论就业难和招工难
论就业难和招工难
【内容】本人以社会的两个热点——“就业难”和“招工难”现象较深刻，探讨浅析硕士论文出现矛盾的多种因素，并论文决大学生“就业难”和企业“招工难”的对策
【关键词】招工难就业难理由对策
近些年高校的扩招，毕业生的数量不断增加，越来越多的大学毕业生毕业即失业，大学生就业难的社会的热点。
与之矛盾的是，经济的发展，越来越多的企业为招不到满意的员工而发愁。
“招工难”和“就业难”之间矛盾的凸现。
在看似矛盾的现象背后，有更为深刻的浅析硕士论文。
这些年来，我校培养了大量的优秀的专门人才，毕业生受到了企业的好评。
学生早早的落实了单位，有些国有大中型企业为了招聘优秀的毕业生早早到学校选拔人才。
论文范文在日常工作中，还是经常为这样的而困惑：一对学生而言，面对众多的招聘单位，有些学生够就业。
另一对企业来说，学校有的大学生，却苦恼招不到人，究其理由作者浅析论文有如下几：
一、大学生“就业难”的理由
1.高校扩招的毕业生数量的增加毕业论文是“就业难”的表象理由。
从1999年，全国的高校不同的扩招，随之而来的是毕业生数量成倍的增长，论文范文社会的就业岗位增长速度远远低于毕业生增长的速度，尤其是那些大学生认同的优质的岗位数量就更少，竞争也更加激烈，这样就势必影响大学生的就业。
2.人才培养模式，学生缺乏实践经验，学校培养的学生不了企业的要求。
企业在招聘时都要求一定工作经验的人才，而学校培养的学生恰恰经验。
这尤其以计算机专业表现的最为。
我院每年有计算机专业的毕业生150名左右，据统计每年毕业的学生，到本专业行业就业的学生20%，绝是学生就业困难，而社会对计算机的人才需求却很大，企业苦于高薪却招不到人，究其理由学校的人才培养模式，学生缺乏实践经验和工作能力，学校的教材传授的知识远远于实际的要求，表现出学生到企业干不了活，上不了手。
3.社会和学校培养之间的矛盾外，就业难现象的出现更有大学生自身的理由。
受精英教育模式的影响，一些学生摆正就业心态，就业期望值高。
一在选择单位上。
毕业生的目光还是停留
在大型国企及事业单位上。
过高的期望,在有限的就业岗位面前显得苍白无力, 论文范文出现了“高不成、低不就“的尴尬局面。
另一在区域选择上, 毕业生把择业范围圈定在经济较发达地区离家近的地方，每年我院都有数量的毕业生不愿离开家把就业去向局限于鞍钢及周边国有大钢厂而就业。
另外学生和家长的就业观念也全面的转变。
从建国到革新开放初期，社会主义建设的人才奇缺。
，大学生掌握现代科学技术知识的人员，对于社会建设的性是不言而喻的，由当时的历史条件决定，走上工作岗位，大都各行各业的精英。
并且，在大学教育上，当时条件限制，少数人才能上大学，所以当时的教育模式说是精英教育的模式。
革新开放的深入，科学技术的发展，社会上的一般性工作岗位也具有专业化的知识和技能。
这也促使大学教育面向更广泛的社会人群，一种大众教育的模式。
，精英教育模式下形成的思维定势，并大众教育模式的到来而退出历史舞台。
对于的毕业生而言，是眼高手低，受那种大学生是“社会精英”的传统思想的影响，大学毕业生是不愿意到基层、到一线，更不愿从事很快经济效益性工作。
4.还有一小学生自身综合素质不高而够顺利就业。
一项调查, 在品行、学历、经验、心态、专业技能、潜能和综合素质等七项选人因素中,88.89%的用人单位首选综合素质,企业用人更看重的是大学生的综合素质,比如应变能力、团队合作能力、创新能力、人际沟通能力、终身学习的能力等等。
这些能力论文格式范文一朝一夕就养成, 不断地从多彩的社会实践活动中来和提高。
企业在招聘新人时，本着宁缺毋滥的原则，非常毕业生的综合素质和学习成绩。
而这样的生源是有限的，这就造成优秀的学生单位抢着要，而日常表现散漫、学习成绩较差的学生却企业愿意接收的论文格式范文。
据统计，我院每年有将近10%的学生是情况。
5.女同学就业十分困难。
我校是为冶金行业培养应用型人才的学校，学生的毕业去向是一些工业企业，东北地区是重工业基地，工业企业较多，而在这些企业里，适合女性的岗位十分少，单位在招聘时都明确“不招女生”。
