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山东省潍坊市2015-2016学年度上学期高二年级期末考试语文2016.1注意事项：1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。
时间150分钟，满分150分。
2．务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第Ⅰ卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1-3题。
人都有脆弱的一面，当你遭到至爱亲朋的背叛，，当你的劳动成果被诬蔑被损害，当你的诚实和善良受到恶意的（质疑/置疑），当你最瞧不起的不学无术的卑鄙小人颐指气使起来，就是说当黄钟喑哑、瓦斧雷鸣的时候，谁能不失望，不（气贯长虹/气冲牛斗），不恨不得拼一把呢？人不仅会遇到逆境，也会(偶然/偶尔)或短期地碰到一通百通、一顺百顺的时候。
顺境中同样孕育着危险。
会有一些格调不高的人包围着你，侍候你，向你表衷心，向你汇报情况。
你常常会不能免俗地认定这样的人对你有好处，至少是有用处。
你以为你能够驾驭他们，但是你忘记了被这些人包围的另一面是正直正派的人离你远去。
好人对你失望，慢慢你对好人们也失望起来；。
慢慢你就退化了——变成被趋炎附势的小人培养出来的自以为是的“大哥大”了。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A.诬蔑（miè）背叛不学无术B.喑哑（yīn）衷心颐指气使C.侍候（cì）汇报瓦斧雷鸣D.驾驭（yù）退化趋炎附势2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A.置疑气冲牛斗偶然B.质疑气冲牛斗偶尔C.置疑气贯长虹偶尔D.质疑气贯长虹偶然3.文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A.当你受到师长的不谅解直到责备你对好人冷淡，好人们也对你冷淡B.当你的师长不谅解你直到责备你你对好人冷淡，好人们也对你冷淡C.当你的师长不谅解你直到责备你好人对你冷淡，你也对好人们冷淡D.当你受到师长的不谅解直到责备好人对你冷淡，你也对好人们冷淡4.下列各句中没有语病的一项是A.电影《捉妖记》中惹人喜爱的“胡巴”形象的设计灵感来自《山海经》，单纯幼稚，充满童真，内心向善，俘虏了许多孩子的心。
保密★启用前试卷类型：A2016年高考模拟考试文综历史能力测试2016．4 本试题卷共12页，48题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时l50分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，用合乎要求的2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用合乎要求的2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
选择题共35小题，每小题4分，共140分在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
24．礼是指较固定的行为准则，敬鬼神节仪尤成为原初的礼的核心部分；但春秋时，礼经人为理性化而被灌入政治人文主义内容。
这一变化主要体现了A．人的自觉意识觉醒B．社会等级秩序的恢复C．礼制社会功能加强D．孔子地位的社会认可【知识点】春秋战国时期的百家争鸣；孔子和老子【试题解析】材料“礼经人为理性化”得出不是人的自觉意识觉醒，故A项错误；礼从敬鬼神节仪到灌入政治人文主义内容体现不出社会等级秩序的恢复，故B项错误；春秋时，理性化的礼被灌入政治人文主义内容，表明礼为社会政治服务，故C项正确；孔子的社会地位认可是在儒家思想成为正统思想时，故D项错误。
【答案】C25．《史记》：“老子所贵道，虚无，凶应变化于无为，故著书辞称微妙难识。
庄子散道德，放论，要亦归之自然。
韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礅少恩。
皆原于道德之意，而老子深远矣。
”材料表明A．法家思想与道家思想颇有渊源B．西汉初期统治者“尊儒尚法”C．韩非子是诸子思想的集大成者D．道家思想是诸子百家思想源头【知识点】春秋战国时期的百家争鸣；孔子和老子；战国时期的百家争鸣【试题解析】材料“韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礅少恩。
2016年高二期末考试历史试卷一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.有学者认为，由平民出身的刘邦建立的汉室，到了汉武帝时期，提出了“大一统”思想。
其核心内容是“汉为天下宗，操杀生之柄，以制海内之命，危者望安，乱者卬（通‘仰’）治”。
