少先队大队辅导员工作考核汇报
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小学学校少先队大队辅导员工作总结7篇篇1本学期,我担任了小学学校少先队大队辅导员,负责组织和指导全校少先队员开展丰富多彩的活动。
在此期间,我积极履行职责,努力做好每一项工作,取得了不错的成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、制定工作计划,确保工作有序进行学期初,我根据学校实际情况和队员年龄特点,制定了详细的工作计划,并明确了每周的工作重点。
在工作中,我严格按照计划执行,确保各项工作有序进行。
同时,我也根据实际情况及时调整计划,确保工作更加符合实际需求。
二、组织开展丰富多彩的活动本学期,我组织开展了多项丰富多彩的活动,如“开学典礼”、“国庆节庆祝活动”、“少先队建队日”、“元旦文艺汇演”等。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还锻炼了他们的组织能力和团队合作精神。
此外,我还组织了多次志愿服务活动,如“爱心义卖”、“环保宣传”等,让队员们在实践中感受奉献的快乐。
三、加强队伍建设和思想教育本学期,我注重加强队伍建设和思想教育。
首先,我加强了队干部的培养和选拔工作,选拔了一批有责任心、有能力的队干部,并定期开展培训和学习活动,提高他们的综合素质。
其次,我注重队员们的思想教育,通过主题队会、黑板报、手抄报等多种形式,向队员们宣传党的方针政策、社会主义核心价值观等内容,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、加强家校联系和沟通本学期,我注重加强家校联系和沟通。
通过定期召开家长会、家访、电话联系等方式,及时向家长反馈队员在校表现和学习情况,并了解学生在家里的表现和家庭情况。
同时,我也积极向家长宣传教育理念和方法,争取家长的理解和支持,共同促进学生的健康成长。
五、存在的问题和不足在工作中,我也存在一些问题和不足。
首先,由于工作经验不足,我在组织开展活动时有时缺乏创新性和针对性;其次,由于队员数量较多,我在个别辅导和关注方面还需进一步加强;最后,由于家庭和工作原因,我在与家长的沟通和联系方面还需进一步提高。
六、今后的工作计划针对存在的问题和不足,我制定了以下工作计划:首先,我将继续加强学习,提高自己的业务水平和组织能力;其次,我将注重队员的个别辅导和关注,帮助他们在各个方面取得进步;最后,我将加强与家长的沟通和联系,共同促进学生的健康成长。
2024年小学学校少先队大队辅导员工作总结范本一、工作开展情况作为2023年小学学校少先队大队辅导员,我在过去的一年中积极主动地投身到各项工作中,深入学校少先队组织、广大少先队员和家长之间的联系中,努力促进少先队工作的顺利开展。
在校领导的指导下,我为学校少先队工作做出了以下贡献:1.组织开展各类思想教育活动。
我积极参与学校的思想教育活动,组织开展日常的少先队活动和广播体操,帮助少先队员们增强集体荣誉感和凝聚力。
我还组织了一场主题为“牢记使命、勇担当,筑梦新时代”的少先队活动,通过学习党史、国史和英雄事迹,引导少先队员树立正确的世界观、价值观和人生观。
2.加强队伍建设,提升辅导员素质。
我积极参加学校和区级辅导员培训,提高自身业务素质和专业知识水平。
并通过学习辅导员工作的经验和方法,不断提升自身的教育能力和组织能力。
此外,我还定期组织辅导员们进行交流和学习,共同研究解决工作中遇到的问题,提高团队合作和协调能力。
3.促进家校合作,开展家长教育。
我深入了解每一个少先队员的家庭情况,与家长进行密切联系,及时了解少先队员的学习和生活情况。
我还组织了一次家长会,邀请专业人士为家长们讲解孩子心理健康的重要性和家庭教育的方法,提高家长的教育意识和育儿能力。
4.加强队内管理,提高队员素质。
我注重对少先队员个体的关心和引导,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
通过组织各类集体活动,锻炼队员的团队协作和沟通能力,同时加强对少先队员的纪律和行为规范的教育,培养他们健康向上的品行。
二、存在的问题在工作中,我也发现了一些问题,需要进一步完善:1.活动开展不够多样化。
由于资源有限,学校的少先队活动形式较为单一,缺乏创新。
我在下一年的工作中将着力丰富活动内容,培养少先队员的创造力和创新能力,推动少先队工作的多样化发展。
2.家长参与度不高。
