道德与法治试卷

八年级道德与法治试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项是社会主义核心价值观的基本内容之一？A. 自由B. 民主C. 法治D. 平等2. 在我国，未成年人是指年龄在多少岁以下的公民？A. 16岁B. 18岁C. 20岁D. 22岁3. 以下哪种行为属于遵守网络道德？A. 在网络上散布谣言B. 盗用他人网络账号C. 尊重他人隐私D. 进行网络欺诈4. 在我国，义务教育阶段包括几年级？A. 一至六年级B. 一至九年级C. 六至九年级D. 一至十二年级5. 以下哪项是保护未成年人健康成长的专门法律？A. 《刑法》B. 《未成年人保护法》C. 《宪法》D. 《民法》二、判断题1. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。

（）2. 未成年人在使用网络时不需要遵守道德和法律规范。

（）3. 遵守交通规则是每个公民应尽的责任和义务。

（）4. 在我国，未成年人是指年龄在18岁以下的公民。

（）5. 学校和家庭都有责任保护未成年人的身心健康。

（）三、填空题1. 社会主义核心价值观的基本内容包括：自由、平等、公正、______。

2. 我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满______周岁的未成年人。

3. 网络道德规范包括：尊重他人隐私、不传播虚假信息、不进行______。

4. 在我国，义务教育阶段包括小学和______。

5. 保护未成年人健康成长的专门法律有：《未成年人保护法》和______。

四、简答题1. 简述社会主义核心价值观的基本内容。

2. 未成年人应如何保护自己的合法权益？3. 网络道德规范有哪些？4. 义务教育阶段包括哪些年级？5. 保护未成年人健康成长的专门法律有哪些？五、应用题1. 请列举一个遵守社会主义核心价值观的例子，并解释其意义。

2. 请说明未成年人保护法对未成年人权益的保护作用。

3. 请分析网络道德规范对网络环境的影响。

4. 请说明义务教育阶段的重要性。

大学《思想道德与法治》考试试卷温馨提醒：本试卷满分100分，考试时间120分钟，请仔细答题，祝取得好成绩！一、单项选择题。

（共10题，每题2分）1.中国的未来属于 B ，中华民族的未来也属于。

A 少年B 青年C 成年D 老年2.邓小平参加旅欧中国少年共产党时是 B 岁。

A 17B 18C 19D 203.B是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。

A 人生目的B 人生态度C 人生价值D 人生理想4.没有 B ，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

A 理想目标B 理想信念C 远大理想D 坚定信念5. C 是激励个体的精神内驱力，是凝聚社会整体的精神力量。

A 信念B 追求C 理想D 梦想6.党的十八大以来，在奋进新时代的伟大实践中，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了 C 问题。

A 相对贫困B 完全贫困C 绝对贫困D 部分贫困7.马克思运用 D 和的立场、观点、方法，揭开了人的本质之谜。

A 客观唯心主义历史唯物主义B 主观唯心主义历史唯物主义C 辩证唯物主义客观唯心主义D 辩证唯物主义历史唯物主义8.大学生要在科学高尚的 C 指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。

A 世界观B 价值观C 人生观D 全球观9. B 是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。

A 经济安全B 国家安全C 军事安全D 粮食安全10. C 是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。

A 富强B 民主C 文明D 和谐二、多向选择题。

（共5题，每题2分）1.青年一代的ACD ，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。

A 理想信念B 实际行动C 精神状态D 综合素质2.大学阶段，是人生发展的重要时期，是ABC 形成的关键时期。

一、材料分析题（本题共 1 小题，每小题 80 分，共 80 分。

）李桓英，世界著名麻风病防治专家，首都医科大学附属北京友谊医院医生、北京热带医学研究所研究员。

上世纪五十年代初，她曾在世界卫生组织工作 7 年，为了新中国的卫生健康事业，主动舍弃国外优厚条件，毅然回国投身到麻风病防治工作，长期奔波在云、贵、川等偏远山区，曾经 4 次遇险（2 次翻车、2 次翻船），两侧锁骨和肋骨都摔断过。

她推广的“短程联合化疗”方法救治了数以万计的麻风病患者，她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式，被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”，为我国乃至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。

曾荣获国家科技进步奖一等奖、首届中国麻风病防治终身成就奖、何梁何利科技进步奖、全国五一劳动奖章、全国医德楷模，2019 年荣获“最美奋斗者”称号，2021 年入选“3 个 100 杰出人物”，2022 年荣获“时代楷模”称号。

