2016年辽宁省教师招聘考试政治理论基础知识重要考点

教师政治面试知识点一、党的基本理论和基本路线•科学社会主义基本原理–马克思列宁主义的基本原理–邓小平理论的基本内容–三个代表重要思想的主要内容–科学发展观的核心要义•中国特色社会主义理论体系–习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容–中国特色社会主义基本路线的主要内容•党的组织原则和制度–党的最高理论和最高纲领–党的组织原则和制度的基本内容–党的组织生活制度和党内民主制度二、中国共产党的领导作用和党的建设•党的领导作用–党的领导地位的法律地位和政治地位–党的领导作用的重要性和具体体现•党的建设–党的建设目标和任务–党的组织建设的基本要求和主要内容–党的纪律建设的基本要求和主要内容–党风廉政建设和反腐败斗争三、我国政治制度和政治体制•中国特色社会主义政治制度–人民代表大会制度–多党合作和政治协商制度–民族区域自治制度–基层群众自治制度•中国特色社会主义政治体制–党的领导制度–人民民主专政制度–社会主义初级阶段基本经济制度四、国家机关和地方自治政权•国家机关–国家权力机关的组织和职权–国家行政机关的组织和职权–国家司法机关的组织和职权•地方自治政权–地方各级人民代表大会的组织和职权–地方各级人民政府的组织和职权五、中共党史、新中国史和改革开放史•中共党史–党的发展历程–党的历次代表大会和重要文件–党的历次重大斗争和历史事件•新中国史–中华人民共和国的成立和发展历程–中国特色社会主义事业的发展历程•改革开放史–改革开放的发起和实施–改革开放的重大决策和历史事件以上内容为教师政治面试的主要知识点，了解和掌握这些知识将有助于应对教师政治面试中的相关问题。

希望您能够认真学习和准备，取得良好的面试成绩！。

教师招聘笔试教育心理学与德育工作基础知识备考指导2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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自2014年起广西教师招聘考试全区统一时间组织，每年举行一次，相对来说，在公平性和公正性方面有了很大的改善，同时对于广大考生来说，在备考的时候也简单多了，考前教育部门会在网上发布考试大纲，考生可以根据大纲内容进行备考，但是不乏有些考生对于大纲了解的不够透彻，那么今天我就笔试部分的教育心理学与德育工作基础知识说一说备课方面，方便大家进行备考。

要想在考试中取得好成绩，那我们就必须知道教育心理学与德育工作基础知识的考情，知己知彼，百战不殆。

教育心理学与德育工作基础知识主要包括单项选择题、多项选择题、判断题和材料分析题四种题型，考试时间为120分钟，满分为100分。

其中单选有60道，每道题0.5分，共计30分，多选有15道，每道题2分，共计30分，判断有20道，每道0.5分，共计10分，材料分析10道，每道3分，共计30分。

题目全部都是客观题，在多选和材料分析中少选或多选都不能得分，这一点需要广大考生注意。

接下来我们来看看每种题型的具体考察，单项选择是广西笔试教育心理学与德育工作基础知识的必考题型，主要考察考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力，题量大，有60道题之多，但是每道题只占0.5分，包含的知识涉及到方方面面，基础性非常强，迷惑性强，考生稍一不注意，就容易选错。

这就需要考生记住原理、概念、定理、法规等等，理解教育心理学与德育工作基础知识与原理。

多项选择题和判断题都是常考的题型，多项选择主要考察考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力，相对于单项选择来说，多项选择增加了难度，题目选项迷惑性更强，对于知识的记忆要求更加精准。

判断通常是给出一个命题，要求判断正误，通常是一些重要的概念、观点等，对于前两者题型来说，判断所占分值较少，但是考生在这一部分不易失分，基本都能做对，以记忆性题目为主。

给人改变未来的力量教师招聘考试政治理论基本常识一
1、党的性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、远大理想与现实的关系
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。

坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。

3、党的指导思想
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

4、毛泽东思想
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

5、邓小平理论
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。

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2016教师招聘考试《教育基础知识》综合整理五2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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为了更好的备战2016年教师招聘考试，中公教师网为考生综合整理了《教育基础知识》考点汇编，希望对考生有所帮助!祝愿考生顺利通关考试，早日圆梦教师!1、古希腊著名教育家柏拉图的著作是《理想国》，这部著作是后世公共教育思想的源头。

