厘米和米的练习题36522
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1.1 认识厘米和米√。
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在()里填上cm或m。
一棵树高7()围巾长80()跳绳长1()60()杯子高15()4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案:1.2.<< = >><3. m cm m cm cm4. 10米>8米>1米>80厘米>72厘米>1厘米5. 20 140 40 28【第二课时】加法的初步认识1. 动手操作,体验加法的含义。
用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。
学生操作汇报交流。
2. 填一填。
3. 照样子画一画,再写出得数。
4. 你能帮小鸡找到自己的家吗?5.试一试。
【第六课时】减法的初步认识1.说一说,填一填。
3.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。
4.想一想,填一填。
5.找一找,连一连。
【第五课时】加法的初步认识答案1. 动手操作,体验加法的含义。
用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。
学生操作汇报交流。
答案:4+1 1+4 3+2 2+3 1+3 3+1 ……2. 填一填。
答案:5;4;4;5。
3. 照样子画一画,再写出得数。
答案:3+2=51+4=53+1=4○○○○○○○○○○○○○○4. 你能帮小鸡找到自己的家吗?5.试一试。
答案:3;4;3。
【第六课时】减法的初步认识1.说一说,填一填。
答案:1 2 3 3.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。
4.想一想,填一填。
答案:4 3 15 4 1 5.找一找,连一连。
答案:。
cm m练习题1. 转换长度单位(100字)我们经常用到的长度单位有厘米(cm)和米(m),它们之间可以相互转换。
下面是一些练习题,你可以尝试进行单位的转换。
题目1:将20厘米转换为米。
解答1:将20厘米除以100,得到0.2米。
题目2:将3.5米转换为厘米。
解答2:将3.5米乘以100,得到350厘米。
题目3:将1500厘米转换为米。
解答3:将1500厘米除以100,得到15米。
题目4:将5.8米转换为厘米。
解答4:将5.8米乘以100,得到580厘米。
题目5:将25.3厘米转换为米。
解答5:将25.3厘米除以100,得到0.253米。
2. 长度单位的加减运算(200字)除了转换长度单位,我们还可以进行长度单位的加减运算。
下面是一些练习题,你可以尝试进行单位的加减运算。
题目1:在30厘米的基础上再加上15厘米是多少?解答1:30厘米 + 15厘米 = 45厘米。
题目2:在2.5米的基础上再加上1.3米是多少?解答2:2.5米 + 1.3米 = 3.8米。
题目3:在80厘米的基础上减去35厘米是多少?解答3:80厘米 - 35厘米 = 45厘米。
题目4:在7.2米的基础上减去4.5米是多少?解答4:7.2米 - 4.5米 = 2.7米。
题目5:在120厘米的基础上再加上25厘米是多少?解答5:120厘米 + 25厘米 = 145厘米。
3. 长度单位的乘除运算(200字)除了进行单位的转换和加减运算,我们还可以进行长度单位的乘除运算。
下面是一些练习题,你可以尝试进行单位的乘除运算。
题目1:将2米乘以5,结果是多少?解答1:2米 × 5 = 10米。
题目2:将120厘米除以3,结果是多少?解答2:120厘米 ÷ 3 = 40厘米。
题目3:将3.5米乘以2.5,结果是多少?解答3:3.5米 × 2.5 = 8.75米。
题目4:将450厘米除以5,结果是多少?解答4:450厘米 ÷ 5 = 90厘米。
厘米和米练习题班级姓名家长签名一、在()里填上合适的长度单位(米、厘米)。
1、一枝蜡笔长10()2、姐姐身高是1()46()3、一条裤子长1()4、一把剪刀长13()5、一幢大楼高56()6、一根丝瓜长40()7、教室门高2()8、写字台高80()9、一条成人围巾长2()10、数学书本长26()11、茶杯的高度大约8()12、一间教室高3()13、学校操场跑道长100()14、教室白板长4()15、妹妹的身高是118()16、学校的旗杆高20()17、广州的公共汽车长10()18、中指的宽大约1()二、对的打√,错的在()改正。