由此可知，“大一统”是指A.君权神授B.独尊儒术C.天下正统D.疆域统一2.魏晋时期，人们常用因果轮回、三世（前世、今世、来世）等观念解释人世间的现象，遂产生了《幽明录》《冥祥记》《冤魂志》等论因果报应的志怪小说。
这说明了当时A.儒教受到了其它思想的挑战B.战乱的环境导致人们悲观失望C.封建迷信左右了民众的思想D.佛教丰富了文学的内容和形式3.唐代规定：“其岭南、福建、扬州蕃客（古代中国对外国商旅的泛称），宜委节度观察使，除进贡外，任其来往，自为交易，不得重加税率”。
由此可见唐代A.允许民间对外贸易B.进贡贸易仍然占据主体地位C.不再征收商业税收D.政府管理国内商贸力度削弱4.明朝时期，晋商的发展造成山西地区“人见半两五铢神通足恃，故日夜惟利是营”，甚至“不知礼义廉耻为何物，甚者子不顺父，亲在而别藉分财，弟不从兄，同室而藏怒蓄急”。
据此推断合理的是A.儒学丧失了教化民众的功能B.商品经济的发展冲击了原有的社会观念C.士农工商等级制度彻底崩溃D.资本主义萌芽促使重利轻名风气的形成5.英商输入中国货物的来源地（1775-1833年的每年平均数）货值单位：银两年度进口总值自英国进口价值占总值%自印度进口价值占总值%1775-1779 1795-1799 1830-183********537301573350233714751955320231855829.836.431.68759973417695501646570.263.668.4该表反映了当时东西方国际贸易A.殖民性特征明显B.深受民主革命的影响C.以资本输出为主D.遭到自然经济的抵制6.19世纪七八十年代，上海的火车、轮船上为了维护“男女之大防”而专设女性包间。
2015—2016学年第四学段模块监测高二历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上，考试结束，只上交答题卡。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.夏、商王位的传承多实行兄终弟及或父子相传，而周代强调“嫡长子继承制”。
这一变化说明A．宗法观念开始形成 B．宗法体系逐步完备C．贵族政治走向衰落 D．集权体制已经确立2.有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
材料中“现代化”主要是指A．实现了以法治国B．确立了官僚政治C．扩大了郡县权力D．体现了君民共治3.傅乐成在其《中国通史》中认为：在此以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到此“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。
促使此处概念变化的是A．分封制 B．郡县制C．郡国并行制 D．行省制4.历史学家钱穆认为，如果说中国传统政治是由一个皇帝的独裁专制，只有明、清时期才符合这种说法。
其主要依据是明清时期A.废除了宰相制度B.六部对皇帝负责C.内阁掌握决策权D.根除了割据势力5.唐高祖时，交州总管丘和“有子十五人，多至大官”；唐高宗时，宰相李义府“诸子孩抱者，并列清官”。
上述现象的存在表明唐代前期A. 科举制度流于形式B. 门第观念仍很浓厚C. 中央集权尚需加强D. 士族势力左右政局6.《通典》记载“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺并督监察御史。
2015—2016学年第二学期普通高中模块监测高二历史参考答案与评分标准一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.B 10.A 11.C 12.C 13.D 14.D15.A 16.D 17.A 18.B 19.A 20.D 21.A 22.C 23.C 24.C二、非选择题：本大题共5小题，其中第25题10分，第26题10分，第27题9分，第28题11分，第29题12分，共52分。
25．（1）主要内容：农奴获得法律上的人身自由；农民可以赎买一块份地。
（2分）原因：农民没有获得相应的政治权利；农民需要额外支付土地赎金。
（2分）（2）看法：材料一，改革没能缓和阶级矛盾；材料二，改革影响重大而深远。
（4分）特点：立场、视角等会深刻影响历史认识。
（学生能回答一点即可赋分）（2分）26．（1）涉及面广；针对性强；措施具体明确；影响深远。
（答出三点即可，6分）（2）克服了严重的统治危机，延续了明朝的统治，但在“纵百官”等方面问题依然严重。
（4分）27．（1）原因：古代中国通过分封制和宗法制建立了等级森严的社会秩序，礼乐制度盛行；古希腊城邦体制相对民主，有平等和公有的传统观念。
（4分）（2）完美之处：通过不流血（妥协）方式实现民主。
（1分）办法：颁布《权利法案》，限制王权，确立议会主权；责任内阁制逐渐形成，国王逐渐成为统而不治的虚君。
（4分）28.（1）特点：崇尚宽简；强调皇权至上(或皇权高于法律)；礼法并用(或刑礼一体)；儒家思想成为法律的基础。
