2020-2021年度五年级班主任工作计划文档2篇1

2021班主任⼯作计划⼩学五年级 新学期要开始了，教师们也要开始提前部署⾃⼰的⼯作计划了，班主任除了要明确⾃⼰的教学计划，还有⼀项管理班级的⼯作。

下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“2021班主任⼯作计划⼩学五年级”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

2021班主任⼯作计划⼩学五年级（⼀） 在新学期开始，为了给学⽣营造良好的学习和⽣活环境，让孩⼦们的⾝⼼得到健康全⾯发展，⼀切以学校的⼯作思路、班级的实际情况和学⽣思想为出发点，特制订了班主任⼯作计划： ⼀、班级情况说明 我班现有学⽣x⼈，其中男⽣x⼈，⼥⽣x⼈，学⽣活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和⾏为习惯。

本学期我班的基本⽬标是：建⽴⼀⽀具有凝聚⼒、向⼼⼒、积极向上、锐意创新的班⼲部队伍，使全体同学明确学习⽬标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学⽣良好的⾏为规范，形成良好的学习风⽓和班级⽂化氛围。

⼆、加强班风建设 1、主题班会。

对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。

班会主题也可根据具体情况⽽定。

2、营造良好的学习氛围。

根据学⽣的年龄特点和喜好，努⼒营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、⽂明健康的班级氛围。

（1）修改并制定新的班级公约、班规。

（2）教室的布置也可以为学⽣的学习创造更加舒适的学习环境。

如设⽴“图书⾓”、“卫⽣⾓”，并辅以制度加以约束。

“快乐学习⽐⼀⽐”让学⽣以⼀种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第⼀课的幸福为主题，⿎励学⽣以积极向上、乐观健康的态度对待学习和⽣活，“百花苑”集中优美⽂章和富有教育意义的主题班会，使得学⽣置⾝于花园式的学习和快乐⽣活中。

（3）让学⽣参与班级管理⼯作，培养学⽣的组织能⼒和责任⼼，使每个学⽣都有成就感。

培养学⽣的参与意识，提供显⽰学⽣才华的机会，在潜移默化中逐渐形成⾃理⾃治能⼒，体现学⽣的主体地位，发掘创新精神。

3、班⼲部培养计划。

作为班主任的左右⼿，班⼲部要经过精⼼的培养与选拔。

2021年小学班主任五年级工作计划（通用5篇）小学班主任五年级工作计划篇1一、指导思想学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。

班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必须大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。

二、加强领导、明确责任1）五（3）班安全工作领导小组：组长：黄辉（班主任老师）副组长：曹会玉（副班主任老师）季赛金（班长）吴文瑜（中队长）成员：其他班委成员和各小组长2）责任分工：黄辉（班主任老师），对班级安全工作负总责；曹会玉（副班主任老师），负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作；季赛金（班长）负责班级的环境卫生工作。

吴文瑜（中队长）负责班级的外包干区卫生工作。

镇帅（生活委员）负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作。

（各学科科代表）结合各学科内容进行安全教育，并督促，检查各小组教学活动中的安全，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程当中的安全。

曹恺齐（安全员）随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。

三、工作内容1）对学生进行交通安全知识教育；2）对学生进行自护、自救教育，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练；3）对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育；4）对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育；5）其他安全法制教育。

四、方法措施1）把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会；2）搞好宣传，营造氛围，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传；3）激励广大小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生健康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增强安全防范意识，一旦发现安全隐患要及时设法解决，并及时报告班主任老师，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。

五年级班主任工作计划（实用3篇）1.五年级班主任工作计划第1篇一、班级情况分析五（2）班共有学生58人，男生26人，女生32人。

目前，班级整体水平相对上学期有所提高：就学习方面而言，多数学生已养成动脑、动手、动口的好习惯，知识基础也相对上期有进步，不少能力强、成绩优秀、对学习兴趣较浓厚的同学愿意通过自己的努力获得成功。

但，也有为少数学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差；就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感强。

但也有个别同学组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响，他们的思想品质有待老师、家长教育提高。

针对以上班情的分析，特制定以下措施：二、加强学生思想道德教育，坚持育人为本1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

三、工作措施1、切实做好班级安全工作。

（1）教育学生在校期间，严禁中途走出校园；（2）课间不得随意推拉，不得攀爬栏杆；（3）劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。

（4）开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。

2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。

班干部是班主任的得力助手。

因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选，然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。

首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步；在纪律上以身作则，力求在各方面给全班同学起到模范带头作用。

其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力。

第三、鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。

3、加强自我教育。

五年级班主任学期工作计划五年级班主任学期工作计划(5篇)班主任的工作需要制定一个计划才能更好的实施，工作计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。

以下是小编整理的五年级班主任学期工作计划，欢迎大家借鉴与参考！五年级班主任学期工作计划【篇1】一、班级概况：全班总人数：49人，其中男生：32人，女生：17人，新学期转入学生1人，转出2人。