请理论联系实际分析，怎样正确认识恪守职业道德？答:李桓英老师，世界著名麻风病防治专家，从事例中，可以看出，作为一个职业人，充分恪守自己的职业准则，遵守自己的职业道德，无私奉献，为人民服务，为我国乃至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。

正确认识格守职业道德的:1、忠于职守，乐于奉献。

尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。

敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。

2、实事求是，一票否决。

实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，而且是统计职业道德的核心。

3.依法行事，严守秘密。

把职业道德渗透到工作的各个环节，融于工作的全过程，增强人们以德的意识，从根本上消除腐败现象。

4、公正透明，服务社会。

优质服务是职业道德所追求的最终目标，优质服务是职业生命力的延伸。

参考答案
一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。

在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。

）
1． B。

2． D。

3． A。

4． B。

5． D。

6． B。

7． A。

8． B。

9． C。

10． B。

11． B。

12．D。

13． D。

14． C。

15． A。

二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）
16．
（1）①任免权。

②选举权和被选举权。

④我国是人民民主专政的社会主义国家。

（2）资料一：①宪法是我国的根本法；②宪法具有最高的法律地位；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不得与宪法的原则和精神相违背。

资料二：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

17．
（1）个体经济属于非公有制经济；国家鼓励。

（2）小美妈妈的观点错误。

公民的权利和义务相互依存。

权利的实现需要义务的履行；公民既是合法权利的享有者。

我国宪法规定，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

（3）“幸福深圳——山海连城”；向您推荐深圳华侨城旅游度假区、绿树成荫，是首批全国文明风景旅游区；这都源自于深圳坚持改革开放。

八年级道德与法治第一次月考试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1. 下列关于个人与社会关系的说法，正确的是（）A. 个人可以完全独立于社会存在B. 人在社会生活中形成了各种社会关系C. 社会对个人的发展没有任何影响D. 社会是复杂的，让我们捉摸不透2. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其实现性上，它是一切社会关系的总和。

”下列理解不正确的是（）A. 每个人都是社会的一员B. 个人是社会的有机组成部分C. 个人可以完全脱离社会而生存和发展，不需要任何人的帮助D. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”3. 我们是父母的子女，是老师的学生，在小区里，我们是业主，在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（）A. 我们的身份是唯一的B. 人的身份是在社会关系中确定的C. 我们身份的确定主要基于血缘和地缘关系D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份4. 下列属于亲社会行为的是（）A. 见到老师主动问好B. 对同学漠不关心C. 在公共汽车上不让座D. 欺负弱小同学5. 下列关于网络的说法，正确的是（）A. 网络只有弊端，没有任何好处B. 网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往D. 网络上没有任何虚假信息6. 社会秩序的重要性体现在（）①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会秩序只是针对公共场所而言的④社会秩序只是对社会而言的，与个人无关A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④7. 下列关于规则的说法，正确的是（）A. 规则是一成不变的B. 规则需要由他律来保障实施C. 规则划定了自由的边界D. 规则只针对社会上的成年人而言8. 下列关于诚信的说法，正确的是（）A. 诚信只针对商人而言B. 诚信只是道德要求，不是法律要求C. 诚信是一个人安身立命之本D. 诚信在现代社会已经不重要了9. 下列关于尊重的说法，不正确的是（）A. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现B. 尊重使社会生活和谐融洽C. 尊重就是尊重他人的一切D. 尊重是维系良好人际关系的前提10. 下列关于法律的说法，正确的是（）A. 法律只是针对成年人的行为规范B. 法律可以代替道德来约束人们的行为C. 法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向D. 法律不具有强制作用11. 下列关于违法犯罪的说法，正确的是（）A. 违法犯罪只针对社会上的成年人B. 一般违法行为不会受到法律的制裁C. 犯罪的基本特征是严重社会危害性D. 刑罚只能独立适用，不能附加适用12. 下列关于责任的说法，正确的是（）A. 承担责任只有代价，没有回报B. 承担责任只是社会的要求，与个人无关C. 承担责任意味着付出时间、精力和金钱D. 人人都可以逃避责任13. 下列关于网络规则的说法，正确的是（）A. 网络是虚拟的，不需要遵守任何规则B. 网络规则只针对网络上的成年人C. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我D. 网络规则可以随意制定和修改14. 下列关于国家安全的说法，正确的是（）A. 国家安全只是针对国家而言的，与个人无关B. 维护国家安全只是国家的事情，与个人无关C. 坚持总体国家安全观，不断健全国家安全体系D. 国家安全就是军事安全15. 下列关于志愿服务的说法，正确的是（）A. 志愿服务就是为了获得荣誉和奖励B. 志愿服务只针对社会上的弱势群体C. 志愿服务是服务社会、奉献社会的表现D. 志愿服务只是学校组织的活动，与个人无关二、非选择题（共50分）16. 简述个人成长与发展离不开社会的理由。

