验电器专题

验电器题型攻略一、验电器简介验电器是一种用于检测电力设备或线路是否带电的工具。

它基于静电感应原理工作，通过收集并显示电荷来告诉用户一个物体是否带电。

验电器主要由金属探头、可伸缩的绝缘棒、显示屏和电池等组成。

二、常见题型在有关验电器的考试中，你可能会遇到以下几种题型：操作规范：这种题目会要求你描述在特定情况下使用验电器的正确步骤。

例如，“当你要检查一个未知的电线是否带电时，你应该如何操作？”故障排查：这种题目会给你一个描述验电器出现的问题或故障的情境，然后要求你找出问题所在并给出解决方案。

例如，“如果验电器在检测带电物体时总是发出错误的信号，可能是什么原因？”使用技巧：这种题目会询问你关于如何更有效地使用验电器的建议或技巧。

例如，“有没有一些方法可以让验电器更准确地检测带电物体的电荷？”三、解题方法与技巧对于上述题型，以下是一些解题方法和技巧：对于操作规范题目，要熟记使用验电器的安全规则，比如先检查设备是否带电，再使用验电器进行检测。

同时，要注意按照题目中给出的具体情境进行操作。

对于故障排查题目，需要运用所学的知识，分析可能造成问题的各种原因，比如电池电量不足、探头污染等。

同时，要注意对每个可能的原因进行排查，确定最终的问题所在。

对于使用技巧题目，需要结合实际经验进行推理。

例如，可以尝试调整验电器与带电物体的距离、角度等，观察这些因素对检测结果的影响。

四、注意事项与安全防护在使用验电器时，需要注意以下事项：首先，要确保验电器是安全的，例如电池电量不足时要及时更换；其次，在操作过程中要避免与带电设备接触过于紧密，以免造成危险；最后，在检测结束后要及时关闭验电器，避免误伤他人。

五、实例分析让我们通过一个具体案例来展示如何运用所学的知识解决实际问题。

假设你是一名电力工程师，负责检查一个大型工厂的电力系统。

这个工厂的电力系统比较复杂，有很多设备需要检测是否带电。

你应该如何使用验电器进行检查呢？首先，你需要熟记操作规范，并准备好必要的工具和设备。

初中验电器知识点总结一、电流、电压、电阻的定义和单位1. 电流：电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，用字母 I 表示，单位是安培(A)。

2. 电压：单位电荷在电路中的两点之间所具有的能量，用字母 U 表示，单位是伏特(V)。

3. 电阻：电路中的物质对电流通过的阻碍程度，用字母 R 表示，单位是欧姆(Ω)。

二、串联电路和并联电路1. 串联电路：电路中各电器或电器部件排成一条线连接，电流只能沿一条路线通过，电压按各电器间的电阻分配。

2. 并联电路：电路中各电器或电器部件是并列排列连接，各电器间的电压相等，电流根据各部件的电阻值来分配。

三、电流、电压、电阻的计算公式和应用1. 电流的计算公式：I=U/R2. 电压的计算公式：U=IR3. 电阻的计算公式：R=U/I四、验电器的种类及使用方法1. 万用表：用途广泛，可以测量电压、电流、电阻等，便携方便。

