小学一年级新生入学常规教育(1)PPT课件
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小学一年级新生入学常规教育(1课件.
小学一年级新生入学常规教育(1课件.一、教学内容1. 第一章：我是小学生了；2. 第二章：我爱我的学校；3. 第三章：遵守校规校纪；4. 第四章：尊敬师长，团结同学。
二、教学目标2. 培养学生热爱学校，尊敬师长，团结同学的品质。
3. 让学生掌握一年级新生入学的基本常规要求。
三、教学难点与重点难点：培养学生热爱学校，尊敬师长，团结同学的品质。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔学具：笔记本、文具盒五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过讲述自己小学时的经历，引起学生的兴趣，引导学生思考入学后的行为规范。
2. 教材讲解：教师利用PPT课件，逐章讲解教材内容，让学生了解小学生活的各个方面。
3. 例题讲解：教师通过讲解具体的实例，让学生理解如何遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
5. 小组讨论：教师组织学生分组讨论，让学生分享彼此的经验，互相学习，共同进步。
7. 板书设计：教师在黑板上板书本节课的主要内容，方便学生复习巩固。
六、作业设计1. 请学生列举自己在学校里的优点和不足，并思考如何改进。
2. 请学生回家后，向父母讲述本节课学到的内容，并试着用所学知识解决实际问题。
七、课后反思及拓展延伸八、教学内容1. 第一章：我是小学生了；2. 第二章：我爱我的学校；3. 第三章：遵守校规校纪；4. 第四章：尊敬师长，团结同学。
教学目标：2. 培养学生热爱学校，尊敬师长，团结同学的品质。
3. 让学生掌握一年级新生入学的基本常规要求。
教学难点与重点：难点：培养学生热爱学校，尊敬师长，团结同学的品质。
教具与学具准备：教具：PPT课件、黑板、粉笔学具：笔记本、文具盒教学过程：1. 实践情景引入：教师通过讲述自己小学时的经历，引起学生的兴趣，引导学生思考入学后的行为规范。
2. 教材讲解：教师利用PPT课件，逐章讲解教材内容，让学生了解小学生活的各个方面。
3. 例题讲解：教师通过讲解具体的实例，让学生理解如何遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
小学一年级新生入学常规教育ppt
小学一年级新生入学常规教育导言欢迎新一届小学一年级的新生入学！作为一名小一新生的家长，你可能对新生入学后的常规教育有一些疑问和担忧。
本文档将向您介绍小学一年级新生入学后的常规教育内容，帮助您更好地了解和配合学校的教育工作。
规程上学时间小学一年级的上学时间为每天上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。
请家长确保学生按时到校，并提前做好接送准备。
课程安排新生入学后，将按照学校的课程安排进行学习。
小学一年级的主要课程包括语文、数学、英语、绘画、体育等。
具体课程表将在入学通知中发布，请家长密切关注。
作业任务小学一年级的作业任务主要为复习和巩固上课内容。
请家长帮助学生养成良好的作业习惯，鼓励他们按时完成作业，并参与到学习中去。
安全注意事项学校非常重视学生的安全问题。
请家长在送孩子上学和接孩子放学时注意以下事项：•确保学生按时到校，并及时将学生接回家；•监督学生在校期间的安全行为，禁止带有危险性的物品进入校园；•鼓励学生在校期间注意交通安全，遵守交通规则。
家校合作学校希望与家长保持紧密的联系，共同促进学生的全面发展。
以下是家长与学校合作的几点建议：家长会学校定期会组织家长会，让家长了解学生在校期间的学习情况和表现，并与班主任和专任教师进行交流。
请家长积极参与并配合学校的工作。
家庭作业学校鼓励家长与孩子一起完成家庭作业，促进亲子关系的发展。
请家长在孩子完成作业时给予适当的引导和帮助，但不要代替孩子完成作业。
学校通知学校将通过班级群、学校通知单等方式向家长发布学校的相关通知。
请家长及时关注并与学校保持及时沟通。
参与活动学校会组织一些家庭日、亲子活动等，邀请家长与孩子一起参与。
请家长积极参加这些活动，与孩子共度美好时光。
总结小一新生的入学常规教育内容主要包括上学时间、课程安排、作业任务和安全注意事项。
家长和学校的密切合作是学生个人发展的关键。
让我们一起为孩子的成长和未来努力吧！以上是小学一年级新生入学常规教育的内容概述。
一年级开学日常行为规范 ppt课件
2020/10/22
一年级开学日常行为规范
29
安全教育童谣（二）
• 6.绿灯行，红灯停，看见黄灯等一等。 • 7.穿越马路两边看，横穿要走斑马线。 • 8.不要乱摸电源线，小心谨慎防触电。 • 9.外出玩耍早回家，有事往家打电话。 10.安全童谣记心间，平安快乐伴我行。
2020/10/22
一年级开学日常行为规范
4
你会优秀吗？
• 踩花台、摘树枝、大声尖叫、疯跑、 说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提 醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业 需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应 该离你远去，因为你即将是一年级的 小学生了，所有大孩子能做的事情， 你都应该会做。
