期末必备丨语文辨析语病及修改病句做题技巧汇总!(附练习题20题)
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语用高频考点02 辨析修改病句(解题技巧+真题训练)【解题技巧】病句类型:高考语言运用的语病包括语法病句和语意病句。
语法病句主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。
语意病句主要有:表意不明、不合逻辑。
常考题型:1、注意事项中用语不得体的一处是“__”,应改为__”。
2、画线的句子有语病,请你修改。
3、注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见。
病句辨析方法:1、语感审读法:调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭,则注意分析比较,明辨原因,加以修改。
2、紧缩法:去掉句子的枝叶部分(定、状、补)紧缩出主干,看主干是否有毛病,如果主干无问题,再检查枝叶部分。
3、造句类比法:仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,有无问题便清楚了。
4、逻辑意义分析法:有的语病从语法上不好找毛病,就得从道理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。
即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。
【真题训练】一、阅读下面的文字,完成18~19题。
今年是中国动画诞生100周年。
100年来,中国动画从无到有、从短到长、从黑白到彩色、从无声到有声、从二维手绘到数字化设计,在继承传统和①中,讲述着中国故事,传播着中国文化,弘扬着中国精神。
1922年,由万氏兄弟制作的第一部动画广告片《舒振东华文打字机》上映,开启了中国动画百年序幕。
1941年,中国第一部动画长片《铁扇公主》问世。
作为中国动画萌芽与发轫时期的经典之作,该片至今仍为观众②,激励了无数动画人在民族动画创作的道路上砥砺前行。
进入新世纪,观众审美的多样化,流行文化的冲击,一些人对中国动画产生了能否坚守民族风格心怀疑虑。
其实,传统与流行从不矛盾,而民族风格也并非③。
过去这些年,中国动画人坚持守正创新,与时俱进,不断将优秀传统文化与动画艺术相结合,用情用力讲好中国故事、创作出真正的好作品。
19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
在中考语文考试中,辨析语病并修改病句是一个重要的做题技巧。
下面是一些常见的语病及修改病句的技巧:
1.主谓一致错误:
语病示例:我打算明天去北京,可是爸爸说要去上海。
修改病句技巧:将“爸爸说要去上海”改为“爸爸说他要去上海”。
2.时态错误:
语病示例:她告诉我昨天发生了一件有趣的事情。
修改病句技巧:将“她告诉我”改为“她告诉我说”,并将“昨天”改为“今天”。
3.词性搭配错误:
语病示例:我家的电脑整天都在拼命努力。
修改病句技巧:将“拼命努力”改为“拼命工作”。
4.连词错误:
语病示例:他不喜欢吃菜,所以他吃下了整个汉堡。
修改病句技巧:将“所以”改为“但是”。
5.疑问句病句错误:
语病示例:他是不是昨天没来上课?
修改病句技巧:将“是不是”改为“为什么”。
6.成分省略:
语病示例:去年我来过这里,而今年不来了。
修改病句技巧:将“而今年不来了”改为“今年不打算来了”。
在做题时,要仔细阅读题目,理解句子的意思,并分析句子中可能存在的错误。
常见的错误包括主谓一致错误、时态错误、词性搭配错误、连词错误、疑问句病句错误和成分省略。
根据不同的错误类型进行修改,注意语言的准确性和表达的清晰性。
高中语文语文高中语文辨析并修改病句的专项培优易错试卷练习题含答案一、高中语文辨析并修改病句1.下列各句中,没有语病的一项是()A. 特朗普将新政府的三个重要职务授予鹰派和建制派保守人士,兼具论功行赏和拉拢共和党人的双重意味,同时也反映出他将坚持竞选纲领中提及的强硬政策立场。
B. 2018年12月的前半个月,杭州日照总时间仅7.9小时,平均日照时间为0.5小时/天,而历史同期值为 4.5小时/天,少了整整9倍,创了2000年以来同期平均日照时间的新低。
C. 2016年11月21日晚,巴控克什米尔靠近印巴实际控制线附近地区再次遭到印度军方越境炮火袭击,此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
D. 当3架四轴无人机先后在马杜罗总统发表演讲的主席台周围发生爆炸的事件发生后,委内瑞拉反动派武装“法兰绒士兵”宣称随即对此次刺杀行动负责。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A. 每年春运都会出现“一票难求”的现象,春运期间,用最简单便捷的方式购得一张回家的车票显然成为了在外务工人员的最大心愿。
B. 国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
C. 毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
D. 相关统计数字表明,全球手机用户年平均增长率为22%,今年全球手机使用者数量已超过33亿左右,在全球人口中的普及率达到49% 。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A. 以非典型的文学呈现我们所面对的时代,恰恰是奥尔加·托卡尔丘克与彼得·汉德克这两位几无交集的作家的共通之处,也是这次诺贝尔文学奖“双黄蛋”的价值所在。
B. 网络成瘾者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,其后果可导致内向、自卑、对抗及其他精神心理问题。
C. “积分圆梦”项目以公益需求通过金融网络延伸到消费者身边,消费者可以便捷地捐赠积分,这是以“互联网+”方式为金融消费者提供了新选择。
初中语文期末冲刺:修改病句专题,详细分类解题技巧针对训练(附参考答案)“于老师今天分享初中语文期末冲刺:修改病句专题,详细分类+解题技巧+针对训练(附参考答案)初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理文末附音频资源领取方式,获取资源,请拉到文末”初中语文题型专练:修改病句类型一:搭配不当主要类型1.主谓搭配不当。
2.动宾搭配不当。
3.主宾搭配不当。
4.介宾搭配不当。
5.修饰语与中心语搭配不当。
6.关联词搭配不当。
解题技巧1.提主干。
当句子较长、成分较复杂时,一定要压缩句子,提取主干,看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。
2.查枝叶。
当句中出现定语、状语、补语等修饰语时,就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。
3.抓关键。
当句子中有介词出现时,一定要看介宾搭配是否合理。
当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时,要注意前后是否一致。
当出现动词时,一定要注意动宾搭配是否恰当。
当出现关联词时,要注意看关联词搭配是否恰当。
针对训练(1)自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。
在“学习”后加“成绩”。
(2)山东的花生是我国出产最多的省份。
改为“山东是我国出产花生最多的省份”。
(3)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
将“品质”改为“形象”。
(4)这是最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
将“最后一天的劳动”改为“劳动的最后一天”。
(5)王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
删去“的个性”或“人”。
(6)他在培育良种方面花了很大的心血。
将“很大”改为“很多”。
(7)他渐渐地爬起来,吃力地走着。
将“渐渐”改为“慢慢”。
(8)大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
删去“和疾病”。
(9)我很喜欢这本书,因为有很多优秀的插图。
将“优秀”改为“优美”。
(10)如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
删去“和考试状态”。
(11)尽管遇到多大困难,我也要完成任务。
要辨析和修改语文病句,可以采取以下技巧:
1.注意句子结构:确保句子的主语、谓语和宾语等要素的一致性和合理性。
例如,如果主语是单数形式,谓语动词也应使用单数形式。
