2020届高中生物人教版必修1实验专练：(4)体验制备细胞膜的方法 Word版含答案

知识点——体验制备
细胞膜的方法
实验：体验制备细胞膜的方法
请从下面细胞中选出适合作为研究细胞膜材料的细胞， 并说明理由。
【思考】为什么要用哺乳动物成熟的红细胞作为材 料来研究膜的组成? 提示：因为人和其他哺乳动物成熟的红细胞中无细胞 核和众多的细胞器，易制得纯净的细胞膜；无细胞壁， 细胞容易吸水涨破。
【思考】如何从混合液中分离出纯度较高的细 胞膜？
提示：细胞破裂后细胞内容物流出，细胞膜和
细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不
同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，
得到较纯的细胞膜。
例1．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研 究细胞膜的组成，是因为：［ ］ B A.哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒 体膜等膜结构 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜 下容易观察到
等渗状 态
正常形态的红细胞
吸水后胀破的红细胞
方法 步骤
制作临时装片(防止产生气泡) 观察 (用显微镜观察细胞的形态,先低后 高) 滴蒸馏水 (使红细胞吸水涨破) 观察 (凹陷消失,体】为什么用生理盐水稀释红细胞？
提示：使红细胞维持原有的形态，防止凝结成
块。

制作细胞膜的方法_
2、在高倍镜下观察，待观察清晰时，在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引，注意不要把细胞吸跑。

上述操作均在载物台上进行，并持续观察细胞的变化。

可以看到近水的部分红细胞发生变化；凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物流出。

五、考点提示：
1、选择动物细胞进行实验的原因：动物细胞无细胞壁。

2、选择哺乳动物成熟红细胞进行实验的原因：人和其他哺乳动物成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器（膜），可以得到较纯净的细胞膜。

3、细胞破裂后，用什么方法获得较纯的细胞膜：将涨破的细胞溶液，经过离心分离得到细胞膜。

4、如何获得植物细胞膜：先用纤维素酶和果胶酶将植物细胞壁水解得到原生质体；再将原生质体放入清水中，水自由扩散进入，原生质体涨破；最后经过离心分离得到植物细胞膜。

5、稀释及稀释的时候用生理盐水的原因：稀释后，可以减少血液中的血浆蛋白等杂物。

用生理盐水是为了保持渗透压，防止在稀释的时候就发生细胞破裂。

（4）体验制备细胞膜的方法一、选择题1.科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为( )A.哺乳动物的红细胞容易得到B.哺乳动物的红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、复杂细胞器膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到答案：C2.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④B.②③C.④⑤D.②⑤答案：C解析：植物细胞细胞液中的有机酸不会溶解膜结构,因为细胞液在液泡中,并没有溶解液泡膜,①错误;植物细胞的细胞膜与细胞壁紧贴在一起,所以在光学显微镜下观察不到植物细胞膜,但这不是不选用植物细胞制备细胞膜的原因,②错误;不选用植物细胞制备细胞膜的原因不是植物细胞的细胞膜较薄,③错误;制备细胞膜,选材至关重要,选材时,首先要考虑制备的简便与否,植物细胞因为细胞膜外还有细胞壁,所以制备比较烦琐,④正确;还要考虑细胞中是否含有其他细胞器膜,植物细胞中含有多种具膜结构,不宜作为制备细胞膜的材料,⑤正确,故选C。

3.制备细胞膜时,稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是( )A.清水,将其放入生理盐水中B.9%的NaCl溶液,将其放入清水中C.生理盐水,将其放入清水中D.清水,将其放入9%的NaCl溶液中答案：C解析：制备细胞膜时,稀释红细胞的液体是生理盐水,使细胞涨破的方法是将其放入清水中4、在制备哺乳动物红细胞膜的实验中,把红细胞放入蒸馏水中的目的是( )A.溶解细胞膜B.清洗细胞膜C.使红细胞吸水涨破D.溶解细胞质答案：C5.下列有关制备细胞膜的操作步骤的叙述,错误的有( )①利用任意一种动物血和生理盐水制得新鲜的红细胞稀释液②用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片③将临时装片放在显微镜下用高倍镜观察,调节细准焦螺旋,使物像淸晰④将临时装片从载物台上取下,在盖玻片一侧滴加蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸吸引⑤在高倍显微镜下持续观察细胞的变化A.1个B.2个C.3个D.4个答案：B6.下列关于制备细胞膜的叙述,错误的是( )A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B.哺乳动物的成熟红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料C.选取的材料最好是没有细胞器膜和核膜的细胞D.制备出的细胞膜中,其基本支架是磷脂双分子层答案：B解析：鸟类的红细胞有核膜和各种细胞器膜,不是制备纯净细胞膜的理想材料,A正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,是制备纯净细胞膜的理想材料,B错误;要想获得纯净的细胞膜,所选择的材料最好除了细胞膜外,没有其他的膜结构,C正确;生物膜的基本支架是磷脂双分子层,D正确。