人教版二年级道德与法治上期末试卷(可
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一、判断题
1.正确还是错误：爱护公共财物是道德行为。

2.正确还是错误：劳动是人应该做的，也是每一个人应尽的义务。

3.正确还是错误：遵守国家法律是每个公民应尽的义务。

4.正确还是错误：在公共场合不尊重他人是一种不文明的行为。

二、填空题
1.低头发呆、不听讲话、不做作业、不与同学交流，这些行为
属于 (品德) 淘汰。

2.用毛巾擦脸，既能保护皮肤，也能节约 (水) 资源。

3.宪法确定了我国的 (基本制度) 。

4.捡到别人丢失的物品，应该及时 (归还)。

三、简答题
1.你怎样才能做一个好孩子？请写出至少三个方法。

- 遵守老师和家长的规定，做一个乖乖听话的孩子。

- 爱劳动，积极参加劳动，做一个勤劳善良的孩子。

- 爱护公共物品，注意班级卫生，做一个爱干净、爱整洁的孩子。

2.你在哪些情况下应该开心？在哪些情况下应该生气？
- 应该开心的情况：考试成绩优秀；完成了父母交代的任务；获得了老师和同学的表扬等等。

- 应该生气的情况：因为自己的错误而受到批评或惩罚；看到有欺负自己或其他人的行为时等等。

四、论述题
请根据自己的实际情况回答以下问题：
1.你身边有哪些人是勤俭节约的好榜样？请举例说明。

2.看到有人破坏公共设施，你会怎么做？请发表自己的看法和建议。

3.你认为学生应该遵守哪些校规校纪？如果有违反校规校纪的同学，应该如何处理？。

道德与法治测试题目
一、选择题
1. 道德是指：
A. 科学知识的总和
B. 人们对善恶的认识和评价
C. 法律法规的规定和制定
D. 社会文化的发展和演变
2. 法治是指：
A. 社会治理的总体方针
B. 国家权力的合法行使
C. 个人意识的自由发挥
D. 法律的普遍适用
3. 道德与法律的关系是：
A. 道德优先于法律
B. 法律优先于道德
C. 道德和法律相互依存
D. 道德与法律没有关系
4. 道德规范和法律规范的区别在于：
A. 道德规范是自愿遵守的，法律规范是强制执行的
B. 道德规范只适用于某些人群，法律规范适用于所有人
C. 道德规范只涉及个人行为，法律规范涉及社会行为
D. 道德规范是传统和习俗，法律规范是国家法律文件
5. 遵守法律是每个公民的责任吗？
A. 是
B. 不是
二、判断题
1. 道德标准在不同的社会和文化中是一样的。

A. 对
B. 错
2. 道德规范具有普遍适用性，不受地域和个人的限制。

A. 对
B. 错
3. 法律是道德的最低限度。

A. 对
B. 错
4. 道德与法律的关系是一种同一性关系。

A. 对
B. 错
5. 个人对法律的遵守是一种道德行为。

A. 对
B. 错
三、简答题
1. 请简要说明道德与法律的共同点和不同点。

2. 举例说明道德规范与法律规范的不同作用。

3. 个人在遇到道德与法律的矛盾时，应如何进行抉择？
四、论述题
请就以下观点进行论述：道德是法律的前提，法律是道德的保障。

七年级道德与法治试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项是道德的基本特征？（）A. 情感性B. 强制性C. 主观性D. 绝对性2. 法律和道德的区别在于（）。