2、亚里斯多德历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。

3、昆体良的代表著作是《雄判术原理》。

4、裴斯泰洛齐是“要素教育”的代表。

被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。

5、赫儿巴特独立化时期的代表作是《普通教育学》，是1860年出版的。

6、决定教育性质的根本因素是：政治经济制度。

7、个体从生命开始到结束的全部过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为：个体身心发展。

8、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的：教师人格特征。

9、学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为基础。

10、教育实验可分为：前实验设计、准实验设计、真实验设计。

11、美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育。

12、乳儿期(出生至一岁)婴儿期(一至三岁)幼和期(3-6、7)童年期(6，7-11，12)少年期(11，22-14，15)青年期(14，15-17，18)。

13、1999、6、13中央发布《关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定》。

14、学制是(学校教育制度)的简称，是一个(国家)各级各类的学校体系，它规定了(各级各类)的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系。

15、我国近年学制的开始是由(壬寅学制)和(癸卯学制)。

16、《中华人民共和国教师法》又对教师的权利与义务做出了全面的规定。

17、教师的一般认识能力包括：观察力、注意力、记忆力。

教师面试政治知识点总结1. 马克思主义政治经济学的基本原理马克思主义政治经济学是马克思主义的一个重要理论体系，其基本原理包括劳动价值论、剩余价值理论、价值转化和商品经济等。

劳动价值论是马克思主义政治经济学的核心理论，是指劳动是价值的唯一来源，商品的价值取决于生产该商品所需的劳动时间。

剩余价值理论是马克思主义政治经济学的另一个核心理论，是指在资本主义生产关系下，工人创造的价值中，一部分归劳动者，一部分则被剥削者占有，这部分被占有的剩余价值即为剥削。

2. 马克思主义政治经济学的历史渊源马克思主义政治经济学是以马克思为代表的经济学理论体系，其渊源可追溯至古希腊的政治经济学思想，以及17、18世纪的重农主义和重商主义经济学。

3. 马克思主义政治经济学的发展与变化马克思主义政治经济学在20世纪经历了多次变革和发展，从早期的俄国马克思主义政治经济学到后来的西方马克思主义政治经济学，不断地对马克思主义政治经济学进行了批判和发展，形成了多种不同的流派和理论。

4. 马克思主义政治经济学的实践意义马克思主义政治经济学是马克思主义的一个重要理论支柱，其实践意义主要体现在对资本主义制度的批判和对社会主义制度的建设中，为实现社会主义事业提供了重要的理论指导和学术支持。

二、中国特色社会主义1. 中国特色社会主义的基本理论中国特色社会主义是以马克思主义为指导，充分借鉴中国革命和建设的经验，结合中国实际进行创造性地发展马克思主义的理论体系。

中国特色社会主义的基本理论包括马克思主义理论、中国共产党的奋斗目标、中国特色社会主义的基本路线和基本纲领，以及社会主义本质等。

2. 中国特色社会主义的历史进程中国特色社会主义的历史进程主要包括新中国成立初期的社会主义建设、改革开放以来的社会主义建设、全面建设社会主义现代化国家等。

中国特色社会主义在不同历史时期的发展变化，是中国特色社会主义理论的重要组成部分。

3. 中国特色社会主义的主要特点中国特色社会主义的主要特点包括坚持社会主义基本制度不动摇、全面依法治国、坚持改革开放、坚持以经济建设为中心、坚持统一战线领导等。

2016年辽宁省教师招聘考试公共基础知识复习考试指导(二) 2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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“三个代表”重要思想复习与考试指导历年曾经考过的知识点包括：(1)“三个代表”重要思想的主要内容(2)“三个代表”重要思想的根本要求(3)“三个代表”重要思想的形成历史地位等考点基本涉及本部分所有的内容，考生复习备考时，应注意以下几点：(1)考生要认真阅读领导人的重要讲话中关于“三个代表“重要思想的内容。