2020/10/22
5.到校时间：上午7:50前到校，不要过早来校。
2020/10/22
一年级开学日常行为规范
7
小学生一日常规
三、课间操、队列 1. 认真做好课间操和眼保健操，因病（事）不 能做操要事先请假。 2. 集队要做到静、齐、快。 3. 做操时要听口令，动作要准确、整齐，精神 饱满。
2020/10/22
一年级开学日常行为规范
17
小学生一日常规
五、课间
1.下课后，要及时上厕所、喝水，整理好
下节课需要的学习用品。
2.要走
出教室做有意义的活动，不追逐打闹，不
大声喧哗。
3.不随地吐痰，
不乱扔废纸。
4.进办公室要先喊“报告”得到允许后方
可入内。
2020/10/22
一年级开学日常行为规范
18
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚 蹬或踩墙壁。不乱刻画，不攀折花草树木。 2. 在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。 看到有垃圾，要主动捡起。 3.校园内、楼道内不得猛追猛跑。
一年级入学常规教育.ppt
作业书写
不管是课堂正式作业，还是练习作业，要求学生需要按时完成，书写工整。一 年级是养成好习惯的较佳时期，学生每次作业前教师都应先提出书写要求，在 学生的书写过程中，教师要随时检查，并且对书写整洁的学生进行口头表扬或 小红花奖励，给其他学生树立榜样。刚开始就对学生要求严格，学生习惯成自 然，书写就会规范。
遵守校纪校规
好多学校新学期开学，都会给学生发告家长通知书，上面 有学生在校和在家里的注意事项，包括学校的作息时间， 学校纪律等。但一年级学生刚入学，对一些校纪校规还不 是太懂，班主任老师就得在班级里反复讲给学生听，使学 生记住，养成遵守校纪校规的好习惯。比如每天上下午的 上学、放学时间要记住，不能上学迟到;不到放学时间不 能早退;不能旷课;有事不能到校上课要提前告知班主任， 或事情紧急不能到校请假，要让家长给班主任打电话请假; 还得把班主任及科任老师的电话号码写在黑板上，让学生 抄写下来记住。
谢谢
一年级入学常规教 育.ppt
演讲人
目录
01
遵守校纪校规
02
课前准备
03
课堂训练
04
作Байду номын сангаас书写
05
课间10分钟
06
做值日训练
小学一年级新生的常规教育很重要，这些学生在上小学之前都是在幼儿园度过的，而幼 儿园主要是管孩子，以玩耍为主学习为辅的教育，所以小学一年级新生进入小学之后， 有很多规则和习惯都要开始慢慢养成，孩子难免会出现不习惯不适应甚至逃避的现象， 这对于孩子的成长和学习都没有好处，所以家长和老师对于小学一年级学生的常规教育 要做好，按照小学生的标准和要求严格要求一年级学生，下面是伊顿教育网小编为大家 整理的小学一年级学生的常规教育的内容。
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
• 向人道歉“对不起”，别人道谢说声“没关 系”。
• 升国旗 • 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 • 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 • 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 • 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
• 同伴交往 • 校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。 • 手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。 • 与人，重和气，同学习，共进步。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
• 上学歌 • 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
• 文明礼仪好好好 • 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。
谢谢观赏
排队歌 ： 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
小读书眼准睛备：，看黑板。身体，坐直； 两手，放好；保持，安静；准备 读书，拿起课本。（要求做到三 个一并拿起课本）
师生互动：
老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做。 老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？ 学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
小学一年级新生入学教育PPT精 品课件
3+2=?
