现代文阅读训练卷
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期末现代文阅读真题练习卷(二)-小学语文三年级上册部编版一.现代文阅读(共10小题)1.(2022秋•龙华区期中)阅读下列短文,回答问题。
不听话的小树在山城上有两棵树,一棵是大树,一棵是小树。
一天,七星瓢虫来到小树旁边说:“小树,我要产卵了,我能不能在你身上产卵?”小树连忙说:“不行!不行!你长得太难看了,我才不让你在我身上产卵。
”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
过了一会儿蝴蝶飞来了。
蝴蝶娇滴滴地说:“小树,我能不能在你身上产卵?”读到这里,蝴蝶想在小树身上产卵,我预测小树会说: 我的依据是: 小树说:“可以!可以!”大树连忙说:“小树,你可别让它在你身上产卵,它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。
”小树说:“我才不信呢!美丽的东西一定会生下好东西。
”蝴蝶听了高兴地飞到了小树身上。
过了几天,七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。
七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了,大树长得又高又壮。
但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。
啄木鸟飞过,见小树不舒服,关心地问:“小树,你生病了,我帮你治治吧?”小树不在意地说:“不用,毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。
”我预测小树的结局是: 我的依据是: 又过了几天,在一个风雨交加的夜晚,天空中电闪雷鸣,一道白亮亮的闪电把小树劈倒了,大树望着固执的小树流下了悲伤的眼泪。
(1)请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章中的横线上。
(2)文中 在大树上产卵了,结果大树长得 ; 在小树上产卵了,结果小树 。
我知道了对于树来说, 是益虫, 是害虫。
(3)根据短文内容判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
①小树不让七星瓢虫在它身上产卵,因为小树嫌七星瓢虫长得丑。
②大树又高又壮,是因为毛毛虫帮助它吃了虫子。
③啄木鸟看到小树身体有点不舒服,想帮它治病。
(4)佳佳说他读了这个故事明白了不能固执己见,要善于听从别人的建议。
通过这个故事你还明白了什么道理?试着写一写吧。
部编七年级语文现代文阅读专题训练阅读下面文章,完成1-4题笑靥千秋舒婷(1)记忆中最温柔的笑容莫过于妈嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。
仿佛我在普通话比赛中获奖,我在学校歌咏大会的领唱,每周成绩通知单上的“全优”,都是为了获得妈展颜微笑。
(2)妈牙齿细密整齐,只是牙龈偏低,每逢她开怀大笑,就虚握拳头遮羞,像扶着麦克风,那姿势有些可笑,却又令我向往。
因为,当时在我们的生活里,能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。
(3)这是母亲的笑容,每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。
(4)我在插队时的女伴长相可以说很一般:小眼睛、塌鼻梁,生气时两片嘴唇一堵,活像两扇厚墙门,那几颗雀斑简直要暴出来。
但她有足够的聪明才智,在那样单调的生活中,不仅自己笑声不断,同时让小集体洋溢欢乐的气氛。
(5)我怀念她笑起来的样子:眼睛弯如新月,连乌黑的长眉都有感情,露出一口整齐的皓齿,要多甜有多甜!为这笑容,村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。
(6)这是青春无畏的笑容,不知何时,它们已在我们的脸上凋谢。
但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。
(7)我的师傅是位极普通的女工。
善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性,使她所在的班组烽烟不息。
我成为她的徒弟,不少人为我捏一把汗。
但三年中,我和她相处得很亲密,甚至成了班组的避雷针。
我喜欢她的笑容,常常逗她乐得前仰后合。
她的沧桑的前额舒展开来,疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩,拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。
她一定非常美丽过,但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫,似乎从来不曾意识到。
(8)这种质朴的笑容让人想到野地的花,随时可见,又总被忽略。
它既单纯又丰富,使你联想到劳动的艰巨与欢欣,想到生命的漫长与短暂,想到源与本,想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情感的濡湿。
(9)还有一种女政治家的笑容。
女人,又是政治家。
(10)笑容于她们像男政治家当年的中山装当今的西装一样,是必备的披挂。
真题特训:现代文阅读练习卷(一)-小学语文三年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春•合肥期末)阅读理解。
我们的海洋朋友①海豚,是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物。
②海豚是著名的游泳能手,每小时能游六七十千米,这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。