使用方法：选择要测量的量程，将红表笔连接正极，黑表笔连接负极，读出数值并转换单位。

2. 电压表：专门用于测量电压，通常用在直流电路中。

使用方法：选择合适的量程，将红表笔连接正极，黑表笔连接负极，读出电压值。

3. 电流表：专门用于测量电流，需要与电路串联连接。

使用方法：选择合适的量程，将电流表串联在电路中，读出电流值。

4. 电阻表：专门用于测量电阻值，通常用于检测电路中的元件是否损坏。

使用方法：选择合适的量程，将红表笔连接一端，黑表笔连接另一端，读出电阻值。

五、使用验电器的注意事项1. 在测量电压或电流时，要选择合适的量程，避免超出范围而损坏仪器或导致危险。

2. 使用万用表时，要注意接触端子的稳固性，避免误差。

3. 在测量电流时，要注意串联连接的方式，避免产生短路或过载。

总之，初中验电器知识点包括了电流、电压、电阻的定义和计算公式，串联电路和并联电路的特点，以及验电器的种类和使用方法。

通过学习这些知识，我们可以更好地理解电路中的电学概念，掌握使用验电器的技能，提高实际操作的能力。

九年级物理验电器知识点九年级物理实验：探索电器知识点物理实验是学习物理知识的重要途径之一。

在九年级物理课程中，学生们将接触到一些基本的电路和电器知识，其中包括实验中常用的验电器。

本文将介绍一些常见的验电器和它们的原理，以及在实验过程中需要注意的事项。

一、验电笔验电笔是一种简单而又常用的验电器。

它主要用来检测电路是否通电或电器是否带电。

验电笔通过一个灯泡和一个电池组成，灯泡两端分别与被测电路的两个触点相连。

当被测电路通电或电器带电时，灯泡将亮起。

在使用验电笔时，需要注意以下几点。

首先，确认验电笔的工作状态，检查电池是否正常，灯泡是否损坏。

其次，在测量之前，确保验电笔触点是干净的，没有任何水分或腐蚀物质。

最后，在进行测量时，要保持警惕，小心触摸电路或电器的导线，以避免触电的危险。

二、万用表万用表是一种多功能的测量仪器，它可以测量电压、电流和电阻等物理量。

在验电实验中，万用表也是一种常见的使用工具。

学生们可以通过万用表来测量电路中的电压和电流大小，以及电阻器的电阻值。

使用万用表时，需要了解一些基本的操作方法。

首先，选择合适的模式。

根据实际需要，调整万用表的旋钮，选择电压、电流或电阻测量范围。

其次，连接正确的测量端子。

根据测量对象，将红色（正）和黑色（负）的测试引线连接到合适的端口上。

最后，读取测量结果。

在进行测量时，要保持稳定，避免测试引线短路或触摸电路的其他部分。

三、接地线接地线是一种用于保护人体安全的重要电器部件。

它可以将电器的金属外壳连接到地面，以防止电流通过人体流动。

在验电实验中，接地线起到了非常重要的作用。

在实验设备带有金属外壳的情况下，通过接地线将金属外壳连接到地面，可以有效地消除潜在的危险。

使用接地线时，要注意以下几点。

首先，确保接地线的连接牢固可靠，不会轻易松脱。

其次，选择合适的地面接头。

接地线的地面接头应该连接到一个地面电位稳定的位置，例如水管或插座的接地插孔。

最后，定期检查接地线的状态。

验电器的原理及使用一、单项选择题掠过的橡胶棒去接触不带电的验电器时，验电器的两片金属箔张开，如下图，以下说法正确的选项是（）B.橡胶棒接触验电器后，验电器会带上正电C.验电器上的金属箔一个带正电，一个带负电D.橡胶棒带负电，是因为在和毛皮摩掠过程中，橡胶棒产生了负电荷2.如下图，用毛皮摩掠过的橡胶棒取接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，以下说法错误的选项是（）A. 摩擦起电的本质是电子的转移B. 箔片张开是因为同种电荷相互排挤C. 箔片张开说明橡胶棒带电D. 验电器的乙零件一定是导体3.如图甲所示，A和B是两个同样的验电器，A带负电荷，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连结起来，察看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变成张开，如图乙所示，以下描绘错误的选项是（）A. 金属杆是导体B. 验电器B的两金属箔片能够张开，是因为带上了同种电荷C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬时，验电器B中的金属箔带上了负电荷D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬时，金属杆中电流方向是自A流向B同样的验电器A和B，A带负电，B不带电，当用金属棒连结A和B的金属球时，A的金属箔张角变小，B的金属箔显然张开，如下图．则以下说法正确的选项是（）A. 金属棒必定带正电B. 验电器B带上了负电C. 瞬时电流从验电器A流到验电器BD. 金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排挤5.如下图，小叶同学用与丝绸摩掠过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开．下边说法正确的选项是（）A. 玻璃棒和金属球都是绝缘体B. 瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器C. 玻璃棒带正电，验电器带负电D. 金属箔张开是因为它们带上了异种电荷掠过的橡胶棒接触验电器的金属球（如下图），发现验电器的两个金属箔片张开。

以下说法正确的选项是（）创建了电子获得电子因为带了异种电荷D.橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移7.如下图，用带电棒接触本来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，以下判断正确的选项是（）A. 带电棒必定带负电B. 带电棒必定带正电C. 两片金属箔必定带同种电荷D. 两片金属箔必定带异种电荷8.一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A. 带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了剩余的电子B. 带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了剩余的原子核C. 金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺乏电子D. 金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了剩余的电子9.带正电的物体与不带电的验电器接触后，验电器金属箔片张开，以下解说正确的选项是（）A. 验电器带正电，物体上的电子转移到验电器上B. 验电器带正电，验电器上的电子转移到物体上C. 验电器带负电，物体上的电子转移到验电器上D. 验电器带负电，验电器上的电子转移到物体上同样的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连结起来，如下图，瞬时（）A. 有原子从A向B挪动B. 有电子从A向B挪动C. 有原子核从B向A挪动D. 有电子从B向A挪动11.如下图，取两个同样的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连结起来．以下说法正确的选项是（）A. B中的自由电子经过金属棒流向A，B金属箔的张角增大B. A中正电荷经过金属棒流向B，A金属箔的张角减小C. B中负电荷经过金属棒流向A，同时A中正电荷经过金属棒流向BD. 金属棒中瞬时电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大12.如下图,验电器箔片闭合小璐同学用丝绸摩掠过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开,以下说法中正确的选项是( ）A. 验电器的外壳也是金属材质B. 金属箔片张开是因为两箔片都带正电荷而相互排挤C. 此过程中,玻璃棒上的正电荷挪动到了箔片上D. 此过程中,瞬时产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒二、填空题13.用毛皮摩掠过的橡胶棒凑近一轻质小球，它们相互排挤，则小球________（选填“带正电”、“带负电”、“可能带电可能不带电”）；用这根橡胶棒凑近另一轻质小球，它们相互吸引，则小球________（选填“带正电”、“带负电”、“可能带电可能不带电”）；验电器是依据________ 的原理制成的。