虽然我积极开展了家长教育工作,但由于家长工作繁忙,家庭经济条件等原因,到校参加活动的家长并不是很多。
2024年少先队辅导员年终考核个人总结范文2024年我作为少先队辅导员的一年经历充实而又忙碌。
在这一年里,我负责了一支由40名小队员组成的少先队红领巾小分队,为他们展开了一系列的辅导和培训活动。
通过这些活动,我不断提高了自己的辅导能力,也取得了一些成绩。
首先,我注重了队员的思想教育工作。
作为少先队辅导员,我意识到对队员的思想教育工作至关重要。
因此,我在整个年度中,注重与队员们的交流和沟通,了解他们的想法和困惑。
我帮助他们树立正确的价值观,引导他们正确认识自己和他人,培养了他们对团队合作的重视,使他们在面对困难和挫折时能够勇敢地面对,并取得了显著的进步。
其次,我丰富了队员的课外活动。
我深刻认识到除了课堂教育之外,课外活动对于孩子们的成长同样重要。
因此,我组织了一系列丰富多彩的活动,包括参观博物馆、开展环保活动、进行户外拓展等。
这些活动不仅培养了队员们的兴趣爱好,提高了他们的交际能力,还增强了他们的团队合作意识和责任感。
此外,我还注重了队员的身心健康。
我认识到良好的身心健康对于孩子们的成长至关重要。
因此,我定期组织队员们进行各类体育活动,如篮球、足球、跑步等。
通过这些活动,队员们可以锻炼身体,增强体质,同时也培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
最后,我加强了与家长的沟通合作。
我深知家庭教育与学校教育的紧密联系,因此我与家长保持密切的联系,定期举行家长会,向家长们反馈孩子的表现和进展,征求意见和建议。
通过与家长的沟通和合作,我们共同努力为队员们提供一个良好的成长环境,取得了一定的成效。
在辅导这支红领巾小分队的过程中,我经历了许多挑战,也取得了一些成绩。
但我深知自己的不足之处,需要继续提高自己的辅导能力。
因此,在新的一年里,我将继续加强对队员的思想教育工作,进一步丰富他们的课外活动,关注他们的身心健康,加强与家长的沟通合作,努力为队员们提供更好的成长环境。
总之,我对我在2024年的少先队辅导员工作进行了全面总结。
少先队大队辅导员工作总结5篇第1篇示例:少先队大队辅导员是少先队组织中非常重要的一员,他们肩负着培养和引导少先队员健康成长的重要任务。
在一年的工作中,大队辅导员们开展了大量的工作,为少先队员们营造了一个良好的成长环境。
下面就让我们来总结一下少先队大队辅导员的工作吧。
大队辅导员要具备一定的理论素养和教育背景。
作为指导少先队员成长的重要人员,大队辅导员需要熟悉少先队工作原则和政策,了解青少年心理学和教育学知识,掌握少先队活动的组织和管理技巧。
只有具备了扎实的理论基础和专业知识,大队辅导员才能更好地开展工作,引导少先队员健康成长。
大队辅导员要热爱少先队工作,关心少先队员的成长。
少先队员正处于成长发育的重要阶段,他们需要关爱和引导。
大队辅导员应该倾听少先队员的心声,关注他们的需求和困扰,帮助他们解决问题,促进他们健康成长。
大队辅导员要耐心细心地对待每一个少先队员,做到心里有爱、行动有力,成为他们坚强的后盾和可靠的支持。
大队辅导员要注重团队合作,发挥集体智慧。
少先队工作是一项团体活动,大队辅导员不能独善其身。
他们需要与队员家长、学校老师、社区志愿者等多方合作,共同为少先队员提供更好的服务和支持。
通过团队合作,大队辅导员可以充分利用各方资源,促进工作的顺利开展,为少先队员带来更多的成长机会。
大队辅导员要不断学习进步,提高自身素质能力。
作为少先队组织的骨干力量,大队辅导员需要不断学习新知识、更新理念,提高自身的综合素质和能力。
只有不断进步,大队辅导员才能更好地指导少先队员成长,推动少先队工作的不断发展。
第2篇示例:少先队大队辅导员是少先队组织中的重要角色,他们肩负着引领少年儿童健康成长的使命。
在日常工作中,大队辅导员需要承担着多方面的责任和任务,包括组织管理、思想引领、文化传承等方面。
在这篇文章中,我们将对少先队大队辅导员的工作进行总结与分析。
少先队大队辅导员需要具备较强的组织管理能力。
作为少先队队伍的领头人,大队辅导员要负责组织和管理队伍中的每一位队员,确保队伍的正常运转。
少先队辅导员工作汇报尊敬的领导和各位老师:大家好!我是XX学校的少先队辅导员,今天非常荣幸能够向大家汇报我近期的工作情况。
一、组织开展各项少先队活动作为少先队辅导员,我积极组织和参与了一系列的少先队活动。
首先,我组织了“五四青年节”主题活动。
通过班级会议和小组讨论,我们深入学习了五四运动的历史和精神,引导学生了解并学习先进的青年模范事迹。
