快乐写话(第一单元)第二周
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第二周检测卷小青蛙猜字谜语文园地一一、基础知识。
(57分)1.我会认会写。
(31分)(1)我是小小书法家。
(14分)①qǐng()你不要shēng qì()了好吗?②小hóng()坐在小丽的zuǒ()边,小明坐在小丽的yòu()边。
③春天来了,qīng()色的小草从土里慢慢长出来了。
(2)在正确读音后的( )里画“√”。
(9分)(3)读一读,帮下面的字找到家。
(8分)见万王方长全半上2.词语练习。
(20分)(1)比一比,再组词。
(8分)冻睛欢雷东晴吹雪(2)把下列词语补充完整。
(6分)()回()地()物复()柳()花()()()融化()()争鸣泉水()()(3)把下列能组成词语的汉字用线连起来。
(6分)爱禾害纯互感虫净动护苗相3.句子大观园。
(将下列词语排成一句通顺的话)(6分)(1)及时绿雨喜欢的(2)飞舞还在大兴安岭雪花(3)多么我们广大祖国的二、积累与运用。
(12分)1.课文内容精彩回放。
(6分)(1)请你( )小青蛙,( )禾苗不( )。
(2)“日”出万里( ),“( )”到( )透明。
2.读句子,猜字谜。
(6分)(1)秋天到,火不要,口来到。
( )(2)七人头上长了草。
( )(3)人尔相遇不分离。
( )三、阅读乐园。
(16分)(一)课内阅读。
(6分)河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
1.选文共有句话。
(2分)2.你喜欢青蛙吗? 为什么?(4分)(二)课外欣赏.(10分)三月的雨像无数只小手,打在树叶的琴键上,奏出了一曲春天的欢歌。
那雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,使整个大地湿润。
它淅淅沥沥,像在演奏一曲情意绵绵的乐章。
1.这段话共有句。
(1分)2.在括号里填上合适的词语。
(3分)春天的( ) 扯不尽的( ) 情意绵绵的( )3.三月的雨像、、。
(3分)4.你觉得春雨像什么?(3 分)四、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)(15分)下面两幅图分别代表冬天和春天,请你根据上面的画面,结合实际情况,说一说冬天和春天有什么区别。
2019 部编三年级语文上册1-8 单元作文范文第一单元习作《猜猜他是谁》写话要求:(1)每段开头空两格;标点符号占一格;不认识的字能够用拼音取代等。
(2)突出人物特色( a)说容颜上独出心裁的地方,并按必定的次序。
抓住性格、语言、行为及喜好的突出特色。
(c)讲清楚相应的详细案例。
附好词好句:词:黑油油的头发长长的睫毛亮晶晶水汪汪的的眼睛虎头虎脑秀外慧中浓眉大眼转悲为喜哄堂大笑愁云满面垂头丧气泣不成声好句: 1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装修起来的漂亮的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
2、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
3、他的眉毛时而牢牢地皱起,眉宇间形成一个问号;时而快乐地伸展,像个叹息号。
范文:猜猜他是谁他,中等个子,身材结实。
圆圆的脑袋上长着乌果发亮的头发,脸蛋胖邮嘟、红扑扑的,像个成热的苹果浓浓的眉毛上长着一双清撤透明的大眼睛,英俊极了他,常常穿 T 恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个开朗好动的小男孩。
每当下课时,他老是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追赶玩耍,东奔西跑,玩的满头大汗。
每当上课时,他老是最后一个走进教室;趁老师不额的时候还静静地跟同学说:“下节课我们持续玩。
他胆量大,好激动。
高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不恐惧,有时他们打得不行开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师许多责备。
还义正词严的说:“是他们先挑鲜我的!”你看,今日他又激动了,又被叫到老师办公室挨训了。
他常常乐于助人。
有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷繁捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,心的踩了几下,而后弯着腰,拿起扫把认真的扫了起来,老师竖起大拇指,连连夸赞他,同学们也把赞誉的眼光投向他,他高兴的笑了。