2019年中考物理试题分类汇编——验电器专题1.（2019昆明，10）与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是________电，验电器是利用了________的规律制作的。

摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了________。

2.（2019北海，18）用带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，这是因为（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥，把盛有水的纸锅放到火上加热，水沸腾了纸锅也不会燃烧，这是因为水沸腾时吸热，温度（选填“上升”，“下降”或“不变”）且低于纸的着火点3.(2019北京，24)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相（选“吸引”或“排斥”）而张开。

4.（2019常德，20）有甲、乙、丙三个带电小球，已知甲球带正电，当它和不带电的验电器的金属球接触时电流的方向是(选填“从甲到验电器”或“从验电器到甲”)；若甲排斥乙，乙吸引丙，则丙球带电。

5.（2019玉林，）自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做电荷；验电器是根据同种电荷互相的原理制成的。

5.（2019山西，5）小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。

对该现象解释正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥6.（2019内江，5）下列有关电现象的说法中正确的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C．电荷的移动形成电流D．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷7.（2019沈阳，7）下列叙述中正确的是A．电动机利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成B．四冲程汽油机的做功冲程通过热传递的方式提供动力C．电能表是计量用电器在一段时间内消耗电能的仪表D．验电器既能检验物体是否带电，也能辨别火线和零线7.（2019北部湾，18）用带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，这是因为________（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。

验电器初中物理验电器是一种用于检测物体是否带有电荷的工具。

在初中物理实验中，我们常常使用验电器来验证物体的电荷性质。

下面将对验电器的原理、使用方法以及验电器的应用进行详细介绍。

一、验电器的原理验电器的原理基于电荷间的相互作用。

当一个物体带有静电荷时，它会产生电场。

验电器的原理是利用电荷的电场作用力，使得验电器指针的位置发生变化，从而判断物体是否带有电荷。

二、验电器的结构验电器主要由一个指针和一个感应金属片组成。

感应金属片上指针的位置与物体是否带有电荷有关。

当物体带有正电荷时，感应金属片与物体之间会产生排斥力，指针会偏向正电荷的方向；当物体带有负电荷时，指针会偏离负电荷的方向。

三、验电器的使用方法验电器的使用方法相对简单。

我们可以按照以下步骤来使用验电器进行实验：1.首先，将验电器竖直放置，使得指针静止在刻度平行线上。

2.将待测试物体靠近验电器的感应金属片，但不要碰触验电器和物体，保持距离一臂之遥。

3.观察指针是否发生偏转，并记录偏转的方向及程度。

4.根据指针的偏转方向和大小，判断物体是带正电荷还是负电荷，或者不带电。

四、验电器的应用1.检测物体是否带电：验电器可以用来检测物体是否带有静电荷。

通过观察指针的偏转方向和程度，我们可以判断物体是带正电荷还是负电荷，或者不带电。

2.检测静电生成过程：静电生成是一种常见的现象，使用验电器可以帮助我们观察和分析静电的生成过程。

例如，通过将橡皮球擦拭后靠近验电器，我们可以看到指针的偏转，从而了解橡皮球的带电性质。

3.静电实验的辅助工具：在进行一些静电实验时，验电器是一种重要的辅助工具。

通过验证实验装置的电荷性质以及电荷的位置，我们可以更好地理解静电实验的原理。

总之，验电器是一种用于检测物体是否带有电荷的工具。

通过利用电荷的电场作用力，验电器可以帮助我们判断物体的电荷性质。

在初中物理实验中，验电器的应用十分广泛，可以用于检测物体是否带电、观察静电生成过程以及辅助静电实验。

第17讲验电器中瞬间电流方向问题题型一：验电器的构造和原理结构图：作用：检验物体是否带电；原理：同种电荷相互排斥【例1】如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近原来不带电的验电器的金属球时，发现验电器的金属箔就会张开，则（）A．玻璃棒从丝绸上得到电子B．两片金属箔一定都带正电C．金属球一定带正电D．两片金属箔一定带异种电荷1．（2022·天津河东·统考一模）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属小球，验电器的两片金属箔张开，下列判断正确的是（）A．摩擦过程中，玻璃棒得到了正电荷B．摩擦过程中，玻璃棒得到了负电荷C．两片金属箔张开，一定带同种电荷D．两片金属箔张开，一定带异种电荷2．（2022·辽宁抚顺·统考模拟预测）下列电学知识中正确的是（）A．带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷B．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由毛皮向橡胶棒转移D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有电荷3．（2022·河南南阳·统考一模）如图所示，带负电的橡胶棒靠近吸管的A端，A端会远离橡胶棒。