A. 法律具有强制性，道德不具有B. 法律是成文的，道德是不成文的C. 法律是具体的，道德是抽象的D. 以上都对3. 下列哪种行为属于正义行为？（）A. 损人利己B. 扶危济困C. 贪污腐败D. 侵犯他人权益4. 诚信的基本要求是（）。

A. 守信、诚实B. 守法、公正C. 守时、守纪D. 以上都对5. 以下哪种说法正确描述了法治和德治的关系？（）A. 法治为主，德治为辅B. 德治为主，法治为辅C. 法治和德治相辅相成D. 法治和德治互不相关二、判断题1. 道德和法律都是社会规范，但道德不具有强制性。

（）2. 正义行为一定会受到法律的保护。

（）3. 诚信是社会主义核心价值观之一。

（）4. 法治是指国家和社会生活的各个方面都要依法进行治理。

（）5. 道德与法治教育只在学校进行。

（）三、填空题1. 道德是人们在社会生活中形成的一种_________规范。

2. 法律是由国家制定或认可的，具有_________的规范。

3. 正义行为是指那些促进人类社会进步与发展，维护公共利益和_________的行为。

4. 诚信是人们相互交往中遵守的一种_________准则。

5. 法治和德治是相辅相成的，共同维护社会_________和秩序。

四、简答题1. 简述道德的基本特征。

2. 简述法律和道德的关系。

3. 简述正义行为的基本要求。

4. 简述诚信的基本要求。

5. 简述法治和德治的关系。

五、应用题1. 举例说明正义行为在生活中的应用。

2. 举例说明诚信在生活中的应用。

3. 举例说明法治在生活中的应用。

4. 举例说明道德在生活中的应用。

5. 举例说明德治在生活中的应用。

六、分析题1. 分析道德与法治教育在学长中的作用。

2. 分析法治和德治在我国社会建设中的重要性。

人教版六年级上册《道德与法治》期中试卷(带答案)一、选择题1. 道德是人们在日常生活中的行为规范和行为准则。

下列哪个不是道德的表现形式？A. 尊重他人B. 勇敢正直C. 偷窃行为D. 爱护他人答案：C2. 下列哪个行为是正确的？A. 听从老师的指导B. 捡到他人东西不归还C. 骂人D. 独占公物答案：A3. 偷窃是一种不道德的行为，它违背了哪个道德原则？A. 尊重他人B. 爱护他人C. 勇敢正直D. 奉献他人答案：B4. 下列哪个不是我们应该遵守的法律规定？A. 不乱扔垃圾B. 不打架斗殴C. 不说脏话D. 不偷盗答案：C5. 以下哪个行为违法了法律规定？A. 不走人行横道B. 不乱扔垃圾C. 不说谎言D. 不骂人答案：A二、简答题1. 什么是道德？答：道德是人们在日常生活中遵循的行为规范和准则，它规定了人们应该怎样做和不应该做的事情。

2. 遵守道德的好处有哪些？答：遵守道德可以帮助我们与他人和谐相处，树立良好的形象，获得他人的尊重和信任，同时也能够保护自己的权益和利益。

3. 什么是法律？答：法律是国家制定的具有强制力的行为规范和准则，它规定了人们在社会中的行为规范和权利义务。

4. 遵守法律的重要性是什么？答：遵守法律可以维护社会的稳定和秩序，保护人们的合法权益，促进公平正义的实现，同时也能够避免违法行为带来的不良后果。

三、判断题1. 遵守道德和法律是我们每个人的责任。

答案：正确2. 遵守道德可以帮助我们与他人和谐相处。

答案：正确3. 违法行为不会受到法律的制裁。

答案：错误4. 不遵守道德会影响自己的人际关系。

答案：正确5. 遵守法律可以保护人们的合法权益。

答案：正确以上是人教版六年级上册《道德与法治》期中试卷的答案，希望能帮到你。

小学生《道德与法治》试卷(附答案)一、选择题1. 在日常生活中，以下哪种行为是正确的？A. 推搡别人B. 与同学分享玩具C. 捉弄别人D. 悄悄偷看别人的作业*Answer: B*2. 下面哪种行为违反了法律？A. 听话和爸爸妈妈说的话B. 按时完成家庭作业C. 在红灯时停车过马路D. 盗窃别人的财物*Answer: D*3. 在学校，如果发现同学违反了校规，我们应该怎么做？A. 睁一只眼闭一只眼，不管不问B. 告诉老师或学校领导C. 加入同学一起违反规定D. 自己做同样的事情*Answer: B*4. 做错了事情，应该如何面对？A. 逃避责任，不承认错误B. 找借口来解释错误C. 勇于承认错误，并积极改正D. 把错误归咎于他人*Answer: C*5. 我们应该如何对待他人的财物？A. 随便使用，可以不归还B. 尊重别人的财物，爱惜使用C. 偷偷地转走别人的财物D. 抢夺别人的财物*Answer: B*二、简答题1. 请用自己的话简要解释一下什么是法律。