细胞体积增大
细胞破裂
体验制备细胞膜的方法
科学家发现： 人和其他哺乳动物的成熟红细胞中均没有细胞核和众 多的细胞器
因此，实验材料选定哺乳动物的成熟红细胞
体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
哺乳动物新鲜的血液。
滴管、蒸馏水、生理盐水、 小烧杯。 显微镜。
在小烧杯中加入一定量的 生理盐水。
用滴管给小烧杯中加入几 滴新鲜血液，制成红细胞 稀释液。 用滴管吸取少量的红细胞 稀释液，滴一小滴在载玻 片上。
盖上盖玻片，制成临时装 片。
把载玻片放在高倍镜下进 行观察。（先低倍镜后高 倍镜）
正常的红细胞。
待观察清晰时，在盖玻片 的一侧滴一滴蒸馏水。
然后在另一侧用吸水纸小 心洗液，注意不要把细胞 吸走，接下来用高倍镜仔 细观察进水部分红细胞的 形态变化。
部分已胀破的红细胞。
实验结果
凹陷消失 内容物流出
Байду номын сангаас验制备细胞膜的方法
问题探讨 1、要选取什么细胞的细胞膜？为什么？ 动物细胞的细胞膜。动物细胞没有细胞壁。 2、怎样才能获得细胞膜呢？ 用针扎破，让细胞内的物质流出来？ 用镊子把细胞膜剥下来？ 不可行！因为细胞太小了。 3、那么该怎样解决这个问题呢？
体验制备细胞膜的方法
基本思路：让细胞膜破裂，待细胞中的物质流出来， 即得到细胞膜。 依据：细胞内的物质是有一定浓度的。若把细胞放 在清水里，水就会进入细胞（渗透作用，顺浓度梯 度，由高到低），把细胞涨破，细胞中的物质流出 来，就得到细胞膜 4、细胞核和许多细胞器也有膜，这些膜会与细胞膜 混在一起，怎样才能把它们分开呢？

2020届高中生物人教版必修1实验专练：（14）综合测试1、下列关于实验操作的说法正确的是( )A."探究培养液中酵母菌种群数量的变化"的实验中,用抽样检测法对酵母菌进行计数B.在"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"和"观察DNA和RNA在细胞中的分布"的实验中加入盐酸目的相同C.可以用淀粉酶催化淀粉的实验探究pH对酶活性的影响D.科学家用同位素标记法证明细胞膜具有流动性2、下来关于一些观察实验操作的说法不正确的是( )A.在观察细胞中脂肪的实验中，在低倍镜下观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒B.在观察DNA、RNA分布实验中，在低倍镜下找到染色均匀、色泽浅的区域C.观察根尖细胞有丝分裂时，需要低倍镜下找到分生区细胞然后用高倍镜观察D.观察减数分裂的实验中，先在低倍镜下找到初级精母细胞和次级精母细胞3、下列关于生物学实验的原理、试剂使用、操作步骤合理的是( )A. 蛋白质鉴定时双缩脲试剂先混合均匀再加蛋白质样液且需水浴加热B. 脂肪鉴定时可用蒸馏水洗去浮色C. 甘蔗可作为鉴别还原糖的实验材料D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布中实验盐酸水解有利于 DNA 与染色剂结合4、下列有关实验的叙述正确的是( )A.通过检测是否有CO2的产生,探究酵母菌的呼吸方式B.观察叶绿体流动时,为了分散细胞,便于观察,需要用解离液处理叶片C.检测溶液中酵母菌数量,应该让试管静止一段时间后再随机取样D.质壁分离和台盼蓝染色法都利用了细胞膜的选择透过性5、生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列有关叙述不正确的是（）A.在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中,盐酸能使组织中的细胞相互分离开来B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D.在“用高倍镜观察线粒体”的实验中,盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色6、下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,观察叶绿体不需染色,而观察线粒体需用健那绿染色B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短7、下列有关实验中,操作步骤错误的是( )A.观察DNA和RNA在细胞中的分布:取洋葱鳞片叶内表皮→水解→染色→观察B.观察细胞中的叶绿体:取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮→制片→观察C.观察细胞中的线粒体:取人口腔上皮细胞→染色→制片→观察D.脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察8、下列关于生物学实验的描述,正确的是（）A.观察脂肪细胞时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜B.观察质壁分离现象,可用洋葱内表皮细胞制片观察C.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,可以用溴麝香草酚蓝水溶液颜色变化的时间长短来检测酒精的产生D.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等9、下列研究课题中,实验材料与试剂选择最合理的是( )A.实验1B.实验2C.实验3D.实验410、下列是有关生物实验的四幅图。