其次,我组织了“社区清洁日”活动,在社区组织学生进行环境整治,增强了学生的环保意识和责任感。
此外,我还组织了一次“心理健康教育”活动,邀请专业心理老师为学生讲解心理健康知识,提高学生的心理素质。
二、关注和帮助队员个别困难作为少先队辅导员,我时刻关注着队员们的成长过程,关心他们的生活和学习。
我主动了解学生的家庭背景和个人困难,尽力为他们提供帮助和支持。
我与学生和家长建立了良好的沟通渠道,及时了解队员情况,发现问题并解决。
对于一些家庭经济困难的学生,我协调了学校的资助项目,帮助他们解决生活困难,保证他们的学习和生活质量。
三、开展队伍建设工作为了增强队员的集体荣誉感和组织纪律性,我积极开展队伍建设工作。
我们组织了队规队纪的学习和讨论活动,引导学生正确履行队伍义务和责任。
我们定期组织集体活动,如团队拓展训练和趣味运动会,增强队员和集体的凝聚力和归属感。
同时,我们还加强了队伍的孝爱敬老活动,组织学生定期去老年福利院开展志愿服务,培养学生的社会责任感和爱心精神。
四、加强了与家长和教师的沟通合作作为少先队辅导员,我积极与家长和教师进行沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
我定期组织家长会,邀请家长来校与我交流学生的情况,听取他们的建议和意见。
同时,我也与班主任和科任教师保持密切联系,了解学生在学习上的表现和问题,及时与他们进行沟通和协商,共同关注学生的学习和发展。
未来,我将继续努力,做好少先队辅导员工作。
我将继续组织丰富多彩的少先队活动,培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
我将加强与队员和家长的沟通联系,关注他们的成长和发展。
少先队辅导员考核工作总结近期,我对少先队辅导员的考核工作进行了总结。
通过此次考核,我发现了一些工作上的不足,并找到了改进措施,提高了自己的能力和素质。
首先,在队伍建设方面,我发现自己在组织团队活动时存在一些问题。
有时候我安排的活动内容过于单一,缺乏创新性,导致队员们对活动缺乏兴趣和参与的积极性。
另外,我在活动的前期准备工作上不够充分,没有考虑到一些细节问题,导致活动时出现一些意外情况。
针对这些问题,我决定加强自己的活动策划能力,注重活动内容的多样性和趣味性,提前做好活动方案和准备工作,以确保活动的顺利进行。
其次,在教育指导方面,我发现自己在引导队员们做好思想品德培养方面存在一些不足。
在平时的交流中,我发现队员们对一些道德规范的理解还不够深入,缺乏对社会责任感的认识。
因此,我决定加强对队员进行思想教育的力度,引导他们树立正确的价值观和世界观,培养他们的公民意识和社会责任感。
此外,我还将加强自身的学习,提高自己的思想政治素质,为队员们树立榜样。
再次,在团队建设方面,我发现自己在团队合作能力的培养上存在一些问题。
有时候我过于重视个人的工作贡献,忽视了团队合作的重要性。
在团队活动中,我也没有给队员们提供足够的机会去发挥自己的能力和才华,导致队员们对团队工作产生了一些抵触情绪。
为了改进这种情况,我将加强对团队合作意识的培养,通过组织一些团体活动和团队建设训练,让队员们充分认识到团队合作的重要性,并激发他们的团队精神和凝聚力。
最后,在组织推进方面,我发现自己在推进少先队工作的过程中还存在一些问题。
有时候我缺乏计划性和条理性,导致工作进展缓慢,进度延误。
为了改进这种情况,我决定加强自己的时间管理能力,合理安排工作计划,并制定详细的工作方案,以确保工作的顺利进行。
另外,我还将加强与上级组织的联系和沟通,及时反馈工作进展情况,寻求他们的帮助和支持。
通过此次考核工作的总结,我意识到自己在少先队辅导员工作中的不足之处,并找到了改进的方向和措施。
少先队大队辅导员个人工作总结(9篇)少先队大队辅导员个人工作总结(精选9篇)少先队大队辅导员个人工作总结篇1杨代敏老师自参加教育工作以来,一直担任少先队工作,她忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣少先队事业,促进少年儿童健康成长做出积极贡献,具有兢兢业业的奉献精神,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于小学教育改革的实践,努力按素质教育规律办事。
尤其是在__年担任县少先队总辅导员一职以后,她更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。
主要事迹如下:一、发挥自身职能,用心去工作杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。