法律是一套规范人们行为的规则和条例，是社会共同约定的准则，用以维护社会秩序和公正。

2. 现实生活中，你可以举一个遵守法律的例子吗？可以。

例如，人们在红灯亮起时停车等待，而在绿灯亮起时才可以继续前行。

这是遵守交通规章的一个例子。

3. 如果你发现有人偷东西，你会怎么做？我会立即向父母、老师或者相关的权威人士报告，以确保违法行为得到及时处理。

4. 在日常生活中，你觉得最重要的道德价值观是什么？我认为最重要的道德价值观是诚实。

诚实是基于真实和正直的行为，不撒谎，不欺骗他人，是维护人与人之间信任和互助关系的重要基础。

5. 写出一条规则，有助于维护学校的秩序。

保持教室的整洁和干净是维护学校秩序的一项重要规则。

我们应该爱护学校的环境，保持教室的整洁有助于提供良好的研究氛围，让每个人都能专心研究。

三、判断题1.法律只对成年人具有约束力。

- [ ] 正确- [x] 错误2. 人人都有保护自己财物的权利。

中考道德与法治试卷一、选择题（本大题共15题，每题2分，共30分）1. 在公共场合大声喧哗是违反了社会的哪种规范？A. 法律规范B. 道德规范C. 宗教规范D. 习俗规范2. 根据我国宪法，公民享有哪项基本权利？A. 参军权B. 选举权和被选举权C. 继承权D. 创业权3. 道德修养的核心是：A. 公正B. 诚信C. 友爱D. 责任4. 下列哪一项行为是侵犯他人知识产权的？A. 购买正版软件B. 非法下载电影C. 阅读图书D. 参观博物馆5. 据我国法律，满18周岁的公民才能享有的权利是：A. 劳动权B. 受教育权D. 选举权6. 法律对未成年人犯罪的态度通常是：A. 从严惩处B. 免予处罚C. 从轻或减轻处罚D. 忽视处理7. 下列哪个行为属于网络道德的范畴？A. 网上购物B. 发布他人隐私C. 网络礼仪D. 搜索信息8. 在学校中，针对欺凌事件，学生应首先：A. 保持沉默B. 反击C. 通知老师或家长D. 自行解决问题9. 社会主义核心价值观的核心是：A. 自由、平等、公正、法治B. 富强、民主、文明、和谐C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上所有10. 在公共交通工具上给老人让座是体现：A. 法律素养B. 道德素养C. 经济素养11. 环保意识体现了人与自然的：A. 利益冲突B. 和谐共处C. 技术依赖D. 经济交往12. 下列哪项不属于劳动者的法定权益？A. 定期休假B. 获得报酬C. 随意辞职D. 安全工作环境13. 依法治国首先强调的是：A. 国家权力的运行必须依法进行B. 国家发展必须有法可依C. 国家领导人必须学法D. 国民必须守法14. 社会公德主要体现在：A. 个人行为B. 家庭关系C. 公共环境D. 商业活动15. 契约精神主要强调：A. 个人利益B. 合作共赢C. 竞争第一D. 遵守规则二、判断题（本大题共5题，每题2分，共10分）16. 《未成年人保护法》是专门保护未成年人权益的法律。

道德与法治课程标准(2024年版)试卷姓名：得分：一、填空题。

(每空 0.5 分，共 32 分)1.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养、健全人格等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。

2.提高公民道德修养和法治素养，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。

3.道德与法治课程具有政治性、思想性和综合性、实践性。

4.道德与法课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

5.道德与法治课程以“成长中的我”为原点，将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础；6.道德与法治课程立足于发展学生核心素养，以引导学生学习和掌握道德与法律的基本规范，提升思想政治素质、道德修养、法治素养、健全人格为主旨，坚持学科逻辑与生活逻辑相统一，主题学习与学生生活相结合。

7.道德与法治课程要培养的核心素养：政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提；道德修养是立身成人之本；法治观念是行为的指引；健全人格是身心健康的体现；责任意识是担当民族复兴大任时代新人的内在要求。