课堂纪律歌：
两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。
• 升国旗 • 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 • 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 • 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 • 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
• 同伴交往 • 校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。 • 手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。 • 与人，重和气，同学习，共进步。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
• 上学歌 • 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
• 文明礼仪好好好 • 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。
谢谢观赏
排队歌 ： 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
小读书眼准睛备：，看黑板。身体，坐直； 两手，放好；保持，安静；准备 读书，拿起课本。（要求做到三 个一并拿起课本）
师生互动：
老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做。 老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？ 学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
小学一年级新生入学教育PPT精 品课件
3+2=?
课堂纪律歌：
两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。
小学一年级新生入学教育PPT精品课件[1]
![小学一年级新生入学教育PPT精品课件[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/abf4252743323968011c921c.png)
语文学习的好习惯：听、说、读、写
听：1、听老师讲故事或读课文的时候，
要竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听 老师都讲了什么。听完了自己要想想， 看看记住了多少。 2、听同学发言。同学站起来回答 问题时，也要竖起小耳朵，眼睛看同 学，认真听同学的回答。如果有不同 的想法，要先听完后举手陈述。
猜一猜
千条线，万条线，落到河里都不见。（猜一自然现象）
认识课本，了解学习内容
小朋友们，请好你们的书，看看书的封 面上“语文”这两个汉字你们认识吗？翻 一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？ 语文书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。 1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。 2、请在语文上正确地写好自己的名字。
同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上 这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你 怎么认识这些字的。
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语文学习的好习惯：听、说、读、写
说：说话是好习惯，仪态要大方，口齿要清楚，声 音要响亮。 练习：图片上画的是谁？他在什么地方做什么？
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语文学习的好习惯：听、说、读、写
读书有三到：口到（自己读声音响亮，全 班读整齐） 眼到（眼睛看着书，手指指读） 心到（边读边思考）
身体坐端正，双肩要放平。 双脚要分开，双手拿好书。 眼睛看书本，离桌子一尺。
两脚放平，
两手放正，
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左手放下，
右手放上，
抬起头，挺起胸，
眼睛看老师。
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
上课要做到：
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动，
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精神要集中。
课堂口令：
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
