑（_________）末（_________）盒（_________）倔（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）人（____）鼎（____）（____）崩（____）裂震（____）欲（____）（____）雀（____）声（____）风唤（____）腾（____）驾（____）（____）观（____）路奔（____）不（____）精（____）力（____）现代科学技术已具备了孙悟空（________）的能力，人工降雨就是例证。
2.为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得（________）。
3.街上发生了交通拥堵，一时间（________），一片混乱。
4.瀑布从悬崖上倾泻而下，发出（________）的声响。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……是……还是……要是……就……因为……所以……不但……而且……①________把拴在一起的两个铁球看作一个整体，________有11磅重。
②________他提出的问题很不寻常，常使老师很难回答， ________同学们称他为“辩论家”。
③人们都想知道谁会是胜利者，________古代的数学家亚里士多德呢，________这位年轻的数学教授伽利略？④令我惊讶的是，他________一站就是半天，________从来不说一句话。
期末现代文阅读真题汇编卷（一）-小学语文四年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋西乡县期中）阅读《普罗米修斯》片段，完成练习。
①火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
②狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
（1）用音序查字法查“屈”字，应先查大写字母，再查音节，它的部首是，“屈服”的近义词是。
（2）用“ ”把表明普罗米修斯受到折磨的语句画出来。
（3）“永远没有了尽头”用一个成语表示是：（4）你敬佩普罗米修斯吗？为什么？2．（2022秋江门期中）阅读理解。
《爬山虎的脚》选段①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kōng kòng）隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
②爬山虎的脚长在茎（jīng jìng）上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
（1）给带横线的字选择正确的读音打“√”。
（2）选段中有好几个由“一”组成的词语，指出下面词语中“一”的词义。
A.数量B.一律、没有例外C.满、全D.表示数量最小①叶尖一顺儿朝下②不留一点儿空隙③一阵风拂过④一墙的叶子就漾起波纹（3）第一段主要是从和两方面来写，第二段主要是从、、三方面介绍的。
（4）用“ ”描写爬山虎长大了的叶子的特点的句子。
(完整版)小学四年级语文测试题及答案(最新整理)一、选择题1. 下列词语中不属于同一类别的是：（）A. 果园B. 菜园C. 土地D. 田地2. “瘦如松杆”的“松杆”是什么意思？（）A. 松树的干枝B. 松树的干干C. 松树的干杆D. 松树的干竿3. 我们应该种树造林，要让绿色回归大地，营造和谐的（）A. 自然环境B. 校园环境C. 生活环境D. 工作环境4. 词语“以流动”中有多少个汉字？( )A. 一B. 二C. 三D. 四5. 下列反义词组中，错误的是：（）A. 久违久别B. 该隐犯错C. 走高滑坡D. 百炼成钢6. 他的儿子可比自己早熟了（）A. 不B. 在C. 也D. 很7. 下列词语中有错别字的一项是：（）A. 櫚林B. 碴毛C. 咫尺D. 煨干8. 选择下列言语中错别字的一项是：（）A. 八面玲珑B. 安然无恙C. 厚德载物D. 安居乐业9. “府”字所指的是：（）A. 房子B. 国家C. 地方政府机关D. 公司10. 找出与其他三个不同类别的词语：（）A. 下雪B. 下雨C. 下雪D. 下雨二、填空题1. 一艘船迎面开过，浪花溅得我满身是（）。
2. 枝头唤晚的柳絮啊，都袅袅的飘向谁的（）。
3. 绿楼花入凤衣袖，金炉火燎麝（）香。
4. 想当初你是那石上闲（），只遭相思拷。
5. 梁上君子落魄时，主父沤卢子（）。
6. 秋堂秋月，秋月空照今古，何人更登天子楼。
7. 笑一笑，两浦流（），前程万里阳关道。
8. ( )的一个抓住风帘细看，也不见别像，真好万条团扇。
9. 露浓西北雾初 ( )，故人独往独悲吟。
10. 层层殃掩来去双，水阔云多 ( )。
三、改错题1. 干（）草裙。
（）2. 明烛( )一生春思想。
（）3. 酒入园林 ( ) 愁杀人。
（）4. 野旷天 ( ) 分天地，孤城门外复谁记。
（）5. 一别后，长路又 ( ) （）6. 听斜阳往复低（）红。
（）7. 只应偶泣到天 ( ) ，意是人生惜别情。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 灵魂（hún）B. 梦幻（huàn）C. 暖和（huò）D. 装扮（zhuāng）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 悠然自得（yōu）B. 陆续（lù）C. 沸腾（fèi）D. 领略（liǎng）3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。
