2011年教师进修学校党支部工作总结

XX市教师进修学校党支部年度工作总结中共ＸＸ市教师进修学校党支部工作总结在深化改革、加快发展的XX年，学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱，有效地开展凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作。

强有力的思想政治工作，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校处处洋溢着一种高昂的精神氛围。

一、认真组织学习，保持与时俱进的精神状态“三个代表”重要思想为我们不断推进党的建设提供了强大的理论武器，其重要思想就是理论上与时俱进的产物，而教育创新则是“三个代表”重要思想在教育战线的体现。

面对我校的实际，党支部认真组织党员干部学习邓小平理论，深入贯彻“三个代表”重要思想，以“三个代表”为指南，统一思想，明确办学方向，进一步解放思想，打破传统教育思想的定势和禁锢，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，谋求改革、发展的突破点，真正确立教育为发展先进生产力服务的观念，办人民满意的教育，增强自身的造血功能。

科学谋划，加快发展，提升办学水平，更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求。

新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。

学校要发展，教育要创新，就必须全心全意依靠广大教职员工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，以此来统一思想，统一认识。

学校党支部按照上级要求，认真组织，深入学习邓小平理论、十七大精神，学习贯彻“三个代表”重要思想，校领导组织全体教师利用暑假深入开展“三爱”主题教育活动和保持共产党员先进性教育活动，继续学习《教育法》、《教师法》等法律法规，重温《教师职业道德规范》，做到内容清楚、时间保证、要求明确、考核到位。

每周一下午是教工政治学习时间，形式上采取集中辅导、小组讨论交流，有请进来作讲座报告，更有组织教工走出去参观访问。

同时注意学习、宣传的层次性，充分发挥党小组的作用，引好路，强调共产党员发挥先锋模范作用，带好头。

学校党支部工作总结精选5篇学校党支部工作总结精选5篇学校党支部要加强安全文明校园的创建工作，努力提高办学品位，那么，今天小编就整理了五篇优秀的学校党支部工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：学校党支部工作总结一年来，本人主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。

在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。

下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、政治思想本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作，是上级领导与老师对我的信任。

为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并严格要求自己，坚持认真看书学习;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。

工作中，坚决履行科学发展观思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作思路及体会在分管的工作中，我一直严格要求自己。

今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。

1、做好校长的助手。

一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。

忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。

2、认真做好党建工作。

科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。

切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。

认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。

精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。

认真组织实施了依法治校、以德治校。

3、努力学习，提高工作水平。

我们常说：要给学生一碗水，自己要有一桶水。

我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

教师进修学校党支部工作总结本年度支部工作，在党委工作意见指导下，在全体党员的共同努力下，在全体教工的积极配合下，圆满地完成了相关工作任务，取得了较好的工作成效。

一、创先争优内涵发展结合“作风建设年”工作，我们按照教育局党委的工作要求，认真开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动。