你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的小明同学。
第二单元习作写日志写作思路:批阅题目:本次习作就是写日志。
1、日志的格式有一个特色:第一行要写明天志的日期和天气。
部编人教版一年级下册语文看图写话练习(1-8单元完整版)第一单元写话练习跟我写老l ǎo 鼠s h ǔ嫁j i à女n ǚ图t ú上sh àng 的d e 老l ǎo 鼠s h ǔ们m e n 在z ài 哪n ǎ儿e?他t ā们m e n 在z ài 干g àn 什sh én 么m e?后h òu 来l ái 怎z ěn 么m e 样y àng 了l e? 1.我w ǒ会h u ì选xu ǎn。
图t ú上sh àng 的d e 老l ǎo 鼠s h ǔ想xi ǎng_______。
①嫁j i à女n ǚ儿ér ②开k āi 联li án 欢hu ān 会h u ì③开k āi 运y ùn 动d òng 会h u ì2.老l ǎo 鼠s h ǔ爸b à爸b a 最z u ì后h òu 认r èn 为w éi __________最z u ì神sh én 气q ì。
①太t ài 阳y áng②猫m āo③云y ún3.我w ǒ会h u ì想xi ǎng。
老l ǎo 鼠s h ǔ女n ǚ儿ér 最z u ì后h òu____________。
①跟g ēn 猫m āo 一y ì起q ǐ过g u ò日r ì子z i ②被b èi 猫m āo 吃c h ī掉di ào 了l e小练笔补充句子b ǔc h ōn g j ùz i,不会写的字用音节代替b úh u ìx i ěd e z ìy òn g y īn j i éd ài t ì。
一年级上第一单元写话之我说你做小朋友们,你们知道吗?在我们的一年级上第一单元,有一个特别好玩的活动,叫做“我说你做”。
这个活动可有意思啦!老师会站在前面,像个神奇的指挥官一样,大声地说出各种指令,而我们呢,就要像听话的小士兵,迅速地按照老师说的去做。
比如说,老师会说:“请同学们把双手举起来。
”我们就得赶紧把小手高高地举过头顶。
又或者老师说:“摸摸自己的小鼻子。
”那我们的小手就得马上摸到鼻子上。
有一次,老师说:“请大家站起来,转一圈。
”我旁边的小明一开始没反应过来,过了一小会儿才赶紧站起来转圈,把大家都逗得哈哈大笑。
还有小红,老师说:“拍拍自己的肩膀。
”她居然拍错了,拍到了同桌的肩膀上,真是太有趣了!通过这个“我说你做”的活动,我发现了很多好玩的事情。
首先,它能让我们的反应变得更快。
因为老师一说,我们就得马上行动,如果慢了一步,就可能跟不上啦。
而且,这也能让我们更加认真地听老师说话,要是不小心走神了,就不知道老师让我们做什么啦。
还有哦,这个活动还能让我们更加团结。
大家一起做同样的动作,一起笑,一起玩,感觉特别开心。
每次做完一个指令,我们都会看看周围的小伙伴,好像在说:“哈哈,你做得对不对呀?”另外,它也能帮助我们更好地理解老师说的话。
有时候老师说的话可能有点复杂,但是通过做动作,我们就能一下子明白是什么意思。
比如说,老师说:“把课本放在桌子的右上角。
”一开始我不太懂,但是当我按照老师说的做了之后,就一下子明白了“右上角”在哪里。
对啦,“我说你做”还能让我们在学习中找到快乐。
以前我觉得上课可能会有点无聊,但是有了这个活动,我发现上课也可以这么好玩。
我真的好喜欢这个“我说你做”的活动呀!希望以后还能有更多这样有趣的活动,让我们在快乐中学习,在学习中成长。
小朋友们,你们是不是也和我一样喜欢这个活动呢?以后呀,我回家也要和爸爸妈妈一起玩这个游戏。
我来当指挥官,让他们听我的指令做动作,肯定也会特别有意思!我相信,通过这样的活动,我会变得越来越聪明,越来越厉害!。
对于二年级的学生来说,快乐的事情可以有很多种。
以下是一个简单的写话练习,表达他们的快乐:
标题:一件快乐的事
今天,我和我的家人去了一个美丽的公园。
天气非常好,阳光明媚,微风拂面。
我们看到了许多美丽的花朵,还一起在草地上玩耍。
最让我开心的是,我们决定一起野餐。
妈妈准备了许多好吃的食物,有汉堡、三明治、水果和果汁。
我们一起坐在树下,享受着美食和美好的时光。
野餐结束后,我们还一起去了游乐场。
我坐了我最喜欢的旋转木马,还和爸爸一起玩了很多有趣的游戏。
我们玩得非常开心,笑声一直伴随着我们。
今天真是一个美好的日子,我感到非常快乐。
我希望每天都能和家人一起享受这样的快乐时光。
二年级一到八单元的写话第一单元:我的家庭我叫小明,我有一个幸福美满的家庭。
我家住在城市的一所小房子里。
我爸爸是一名工程师,妈妈是一位老师。
我的家人非常热爱我,他们经常陪我一起做一些有趣的事情。
每天早上,我都会和爸爸一起晨跑,这让我感到既开心又健康。
妈妈则会给我做美味的早餐,她的厨艺可真是一流啊!下午放学后,我会和爸爸一起去公园玩耍。