③海豚还是出色的“救生员”,近几十年来,世界各地的报刊报道了海豚营救海中遇难者的事。
海豚救人的方法是多种多样的。
海豚救人的一种方法,是当海上落难的人遭到鲨鱼袭击时,海豚会奋不顾身地去驱赶鲨鱼。
海豚救人的另一种方式,是把落难的人推到岸边去,这种行为与海豚(奇怪奇特)的呼吸方式有关。
原来,海豚只有在头探出水面时才能呼吸。
当一只受伤的海豚无力从水下浮起时,就会向同伴发出遇难信号,径直赶来营救的其他海豚,便把它推出海面,使它能够呼吸。
当别的动物,包括人,出现垂死(状态形态)时,也会激发起海豚的推物营救动作。
④海豚的睡眠方式也是独一无二的。
睡眠时,海豚的大脑两个半球处于明显不同的状态之中:当一个脑半球处于睡眠状态时,另一个却在清醒中;每隔十几分钟,大脑两边的活动方式变换一次,难怪人们称海豚是“不眠的动物”。
(1)用“√”选出文中括号里使用合适的词语。
(2)“这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及”的意思是。
A.海豚是游泳高手,速度非常快,轮船和潜水艇的速度比它慢。
B.海豚是游泳高手,速度非常快,只是比轮船和潜水艇慢一些。
C.海豚非常的聪明、善良。
(3)短文②③④自然段分别从“”“”“”三个方面描写海豚。
(4)短文内容理解不正确的一项是A.因为海豚会营救海中的遇难者,所以人们亲切地称它为“救生员”。
B.海豚遇到落难的人,会把他推到岸边,海豚的这种行为与它自身的呼吸方式有关。
C.因为海豚从来不睡觉,所以人们称海豚为“不眠的动物”。
(5)请你根据第三自然段,补充句子,写一写海豚是如何救人的。
海豚救人有两种方式:一种是;另一种是。
2.(2022春•昆明期末)小乌龟和大象一只小乌龟,甲壳十分坚硬,野兔刺猬之类的小动物站在它身上,它不但不会被压垮(kuǎ),还能走动。
现代文阅读训练含答案20篇一、现代文阅读1.阅读文章,回答问题。
借钱上学蔡永平①喜庆的年味还未消散,开学的日子已经逼近,愁绪压上我的心头。
我在县城读书,开学要交六百多元报名费,这数额对窘迫的家来说,宛如门前高耸的大山。
②邻居马三当护林员,他“月月有麦儿黄”,我每年的学费都是向他借的。
为答谢马三,父亲承揽了他家的农活,母亲承包了他家的针线活。
可这年母亲和马三婶拉话儿,跟她辩白了几句,惹恼了他们。
父亲去马三家借钱,马三黑了脸:“养条狗它也知道向主人摇尾巴。
哪有钱借给你呀!”父亲的脸像被人掴了一掌,酱紫成猪肝色。
③春雪下个没完没了。
冒着风雪,我和父亲去了另一个有“麦儿黄”的乡干部刘干事家。
暖烘烘的屋里,刘干事斜躺在火炕上,喝着酥油茶,听着收音机里的评书。
我们父子俩像做错事的学生,站立在火炕前。
父亲吞吞吐吐地向刘干事借钱,他喷口烟,望着腾升的烟圈,懒洋洋地说:“这钱你猴年马月能还上呀,供不起就不要上学了。
”我窘得恨不能地上有一条缝让我钻进去,赤红着脸的父亲咬牙说:“就是吃糠咽菜,我也要供孩子上学!”父亲用粗糙的大手拉起我的手,冲出屋子冲进茫茫风雪中。
④父母求遍村里人家,只凑到了三百元。
母亲哭丧着脸说:“去城里亲戚家碰碰运气吧!”⑤天蒙蒙亮,我和母亲踏着厚雪上路。
风呼啸,雪打脸,我的心似冰坨。
山路陡滑,母亲一瘸一拐向前赶。
母亲腿痛,是生我三天后就下地干活落下的月子病。
我搀扶着母亲,跌跌撞撞走了三个多小时,才赶到公路边。
年节的客车里塞满了人,客车鸣着笛从我们身边呼啸而过。
母子相依,站立成两尊雪雕。
衣服湿透,身子冰冷,脚失去知觉,肚子咕咕叫,肚皮几乎贴到脊背。
捱到下午三点多,几乎虚脱了的我们才挤上一辆客车。
我拼力挺直腰板,扶着瑟瑟发抖的母亲。
车内人贴人,挤成“相片”。
⑥天黑下来我们赶到了位于城郊的小舅家。
小舅很高兴,但舅母却对我们不理不睬。
之前小舅三十岁还娶不到媳妇,眼看要打光棍母亲多方央求,才让小舅做了上门女婿。
七年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷一、现代文阅读阅读下文,完成各题。
植树的牧羊人(节选)①牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。
接着,一颗一颗仔细地挑选起来。
他要把好的橡子和坏的橡子分开。
我抽着烟,想帮他挑。
但他说不用我帮忙。
看他挑的那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。
这就是我们所有的交流。
过了一会儿,他挑出了一堆好的橡子,每一颗都很饱满。
接着,他按十个一堆把它们分开。
他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。
最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。
②这个男人坚持做着自己想做的事。
这片一眼望不到边的山毛榉就是证明,它们长得足足有我的肩膀这么高了。
那大片的橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。
他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。
他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。
他是对的,这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
③路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。
这是老人种树带来的连锁效应,是我见过的最了不起的奇迹!④从1920年开始,我几乎每年都去看望这位植树的老人。
我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!⑤1945年的6月,我最后一次见到种树的老人,那年他已87岁了。