我们学校的活动主题为：发展创先，服务争优。

目标为：党建和谐发展，学校特色发展，教育协调发展；工作服务教工，导引服务教育，合作服务社区。

今年我们重点抓好“服务基层”的工作，取得了一定的收效。

在教育局召开的“作风建设”推进专题会议在创先争优工作汇报会议上，学校支部两次作了交流发言，经验介绍。

第一次发言的题目为《发展抓基础，服务抓重点》，介绍学校党政如何提升教研员的课程指导力，如何提升精细教研的客观实效性。

第二次发言的题目为《榜样示范，全员提升》，介绍学校领导班子榜样示范、创先争优，积极做到五个带头；介绍全体党员和教师振奋精神、积极工作、勇挑重担、竭诚服务。

切实做到五个高——乐于追求高品位素养、勤于实践高素质要求、敢于接受高负荷任务、勇于承担高节奏服务、善于运作高强度工作。

服务教育、精心教研、指导教学，使全县的教育教学质量不断提升。

在创先争优活动中，我们还组织了由党员、入党积极分子和民主党派成员共同参加的创先争优学习考察活动。

通过创先争优活动，有力地促进了学校的内涵发展。

今年6月党支部获局创先争优活动优秀党组织称号，支部书记获局创先争优活动优秀党务工作者称号。

二、组织建设文明创建切实抓好党支部组织建设工作。

我们以科学发展观为指导，开展支部各项常规工作。

联系实际，求真务实，落实和健全党内生活。

激励党员做到“三个带头”、“六个一”、“五方面表率”，加强目标管理，增强党员工作在群众中的满意率。

加强党小组建设，认真开展各项专题活动，使党员先锋模范作用落到实处。

进一步做好联系群众工作和结对共建工作。

切实抓好党员责任区工作，认真履行工作职责和活动要求，广泛联系和关注区域内教工的思想、工作和生活情况，认真做好教师的联络和交流工作。

教师进修学校工作总结在过去的一年中，我有幸在一所进修学校工作，负责为教师们提供专业的培训和进修课程。

这是一项充满挑战和机遇的工作，让我不仅有机会与许多优秀的教育工作者合作，还能不断学习和成长。

在这份工作中，我主要负责以下几个方面的工作：一、制定和实施培训课程作为进修学校的工作人员，我需要与学校领导和教师们合作，制定和实施培训课程。

根据教师们的需求和学校的发展方向，我制定了一套完整的进修计划。

在制定课程时，我注重课程的实用性和适应性，力求将课程内容与学校的实际情况相结合。

同时，我也会定期与教师们进行座谈和反馈，以了解他们对培训课程的意见和建议，从而不断改进和完善我们的培训工作。

二、组织专题讲座和培训活动为了让教师们拥有更多的学习机会，我还组织了一系列的专题讲座和培训活动。

这些活动涵盖了教学技巧、教育理论、课程设计等多个领域，旨在提升教师们的专业素养和教学水平。

我积极邀请了一些优秀的学者和教育专家来为教师们授课，让他们能够了解最新的教育理论和研究成果。

同时，我也安排了一些教育实践和案例分享活动，让教师们能够互相学习和交流。

通过这些活动，我希望能够激发教师们的学习热情，不断提升自己的教学能力和专业素养。

三、组织教育研讨会为了促进教师们之间的合作和交流，我还组织了一些教育研讨会。

这些研讨会旨在提供一个平台，让教师们能够分享教学经验和教育思考。

我邀请了一些优秀的教师来分享自己的教学案例和经验，引导教师们进行讨论和互动。

通过这些研讨会，我希望能够营造一个积极的学习氛围，让教师们能够相互启发和借鉴，从而提升整个学校的教育质量。

总结起来，我在这一年的工作中取得了一些成绩，但同时也面临了一些挑战。

首先，由于时间和资源的限制，我们的培训课程可能无法满足所有教师的需求。

其次，有些教师可能对进修学校的培训持怀疑态度，不愿意花时间和精力参加培训活动。

此外，我们还面临着如何更好地评估教师的培训效果和提供个性化的学习支持等问题。

教师进修学校工作总结2011——2012学年度第一学期一个学期以来，我校在教育局正确领导和市学院的指导下，全面贯彻党的教育方针，按照教育局下发的文件精神和教育局基础教育科关于教育教学工作会议精神，结合我区的教学实际制定切实可行的工作计划。

从领导到全体研训教师从转变工作观念入手，树立新理念，坚持以邓小平理论和践行‚三个代表‛的重要思想为指导树立科学发展观，坚持以人为本的教育理念，树立服务意识，全局意识。

内化管理，外树形象。

积极探索工作新路子，服务教育一线，坚持‚促进教师专业化发展，创高效课堂‛的战略，以提高教育教学质量为核心，以提高教师素质为重点，加强学习不断提升自己的业务水平，从严、从实、从细。

圆满完成了各项工作任务。

为总结经验，寻找存在问题，不断改进工作的方式方法，提高我校工作效率和服务水平，现将一学期来的工作总结如下：一、领导工作到位，做到宏观导向充分发挥进修学校的指挥中心，管理中心，服务中心和研训中心的作用。

1、分工明确，责任到人，发挥领导班子的团结协作精神。

学校先后召开班子会，研究阶段性计划的落实,具体分工明确，责任到人。

发挥领导的指挥功能。

校长主抓全面工作，几名副校长分工负责，由于分工清晰，目标明确，每个领导对自己分管的工作都作出具体要求并及时参与各项活动,如中小学领导培训、中小部教研会、各项工作检查等。

同时几名副校长分别到全区各中小学调研，回来汇报反馈基层对进修学校工作的评价。

研究下步工作怎样开展，对存在问题怎样处理，发挥了指挥中心的作用。

2、加强学习，提高全体教师的政治理论水平和业务能力。

政治、业务学习制度是我校近年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育过程治理的一个重要机制。

逐渐成为我校进行教育教学治理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。

坚持集中学习和鼓励自学相结合的原则，了解教育新形势新动态。

为了方便教师学习提升业务水平为教师购买教材解析，教案设计技巧等书籍，不断提升教师的专业素质，进而发挥教师的服务中心和研训中心的作用。

教师进修学校党支部工作总结This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.教师进修学校党支部2011年工作总结依据中山教育局和进修学校党总支计划，对照中教部下半年工作要点，深化课程改革，关注课堂教学，关注教师发展，比较顺利完成了预定的工作目标。

