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安徽农业大学大学生科技创新基金（SRF）实施细则第一条根据《安徽农业大学大学生科技创新基金（SR F）暂行办法》文件精神，为加强基金管理，保证基金实施效果，制定本细则。
第二条大学生科技创新基金（以下简称SRF）面向安徽农业大学全日制在校本科二、三年级各专业学生，是学校创新体系的重要组成部分。
基金以立项方式进行资助，资助期限一般为一年，最长不得超过一年半。
第三条大学生创新基金的主要资助范围：1．有关教师科研课题中的子项目；2．实践教学中的综合性、设计性、创新性实验项目；3．小发明、小创作、小设计等项目；4．专业性研究及创新项目；5．社会调查项目；6、其他以学生为主体的专门性项目。
第四条 SRF项目基金经费主要来源于学校拨款，也接受校内外捐赠。
基金实行专项管理。
基金项目实行课题制管理，根据项目类型、规模以及管理工作的实际需要，实行成本补偿式和定额补助式两种资助方式。
学校每年度拟资助创新项目课题100项左右。
第五条学校成立由分管校长任主任，分管学生工作的党委副书记为副主任，教务处、科技处、学生处、团委等部门负责人和有关专家为成员的SRF项目管理委员会，办公室设在教务处。
负责项目基金的管理使用以及全校创新项目的指南发布、受理申请、组织评审、批准资助并对资助项目实施管理，包括审核项目研究计划与经费预算，检查项目工作进展与经费使用情况，核准结题并组织评议等。
各学院应成立SRF项目领导小组，负责本单位SRF的开展与项目的具体指导。
第六条SRF项目的立项、遴选和管理工作遵循“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的原则和“平等竞争、科学民主、激励创新”的运行机制，接受师生的监督。
第七条立项项目结题后，经项目管理委员会终审确认，主持人和参与学生按照学校有关规定（另行公布）获得创新学分；指导教师可取得相应工作量。
第二章申请、立项与结题第八条SRF项目申请需符合下述条件：1、申请人为我校全日制普通高等教育在校本科二、三年级学生。
园艺植物研究法课程教学改革探索作者：刘莉郑文娟张倩男栾晓龙贾兵来源：《安徽农业科学》2022年第03期摘要园艺植物研究法是我國高校为园艺专业开设的一门高级专业课，是为了培养学生独自开展科研的综合素养与能力。
总结了该课程教学中存在的问题，主要包括课程教学与实验相分离、学生学习效果差、内容枯燥、学生学习兴趣较低、考核方式单调等。
针对上述问题，从教学内容、教学方法、考核方式等方面分析了园艺植物研究法课程教学的改革措施，在实践教学中通过实施案例教学、引导学生主动探索问题等方法，提高学生课堂学习的积极性，从而提高课堂教学质量。
关键词园艺植物研究法;教学改革;问题;对策中图分类号 S-01 文献标识码 A文章编号 0517-6611（2022）03-0271-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.03.071Exploration on the Teaching Reform of Law of Horticultural Plant ResearchLIU Li， ZHENG Wen-juan， ZHANG Qian-nan et al（School of Horticulture，Anhui Agricultural University，Hefei，Anhui 230036）Abstract Law of Horticultural Plant Research is an advanced professional course set up for horticulture specialty in China’s colleges and universities. It aims to cultivate students’ compr ehensive literacy and ability to conduct independent scientific research. This article summarized main problems in the teaching course of this course， including the separation of course teaching and experiment，poor learning effect of students， boring content， low learning interest of students，monotonous assessment methods， etc..Aiming at the above problems， we analyzed the improvement measures of Law of Horticultural Plant Research from the aspects of teaching content， teaching methods，assessment methods， etc.. In practice teaching，students’ classroom learning enthusiasm was improved by the implementation of case teaching， guiding students to actively explore problems，so as to improve the quality of classroom teaching.Key words Law of Horticultural Plant Research;Teaching reform;Problem;Countermeasure基金项目安徽农业大学校级质量工程项目（2019aujyxm87）;安徽农业大学研究生教育教学质量工程项目（2019yjsalk05）;2020年安徽省大学生创新创业项目（S202010364243，XJDC2020399）。