以下说法正确的是（）A．橡胶棒和吸管都是导体B．吸管因失去电子而带有负电C．在潮湿的环境中实验现象更明显D．验电器就是根据这一原理工作的4．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）学习了电学知识后，下列说法你认为正确的是（）A．用毛皮摩擦过的橡胶棒由于失去电子而带正电B．验电器的工作原理是异种电荷互相吸引C．规格不同的两只灯泡并联在电路中，两灯亮度不同，是因为流过两灯的电流不同D．在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极5．（2022·江苏无锡·校考二模）用干燥毛巾多次摩擦PVC 管和塑料做成的“章鱼”造型，将“章鱼”往上抛，再将PVC 管放在“章鱼”下方，“章鱼”在空中漂浮，如图所示，这是因为PVC管和“章鱼”带上了______（同种/异种）电荷而相互______的原理。

1．验电器的工作原理是（同种电荷互相排斥）2．验电器的金属箔张开，说明验电器（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．一定带同种电荷D．一定带异种电荷3.用带正电的物体去接触不带电的验电器，验电器的金属箔片会张开．此时验电器的金属箔片（）A．失去电子，带正电B．得到电子，带负电C．得到质子，带正电D．失去质子，带负电4.验电器可用来检测（）A．电流做功的多少B．电路中电流的大小C．物体是否带电D．电路两端的电压5.带电体接触验电器的金属球后，验电器上的箔片张开，这说明验电器箔片（）A．一定得到电子B．一定失去电子C．得到或失去了电子D．得到或失去了质子6.如图所示，已知验电器A带的是正电，验电器B带的电性未知．现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两验电器的金属球，如果验电器A，B的金属箔张角不变，验电器B带什么电？为什么？如果验电器A，B的金属箔张角都减小为零，验电器B带什么电？为什么？7.如图所示A验电器带负电荷，B验电器不带电，当用一个金属棒将这两个验电器连接起来时，金属棒中电流的方向从（）8.验电器带有正电，物体A接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔先闭合后又张开，这表明（）A．物体A原先带正电B．物体A原先带负电C．物体A原先不带电D．物体A原先可能带负电，也可能不带电10.验电器原来带正电，把一个导体靠近验电器小球，结果验电器金属箔的张角减小，这说明（）A．导体一定带正电B．导体一定带负电C．导体一定不带电D．导体可能带负电，也可能不带电11.甲、乙两个构造相同的验电器都带了正电，但甲验电器的金属箔张角较大．当用不带电的金属棒连接两验电器的金属小球时，下列判断中正确的是（）A．甲验电器上的一部分电子转移到乙验电器上B．乙验电器上的一部分电子转移到甲验电器上C．甲验电器上的一部分质子转移到乙验电器上D．乙验电器上的一部分质子转移到甲验电器上12.验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度（）A．一定增大B．一定减小C．一定闭合D．无法判断13.当验电器带有一定量的电荷后，金属箔张开了一个角度．现用一个带异种电荷的带电体去靠近这个验电器的金属小球，其最终结果是（）A．金属箔张角变小B．金属箔张角变大C．金属箔张角变为零D．以上情形都可能发生电路图2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1）（2）（3）3.根据电路图连接实物图（1）（2）4、试指出下面电路有什么错误，并改正。

初中验电器练习题1. 简介验电器是一种常用的电工工具，用于检测电路是否带电或者判断电压的大小。

学习如何正确使用验电器对于初中生来说十分重要，本文将介绍几道初中验电器练习题，帮助学生巩固相关知识。

2. 练习题一：验电器的工作原理小明拿到一只新的验电器，他想了解一下验电器是如何工作的。

请你根据他的描述判断以下哪些说法是正确的：①验电器可以用于测量电压大小；②验电器是通过测量电阻来判断电路是否带电；③验电器可以用于测量电流大小；④验电器的显示单位是伏特。

3. 练习题二：使用验电器测量电压小明使用验电器测量了一个电路中的电压，得到的结果为2V。

请你回答以下问题：①验电器显示的2V是该电路中的电压值吗？为什么？②如果小明使用的是直流验电器，结果是否会有变化？为什么？③如果小明使用的是交流验电器，结果是否会有变化？为什么？4. 练习题三：判断电路是否带电小红需要验证一个电路是否带电，请你帮助她完成以下实验，然后回答问题：实验步骤：①将带电电路与验电器相连；②观察验电器的显示结果。