男女生比例不协调；行为习惯方面：学生能按照小学生行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较认真，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于部分独生子女的关系，会出现自私的思想。

二、教育内容以及措施：1、行为规范教育：（1）继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规范教育。

在学期开始之初，给学生给予思想上的教育。

尤其是插班生的教育。

在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。

作业拖拉，字迹模糊，上课不认真听，养成了不良的习惯。

（2）明确小学生常规细则，做到人人知晓。

（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。

文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：（1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。

尽快融入日常的工作中去。

（2）工作方针：A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。

B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

五年级班主任工作计划（通用7篇）五年级班主任工作计划（通用7篇）班主任是学校中负责某一班学生学习、生活和思想工作的教师，与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！以下是小编准备的五年级班主任工作计划范文，欢迎借鉴学习。

五年级班主任工作计划篇1一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动中。

二、本班基本情况我班一共有34人，男生20人，女生14人，年龄在11—12岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

三、工作重点1、结合班队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。

加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。

3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

四、工作安排(一)营造和谐班级1、学生与学生的和谐经过二年的培养，五年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。

如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。

但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，接受他们，认可他们。

同时，也应鼓励这几个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。

让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误要及时给予批评指正，不放任自流。

2021学期五年级班主任工作计划一、班级管理1.制定班规班纪：在开学前，与学生及家长一起制定班规班纪，班规班纪要明确具体。

2.打造良好班级氛围：组织班级文化活动，加强班级交流和团队合作，提高班级凝聚力。

3.做好学生考勤：要求学生按时上课，记录学生考勤情况并及时与家长沟通。

4.认真备课：认真备课，按时完成准备工作，保证课堂教学效果。

5.身体力行：做班级管理的榜样，让学生用行动感受到班主任的用心。

二、学科教学1.积极配合教师教学：认真听取每位教师的教学计划和要求，积极协助教师完成各项教育教学任务。

2.班级辅助教师：了解每位学生的优点和不足，针对不同的学生及情况，给出不同的学习辅导方案，协助学生完成学习任务。

3.学科知识培训：根据学生学情，不断提升自己的学科知识，提高教学水平和教育教学质量。

三、家校联系1.家校互通：与家长密切联系，加强家校合作，及时向家长了解孩子的学习情况和表现，为学生提供更好的学习条件和服务。

2.家长会：定期组织家长会，与家长交流沟通，倾听他们的意见和建议，并及时处理家长反映的问题。

3.课外辅导：开展有针对性的课外辅导，提高学生的学习兴趣和积极性。

4.学生安全保障：学校安全重要，加强学生安全管理，尽待学生安全保障。

四、学生思想教育1.班级会议：组织班级会议，重点解决学生思想问题，让学生自觉学习，自我管理，提高自身素质。

2.防止欺凌：加强学生防止欺凌的意识，杜绝任何形式的欺凌行为。

3.发扬正向能量：发扬正向能量，带领学生树立正确的人生观和价值观，坚持正确的人生道路。

以上是我的工作计划，我会全力以赴，以最佳状态和流程为学生做好班主任工作，为学校的教育事业贡献一份力量。

小学五年级班主任工作方案期末文本小学五年级班主任工作方案期末文本精选2篇〔一〕作为小学五年级的班主任，我深化意识到教育是一项持久的事业，需要不断地有方案、有步骤地进展，以确保学生的全面开展和个性化需求的满足。

本文将详细介绍我在本学期中五年级班级管理和教育教学方面的工作方案。

1.加强班级纪律和管理纪律是班级管理的核心。

通过让学生养成良好的行为习惯和品德标准，我们可以创造一个良好的学习气氛。

因此，我将通过以下措施来加强班级纪律和管理：〔1〕建立规章制度。

我会与学生一起制定班级准那么、规章制度和考勤制度，以便让他们意识到规那么的重要性，同时也让他们参与班级管理的过程。

〔2〕加强家校联络。

我会与家长亲密合作，及时向他们通报学生的表现，让他们参与到班级管理的过程中来。

〔3〕加强集体活动。

我会组织更多的班级活动，培养学生的集体精神，增强凝聚力和团队合作才能。

这些活动可以是文艺演出、体育比赛、小组活动等。

2.加强学生心理安康教育作为班主任，我们不仅要关注学生的学业表现，还要理解他们的心理安康情况，做到早发现、早干预。

我会采取以下措施加强学生心理安康教育：〔1〕及时关注学生情绪变化。

我会定期与学生沟通，关注他们的情绪变化，如遇有不良情绪，我会及时开展心理疏导。

〔2〕增加学生自我认知。

我会通过培养学生的自信和自尊，让他们更好地认识自己，承受自己，助力心理安康。

〔3〕教育学生正确对待挫折和失败。

学生在成长过程中难免会遇到挫折和失败。

我会通过培养他们的乐观态度和勇气，让他们更好地应对这种情况。

1.进步课堂教学质量通过良好的教学方法和手段，我们可以让学生更好地领会知识和技能。

我会采取以下措施进步课堂教学质量：〔1〕灵敏的教学方式。

我会根据学生的年龄以及特点施行不同的教学方式，让学生在轻松愉悦的气氛中完成学业。

〔2〕互动教学法。

我会采用互动式教学法，让学生积极参与课堂活动，激发他们的学习兴趣和潜能。

〔3〕提供丰富的教学资。

小学五年级班主任工作计划（5篇）2023新学期五年级班主任工作计划篇一本班人数37人，其中男生25人，女生12人。

由于本班男生较多，比较难管理。

目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。

总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

一、工作重点：1、确立班集体的奋斗目标。

本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。

形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。

充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

2、选拔培养班干部。

班干部是班主任的得力助手。

优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力。

3、关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键字教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