三．方法步骤： 1．制片：用镊子取一片黑藻的小叶，放入载 玻片的水滴中，盖上盖玻片。
（临时装片中的叶片不能放干了，要随时 保持有水状态） （若细胞或叶绿体失水收缩，将影响对叶绿 体形态和分布的观察）
2.观察： 低倍镜下找到叶片细胞
高倍镜下观察叶绿体的形态和分布
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片: 在洁净载玻片中央滴一滴健那绿染液→用 牙签取碎屑→盖盖玻片
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”

专题03 体验制备细胞膜的方法1、原理：细胞吸水涨破――→离心获得细胞膜。

2、选材①人和其他哺乳动物成熟的红细胞。

②原因：没有细胞核和众多的细胞器，这可使得到的细胞膜更为纯净。

3、过程4、注意事项①红细胞要用生理盐水(质量分数为0.9%)稀释，这样既可以使红细胞分散开，不易凝集成块，又能使红细胞暂时维持原有的形态。

②注意盖盖玻片的方法，防止出现气泡。

③用吸水纸吸引时，注意不要把细胞吸走。

④滴蒸馏水操作在载物台上进行，载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。

⑤实验中持续观察细胞的变化与引流前观察到的细胞形态形成对照。

考点一：选择哺乳动物成熟红细胞进行实验例一、.若要获取人体细胞膜的纯净物，其材料来源应选择( )A ． 精细胞B ． 成熟的红细胞C ． 肌细胞D ． 骨细胞【答案】B【解析】人的精细胞含有细胞核膜和细胞器膜，获取的膜不仅仅有细胞膜，还有核膜和线粒体膜等细胞器膜，A错误；人体成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器，获取的膜比较单一，只有细胞膜，因此往往选择哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的材料，B正确；人的肌细胞有细胞核和线粒体等细胞器，获取的膜不仅仅有细胞膜，还有核膜和线粒体膜等细胞器膜，C错误；人的骨细胞有细胞核和线粒体等细胞器，获取的膜不仅仅有细胞膜，还有核膜和线粒体膜等细胞器膜，D错误。

考点二：实验方法--吸水涨破法例一、下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是( )A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D．可以用高倍镜直接进行观察【答案】C【解析】家鸡的红细胞为正常细胞，有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做实验材料，A错误；去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再离心时将血红蛋白和细胞膜分离，C正确；用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标，然后再用高倍镜观察，D错误。

第3章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界目标导航[学习目标]：1．进行用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。

2．简述细胞膜的成分和功能。

3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。

[学习重点]1．细胞膜的成分和功能。

2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。

[学习难点]1．用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。

2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。

基础预习使用说明：①依据学习目标，认真预习课本至少15分钟，用红笔标重点疑难点。

②认真独立完成以下内容。

【知识链接】知识点一细胞膜的成分1．细胞膜的制备方法(1)实验原理细胞内的物质具有一定的浓度。

把细胞放入中，细胞由于，除去细胞内的其他物质，得到。

(2)实验材料①材料：人或其他哺乳动物。

②原因：这样的细胞中没有。

(3)实验流程选材：猪（或牛、羊）的____稀释液制作装片：用滴管吸取一滴滴在载玻片上，盖上盖玻片观察：用显微镜观察（由低倍镜到高倍镜）滴清水：在盖玻片的一侧滴蒸馏水，在另一侧用吸引（引流法）观察：持续观察细胞的变化结果：凹陷消失，细胞体积变大，，内容物流出，获得2.细胞膜的成分(1)主要成分：和；少量成分。