2.注意时态和语态:要根据句子的语境和逻辑关系,正确使用时态和语态。
避免在一个句子中混用过去时、现在时和将来时等。
例如,如果句子主语是第三人称单数,应使用相应的动词形式。
3.注意修饰语的位移:确保修饰语与被修饰的词汇之间的关系清晰、准确。
修饰语应该紧密跟随在被修饰的词汇之后。
例如,避免出现“他买了一台新的电脑旧”这样修饰语位置不当的表达。
4.注意动词和名词的准确使用:选择准确的动词和名词,以便清晰地表达意思。
避免使用“错别字”、“词不达意”或者“中式英语”的表达方式。
5.注意句子逻辑关系:要确保句子之间的逻辑关系清楚明确。
修正句子中的倒装、重复和未明确句子结构的错误。
另外,还要注意上下文之间的衔接,避免句子之间信息断层。
6.注意标点符号的使用:正确使用标点符号,使句子结构完整、逻辑清晰。
例如,避免句子之间缺乏逗号分隔、标点位置不当或者标点符号过多的情况。
7.多审阅和修改:在翻译过程中,要重复阅读并修正错误的部分。
多次审查可以帮助提高翻译的准确性和流畅性。
总之,辨析和修改语文病句需要细致入微地分析句子的各个组成部分,并结合语境和逻辑关系进行适当的修改。
持续的练习和积累经验也是提高
语文病句辨析和修改能力的关键。
初中语文修改病句和判断病句的实用方法一、搭配不当1.主谓搭配不当例:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例:冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当例:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。
将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例:哥哥不但瘦,而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当例:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
二、成分残缺1.缺少主语例:通过讨论,使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语。
将“使”删去即可。
2.缺少谓语例:春天来了,校园中的花草树木。
【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例:我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语。
在句末加上“的美德”即可。
三、成分冗余1.重复多余例1:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
“否则”和“拿不出新软件”二者重复,应取其一。
病句辨析及修改考点一:搭配不当1.主谓搭配不当。
如:他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。
(主语“作品”与谓语“播出”词意不搭配,应该将“播出”改为“展出”。
)2.动宾搭配不当。
如:在社会主义现代化的建设中,每一个有志青年都要提高自己的业务水平,充实自己的思想修养。
(动词“充实”与宾语“思想修养”不能搭配,改“充实”为“加强”。
)3.主宾搭配不当。
例如:我们坚信,总有这么一天,中国的农业会成为发达的国家。
(主语“农业”与宾语“国家”不能搭配,应改为“中国会成为农业发达的国家”。
)4.修饰语和中心语搭配不当。
如:文件对经济领域中的一些问题,从理论上作了详细的规定,从政策上作了深刻的说明。
(状语与谓语中心语搭配不当,可将“从理论上”与“从政策上”互换位置。
)5.关联词语搭配不当。
如:只要你认真学习,成绩才能上去。
(关联词语“只要”和“才”不能搭配使用,可将“只要”改为“只有”,或将“才”改为“就”。
)6.一面与两面搭配不当。
如:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
(“能不能“”是两面的,“也是教育战线的根本任务”是一面的,不能搭配,可去掉“能不能”。
)7.否定与肯定搭配不当。
如:近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
(“无时无刻不”是“每时每刻都”的意思,与“忘”字连接,等于每时每刻都忘记,不符合句意,可改无时无刻不”为“时刻不”。
)8.并列短语做句子成分搭配不当如:老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染了我们。
(主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”,谓语是“感染”,其中“思路”与“感染”不能搭配。
)考点二:语序不当语序不当,是指遣词造句时把词语或句子的顺序颠倒了,导致句子意思表达不清或者难以理解。
1.多项定语次序不当。
多项定语一般按以下次序排列:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。
期末必备丨语文辨析语病及修改病句做题技巧汇总!(附练习题20题)一、导入:病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。
中考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句,辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。
修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。
二、病句类型复习成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。
常见的是缺主语或宾语。
搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。
句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。
前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。
词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。
重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。
并列不当:句子中出现交叉包含的关系。
三、修改病句的方法(1)增——残缺的成分要增补上(2)删——重复多余的词语要删除(3)调——语序不当的要调整(4)换——搭配不当的词语要更换四、病句辨析有诀窍从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。
然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。
下面试举几例略作说明。
1、看到介词不放过介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。
例如:①、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。
此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。
②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。
此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。
③、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。
2、看到动词不放过读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
例如:①、它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。
②、这样做会拖延培养人才的质量。
此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。
③、说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。
此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。
3、看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。
例如:①、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。
②、近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。