读书时，眼睛看着书本。
升国旗：
• • • • 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
• 同伴交往
• 校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。 • 手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。 • 人与人，重和气，同学习，共进步。
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放学歌：
• 环境卫生定好岗，每天值日要做到。 • 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 • 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
环境卫生歌：
• 果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 • 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 • 好习惯，要养成，美好环境大家创。
从今天开始，你们40多个同学和（） 老师，还有（）老师一起组成了一个新的 大家庭：一年级（）班。大家要团结友爱， 互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐 地学习和进步，共同建设好我们的大家庭。 平时大家遇到有什么问题就找老师帮忙。 我们的学校是：高平小学 我们的班级是：一年级（）班 我是高平小学一年级（）班的小学生。
上学进门放慢腿，出门也要放慢腿。
一、入校
1、主动向老师“问好”，和 爸爸妈妈说“再见”。
2、在学校不论见到哪位老师 都应该主动问“老师好”。
上学歌：
• 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？
2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。
二、课前准备（教师篇）
1、班主任教师应在上第一节前清点人 数并观察学生身体状况是否良好。 2、教师提醒学生将本节课课本取出放 置在课桌的左上角，文具和练习本放在左 上角，摆放整齐，要提醒学生检查铅笔是 否已经准备好，养成课上不准备文具、不 翻抽屉找寻文具的习惯。 3、教师应在上课之前清点本班人数， 如有学生缺席必须上报寻找。
一年级新生迎接教育PPT课件
一年级新生迎接教 育PPT课件
目录 引言 学校规则 学习计划 校园生活 结束语
引言Βιβλιοθήκη 引言欢迎大家加入一年级！ 学校愿景
- 提供优质教育，培养未来的领 导者和创新者
- 培养学生全面发展的能力
引言
本课程旨在帮助新生顺利适应 学校环境，享受学习过程，积 极参与活动
学校规则
学校规则
安全第一 - 了解学校安全规则和紧急
结束语
结束语
感谢大家的参与和支持 希望每位新生在学校度过愉快的时光
结束语
期待与大家共同成长和进步
谢谢您的 观赏聆听
疏散计划 - 知道应急联系人和急救措
施
学校规则
尊重他人 - 遵守学校礼仪规范 - 不欺负他人和歧视他人
学校规则
课堂行为 - 准时到达课堂 - 注意听讲和积极参与 - 尊重老师和同学
学习计划
学习计划
学习目标 - 提高基础学科知识 - 培养学习和解决问题的能
力
学习计划
制定学习计划 - 设定每周学习目标和任务 - 规划学习时间和任务优先
级
学习计划
学习方法 - 批注笔记和重点概括 - 多练习和复习 - 寻求帮助和讨论
校园生活
校园生活
学生社团 - 广泛参与社团活动 - 发展兴趣和才能
校园生活
体育课程 - 参加体育课和校内比赛 - 培养体魄和团队合作精神
校园生活
文化活动 - 参观博物馆和艺术展览 - 参与校内文娱节目 - 拓展视野和培养创造力
目录 引言 学校规则 学习计划 校园生活 结束语
引言Βιβλιοθήκη 引言欢迎大家加入一年级！ 学校愿景
- 提供优质教育，培养未来的领 导者和创新者
- 培养学生全面发展的能力
引言
本课程旨在帮助新生顺利适应 学校环境，享受学习过程，积 极参与活动
学校规则
学校规则
安全第一 - 了解学校安全规则和紧急
结束语
结束语
感谢大家的参与和支持 希望每位新生在学校度过愉快的时光
结束语
期待与大家共同成长和进步
谢谢您的 观赏聆听
疏散计划 - 知道应急联系人和急救措
施
学校规则
尊重他人 - 遵守学校礼仪规范 - 不欺负他人和歧视他人
学校规则
课堂行为 - 准时到达课堂 - 注意听讲和积极参与 - 尊重老师和同学
学习计划
学习计划
学习目标 - 提高基础学科知识 - 培养学习和解决问题的能
力
学习计划
制定学习计划 - 设定每周学习目标和任务 - 规划学习时间和任务优先
级
学习计划
学习方法 - 批注笔记和重点概括 - 多练习和复习 - 寻求帮助和讨论
校园生活
校园生活
学生社团 - 广泛参与社团活动 - 发展兴趣和才能
校园生活
体育课程 - 参加体育课和校内比赛 - 培养体魄和团队合作精神
校园生活
文化活动 - 参观博物馆和艺术展览 - 参与校内文娱节目 - 拓展视野和培养创造力
小学一年级新生入学常规教育(1课件.
