高三地理微专题--天气系统

高三天气系统常识知识点天气是人们日常生活中经常关注的话题之一。

了解天气系统的知识对于我们理解天气变化、预测天气趋势以及应对恶劣天气条件都非常重要。

本文将为大家介绍高三学生应该了解的天气系统常识知识点。

1. 气候与天气的区别气候和天气是两个不同的概念。

气候是指一个地区长期时间内的天气状况，通常需要观察至少30年的数据进行确定。

而天气是指某个特定时间和地点的气象状况，它可以短暂或持续一段时间。

2. 大气层的组成地球的大气层由几层组成，从地表开始依次是对流层、平流层、臭氧层和热圈层。

其中对流层是我们生活的最低层，大部分天气现象发生在这一层。

3. 热带气旋的形成与特点热带气旋是指热带地区产生的巨大气旋性天气系统。

热带气旋主要由热带低气压区形成，通常伴随着强烈的风暴和降水。

台风、飓风和龙卷风都属于热带气旋的范畴。

4. 高压与低压气象系统高压和低压气象系统是天气变化的重要因素。

高压系统指气压较大的区域，天气晴朗、风力较小；低压系统指气压较低的区域，天气多云、风力较大。

高压系统往往与晴朗稳定的天气相伴，低压系统则常常带来降水和风暴。

5. 气团与锋面气团是指一定范围内具有相对统一性质的气体体系，主要包括冷气团和暖气团。

当两个不同温度的气团相遇时，会形成锋面，锋面是天气变动活跃的区域，常常伴随着降水和风力增大。

6. 气象仪器和观测气象仪器是用于观测和测量天气要素的工具。

常见的气象仪器包括气温计、气压计、风速仪和雨量计。

通过这些仪器的观测，天气预报员可以收集大量数据，分析天气变化趋势。

7. 气象预报与预警天气预报是根据天气观测数据和气象模型等信息预测未来一段时间内的天气情况。

根据预报的结果，气象部门可以发布相关天气预警，提醒公众采取相应的防范措施，保障生命财产安全。

8. 气候变化与全球变暖气候变化是指长期时间尺度上的气候统计特征发生的变化，包括气温、降水和季节等方面的变化。

全球变暖是当前主要关注的气候变化问题，人类活动引起的温室气体排放是导致全球变暖的主要原因。

高考地理天气系统知识点天气是地理学中的一个重要内容，也是高考地理考试的重点内容之一。

了解天气系统的基本知识对于学生备考高考地理非常重要。

本文将介绍高考地理天气系统的知识点，从大气循环、气压系统以及天气现象等方面进行阐述。

1. 大气循环大气循环是地球上空气运动的总称，分为常循环和非常循环两类。

常循环包括全球气候要素的平均分布和赤道升温带的生成；非常循环有温带环流、垂直循环和干湿季候风等。

其中，温带环流又分为西风带、副热带高压带和副极地低压带三个部分。

2. 气压系统气压是指单位面积上空气对地面的压强，常用的气压单位是毫巴（hPa）。

高压和低压是地层上空气压力不同形成的重要天气系统。

高压系统中空气下沉，天气晴朗干燥；低压系统中空气上升，天气多云有降水。

常见的高压系统有副热带高压和极地高压，低压系统则包括热带低压和温带低压等。

3. 天气现象天气现象是由大气中水汽、云、雨、雪、霜、露、风等因素共同作用形成的一系列自然现象。

常见的天气现象包括晴、多云、阴、雨、雪、霜冻、露等。

通过了解天气现象的形成原理和特点，我们可以预测未来天气的变化趋势，为生活和工作提供更好的便利。

4. 季风季风是一种与季节有关的气象现象。

根据季风的形成和影响区域不同，可以分为亚洲季风、非洲季风、美洲季风和大洋洲季风等。

其中，亚洲季风是最为典型和重要的季风系统之一。

亚洲季风主要由于亚洲大陆和印度洋、太平洋季风系统的相互作用而形成，对亚洲地区的气候和农业生产有着重要的影响。

5. 登陆台风台风是热带气旋的一种，也是一种猛烈的风暴天气现象。

台风在太平洋和印度洋地区形成，经常会造成巨大的风灾和洪灾。

登陆台风是指台风中心接触到陆地并继续向内陆移动的过程。

登陆台风常常伴随着强风、暴雨、风暴潮等灾害性天气，给人们的生命财产造成严重威胁。

因此，及早做好台风防护、疏散和救援工作至关重要。

6. 气候变化气候变化是指长期时间尺度上，气候系统的统计特性发生改变的过程。

考点08常见的天气系统【考纲定位】锋面、气旋、反气旋，锋面—气旋等天气系统的特点及对天气和气候的影响【核心素养】1.理解冷、暖气团和冷、暖锋的概念，掌握其成因、分布、运动变化规律及其对天气的影响。