B. 我去图书馆借了一本关于历史的书。
C. 这个公园很美丽，吸引了很多游客。
D. 他唱歌的声音很好听，跳舞也很棒。
4. 下列成语使用正确的一项是（）A. 奋不顾身（fèn）B. 聪明伶俐（líng）C. 欣欣向荣（xīng）D. 豁然开朗（huò）5. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说。
B. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说，他的房间里堆满了书。
C. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说，他的房间里堆满了书。
D. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说，他的房间里堆满了书。
6. 下列句子中的词语解释错误的一项是（）A. 恍若（huǎng）B. 翩翩起舞（piān）C. 狂风暴雨（kuáng）D. 翻天覆地（fù）7. 下列句子中的修辞手法使用错误的一项是（）A. 那朵花就像一个小姑娘。
B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 这座山就像一条巨龙。
D. 那只小狗摇着尾巴跑了过来。
8. 下列词语中属于名词的一项是（）A. 高兴B. 跑步C. 水平D. 明亮9. 下列句子中的关联词使用正确的一项是（）A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 既然……就……D. 不仅……而且……10. 下列句子中的词语使用不恰当的一项是（）A. 他聪明伶俐，学习成绩一直很好。
B. 这个地方风景优美，吸引了众多游客。
C. 她唱歌的声音甜美动人。
D. 那个孩子胆小如鼠，不敢一个人睡觉。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 红楼梦(hóng lóu mèng)C. 拼音(pīn yīn)D. 喜剧(xǐ jù)3. 下列哪个词语的意思是“快乐”？A. 悲伤B. 开心C. 忧愁D. 沮丧4. 下列哪个词语的部首是“心”？A. 思B. 念C. 志D. 意5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢玩。
B. 我喜欢玩游戏。
C. 我喜欢玩游戏了。
D. 我喜欢玩游戏的。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是会意字。
（）2. “快乐”的拼音是“kuài lè”。
（）3. “水”字的部首是“水”。
（）4. “悲伤”的意思是“快乐”。
（）5. “我”是第一人称代词。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字的结构是______。
2. “快乐”的反义词是______。
3. “水”字的笔画数是______。
4. “我”的拼音是______。
5. “喜欢”的近义词是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构特点。
2. 请简述“快乐”的反义词。
3. 请简述“水”字的笔画顺序。
4. 请简述“我”的用法。
5. 请简述“喜欢”的近义词。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组成一个词语，并写出该词语的意思。
2. 请用“快乐”造一个句子。
3. 请用“水”字组成一个词语，并写出该词语的意思。
4. 请用“我”造一个句子。
5. 请用“喜欢”造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。
2. 请分析“快乐”在语言表达中的情感色彩。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“山”字写一篇短文，不少于50字。
2. 请用“快乐”写一篇短文，不少于50字。
【部编语文】四年级下册试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)含解析一、四年级语文阅读理解练习1．忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的先芒，很美，很好看。
孩子跪在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好，但孩子的心思完全不放在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩绿嫩绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该有多好啊！”接着，孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结出小西瓜给我吃的。
”母亲皱了皱眉，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死掉，根本长不出西瓜。
”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗一定会长出西瓜的，我会天天照顾好它们的。
”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定与信心。
一天下午，孩子从学校回来后，照例跑向阳台，奔向花盘。
顿时，孩子傻了眼，花盆中紫罗兰在夕阳下耀武扬成地炫耀着。