(4分)原因：秦律严酷繁杂，吸取教训；汉初经济残破，实行休养生息政策；为加强专制主义中央集权的需要，儒学融合法家等思想形成新儒学，强调礼法并用。
(3分) （2）局限性：保留了奴隶制；存在种族歧视和性别歧视。
（2分）平衡的问题：大州（人口多）和小州（人口少）的矛盾、自由州和蓄奴州的矛盾。
（2分）29.示例一：英国《权利法案》：（1）背景：随着资本主义经济的发展，资产阶级力量的壮大，要求获得政治权利。
2015 年 12 月教课质量检测高二历史试题卷温馨提示：1. 本卷共两大型，和非。
全卷分100 分，考90 分。
2.本卷所有答案均答在答上，写在卷上无效。
第Ⅰ卷部分一、（本大共30 小，每小 2 分，共60 分。
各中只有一个切合目要求。
）1．一前，欧洲开始出两大事集峙场面的志是A． 1879 年德意联盟条B． 1882年德意奥三国联盟正式成立C． 1892 年法俄事定D． 1904年英法定的2．以下是美国在第一次世界大中征兵的歌曲《美国佬来了》的部分歌：“⋯⋯我是猛士。
是猛士之歌，好斗，令国焦土一片，跋涉血海，誓要尽⋯⋯我的影子将是你的死神⋯⋯” 合所学知，美国在第一次世界大中的表，法不正确．．．的是A．美国在争中保持中立，居中停，全力世界和平B．争爆后，美国向争两方销售火物，大争横C．跟着美国与国系的加，美国机参，而德国的“无穷制的潜艇”了美国参的借口D．从歌中能够看出美国的好、残忍与争霸的欲望3．威：“我当以本供世界，而以本供世界，就当管理世界⋯⋯。
”以下各体了一思想的是A．放弃中立，参加一B．召开盛会C．凡和D．提出“十四点和平”4． 1919年 3 月25 日，英国首相合· 治“你能够把德国的殖民地走，把它的减到警察的力量，把它的海减到五等国家的地位，但果是同等的。
假如德国1919 年的合不公正，它将会国行复”。
段资料明①英国反置德国的和②英国《凡和》是不公正的③ 合· 治感觉德国复仇主者的威④《凡和》将致国和国的矛盾激化A．②④B．①③C．①②D．③④5接着，他取了立陶宛的梅梅，同要求得但和波走廊。
”希特勒“所有都吞了下去”的是A．埃塞俄比B．奥地利C．法国D．捷克斯洛伐克6．希特勒：“利用布什主的幽灵来制止凡国，要使他信，德国是反赤的决定性堡。
是我渡危机、脱《凡和》和从头武装的独一方法. ” 此, 希特勒采纳的相举措有A．行广泛兵役制B．莱茵河不防区C．署《反共国定》D．署《德各不相犯条》7．霍布斯姆在《极端的年月》中写道“1929－ 1932 年无疑是一道幽谷⋯⋯在思想知界及政治舞台上，共有三股力求霸。
高三历史2015．3 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页，第II卷5至8页。
满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)填涂在试题密封线内和答题卡上，考试结束，将试题和答题卡一并交回。
2．第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。
3．第II卷用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
第I卷 (选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分。
共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中国好歌曲导师周华健连续抢下三位学员后高兴大呼：“连中三元!光宗耀祖!”与这一说法有关的古代制度是A．世卿世禄制和分封制B．察举制和宗法制C．九品中正制和分封制D．科举制和宗法制2．《秦律》规定：御史卒人使者，食粺米半斗，酱驷(四)分升一，采(菜)羹，给之韭葱。
……使者之从者，食(粝)米半斗；仆，少半斗。
这说明秦律A．细密严苛 B．注重规范 C．强调等级D．轻罪重刑3．汉初，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑。
这反映了，当时的治国理念是A．内儒外法 B．外儒内法 C．以德治国 D.以法治国4．“乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出布匹，日以万计。
以织助耕，女红有力焉”。
材料主要表明A．家庭手工业有了较大发展B．自然经济受到了明显冲击C．重农抑商的观念有所淡化D．社会生产中出现雇佣关系5．《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。
”材料反映的本质问题是A．商品经济发展市民阶层壮大 B．传统的儒家思想受到冲击C．民主进步思潮产生D．文化专制进一步强化6．黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。
这说明明清时期的早期启蒙思想A．根植于高度繁荣的农耕经济B．适应了君主专制统治的需要C．本质上是传统思想的继承发展D．动摇了宋明理学的统治地位7．郑和下西洋早在哥伦布诞生之前，但其主要的目的不在于开辟国际贸易。
