【2018-2019】小学二年级关于植物的作文三篇-范文word版 (2页)
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小学二年级写植物的作文8篇1.小学二年级写植物的作文我家养了很多植物,有太阳花,小雏菊,君子兰,绿萝等,其中我最喜欢的是绿萝。
远远望去,那盆绿萝嫩绿的叶子密密麻麻地叠在一起,垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶,像一条条美丽的瀑布。
走近绿萝,它的叶子是心形的,像一把把绿色的小扇子,有的叶子像我的手掌一样大,有的叶子小小的藏在大叶子的后面,像顽皮的孩子在玩捉迷藏,有趣极了!油亮油亮的叶子,摸上去十分光滑,好像涂了一层油似的,一片片叶子散发着一股股淡淡的清香,沁人心脾。
弯弯曲曲的枝干长满了叶子,就像扭动身体在跳舞的小女孩。
妈妈告诉我,绿萝的作用有很多,虽然它不像玫瑰一样妖艳欲滴,含苞欲放,但是它可以一年四季常青,它不仅美丽,还可以净化空气,吸附灰尘。
就是它用顽强的生命力带给我们新鲜的空气。
我真想像绿萝那样,充满生机和活力,能给人们带来清新的空气。
2.小学二年级写植物的作文我的爸爸妈妈在家种了几盆植物,叫做紫叶酢浆草,别名听起来很可爱,名叫酸酸草。
经过我仔细的观察,它的茎又细又长,每一段茎枝上都有三片三角形的叶子。
叶子是深紫色的,有的中间有浅色的斑纹,远看就像一只只紫蝴蝶在飞舞。
叶子边还有一朵朵淡粉色的小花,小花是有五片花瓣组成的,花心是绿色的,仔细一看,还有一颗颗黄色的花蕊呢!一阵微风吹过,花儿像一个个小精灵在和紫蝴蝶嬉戏。
我凑近一闻,它的气味很淡,并没有香味,它有一个很大的用处,它晒干后可以做成药材用呢!我喜欢紫叶酢浆草,因为它对生活环境一丁点儿都不挑剔,耐寒耐热,不会种植物的同学,可以养它,特别容易种植。
3.小学二年级写植物的作文我家里面有一个植物,这个植物放在我家门口的台子上这个植物的名字是金钱树,金钱树是我们在上一个寒假买的,树上挂着一个一个的小灯笼,金钱树仿佛在说:“谢谢你,帮我带上了一个个漂亮的耳环”。
植物的叶子正面是深绿色,深得有点像墨绿,叶子的反面是普通的绿色加点白色。
这个植物的叶子有四个大拇指那么大,最小的只有半个小拇指那么大。
植物的小学二年级作文关于植物的小学二年级作文3篇绿萝是一种绿色观赏植物。
它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。
它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。
在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。
我的学校也有绿萝。
绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。
在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。
绿萝它可以吸收空气中的有害气体,生命力顽强,只需一点水就能生长的非常好,这种精神非常值得我们学习。
我家养了一盆仙人球,是我和妈妈从花鸟市场买来的'。
一开始仙人球给妈妈养得很不好,长得越来越瘦长,一点也不好看。
后来妈妈不管了,我接过任务一周给它浇少量的水,因为仙人球是耐旱的。
在我的精心呵护下仙人球变样了,虽然它长得瘦长,但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球,小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。
小球越长越大,它身上的刺也越来越锋利了,不小心碰到它会扎得很疼的了。
我家的仙人球越来越漂亮了,因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球,几乎长满了。