小学一年级新生入学常规教育(1课件.一、教学内容本节课我们将学习《小学一年级新生入学常规教育》的第1章“走进校园”，详细内容主要包括认识新校园、了解校园文化、遵守校园规则以及如何与同学老师相处等。
二、教学目标1. 让学生了解并熟悉新校园的环境，快速融入学校生活。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在短时间内熟悉新环境，适应校园生活。
教学重点：培养学生遵守规则、友好相处的习惯。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、校园平面图、指示牌、小奖品等。
学具：笔记本、笔、学生用校园平面图等。
五、教学过程1. 导入新课：通过PPT展示校园风光，引导学生谈论对新学校的印象，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解校园文化：介绍学校的校训、校徽、校歌等，让学生了解学校的文化内涵。
3. 认识校园环境：发放校园平面图，带领学生了解学校的各个区域，如教学楼、操场、食堂等。
4. 学习校园规则：讲解学校的规章制度，让学生明白在校园内应该遵守的规则。
5. 情景模拟：设置一些校园生活中的场景，让学生进行角色扮演，学会与同学、老师相处。
6. 随堂练习：发放练习题，让学生针对本节课所学内容进行巩固。
六、板书设计1. 小学一年级新生入学常规教育2. 内容：校园文化：校训、校徽、校歌校园环境：教学楼、操场、食堂等校园规则：遵守纪律、文明礼貌、爱护公物等人际关系：与同学、老师相处七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的学校，并简单介绍。
列举出你在校园里应该遵守的规则，并说明原因。
2. 答案：学生作品（略）例：保持安静，因为会影响别人学习和休息。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察学生在课堂上的表现，了解他们对新生入学常规教育的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：组织学生参观校园，实地了解学校的环境和文化，增强他们的归属感。
同时，鼓励学生在课后与同学交流，分享彼此的心得体会。
重点和难点解析1. 教学难点：如何让学生在短时间内熟悉新环境，适应校园生活。
小学一年级新生开学第一课ppt立规矩
多角度复习
通过阅读教材、笔记、课堂讲解等多种方式复习，帮助孩子全面掌 握知识。
制定复习计划
根据课程进度和孩子掌握情况，制定个性化的复习计划，确保知识得 到有效巩固。
遇到问题及时请教老师或同学
鼓励孩子提问
培养孩子敢于提问、善于提问的习惯，遇到不懂的问题及时向老 师或同学请教。
提供多种求助途径
除了向老师请教外，还可以鼓励孩子向同学、家长或其他可靠的人 求助，拓宽解决问题的渠道。
强调学生不私自外出游泳，不去危险水域玩耍。
遇到紧急情况及时报告老师或家长并寻求帮助
教育学生在遇到紧急情况时，如 火灾、地震等，要保持冷静，听 从老师指挥，迅速撤离到安全地
带。
告诫学生在遇到危险或紧急情况 时，要及时向老师或家长报告，
寻求帮助和支持。
强调学生要牢记家长和老师的联 系方式，以便在需要时能够及时
按时完成作业并提交
强调作业的重要性
01
作业是巩固课堂所学知识、提升学习效果的重要途径，应按时
完成并提交。
制业量，合理规划完成作业的时间，避免拖延
。
培养独立完成作业的习惯
03
鼓励孩子独立思考、自主完成作业，避免抄袭或依赖他人。
认真复习巩固所学知识
及时复习
课后应及时复习当天所学内容，加深记忆和理解。
。
尊重他人隐私和感受，不欺负弱小同学
尊重他人的个人空间和隐私， 不随意触碰或拿取他人的物品 。
学会换位思考，理解并尊重他 人的感受。
营造友善的班级氛围，拒绝校 园欺凌，保护弱小同学。
培养良好品德，诚实守信、宽容待人
诚实守信
做到言行一致，遵守承诺，不撒 谎不欺骗。
宽容待人
学会原谅他人的错误，不斤斤计 较，以包容的心态与人相处。
通过阅读教材、笔记、课堂讲解等多种方式复习，帮助孩子全面掌 握知识。
制定复习计划
根据课程进度和孩子掌握情况，制定个性化的复习计划，确保知识得 到有效巩固。
遇到问题及时请教老师或同学
鼓励孩子提问
培养孩子敢于提问、善于提问的习惯，遇到不懂的问题及时向老 师或同学请教。
提供多种求助途径
除了向老师请教外，还可以鼓励孩子向同学、家长或其他可靠的人 求助，拓宽解决问题的渠道。
强调学生不私自外出游泳，不去危险水域玩耍。
遇到紧急情况及时报告老师或家长并寻求帮助
教育学生在遇到紧急情况时，如 火灾、地震等，要保持冷静，听 从老师指挥，迅速撤离到安全地
带。
告诫学生在遇到危险或紧急情况 时，要及时向老师或家长报告，
寻求帮助和支持。
强调学生要牢记家长和老师的联 系方式，以便在需要时能够及时
按时完成作业并提交
强调作业的重要性
01
作业是巩固课堂所学知识、提升学习效果的重要途径，应按时
完成并提交。
制业量，合理规划完成作业的时间，避免拖延
。
培养独立完成作业的习惯
03
鼓励孩子独立思考、自主完成作业，避免抄袭或依赖他人。
认真复习巩固所学知识
及时复习
课后应及时复习当天所学内容，加深记忆和理解。
。
尊重他人隐私和感受，不欺负弱小同学
尊重他人的个人空间和隐私， 不随意触碰或拿取他人的物品 。
学会换位思考，理解并尊重他 人的感受。
营造友善的班级氛围，拒绝校 园欺凌，保护弱小同学。
培养良好品德，诚实守信、宽容待人
诚实守信
做到言行一致，遵守承诺，不撒 谎不欺骗。
宽容待人
学会原谅他人的错误，不斤斤计 较，以包容的心态与人相处。
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做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。 • 4．爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴
在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放到指定 容器里。
七、眼保健操常规
• 1．第二节课下课音乐铃响后，当堂课 老师督促同学做眼操。
• 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节 拍做。
八、训练常规
二、到校
• 1．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐不迟到，也不过早到校），因 故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
• 3. 放学路上或到校后，见到师长要主动问好。 • 4．晨读不迟到，不搞小动作，认真朗读。
二、品行常规
• 1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴 红领巾，校卡.