1、家里大门的高度大约是2米。
()2、我的房间长4厘米。
()3、教室黑板的高度大约1厘米。
()4、一支铅笔长20厘米。
()5、一双筷子长25米。
()6、我们用的草头格本长19米。
()7、100厘米比1米长。
()8、用尺子量书本长度时,直接把尺子的最前端和书本边缘对齐就可以了。
()9、10个1厘米就是1米。
()三、填一填1、我们已经学习了()和()两个常用的长度单位。
2、1米=()厘米。
3、在下面的尺子上:(1)从刻度线0到刻度线1,长度是()。
(2)从刻度线3到刻度线8,长度是()。
(3)从刻度线2到刻度线5,长度是()。
4、四、谁说的对?在括号里画“√”Welcome To Download !!!欢迎您的下载,资料仅供参考!。
认识厘米和米的练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 以下哪个长度单位是国际标准单位?A. 厘米B. 米C. 英尺D. 英寸3. 如果一个房间的长度是3米,宽度是2米,那么它的面积是多少平方米?A. 5平方米B. 6平方米C. 7平方米D. 8平方米4. 一个标准的足球场长度大约是:A. 100米B. 90米C. 110米D. 120米5. 以下哪个选项不是长度单位?A. 厘米B. 米C. 千克D. 毫米二、填空题6. 一个铅笔的长度大约是________厘米。
7. 一个标准篮球场的长度是________米。
8. 一辆自行车的长度大约是________米。
9. 一个成年人的身高大约是________厘米。
10. 一层楼的高度大约是________米。
三、判断题11. 1厘米等于0.01米。
()12. 1米等于100厘米。
()13. 1米等于1000毫米。
()14. 1米等于10厘米。
()15. 1米等于1000厘米。
()四、计算题16. 如果一个长方形的长是5米,宽是3米,它的周长是多少米?17. 一个正方形的边长是4米,它的面积是多少平方米?18. 如果一个房间的长是8米,宽是6米,它的面积是多少平方米?周长是多少米?19. 一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米,它的面积是多少平方厘米?20. 如果一个正方形的边长是10厘米,它的面积是多少平方厘米?五、应用题21. 小明的房间长5米,宽3米,如果他想在房间的四周贴壁纸,需要多少米的壁纸?22. 一个长方形的游泳池长25米,宽15米,如果每平方米需要铺设0.5米的瓷砖,那么总共需要多少米的瓷砖?23. 小红的书桌长1.2米,宽0.6米,如果她想在书桌上铺一块桌布,桌布的面积至少应该是多少平方米?24. 一个长方形花坛的长是10米,宽是6米,如果每平方米需要种植2株花,那么这个花坛总共需要多少株花?25. 一个正方形的花园边长是20米,如果每边种植5棵树,那么这个花园总共需要多少棵树?请在答题纸上作答,注意书写清晰,保持卷面整洁。
米和厘米练习题米和厘米练习题在我们的日常生活中,米和厘米是我们最常用的长度单位之一。
无论是测量房间的大小,还是购买食材时的计量,米和厘米都扮演着重要的角色。
在这篇文章中,我们将通过一些练习题来巩固对米和厘米的理解和运用。
1. 小明家的书桌长1.2米,他想在书桌上放一盆花,花盆的直径为15厘米,请问花盆的直径是否足够小明放在书桌上?解答:首先,我们需要将花盆的直径转换为米。
由于1米等于100厘米,所以15厘米等于15/100米,即0.15米。
因此,花盆的直径为0.15米。
与书桌的长度相比,花盆的直径是足够小明放在书桌上的。
2. 小红家的房间长5米,她想在房间的一面墙上贴上一条长30厘米的壁纸,请问壁纸的长度是否足够?解答:与上一题类似,我们需要将壁纸的长度转换为米。
30厘米等于30/100米,即0.3米。
因此,壁纸的长度为0.3米。
与房间的长度相比,壁纸的长度是足够的。
3. 小明和小红一起去买水果,他们买了一公斤的苹果和一斤的橙子,请问他们买了多少千克的水果?解答:一公斤等于1000克,一斤等于500克。
所以小明和小红买了1000克的苹果和500克的橙子,总共是1500克。
将1500克转换为千克,即1500/1000千克,即1.5千克。
他们买了1.5千克的水果。