我再次踏上这条通往荒原的路。
我完全认不出这条我曾经走过的路了。
一切都变了样,连空气也不一样了。
以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。
⑥昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。
1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得很幸福、舒适。
树林留住了雨水和雪水,干(hé)已久的地里又冒出了泉水。
人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
那些废弃的村子一点点重建起来。
从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。
现代文阅读训练卷——小说篇(一)玉米饼里加了糖①那一年我上高一,住校。
由于家里生活拮据,我不得不每月回家取干粮。
月末这天,我心事重重地回到家。
后天班里要组织郊游,要求每人自带食品,同学们都很期盼这次活动,大家商量着要在郊外吃一顿大餐,所谓的大餐,就是大家每人带一点儿好吃的,然后集中起来享用。
可我带什么呢?我每月的生活费只有三十元,没有一分钱是多余的,买一个面包都要二、三元,如果买些吃的,半个月的生活费就没有了。
去还是不去,这让我顿时陷入了两难。
②母亲觉察到了我的情绪,问我有啥事,我便将郊游的事告诉了她。
母亲沉思了一会儿,告诉我说她有办法,然后就转身出门了。
半个小时后,母亲回来了,手里拿着一包糖,对我说:“儿子,妈给你烙几个糖玉米饼带着,很好吃的。
”母亲本来很兴奋,可看我没有反应,再没说什么,埋头烙饼……③第二天,我去和王老师请假,说身体不舒服了,不去郊游了。
可王老师本来同意,谁知隔一天却变了,要我必须去。
我只好硬着头皮,拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。
这一路上,我的心始终_____着,母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。
④转眼间到了吃饭的时间,同学们纷纷拿出自己的东西,我_____地走到了一棵树下,默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。
就在这时,王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后,冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼,并大声地说:“同学们,程刚偷偷在这里吃好的,该不该罚……”同学们大声地回应着。
⑤王老师把饼分给了大家,不一会儿就被大伙吃光了。
突然,好几个同学向我走来,问我这个饼子是在哪儿买的。
此刻,那种自卑又一次冲击着我的心房,我的脸就像在发烧,真的坚持不住了,直接对大家说:“大家不要安慰我了,这只是我妈给我做的粗粮饼。
我家里穷,买不起好东西和大家一起分享。
”说完,我的泪便掉了出来,同学们都愣在了那里。
⑥王老师走了过来,对我说:“程刚,老师真心地告诉你,第一,这个饼真的很好吃,大家好多是城里的,真的没吃过这么香的玉米饼。
寒假现代文阅读复习卷(一)-小学语文三年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.阅读理解。
《读不完的大书》(节选)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。
微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
(1)“温柔的细语”在文中指的是。
(2)从“竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。
”这句话中可以体会到。
2.请认真阅读下面的短文,按要求完成各题。
南海明珠——海南岛①在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
②海南岛是祖国的第二大岛,土地肥沃,物产丰富,岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。
腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等,在不同季节里挂满枝头。
海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数。
铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
③海南岛一年四季气候宜人,风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。
由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角,水天一色,美丽壮观。
旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
④海南岛的椰林风光最惹人喜爱。
你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。
海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
⑤每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景,你一定想高唱一曲,赞美这秀丽的海南风光。
初中语文现代文阅读训练与答案一、寂静除夕夜(1)每当___的鞭炮声四起,绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会___地想起20年前的那个除夕夜。