为了让工作能顺利开展,在努力工作的同时,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;主动及时向校领导汇报工作情况,配合各中队开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设,用爱心帮助学生成长每一次的少先队活动她都注意充分发挥队员的小主人精神,由队干组织,全体队员共同参与,发掘了一大批有潜能、善思考的队员。
她热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。
并时时刻刻提醒自己,要把自己摆在儿童的立场上,要允许学生犯错,要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。
她组织学生开展科技活动、体育比赛,丰富了学生的业余生活,增强了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作,培养了学生健全的人生观、价值理念。
三、积极开展活动,用活动促进学生的发展活动是少先队的生命线。
只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。
近年来,学校少先队在杨代敏老师的带领下,她根据学生的不同年龄特点,利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机,举行大队活动、活动形式多样,比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美好未来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动,开展了一系列的感恩爱国主题活动,如:“康巴藏区团旗红,文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏比赛”;“纪念汶川地震三周年,学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新希望”等主题队会活动,积极响应上级团队组织的安排,每年的六一儿童节举行大型的队会活动,开展了“红领巾心向党”“争当四好少年,争做家乡建设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动,培养了队员们热爱祖国,热爱家乡,热爱劳动,热爱大自然、热爱生活等情感,树立起努力学习,感恩奋进的远大志向。
少先队大队辅导员年度工作述职报告推荐文章少先队大队长个人年终述职报告热度:辅导员工作鉴定五篇热度:2020优秀辅导员工作总结范文热度:辅导员个人工作总结优秀范文热度:高校辅导员工作总结2020 热度:述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。
下面就让小编带你去看看少先队大队辅导员年度工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!少先队大队辅导员述职报告120____年我通过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我一直思考的一个问题,凭着多年来从事少先队工作的经验,我认识到,学校的少先队要有突破,一定要创出自己的特色。
做一名成功的少先队辅导员,必须要学习、实干、研究,几年来,我是这么想的,也是这么做的。
一、做永不停步的学习型辅导员在担任辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法积极参加。
《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了大量少先队工作理论,不断地从书本中吸取着营养,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等少先队教育的基本技能和理论。
二、做求真务实的实干型辅导员少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了大量的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。
每一次活动,我都是精心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。