(综合思维)2.理解低压(气旋)、高压(反气旋)的气压分布和气流运动特征及其对天气的影响。

(综合思维)3.动手绘制锋面示意图和气旋、反气旋示意图，探讨各种天气系统在不同时段对天气影响的差异。

(地理实践力)【考情分析】1.命题特点：(1)以等压线图、等温线图、天气系统示意图、天气变化数据图表等为背景，考查天气系统的类型、成因、分布、运动变化规律及其对天气的影响；(2)以局部等压线图、天气预报数据等为背景，考查天气系统的发展变化及其对生产生活的影响。

2.考查方式：考查形式以选择题为主，综合性较强。

近年来本讲考查频率高。

【考点整合】1、锋面系统（1）概念：两种性质不同气团之间的交界面（2）锋面的特点：①狭窄倾斜的过渡地带；②两侧温度、湿度差别大；③附近伴有云雨、大风等天气。

准静止锋：①冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动，常出现阴雨连绵的天气。

②影响我国的准静止锋主要有江淮准静止锋与昆明准静止锋。

如下图所示：成因天气实例冷暖气团势均力敌阴雨连绵江淮梅雨受地形阻挡阴雨连绵昆明准静止锋（4）冷锋、暖锋的识别：2、气旋和反气旋——最常见的运动形式，影响天气变化的重要系统气流状况气压水平运动垂直运动影响天气实例气旋低气压四周向中心（北逆南顺）辐合上升阴雨台风反气旋高气压中心向外（北顺南逆）辐散下沉晴朗伏旱3.锋面气旋：（1）气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；（2）气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系和降水天气；（3）气旋中部是暖气团控制的天气高低【考点探究】探究点一：锋面与天气冷锋暖锋概念冷气团主动向暖气团移动的锋暖气团主动向冷气团移动的锋暖气团上升状况被迫抬升徐徐爬升降雨区分布在锋线两侧，侧重在冷气团一侧（多锋后降水）分布在冷气团一侧（多锋前降水）图示锋图天气图天气特征过境前单一暖气团控制，温暖晴朗单一冷气团控制，低温晴朗过境时暖气团被冷气团抬升，常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨，多为连续性降水过境后冷气团替代了原来暖气团位置，气压升高，气温和湿度骤降，天气晴朗暖气团占据原来冷气团的位置，气温上升、气压下降、天气晴朗天气实例我国大多数降水天气，如北方夏季的暴雨、冬春季节的大风、沙暴、寒潮等；一场秋雨一场寒一场春雨一场暖典型例题1：（2019年普通高等学校招生全国统一考试江苏模拟卷)读2018年春季某时刻亚洲部分地区的海平面等压线(单位：hPa)分布图，回答下列各题。

2024高考一轮复习考点常见的天气系统和天气解读【内容解读】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。

天气系统通常是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统。

天气系统是产生天气变化的主要因素。

天气系统的运动和变化导致了气温、湿度、气压和风向风速等气象要素的不同组合。

各类天气系统都是在一定的大气环流和地理环境中形成的、发展和演变着的，都反映着一定地区的环境特性。

比如：极区及其周围终年覆盖着冰雪，空气严寒、干燥，这一特有的地理环境成为极区低空冷高压和高空极涡、低槽形成、发展的背景条件。

赤道和低纬地区终年高温、潮湿，大气处于不稳定状态，是对流性天气系统产生、发展的必要条件。

中高纬度是冷、暖气流经常交绥地带，不仅冷暖气团你来我往交替频繁，而且其斜压不稳定，是锋面、气旋系统得以形成、发展的重要基础。

教材主要介绍常见的天气系统：锋和气旋反气旋系统。

教材中的两个题目“锋与天气”和“低气压（气旋）与高气压（反气旋）”在编排上没有逻辑关系，各自独立描述，实际情况是锋、低气压（气旋）与高气压（反气旋）在较大空间尺度上往往相伴而生。

教材注重某一地点不同时刻的天气变化，忽略同一时刻不同地点的天气现象。

注重了天气现象和天气系统的时间变化，忽略了其空间变化。

【课堂目标】1.知道气团的分类、变化及其在锋系统中的分布2.掌握锋的类型、结构及其控制下的天气（时间）变化3.掌握气旋和反气旋系统的特点、天气及其分布4.掌握气压场中不同气压（天气）系统的解读，解读不同空间天气系统的特点及变化一、气团和锋（一）气团1.概念：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。

2.分类：冷气团和暖气团冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地区的温度相比较而言的，所以不能认为冷气团温度一定低，暖气团温度一定高。

3.锋的形成：冷暖气团相遇的交界地带锋是温带地区重要的天气系统。