二、具体措施：1、利用校班会时间进行思想教育。

落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。

2、坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。

3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从认识自我做起，认识自我。

五年级班主任工作计划范文3篇文章1：五年级班主任工作计划作为五年级班主任，我将在新学年中，制定以下工作计划。

一、加强班级管理班级管理是班主任工作的核心，我将加强班级管理，做好班级文化建设，加强班级班风班纪建设。

积极发挥好班委的作用，组织学生开展有益的活动，增强班级凝聚力。

同时要解决好家庭与学校之间的联系，加强与家长的沟通，积极处理家长关心的问题。

二、注重学生品德教育学生品德教育是班主任工作的重点，我将注重对学生的品德教育。

利用广播、电视台等多种渠道传递正面价值观。

加强学生身心健康的教育，引导学生增强自立自强的意识，培养良好的行为习惯，培养学生良好的性格特质。

三、提高教学质量班主任在教学工作中协助老师提高教学质量，我将认真排查学生学习态度、学习方法和学习成果的问题，帮助学生认识自己的不足，及时提供针对性的解决方案。

同时要与老师协调配合，进行多方面的教学活动，促进学生成长和发展。

四、着眼未来规划对班级工作进行规划，指导学生明确学习目标和方向。

鼓励学生发展自己的兴趣和特长，运用各种机会锻炼学生的组织能力、领导能力和创新能力。

同时在学年末要对班级工作进行总结，明确今后工作目标。

五、其他在每学期开始之前进行教育培训，进一步提高自己的素质。

注意保持身心健康，保障个人生活和工作的平衡。

以上便是我在新学年中的五年级班主任工作计划，希望自己能够以良好的态度、高效的工作方法和优异的工作成绩，得到广大学生和家长的认可。

文章2：班主任工作计划——五年级作为五年级班主任，如何制定全年工作计划？一、加强班级管理加强班级管理可以在日常工作中，及时了解并解决学生的情绪、心理和挫折问题，同步了解学生的学习情况，进而帮助学生建立正确的价值观和价值体系。

班主任还要加强与家长的联系，积极沟通，发挥教育工作的积极性和主动性。

二、注重学生综合素质的培养班主任要注重学生品德、思想、知识、能力和卫生健康等综合素质的培养。

要加强学习方法教育，提高学生的综合素质。

五年级班主任2021工作计划【篇一】五年级班主任2021工作计划一、自身做示范：德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。

教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚：对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。

用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚协助，在深爱着全体学生的同时,更格外注重着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生：对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。

不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点：1、向学生实行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生实行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提升学生的管理水平。

五、主要措施：1、规范早读，午休，自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生实行教育。

4、充分利用班会向学生实行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

六、本学期班级主要工作内容如下：1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，实行教育。

2024年五年级班主任的工作计划范文本学期我仍然担任了五年级班主任工作。

在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简朴的方面说就是养成良好的习惯。

"良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、指导思想坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数比女生多，所以整个班级看起来都很听话，班级学习气氛不浓，有个别同学假如没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严重的挑战。

三、明确目标俗话说："有目标才有动力"。

确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。

有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。

仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。

一个个目标的实现，将使班级形成强盛的凝聚力，班集体才能得以巩固。

长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风。

争取被评为文明班级。

中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。

近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。

四、实施方案纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。

制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。

每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性。

对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。

小学五年级班主任教学工作计划（通用3篇）为了明显改善自身的工作效率此时我们需要结合未完成的任务去制定工作计划。

想必大家都写过不少工作计划了，有没有一篇合适套用的工作计划万能模板呢？编辑陆续为大家整理了小学五年级班主任教学工作计划，更多相关信息请继续关注本网站。

小学五年级班主任教学工作计划篇1一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况五年一班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。

该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。

在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。

三、主要工作1、通过各种途径贯彻执行《小学生一日常规》。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。

4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。

6、加强安全教育。

7、和家长建立良好的关系。

四、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

6、鼓励学生努力学习，发展个性。

7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。

8、进行班干部的改选。

小学五年级班主任教学工作计划篇2一、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，用班级公约约束自己的行为，弘扬正气，逐步形成博学、严谨、和谐、进取的班风。

2021年小学五年级的班主任的工作计划（精选3篇）小学五年级的班主任的工作计划1一、工作目标：1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：五年(1)班共有65名学生。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。