我们会踢足球、骑自行车和放风筝。
爸爸总是鼓励我勇敢地尝试新的东西,这让我觉得自己无所不能。
晚上,我喜欢和妈妈一起看书,她会给我讲一些有趣的故事让我睡得更香甜。
有时候,我们也会一起弹钢琴或者学习绘画。
我真的很感恩,因为我拥有这样一个温暖和睦的家庭。
第二单元:我喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。
熊猫是一种非常可爱的动物,它们胖乎乎的,身上有黑白相间的花纹。
熊猫生活在中国的大山里,它们非常懒散,很多时候都在吃竹子和睡觉。
但是,它们在所有地方都备受人们的喜爱。
我常常看到它们在电视上和互联网上的照片。
我梦想有一天能去大熊猫保护区看真正的熊猫。
那一定是非常棒的经历!我可以近距离观察熊猫,甚至还可以帮助照顾它们。
我会努力学习,成为一个优秀的保护动物的人。
我想告诉更多人要爱护我们的动物朋友,保护它们的家园,让它们和我们一起快乐地生活下去。
第三单元:我的梦想我有一个美丽的梦想,那就是成为一名优秀的医生。
我想要帮助更多的人,让他们感到健康和快乐。
成为一名医生需要很多的知识和技能,所以我要努力学习,成为一个很聪明的孩子。
我要从小班开始好好学习,争取考一个好大学。
我希望将来可以到偏远的地方,帮助那些没有机会得到良好医疗服务的人们。
我相信,只要坚持努力,我的梦想一定会实现。
第四单元:我的爱好我有许多的爱好,其中最喜欢的就是画画。
每当我有空闲时间,我就会拿起画笔和颜料,尽情地画出自己的创意。
我喜欢画大自然的风景,画小动物和美丽的花朵。
我的画不仅让我开心,也能给他人带来快乐。
除了画画,我也喜欢阅读。
一年级(上)单元写话范文3篇—1单元:我说你做范文一:《有趣的“我说你做”》周五的语文课上,张老师带我们玩了一个超级有趣的游戏,叫做“我说你做”。
老师请了一组同学站到讲台前,然后发指令让他们做动作。
老师笑着说:“右手指左眼。
”结果台上的同学有的分不清左右手,有的指错了眼睛,还有一个同学情急之下竟然指到了自己的鼻子,逗得我们全班都哈哈大笑。
接着,张老师又发了好几个指令,好多同学的动作都做错了,看来这个游戏真的需要仔细听呢!我想,以后上课我也要像玩游戏一样,认真听老师讲的每一个字,不然也会“做错动作”的!范文二:《我当小指挥官》活动课上,我和好朋友小丽一起玩了“我说你做”的游戏。
这次,轮到我当小指挥官啦!我清清嗓子,响亮地发出了第一个指令:“请你闭上眼睛。
”小丽马上乖乖地闭上了眼睛。
接着,我又说:“请你睁开眼睛,把双手向上伸,往上跳一下。
”小丽就像被施了魔法一样,按照我的指令做出了动作。
我一口气报出了好多指令,小丽都做得特别好,一个都没错。
我觉得自己真是个不错的小指挥官呢!下次我们还要一起玩这个游戏。
范文三:《快乐的“我说你做”时光》今天下午,我和同桌小明一起玩了“我说你做”的游戏。
这次,我先当小指挥官。
我想了想,然后发出了指令:“请你捏住鼻子,在原地转三圈。
”小明听了,马上捏住鼻子,开始转圈圈。
他转得摇摇晃晃的,看起来特别好玩。
接着,我又发出了好几个指令,小明都做得很好。
轮到小明当小指挥官的时候,他也给我出了好多难题。
但是,我都仔细地听着,按照他的指令做出了动作。
我们玩得特别开心,笑声不断。
这个游戏真好玩,不仅让我们学会了听指令,还让我们更加开心了。
我希望以后还能和小明一起玩更多这样的游戏!。
二年级语文下册1-8单元看图写话范文梳理英文版In the second grade Chinese textbook, students are required to practice their writing skills by looking at pictures and writing sentences to describe them. This exercise helps students improve their vocabulary, grammar, and sentence structure. Here are some sample writings from units 1-8 in the second semester:Unit 1:The picture shows a family having a picnic in the park. The father is grilling meat on the barbecue, while the mother is setting up the picnic blanket. The children are playing with a frisbee and a soccer ball. It looks like they are having a lot of fun.Unit 2:In this picture, a group of students is planting