妈妈问我:“你是怎么做到的?”我说:“每周浇一次水就好了,哈哈!^_^连妈妈都来请教我了,我可是家里的小花匠呢!仙人球越长越好了,你也来我家看看吧!一天,妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西,我惊奇地问这是什么,妈妈笑着回答这是水仙花。
过了几天,水仙花的底部长出了密密细细的白色细根,顶上抽出了浅黄的小嫩芽,像一个淘气的娃娃,探出了顽皮的小脑袋。
接着,水仙花的叶子一天比一天茂盛。
有一天叶子中间还伸出了一条花茎,一朵朵雪白的小花竞相开放,美丽极了!早晨我醒来,闻到一阵清香。
我爱水仙花!【关于植物的小学二年级作文3篇】相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考。
小学二年级植物写话范文10篇1.小学二年级植物写话范文篇一我家的阳台上有一盆吊兰,它的叶子长长的,绿绿的,像小姑娘的辫子。
吊兰的叶子很特别,它们从中心伸出,向四周展开,就像一个绿色的喷泉。
每天早晨,我起床后的第一件事就是去阳台看看吊兰。
阳光照在吊兰的叶子上,闪闪发光,好像每片叶子上都有小星星。
我还会用小喷壶给吊兰浇水,水珠在叶子上滚来滚去,亮晶晶的,好看极了。
吊兰不仅好看,还有很多好处。
妈妈告诉我,吊兰可以净化空气,让我们的家变得更健康。
而且,吊兰很容易照顾,不需要特别的关心,它就能长得很茂盛。
我非常喜欢我家的吊兰,它给我的家带来了绿色和生机。
我希望我的吊兰能一直健康地生长,开出美丽的花朵。
2.小学二年级植物写话范文篇二我家有一盆仙人掌,它长得很像一个绿色的小手掌,上面还有许多小刺。
妈妈告诉我,这些小刺其实是仙人掌的叶子,因为它们住在沙漠里,小刺可以减少水分的蒸发。
仙人掌非常坚强,即使很多天不浇水,它也不会枯萎。
我每个星期都会给它浇一点水,它就会慢慢地长大。
我发现,仙人掌的顶端还会开出黄色的小花,虽然很小,但是很漂亮。
有,我不小心碰到了仙人掌的刺,好疼啊!从那以后,我就知道要温柔地对待它。
我喜欢我的仙人掌,它不仅好看,还教会了我很多关于植物的知识。
我希望我的仙人掌能够一直健康地生长,我会好好照顾它,让它成为阳台上独特的风景。
3.小学二年级植物写话范文篇三有人喜欢美丽的桂花,有人喜欢碧绿的白杨树,有人喜欢紫红的喇叭花,但我喜欢的是美丽的仙人掌。
仙人掌的茎绿油油的,像一个个小手掌,又像穿了一件盔甲的士兵。
仙人掌的叶子,像一根根针,如果你不小心碰到它,你就会“哇呜哇呜”地大叫。
仙人掌的花五颜六色,有红的、黄的……它们有的像一团团火焰,没有开的像一个个小绒球,半开的像一顶小帽子,全开的像一个小碗,真是五彩缤纷啊!仙人掌的用途可多了,可以治病,还可以防旱。
它一般生长在沙漠里。
如果你在沙漠里迷路了,口渴了,你就可以找一个仙人掌,把它的茎切下来,就会有水喝。
二年级植物作文范文汇总三篇【篇一】二年级植物作文今天老师让我们回家种植物,我一到家就迫不及待去买来了绿豆种子。
首先我把绿豆放进了塑料杯里,然后小心翼翼地放了一点自来水下去。
接下来,我每天观察并记录小绿豆的生长情况,第一天我发现绿豆长得圆圆胖胖了……第二天,绿豆竟然发小芽了,我赶紧给它浇水……第三天,我看见绿豆长出了根来了,它现在的根长得白白的,像一根根老爷爷的白胡须……第四天,它已经长叶子了,叶子长得绿油油的,根部也逐渐粗壮起来了,想着明天就要把我的劳动成果带去学校,我兴奋的都睡不着了。
周五,我早早的起床,带着我的绿豆去学校,上课铃响了,老师让我们各自拿出自己的战利品,当我把我的劳动成果摆放在桌上时,老师的表扬声,同学惊讶声、夸奖声。
令我高兴极了。
我明白了:只有努力的付出,才能有收获。
【篇二】二年级植物作文我有一盆可爱的水仙花,因为它漂亮所以我叫它“小仙子”。
初春,“小仙子”千姿百态。
有的花瓣全展开了,从中冒出嫩黄色喇叭似的花蕊。
有的才展开几片花瓣,贪婪的吸收阳光想快点长大。
有的还是花骨朵儿,像个白白胖胖的小姑娘等待着开花。
一朵一朵的水仙花在比谁最漂亮,谁的香味最浓。