(2)本部分内容与当前党的方针、政策联系紧密，既具有明显的“时政性”，考生复习时要注意联系实际，关注社会热点。

经典考题讲师解读◆正确处理改革、发展和稳定的关系正确认识和处理政革发展、稳定三者的关系是我们在整个现代化建设过程中都必须牢牢把握和坚持的一个重要方针。

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

三者之间是相互依存、相互促进的辩证关系。

没有改革，就不可能走出一条中国特色社会主义的正确道路，我们的事业就不可能顺利前进；没有发展，就不可能实现现代化，不可能保待党和同家的长治久安；没有稳定，改革和发展都无从进行。

只有正确认识和处理好这三者关系，保持改革、发展和稳定的相互协调和相互促进，才能够保持我们国家的长治久安和人民富裕幸福。

【经典考题】(单择题)政革是( )，发展是( )，稳定是( )。

A前提动力目的 B目的前提动力 C动力目的前提 D目的动力前提【分析】答案为C，改革是动力，发展是目的，稳定是前提三者之间相互依存、相互促进的辩证关系。

◆贯彻“三个代表”重要思想的根本要求十六大报告对贯彻“三个代表”重要思想提出了根本要求，这就是：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

科学概括了“三个代表”的精神实质和实践“三个代表”重要思想的根本要求，为我们正确把握“三个代表”的科学内涵，全面贯彻“三个代表”重要思想，进一步指明了方向。

2016年辽宁省教师招聘考试公共基础知识复习考试指导(九) 2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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◆法律关系法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系。

如企业与职工依法订立劳动合同后，就构成了双方的劳动法律关系。

其具有以下特征：(1)法律关系以法律规范为前提，投有某方面的法律规范，就不会有相对应的法律关系；(2)法律关系是法律规范发挥其调整社会关系的过程；(3)法律关系以权力和义务为内容；(4)法律关系由主体，客体和内容三个要素构成。

法律关系处在不断的生成、变更和消灭的运动过程。

【经典考题】(单选题)凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为( )。

A法律关系主体 B法律关系客体 C法律事实 D法律关系内容【分析】答案为C。

这是一道概念识记题，只要掌握法律关系的相关内容，即可回答此题。

凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称法律事实。

法律事实首先是一种客观存在的外在现象，而不是人们的一种心理现象或心理活动。

其次，法律事实是由法律规定的、具有法律意义的事实，能够引起法律关系的产生、变更或消灭。

在此意义上，与人类生活无直接关系的纯粹的客观现象(如宇宙天体的运行)就不是法律事实。

宪法复习与考试指导宪法是国家的根本大法，它规定丁国家的根本制度，集中反映了一个国家各种政治力量的对比关系，是有关国家各种问题的法律，是制定各相关法律规定的依据。

考生应重点掌握五个方面的内容：(1)宪法的概念、宪法的特殊地位。

(2)宪法实施监督的基本形式。

(3)了解新中国宪法的改革与发展。

(4)掌握我同的同家性质、国家形式和基本制度，我同的国家机构。

(5)公民的基本权利等内容。

考生在复习时，要注意以下几点：(1)认真理解和深刻把握宪法的基本内涵和各相关理论。

，(2)注意宪法和其他法律的关系，同时注意2004年3月对宪法的修订内容。

2016教师招聘考试《教育基础知识》综合整理六2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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为了更好的备战2016年教师招聘考试，中公教师网为考生综合整理了《教育基础知识》考点汇编，希望对考生有所帮助!祝愿考生顺利通关考试，早日圆梦教师!1、德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。

2、感觉限与感受性是反比关系。

3、教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。

教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。

4、人对环境的反映是能动的反映，教育在人的发展过程中起主导作用。

5、根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想。

6、美国中小学课程改革发展趋势是加强基础、更新课程内容、加强课程现7、教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性等特点。

8、教师必须自觉遵守宪法、法律和职业道德，使自己的言行举止具有示范性。

9、素质教育：素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律，，的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

10、人的身心发展：人的身心发展是指人的身体的发展，知识、技能的获得，思想、品德的形成，审美情操的陶冶，也就是德、智、体、美、劳几方面的发展。

11、第二信号系统的条件反射：谈梅生津。

12、人的一切心理活动按其生产方式来说都是脑的反射活动。

13、个性积极性的源泉与人的活动的基本动力是需要。

14、马斯洛需要层次中最低是生理需要，最高是自我实现需要。

15、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

16、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

17、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

18、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

2016年辽宁省教师招聘考试详解“注意”之三2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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和注意的种类一样，注意的品质也是各类教师考试常考的点，也是理解性的选择题。