此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。
4、看到两面词不放过一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。
例如:①、要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。
②、我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。
5、看到关联词语不放过关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。
①、无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。
此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。
②、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。
此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。
③、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。
此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。
6、看到并列短语不放过句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。
例如:①、大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。
此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。
②、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。
此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。
③、引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。
此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。
7、看到有表数量、范围或程度的词不放过句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。
例如:①、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。
句中的“都”是指前面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。
句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。
②、有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。
“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。
8、语感审读法辨析病句,可以借助语感。
一般说,按习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出语病的地方。
①、焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。
此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。
②、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。
9、主干分析法对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。
例如:①、我国棉花的生产,长期不能自给。
此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。
②、博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船。
练习题20道:1.【甘肃省白银市】3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌人中方境内临时避战。
B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
【答案】3.D【解析】A项语意重复,去掉“至少”或“余”;B项一面和两面不呼应,删掉“好坏”;C项成分残缺,可改为“作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要具有鉴别和进行批判性思考的能力”。
2.【甘肃省兰州市】4.下列句子中,没有语病的一句是()(3分)A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥”。
C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。
D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。
【答案】4.C【解析】A项成分残缺,在句末添加“的情况”;B项语意重复,删掉“的原因”;D项误用关联词语,应将“而是”改为“而且是”。
3.【甘肃省天水市】4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.被访者几乎都表示对天水不甚了解,但都认为天水是一个有关悠久历史的传统文化的城市。
B.2017年,由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。
C.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D.他的学习他自己负责。
【答案】D【解析】A项,“有关”改为“有着”,“几乎都”矛盾;B项,缺主语,删除“使”;C项删除“否”。
4.【广东省】4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。
(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。
(将“交往”改为“交流”)C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。
(在“审美”后加上“价值”)D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
(将“探访”改为“探究”)【答案】4.B【解析】“模式……出现……增长点”搭配不当,应改为“经济发展模式也成为了新的增长点。
”5.【广东省广州市】4.下列句子,没有语病的一项是()(3分)A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
C.最近,阿尔法狗于围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
【答案】4.A【解析】B项开展了“读经典作品,建书香校园”,缺宾语。
C项“连胜三局”,表意不明。
D项“及早干预、发现和制止”词序不正确。
6.【广东省深圳市】3.请选出下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。
B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。
【答案】C【解析】本题考查病句辨析,病句的类型主要有以下几种:语序不当;搭配不当;成分残缺或赘余;结构混乱;语意不明;不合逻辑。
本题A项“水质量”与“增加”、“信心”和“果断”搭配不当。
B项“谈论”和“热议”语义重复。
D 项主语残缺,去掉“在”。
7.【广西贵港市】3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
B.“中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
C.中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
D.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地游客。
【答案】3.C【解析】A项“参观了……经验”搭配不当,应改为“在会议期间,我们还学习了生态乡村处理生活垃圾的经验”;C项句式杂糅,删掉“造成的”;D项语序混乱,应改为“博物馆展出了新出土的两千多年前的兵马俑,吸引了全国各地游客。