但我觉得这里的每一朵都很美,每一朵都有自己的优点,每一朵都有自己独有的芳香。
每当我写作业时它总是默默的陪着我。
有一次,老师布置了作文,我不知道该写些什么,是它给了我灵感,好像在说:“你就写我吧!”还有一次我跟朋友吵架,一气之下跑回了家,可是闻到“小仙子”那沁人心脾的芳香,我的心情就渐渐舒缓了。
这美丽可爱的水仙花,怪不得杨万里会在它的《水仙花》中赞道:“韵绝香仍绝,花清月未清。
天仙不行地,且借水为名。
”【篇三】二年级植物作文今年二月二十四日,我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩,这里是新奇的植物世界。
从小至今,我就喜欢吃香蕉,可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上,西双版纳到处都是香蕉树,就像我们这里的玉米、小麦一样普通。
每棵香蕉只结一串,有的竟长达几十厘米。
【2018-2019】观察牵牛花作文-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==观察牵牛花作文观察牵牛花今天放学回家,我突然发现我家的卷闸门上挂满了五颜六色的小花,它们高低错落的悬挂在卷闸门上,样子十分惹人注目。
我赶紧问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈说:“这是牵牛花,也叫小喇叭。
"牵牛花颜色有好多,红、黄、白、粉、玫红、淡粉、其中玫红是最漂亮的,也是我最喜欢的。
牵牛花是蔓生植物,它的攀附能力特别强,遇到立杆、吊绳、树木等,它都能爬上去。
仔细一瞧,它这种特殊的能力来原它的茎,茎的前端有细细的卷曲的蔓延随风摆着自然的伸探,触及到杆上绳上,就能缠住。
一个劲的向上爬,从不回头。
牵牛花的枝条上缀满了一朵朵的小花,就像一条花裙。
它的枝条像瀑布一样垂在花盆下面随风摆动。
样子十分引人注目,经过我家门口的人们都会停下脚步仔细的观赏一下,然后问一下妈妈的价格,如果价格合适,它们都会捎带一盆回家欣赏。
【写作指导:初中语文读后感的写作技巧】一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。
如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人,这是写好读后感作文的方法之一。
二年级关于植物的作文【三篇】导读:本文二年级关于植物的作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】一天夜里,一棵树在自言自语说自己的秘密。
我是一棵又高又大的树,长在小区的花园里,我的作用有很多,比如为人们遮风挡雨,美化环境,支撑小鸟搭窝。
每年的春天是我最喜欢的季节,因为一到春天我就可以穿上我最喜欢的那套可以渐变的绿色礼服,去参加春天的盛宴。
小鸟们也喜滋滋的在我的枝干上飞来飞去。
夏天,会戴上我最喜欢的绿色草帽,因为帽沿很大,怕热的人们也可以在我的帽子下躲太阳。
到了秋天,我的衣服开始褪色变黄,一片片叶子随风飘落下来,让我感到阵阵凉意。
人们也会看到我衣服颜色的改变而开始增添衣服。
最让我无法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是让我冷得要命。
不过我还是坚强地度过了每个冬天。
以上,便是我的秘密,我有对春夏秋冬季节感知的特异功能,人们只要一看到我,就知道这是一个什么样的季节了。
【篇二】我喜爱的植物有:迎春花、月季花、水仙水……但是,我更喜欢牵牛花,也叫喇叭花。
一到夏天,我家胡同两旁就长出了许多牵牛花。
牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的,而且绿得耀眼。
叶子越长越大,浙浙地变成了深绿色。
牵牛花的茎很长,顺着篱笆往上爬,越伸越长,连接起来像个绿色的大网。
到了八月份,牵牛花终于开花了。
花的颜色有:红色的、紫色的、白色的……像一个个彩色的小喇叭。
爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花,在微风中抖动,就像一群花蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。
它把我家的胡同点缀的格外美丽。
深秋,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。
这时,在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实,那里面的就是种子。
北风一刮,花骨朵儿的外壳裂开,黑色的种子随风撒落在泥土里,等冬天过后,它又会破土而出。
小小的牵牛花,它无需人们精心侍弄,只要落在土里就能生长。
牵牛花虽然娇小单薄,但生命力却很顽强。
我喜欢我家的牵牛花。
【篇三】我姥爷家有两盆灯笼花。
灯笼花的杆是红色的,又细又长,上面长了两排对生的叶子。
二年级植物作文三篇二年级植物作文篇1星期六,爸爸、妈妈带我去超市。
在超市里,我看到了许多小植物,有:发财树、郁金香、发财竹、文竹、风信子,还有各种各样的多肉植物。
一盆一盆的植物摆放在那里,像威武的军人排列成整齐的队伍在迎接我们。
我看到这些可爱的小植物,非常想把它们带回家。
于是我对妈妈说:“妈妈,我很喜欢这些小植物,给我买一盆吧?”妈妈说:“不行。
我和爸爸都要上班,没有时间照顾它们。
”我想了想,说:“妈妈,你就给我买吧。
我天天放学早,我来给它浇水,我来照顾它。
”妈妈说:“行,那我给你买,但是你要负责照顾它。
”挑了半天,我选了一盆特别可爱的多肉植物,它叫“观音莲”,长得像池塘里开的荷花,也像观音菩萨坐的莲花宝座。
爸爸看到我买的小多肉,也吵着要买一盆。
最后他选了一盆发财树。
发财树长得有点像海滩上的椰子树,但是它比椰子树小了好多好多,树叶有点像路边的枫叶,只是发财树的.树叶是绿色的。
选好了各自的小植物,我们欢声笑语的回家了。
回到家后,爸爸把我们买的小植物移到了另外的花盆里,然后我给它们浇了水。
绿油油的小植物变得更精神了,好像在对我说:“谢谢你帮我浇了水,这下我喝饱了,可以快快长大了。
”我非常喜欢这两盆小植物。
我以后要好好照顾它们,让它们可以健康茁壮地成长。
二年级植物作文篇2今天,我给大家带来了一个有趣的实验:瓶子瘪了。
我拿来一个塑料空矿泉水瓶、一杯温水、一个空桶。
我先将温开水倒入瓶中,然后盖上瓶盖,摇了几下。
接着,我拧开瓶盖,将水倒入空桶。
最后,迅速拧紧瓶盖。
同学们都好奇地睁大了眼睛,我却胸有成竹地等待着。
不一会儿,同学们惊讶兴奋地叫着:“瘪了,瓶子瘪了!”原来胖乎乎的瓶子怎么会瘪呢?我为大家揭开了谜底。
这时因为加热瓶子里的空气,使里面的空气变成热空气。
在我盖上瓶盖的那一刻,热空气有一部分逃走了。
瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。
一个实验就是一个知识,无数个实验就是无数个知识。
同学们,如果你有兴趣的话,也来动手做一做吧!二年级植物作文篇37点50分,我们新兴路学校的晨刊小记者在老师的带领下,来到莱芜植物园采风。
精选⼆年级植物作⽂7篇⼆年级植物作⽂篇1⼤⾃然的植物⽆奇不有,下⾯我就为⼤家介绍⼀种奇妙的植物吧!舞草,没听说过吧,这是⼀种会跳舞的草。
当⼈们对它讲话或唱歌,⼩叶⽚会左右舞动,宛如⼩草听到你的声⾳翩翩起舞,因⽽⼈们称它为舞草。
舞草属⾖科植物,⽣长于南⽅。
当今许多植物园都种植有舞草,作为会动的宠物,受到很多⼈的喜爱。
⼤⾃然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特⽽有趣的现象。
⼆年级植物作⽂篇2我今天很早就起来了,因为学校组织去章丘植物园玩,我们上了车,⼀路上说说笑笑到了章丘植物园。