4. 小明用一根长2米的绳子围绕一个正方形的花坛,请问这个花坛的边长是多少米?解答:由于正方形的四条边长度相等,所以我们只需要将绳子的长度除以4,即可得到花坛的边长。
2米除以4,即2/4米,即0.5米。
花坛的边长是0.5米。
5. 小红用一把长30厘米的尺子测量书桌的宽度,请问书桌的宽度是多少米?解答:由于尺子的单位是厘米,所以书桌的宽度也应该用厘米来表示。
因此,书桌的宽度是30厘米。
通过以上练习题,我们可以看到米和厘米的转换是非常重要的。
在日常生活中,我们经常需要在这两个单位之间进行转换,以便更好地理解和使用长度。
通过练习和实践,我们可以逐渐掌握这些转换技巧,并在实际应用中灵活运用。
米和厘米练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 如果一个房间的长是5米,宽是3米,那么它的周长是多少厘米?A. 40厘米B. 80厘米C. 160厘米D. 320厘米3. 一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 300平方厘米B. 150平方厘米C. 450平方厘米D. 750平方厘米4. 一个圆的直径是14厘米,那么它的半径是多少厘米?A. 7厘米B. 14厘米C. 28厘米D. 21厘米5. 如果一个物体的高度是2.5米,那么它的高度是多少厘米?A. 25厘米B. 250厘米C. 2500厘米D. 5000厘米二、填空题6. 一个桌子的高度是1.2米,它的高度等于________厘米。
7. 一个房间的长是8米,宽是6米,它的面积是________平方米,即________平方厘米。
8. 一个篮球的直径大约是24厘米,它的半径是________厘米。
9. 一个正方形的边长是50厘米,它的周长是________厘米。
10. 如果一个物体的长度是3米50厘米,那么它的长度是________厘米。
三、计算题11. 一个长方形的长是100厘米,宽是60厘米,求它的面积。
12. 一个圆形的半径是10厘米,求它的周长和面积。
13. 一个三角形的底是15厘米,高是8厘米,求它的面积。
14. 一个平行四边形的底是20厘米,高是12厘米,求它的面积。
15. 一个梯形的上底是10厘米,下底是20厘米,高是8厘米,求它的面积。
四、应用题16. 小明的房间长5米,宽3米,如果他想铺满整个房间的地板,每块地板砖的尺寸是50厘米×50厘米,那么他需要多少块地板砖?17. 小华的自行车轮胎直径是60厘米,如果他骑行了10公里,那么自行车轮胎转了多少圈?(1公里=1000米)18. 一个圆形花坛的周长是150厘米,求它的半径和面积。
米跟厘米的练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 5米转换为厘米是多少?A. 50厘米B. 500厘米C. 5000厘米D. 50000厘米3. 如果一个房间的长度是3米,宽度是2米,那么它的面积是多少平方厘米?A. 6000平方厘米B. 600平方厘米C. 600000平方厘米D. 6000000平方厘米4. 一个足球场的长度是100米,如果以厘米为单位,它的长度是多少?A. 1000厘米B. 10000厘米C. 100000厘米D. 1000000厘米5. 以下哪个选项表示的是10厘米?A. 0.1米B. 1米C. 10米D. 100米二、填空题6. 一个标准的篮球框高度是______厘米。
7. 一张A4纸的宽度大约是______厘米。
8. 一个成年人的身高大约是170______。
9. 一个标准的乒乓球桌的长度是______厘米。
10. 如果一个房间的宽度是4米,那么它的宽度是______厘米。
三、计算题11. 一个长方形的长是20米,宽是15米,求它的面积(以厘米为单位)。
12. 如果一个房间的长是5米,宽是3米,求它的周长(以厘米为单位)。
13. 一个长方形的长是100厘米,宽是50厘米,求它的周长和面积。
14. 一个圆形的直径是20厘米,求它的周长和面积。
15. 一个正方形的边长是50厘米,求它的周长和面积。