(2)含量最丰富的脂质：。

(3)与细胞膜功能的复杂程度有关的是：的种类和数量。

知识点二细胞膜的功能1．将细胞与外界环境分隔开使细胞成为 的系统，保障了 的相对稳定。

2．控制物质进出细胞(1)细胞需要的 可以从外界进入细胞，细胞 或对细胞 的物质不容易进入细胞。

(2)细胞合成的 等物质及细胞产生的要排到细胞外，但是细胞内的 等重要成分却不会流失到细胞外。

(3)细胞膜的控制作用是 ，有些病毒、 能侵入细胞，使生物体患病。

3．进行细胞间的信息交流(1)通过 的运输作用来完成的间接交流内分泌细胞 靶细胞受体(2)相邻两个细胞的 直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如 之间的识别和结合。

(3)相邻细胞之间形成 ，如高等植物细胞之间通过 相互连接，进行细胞间的信息交流。

高中生物备考细胞膜实验步骤细胞膜是生物体内最基本的组成部分之一，了解和研究细胞膜的结构和功能对于高中生物学的学习非常重要。

实验是探究科学问题的有效方法之一，下面是一份关于细胞膜实验的详细步骤供高中生参考。

一、实验背景在实验开始之前，首先需要对细胞膜的基本知识有一定的了解。

可以参考相关的教科书或者网络资源，深入了解细胞膜的结构组成、功能以及影响细胞膜通透性的因素等。

二、实验材料1. 新鲜的鸡蛋：选取表面完整的鸡蛋，尽量避免有裂痕或破损的。

2. 醋：用于蛋壳的溶解过程。

3. 镊子：用于处理蛋壳。

4. 塑料膜：用于代表细胞膜。

5. 不同浓度的食盐水：用于模拟不同浓度的细胞外液。

三、实验步骤1. 准备工作：将鸡蛋在醋中浸泡，大约需要24小时，直到蛋壳完全溶解。

2. 操作蛋壳：完成溶解后，使用镊子小心地将蛋壳取出，保持蛋黄和蛋白的完整性。

3. 制作模型：将塑料膜切割成合适的大小和形状，代表细胞膜。

4. 细胞膜渗透性实验：将蛋黄放置在塑料膜上，并覆盖上蛋白。

然后，用不同浓度的食盐水进行实验。

将不同浓度的食盐水滴到细胞膜上，观察细胞膜与食盐水之间是否发生反应。

5. 数据记录：观察实验过程中细胞膜与食盐水的反应情况，记录下观察到的现象。

四、实验结果与讨论根据实验步骤和数据记录，可以得出一些初步的结论和讨论。

1. 细胞膜的渗透性：观察食盐水是否能够渗透进入细胞膜内部。

如果食盐水能够通过细胞膜进入蛋黄，则说明细胞膜具有较高的渗透性。

若食盐水不能进入，说明细胞膜的渗透性较低。

2. 细胞膜对不同物质的通透性：可以进一步扩展实验，使用其他溶液，如糖水、柠檬汁等，来观察细胞膜对这些物质的通透性。

3. 细胞膜在细胞内环境中的作用：结合课堂学习的相关知识，可以思考细胞膜在细胞内环境中的重要作用，如物质交换、细胞信号传递等。

五、拓展实验如果在以上实验的基础上有更多的时间和资源，可以尝试其他与细胞膜相关的拓展实验，例如：1. 不同温度下细胞膜的影响：研究细胞膜在不同温度下的渗透性和稳定性。