问题：①如果验电器显示有电流通过，可以判断该电路带电吗？为什么？②如果验电器没有显示电流通过，可以判断该电路没有带电吗？为什么？5. 练习题四：使用验电器的注意事项小明在实验中掌握了正确使用验电器的方法，请你帮他补充以下使用验电器的注意事项：①在使用验电器前，应检查其绝缘状态是否良好；②验电器的电极应与接触物紧密结合；③使用交流验电器时，应注意方向；④使用验电器时应小心操作，避免受到电击。

6. 练习题五：判断电压大小小明使用验电器测量了两个电路中的电压，验电器的显示结果分别为3V和8V，请你回答以下问题：① 3V和8V分别代表了哪个电路的电压大小？②验电器显示的电压值与实际电路中的电压值相同吗？为什么？7. 总结通过对初中验电器练习题的学习，我们了解了验电器的工作原理、使用方法以及注意事项。

正确使用验电器对于保证电工操作的安全至关重要。

验电器的原理及使用一、单选题(本大题共18小题，共36.0分)1. 将于丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器，验电器的箔片张开，用“+”表示带正电，用“-”表示带负电，如图中表示各部分带电情况正确的是（）A. B.C. D.2. 如图1所示，有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引；若用丙接触图2中带负电的验电器的金属球，则下列判断正确的是（）A. 验电器的金属箔片的夹角不变 B. 验电器的金属箔片的夹角变大C. 验电器的金属箔片的夹角变小D. 以上三种情况都有可能出现3. 验电器的金属箔原来是张开的，用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明（）A. 两片金属箔原来均带负电，后来带正电B. 两片金属箔原来均带正电，后来带负电C. 两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电D. 两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电4. 如图所示，验电器箔片闭合．小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开．下列说法正确的是（）A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B. 金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C. 此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上 D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒5. 下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是（）A. 电视机屏幕容易粘上灰尘B. 冬季梳头发时，头发越梳越蓬松C. 冬季梳头发时，头发随梳子飘起D. 冬季脱毛衣时，毛衣发光并噼啪响6. 如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球使之带电，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B的金属球连接起来，下列说法正确的是（）A. A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C. A中正电荷通过金属棒流向B，B中负电荷通过金属棒流向AD. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大7. 图3中的实验说明的道理与其应用对应关系中不正确的是（）A. AB. BC. CD. D8. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，验电器A的两片金属箔张开（如图甲所示）再用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来（如图乙所示）下列说法正确的是（）A. 图甲中验电器A带正电，B带负电B. 图乙中验电器A带正电，B带负电C. 连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由A到B D. 连接的瞬间，金属棒中电流的方向由A到B9. 取两个相同的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电，B不带电（如图甲所示）．用金属杆把A 和B连接起来，A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开（如图乙所示）．则（）A. 甲图中验电器A带的是负电荷B. 乙图中A 带正电，B带负电C. 连接的瞬间正电荷从A向B移动D. 金属杆中瞬间电流方向是从A到B10. 为了判断一个有绝缘柄的金属棒的带电情况，让它接触一个因带负电而使箔片张开一定角度的验电器的金属球，下面的判断中正确的是（）A. 如果两箔片张角变小，金属棒一定带正电B. 如果两箔片张角变小，金属棒一定带负电C. 如果两箔片张角不变，金属棒一定不带电D. 如果两箔片张开更大的角度，金属棒一定带负电11. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器，金属箔张开，在这过程中（）A. 玻璃棒上的质子转移到金属箔上B. 玻璃棒上的电子转移到金属箔上C. 金属箔上的质子转移到玻璃棒上D. 金属箔上的电子转移到玻璃棒上12. 一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A. 带正电B. 带负电 C. 带异种电荷 D. 带同种电荷13. 如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）A. 带电棒一定带正电B. 带电棒一定带负电C. 两片金属箔一定带异种电荷D. 两片金属箔一定带同种电荷14. 关于静电知识，下列说法正确的是（）A. 玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到正电荷B. 不带电的物体同样具有电荷C. 验电器的工作原理是带电体吸引轻小物体D. 只有正电荷定向移动才能形成电流15. 如图所示，关于电与磁现象的表述中正确的是（）A. 甲图中，当绝缘棒接触验电器的金属球时箔片张开，说明绝缘棒带正电B. 乙图中，用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，说明玻璃棒有磁性C. 丙图中，闭合开关，使金属棒AB在磁场中运动时，回路中一定有感应电流D. 丁图中，同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的16. 关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中不正确的是（）2A. （a）装置能检验物体是否带电B. （b）装置原理可以制造电动机C. （c）实验说明通电导线周围有磁场D. （d）利用电流的电磁感应工作的17. 如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（）A. B.C. D.18. 实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，如图所示，这一现象理解正确的是（）A. 金属箔和金属球都带正电 B. 金属箔和金属球都带负电C. 金属箔带正电，金属球带负电D. 