trees in the school garden. They are wearing gloves and using shovels to dig holes for the saplings. It is important to take care of the environment and plant more trees to keep the air clean.Unit 3:The picture depicts a busy market scene. There are vendors selling fruits, vegetables, and other goods. People are bargaining and buying things. The market is always bustling with activity.Unit 4:A group of friends is playing a game of basketball in the park. They are dribbling the ball and trying to score points. It is a great way to exercise and have fun with friends.Unit 5:The picture shows a classroom with students studying diligently. The teacher is writing on the blackboard, and the students are taking notes. Education is important for a bright future.Unit 6:A family is celebrating a birthday party in the picture. There is a cake with candles, and everyone is singing happy birthday. It is a joyful occasion to celebrate with loved ones.Unit 7:The picture displays a beautiful beach with clear blue water and white sand. People are swimming, sunbathing, and playing beach volleyball. It is a perfect place to relax and enjoy the sunshine.Unit 8:In this picture, a group of children is participating in a sports day event. They are running, jumping, and competing in various games. It is important to stay active and healthy.These sample writings showcase the creativity and language skills of second-grade students. By practicing writing about pictures, students can improve their communication skills and express their thoughts effectively.完整中文翻译:在二年级语文课本中,学生需要通过观看图片并写下描述它们的句子来练习写作技巧。
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
(2)房子旁边长着一棵棵高大的树木。
(3)山坡上到处是绿油油的小草。
(4)草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子(1)我们几个孩子脱掉..田野,去寻找春天。
..棉袄,冲出..家门,奔向用连续的动词写一句话:小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。
(2)一棵棵绿油油的小柏树,就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句:弯弯的月儿像小船,高高的挂在天空。
(3)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
排比句:下课了,操场上真热闹!有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。