2020届高中生物人教版必修1实验专练：（4）体验制备细胞膜的方法1、科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤2、下列有关制备细胞膜的叙述，错误的是( )A.动物细胞没有细胞壁，因此选择动物细胞制备细胞膜操作更容易B.动物成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜，是最佳的实验材料C.以哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜时，该实验需要使用显微镜观察D.把哺乳动物成熟红细胞置于清水中，红细胞吸水而破裂释放内容物3、在“体验制备细胞膜方法”的实验中,下列做法不正确的是( )A.血液中加适量的清水进行稀释以制备新鲜的红细胞稀释液B.为了加速红细胞在水中吸水涨破,可以用玻璃棒快速搅拌C.红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D.此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料4、下列关于制备细胞膜的说法，正确的是( )A.实验中可以观察到红细胞凹陷消失，很快细胞破裂B.制备时应该选用鸡成熟的红细胞C.制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性D.取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以使细胞涨破5、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为( )A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B.哺乳动物红细胞容易得到C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构6、下图是制备纯净细胞膜的流程,以下说法正确的是( )A.图示显示红细胞在浓盐水中涨破B.人的红细胞无核糖体,因而无蛋白质C.红细胞涨破后,需经离心才能获得细胞膜D.红细胞涨破后,无法用光镜观察到7、下列动物的红细胞不适合作为制备细胞膜实验材料的是( )A.鸡B.猪C.羊D.兔8、制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是( )A.猪成熟的红细胞,将其放入生理盐水中B.白细胞,将其放入蒸馏水中C.猪成熟的红细胞,将其放入蒸馏水中D.白细胞,将其放入生理盐水中9、制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是( )A.红细胞,将其放入生理盐水中B.白细胞,将其放入清水中C.红细胞,将其放入清水中D.白细胞,将其放入生理盐水中10、科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有( )A.无机盐、蛋白质B.蛋白质、糖类C.脂肪、蛋白质D.脂质、蛋白质11、下列关于制备细胞膜的叙述,错误的是( )A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B.人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输,细胞体积不变C.叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂D.提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气―水界面上的面积是红细胞表面积的两倍12、在制备哺乳动物红细胞膜的实验中,把红细胞放入蒸馏水中的目的是( )A.溶解细胞膜B.清洗细胞膜C.使红细胞吸水涨破D.溶解细胞质13、下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是( )A. 家鸡的红细胞是最佳的实验材料B. 若选用洋葱鳞片叶表皮细胞，应先用镊子去除细胞壁C. 制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取D. 可以用高倍镜直接观察细胞膜的分子结构14、某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。

2020届高中生物人教版必修1实验专练：（4）体验制备细胞膜的方法1、科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞，其原因是（）①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤2、下列有关制备细胞膜的叙述，错误的是（）A.动物细胞没有细胞壁，因此选择动物细胞制备细胞膜操作更容易B.动物成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜，是最佳的实验材料C.以哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜时，该实验需要使用显微镜观察D.把哺乳动物成熟红细胞置于清水中，红细胞吸水而破裂释放内容物3、在“体验制备细胞膜方法”的实验中，下列做法不正确的是（）A.血液中加适量的清水进行稀释以制备新鲜的红细胞稀释液B.为了加速红细胞在水中吸水涨破,可以用玻璃棒快速搅拌C.红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D.此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料4、下列关于制备细胞膜的说法，正确的是（）A.实验中可以观察到红细胞凹陷消失，很快细胞破裂B.制备时应该选用鸡成熟的红细胞C.制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性D.取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以使细胞涨破5、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成是因为（）A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B.哺乳动物红细胞容易得到C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构6、下图是制备纯净细胞膜的流程,以下说法正确的是（）B.人的红细胞无核糖体,因而无蛋白质C.红细胞涨破后,需经离心才能获得细胞膜D.红细胞涨破后,无法用光镜观察到7、下列动物的红细胞不适合作为制备细胞膜实验材料的是（）8、制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（ ） A.猪成熟的红细胞,将其放入生理盐水中 B.白细胞，将其放入蒸馏水中 C.猪成熟的红细胞,将其放入蒸馏水中 D.白细胞，将其放入生理盐水中9、制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（ ） A.红细胞,将其放入生理盐水中B.白细胞,将其放入清水中C.红细胞,将其放入清水中D.白细胞,将其放入生理盐水中 10、科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有11、下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是（） A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B.人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输细胞体积不变C.叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂D.提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气一水界面上的面积是红细胞表面积的两倍 12、在制备哺乳动物红细胞膜的实验中，把红细胞放入蒸馏水中的目的是（ ） A.溶解细胞膜A.鸡B.猪C.羊D.兔A.无机盐、蛋白质B.蛋白质、糖类C.脂肪、蛋白质D.脂质、蛋白质B.清洗细胞A.图示显示红细胞在浓盐水中涨人的正箭人「冉阿褥的 虹钿地人的雕也雨 红细碗膜C.使红细胞吸水涨破D.溶解细胞质13、下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是()A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞，应先用镊子去除细胞壁C.制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取D.可以用高倍镜直接观察细胞膜的分子结构14、某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。