与前者不同的是，注意的品质容易混淆，要将这几个品质相比较来理解。

注意的范围也称注意广度，指在瞬间内意识能把握的对象数目。

瞬间是多长时间呢？时常在文章中见到“刹那”、“瞬间”、“弹指”、“须臾”等字眼，都是表示非常短暂的时间概念。

它们到底指多长时间、相互之间是否有差别？我们可以从古代的梵典中找到答案，在《僧只律》中即有这样的记载：“一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。

”据此，可推算出具体时间来。

即一天一夜24小时有480万个“刹那”或24万个“瞬间”，1万2千个“弹指”，30个“须臾”。

再细算，一昼夜有86400秒，那么，“一须臾”＝2880秒，“一弹指”＝7.2秒，“一瞬间”＝0.36秒，“一刹那”＝0.018秒。

而心理学上用1/10秒内知觉到的刺激物数量作为注意广度的指标。

“一目十行”形容的就是注意的广度。

不同人的注意广度存在差异，同一个人在不同情况下注意广度也会有变化。

有哪些因素影响了注意的广度呢？（1）注意对象的特点。

一般规律是注意的对象越集中，排列越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的广度就越大。

（2）活动的性质和任务。

一个经典的实验证明了这一点，用速示器呈现一些英文字母，其中存在一些书写错误。

要求一组学生判断哪些字母有错误，并报告字母的数量，另外一组报告字母的数量，结果前者知觉到的字母数量要比后者少得多。

(3)个体的知识经验。

刚开始学习阅读的孩子注意的广度很有限，随着阅读能力的提高，注意的广度逐渐扩大。

注意的稳定性也称持久性，指注意集中在同一对象或活动上所能持续的时间。

2016年辽宁省特岗教师考试教育理论高频考点（八）2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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考点1：教师职业道德教师职业道德的结构：教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风、教师职业荣誉。

教师职业道德规范的内容：(1)爱国守法一一一教师职业的基本要求;(2)爱岗敬业一一一教师职业的本质要求;(3)关爱学生一一一师德的灵魂;(4)教书育人一一一教师的天职;(5)为人师表一一一教师职业的内在要求;(6)终身学习一一一教师专业发展的不竭动力。

教师职业道德修养的策略：加强理论学习，坚持继承与创新相结合;积极参加实践，坚持知与行相结合;勇于自我反思，坚持自律与他律相结合。

考点2：教育政策与教育法规教育政策是党和国家为实现一定时期的教育目标丽制定的关于教育工作的策略、方针和行动准则。

我国目前主要的教育政策集中体现在《中国教育改革和发展纲要》中。

教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。

教育政策与教育法规的区别：制定的机关不同约束力不同;执行的机关不同;发挥的作用不同;表现的形式不同;执行的方式不同;稳定的程度不同;公布的范围不同。

考点3：新课程改革新课程的结构：整体设置九年一贯的义务教育课程——小学阶段以综合课程为，初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中阶段以分科课程为主;逐步走向课程综合化;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

新课程确立的课程管理制度：国家、地方和学校三级课程管理体制。

新课程中的教学观：全面发展的教学观;交往与互动的教学观;开放与生成的教学观。

课程评价实现的五个转变：评价目的从甄别选拔转为育人为本;评价主体从单一化走向多元化、互动化;评价客体从唯智育转为“六育”并举;评价时间由固定课程表转变为弹性约定，空间上由课堂教学转变为全方位学习;评价方法从量化评定到质性评定。