却不见了青青的瓜苗。
孩子揉了揉眼睛，怀疑是自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。
孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没有了？”“被我拔了，这有什么好哭的。
那些小瓜苗长在花盒里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了，你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲笑着责备孩子的淘气，拿手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子总爱往花盒瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没有拔，这也是一个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了张画，画中是一个大大的花盒，花盒里长着一棵小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。
部编版四年级语文上册第二次月考试题及答案（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）lüèguòniǔkòu guāng huīwàng shèng（_______）（_______）（_______）（_______）qǐqiúcōng máng kǒng jùdǐzhì（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）桩（_______）袖（_______）狠（_______）膝（_______）脏（_______）油（_______）很（_______）漆（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）人声鼎（____）锣（____）喧天（____）（____）欲聋响彻（____）霄低声（____）语窃窃（____）语鸦雀（____）声悄无声（____）(1)形容声音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话：____________、____________(3)形容一点声音都没有：____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也……虽然……但是……宁可……也不……不但……而且……只要……就……不管……都……1．（______）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（______）能像雨来游得这么好的却没有几个。
2．（______）人人都献出一点爱，世界（______）会变成美好的人间。
3．（______）走到天涯海角，我（______）不会忘记自己的祖国。
4．凡卡（______）在城里受罪，（______）回到乡下爷爷那里去。
5．我们的教室（______）宽敞（______）明亮。
期末现代文阅读真题汇编卷（二）-小学语文四年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋奉贤区期中）阅读与理解一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨，谢过老婆婆，往家走去。
当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，立即面露喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，却对亲人一辈子的恩情。
（1）请选择恰当的词语填入文中的横线上。
（填序号）A.视而不见B.感激不尽（2）下列对本文主要内容的表述最准确的一项是A.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
B.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
C.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。
（3）第⑦自然段中描写母亲神态的两个词语是：、。
期中现代文阅读真题汇编-语文四年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022秋•蒲城县期中）阅读。
普罗米修斯（节选）ㅤㅤ有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……ㅤㅤ得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
ㅤㅤ火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”ㅤㅤ普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1）普罗米修斯从哪里“盗”火？有了火种，人类的生活有了哪些变化？（2）火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？（3）普罗米修斯具有怎样的品质？请结合选文内容分析。
2．（2022秋•坡头区期中）阅读《夜间飞行的秘密》片段，完成练习。