知识点一知识点二知识点三能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。

这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与( )A．细胞间的相互识别有关B．细胞间的免疫作用有关C．细胞的分泌作用有关D．细胞间物质交换有关答案：A解析：有糖蛋白就能相互识别进而结合在一起，A项正确。

13．当具有蛋白质外壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体。

淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有( )。

A．磷脂分子B．糖被C．蛋白酶D．抗原答案：B解析：细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别功能，B正确。

14．下列关于细胞膜功能的叙述中，错误的是( )A．膜的出现使细胞成为相对独立的系统B．抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外C．细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关D．由于细胞膜的控制作用，环境中一切对细胞有利的物质都可大量进入答案：D解析：细胞膜能控制物质进出细胞，但是这种控制作用是相对的、有限的，环境中一些对细胞有利的物质可进入细胞内，但进入量是由代谢需求决定的。

15．Ⅰ.根据图解完成下列问题。

(1)图中反映的是细胞膜的________的功能。

(2)图中甲表示的是________的细胞，乙表示的是________细胞。

(3)图中②表示________细胞膜上的________，其化学本质是________。

Ⅱ.完成下列有关细胞间信号交流的问题：细胞间信息交流的方式多种多样，有间接传递信息的，如内分泌腺细胞将________分泌出来后，由_____ ___运送到全身各处作用于远处的靶细胞；有直接传递信息的，如________和________的识别和结合则是通过两个细胞________的直接接触，完成信息交流。

答案：Ⅰ.(1)信息交流(2)发出信号靶(3)靶受体蛋白质(糖蛋白)Ⅱ.激素血液卵细胞精子细胞膜解析：Ⅰ.(1)细胞膜的功能之一是能进行细胞间的信息交流，细胞间信息交流的方式多种多样，本题图解表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。

【实验4】体验制备细胞膜的方法活动目标1.体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的基本方法。

2.使用高倍显微镜观察制备细胞膜过程中细胞的变化。

背景资料生物膜的研究发展迅速。

要研究生物膜的组成、结构及功能,首先必须分离出纯净的细胞膜。

分离得到的哺乳动物的红细胞膜,一般称为“血影”。

哺乳动物成熟的红细胞中没有一般真核细胞所具有的细胞核与细胞器,容易用它制备纯净的细胞膜。

此外,哺乳动物的血液也比较容易获得,因而就是研究细胞膜的理想材料。

从哺乳动物的红细胞中分离细胞膜,第一步就是将血液收集在加有抗凝剂的容器内,用低速离心的方法从血液中分离出红细胞,然后用等渗缓冲液反复洗涤,经多次离心,去除血浆。

第二步就是在红细胞中加入低渗缓冲液,由于低渗溶液的作用,大量水分进入细胞,使红细胞胀破而溶血。

第三步就是将溶血的红细胞反复而充分地高速离心、洗涤,去除血红蛋白与其她的细胞内含物,最终获得比较纯净的红细胞膜。

操作指南1.材料新鲜的哺乳动物血液2.用具离心机,离心管,滴管,显微镜,载玻片,盖玻片,吸水纸,小烧杯。

3.试剂柠檬酸钠或肝素(抗凝剂),生理盐水(质量分数为0.9%的NaCl溶液),蒸馏水或清水。

4.操作要点教师在实验前做以下准备工作。

准备一定量的新鲜的哺乳动物血液,如羊血或猪血,在冰箱中静置一昼夜。

用滴管将上清液吸去。

再吸取1 mL的沉淀物,放入离心管中,加入生理盐水2 mL,在2 000 r/min条件下离心5 min。

去除上清液,在沉淀中再加入生理盐水2 mL,再离心一次,去除上清液,留沉淀备用。

以上操作的目的就是洗去血浆成分,避免血浆对血细胞的缓冲作用,从而使红细胞的溶血现象更加明显。

学生的实验操作如下。

(1)取一个5 mL的小烧杯,加入生理盐水2～3 mL。

(2)用滴管在沉淀的下层吸取一小滴血细胞,滴入小烧杯的生理盐水中,以达到稀释红细胞的目的,以免观察时,由于细胞密度太大,影响观察效果。

(3)取另一个滴管,在小烧杯中轻轻搅拌,然后吸取少量的血细胞稀释液,在载玻片的中央滴很小的一滴,加盖玻片。

实验二体验制备细胞膜的方法一、实验目的要求1、体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程2、熟悉并掌握显微镜的使用二、实验原理1、动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且没有细胞壁的支持和保护，细胞易吸水涨破。