金属箔带正电，金属球不带电二、多选题(本大题共3小题，共9.0分)19. 如图所示，小杜用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中，下列判断正确的是（）A. 用丝绸摩擦玻璃棒能创造新电荷 B. 与金属球接触后，玻璃棒和金属球上带有同种电荷C. 与金属球接触后，玻璃棒和金属球上带有异种电荷D. 金属箔张开是因为同种电荷相互排斥20. 下列关于如图验电器的说法中正确的是（）A. 验电器可以检验物体是否带电B. 验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果C. 验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少D. 验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷21. 下列说法正确的是（）A. 电动机的原理是通电导线周围存在磁场B. 磁感线是一种实际存在的曲线，它总是从磁体北极出发回到南极C. 带正电的玻璃棒接触不带电的验电器使验电器箔片张开的过程中，电子从箔片转移到了玻璃棒上D. 电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制的开关，可以实现远距离控制或自动控制三、填空题(本大题共18小题，共36.0分)22. 丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，这是因为玻璃棒在摩擦过程中______（选填“得到”或“失去”）电子，若用带电的玻璃棒靠近碎纸屑被吸引，这是由于带电物体具有______的性质，如图所示，若用带电玻璃棒接触不带电的验电器金属小球，验电器金属箔片会张开，这是因为______．23. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒A去接触验电器的金属球B，金属箔张开一定的角度，金属箔所带的是______电荷（选填“正”或“负”）；瞬时电流方向是______（选填“A到B”或“B到A”）．24. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．B金属箔的张角______，金属棒中瞬间电流的方向是______．25. 实验室常用的检验物体是否带电的仪器是______，它是利用______原理制成的．26. 长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，狗毛是因为摩擦带上了______ （填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥的．在实验室中用到的 ______ （填“验电器”或“试电笔”）就是利用这一原理制成的仪器．27. 用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 ______ 的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 ______ （同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 ______ 在物质间转移．28. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，验电器的金属箔张角变大，这是由于验电器 ______ （选填“得到”或“失去”）电子，所带的 ______ （选填“正”或“负”）电荷增多的缘故．29. 如图所示，验电器的金属箔张开，是因为 ______ 种电荷相互排斥；要让一段电路中有电流，它的两端就要有 ______ ．30. 基础知识问答：验电器的原理是 ______ ；汽油机与柴油机在结构上的主要区别是 ______ ；人体安全电压是 ______ ；电动机工作时能量转化是 ______ ．31. 如图，用摩擦过的玻璃棒接触所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片是因为 ______ ．32. 有A、B、C、D四个带电体，A与B相互吸引，B与C相互排斥，C与D相互吸引，已知D与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则四个带电体的带电情况是A带 ______ 电，C带 ______ 电；实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器，它是利用 ______ 的原理制成的．33. 验电器的原理是：同种电荷相互 ______ ．34. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互 ______ ，而验电器是根据 ______ 原理制成．35. 如图1演示的是______ 现象．图2中验电器的金属箔片张开是因为它们带有同种电荷，要互相______ ．36. 验电器是利用 ______ 的原理工作的．电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ______ ，具有 ______ 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上．37. 丝绸摩擦过的玻璃棒带 ______ 电，当玻璃棒靠近带电的塑料小球时，相互作用的情况如图甲所示，由此可知，塑料小球带 ______ 电；图乙所示的仪器的工作原理是 ______ ．38. 丝绸摩擦过的玻璃棒带 ______ ，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 ______ 电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是 ______ ．39. 根据如图所示的实验，在下面的空格处填入相应的内容．（1）图1示，抽掉玻璃板，二氧化氮气体进入上面的空气瓶中，这现象说明 ______ ；（2）图2示，两铅块挤压后，不易分开，这现象说明 ______ ；（3）图3滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明： ______ ；（4）图4验电器的原理是： ______ ；四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)40. 按要求完成填空（1）将天平放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图1所示，为了使天平横梁在水平位置平衡，此时应将平衡螺母向 ______ 移4动（选填“左”或“右”）．（2）如图2所示，弹簧测力计的示数是 ______ N．（3）在开口的矿泉水瓶侧壁某处扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图3所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离就会越来越，这是因为______ ．（4）如图4所示，验电器的原理是 ______ ．2018届中考物理专项练习--验电器的原理及使用（含答案、全国通用）【答案】1. A2. D3. A4. B5. B6. D7. C8. D9. D 10. D11. D 12. D 13. D 14. B 15. D16. B 17. B 18. A 19. BD 20. AB21. CD22. 正；失去；吸引轻小物体；金属箔片带上了同种电荷，相互排斥23. 正；A到B24. 增大；从B流向A25. 验电器；同种电荷相斥的26. 