8.道德与法治课程评价要围绕发展核心素养，发挥评价的引导作用，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价。

9. 作业评价既要关注结果，也要关注过程。

评价结果可以采用的方式呈现。

10.评价是检验、提升教学质量的重要方式和手段。

要充分发挥评价的诊断、激励和改善功能，促进学生发展和改进教师教学。

11.评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面，贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节，发挥以评促教、以评促学、以评育人的功能。

12.道德与法治课程教学，要积极探索议题式、_体验式_、项目式等多种教学方法，引导学生参与体验，促进感悟与建构。

要采取热点分析、角色扮演、情境体验、模拟活动等方式，引导学生开展自主探究与合作探究，让学生认识社会。

2024年大学《思想道德与法治》试卷（此试卷共4页，答案请填写在答题纸上，答案填写在试卷上者答题无效）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、社会主义核心价值观对公民层面的价值要求是（）。

CA．自由、平等、公正、法治B．社会主义荣辱观C．爱国、敬业、诚信、友善D．富强、民主、文明、和谐2、习近平总书记指出，（）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

AA．创新B．改革开放C．理想信念D．中国精神3、尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生目的是（）。

DA．享乐主义的人生目的B．拜金主义的人生目的C．个人主义的人生目的D．为人民服务的人生目的4、古人说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”这段话说明的道理是（）。

DA．立志当高远B．立志做大事C．立志要实际D．立志须躬行5、希望自己能够找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。

这样的向往和追求，是（）。

BA．生活领域的理想信念B．职业领域的理想信念C．道德领域的理想信念D．社会领域的理想信念6、人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿是指（）。

BA．人生目的B．人生态度C．人生价值D．人生道路7、检验信念的正确性和科学性的唯一标准是（）。

CA．真诚信仰B．主观愿望C．社会实践D．科学理论8、习近平总书记指出，（）是精神上的“钙”。

CA．文艺B．情怀C．理想信念D．爱心9、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

”以上两句话要求大学生要（）。

DA．勤学B．修德C．明辨D．笃行10、互联网教父凯文凯利曾说“互联网是最大的复印件”但是在新的经济形态里面，这样的复制品已经没有价值了。

以下哪项不符合上述叙述：（）。

道德与法治中考试卷一、选择题（40分）1. 道德与法律的关系是（）A. 对立关系B. 平行关系C. 互相支持关系D. 同一性关系2. 以下行为中哪些属于触犯法律的行为？（）A. 违反道德规范B. 打骂他人但未造成实质性伤害C. 在公共场所抽烟D. 非法持有枪支等危险物品3. 我国是（）的社会主义国家，坚持人民民主专政。

A. 民主B. 法治C. 民主法治D. 无政府主义4. 在我国，宪法是（）的最高法律。

A. 国家B. 政府C. 人民D. 法院5. 以下哪种行为是违反社会公德？（）A. 同情心B. 科学精神C. 公德心D. 个人主义6. 道德与法律都具有规范性，但二者也存在差异，下列哪一项是道德和法律的差异？（）A. 内容差异B. 标准差异C. 主体差异D. 表现形式差异二、填空题（20分）1. 我国宪法规定，我国是（）的社会主义国家。

2. 道德与法律都是（）。

3. 违法行为会受到（）的惩罚。

4. 我国的文化传统强调了（）的地位。

5. 基本国策中，坚持对外开放的政策是（）。

6. 人民代表大会是我国的（）。

三、简答题（20分）1. 什么是道德？2. 什么是法律？3. 道德和法律的关系是什么？4. 在我国，宪法的地位和作用是什么？5. 在日常生活中，我们应该如何遵守道德和法律？四、论述题（20分）道德与法律同为社会规范，但二者存在差异。