学校的美术教师刘芳德对剪纸艺术非常精通,具有较高的指导能力,引起了队员的兴趣,我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣传出去。
我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇有名气的红领巾社团。
小学少先队辅导员工作总结汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX小学的少先队辅导员,在过去的一年里,我担任了少先队的组织工作,并肩频繁地参与学校的管理和教育工作。
今天,我很荣幸地站在这里向大家汇报我去年的工作总结。
一、工作摘要在过去的一年里,我主要完成了以下几个方面的工作:1. 参与组织和指导少先队的日常活动,包括各种主题班会、活动比赛等,尽力以兴趣引导的方式开展教育活动,提高少先队员的综合能力。
2. 协助学校其他老师开展班级管理工作,在班级会议上传达党团工作要求,培养学生的积极品质和团队合作精神。
3. 参与少先队工作的规划与指导,有针对性地开设培训班,提高自身的素质和专业水平。
4. 做好少先队员入队审查工作,在按照相关要求对申请人资料进行审核的同时,积极与家长进行沟通、了解和探讨,以保证入队工作的公正性与公平性。
5. 积极组织并参与丰富多彩的寒暑假活动,提高少先队员的学习兴趣,提升综合素质,营造积极向上的教育环境。
二、工作成果在过去的一年里,我在日常工作中取得了一些成果:1. 成功组织了少先队的各项活动,包括社会实践、学科比赛、文娱演出等。
通过这些活动,培养了少先队员的集体荣誉感和团队合作精神,激发了他们的学习兴趣和自信心。
2. 在少先队员中开展了“优秀少先队员推选”活动,选拔出了一批品学兼优的少先队员,进一步激励他们积极向上的学习态度。
3. 开展了主题班会,选取了一些热门的社会话题,通过小组讨论和展示的方式,引导少先队员思考问题、表达观点,提高了他们的综合能力。
4. 成功举办了寒暑假活动营,包括夏令营、科技营、艺术营等。
通过这些活动,让少先队员在轻松快乐的氛围中学习知识、培养爱好,充实了假期生活。
五、存在问题与展望在过去的一年里,我也发现了一些问题:1. 在组织活动中,我个人的管理和协调能力还需要提高,对活动的筹划、组织、执行和总结还不够规范和系统。
2. 在日常教育工作中,我发现有一些孩子的自我意识和责任感较弱,对参与活动的积极性不高。
少先队中队辅导员少先队中队辅导员年度工作情况汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中队的辅导员,在过去的一年中,我一直负责指导我所在中队的少先队员们的工作和学习。
现在,我将向大家汇报我所担任中队辅导员的年度工作情况。
一、工作总结在过去一年中,我主要围绕以下几个方面工作:1. 学习指导我积极组织少先队员们进行各类学习活动,帮助他们掌握学习方法,提高学习能力。
我特别注重少先队员的思想教育,通过开展主题班会、读书活动、讲座等形式,引导他们树立正确的人生观、价值观,培养良好的学习态度。
2. 志愿服务在社区、学校和家庭等方面,我鼓励少先队员们参与各种志愿服务活动,培养他们的社会责任感和集体荣誉感。
我们组织了多次义务劳动、社区义工和对老人、留守儿童的探访等活动,使少先队员们深入了解社会的需求,提高了他们的社会关怀和服务意识。
3. 项目活动我带领少先队员们积极参与各类项目活动,如科技创新、体育竞赛、文艺表演等。
我们团队在各项活动中都取得了优异的成绩,并获得了多个奖项和荣誉。
这些活动不仅提高了少先队员们的综合素质,也增强了他们的团队合作意识和交流能力。
二、工作反思在过去的一年中,我发现了以下几点问题:1. 工作安排不够合理在工作安排方面,我有时候过于注重表面工作,而忽视了对少先队员的深入指导和关注。
下一年度,我会调整工作重心,更加注重个别少先队员的发展,并制定具体的计划和目标,让每个队员都能够得到更好的发展。
2. 活动组织不够精细有时候在组织活动过程中,我发现有一些疏漏,导致活动的效果不佳。
因此,我会加强对活动的前期准备和组织过程的把控,确保活动能够顺利进行,并能够达到预期的效果。
三、下一年度计划在未来的一年中,我将重点关注以下几个方面工作:1. 加强学习指导我将继续加强对少先队员的学习指导,促使他们形成良好的学习习惯和方法。
我会开展更多的学习辅导活动,帮助他们解决学习中遇到的问题,并提供相应的学习资源和辅导。
少先队大队辅导员工作考核汇报