四、应用题16. 李明买了一根2米的绳子,他想要把它剪成每段10厘米的小段,他可以剪成多少段?17. 一个长方形的游泳池,长是30米,宽是20米,如果每米需要铺设瓷砖80块,那么总共需要多少块瓷砖?18. 一个长方形的花园,长是50米,宽是30米,如果每平方米需要种植2株植物,那么总共需要种植多少株植物?19. 一个圆形的花坛,直径是10米,如果每米需要种植3株花,那么总共需要种植多少株花?20. 一个正方形的房间,边长是8米,如果每平方米需要铺设地板砖25块,那么总共需要多少块地板砖?答案:1. B2. B3. C4. B5. A6. 3057. 218. 厘米9. 27410. 40011. 30000平方厘米12. 360厘米13. 周长300厘米,面积5000平方厘米14. 周长62.8厘米,面积314平方厘米15. 周长200厘米,面积2500平方厘米16. 20段17. 4800块18. 3000株19. 90株20. 1600块。
长度单位米和厘米专项练习100题(有答案)一、单选题1)小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。
A)小敏高 B)小亮高 C)一样高 D)不能确定2)一根跳绳长( )。
A) 4厘米 B) 40厘米 C) 4米 D) 40米3)长度单位是()。
A)个、十、百 B)个位、十位、百位 C)米、厘米4)一根日光灯灯管长150()A)米 B)厘米 C)分米5)小华身高135_____,横线上应填的单位名称是()A)毫米 B)厘米 C)千克 D)米6)跑道长( )A) 400米 B) 400千米 C) 400分米二、判断题7)墨水瓶的高度是6米。
()8)你家里的床长2米。
()9)100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。
()10)爸爸比我高50米。
()11)小明1分钟步行50厘米。
()12)长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
( )13)小树高98厘米,弟弟高1米,小树比弟弟要矮。
()14)一根木料长1米,用去45厘米,还剩15厘米。
()15)量比较短的线段常用“cm”做单位,量比较长的线段常用“m”做单位)16)判断对错)这条线段长7厘米)17)米和厘米都是长度单位.()18)你的睡床大约2厘米。
()19)我在学校的操场上跑一圈,刚好是400厘米。
()20)烟囱高20厘米。
()21)一根跳绳长2厘米.()22)小明同学的身高是134米.()23)一棵大树高15厘米.()24)小红身高125厘米.()25)一枝钢笔约长15厘米)()26)小亚家住的大楼高36厘米.()27)小红身高1米28厘米.()28)100厘米=1米.()29)学校操场的跑道长400厘米。
()30)房间高3厘米)()31)一本语文书长21米.()32)(1)大树高8厘米.()(2)小明身高140厘米.()33)我们一步大约可以走40米。
()34)教室的长约9米.()35)把1米长的彩条平均分成10份,每份长1厘米,5份长5厘米.()36)下面的长度单位对吗?(1)数学书长约25米。
厘米和米一、认识线段1、2、3、连接每两点之间画一条线段。
············()条线段()条线段()条线段4、量比较短的物体用()厘米,量比较长的物体用()。
5、在()里填上“米”或“厘米”。
①床长2();黑板大约长4();教室门大约高2();②铅笔大约长18();手掌大约宽7()厘米;③小明的身高128(),小红的身高1()25厘米;④旗杆高15(),跳绳长2(),钥匙长5()。
6、在○里填上<、>或=。
5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米7、上面一条边长()厘米,下面一条边长()厘米,左面一条边长()厘米,右面一条边长()厘米,画一条最长的折痕,量一量大约()厘米。
8、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
【第二课时】加法的初步认识1. 动手操作,体验加法的含义。
用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。
学生操作汇报交流。
2. 填一填。
3. 照样子画一画,再写出得数。
4. 你能帮小鸡找到自己的家吗?5.试一试。
【第六课时】减法的初步认识1.说一说,填一填。
3.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。
4.想一想,填一填。
5.找一找,连一连。
【第五课时】加法的初步认识答案1. 动手操作,体验加法的含义。