请结合实际生活中的例子，分别从以下方面进行论述：1. 内容上的差异；2. 标准上的差异；3. 主体上的差异；4. 得失上的差异。

（提示：每个方面可以举出1-2个例子进行论述。

）。

小学五年级上册政治思品(道德与法治)期中试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于道德与法治的说法，正确的是（）A. 道德与法治是相互独立的B. 道德与法治是相互补充的C. 道德与法治是相互矛盾的D. 道德与法治是没有关系的答案：B2. 下列哪个选项不属于法律的作用？（）A. 维护社会秩序B. 保护国家利益C. 保护公民权利D. 增进人际友谊答案：D3. 下列哪个行为属于遵守法律的行为？（）A. 随意乱扔垃圾B. 过马路时不走斑马线C. 按照交通规则行驶D. 未经允许进入他人住宅答案：C4. 下列哪种情况下，我们应该遵守纪律？（）A. 当纪律与道德相矛盾时B. 当纪律与法律相矛盾时C. 当纪律与个人利益相矛盾时D. 当纪律与集体利益相矛盾时答案：C5. 下列哪个行为属于诚实守信的表现？（）A. 考试作弊B. 借东西不还C. 对朋友说出自己心中的秘密D. 不抄袭别人的作业答案：D6. 下列哪个选项不是文明礼貌的表现？（）A. 主动帮助他人B. 乱踩花草C. 对老师和同学礼貌用语D. 不在公共场所大声喧哗答案：B7. 下列哪个行为属于遵守公共秩序的表现？（）A. 在公共场所吸烟B. 按照顺序排队等候C. 未经允许拍照他人D. 在公共场所大声喧哗答案：B8. 下列哪个选项不属于公民的基本权利？（）A. 受教育B. 参加工作C. 选举权D. 服兵役答案：D9. 下列哪个选项属于法治社会的特点？（）A. 人治B. 法律面前人人平等C. 法律只是摆设D. 法律随意制定答案：B10. 下列哪个行为属于关爱他人的表现？（）A. 帮助同学解决学习问题B. 未经允许拿走他人的东西C. 对他人进行侮辱D. 不关心他人的感受答案：A二、判断题（每题2分，共20分）11. 法律是靠国家强制力保证实施的，道德则靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量保证实施。

（）答案：正确12. 遵守法律是每个公民的基本义务。

天津道德与法治中考试卷第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项是我国宪法规定的公民基本权利？A. 劳动权B. 选举权和被选举权C. 受教育权D. 以上都是2. 在公共场所，我们应该如何表现以体现良好的公民素养？A. 大声喧哗，随意插队B. 遵守公共秩序，尊重他人C. 随意丢弃垃圾，破坏公共设施D. 无视交通规则，闯红灯3. 下列哪项行为违反了法律法规？A. 遵守交通规则，安全驾驶B. 尊重他人隐私，不泄露个人信息C. 偷窃他人财物D. 积极参与社区志愿服务4. 下列关于道德的说法，正确的是？A. 道德是法律的基础，法律是道德的保障B. 法律可以取代道德，成为社会的唯一规范C. 道德只适用于个人，不适用于社会D. 道德是主观的，没有统一的标准5. 在网络世界中，我们应该如何保护自己的隐私？A. 随意透露个人信息，包括家庭住址、电话号码等B. 不轻信陌生人的信息，不随意点击不明链接C. 在网络上公开自己的银行账户和密码D. 与陌生人进行线下见面，分享个人生活第二部分：非选择题（共60分）简答题（每题10分，共20分）6. 请简述公民的基本义务有哪些？7. 在日常生活中，我们应该如何践行社会主义核心价值观？案例分析题（每题20分，共40分）8. 案例一：小明在网上购买了一件商品，但收到后发现质量很差，与商家协商退换货无果。