包装工程第44卷第15期·24·PACKAGING ENGINEERING2023年8月溶液浓度和非溶剂比例对PVC膜形貌和疏水性能的影响王硕1，杨梅2，贾依文1，张利君1（1.安徽农业大学轻纺工程与艺术学院，合肥230006；2.广西民族大学化学化工学院，南宁530000）摘要：目的研究溶液质量分数和非溶剂体积分数对PVC薄膜表面形貌和疏水性能的影响，以获得具有超疏水表面的PVC薄膜。
方法以四氢呋喃为良溶剂、乙醇为非溶剂，利用非溶剂诱导相分离的原理，采用旋涂法在玻璃基底上制备超疏水的聚氯乙烯（PVC）涂膜；通过对PVC样品的疏水性、表面形貌、结晶性能和热性能进行分析，探究溶液质量分数以及非溶剂的体积分数对PVC样品性能的影响。
结果扫描电镜和接触角测试表明，添加一定体积分数的乙醇使得所制备的PVC样品形成了多孔膜层以及纳米级聚合物球粒，从而提高了PVC样品的疏水性。
XRD测试结果表明，添加乙醇并不会改变PVC样品的无定形结构。
结论PVC溶液质量分数对所制备PVC样品的疏水性能和表面结构没有明显影响，乙醇体积分数为30%～40%时，可形成表面水接触角大于150°的超疏水表面。
关键词：聚氯乙烯；超疏水；非溶剂诱导；相分离；表面形貌中图分类号：TS206.4 文献标识码：A 文章编号：1001-3563(2023)15-0024-08DOI：10.19554/ki.1001-3563.2023.15.004Effect of Concentration and Non-solvent Content on Surface Morphology andHydrophobicity of PVC FilmsWANG Shuo1, YANG Mei2, JIA Yi-wen1, ZHANG Li-jun1(1. College of Light-Textile Engineering and Art, Anhui Agricultural University, Hefei 230006, China;2. School of Chemistry and Chemical Engineering, Guangxi Minzu University, Nanning 530000, China)ABSTRACT: The work aims to study the effects of solution concentration as well as non-solvent content on surface mor-phology and hydrophobicity of PVC films, to obtain PVC films with super-hydrophobic surfaces. With tetrahydrofuran as a good solvent and ethanol as a non-solvent, super-hydrophobic polyvinyl chloride (PVC) coating films were prepared on a glass substrate by spin coating based on the principle of non-solvent induced phase separation. The effects of solution concentration as well as non-solvent content on the performance of PVC films were explored by the hydrophobicity, surface morphology, crystallization and thermal analysis. Scanning electron microscopy (SEM) and contact angle results demonstrated that the ad-dition of a certain content of ethanol made the prepared PVC samples form porous films and nano-scale polymer spheres, and thus increased the hydrophobic property of PVC samples. The XRD results showed that the addition of ethanol did not change the amorphous structure of PVC films. It is found that the concentration of the PVC solutions have no significant effects on the hydrophobic property and surface structure of the prepared PVC films. Moreover, a superhydrophobic surface with a surface water contact angle greater than 150° can be formed when the volume ratio of ethanol to solvent is 30% - 40%.KEY WORDS: polyvinyl chloride; super-hydrophobic; non-solvent induced; phase separation; surface morphology收稿日期：2023−04−06基金项目：安徽高校自然科学研究项目（KJ2021A0131）；安徽省大学生创新训练项目（S202110364218）；安徽农业大学第44卷第15期王硕，等：溶液浓度和非溶剂比例对PVC膜形貌和疏水性能的影响·25·材料表面的润湿性能与其应用密切相关。