用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。
学生操作汇报交流。
答案:4+1 1+4 3+2 2+3 1+3 3+1 ……2. 填一填。
答案:5;4;4;5。
3. 照样子画一画,再写出得数。
答案:3+2=51+4=53+1=4○○○○○○○○○○○○○○4. 你能帮小鸡找到自己的家吗?5.试一试。
答案:3;4;3。
【第六课时】减法的初步认识1.说一说,填一填。
答案:1 2 3 3.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。
长度单位米和厘米专项练习100题(有答案)一、单选题1)小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。
A)小敏高 B)小亮高 C)一样高 D)不能确定2)一根跳绳长( )。
A) 4厘米 B) 40厘米 C) 4米 D) 40米3)长度单位是()。
A)个、十、百 B)个位、十位、百位 C)米、厘米4)一根日光灯灯管长150()A)米 B)厘米 C)分米5)小华身高135_____,横线上应填的单位名称是()A)毫米 B)厘米 C)千克 D)米6)跑道长( )A) 400米 B) 400千米 C) 400分米二、判断题7)墨水瓶的高度是6米。
()8)你家里的床长2米。
()9)100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。
()10)爸爸比我高50米。
()11)小明1分钟步行50厘米。
()12)长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
( )13)小树高98厘米,弟弟高1米,小树比弟弟要矮。
()14)一根木料长1米,用去45厘米,还剩15厘米。
()15)量比较短的线段常用“cm”做单位,量比较长的线段常用“m”做单位)16)判断对错)这条线段长7厘米)17)米和厘米都是长度单位.()18)你的睡床大约2厘米。
()19)我在学校的操场上跑一圈,刚好是400厘米。
()20)烟囱高20厘米。
()21)一根跳绳长2厘米.()22)小明同学的身高是134米.()23)一棵大树高15厘米.()24)小红身高125厘米.()25)一枝钢笔约长15厘米)()26)小亚家住的大楼高36厘米.()27)小红身高1米28厘米.()28)100厘米=1米.()29)学校操场的跑道长400厘米。
()30)房间高3厘米)()31)一本语文书长21米.()32)(1)大树高8厘米.()(2)小明身高140厘米.()33)我们一步大约可以走40米。
()34)教室的长约9米.()35)把1米长的彩条平均分成10份,每份长1厘米,5份长5厘米.()36)下面的长度单位对吗?(1)数学书长约25米。
厘米和米练习题
班级____________ 姓名______________ 家长签名________________ 、在()里填上合适的长度单位(米、厘米)。
I、一枝蜡笔长10()
3、一条裤子长1()
5、一幢大楼高56()
7、教室门高2()
9、一条成人围巾长2()
II、茶杯的高度大约8()
13、学校操场跑道长100 ()
15、妹妹的身高是118()17、广州的公共汽车长10()二、对的打",错的在()改正(
1、家里大门的高度大约是2米。
2、我的房间长4厘米。
3、教室黑板的高度大约1厘米。
4、一支铅笔长20厘米。
5、一双筷子长25米。
6、我们用的草头格本长19米。
7、100厘米比1米长。
2、姐姐身高是1 ()46 ()4、一把剪刀长13 ()
6、一根丝瓜长40 ()
8、写字台高80 ()
10、数学书本长26 ()12、一间教室高3 ()
14、教室白板长4 ()
16、学校的旗杆高20 ()18、中指的宽大约1 ()
( )
( )
( )
( )
( )
( )
8、用尺子量书本长度时,直接把尺子的最前端和书本
边缘对齐就可以了。
( ) ( )
9、10个1厘米就是1米
三、填一填
1、我们已经学习了()和()两个常用的长度单位。
2、1米=()厘米。
3、在下面的尺子上:
(1 )从刻度线0到刻度线1,长度是()。
(2 )从刻度线3到刻度线8,长度是()。
(3 )从刻度线2到刻度线5,长度是()。
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