(2)那是“文革”时期,父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。
(3)消息传来,母亲当即昏厥,待醒来已神志不清,语无伦次。
这____的打击个母亲不知所措,她疯了。
(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱,剩下的,除了一个年过半百的姥姥,就是我们几个未成年的孩子了。
(5)日子的艰难可想而知。
品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师,一天可挣得5分工。
尽管如此,家里依然是吃了上顿没下顿。
更痛苦的是,精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。
她有个怪癖,平日安安静静不言不语,但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来由她误会成枪声),便歇斯底里地大哭大闹,摔碗,直至声嘶力竭动弹不得。
(6)因此,姥姥常常嘱咐我们,无论如何不能在母亲面前流泪。
(7)春节临近了,按乡村规矩腊月二十三为小年,早放鞭炮敬拜祖先,而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。
早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁,万般无奈中将我们姐弟叫到跟前,吩咐道:你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮,三十再放,省得你母亲接二连三的发作,我实在是怕了。
(8)于是,姐姐带着我们出发了。
(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。
我们从头一排开始,每到一户姐弟四人便一字儿排开,齐齐下跪,告诉她们母亲的病情,乞求他们少放一次鞭炮。
就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十,十传百,再后来家家户户都陆续出来人了。
围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪,一位年长的大妈抱起我,含泪道:(10)“苦命的孩子,我们都晓得,不用磕头了,我们不放鞭炮,一个也不放。
”(11)我牢记着姥姥的叮嘱,拼命忍住泪水,然而,我却分明看见,围拢来的乡亲们全都流下泪来……(12)小年就这样平静地过去了。
(13)三十那天,吃过晚饭后,姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。
暑假现代文阅读特训卷(一)-语文三年级下册统编版一.现代文阅读(共8小题)1.花钟(节选)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
昏迷﹣﹣ 卷曲﹣﹣ (2)短文是围绕哪句话来写的?用“”画出来。
(3)“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ,生活中人们用成语 形容美好的事物出现的时间很短。
(4)仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点,向日葵 ;上午九点,紫茉莉 。
2.阅读下面药品说明书(部分内容),完成练习。
抗病毒口服液说明书ㅤㅤ【药品名称】抗病毒口服液ㅤㅤ【性状】本品为棕红色的液体:味辛、微苦。
ㅤㅤ【功能主治】用于风热感冒、流感。
ㅤㅤ【规格】每支装10毫升。
ㅤㅤ【用法用量】口服,一次10毫升,一日2~3次。
ㅤㅤ【禁忌】孕妇、哺乳期妇女禁用。
ㅤㅤ【注意事项】ㅤㅤ①忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。
ㅤㅤ②适用于风热感冒症状:发热,微恶风,有汗,口渴,鼻流浊涕,咽喉肿痛,咳吐黄痰。
ㅤㅤ③严格按用法用量服用,儿童、年老体弱者应在医师指导下服用。
ㅤㅤ④对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
ㅤㅤ⑤儿童必须在成人监护下使用。
(1)下列哪类人群得了流感后不能服用抗病毒口服液? A.儿童B.哺乳期妇女C.年老体弱者(2)下列选项中,抗病毒口服液不适用的病症是 。
A.咽喉肿痛B.鼻流浊涕C.新型冠状肺炎(3)王叔叔感冒发热,他每天服用抗病毒口服液几次合适? A.1次B.2~3次C.4~5次(4)小张因病正在服用抗病毒口服液,在饮食上需要注意的是 。
现代文阅读专项训练一、现代文阅读(本大题共3小题,共90.0分)这一刻的疼,温暖你一生王香深冬,厚雪,无风。
炊烟袅袅地飘,弥散在粉红的朝霞里,亦如《诗经》里飘出的那一缕缕情思。
踏雪而行的人们,穿着厚重而温暖,心态安然。
呼着热气,小心慢行,怕踩疼了雪。
老爷爷推着自行车,也慢慢地走,是怕摔疼了小孙女。
穿红羽绒服的孙女,坐在车后座上,红线帽捂得她只露着双亮亮的眼睛,却举着戴了厚而俏皮白兔手套的手,边拍边喊:“大雪!白雪!白雪!大雪……”双脚还踢着车子,震得枝头的雪团儿,闪着凛凛的光泽,无声地纷落。
喜鹊也从枝头“呀”地一声打着弧线飞走了。
昨天化了一部分又被冻了一宿的雪地,格外打滑。
爷爷握紧有点抖动的车把手,脚下迈得更仔细,不敢回头,嘴里轻呵着:“坐好,坐好!别摔了。
手套戴好,别冻着。
冻坏了可怎么上学哟。
”“爷爷,我戴着呢。
你怎么忘戴了呢?冻坏了可怎么送我上学哟!”女孩学着爷爷的腔调,稍稍安静了下来。
“我不冷。
爷爷抗冻,不用手套。
”“冻得疼吗,爷爷?”“不疼。
你坐好!戴好手套啊……”女孩的红,爷爷的灰蓝,慢慢消失在白皑皑的雪里……校门口的女孩,举起手,用毛茸茸的小兔子和爷爷说,拜拜。
爷爷疼爱地注视着,久久没有离去。
女孩,你可知道,这疼将温暖你一生。
因为,这温暖,一直在我心里。
也是儿时,也是隆冬早晨的雪地里。