高二历史上学期期末潍坊统考模拟试题五班级：_________姓名：_____________编写：葛会伟时间：1．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。
为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是A．仁政和道德教育 B．王道和民主政治 C．加强专制和自我节制 D．实行人治或法治2．有者认为：1840～1895年，用中国原有的政治思想观念对西方现代观念选择性吸收，以儒学经世致用为主导应付重重危机，从而产生“中国近代观念”。
这里所说的“中国近代观念”的代表人物有①林则徐②洪秀全⑨张之洞④严复A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。
“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。
下列属于历史结论的是A．春秋战国时期出现“百家争鸣”，孔子创立儒家学说B．卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据C．董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张，被汉武帝采纳D．马丁路德发起宗教改革，提出“信仰得救”的主张4．“自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后，理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念，其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。
”材料强调A．程朱理学有力的维护了封建专制统治 B．理学成为正统观念，儒家退出历史舞台C．科举制导致社会僵化不断增长 D．朱熹评注的儒家经典成为科举考试内容5．“盖共和立宪制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存共一必废其一。
”言论可能出自A．洋务派 B．康、梁维新派 C．马克思主义者 D．新文化运动倡导者6．15～16世纪出现的美术大师的作品中，创作重点越来越转向旨在揭示灵魂内在奥秘的肖像画，转向旨在以醒目的色彩和形式来使人感到赏心悦目的绘画。
这些大师属于A．浪漫主义画家 B．文艺复兴时期画家C．现实主义画家 D．现代主义画家7．2014年11月,亚太经合组织（APEC）领导人峰会在北京举行。
山东省潍坊市历史高二上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位历史学家被誉为“史学之父”？A. 司马迁B. 班固C. 刘知几D. 司马光答案：A解析：司马迁是西汉时期著名的历史学家，他的《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世史学产生了深远影响。
因此，他被誉为“史学之父”。
其他选项班固、刘知几和司马光也都是著名的历史学家，但不是被誉为“史学之父”的人。
2、以下哪个朝代被认为是我国封建社会的发展阶段？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案：B解析：汉朝是我国封建社会的一个重要发展阶段，它继承了秦朝的统一，并且实行了一系列加强中央集权的措施，如推行郡县制、均田制等，促进了社会经济的发展。
唐朝和宋朝虽然也是封建社会的重要时期，但汉朝更早，是封建社会发展的一个关键阶段。
秦朝虽然完成了统一，但时间较短，尚未完全进入封建社会。
3、题干：以下哪项不属于中国古代四大发明？A、造纸术B、印刷术C、火药D、指南针答案：B解析：中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
印刷术是其中之一，因此选项B不属于中国古代四大发明。
4、题干：以下哪个朝代开创了科举制度？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝答案：A解析：科举制度起源于隋朝，但在唐朝得到了进一步发展和完善，成为了选拔官员的重要制度。
因此，选项A唐朝是科举制度的开创朝代。
5、题干：以下哪位历史学家被称为“历史之父”？A. 赫罗多德B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 狄奥多罗斯答案：A 解析：赫罗多德是古希腊著名的史学家，他的著作《历史》是西方历史学的奠基之作，因此被誉为“历史之父”。
选项B的柏拉图是著名的哲学家，C的亚里士多德是柏拉图的学生，也是哲学家，D的狄奥多罗斯是另一位历史学家，但并非“历史之父”。
故选A。