现简要总结如下。

一、切实加强政治思想教育，努力提高党员的政治思想素质。

我支部一贯重视加强党员及广大教师的政治思想教育，努力做到学习活动制度化、规范化，且注重与实践的有机结合，提高实效。

1．政治学习常抓不懈。

学校支部坚持抓好每两周一次全体教师的政治学习，学习内容广泛，形式多样，有学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。

2．主题教育活动丰富多彩。

我支部注重把党员的先进性教育作为一项长期性工作来抓，开展党员示范岗，积极开展党员志愿者活动。

3.结合科学发展观的学习，努力打造“以人为本，关注教师发展”的研训文化。

教研员基于教学中的问题开展主题研训活动，讲座、课例、反思，带有”茶馆式”风格的研训文化已见雏形。

同时，与基教科建立联席会议制度，对教学校长和主任做复习备考、质量分析报告。

二、开展深入学习科学发展观，有计划、有条理的进行学习。

1．集中学习由于进入4月以来，是我们中学研究部最紧张、最繁忙的季节。

中考在即，中教部初三教研员在主任的带领下对全区13所学校进行二轮调研，并且准备各项考试的考务工作，每天调研两所学校。

但我们仍能坚持集中学习，学习中首先进行引领学习，由主讲人领着学习，然后交流学习体会，剩余时间就集中个别学习。

2．个人学习我们第一党支部更多的是利用业余时间党员进行个人学习，学习中做好笔记，每人完成了一万字的学习笔记和学习心得体会。

3．交流讨论集中学习和个人学习后，第一党支部集中一次进行了学习交流，谈体会、谈心得、谈疑惑，最终形成两个研究问题，形成自查报告及整改措施。

三、部室主要工作1．完善制度建设，走制度管理与文化管理相结合之路。

总结范本：_________教师进修学校党支部xx年工作总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共8 页教师进修学校党支部xx年工作总结依据中山教育局和进修学校党总支计划，对照中教部下半年工作要点，深化课程改革，关注课堂教学，关注教师发展，比较顺利完成了预定的工作目标。

现简要总结如下。

一、切实加强政治思想教育，努力提高党员的政治思想素质。

我支部一贯重视加强党员及广大教师的政治思想教育，努力做到学习活动制度化、规范化，且注重与实践的有机结合，提高实效。

1．政治学习常抓不懈。

学校支部坚持抓好每两周一次全体教师的政治学习，学习内容广泛，形式多样，有学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。

2．主题教育活动丰富多彩。

我支部注重把党员的先进性教育作为一项长期性工作来抓，开展党员示范岗，积极开展党员志愿者活动。

3.结合科学发展观的学习，努力打造“以人为本，关注教师发展”的研训文化。

教研员基于教学中的问题开展主题研训活动，讲座、课例、反思，带有”茶馆式”风格的研训文化已见雏形。

同时，与基教科建立联席会议制度，对教学校长和主任做复习备考、质量分析报告。

二、开展深入学习科学发展观，有计划、有条理的进行学习。

1．集中学习由于进入4月以来，是我们中学研究部最紧张、最繁忙的季节。

中考在即，中教部初三教研员在主任的带领下对全区13所学校进行二轮调研，并且准备各项考试的考务工作，每天调研两所学校。

但我们仍能坚持集中学习，学习中首先进行引领学习，由主讲人领着学习，然后交流学习体会，剩余时间就集中个别学习。

2．个人学习我们第一党支部更多的是利用业余时间党员进行个人学习，学习中做好笔记，每人完成了一万字的学习笔记和学习心得体会。

3．交流讨论集中学习和个人第 2 页共 8 页学习后，第一党支部集中一次进行了学习交流，谈体会、谈心得、谈疑惑，最终形成两个研究问题，形成自查报告及整改措施。

2011年教师进修学校党支部工作总结2011年卓资县教师进修学校党支部工作总结教师进修学校多年来坚持贯彻执行党的路线、方针和政策，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心，促进和谐的作用。

全面落实党的基层组织建设的指导方针。

加强党的建设，党组织的凝聚力。

认真贯彻落实科学发展观，真正成为廉洁奉公、开拓创新的先进基层党组织。

根据本年度《学校党组织工作目标管理考核》的要求，教师进修学校党组织做了以下七个方面的工作，现将工作情况做如下总结：一、支部基本情况在上级党组织的领导和关怀下，在全体党员的积极努力下，按照卓资县组织部、卓资县教育局党委有关党建工作的指示，我校党建工作在不断发展和完善，使党的工作、党的政治核心成为教师进修学校工作的一面旗帜。