我们下了车,我看到了⼀排⼀排的风车在转动,有黄的、有红的、有蓝的、有绿的、还有粉红的……五颜六⾊,好看极了!我们沿弯弯的⼩路往前⾛看见美丽的樱花和郁⾦⾹,有许多⼩蜜蜂从他俩的花⾥钻来钻去,郁⾦⾹的花像⼀个⼩酒杯,美丽极了!我们到了⼩河边,河⾥有很多⼩蝌蚪和⼩鱼,⼩蝌蚪长着⼜⼤⼜圆的头,⼜细⼜短的尾巴,游起来尾巴⼀摇⼀摇得,有的⼩蝌蚪贴在⽔边上。
我们⾛到游乐园,这⾥有吊床、秋千和跷跷板,同学们像风⼀样的奔向游乐园,有的玩吊床,有的玩秋千,还有的玩跷跷板,我们真开⼼呀!今天,我很快乐。
因为我们不但能看到美丽的花,⽽且我们还能玩到秋千。
⼆年级植物作⽂篇3在⾃然界有很多奇妙的植物,如:⽇轮花、茅蒿菜、吃⼈树等等。
今天我给⼤家介绍⾷⾍植物猪笼草。
它吃⾍的⽅法和样⼦都很奇妙,它长在叶⼦的顶端,样⼦像个蜜罐,罐⼝还有桃形的叶⽚,周围分布密汁,散发出诱⼈的⾹甜味,吸引⼩飞⾍。
有⼀天,⼀个科学家发现⼀条蜈蚣爬到蜜罐上吸⾷蜜汁,蜜罐的罐⼝很滑,蜈蚣⼀不⼩⼼掉进了蜜罐⾥,叶⽚马上就盖上了,科学家打开叶⽚,发现蜈蚣的前⾝已经腐烂,后⾝还在挣扎着。
⼤⾃然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特⽽有趣的现象。
⼆年级植物作⽂篇4星期四的早晨,我⼀早就醒了,因为今天要去中⼭植物园春游。
我从床上⼀⾻碌爬起来,赶紧拉开窗帘⼀看,晴空万⾥,我太⾼兴了,⼼情就像天⽓⼀样,烂漫⽆⽐。
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此,加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究,是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级描写植物的作⽂(三篇)》,希望帮助到您。
【篇⼀】 我最喜欢的植物有很多,不过我最喜欢的还是迎春花。
迎春花开在初春的时候任命看到它就知道春天来了。
所以它是报春的使者。
远看它像⼀个⼤花坛,⾥⾯有⼀束黄⾊的花朵,这些黄⾊的⼩花,像⼩喇叭⼀样⽴在树枝上使劲地摇摆着枝条,它的叶⼦很⼩但是很绿,就像⼀个花坛的边缘环绕着,近看是⼀束迎春花。
它的特点是先开花,再长叶⼦。
⽽且⼀个枝上能长很多朵花,它的⽣命⼒很顽强,⽐如你掐掉了它的花朵,你第⼆天再看它已经长出了花⾻朵了,第三天再看它;它已经⼜长出了茂盛的花朵和叶⼦了,在夜⾥仍然睁着它的眼睛。
迎春花是报春的使者,好象任命还穿着⽻绒服的时候,它就悄然⽽开了,开完以后它好象叫醒其它花草树⽊,还跟全世界的⼈说:春天来了!春天来了……看呀⼀棵⼩花都有着这么⼤的本领,何况⼈呢!以后我也要为祖国增添⼀处好景观。
【篇⼆】 看,那是⼀棵⾼⼤、茂盛的梧桐树,枝叶重重叠叠。
春天,梧桐树在春风的吹拂下,在春⾬的滋润下,长出了嫩绿的⼩芽,就好象探出来的⼩脑袋,好奇地欣赏着春天的美景。
夏天到了,梧桐树在烈⽇的照射下,长得枝繁叶茂,像⼀把撑开的绿绒⼤桑秋天时,⼀阵阵凉爽的秋风吹来,变黄了的梧桐树叶如同接到命令⼀般,打着旋⼉,不停地飘落,就像⼀只只黄⾊的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,梧桐树落光了叶⼦,树枝上堆满了柔软的⽩雪,好像穿上了⼀件洁⽩的⼤⾐。
远远望去,⽟树琼枝,粉装⽟砌,充满了诗情画意。
⼀年四季,梧桐树都是那么美丽,那么有活⼒。
梧桐树,它时时刻刻接受着阳光⾬露的沐浴,⼜有着我们⼈类的照顾,茁壮成长。
它⼜⽤⾃⾝的绿⾊为我们增添了⼀道亮丽的风景线。
它还吸进⼆氧化碳,放出氧⽓使空⽓清新,让⼤地少了灰尘。
【篇一】二年级小学生写植物的作文星期六,作业做完了。
我迫不及待的跑到田野,在草地上和朋友们一起玩捉迷藏。
突然,我们看到了一株含羞草,我们高兴极了,小心翼翼地把它带回家,观察它的生活习性。
听说,含羞草如果被什么东西碰到或被人触摸到,就会低下头,把它那笔真身体变得弯弯曲曲。
于是,我轻轻碰了一下含羞草。
“哇!”大家一齐叫出来。
原来,含羞草真的把头低了下去,这是我第一次触碰含羞草,所以我有些紧张。