6、题干：以下哪个事件标志着英国工业革命的开始？A. 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机B. 1776年美国独立战争爆发C. 1789年法国大革命D. 1840年英国对华鸦片战争答案：A 解析：英国工业革命的开始通常以1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机为标志。
2015—2016学年高二年级上学期期末考试历史试卷注意：本试卷共4页，33小题，满分100分，时间90分钟本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答题前，请考生在答题卷上务必用黑色墨水签字笔或钢笔将自己的姓名、班级、准考证号填写清楚。
第I卷（选择题，60分）一、单项选择题（本题共有30小题，每小题只有一个最佳选项，多选、错选均不给分，每小题2分，共60分）1．春秋战国时期，中国的圣人试图发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。
出现上述现象的主要原因是（）A.社会的剧烈变动B.自然经济占统治地位C.统治者政策的引导D.“百家争鸣”局面的出现2．有学者指出，中国古代思想异彩纷呈，道家强调“合道”，儒家崇尚“尊礼”，法家重视“用法”，在社会治理方式上各有千秋，然而在出发点和意图上又“同归一途”。
上述三个学派在出发点和意图上的共同点是（）A．以道德的力量引领和谐社会建设 B．追求天下大治，建立理想的社会秩序C．以自然法则规范、统一社会秩序 D．以法律化的君主权威规范社会秩序3．从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的转变中，我们能够看到( )①大一统局面的形成②古代学术思想的自由发展受到扼制③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4. 唐玄宗时期，先后向天下颁布他写的《孝经注》、《御注道德经》和他注释的《金刚经》。
唐玄宗的这一做法（）A．推翻了儒家思想的正统地位 B．是商品经济和市民阶层发展的体现C．有利于后世儒学的创新发展 D．违背中国传统思想发展的主流趋势5．中国封建时代的正统人士、近代资产阶级某些革命家们在监狱苦刑中以宋明理学自恃自乐。
这是因为宋明理学( )①重视主观意志力量②注重气节、品德③讲求以理统情④批判君主专制A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④6. 宋明理学包括程朱理学和陆王心学。
二者主要的不同点是( )①认为世界的“本原”不同②认为“理”的存在方式不同③求“理”的方法不同④思想主张的核心不同A.①②B.②③C.③④D.②④7．明清之际三位进步思想家的思想产生，是多种因素综合作用的结果。
高二历史上学期期末潍坊统考模拟试题一班级：姓名：命题：张彩虹审核：葛会伟时间：1．北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是A．己所不欲，勿施于人 B．问渠那得清如许，为有源头活水来C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．不义而富且贵，于我如浮云2．梁启超曾说：“中国专制政治之发达，其大原力有二端：一由于教义之浸淫，二由于雄主之布划。
”以下属于梁启超所说的“教义之浸淫”的是A．统治者利用宗教大力维护自己的统治 B．宗教的欺骗性使人民群众丧失了斗争精神C．儒家思想成为维护封建统治的工具 D．中国君主专制根深蒂固3．有史家评论战国时期的学说称，“战国时代，诸子百家风行一时。
各家中有顺势而活动的，想要因势利导，借助权力来改造社会；也有逆势而动的，知其不可而为，想依据理想来改造社会。
”其中“逆势而动”的学派最有可能是A．墨家 B．道家 C．法家 D．儒家4．我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。
该学者应该是A．韩非子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹5．某个课外兴趣小组组织了一次明末清初思想的大辩论。
下列观点中，最有可能得到李贽赞同的是A．“天不生仲尼，万古如长夜” B．儒家经典是“万世之至论”C．“仲尼之道，广大悠久，与天地并存” D．“圣人之道无异于百姓日用”6．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。
为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是A．仁政和道德教育 B．王道和民主政治 C．加强专制和自我节制D．实行人治和法治7．理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。
下列有关“理”的理解，较为确切的是A．理是社会发展的客观规律B．理是人生就固有的思想观念C．理是最高统治者的主观意志 D．理是维护封建统治的伦理道德8．余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。