党支部带领全体党员以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十七大”和政府工作报告的会议精神，树立和落实科学发展观，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为主题，紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用以及全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障，力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创我校党建工作的新局面，促进了学校各项工作的开展。

二、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到“十七大”和政府工作报告精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部首要的政治任务。

1.首先抓好党支部中心组学习。

每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。

我校党支部把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全校教师的思想政治学习，使我校领导班子力求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

教师党员支委总结引言作为一名教师党员支委，我深感责任重大、使命光荣。

在过去的一年里，我充分发挥支委的作用，积极履行职责，为党支部的工作和教育教学工作做出了努力和贡献。

本文将对过去一年的工作进行总结，并对今后的工作提出一些建议。

一、党支部工作总结1. 组织生活会在过去的一年里，党支部组织了多次生活会，通过开展主题党日活动、组织党员学习交流等形式，加强了党员之间的联系和团结。

生活会的内容主要围绕当前的政策法规、党风廉政建设、党员理论学习等方面展开，提高了党员的党性修养和综合素质。

2. 党员培训为提高党员的专业知识和业务能力，党支部组织了一些培训活动。

通过请教育专家进行讲座、安排党员参加专业学习课程等方式，使党员能够及时了解教育教学的最新动态，提升自己的教育教学水平和综合素质。

3. 党员活动在过去一年里，党支部积极组织了一些党员活动，如座谈会、志愿服务等。

这些活动既增强了党员的凝聚力和向心力，也传递了党员们关心师生、服务社会的良好形象，深受广大师生和社会各界的好评。

二、教育教学工作总结作为一名教师党员支委，除了履行党支部工作的职责，我也积极参与了教育教学工作，以下是我的个人总结。

1. 课程设计与教学我根据学校的教学大纲和教学要求，精心设计了教学方案和课程内容，注重培养学生的动手能力和创新思维。

我在课堂上注重启发式教学，运用多媒体手段和案例分析等教学方法，使学生更好地理解和掌握知识。

2. 学生管理与指导作为班主任，我认真履行班级管理职责。

我注重与学生进行心理沟通，关注他们的成长和发展，及时了解他们的学习情况和困难，并积极提供相关的帮助和指导。

我也积极参与学生社团活动，鼓励学生积极参与各种竞赛和实践活动。

3. 个人专业发展作为一名教师党员，我深知个人发展对于提升教育教学水平的重要性。

过去一年里，我参加了多个教育类的培训课程和学术研讨会，与同行进行交流和分享，提升了自己的教育教学理论水平和实践经验。

三、展望未来在未来的工作中，我将继续发挥教师党员支委的作用，以更高的标准要求自己。

教师进修学校年度工作总结教师进修学校年度工作总结一年以来，我校以邓小平理论与三个代表的重要思想为指导，坚持科学发展观，积极探索管理新模式，重实际、抓实事、求实效，在全体教职员工中倡导“四高一强”工作目标，现就本年度工作总结如下：一、特色德育收成效1、提升师德有方向抓住暑期集训活动契机，组织全体教工学习《中小学教师职业道德规范》、最美乡村教师事迹与最美教师张丽莉先进事迹等，使全体教师职业道德进一步提升，真抓实干，任劳任怨，不计得失，甘于奉献。

引导党员干部自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，模范遵守政治品德、职业道德、社会公德与家庭美德。

2012年度我校朱佩芳老师被评为市师德模范，罗辉老师被评为县级优秀教师。

2、德育活动有成效学校始终围绕特色办学宗旨，坚持打造特色树品牌，确定培养学生“知礼、感恩、守信”为我校的特色德育项目，开展了系列特色德育活动。

知礼教育：充分利用晨会、班会等教育阵地，教育学校懂礼仪，包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。

学校在许多场所如楼梯间等安装了礼仪镜。

感恩教育：教育学生感恩社会、感恩父母、感恩他人、感恩校园、感恩老师、感恩同学，多形式地培养学生感恩社会、回报社会的真挚情感。

守信教育：以诚实守信、以诚相待为主线，教育学生讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为；组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办墙报、写文明礼仪文章等。

安全教育：坚持安全“一日一小查，一周一主题，一月一大查”；加强警校共建，定期邀请法制副校长到校为师生开展法制讲座，提高师生法制意识；强化安全监管，提高学校值班老师、生活辅导老师与门卫等工作人员的工作能力；加强安全教育与安全演练；加强心理健康教育。

二、特色队伍展形象1、培训主业求实效师资队伍的状况直接影响着学校工作的发展。

今年上半年以来，我校共组织本校教师参与各级各类的培训40余人次。