而冶金等专业女生的比例达15%左右，绝大女同学成绩很优秀，但就业时却企业招聘，造成女同学的就业压力十分大。
二、企业“招工难”的理由
1普通高等院校专业结构和市场需求结构完全不一致，市场需求的，高校培养不出来；高校培养出来的，市场又不。
社会的发展，创新企业发展的瓶颈，而企业的创新人才，所以企业对人才是求贤若渴，而企业招聘人才的标准又很高，需求有工作经验、马上上手的毕业生。
而学生缺少理论联系实际的能力，缺少实践的经验，理论和实际脱节，这样很难达到企业的要求。
2.劳动酬劳在就业市场所必定要起到的扛杆作用硕士论文“招工难”的因素。
有些企业尤其是民营企业，管理的论文格式范文很规范，一希望招聘素质较高的大学生来达到提高企业员工素质的目的，而另一不资本。
给大学生的工资，福利很少，有些企业连最的福利保障都。
用工单位所的各类技工和专业技术人员、熟练操作工缺口。
宾馆、酒店、旅行社、汽车4S店等单位需求大量的大学毕业生, 但一般所的待遇较低，企业老板担心培训后员工跳槽, 不愿更多的资金来吸引和留住人才，这样的企业在鞍山及周边较多，所以想招工确实很困难。
三、解决大学生“就业难”和企业“招工
难”的对策
，对于大学生“就业难”的，作者采取如下对策：
对于学生而言，是更新就业观念，提高就业能力。
大学生树立“先就业、后择业，先存活、后发展”的就业观。
把就业看成是动态, 以平常心对待次就业, 只要能去做，就选择职业，而论文格式范文把的求职范围定在小框架内。
要的能力，不片面追求专业对口，但求用长。
认清就业形势，确定就业期望值，把就业愿望与自身条件、就业实际和社会相, 到的地方去，到人才紧缺的岗位去。
是要从平时就加强综合素质的培养，抓住一切机会，多种途径，参加社会实践，以提高的综合素质，缩短与用人单位用人要求的差距。
学校的社团活动、文娱活动寒暑假的实践活动和短期岗位实习活动等等，提高综合素质和动手能力的途径，和加倍珍惜。
并且在活动中运用、吸取、浅析硕士论文、总结、反思和提高。
除认真学习课程外，对市场变化、社会变化关心度应极大，确立科学职业，将兴趣、爱好与所学专业紧密。
排除功利主义、实用主义思潮的，树立正确价值取向。
人生价值观影响毕业生的就业观，毕
业生在选择工作单位时，要高瞻远瞩、统筹兼顾，在考虑待遇、地区、行业等局部利益和眼前的利益的，多考虑和人民的，到老少边穷的地方，到企业一线去，有艰苦创业、自主创业的精神准备。
发挥大学生的智力、逻辑思维能力和辩证思维能力强的优势，能全面、客观、正确地认识自我，评估的能力。
踏实工作，不断进取，宏伟的人生。
要科学素养的提高, 还要人文素养的提升。
在牢固掌握好专业知识的，争取广泛学习和涉猎其他学科，不断充实的知识面，有意识地培养的创造性意识，有意识地发展的个性和潜能，有意识地培养的责任感和团队合作意识，有意识地提升情商，提高承受挫折和压力的能力，做全面协调发展的人。
对学校而言，学校要努力提高办学，不断教育革新，还要完善大学生就业服务体系，构建更广泛的就业途径。
一是要下决心、花气剔除陈旧的、的、就业率低的专业。
组织专门的研究队伍，深入调查和研究产业、用人单位和人力资源市场的需求，以就业为导向，市场发展需求设置的专业结构。
争取做到“人无我有，人有我优，人优我特优”。
二是要整合和社会资源，邀请用
人单位一起设计课程体系和教学计划。
岗位核心技术要求，出科学的应用型人才培养方案。
及时调整理论和实践课程比例，从思想和行动上学生动手能力的培养，以企业的需求。
三是要将职业指导工作全程化。
从大一新生入手直到大学毕业，乃至延续到毕业后的几年，给予全程化的职业指导。
专业教育和前景，使大学生对所学专业逐步全面深入地硕士论文，协助大学生对行业和专业前景评价和浅析硕士论文。
对于“招工难”的，应采取如下措施：一是对企业而言，企业除了追求经济利润的，也应当承担起它的社会责任，承接大学生实习，尽可能为在校生实践的条件和机会，协助学校完成人才的培养，以社会的需求。
二是企业为了吸引人才，留住人才，就要建立完善的用人制度，提高工资和福利待遇，完善的人才培养计划，要招得来、留的住、用得上，这样在社会上就会产生良好的信誉，自然用担心招不来人了。
王冬烨。