2016年辽宁省教师招聘考试学习理论知识速记要领2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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为了帮助广大考神更好的备战教师考试，中公资深讲师整理了学习理论知识速记要领，希望能对考生有所帮助！关键词：学习;联结学习理论;认知学习理论;建构主义学习理论;人本主义学习理论1.学习①练习;反复经验;持久变化②广义：动物和人类;狭义：人类2.加涅学习结果分类——言语信息;智慧技能;认知策略;运动技能;态度3.奥苏贝尔有意义;机械——接受;发现4.学习内容知识的;技能的;社会规范5.桑代克①试误说——尝试错误——S-R②练习率;效果率;准备率6.巴甫洛夫①经典条件作用理论②获得;消退——泛化(杯弓蛇影;一朝被蛇咬十年怕井绳);分化(分辨形近字、同义词)7.斯金纳①操作性条件作用理论②应答性行为(S-R：巴甫洛夫的狗)操作性行为(R-S：认真听讲受到表扬)③强化(正：给予想要的;负：取消不想要的);消退;惩罚(呈现：给予不想要的;取消：取消想要的)④程序教学8.班杜拉①社会学系理论②观察学习(注意、保持、再现和动机)③直接强化;替代强化;自我强化9.格式塔①苛勒——完形顿悟说②顿悟;关系;意识中介10.布鲁纳①认知结构②学科基本结构③发现学习11.奥苏贝尔①有意义接受学习②非人为;实质性③条件：材料有意义;认知结构;心向12.同化①上位学习(学完苹果、香蕉等再学水果);②下位学习(学完水果再学苹果、香蕉等)③并列学习(学完动物学习植物;学完串联学并联)13.先行组织者引导性材料——学习雷达之前先学习蝙蝠回声定位原理14.建构主义①学习观：主动建构性、社会互动性、情境性②学生观：丰富性和差异性③教学观：情景式教学、合作学习15.罗杰斯①人本主义②有意义的自由学习观、学生中心的教学观、知情统一的教学目标观更多内容，一起来看看辽宁教师考试网中公教育辽宁教师招聘考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！辽宁教师招聘考试题库邀请您一同刷题！。

2016年辽宁省教师招聘考试政治理论基本常识一2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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1、党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、远大理想与现实的关系党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。

坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。

3、党的指导思想中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

4、毛泽东思想毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

5、邓小平理论邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。

美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，收集了9万多名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。

据此，保罗韦地博士概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面：一、友善的态度“他必须喜欢我们。

要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。

”二、尊重课堂内每一个人“老师应对我们有礼貌。

我们也是人。

”三、耐心“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。

在您听来也许可笑，但只有您肯听我，我才能向您学习听人。

”四、兴趣广泛“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。

2016年教师招聘考试教育综合知识点精华归纳五2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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1、成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。

2、创设问题情境的理论基础是成就动机理论。

3、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映；知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体的反映。

感觉是知觉的基础，知觉是感觉的整合。

4、生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。

5、知觉的特性：选择性、整体性、理解性、恒常性。

6、注意的的特点：指向性、集中性、心理活动的组织特性。

7、注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。

8、思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。

间接性与概括性是思维的两大基本特征。

9、思维的种类：(1)根据凭借物与思维形态划分：动作思维、形象思维、抽象逻辑思维。

(2)根据是否遵循逻辑规则分：非形式逻辑思维、形式逻辑思维。

(3)根据指向性和答案不同分：集中思维、发散思维(求异思维)。

10、思维的过程：分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。

三、新课程知识1、新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。

其改革大体分为三个阶段：(1)”酝酿准备阶段(1999年——2001年6月，制订了18个学科的课程标准，20个学科计49种教科书)；(2)试点实验阶段(2001年9月，38个实验区，高中2003年秋进入)；(3)全面推广阶段(2004年与2005年全面展开)。

2、新课程的特点可归纳为六个创新之处：(1)课程目标的创新，每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。

(2)课程结构的创新，强调课程的均衡性、综合性、选择性。

2016年辽宁省特岗教师考试《政治学原理》高频考点（三十三）2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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考点1：国际政治的含义国际政治是国家之间、国际组织之间和其他政治行为主体之间的政治关系的总和。

其基本含义可以从以下三个方面来理解：第一，国际政治发生于国际社会的多个行为主体之间。

它首先和主要发生于国家这一行为主体之间。

在国际政治的发展过程中，它也发生于其他行为主体之间。

国际社会的行为主体，即国际社会中具有特定的利益和主张、参与国际社会活动的能力和稳定的组织形态的实体。

第二，国际政治的本质内容，是国际社会行为主体之间的政治关系。

在这些关系中，国家之间的政治关系是基本政治关系，而国际政治其他行为主体之间的政治关系，或是由国家之间政治关系派生出来的，或是围绕着国家之间关系产生的，因此，国家之间的政治关系在国际政治中具有根本性的地位和作用，它影响和制约着其他主体之间的政治关系。