• 1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离， 手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追 打跑跳。
• 2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前 方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
• 3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、 要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正 坐，双脚不在地面乱点乱擦。
下课了，别着急，书本摆好，再出 去。不追不跑不打闹，上厕所，休 息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在 楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢 废弃物，不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。
安全第一要记牢！
四、作业常规
• 1．认真、按时、独立完成各科作业， 写字要注意姿势，书写端正。
• 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值 日生工作，经常保持教室及学校公共场所 的清洁卫生。
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要
用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再
见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声“
没关系”。
三、课堂常规
祝贺小朋友们 升入一年级！
开学啦
•
暑假生活已经结束了，
我们重返校园，是一年级的
小朋友。暑假生活的舒适悠
闲已经离我们而去了，我们
要尽快调整自己的情绪，投
入新的学习之中。
小学生一日常规
• 一、上学 • 1．按时起床，不睡懒觉。 • 2．穿戴好衣服。 • 3．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、
文具、学具。 • 4.离家前告别：“×××再见！”。 • 5．上学不带玩具等和学习无关的东西到学校。
• 1．听到音乐铃声迅速进教室，头正坐直，静候老 师上课。
• 2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学 们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请 坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经 过老师同意后进教室。
• 3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发 言声音要响亮，注意礼貌。
• 4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。 • 5．听到下课音乐铃声后，教师宣布“下课”，班
• 4、立：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼 睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题 或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回 答。 5、听：老师上课和同学的朗读、发言时，都要集 中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
• 6、读：朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧 起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富 有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准 确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时 的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字 词，不读破句，流利畅通。 7、说：上课回答问题要先立正再说，说是要充 满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰，语句通 顺完整，眼视正前，平时对话时要做到眼正视对 话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到不 放肆，不拘束紧张，不吞吞吐吐，自然大方。 8、写：在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐， 胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并要做 到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字时要 做到写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的握笔 姿势，认真临贴，不潦草。
九、礼仪常规
• 1．上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去 了！”
• 2．放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学 回来了！”
• 3．遇见老师和同学，主动问好：“××您早（走 好）！”
• 4．放学时和老师同学说“再见！” • 5．进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人
• 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话， 脏话，不要叫绰号，不讲谎话，不骂人、 打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制 度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来 客不随尾，不围观。
• 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入；
• 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不 乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏 花坛，不攀摘花木.