2、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具有有膜的细胞器，可以避免细胞膜与其它膜结构混在一起。

3、红细胞放入清水中，细胞吸水膨胀直至胀破，细胞内的物质流出，从而得到细胞膜。

三、实验材料及用具1、实验材料：新鲜的鸡血（自己的血）2、实验试剂：肝素或柠檬酸钠，生理盐水，蒸馏水或清水3、实验用具：离心机，离心管，滴管，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜四、教师实验准备准备一定量的新鲜鸡血，在冰箱中静置一昼夜。

用滴管将上清液吸去，再吸取1ml的沉淀物，放入离心管中，加入生理盐水2ml，在2000r/min条件下离心五分钟。

去除上清液，在沉淀物中加入生理盐水2ml，再离心一次，去除上清液，留沉淀物备用。

五、学生实验步骤1、取一个小烧杯，加入生理盐水1-2ml。

2、用滴管吸取沉淀下层的一小滴血细胞，滴入小烧杯的生理盐水中。

3、制片：用另一个滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴到载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片。

4、观察：先在低倍镜下找到红细胞，再转换成高倍镜，直至清晰地看到正常状态下的红细胞形态。

5、滴水：往载物台上盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引，边吸引边观察红细胞的形态变化。

当红细胞体积逐渐变大，变得非常膨胀，在视野中可以找到少量涨破的红细胞，它们已失去完整的边缘。

六、实验结果看到近水的部分红细胞发生变化：凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物流处。

（一）鸡的血细胞（正常情况）（二）鸡的血细胞（吸水涨破）（三）人的血细胞七、注意事项1、制作临时装片时，红细胞必须得稀释，而且取红细胞的量要少2、在高倍镜下观察，待观察物清晰时，在盖玻片的一侧滴加蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引。

第1节细胞膜——系统的边界学习目标1．体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程(重点)。

2.简述细胞膜的成分和功能(重难点)。

|基础知识|一、体验制备细胞膜的方法1．实验原理：将动物细胞放在清水里，细胞涨破，细胞内的物质流出即可得到。

2．实验过程及结果选材：猪(或牛、羊、人)的新鲜的(成熟)红细胞稀释液↓制作装片：用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片↓观察：用显微镜观察红细胞的正常形态(低倍镜→高倍镜)↓滴清水：在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引(引流法)，注意不要把细胞吸跑↓观察：持续观察细胞的变化↓结果：凹陷消失，细胞体积增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜二、细胞膜的成分及与功能的关系1．成分2．成分与功能的关系(1)功能复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量多。

(2)与脂质或蛋白质结合为糖脂或糖蛋白，糖蛋白与细胞识别有关。

三、细胞膜的功能1．将细胞与外界环境分隔开 使细胞成为相对独立的系统，保障细胞内部环境的相对稳定。

2.控制物质进出细胞3．进行细胞间的信息交流 方式实例 间接交流激素随血液将信息传递给靶细胞 直接接触精子和卵细胞之间的识别和结合 形成通道高等植物细胞之间通过胞间连丝交流信息 1．主要成分⎩⎪⎨⎪⎧ 纤维素果胶2．功能：支持和保护细胞|自查自纠|1．选用兔、鸡的成熟的红细胞制备细胞膜，是因为该类细胞没有细胞壁、细胞核和多种细胞器。

( )2．制备细胞膜时滴加的是生理盐水。

( )3．细胞膜主要的化学成分有脂质、糖类、蛋白质。

( )4．不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同。

( )5．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。

( )6．植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶。

( )答案 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√|图解图说|纯化细胞膜的方法细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构密度不一样，可采用离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。