国际政治关系的基本内容由三个层次构成：第一层次，利益关系;第二层次，力量对比关系;第三层次，国际政治行为主体之间的相互作用关系。

第三，国际政治是国际社会的政治关系体系的总和。

国际政治作为各国和其他国际政治行为主体之间形成的普遍政治联系体系，具有如下基本特点：(1)国际政治关系是全球性的政治联系;(2)国际政治关系是诸行为主体之间的有机政治联系;(3)国际政治关系处于不断变化和发展中。

考点2：国际政治基本准则国际政治的基本准则，是一切国际政治行为主体在国际政治活动中都应该遵循的行为规范，它体现在国际政治活动的一切成文的和不成文的原则、规章和规则之中。

具有如下特点：第一，普遍性。

国际政治基本准则对于一切国际政治行为主体具有广泛的适用性。

第二，共识性。

国际政治的基本准则是建立在大多数国际政治行为主体的普遍共识基础上的。

2016年辽宁省教师招聘考试公共基础知识之政治理论基础知识（一）2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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1.十八届四中全会(1)全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。

(2)完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

(3)深入推进依法行政，加快建设法治政府完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。

健全依法决策机制，把公众参与、讲师论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。

(4)保证公正司法，提高司法公信力完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度。

建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度。

优化司法职权配置，完善司法体制，推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点。

(5)增强全民法治观念，推进法治社会建设必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。

推动全社会树立法治意识，推进多层次多领域依法治理，建设完备的法律服务体系，健全依法维权和化解纠纷机制。

2.2015年中央一号文件(1)2014年，粮食产量实现“十一连增”，农民收入继续较快增长，农村公共事业持续发展，农村社会和谐稳定，为稳增长、调结构、促改革、惠民生作出了突出贡献。

中小学政治教师招聘考试必备政治常识汇总一、马克思主义基本原理1. 马克思主义的基本立场是唯物主义和辩证法，强调以实践为基础的认识论。

2. 马克思主义的基本观点包括剩余价值理论、阶级斗争理论、社会主义理论等。

3. 马克思主义的基本原则是实现共产主义社会，实现人的全面发展和自由解放。

二、中国的基本理论1. 中国的最高理论指导是马克思主义、列宁主义、、、"、科学发展观。

2. 中国的基本路线是实现社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴。

3. 中国的基本纲领是改革开放和社会主义现代化建设，坚持四项基本原则，坚持发展社会主义市场经济和社会主义民主政治。

三、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义理论体系是在中国领导下，根据中国实际情况形成的理论体系。

2. 中国特色社会主义理论体系的主要内容包括：中国特色社会主义总体布局、中国特色社会主义本质和建设中国特色社会主义的基本经验等。

四、国际政治与国际关系1. 国际政治研究的对象是国际关系，包括国与国之间的政治、经济、文化等各方面的联系与互动。

2. 国际关系的基本原则包括平等互利、和平共处、不干涉内政等。

五、中华人民共和国的基本政治制度1. 中华人民共和国的基本政治制度是社会主义制度，人民代表大会制度是中国的根本政治制度。

2. 中华人民共和国的国家机构包括国家主席、全国人民代表大会、国务院、等。

3. 中华人民共和国的地方政府机构包括人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院等。

六、中国法律法规与政治实践1. 中国法律法规的基本原则是以宪法为核心，法律面前人人平等，坚持依法治国原则。

2. 中国的政治实践包括以来的一系列重大决策和改革举措。

以上是中小学政治教师招聘考试必备的政治常识汇总。

希望对您有所帮助！。

2016年辽宁省教师招聘考试马克思主义基本理论（一）2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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1.哲学、世界观、方法论哲学是系统化、理论化的世界观。