含羞草的身姿也很特别:虽然它的“腰”很细,但是它们笔直地站在那了。
它的叶子是椭圆的,两叶张开,就像它很迎接我们的到来,张开双臂。
两叶一根完美的组成了一株完美,绿油油的含羞草。
我喜爱含羞草,但希望它能更加坚强,不怕困难地面对生活。
【篇二】二年级小学生写植物的作文我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀。
它没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈。
它的树枝并不粗,一个手就能抓住。
它嫩绿色的叶子是椭圆形的,花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花,夏天长绿叶,秋天、冬天时它就枯了!它的花儿非常香,可以做成香水,也可入药。
有一次,我把丁香的花儿摘下,泡在水里,过几天就会有芬芳的香味,扑鼻而来!我在观察它时,它只有平淡的两种颜色,紫色、绿色,它是多么朴实无华,可是它的那两种颜色,却是那么纯洁,那紫色的花儿,透露出光彩,好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它,它好像在点头微笑。
我看得出神,风儿一吹花影摇曳,它被风儿吹着,像要寻求别人帮助,让风停下来。
可爱的小丁香,我爱你!【篇三】二年级小学生写植物的作文我家很早就开始养“肉肉”了。
养了一盆千佛手,一盆仙人球,就是因为它们,让我明白了每个植物都有自己的“作息时间表”。
那天,我到阳台上看植物,结果发现我的千佛手只是往上长,不往旁边长。
而别人的千佛手都是往上长,也往旁边长。
我想:肉肉都是喜欢晒太阳,而不喜欢多浇水的。
【2018-2019】小学二年级关于植物的作文三篇-范文word版
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小学二年级关于植物的作文三篇
小编为大家整理了小学二年级关于植物的作文三篇,更多文章尽在。
绿萝
绿萝是一种绿色观赏植物。
它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。
它浓绿色的叶面
镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。
在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。
我的
学校也有绿萝。
绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。
在家具的柜顶上高置套盆,任其
蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。
绿萝它可以吸收空气中的有害气体,生命力顽强,只需一点水就能生长的
非常好,这种精神非常值得我们学习。
仙人球
我家养了一盆仙人球,是我和妈妈从花鸟市场买来的。
一开始仙人球给妈妈养得很不好,长得越来越瘦长,一点也不好看。
后来
妈妈不管了,我接过任务一周给它浇少量的水,因为仙人球是耐旱的。
在我的
精心呵护下仙人球变样了,虽然它长得瘦长,但是在它的顶端却又长出了一个
圆圆的小球,小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。
小球越长越大,它
身上的刺也越来越锋利了,不小心碰到它会扎得很疼的了。
我家的仙人球越来越漂亮了,因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多
好多小球,几乎长满了。
妈妈问我:“你是怎么做到的?”我说:“每周浇一次水就好了,哈哈!^_^连妈妈都来请教我了,我可是家里的小花匠呢!
仙人球越长越好了,你也来我家看看吧!
水仙花
一天,妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西,我惊奇地问这是什么,妈妈笑着回答这是水仙花。