昨天,偶尔谈起今天总结的事,一位同事很惊讶地说,这么快就总结了?这突然让我想起一件事来,我经常看见同事们的孩子,第一个感觉就是这么快长大了,吃红鸡蛋的事就像发生在昨天,可眼前的孩子已经快上小学了。
其实现在想来,我在以旁观者的身份感叹岁月如梭的时候,哪知身在其中为人父母的艰辛。
所以有的同事们觉得时间过得快,也就不足为奇了。
三个月的时间,对我来说,很长却又很短。
很长是因为每天都有做不完的事情,工作六七年从没有现在这么忙过,很短是许多任务没有完成。
本学期我在担任启智四年级两个班的语文教学和四1班的班主任工作的同时兼任少先队大队辅导员及其他功能室管理工作。
布置语文作业、批改作业,完成自编教材,班主任早读、两操、看学生用餐、送学生午休、放学交接等,加之新的工作岗位,真正感受到压力。
现在我把少先队的工作总结如下:
一、抓好少先队的基础建设
1、修定少先队工作计划,完成少先队组织架构图。
2、明确了大、中队辅导员的工作职责。
3、以班级为单位,成立中队,选出中队长、大队委员、
升旗手,成立启聪学校国旗班,启聪两队,启智部一队。
4、完成每周一的升旗仪式。
和师傅们商量定做了垫高台阶。
5、新升旗手培训,按排国旗班学生周一至周五每日升降旗。
6、协助丘主任组织拍摄校门口值岗值日、学生戴团徽、红领巾标准相。
7、申请购买新红领巾、队徽,得到何校的大力支持。
规定了中队辅导员和每位少先队员在升旗或集会时都必须佩戴红领巾。
8、整理和布置好队室。
9、成立学校鼓号队,选队员,并进行训练。
二、积极组织学生参加有益的活动
1、组织两部少先队员学雷锋活动,清洗全校教师摩托车。
2、三八节开展"送花,送真情"活动。
全校65名女教师在三八节那天早上收到的玫瑰花都是学生和老师亲手折叠的。
3、组织学生亲手制作花圈,去铁军公园扫墓。
三、不足和打算
三个月的少先队工作给了我很多启发,也发现自己很多方面还存在不足,沟通能力、组织能力等等,看看自己当初
的竞选稿,真是有种初生牛犊不怕虎的感觉。
成立鼓号队,是学校发展的需要,也是对最大的挑战。
但万事开头难,在鼓号队训练上我走了一些弯路。
一开始从来没有接触过普校,不知道怎么和他们联系,二月份我先在网上自学了鼓号队的视频培训教程。
并网上下载鼓谱印发给学生,后来联系到了城南小学的大队辅导员,去学习后才发现我的鼓谱是北京那边全新的,跟城南小学的完全不同。
为了了解佛山目前采用哪种鼓谱,又打听到同济小学的大队辅导员,最后确定用现在的鼓谱。
每周有一至两个早读时间带学生去城南小学学习。
此外在安排学生的训练时间上,也遇到了一些问题。
最初没有和上级沟通好,安排学生在每周二、周四的第七节兴趣课进行练习,后来才知道所选学生有舞蹈、功夫等兴趣课;再申请把训练时间改为每天早上早读课,班主任又反映影响早读,加之我作为班主任也要看早读,训练一周后,改为每天学生吃完饭后一个小时。
但学生很不乐意,每天要爬六楼去大队室。
直到把鼓谱基本背熟了解基本打法后,才在操场上训练。
通过新的岗位,我更深刻地理解了做人,做事。
做人要懂得感恩、谦虚请教、换位思考、不断反思。
感谢那些为我出谋划策,用行动来帮助我,教我打手语、和我一起折玫瑰花、做花圈,帮我看过两次早读等等的老师们。
新的岗位跨
年级组跨部门,涉及面广,许多事情不是我一个人努力就可以的,加之没有什么经验,所以应该多向有经验的领导请教,特别是与我的直接领导要沟通好。
换位思考对老师对学生都是,理解老师们希望学生把更多的时间用在学习上的心情,也理解学生想要老师奖励食品的心思。
通过做这些事情又一次深刻体会到“行远必自迩,登高必自卑”、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的道理。
今后的打算是:
1、加强学习手语,因为没有任课,经常学习了会忘记,要与学生多沟通。
向启聪的老师多多学习。
2、完善各种制度,如升旗手、鼓号队等制度,这些将作为评选优秀少先队员的重要参考。
提高学生的积极性。
3、每天安排不同的升旗手升旗,学生经常会忘记,我几乎每天都要去提醒,学生累我也累,今后打算升旗采用轮流值周的方法。
每两位升旗一周,这样也有利于巩固升旗要领。
虽然启智部学生早上来得晚,学得很慢,但我还是不想放弃,让他们参与进去。
4、训练升旗手时,比较吃力,特别是智障的学生,训练好几次也不能完全掌握,过一段时间又忘记,要发挥体育课的作用,训练学生正步走。
5、鼓号队训练将在不断探索中前进,启智部由周咏妍、陈慧明负责,启聪原本我一个人,有些吃力,本周已经找到
一位教师协助。
也邀请以前鼓号队的三名学生一起协助。
力争在六一游园活动有不错的表演。
6、将做计划申请鼓号队器材,表演服装等。