数学教师个人工作计划范文2018年

2018年数学教师工作计划范文4篇本文目录2018年数学教师作业方案范文小学数学教师个人作业方案新学期小学数学教师作业方案范文初中数学教师新学期作业方案新的一学期开端了，为了不断前进自己的精力寻求，增强作业道德，把握教育规则，拓宽学科常识，强化专业技术和前进教育教育水平的进程。

依据实践状况我拟定以下：一、加强学习，前进知道读书学习——重视个人本质的培育，不贪功利，实在前进本身理论水平和业务水平，力求为学生发明最好的教育。

用教育理论装备自己，为了自己的教育教育此文斐斐课件园赶快的前进,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书本.，如：《师生沟通的艺术》，《教育战略》，《教育新理念》，《讲堂办理的战略》。

除了读有关教育的书本外，我还要不断去读其它的书本，来装备自己的思维二、以身立教，为人师表师德——教师作业作为一种以人育人的作业。

教师的思维、行为、风格、外表、气质随时都感染和影响着学生。

因而，教师有必要“美其德，慎其行”，不能呈现一点遗漏。

加强自我办理——作为一名教师，我要时刻提示自己，我效劳的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去献身孩子们的利益。

本学期，我将严厉恪守劳作纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。

在作业中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴素、大方，举止文雅，带头恪守校园的各项，活跃参加各项活动及公益劳作，为学生树立杰出的学习典范，一起，也用自己的实践行动树立起自己在学生中的威信及杰出的教师形象。

三、悉心教研，前进本质教育教育离不开教育研讨，为了前进自己的教育,我要活跃向火伴学习,多走进同组教师和优秀教师的讲堂,并活跃完结每周的教研,把握组内展开的各种学习时机,向同组教师学习.在火伴协作的根底上前进自己的教育质量，测验讲堂立异，革新传统的教育办法---教师教，学生学,学生的学习爱好不高,而且不能充沛培育学生的探求才能.在本学期中,我将运用多种灵敏的教育办法,来激起学生的学习爱好,在教育中对教材要仔细剖析,仔细规划每一节课,并及时对每节课进行反思,仔细剖析讲堂中呈现的问题,并及时进行反思记载. 充沛发挥自己的专长来招引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的讲堂上得到展开，能满意学生生长和走上社会的实践需求，有满意的实践性教育环节。

2018年数学教师工作计划4篇;本文目录2018年数学教师工作计划数学教师个人工作计划例文高中数学教师工作计划范文高中数学教师工作计划精选范文一、指导思想：。

本学期的语文教学工作坚持以三个代表重要思想为指导，以学校工作计划为指针，坚持经人为本，全面实施素质教育，把培养学生良好的语文素养作为教学目标，来开展语文教学工作。

二、学生情况分析。

我班现有学生44人，学生成绩一般，但基础知识掌握的比较牢固，学习习惯好;各种能力都得到一定程度的培养和提高。

学生能借助拼音、工具书学习，词，从而阅读课文。

大部分学生能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，理解自然段意思，能在教师指导下受到人生哲理启示，受到思想教育。

还有部分学生对词语理解还没有正确的方法，缺乏理解能力，阅读课外读物不够，语言积累不够丰富，缺乏观察事物能力，说话，写作能力较差。

班上还有个别学困生学习态度不够端正，目的不明确，学习能力不够强，记忆力差理解力差，注意力不够集中。

三、教材分析：本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：”走进西部”、”永远的童年”、”语言的艺术”、”他们让我感动”、”中国古典名著之旅”、”走进信息世界””作家笔下的人”、”异域风情”。

共有课文28篇，精读课文14篇，略读课文14篇。

附有8篇选读课文。

三、教学要求：。

1、培养独立识的能力。

认识200个生，会会写150个生。

能利用汉语拼音识、学习普通话。

2、能联系上下文，结合生活实际或查典理解词语的意思。

学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

3、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。

能背诵指定的课文。

继续学习默读课文，能按要求预习课文。

在阅读课文的过程中，要继续培养理解含义深刻的句子的能力，提高阅读的速度;在理解课文内容的同时，提倡和鼓励学生独立思考，勇于发表自己的见解;学习作者观察事物和领悟课文的一些表达方式。