方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。

2.哲学的基本问题哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。

第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。

第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知论和不可知论的根本依据。

3.马克思主义哲学的产生自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论。

阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义。

社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义。

4.马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。

5.辩证唯物主义的物质观(一)物质观的发展主观唯心主义：“存在就是被感知”。

客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念”。

古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。

近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。

旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。

(二)马克思主义哲学的物质观恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

”列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。

物质的唯一特性：客观实在性。

6.辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质，运动是物质的运动。

运动是物质自身的固有属性和存在方式。

政治辽宁会考知识点总结政治是中学生会考的一门重要科目，对于即将参加辽宁会考的同学们来说，掌握政治知识点是必不可少的。

本文将从多个方面总结辽宁会考中的政治知识点，帮助同学们更好地备考。

一、马克思主义基本原理1.马克思主义的基本概念和特征：生产力、生产关系、阶级斗争、社会主义、共产主义等。

2.马克思主义的发展历程：马克思主义的三个里程碑、中国共产党领导的中国革命和建设事业等。

二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义的基本概念和主要特征：中国共产党领导、中国特色社会主义事业总体布局、中国特色社会主义的基本经济制度等。

2.中国特色社会主义的发展道路：改革开放、四项基本原则、三个代表重要思想、科学发展观等。

三、中国共产党的基本知识1.中国共产党的性质、纲领和组织：中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和基本理论、中国共产党的组织体系等。

2.中国共产党的历史：中国共产党的创建和发展、中国共产党在中国革命和建设中的作用等。

四、中国特色社会主义事业1.政治建设：坚持中国共产党的领导、人民代表大会制度、中国特色社会主义法治体系等。

2.经济建设：社会主义市场经济体制、优化经济结构、乡村振兴战略等。

3.文化建设：社会主义核心价值观、文化自信、文化产业等。

4.社会建设：社会保障制度、全面建设小康社会、人民军队等。

五、国家政权和政府机构1.国家政权：国家的性质和职能、人民当家作主、依法治国等。

2.政府机构：国家权力机关、行政机关、人大及其常委会、国务院、党的领导机关等。

六、政治文明和政治生活1.政治文明：政治道德、社会主义荣辱观、文明礼仪等。

2.政治生活：党风廉政建设、民主决策、爱国主义教育等。

七、全球化与中国1.全球化的基本概念和发展趋势：全球一体化、经济全球化、文化多样性等。

2.中国的对外关系：“一带一路”倡议、中国的和平发展道路、中国的开放战略等。

八、法治社会建设1.法治社会的基本概念和特征：宪法、法律、法治、法制等。

2016年辽宁省教师招聘考试《生活与哲学》知识梳理及复习法2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。

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对于政治学科的教师招聘考试来说，考试范围不仅仅是所考学段的教材知识，还有马克思主义、伦理学、法学等学科专业知识，考试范围广、内容多、复习时间少，这就需要我们运用一些较为有效率的复习方法。

在这里，中公资深讲师向大家推荐目录复习法以及框架复习法，以《生活与哲学》为例。

目录，是对整本教材的概括，每一个章节的目录则是该章节的内容的浓缩。

因此，通过目录，我们可以看到该章节、该册书的大概内容。

目录复习法，就是根据目录去推演知识点的方法，其包括两个方面：横向联系法和纵向联系法。

首先介绍横向联系法。

在《生活与哲学》中，打开目录，首先看到的是：第一单元“生活智慧与时代精神”、第二单元“探索世界与追求真理”、第三单元“思想方法和创新意识”、第四单元“认识社会与价值追求”。

根据目录，明确本书的基本知识脉络结构：以马克思主义哲学观点统领全文，以下各单元从时代精神、世界、方法到社会价值都围绕唯物主义、唯物辩证法展开。

然后再根据每个单元目录下面的小目录进行细分来引出相关知识点。

以第一单元为例，该单元包括“美好生活的向导”、“百舸争流的思想”、“时代精神的精华”三课内容，第一课下面有“生活处处有哲学、关于世界观的学说”，这时候就联系到哲学的起源、哲学与生活的关系、什么是哲学知识点;在回答“什么是哲学”问题时，联系哲学与具体科学的关系、哲学与世界观方法论的关系等相关知识点进行回忆和复习。

这样一步步的把全部知识点理顺出来。

当回忆不起来的时候，再根据目录的页码进行查找。

这样，根据目录把整本教材的知识点撒网式清理，可以查漏补缺。

在该方法中，需要注意抓每课的关键词，如第二单元“探索世界与追求真理”，主题词是世界和真理，就可以联想到马哲中的世界观、真理观、物质与意识的关系等相关知识。