体验制备细胞膜的方法
问题探讨 要选取什么细胞的细胞膜？为什么？ 动物细胞的细胞膜。动物细胞没有细胞壁。 怎样才能获得细胞膜呢？ 用针扎破，让细胞内的物质流出来？ 用镊子把细胞膜剥下来？ 不可行！因为细胞太小了。 那么该怎样解决这个问题呢？
体验制备细胞膜的方法
问题探讨 基本思路：让细胞膜破裂，待细胞中的物质 流出来，即得到细胞膜。 依据：细胞内的物质是有一定浓度的。若把 细胞放在清水里，水就会进入细胞（自由扩 散，顺浓度梯度，由高到低），把细胞涨破， 细胞中的物质流出来，就得到细胞膜 细胞核和许多细胞器也有膜，这些膜会与细 胞膜混在一起，怎样才能把它们分开呢？
体验制备细胞膜的方法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
视频 实验结果 可以看到：近水的 部分红细胞发生变 化：凹陷消失，细 胞体积增大，很快 细胞破裂，内容物 流出——溶血现象
正常红细胞的光镜照片
正常红细胞图
部分红细胞已涨破的光镜照片
体验制备细胞膜的方法
讨论 如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后， 还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？ 差速离心法
体验制备细胞膜的方法
问题探讨 科学家发现：人和其他哺乳动物的成熟红细胞中均 没有细胞核和众多的细胞器 因此，实验材料选定哺乳动物的成熟红细胞 目的要求 体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程 材料用具 猪（或牛、羊、人）的新鲜的红细胞稀释液（血液 加适量的生理盐水） 蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
体验制备细胞膜的方法
防止盖盖玻片 方法步骤 时出现气泡 用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在 载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片 在高倍显微镜下观察，待观察清晰时，在盖 玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用 吸水纸小心吸引，注意不要把细胞吸跑 上述操作均在载物台上进行，并持续观察细 胞的变化

实验三观察DNA、RNA在细胞中的分布一、实验目的：初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法二、实验原理：1、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的__________不同，甲基绿使DNA呈现___，吡罗红使RNA呈现______。

利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

2、盐酸能够改变________________，加速染色剂进入细胞，同时使_________中的DNA和__________分离，有利于DNA与染色剂结合。

三．方法步骤：1、取口腔上皮细胞制片：取一洁净载玻片，滴一滴质量分数为__________________溶液；用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮几下取细胞；将载玻片__________________下烘干。

2、水解：将烘干的载玻片放入质量分数为________________溶液中，用300C水浴保温5min；3、冲冼涂片：用_________________________冲洗载玻片10s；4、染色：用吸水纸吸去载玻片上的水分，滴2滴___________________于载玻片上染色5min，吸去多余染色剂，盖上盖玻片。

5、观察：（1）用低倍显微镜观察：选择________________________的区域，移至视野中央，将物像调节清晰。

（2）换用高倍显微镜观察：调节细准焦螺旋，观察________________________________的染色情况。

四、实验结论：_______________________ 达标检测：1．（2010．石家庄质检）下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是 ( )A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．脱氧核苷酸与吡罗红作用呈现红色C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色2．（2011．河北邯郸高一期末41）下列关于生物组织中有机物的鉴定的叙述中，正确的是 ( ) A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定B．甲基绿使细胞核呈现绿色，因此证明DNA主要分布在细胞核内C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲摇匀后再加入乙液D．双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中3．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是： ( )A．取口腔上皮细胞制片一水解一冲洗一染色一观察B．取口腔上皮细胞制片一染色一一冲洗一水解一观察C．取口腔上皮细胞制片一水解一染色一冲洗一观察 D．取口腔上皮细胞制片一冲洗一水解一染色一观察4．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用吡罗红甲基绿混合染色液对细胞进行染色，原理和结果是A．细胞核被染成红色，DNA和吡罗红的亲和力强B．细胞核被染成红色，DNA和甲基绿的亲和力强C．细胞质被染成红色，DNA和吡罗红的亲和力强D．细胞质被染成红色，DNA和甲基绿的亲和力强5．下列与甲基绿吡罗红染色剂用法相似的是 ( )A．碘液 B．双缩脲试剂 C．斐林试剂 D．苏丹III试剂6．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱7．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞c．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合8.某科研小组对禽流感病毒的遗传进行如下实验：实验原理：（略）实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。