只是那时,没有小手套捂住我的小小手。
脚下穿的,是那个年代里最享受不过的黄帮鞋。
这鞋伴我走过了春秋——夏天是要打赤脚的,现在又踏在冬天的坚冰利雪上。
要快跑啊,到爷爷家的热炕头上。
不然鞋都冻透了,脚能不疼吗?手已经是猫咬了。
一冬里的白天,爷爷家的炕头上,总是捂着一床小被子,等待着哪个冒了风雪扑进来的孩子,好伸进手脚去取暖。
我家的热炕头儿,白天是不太热的,冬天也是忙在队上的爸妈,舍不得也没时间让那炕头儿像个热炕头儿。
于是吃过早饭,奔往爷爷家。
在奶奶打理灶底的忙碌中,在爷爷笑眯眯的目光中,我如一条敏捷的鱼儿,倏地爬上炕头儿。
现代文阅读训练含答案20篇一、现代文阅读1.阅读文章,回答问题。
在烈日和暴雨下老舍①六月十五那天,天热得发了狂。
太阳刚一出来,地上已经像下了火。
一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。
一点风也没有。
祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。
②街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
③祥子有些胆怯了。
拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。
可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。
他的裤褂全裹在了身上。
④坐下了好久,他心里腻烦了。
既不敢出去,又没事可作,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。
想出去,可是腿真懒得动,身上非常软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽然出了不少,心里还是不舒畅。
⑤一阵风过去,天暗起来。
北面的天边出现了墨似的乌云。
祥子把车停住,上了雨布,他晓得夏天的雨就要来了。
⑥又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。
几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
⑦祥子的衣服早已湿透。
他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。
他要把车放下,但是不知放在哪里好。
现代文阅读真题检测卷(一)-小学语文三年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2021春•邓州市期末)阅读。
表哥驾到(节选)ㅤㅤ选段一:妈妈每次在夸奖表哥时,总是带点嫌弃我的口吻。
有什么办法!我虽然没见过表哥,可早从妈妈那儿知道他是个世界上少有的人。
他只比我大一个月,可优点大大小小加起来至少有一百条。
ㅤㅤ什么孝顺、整洁、聪明,会弹钢琴,参加过模型小组赛,电脑打字快如飞,写作文得过奖,等等。
总之,妈妈出差去过表哥家,回来后就细说表哥的优点,如数家珍。
ㅤㅤ与那样的表哥见面,让人提心吊胆。
ㅤㅤ选段二:路过客厅,听见大姨正和表哥在里面说话,而且是一句让人心跳的话:“你表弟够你学一阵的!”ㅤㅤ“你别看他不会弹钢琴,没学过电脑,那些一学就会的!你看人家那灵活样,诚实,孝顺,做的模型多漂亮。
你做的那叫什么?还有,从明天起,你得像他那样练弹跳……”大姨说得头头是道。
ㅤㅤ“唉,天天听你说表弟的好话!”表哥没劲地说,“说得我没信心!”ㅤㅤ我一拍脑袋,这回真像孙猴子那样一蹦老高。
而且,我想立即冲进去与表哥握握手,告诉他:我俩真是一对难兄难弟!彼此彼此,相见恨晚。
(1)写出文中加点词语的近义词。
夸奖——漂亮——(2)根据描述,从选段中找出相应的成语写在后面的括号里。
(1)像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
(2)形容十分担心或害怕。
(3)为认识得太晚而感到遗憾,形容一见如故,意气相投。
(3)读文中画“________”的句子,完成练习。
这一句用了的修辞手法,从和两个动作中,可以看出“我”当时心里。
(4)听到妈妈夸奖表哥时,“我”的心情非常:听到大姨和表哥的谈话后,“我”感到。
“我”认为“我”和表哥真是一对,因为2.(2021春•安徽期末)阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
小升初语文现代文阅读强化训练卷(4)含答案一、现代文阅读1.阅读短文,回答问题。
第一抹春痕看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。
太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。
学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。
草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。
我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。
我相信,这是天地间的第一抹春色。
在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的______和______呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。
当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。
我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。
坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
