牛津高中英语模块二Unit2Reading
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Unit 2 Sports cultureExtended reading: Sports idioms◆内容分析:【What】本板块的语篇围绕单元话题“体育文化”,介绍了从足球、棒球和拳击这三项广为流行的体育运动中演变而来的一些英语习语,并详细解释了这些习语的由来、含义和它们在日常生活中的应用。
【Why】本板块的语篇通过对英语体育习语的介绍,旨在让体育更加贴近生活,引导学生了解不同体育运动的知识,并感知体育、语言和文化三者之间的关系。
阅读本文能够激发学生对英语的学习兴趣,帮助学生学会辨析语言和文化中的具体现象,有效提升英语语言能力。
【How】本文是一篇杂志说明文。
作者首先通过简单介绍习语的定义和作用引出体育习语的话题,然后使用小标题的形式介绍每种运动和相关习语,使文章结构一目了然;在介绍具体习语时,作者利用风趣幽默的语言和丰富多彩的例子来阐明习语的由来、含义和实际运用,使学生更好地理解并掌握这些习语的用法;最后作者巧妙地使用文中所介绍的几条习语结束全文,使语言丰富生动的同时也增加了表达的深度。
◆教学目标:By the end of this section, students will be able to:1. understand the meaning and usage of the sports idioms mentioned in the article;2. make sentences using the sports idioms;3. compare the similarities and differences between English and Chinese sports idioms;4. use English to express Chinese idioms.◆教学重难点:Students will figure out a little bit hard for them to:1. make sentences using the sports idioms;2. use English to explain the Chinese sports idioms.◆教学过程:Step 1 Lead-inEnjoy a video. Do a quiz about the sport idioms.Key: 1. keep your eye on the ball; 2. saved by the bell; 3. to win hands down.Step 2 DefinitionTell students the definition of IDIOM:An idiom is a group of words that have a different meaning when used together from the one they would have if you took the meaning of each word separately.Step 3 AppreciationAsk students the four idioms they may have known the meanings.1. Raining cats and dogs;2. Killing two birds with one stone;3. As cool as a cucumber;4. Don’t look a gift horse in the mouth.Step 4 Reading—Fill in the blanksHave students read the article and fill in the following chart.Step 5 Careful readingHave students read each paragraph and answer the questions: Para. 1:Q: What are the definition and function of idioms? Paras. 2-4: Football idiomsParas. 5-6: Baseball idiomsParas. 7-8: Boxing idiomsPara. 9: ConclusionTranslateSport is challenging and so is life. However, when you are thrown a curveball, do not throw in the towel—work hard, be careful not to score an own goal, and you are sure to make it!运动是有挑战性的,生活也是如此。
新版牛津高中英语必修二 Unit 2 Reading A beginner’s guide to exercise 注解1 / 2了解锻炼的好处大多数人认为有规律的锻炼对身心都有好处-但它究竟对健康有什么好处呢?首先,体力活动增强你的心脏和肺的功能。
在运动期间,你的心脏和肺必须更加卖力地工作。
久而久之,这个额外的努力会使它们变得更强壮。
同时经常锻炼的人往往有更好的免疫系统,并且患病的风险更低,这一点已经被证明。
而且,运动对你的心理健康有好处。
锻炼可以帮助你减轻压力,克服消极情绪。
一些研究甚至表明锻炼可以改善大脑的某些机能,这意味着你可以你实际上可以提高自己的学习成绩!规划你的锻炼当你计划日常锻炼时,首先要考虑的是你希望提高的是:心肺功能,肌肉力量或柔韧性。
有氧运动,如慢跑、游泳和滑雪,改善你的心和肺功能。
力量训练,如引体向上和举重,增加肌肉力量和促进骨骼发育。
柔韧性训练,包括体操和太极,有助于舒展你的肌肉和改善你的身体活动的范围。
这些类型的运动都对你的日常健康运动起着重要的作用。
最重要的是,选择你喜欢的活动,因为这样,你更有可能坚持下去。
饮食得当就像汽车要有油才能运行一样,你的身体燃烧碳水化合物来获得能量。
像面条、米饭、水果和蔬菜这样的食物给你提供足够的碳水化合物来维持你的能量训练。
为了帮助你的肌肉恢复和自我修复,你需要吃富含蛋白质的食物,如鱼、鸡蛋和乳制品。
什么时候吃饭也很重要。
一般来说,你应该在锻炼前1.5到2.5个小时用餐。
运动后不要马上吃东西;相反,如果是常规锻炼,运动后至少30分钟再吃;如果是高强度锻炼,要在一个小时之后再吃东西。
记得在整个运动过程中别忘了喝水,来弥补因为汗水流失的水分。
避免受伤为了防止软组织损伤,一定要穿合适的衣服以及护具。
你也应该从小处做起,慢慢的做一个更长更艰苦的运动避免受伤。
最后,记得运动前要热身,在训练结束时伸展筋骨。
所以,现在你知道锻炼的好处以及如何安全地进行有效的锻炼了。
牛津译林版选修一Unit2 The universal languageReading 知识点语言聚焦一.The company is working on a new product in combination with several overseas partners.这家公司与几家海外合伙人在联合开发新产品。
3. Iguarantee you'll enjoy it! (page 17)我保证你会喜欢这首曲子的!guarantee w. 保证,担保guarantee + (that) 从甸We can't guarantee (that) our flights will never be delayed.我们无法保证我们的所有航班均不误点。
guarantee sb sth 保证某人某事guarantee to do sth 保证做某事The ticket will guarantee you free entry. 这张票可保证你免费人场。
We guarantee to behave ourselves in school. 我们保证在学校守规短。
【归纳拓展】guarantee n. 保证,担保;保修单,保用证书give a guarantee of good behaviour 保证行为端正sonion10/wThe mobile phone comes with a year's guarantee• 这手机有一年的保修期。
1. Angry and sad, Liang falls sick and dies. (page 16)梁山伯悲愤交加,抱病而终,【解析】angry and sad 是形容词短语,在句中作状语。
形容词(短语)在句中作状语,可以用来表示原因、时间、方式等,说明主语所处的状态。
He arrived home, tired and hungry. 他回到家,又累又饿Curious about everything, the little boy always asks his mother many interesting questions.因为对一切都好奇,这个小男孩总是问他妈妈很多有趣的问题。
Extended reading and Project1.hesitate vi. 犹豫,迟疑(P21) When my friend first suggested that we join the Tai Chi Club at school, I hesitated.当我的朋友第一次建议我们在学校加入太极俱乐部时,我犹豫了。
If a student gets hungry on the long drives to and from school, Wilson never hesitates to buy them a meal.(2019 北京卷)如果一个学生在往返学校的长途车程中感到饥饿,威尔逊从不犹豫给他们买一顿饭。
拓:hesitate about/over doing sth 对(某事)犹豫hesitate to do sth 做某事犹豫don’t hesitate to do sth毫不犹豫去做某事hesitation n. 犹豫without hesitation 毫不犹豫练:He is still __________over whether to leave or not.Some parents _______ to take these steps because they suspect that their child is exaggerating.【答案】1. hesitate 2. hesitate1.admit vt.&vi. 承认(过错);招认vt.准许进入;接受....入院,收治(P25) After the first class, however, I had to admit that I had been wrong about tai chi.然而,上了一堂课后,我不得不承认我之前对太极的认识是错误的。
They were almost knee-deep when they realized it was a hot spring. Later they all admitted they’d felt cold water at first. (2018天津1卷)当他们意识到这是一个温泉时,他们几乎是齐膝深的。