请欣赏下列四种文字：①②③④上述四种字体出现的先后顺序是A．①③②④ B．①②④③ C．①②③④ D．①④③②9．文人高续增在《〈诗经〉为证，我们曾经浪漫过》中写道：“《诗经》不是按照“上头”的尊意做出来的赞美诗，它是社会生活的真实写照，……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化，君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。
”这可以看出A．《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度 B．《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河 D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌10．“秉持公心，指谛时弊，机锋所向，尤在士林。
”鲁迅先生评论的这部小说是11．一位古董商要出售以下文物：有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。
他最可能是何时何地的商人A．东汉的洛阳B．唐末的长安 C．北宋的东京 D．明初的南京12．罗素评价人文精神发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。
其中“朦胧稚嫩”时期为A．古希腊智者学派对人的价值的阐述 B．14～17世纪文艺复兴时期C．17、18世纪法国启蒙运动时期 D．德意志宗教改革时期13．马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。
这种思想的社会意义是A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使基督徒实现了人人平等14.文艺复兴时期的绘画作品与中古时期的有很大分别。
以下哪一项与这个说法相符？A.深刻表现社会现实B.有浓厚宗教色彩C.表达主题多是动物D.颜色鲜艳和生动15.康德说：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中而最无害的东西，……那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。
并且唯有它才能带来人类启蒙。
私下运用自己的理性往往会被限制得很狭隘。
”康德认为实现启蒙人们必须拥有A.毫无限制的自由B.公开运用自己理性的自由C.追求财富的自由D.私下运用自己理性的自由16. 某中学举办一次文艺活动，邀请一些专家学者来校演讲，演讲的主题包括：司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫•托尔斯泰与俄国革命等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。
这次文化活动的主题，应当定为A．印象派的文化风格B．浪漫主义的文艺 C．批判现实主义的文艺 D．后现代主义的艺术17．现代化是人类孜孜以求的目标。
历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。
这四场运动的共同之处是A．确保了代议制的逐步建立 B．摧毁了天主教的精神枷锁C．为资产阶级革命做了充分舆论准备 D．促使人类自立、自觉、自信意识的形成18．陈独秀在《新青年》中写道：“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。
”欧洲人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指A．智者运动 B．文艺复兴运动 C．宗教改革运动 D．启蒙运动19．有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它的要义不能被当时的人们理解，但它在科学领域以外却产生了革命性的影响，其程度甚至远远超过了原有领域的影响。
”他评价的是A．经典物理学 B．进化论 C．相对论 D．现代信息技术20．在19世纪的最后一天，物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说，物理学的大厦已经落成，它美丽的天空却被两朵乌云笼罩，其中一朵是同热辐射有关的问题。
驱散这朵“乌云”的是A．万有引力定律 B．电磁感应理论 C．量子论 D．相对论21．近代中国人在反思传统文化时，有的人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排除”。
这两种人的代表分别是A ．魏源、洪仁玕B ．洪仁玕、康有为C ．康有为、孙中山D ．孙中山、陈独秀 22．1992年4月8日，《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。