ㅤㅤ科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它 飞， 从嘴里发出超声波。
而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（1）在文中的横线里填上适当的关联词。
（2）写出反义词。
公开—— 后退—— （3）写出意思相近的词。
立刻—— 揭开—— （4）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？人们根据 发明了 人们根据 发明了 3．（2022秋•贵定县期中）课内阅读。
ㅤㅤ爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
（1）用“”画出语段中描写爬山虎往上爬动作的3个字或词。
四年级语文质量调研试卷（2013.11）1．读句子，作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）⑴“照射”的“射”第七笔是“横撇”。
（ ）⑵“可怜九月初三夜”和“这只小猫真可怜！”中两个“可怜”的意思是一样的。
（ ） ⑶“‘哗——’全班同学热烈地鼓起掌来。
”这句话中的破折号表示“解释说明”。
（ ） ⑷在《带刺的朋友》这一课中，作者称刺猬为“那东西”、“那家伙”，是因为作者很讨厌偷枣的刺猬。
（ ） 2、阅读语段，将划线部分换成一个恰当的词语，保持语句通顺。
（4分）运动会即将开始。
运动员们先先后后，时断时续地来到操场上，不慌不忙，镇静，沉着地做着运动前的准备动作，希望自己能按所希望的那样得到满足，为班级争光。
操场外人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，啦啦队员们热烈地欢呼着，为运动员们加油！3平静 冷静 幽静 宁静 静谧 清静山后的竹林是一个特别（ ）的地方，爱（）的爷爷总喜欢一个人搬一把椅子躺在那儿，享受着这一份独特的（ ）。
偶尔，一阵清脆的鸟鸣声会打破这份（ ），但打破不了爷爷心底的那份（ ）。
4．用规范的修改符号修改一则通知。
（词序颠倒、标点错误、错别字、用词不当、格式错误各一处）（5分） 学校____________ 班级________ 姓名 学号 _____ ______________………………………密○…………………………封○………………………………………○线…………………………5．完成填空。
(1—5题每横线0.5分，6、7题各4分，共15分)1、我_____像40年前的一年级小学生那样，__________地向他行礼。
谈起往事，我深深_______老师在我那________的心田里，播下文学的种子。
《老师领进门》2、看着这一切，我的耳边仿佛又响起父亲的________。
是的，父亲的________使我一生受用。
《父亲的叮嘱》3、我知道：________人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，________两步、三步。
这几步看起来________，但作用却非常大。
《留住今天的太阳》4、有的刻着相互________的龙，……；有的刻着两条飞龙，前爪相互________，各自_____________……《赵州桥》5、……那声音如千万辆坦克同时开动，发出________________的响声，好像大地都被震得_____________起来。
《观潮》6、诗人白居易在一个秋天的傍晚，看见夕阳之下的江面微波粼粼，湖色变化，禁不住写下了“_________________________，________________________。
”的诗句。
7、王昌龄在《从军行》中以诗句“_______________________，________________________。
”表达了边疆将士保卫边疆的决心。
二、阅读理解15分+18分(一) 《手术台就是阵地》片段(15分)战斗在激烈地进行着。
我军的伤员陆续从火线上抬下来，在离火线不远的一坐小庙里，白求恩大（dàdài）夫正在给伤员做手术。
他己经两天两夜没休息了，眼睛里部满了血丝。
突然，几发炮弹落在小庙前的空（kòng kōng）地上。
黑烟滚滚．．．．，小庙被烟雾．．．．，弹片纷飞淹没了。
白求恩十分镇静．．地站在手术台旁。
他接过助手递过来的镊( nüèniè)子，从伤员的腹腔里敏捷．．地取出一块弹片，扔在盘子里。
1、文中划线句子有三个错别字，找出来依次写在横线上：______、______、_____。
（3分）2、划去文中（）内不合适的读音。
（3分）3、在本段话的描写中，虽然“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”，但白求恩却神色“镇静”，动作“敏捷”，“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”说明了____________________，从“镇静”这个词感受到_______________________，“敏捷”这个词写出了____________________。
（6分）4、用“什么情况下，谁怎么做”的句式来概括这段话的主要内容：（3分）_____________________________________________________________________________(二) 另一种坚持（17分）①日mù（）时分，懒得做饭，我到附近颇负盛名的牛肉面店，叫了两碗面。
伙计看我单身前往却叫了两碗，有些疑惑地问：“两碗？”“对，两碗。
”我笑着回答。
②近午餐时分，店里人潮汹涌，想来都是mù（）名而来的吧。