4、在语言文训练中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。

2018年小学数学教师工作计划4篇【第一篇】小学数学教师XX年度工作计划一、教学目标：1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。

2、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3、会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5、能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。

8、通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的1 / 16理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、教学资源分析这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。

圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。

结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。

比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题。

在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展。

小学数学教师个人工作计划2018姓名：XXX部门：XXX日期：XXX小学数学教师个人工作计划2018小学数学教师个人工作计划2018（篇一）一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作：(一) 加强教学常规管理，提高教学质量1、备课备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因此，我们必须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。

①备教材：要整体把握教材知识系统。

弄清各部分在整体中的地位，明了知识间的内在联系。

确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。

明确教学重点、难点。

要“用”好教材，对教材的处理要灵活，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容，及时关注时代发展的新动向，吸收生活中鲜活的素材，并整理、融合到自己的教学中。

②备学生：要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪，要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。

③备教法学法：针对不同年级不同班级的学生特点，设计适宜的施教方案。

要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先第 2 页共 11 页后、主次、指向目标之间存在的联系等等。

设计的教学情境合理，符合学生认识心理和年龄特征，能充分调动学生的学习兴趣，能为学生分析问题和研究问题服务。

活动设计要坚持“以人为本”的宗旨，在方案中为学生的主动参与留下时间和空间，为教学的动态生成创造条件。

在备课时，要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。

教师要给予学生相应的学法指导，培养学生的自学能力。

④备例题与练习：要根据教材和学生实际精选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。

2018年数学教师工作计划4篇本文目录2018年数学教师作业方案数学教师个人作业方案例文高中数学教师作业方案范文高中数学教师作业方案精选范文一、教训思维：本学期的语文教育作业坚持以三个代表重要思维为教训，以校园作业方案为指针，坚持经人为本，全面实施本质教育，把培育学生杰出的语文本质作为教育方针，来展开语文教育作业。

二、学生状况剖析我班现有学生44人，学生成果一般，但根底常识把握的比较结实，学习习气好;各种才干都得到必定程度的培育和前进。

学生能凭借拼音、工具书学习，词，然后阅览课文。

大部分学生能正确、流利、有爱情地朗诵课文，背诵课文，了解天然段意思，能在教师教训下遭到人生哲理启示，遭到思维教育。

还有部分学生对词语了解还没有正确的办法，缺少了解才干，阅览课外读物不行，言语堆集不行丰厚，缺少调查事物才干，说话，写作才干较差。

班上还有单个学困生学习态度不行规矩，意图不清晰，学习才干不行强，记忆力差了解力差，留意力不行会集。

三、教材剖析：本册教材持续以专题组织单元，共八组，别离是：“走进西部”、“永久的幼年”、“言语的艺术”、“他们让我感动”、“我国古典名著之旅”、“走进信息国际”“作家笔下的人”、“异域风情”。

共有课文28篇，精读课文14篇，略读课文14篇。

附有8篇选读课文。

三、教育要求：1、培育独立识的才干。

知道200个生，会会写150个生。

能使用汉语拼音识、学习普通话。

2、能联络上下文，结合日子实践或查典了解词语的意思。

学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

留意言语的堆集，开端养成堆集言语的习气。

3、持续操练正确、流利、有爱情地朗诵课文。

能背诵指定的课文。

持续学习默读课文，能按要求预习课文。

在阅览课文的进程中，要持续培育了解意义深化的语句的才干，前进阅览的速度;在了解课文内容的一同，发起和鼓舞学生独立考虑，勇于宣布自己的见地;学习作者调查事物和领会课文的一些表达办法。