• 2．作业有错及时订正，不拖拉，家庭 作业要在第二天晨读前交给组长。
• 3．一年级用铅笔做作业，认真学写， 力求清楚端正。
五、课外活动常规
• 1．听从教师的指挥，服从安排。 • 2．活动时要有集体意识，团结互助，严禁追
打跑跳，严禁高声喧哗。 • 3．自始至终参加活动，中途离开必须请假。 • 4．带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，
长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们 齐呼 “老师再见！”学生方可出教室。 • 6．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听 课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课 的准备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照 价赔偿。 • 5．参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境 卫生，散会时依次离开会场。
六、课间常规
• 1．准备好下节课的学习用具，书本文具摆放 在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在 桌上。
• 2．参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。 • 3．不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上
在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放到指定 容器里。
七、眼保健操常规
• 1．第二节课下课音乐铃响后，当堂课 老师督促同学做眼操。
• 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节 拍做。
八、训练常规
二、到校
• 1．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐不迟到，也不过早到校），因 故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
• 3. 放学路上或到校后，见到师长要主动问好。 • 4．晨读不迟到，不搞小动作，认真朗读。
二、品行常规
• 1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴 红领巾，校卡.
• 1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离， 手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追 打跑跳。
• 2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前 方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
• 3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、 要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正 坐，双脚不在地面乱点乱擦。
下课了，别着急，书本摆好，再出 去。不追不跑不打闹，上厕所，休 息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在 楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢 废弃物，不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。
安全第一要记牢！
四、作业常规
• 1．认真、按时、独立完成各科作业， 写字要注意姿势，书写端正。
• 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值 日生工作，经常保持教室及学校公共场所 的清洁卫生。
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要
用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再
见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声“
没关系”。
三、课堂常规
祝贺小朋友们 升入一年级！
开学啦
•
暑假生活已经结束了，
我们重返校园，是一年级的
小朋友。暑假生活的舒适悠
闲已经离我们而去了，我们
要尽快调整自己的情绪，投
入新的学习之中。
小学生一日常规
• 一、上学 • 1．按时起床，不睡懒觉。 • 2．穿戴好衣服。 • 3．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、
文具、学具。 • 4.离家前告别：“×××再见！”。 • 5．上学不带玩具等和学习无关的东西到学校。
• 1．听到音乐铃声迅速进教室，头正坐直，静候老 师上课。
• 2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学 们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请 坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经 过老师同意后进教室。
• 3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发 言声音要响亮，注意礼貌。
• 4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。 • 5．听到下课音乐铃声后，教师宣布“下课”，班
• 4、立：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼 睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题 或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回 答。 5、听：老师上课和同学的朗读、发言时，都要集 中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
• 6、读：朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧 起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富 有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准 确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时 的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字 词，不读破句，流利畅通。 7、说：上课回答问题要先立正再说，说是要充 满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰，语句通 顺完整，眼视正前，平时对话时要做到眼正视对 话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到不 放肆，不拘束紧张，不吞吞吐吐，自然大方。 8、写：在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐， 胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并要做 到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字时要 做到写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的握笔 姿势，认真临贴，不潦草。
九、礼仪常规
• 1．上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去 了！”
• 2．放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学 回来了！”
• 3．遇见老师和同学，主动问好：“××您早（走 好）！”
• 4．放学时和老师同学说“再见！” • 5．进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人
• 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话， 脏话，不要叫绰号，不讲谎话，不骂人、 打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制 度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来 客不随尾，不围观。
• 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入；
• 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不 乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏 花坛，不攀摘花木.
• 2．作业有错及时订正，不拖拉，家庭 作业要在第二天晨读前交给组长。
• 3．一年级用铅笔做作业，认真学写， 力求清楚端正。
五、课外活动常规
• 1．听从教师的指挥，服从安排。 • 2．活动时要有集体意识，团结互助，严禁追
打跑跳，严禁高声喧哗。 • 3．自始至终参加活动，中途离开必须请假。 • 4．带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，
长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们 齐呼 “老师再见！”学生方可出教室。 • 6．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听 课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课 的准备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照 价赔偿。 • 5．参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境 卫生，散会时依次离开会场。
六、课间常规
• 1．准备好下节课的学习用具，书本文具摆放 在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在 桌上。
• 2．参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。 • 3．不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上