这以后,稍一______,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。
桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花--那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。
想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,______的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。
终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。
教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
(1)结合语境,解释下面词语和句子的意思。
娇娇:太阳依旧病恹恹的样子:(2)选择恰当的词填入文中括号内。
①耐心②细心③留心(3)文中"发现第一抹春痕指的是什么?(4)将"这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。
"中的"染"换成"插"好不好?为什么?(5)文中你最受感动的句子是哪个?说说为什么?2.课外阅读。
期末现代文阅读真题检测卷(二)-小学语文五年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022秋•定南县期中)非连续性文本阅读。
ㅤㅤ①端午节是中华民族的传统节日之一,至今已有2000 多年的历史了。
此外,端午节还有许多别称,如:端阳节、五月节、天中节等。
ㅤㅤ②关于端午节的由来,说法甚多。
据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方部族举行图腾祭的节日,比屈原更早。
但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。
因此,纪念屈原之说流传最广,占据主流地位。
ㅤㅤ③端午节的庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。
如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等已得到新的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。
(1)短文是从、、三个方面来介绍端午节的。
(2)除了端午节,你还知道哪些传统节日及相关风俗,选一个来写。
2.(2022秋•珠海期中)非连续性文本阅读。
2020海滨公园游乐场营业时间ㅤㅤ自2020年5月1日起,海滨公园游乐场将正式恢复开放,周一至周五开放时间为9:30—17:30,周六日及节假日为9:00—18:00(如遇特殊情况以现场开放时间为准)。
ㅤㅤ应疫情防控和公园管理的要求,请各位游客自觉遵守以下规定:ㅤㅤ除公园正门和公园停车场外,其余入口均未开放,请各位游客经公园正门或停车场入口入园,并自觉做好防护措施,佩戴好口罩,配合好公园的健康检查工作。
ㅤㅤ游乐场每日均定时给场地及各项设施消毒。
请各位游客在排队时保持好至少1米的安全距离,听从工作人员安排。
ㅤㅤ温馨提示:微信搜索公众号“珠海本地宝”,关注后在对话框回复【海滨公园】可获珠海海滨公园营业时间,导航路线,游乐场项目价格表,停车攻略等。
(1)请认真阅读材料,判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”。
①2020年4月,海滨公园游乐场处于关闭状态。
语文六年级上册期中现代文阅读检测卷(一)(有答案)期中现代文阅读检测卷(一)语文六年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)1.课内阅读。
《丁香结》选段古人诗云:“芭蕉不展丁香结"“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不太平淡无味了吗(1)根据课文内容,在文中的横线上填上合适的标点符号。
(2)文中画“"的句子运用了的修辞手法,把比作,形象地写出了。
(3)丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
___(4)在中国文化中很多花具有象征意义,请用线连一连。
牡丹历经风霜,高洁不凡菊花纯洁无邪,出淤泥而不染荷花端庄富贵2.阅读《桥》和《穷人》片段,完成题目片段一:黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床,却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
片段二:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
现代文阅读练习(一)阅读下面的文章,完成各题。
风景①从这个角度望出去,拇指和食指框住的镜头里,左边是小区里栉比的高楼,右边是起伏的群峰,刚下了一些小雪,灰秃秃的山顶上,多了些白色的点缀。
好一幅美丽的水墨素描!小翠陶醉在这美丽的风景中。
②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒,仔细一听,是骂热力公司的,这么冷的天,居然一大早就没了暖气。
小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的报纸,一则启事吸引了她,市里要举办“泉市好人”西展,获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。
小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛,画谁呢?她想了想,一时半会儿没有理想的人选。