不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人都托深圳的亲友购买。
这主要是因为该书A ．确立了经济体制改革的最终目标B ．肯定了深圳改革开放的突出成果C ．明确了提出政治体制改革的方向D ．解决了困扰改革进程的路线问题23. 下图所示名言中，“枷锁”的本质含义应是A ．宗教压迫B ．君主专制C ．法律制度D ．自然理性24．阅读下列《17世纪以来主要科学成果情况表》对材料信息解读，正确的是①科学成果从发明到应用的时间越来越快 ②从发明到生产推广的年限越长科技含量越低 ③科技成果转化为生产力的周期越来越短 ④科学理论重大突破促成上述科学成果诞生A ．①②③B ．①③C ．①③④D ．②④25．2013年12月14日晚9时11分，嫦娥三号平稳落月，中国首次地外天体软着陆成功，成为我国空间技术发展的又一个里程碑。
你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是A．第一颗原子弹爆炸成功 B.“东方红一号”卫星发射成功C.第一颗试验通信卫星发射成功D.“神舟5号”载人飞船发射成功26、布雷顿森林体系确立了以美元为主导的国际货币金融体系，依据是（）①世界银行和国际货币基金组织的职务由美国人担任②美国取得了对以上两个国际金融机构的决定性控制权③美元与黄金直接挂钩，其与黄金的比价固定④国际货币基金组织成员的货币保持与美元的汇率基本固定A．②③④ B、①②④ C、①③④ D、②④27、1944年布雷顿森林体系建立，1974年该体系彻底瓦解。
该体系从建立到瓦解所体现的本质特征是（）A、雅尔塔体系从建立到崩溃B、世界金融秩序从稳定走向混乱C、美国经济霸主地位动摇D、战后资本主义经济由繁荣走向“滞涨”28、起初，世界银行的目的是帮助欧洲国家和日本在二战后的重建，此外它应该扶助非洲、亚洲和拉丁美洲国家的经济发展。
日本和西欧国家“毕业”（达到一定的人均收入水平）后世界银行完全集中于发展中国家。
下列属于世界银行宗旨的是（）A、稳定国际汇兑B、提供短期贷款缓解成员国收支困难C、向成员国提供生产性投资贷款D、加强国际货币合作29、欧元被誉为“口袋里的欧洲”，对此理解准确的是（）A、欧元的使用使欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的自下而上的进程B、欧元的诞生有利于欧洲经济稳定地发展C、欧元的诞生标志着欧洲经济一体化的完全实现D、说明欧元已经成为“欧洲单一货币”，政治上的统一指日可待30、2010年2月，欧盟连续三次召开重要会议，讨论如何应对希腊债务危机给欧元区带来的影响，建立欧元区是欧洲一代又一代人的梦想，下列有关的叙述正确的是（）①欧元启动于两极格局解体后②欧元区的形成标志着欧洲一体化的完成③欧元的使用有利于欧盟经济的发展④欧元的使用引发了希腊等国的债务危机A、①②③B、②③④C、②④D、①③31、2007年8月15日，美国股市收盘时仍然保持了连日以来的下跌势头，次日，欧洲、亚太地区的股市都反应强烈，股指纷纷下挫，中国上证（上海证券），指数也比前日下跌了104.43点。
这一现象最主要说明（）A、美国是当今世界真正的经济霸主B、世界经济呈现出全球化的趋势C、世界各国各地区联系日益密切D、世界各国的普通群众都热衷于股票投资32、随着经济全球化的深入发展，反全球化运动也开始出现。
1999年世贸组织西雅图会议期间，发生了震惊世界的反全球化示威和抗议活动。
这反映了经济全球化（）A、不符合世界各国人民愿望B、是一把有利有弊的双刃剑C、不利于各国经济长远发展D、是一种新殖民主义的形式33. （18分）人们十分关注历史上科技发展及其作用。
在知识经济的大潮中，科技成为我们必须面对的现实。
阅读材料，回答问题。
材料一每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。
……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。
——李约瑟《中国科学技术史》（1）据材料一，指出李约瑟关于宋代科技发展的观点并加以论证。
（4分）材料二 16至17世纪中国与西方的科技成就简表（2）据材料二，概括16—17世纪，中西科技的差异，结合所学知识分析其原因。
（6分）材料三瓦特发明前，英国生产的动力主要是水力······这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业革命的主要动力来源·····（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。
英国工业革命······在人类历史上首次创造了烟筒多于教堂尖顶的图景——马克垚《世界文明史》（3）据材料三并结合所学知识，评述蒸汽机的创造对历史发展的影响（6分）（4）基于以上分析，概括指出科学技术与社会发展的关系。