日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风春色满园关不住,一枝红杏出墙来3.按课文内容填空(1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
部编版二年级下册语文第二单元写话部编版二年级下册语文第二单元写话精选2篇(一)1. 我们去公园玩了一天,看到了很多美丽的花和小动物。
我和小伙伴们一起放风筝,跳绳,玩得非常开心。
2. 昨天,我去了爷爷奶奶家。
爷爷给我做了一道我最喜欢的红烧肉,奶奶给我煮了一碗热腾腾的鸡蛋面。
家里充满了温暖和幸福。
3. 今天我们学校举行了一次运动会,我报名参加了100米比赛。
虽然紧张但是我全力以赴地跑完了比赛,取得了第一名,我觉得非常骄傲。
4. 我最喜欢的节日是春节。
这一天,我可以穿上新衣服,吃到美味的年夜饭,还能放鞭炮看舞狮子。
我期待着春节的到来。
5. 我们班级组织了一次郊游活动,我们去了一家农场。
我亲自摘了新鲜的水果,还喂了可爱的小动物。
这是一个难忘的经历。
6. 今天我和爸爸一起去书店买书。
我选了一本有趣的故事书和一本有关科学实验的书。
我打算读完后和同学分享。
7. 我梦想有一天成为一名画家。
每天下课后,我都会拿起画笔画自己喜欢的风景。
我相信只要努力,梦想就会实现。
8. 周末的时候,我喜欢去公园骑自行车。
太阳明媚,微风拂面,骑行让我感到自由和快乐,我喜欢这种感觉。
部编版二年级下册语文第二单元写话精选2篇(二)以下是部编版二年级下册语文的每个单元的拼音:1. 第一单元:wǒ de péngyou2. 第二单元:xiōngmāo yǔ wǎngyé3. 第三单元:bèi wēidào le bàozi4. 第四单元:wǒ de jiā5. 第五单元:dǎocāo nánhǎi6. 第六单元:nánhǎi lǐ de yuèliang gēzi7. 第七单元:yǒudiǎnr gāoxìng, yǒudiǎnr nán8. 第八单元:yǔ mǎn de sān gè xiǎo rén9. 第九单元:yī shǒu gē10. 第十单元:xiǎo chē de gùshi11. 第十一单元:xiǎonánhái hé xiǎohuǒchéng12. 第十二单元:gāotiě、gānjiētǒng hé wǒ13. 第十三单元:hūlí hé xiǎohuǒjiàn14. 第十四单元:lín yá, xiǎo bèizi15. 第十五单元:zhànlǎn páobùguò16. 第十六单元:méilì de wèilái请注意,以上拼音仅为单元名称,具体的课文内容可能涉及其他词语和句子。
“快乐写话”学习收获单
二()班姓名:
写话准备:按提示分段写话,可以先打草稿,再抄到写话纸上,文中要求至少运用四个四字词语,两个比喻句或拟人句,长此以往,你就能写出格式规范、行文优美的文章。
春天里,嫩绿的小草发出新芽,五彩的花儿迎着阳光开放,碧绿的柳条在春风中翩翩起舞,快乐的小鸟在云中歌唱,春天的一切都是那么美好!现在,就让我们走进美丽的春天,用我们的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去赞美这美好的春天。
第一单元:
题目:可以选择《走向春天》、《我和春天一起玩》、《春风吹》、《春天的记忆》……
开头:可以说说自己早晨上学路上发现路边景物的变化,如写春天的活动,可以交代一下为什么想做这样一个活动以及活动的时间、地点、参加活动的人物,等等。
比如这样的开头:春天的早晨,天空碧蓝碧蓝的,爸爸带领我们去绿油油的草地上放风筝……
中间:可以详细描写下春天的景物:如花、草、树木、小动物的变化等等;如写春天里的活动,应把活动写生动,我们要仔细观察、体会,同时,还可以运用多种修辞手法,如拟人、比喻等,使事物更形象,富有生意,叙述活动的同时,能加入一些心理描写会更好。
如这样一段:摇曳在广阔的天空中,我们奔跑在碧绿的草地上,风姐姐乐得秀发飞舞,地上的草儿、花儿也羡慕地拉着风姐姐的长发,想飞上那热闹的天空……
结尾:可以写对春天,对活动的喜爱,或表达自己快乐的心情。
如风筝飞翔着,我们微笑着。
风筝是天空的伙伴,也是春天的伙伴。
牵住了风筝,牵住了春天,也牵住了童年和我们迷人的微笑……
词语充值卡(写话时我可以用上这些好词好句):
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百鸟争鸣五彩缤纷春暖花开春色满园春光明媚春风化雨春风拂面春雨绵绵春意盎然百花齐放焕然一新万紫千红苍翠欲滴暖风习习春寒料峭……
一年之计在于春
春雨细细地下了起来,像春姑娘纺出的线。
冬爷爷走了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄走来了。
我喜欢春天,它就像一幅展开的画卷,充满诗情画意。
……
爸爸妈妈评价:
老师评价:。