③她继续构思她的画作,忽然,一高一矮两个人,从远处径直走进了她手指框住的风景里。
她有些气恼,她想画一幅雪景,送给福利院的佳佳。
那是初中二年级的时候,学校组织去福利院做公益时认识的一个患有先天性心脏病的孩子,他特别喜欢画画,从那时起,小翠就常常去教他,有好一阵子没去了,正好送一幅雪景图给他。
④两人走到窗外,钩开地上的井盖。
猫着腰向井里看,矮个子回身打开工具包,取出一条皮裤子,两人似乎在争执什么,矮个子穿上了那条肥肥的裤子,下到井里,高个子拿着手电朝里照着,吆喝着,和井下的矮子联络着。
⑤过了一会儿,矮个子从井口探出了头,和高个子交流着井下的情况,然后又钻下去了。
高个子从背包里取了几样工具,一件一件递给井下的矮子个,那矮个子也一会儿探出头来取工具。
一会儿又探出来放工具,矮个子终于从井下爬上来了,那条皮裤已经湿到膝盖以上,小翠惊讶地发现,皮裤上,丝丝粪便往下流淌,小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来…⑥矮个子脱下皮裤,那高个子在一旁帮忙,两人讨论着什么,他们把那些工具装入口袋里,走出了小翠的视野,那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘,朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼。
⑦“热力公司的人要挨家挨户供热冲洗管道!真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们!”妈妈骂骂咧咧进了屋,小翠没有回应妈妈,皮裤的湿冷和恶臭,又浮现在他脑海。
现代文阅读(测试)-2024中考语文一轮复习讲练测满分:150分(16分)(2023·四川广安·统考一模)阅读下文,完成小题。
签名书徐建英①本城大作家来给大家上课,顺便安排了新书签名活动。
②他本来是不想去要签名的,书便放在宿舍里没拿。
下楼的时候,遇上两位朋友,手里都抱着那本《世间》。
看到他空着的手,其中一人问:“喻老师,你怎么不带上书,不打算要签名吗?”③他笑:“我就算了吧,把机会让给大家。
”④对方笑:“不必谦让,都有安排的。
”⑤他还是摇摇头。
其实心里是难受的,天知道他是多么喜欢这位大作家。
⑥他是省里的文学骨干,学校文学院的签约作家,本就是一个爱看书的人,遇上自己喜欢的作家,讨个签名也是常有的事。
有时文友出书,人家还签好名,恭恭敬敬地递来,一声“喻老师,请多指点”,这书不但要收,收下还得认真读,有时还得写几句读后感。
也常有省里、市里组织的研学培训、颁奖礼等活动,每回参加完,他也会捧些书回家。
⑦可妻子不爱看书。
⑧她以前并不是这样的。
只是婚后换了新单位,似乎不受重用,还总被有意无意地打压,这让她工作热情渐失,看一切都变得不耐烦起来,尤其是回家后看到满屋子的书更是恼火。
尽管他再三强调,好多书是珍藏版的签名书,妻子仍很生气:“家里总共就这么点大,你看看这屋,哪处堆的不是你的书?以后参加活动,不要再带签名书回来了!”⑨课堂上,大作家讲了一个关于文学情怀的小故事:⑩《世间》在北方某个县城发行的时候,一天夜里,县委一位重要领导的秘书突然来找他要签名,当时匆忙,他也没来得及问秘书为何深夜求签名。
后来秘书来送行时告诉他,那书是送给当地一个很有文学情怀的拆迁户,那是一个所有人出动都做不通劝迁工作的“钉子户”。
但在这个拆迁户收到签名书的第二天,他却主动打电话给秘书说,他们家同意搬迁,无须别的条件。
⑪课间休息时,院长在群里提醒:“课后签名,大家排着队,从一组开始到三组,轮着去。
”他立时有种想跑去宿舍拿书的冲动。
期末现代文阅读真题练习卷(二)-小学语文五年级上册部编版一.现代文阅读(共10小题)1.(2022秋•漳州期中)ㅤㅤ①“夜晚的天空为什么是黑的?”同学们一定会说,因为夜空没有太阳照耀。
但是,无限的宇宙,充满了无数个恒星构成的星系,虽说夜晚没有太阳的照耀,可是那满天的星星,都是会发光发热的“太阳”呀。
一颗恒星的光芒的确很 ,但是无数颗恒星的光芒合起来应该是无限的亮,夜空也应该处处是一片光明。
可事实上为什么是黑的呢?ㅤㅤ②美国天文学家哈勃等人的 发现,几乎所有的河外星系都在远离我们而去,即宇宙像正在充气的气球似的膨胀着,越来越大;距离我们越远的星系远离我们而去的速度(即运行速度)越快。
星系的运行使星系辐射到我们这里的光减弱;距离我们很远很远的河外星系,可能会以光速运行,以致发出的光传不到我们这里来。
因此,虽然宇宙是无限的,但光可以照到我们这里的天体数量是有限的。
只要那些有限的天体射到我们地球上的光比太阳少,地球上的日夜就取决于太阳。
要是宇宙没有膨胀,也就没有夜黑问题。
由此可见,夜黑是宇宙膨胀的结果。
(1)在短文中的横线里应填上的词语依次顺序是 。
A.虚弱、观测B.微弱、观测C.虚弱、探测D.微弱、探测(2)这篇短文采用的最主要的说明方法是 。
A.打比方B.举例子C.列数字D.作比较(3)这篇短文最主要要说明的是 。
A.宇宙膨胀B.夜空应是一片光明C.夜晚的天空为什么是黑的D.星系的运行(4)与“夜晚的天空为什么是黑的?”这句话相互照应的句子是 。
A.因为夜空没有太阳照耀。
B.夜黑是宇宙膨胀的结果。
C.地球上的日夜就取决于太阳。
D.宇宙像正在充气的气球似的膨胀着。
(5)第②自然段中加点的“可能”能不能删除?为什么?(6)“夜晚的天空为什么是黑的?”请你用上面的知识简答这个问题。
2.(2022秋•大田县期中)阅读《海中霸王——虎鲸》海中霸王——虎鲸ㅤㅤ虎鲸是海豚科中体型最大的一种。
身长8﹣10米,体重9吨左右。
现代文阅读训练卷
班级姓名
(一)
我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
对于他的死,我是很悲痛的。
现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1“只见过一面”中,如果把“只”去掉好不好,为什么?