请分析小明的权益是否受到侵害，并给出建议。

9. 案例二：某学校组织了一次春游活动，但在活动过程中，一名学生因不听从老师指挥，擅自离开队伍，导致迷路。

请分析此次事件中的责任归属，并提出预防措施。

小学生《道德与法治》考试试卷全面评估【1-6年级适用】一年级选择题（每题2分，共10题）1. 道德是指人们在日常生活中表现出来的（）。

A. 好品质B. 坏品质C. 礼仪2. 小明看到有人掉了钱包，他应该（）。

A. 捡起来拿回家B. 留在原地等失主C. 自己拿走3. 以下哪个行为是正确的？A. 打架B. 帮助别人C. 捉弄同学4. 小红发现自己的朋友在考试作弊，她应该（）。

A. 保护朋友B. 告诉老师C. 自己也作弊5. 爱护公共设施是我们应该做到的（）。

A. 义务B. 可选C. 无所谓6. 以下哪个行为是正确的？A. 随地吐痰B. 坐公共场所不让座C. 帮助老人过马路7. 道德规范是为了（）。

A. 限制自由B. 维护秩序C. 惩罚人们8. 在社会活动中，我们应该（）。

A. 尊重他人B. 忽视他人C. 欺负他人9. 以下哪个行为是正确的？A. 偷别人的东西B. 尊重别人的隐私C. 打骂别人10. 道德行为是指（）。

A. 犯罪行为B. 笑话C. 符合社会价值观的行为填空题（每题2分，共5题）1. 遵守法律是我们每个公民的（）。

2. 道德规范是人们共同遵守的（）。

3. 尊重别人的隐私是一种基本的（）。

4. 保护环境是我们每个人的（）。

5. 我们应该遵守学校的（）。

简答题（每题10分，共5题）1. 你认为怎样才能成为一个好学生？2. 你在日常生活中有哪些遵守道德的好习惯？3. 如果你发现别人在欺负你的朋友，你会怎么做？4. 你认为为什么要保护环境？5. 你知道什么是法律吗？它的作用是什么？二年级（同一格式继续填写题目）三年级（同一格式继续填写题目）四年级（同一格式继续填写题目）五年级（同一格式继续填写题目）六年级（同一格式继续填写题目）。

初中道德与法治试卷一、单项选择题（每题 2 分，共30 分）1.青少年培养自立能力，最基本的就是（）A.相信自己能行，相信自己能够做好一切事情B.立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起C.做好别人做不好的事情D.在艰苦的环境中锻炼自己2.法律最主要的特征是（）A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.以规定权利和义务为内容3.我们在与父母、同学、老师的交往过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”。

这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。

这句话的实质是（）A.关心他人、尊重他人、理解他人B.不能以牺牲他人的利益来谋求自己的利益C.宽容他人，悦纳自己D.和而不同，求同存异4.下列行为属于正确行使公民权利的是（）A.小哲在网上发布同学的私人信息B.小勇为自己的发明申请专利C.小伟把故意损坏的球鞋退还给商家D.小敏在图书馆大声喧哗5.我国的根本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.基层群众自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度6.社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享7.我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B.民族区域自治制度C.坚持一个中国原则D.和平统一、一国两制8.当今时代的主题是（）A.战争与和平B.和平与发展C.合作与竞争D.机遇与挑战9.面对挫折，我们要学会自我疏导。

下列方法正确的有（）①参加喜欢的体育运动②自我激励，不气馁，不抱怨②约好友外出游玩，欣赏风景②知难而退，及时放弃目标A.②②②B.②②②C.②②②D.②②②10.我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任。

作为学生，我们的主要责任是（）A.遵守学校纪律，认真学习B.孝敬父母，为父母分忧C.关心爱护他人，帮助他人D.遵守社会公德，维护社会秩序11.建设美丽中国，需要我们每个人的努力。

2024-2025学年度第一学期期中考试试卷七年级道德与法治一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．习近平总书记在2024年新年贺词中说到“今天的中国，处处是拼搏的身影，处处是日新月异的创造，新时代气象万千，新征程催人奋进”。

这启示刚入初中的我们应该（）A．直面挑战，放弃兴趣爱好B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础C．务必做到十全十美D．志存高远，确定特别宏大的目标2．“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”，对于刚刚进入中学的我们应从这句话中悟出的道理是（）3．初中阶段对我们的成长提供了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（）①越来越上进，志存高远，追梦远肮②越来越踏实，放纵自己，放飞自我③越来越坚强，能坚持，有韧劲④越来越包容，尊重他人，学会合作4．钱学森，国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。

“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。

”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。

上述内容告诉我们（）①中学教育为人的成长打下坚实基础②只要在中学时代树立梦想就能成功③初中对我们的人生具有独特的价值④初中生会初步形成世界观、人生观、价值观5．初中阶段是人生美好的年华，也是一段充满挑战的人生旅程。

每一次尝试与努力，都会让我们听到拔节生长的声音。

这启示初中阶段的我们应（）7．跨进中学校园,小芳正式成为一名初中生。

面对众多学科,要如何度过初中三年?她陷入了迷茫。

在老师的帮助下,她对自己的学习进行了规划并严格执行。

期末考试,她的学习成绩明显提升。

这说明（）①合理的规划可以有效避免我们陷入盲目和无序②做好初中生活规划,就可以提高学习成绩③一次考不好是偶然现象,不要给自己压力8．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。

小芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到了长辈的辛劳，也提高了我的自理能力。