我坐在一旁，看着老师傅以娴熟的手艺下面、捞面、切牛肉、配青菜，似乎是当作艺术品般的享受着制作牛肉面的快乐。
我在一旁mù（）不转睛地看着，不知不觉也分享了他的快乐。
③面来了，伙计端着，又纳闷地问我：“两碗？”④我取出身旁手提袋里的饭盒，刚要把其中一碗倒入，正巧被无意间转过头的老师傅看见，他突然大声喊起来：“你这是干什么？”我一下子被他这样声色俱厉吓着了，轻声回答：“我带一碗回去呀。
”⑤“为什么不早说？”这回轮到我丈二和尚——摸不着头脑。
⑥□为什么□要真等你把面吃完再带这碗回去□那面还能吃吗□早糊掉了□⑦我一听，松了口气，微笑着解释：“没关系，不过带回去给孩子吃，没关系的。
”⑧“不行！我不管是给谁吃的。
我们这个店是有招牌的，不可以这样。
开玩笑，这不是砸我们的招牌吗？如果要带回去，等你吃完了，我另做一碗。
”⑨“可是，我没时间等呀！孩子快放学了。
”⑩“不会让你久等的。
保证你一吃完面，正好可以带走。
”⑾我________享受着牛肉面的美味，________偷眼打量这位老师傅充满工作热情的背影，我逐渐明白为什么________附近面馆林立，________独独这一家口碑最佳，这原来是另一种坚持呀！1、在文中的（）里根据所给的拼音写出正确的汉字。
3分2、联系上下文为第⑥节加上合适的标点符号。
3分3、在第⑾节的横线上填入两组关联词语。
4分4、文中第②节中，“我坐在一旁，看着老师傅以娴熟．．的手艺下面、捞面、切牛肉、配青菜，似乎．．着制作牛肉面的快乐。
”请你结合句中带点的词语来谈．．是当作艺术品般的享受谈你对这句话的理解。
3分_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5、文章题目是“另一种坚持”，文章中蕴含着两种坚持，一种坚持是________________ ____________，另一种坚持是________________________________。
4分三、写作35％题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数350字左右。
2013学年第一学期四年级语文阶段调研试卷评分标准及参考答案一、积累运用40%1．读句子，作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）每题1分 √ × × ×2、阅读语段，将划线部分换成一个恰当的词语，保持语句通顺。
（4分）每词1分，错别字不得分：①陆续 ②从容（镇定） ③如愿以偿 ④人声鼎沸3．选词填空：5%幽静 清静 静谧 宁静 平静 4．用规范的修改符号修改一则通知。
（词序颠倒、标点错误、错别字、用词不当、格式错误各一处）（5分） 通知各中队值日队长：________ 姓 学号 —— ……………………………………○线…………………………学生工作部定于11月5日中午12：20分在远程教室召开各中队值日队长会议，请各位值日队长带好笔、笔记本和值日记录本，并做好发言的准备，请准时参加。
光明小学学生工作部2013年11月3日5．完成填空。
(1—5题每横线0.5分，6、7题各4分，共15分)二、阅读理解15分+17分(一) 《手术台就是阵地》片段(15分)1、文中划线句子有三个错别字，找出来依次写在横线上：座、已、布（3分）2、划去文中（）内不合适的读音。
（3分）3、在本段话的描写中，虽然“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”，但白求恩却神色“镇静”，动作“敏捷”，“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”说明了战斗激烈，环境危险，从“镇静”这个词感受到白求恩勇敢、对工作负责，“敏捷”这个词写出了白求恩医术高超。
（6分）4、用“什么情况下，谁怎么做”的句式来概括这段话的主要内容：（3分）战斗激烈地进行着（1分），白求恩大夫（1分）镇静地在手术台旁为伤员做手术（1分）。
(二) 另一种坚持(17分)1、在文中的（）里根据所给的拼音写出正确的汉字。
3分日（暮）时分（慕）名而来（目）不转睛2、联系上下文为第⑥节加上合适的标点符号。
3分“为什么！要真等你把面吃完再带这碗回去，那面还能吃吗？早糊掉了!”3、在第⑾节的横线上填入两组关联词语。
4分一边……一边虽然……但是4、文中第②节中，“我坐在一旁，看着老师傅以娴熟．．的手艺下面、捞面、切牛肉、配青菜，似乎．．是当作艺术品般的享受．．着制作牛肉面的快乐。
”请你结合句中带点的词语来谈谈你对这句话的理解。
3分答题点:“娴熟、享受”表现出老师傅对工作的热情、热爱；“似乎”通过作者的联想表现出老师傅对工作的热情、热爱5、文章题目是“另一种坚持”，文章中蕴含着两种坚持，一种坚持是坚持面的质量（店的声誉、口碑），另一种坚持是坚持为顾客着想。
4分三、书面作文(35分) 写字分（5分）1．优秀等（27——30）：题材能体现“新鲜”，能围绕表达中心选材；鼓励的前因后果交代清楚，过程详细具体；开头能吸引人读下文，行文时能注意过渡和照应，注意点题或揭示表达中心；用词比较准确，语句通顺，能恰当运用修辞手法来增强表达效果；错别字（含标点）1——2个。
达到或超过字数要求。
2．良好等（24——26）：能围绕表达中心选材；鼓励的前因后果交代清楚，过程比较具体；言之有物，言之有序，语句通顺；错别字（含标点）3——4个。
达到或超过字数要求3．合格等（18——23）：能按一定顺序写事，起因、经过、结果这些要素都有，但过程不具体；表达的中心欠清楚；有少量的语病，错别字5——6个。
没有达到字数要求，但不少于300字4．不及格等（17分以下）：写了几件事情，不知表达什么中心；表达没有顺序，颠三倒四；语病多，错别字7个以上，字数少于200字。