2.文中的“这点精神”指的是。
3.文中“一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。
”这段文字使用排比的手法,试分析效果。
3.连线:
一个高尚的人志趣
一个纯粹的人品质
一个有道德的人道德
一个脱离了低级趣味的人人生价值
一个有益于人民的人思想思想
4.给这个语段划分层次,并指出层意。
(二)郑屠右手拿刀,左手便揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹只一脚,腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血进流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来,郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫“打得好”!鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。
郑屠当不过,讨饶。
鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、饶儿一齐响。
鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
1.文段从课文的情节结构来看,属于故事的;
给这件事作出一句话的归纳:。
2.鲁提辖打了镇关西三拳,每拳一个比喻,请你写出三个比喻的本体、喻体和相似点。
第一拳:本体——喻体——相似点。
第二拳:本体——喻体——相似点。
第三拳:本体——喻体——相似点。
2.郑屠每被打一拳,就有一种反应。
请你分别把它们写出来。
第一拳下去:
第二拳下去:
第三拳下去:
3.文段集中表现了鲁提辖什么样的性格特征,试评析。
4文段开头写“郑屠左手拿刀”的用意是。
5.文段第2自然段写围观的人,在描写方式上属于描写。
作用是什么。
(三)⑴范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,说:“噫!好了!我中了!”⑵说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
⑶老太太慌了,忙将几口开水灌了过来。
⑷他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”⑸笑着,不由分说,就往六外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。
⑹走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
⑺众人拉他不住,指着笑着,一直走到集上去了。
⑻众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。
”⑼老太太哭道:“怎生这样苦命的事,中了一个什么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”⑽娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”⑾众邻居劝道:“老太太不要心慌。
我们而今派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爷们,再为商酌。
”
1、这一段是()描写
2、范进欢喜疯了的过程又分四层来表现,是-----------,----------------,------------,-----------。
3、“老太太慌了,忙将几口开水灌了过来”、“把报录人和邻居吓了一跳”、“众人拉他不住”,以上几句话所采用的描写范进的方法是什么?作用是什么?
4、“噫”是感叹词,无实在意义,但在此处对刻画人物性格起很重要的作用,试分析一下表达了人物怎样心情。
5、本段--------次写范进说疯话,-------次写他拍手的动作、笑的表情,用的是-------------的手法。
6、小说塑造人物有多种描写方法,如:A、语言描写,B、动作描写,C、外貌描写,D、下面描写,E、侧面描写,F、细节描写等等:从不同角度看,有时同一语言材料往往用多种描写方法,指出下边各句在塑造范进形象时所用的描写方法:
第⑴句;第⑶句;
第⑸句;第⑹句。
7、这段精彩文字主要运用的技法有多层次的描写、描写、夸张等手法的运用。
8、写邻居和报录人的表现,主要写作意图是()
A、推动情节的发展B、侧面烘托范进,并表现世人趋炎附势的心态
C、表现下层人民的善良D、突出小说中人物众多
9、本语段通过人物的动作、语言、神态的描写说明什么主题。
10、本语段通过范进发疯的场面描写表现的中心意思是什么?
(四)阅读《周庄水韵》
1、的砖石和的白雪,黑白分明,像是一幅的版画。
------细细谛听,水声,,仿佛的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下上升。
2、最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的和,全都落到了水里,的河水,顿时变成了一条、的彩带。
河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人,古雅幽美,充满诗情画意。
)。
1、找出文中两个比喻句,指出它的本体、喻体,并说说其作用。
本体:
喻体:
作用:
2、第3自然段中写到周庄布局有何特点?“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”一句如何理解?“大概”一词可否去掉?
__________________
3、本部分除了用比喻手法外,还用了哪些修辞手法,有什么作用?请分析。
__________________
4、从本段找几个生动准确的字词,说说它们的表达效果。
__________________
5、选文一句从什么角度写景的,表现周庄怎样的韵味?
6、选文二句写出周庄怎样特点,两句总体上看周庄又有怎样的特点?。