同种；验电器27. 吸引轻小物体；同；电子28. 得到；负29. 同；电压30. 同种电荷相排斥；汽油机顶部有火花塞，柴油机是喷油嘴；不高于36V；电能转化成机械能31. 同种电荷互相排斥32. 负；正；同种电荷相互排斥33. 排斥34. 吸引；同种电荷互相排斥35. 摩擦起电；排斥36. 同种电荷相互排斥；电荷；吸引轻小物体37. 正；正；同种电荷相互排斥38. 正电；失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥39. 分子在不停地做无规则运动；分子间存在引力；温度越高，分子的热运动越剧烈；同种电荷相互排斥40. 右；1.4；小孔处水的深度逐渐变小、压强变小；同种电荷相互排斥【解析】1.解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子．当把带正电荷的玻璃棒与验电器的金属球接触后，电荷会通过金属球、金属杆传到金属箔上，金属箔带上同种电荷的“+”电，同种电荷相互排斥，所以金属箔张开，故A正确．故选A．（1）摩擦起电是电子的转移，失去电子带正电，得到电子带负电．人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．本题考查了摩擦起电的实质及电荷间的作用规律，属于常见题目．2.解：甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．由图知甲乙相互排斥，说明甲乙是同种电荷，所以乙带正电；由图知乙丙相互吸引，说明乙丙带异种电荷，所以丙带负电；若丙带的负电荷数多于验电器上的负电荷数，则金属箔的张角变大，若相等则不变，若少于金属箔上的负电荷数，则张角变小；故选D．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况，然后分析验电器的金属箔情况．此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握，要掌握一定的判断技巧．3.解：（1）验电器的金属箔原来是张开的，说明金属箔上有电荷，当丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近带电的验电器金属球时，金属箔片先合扰后又张开，刚开始闭合说明电荷会被吸引到玻璃棒附近的金属球上，因玻璃棒带正电，所以被吸引到金属球上的是负电荷，这时金属箔会显中性而闭合；（2）后来又由于会有更多的负电荷----电子吸引到金属球上，使金属箔片上又缺少电子而带正电，从而使金属箔上因又缺少的电子而带电，使金属箔而张开．所以在整个过程中两片金属箔原来均带负电，后来带正电．故选A．（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥．（2）带电体靠近不带电的导体会发生静电感应，当接触不带电的导体时会发生电子的转移．一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布，异种电荷被吸引到带电体附近，而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端．这种现象叫静电感应．一个带电的物体与不带电的导体相互接触时，带电体上的电荷会传到不带电的导体上，会使不带电的导体带上相同的电荷．解决此类问题要灵活利用验电器的工作原理进行分析．带电体靠近导体和接触导体，是不同的两个意义，靠近属于静电感应，接触属于电荷转移，容易混淆，注意区分．4.解：A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故A错误；CD、玻璃棒带正电，是因为缺少电子，玻璃棒与验电器接触后，验电器两箔片上的电子会转移玻璃棒上（则两箔片因为失去电子而带正电），因为电流方向与电子定向移动的方向相反，故瞬间电流的方向从玻璃棒到验电器的箔片，故CD错误．B、据验电器的原理和前面的分析可知，金属箔张开是因为两箔片都带正电荷而互相排斥，故B正确；故选B．（1）人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；（3）验电器箔片上的电子转移到玻璃棒上；（4）正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反．本题考查了两种电荷及电荷间的作用规律，以及电流的方向属于基本内容，比较简单．5.解：A、电视机屏幕容易粘上灰尘，这是由于带电体能吸引轻小物体的缘故，故A错误；B、冬季梳头发时，梳子与头发摩擦，即头发也带电，且头发带的是同种电荷，同种电荷相相互排斥，所以头发越梳越蓬松，故B正确；C、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以头发随梳子飘起，故C错误；D、冬季脱毛衣时，毛衣发光并噼啪响，这是由于摩擦起电后的放电现象，故D错误；故选B．验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，其用途是检验物体是否带电．自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．6.解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子，当玻璃棒与验电器A接触后，验电器A带正电，缺少电子，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B连接起来，B上的部分负电荷（自由电子）会转移到A上，因此验电器B的金属箔由于缺少电子，带正电会张开，即B金属箔的张角增大；A上的正电荷减少，A金属箔的张角减小；因为电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以电流方向是由A到B，故D正确，ABC错误．故选D．（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；（2）验电器使用时，让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的．本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反．7.解：A、水壶的壶身和壶嘴底部相连，两端开口，应用了连通器原理，对应关系正确；B、天平是等臂杠杆，利用了杠平衡原理，对应关系正确；C、验电器是利用同种电荷相互排斥原理，对应关系不正确；D、白炽灯泡是利用电流的热效应制成的加热设备，对应关系正确；故选C．利用图示的实验现象，明确其反应的物理规律．然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应，从而可以确定其正误．这是一道综合性较强的题目，题目通过实验现象，让我们总结出其反映的理论；然后再与应用技术反应出来的理论对应，从物理走向生活，要会运用，是近几年中考的热点之一．8.解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子，当玻璃棒与验电器A接触后，验电器A也带上了正电，用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，正电荷并没有发生移动，因为电子带负电，所以电流方向是由A到B．故选D．（1）根据正负电荷的规定：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子；（2）正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反．（1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用．（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．9.解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子，当玻璃棒与验电器A接触后，验电器A也带上了正电，用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，正电荷并没有发生移动，因为电子带负电，所以电流方向是由A到B．故选D．（1）根据正负电荷的规定：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子；（2）正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反．（1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用．（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移．10.解：A和B、如果两箔片张角变小，则金属球带的负电荷减少，说明负电荷向金属棒移动，则金属棒带正电或不带电都能有可能，故AB错误．C、如果两箔片张角不变，说明验电器和金属棒之间没有发生电荷的转移，则金属棒带有与金属球上所带的电荷相同，即金属棒一定带负电荷，故C错误；6D、如果两箔片张开更大的角度，说明金属球带的负电荷增加，金属棒有多余的负电荷向金属球移动，所以金属棒一定带负电荷，故D正确．故选D．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，通过金属箔片的张角的大小可以确定其所带电荷的多少．由此判断验电器的金属球上的带电情况．本题考查验电器的使用，关键是知道两箔片张开的角度表示电荷量的变化情况．11.解：丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，玻璃棒缺少电子；玻璃棒与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，金属箔片由于失去电子而带正电，故验电器的金属箔会张开，故B错误，D正确；据上面的分析可知，在此过程中转移的是电子，带正电的质子没有发生转移，故AC错误．故选D．（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．（2）验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就会有一部分电荷转移，并使金属箔带上同种电荷，两金属箔由于同种电荷互相排斥而张开．本题考查电荷间的相互作用规律、电子转移情况．12.解：当用带电体接触金属小球时，电荷通过金属杆跑到两个金属箔片上，使其带上同种电荷，所以两个金属箔片相互排斥而张开；故选D．解决此题要知道验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥．本题考查了验电器的工作原理：同种电荷相互排斥．13.解：用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔上带了同种电荷．但由于不能知带电棒所带电荷的性质，所以无法判断金属箔上带的什么电荷．故只有选项D说法正确．故选D．解决此题要知道，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥．在已知带电棒电生的情况下，可判断金属箔上的电性．解决此类问题要灵活利用验电器的工作原理进行分析，同时要明确电荷间的相互作用规律．14.解：A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱，使一部分电子从玻璃棒上转移到丝绸上，故A错误；B、任何物体内部总有正负电荷，不带电是因为它呈现了电中性，故B正确；C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故C错误；D、电荷的定向移动形成电流，物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；不管是正电荷还是负电荷只要是发生定向移动都能形成电流，故D错误．故选：B．（1）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子的本来不同，原子核束缚核外电子本领强的得到电子，物体因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，物体因缺少电子带正电．（2）摩擦起电的实质是电子的转移．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（3）电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动形成电流；负电荷定向移动形成电流；正负电荷向相反方向移动形成电流．把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．本题考查摩擦起电的实质、验电器的工作原理及电流的形成，属于中等题．15.解：A、图a是验电器，验电器根据同种电荷相互排斥的原理，如果物体带电，验电器就会带上与物体相同的电荷，由于同种电荷相互排斥，所以金属箔张开．如果金属箔不张开，说明物体不带电．因此可以通过观察验电器的金属箔是否张开来判断接触的物体是否带电；所以A说法错误，不符合题意．B、图b是带电的玻璃棒能吸引纸屑，说明带电体能吸引轻小物体；所以B说法错误，不符合题意．C、图c是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以C说法错误，不符合题意．D、图d是磁体周围存在磁场，磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用，则磁极间的相互作用是通过磁场发生的；所以D说法正确，符合题意．故选D．（1）要认识验电器，知道验电器的作用，是检验物体是否带电的，是根据同种电荷相互排斥的原理制成的．（2）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，而带电体能吸引轻小物体．（3）掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．（4）磁体周围存在磁场，磁体之间的相互作用就是通过磁场实现的．此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分．16.解：A、图a是验电器，验电器根据同种电荷相互排斥的原理，如果物体带电，验电器就会带上与物体相同的电荷，由于同种电荷相互排斥，所以金属箔张开．如果金属箔不张开，说明物体不带电．因此可以通过观察验电器的金属箔是否张开来判断接触的物体是否带电；故A正确；B、图b是电磁感应实验，此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机；故B错误．C、图c是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；故C正确．D、图d是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；故D正确．故选B．A、验电器的作用，是检验物体是否带电的，是根据同种电荷相互排斥的原理制成的．B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．C、奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．。