4、在言语文操练中，学生遭到酷爱祖国、酷爱我国共产党、酷爱社会主义的教育;了解革新战争的艰苦，懂得幸福日子来之不易，学习革新长辈的远大志趣和牺牲精力，从小建立为祖国吃苦学习的思维;承继和发扬艰苦斗争的优良传统，遭到尊敬师长、关爱他人、乐善好施等社会主义思维、品德教育;培育酷爱科学、勇于实践和立异的精力，培育环境维护知道和社会责任感，熏陶爱美的情趣。

2018年数学教学工作计划范文4篇现在的中专生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇心化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。

让他们不同层次的有所提高，让他们有所收获。

现制订本学期的工作计划：本学期，我任计算机班、石化1班、石化2班、土木工程班的数学课，更要适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，从网上搜集资料，寻找更好的方法。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;1 / 15同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业, 布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

2018年数学教师个人工作计划3篇本文目录2018年数学教师个人作业方案高中数学教师个人作业方案小学数学教师个人作业方案本学期我担任七年级(3)(4)两个班的数学教育作业，从学生的入学效果上看，两班学生的数学根底很差，所以本学期的教育使命十分艰巨，但我仍有决心迎候这个新应战。

为了能更超卓地完结教育使命，特拟定方案如下：一、本学期教材剖析，学生现状剖析本学期教育内容是青岛版七年级下教材，内容与现实日子联络十分亲近，常识的概括性也较强，教材为学生着手操作，概括猜测供给了或许。

调查、考虑、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有考虑的空间，让学生能更好地自主学习。

因而对每一章的教育都要表现师生往来、互动、共同打开的进程。

要求教师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的日子经历和已有的常识布景动身，在活动中激起学生的学习潜能，促进学生在自主探求与协作交流的进程中真实了解和掌握根本数学常识、技术、思维、办法，进步处理问题的才干。

开学榜首周我对学生的调查和了解中发现少部分学生根底还能够，而大部分学生根底和才干比较差，乃至加减乘除运算都不过关，更不必提处理实际问题了。

所以一定要想方设法，鼓舞他们增强决心，改变现状。

在厚实根底上进步他们解题的根本技术和技巧。

二.建立本学期的教育方针及施行方针的详细做法。

本学期的教育方针是七年级(下)的七章内容，力求学生掌握根底的一同进步他们的着手操的才干，概括的才干，类比猜测的才干和自主学习的才干。

在初中的数学教育实践中，常常发现适当一部分学生一开端不习惯中学教师的教法，呈现消化不良的症状，究其原因，就学生方面首要有三点：一是学习情绪不可规矩;二是智能上存在差异;三是学习办法不科学。

我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。

因而为避免过早呈现两极分化，我预备详细从以下几方面下手：(一)掌握学生心理特征，激起他们学习数学的活跃性。

学生由小学进入中学，心理上发作了较大的改变，开端要求“独当一面”，但学生环境的替换并不等于他们现已具有了中学生的许多才干。

数学教师个人工作计划15篇
1. 本学期我将重点关注学生的基础数学知识掌握情况，帮助他们建立牢固的数学基础。

2. 我计划组织一些小组活动，让学生在合作中学习数学，培养他们的团队合作能力。

3. 我将在课堂上引导学生深入思考数学问题，促进他们的逻辑思维和推理能力的发展。

4. 我打算加强与家长的沟通和合作，让他们更好地了解学生在数学学习上的情况，共同关注学生的学习进步。

5. 我将组织一次数学测验，及时了解学生的学习情况，对于存在问题的学生及时给予帮助和指导。

6. 我将组织一次数学竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，提高他们的学习积极性。

7. 我准备制定一些有针对性的数学练习，让学生在巩固基础知识的同时，提升数学运算能力。

8. 我计划引导学生进行数学实践活动，让他们将数学知识运用到生活中，增强他们的数学应用能力。

9. 我打算利用多媒体教学手段，丰富课堂教学内容，激发学生对数学的兴趣。

10. 我将组织一次数学讨论活动，让学生在交流中相互学习，拓展数学思维。

11. 我将关注学生的学习情绪和态度，及时调整教学策略，营造良好的学习氛围。

12. 我计划安排一些数学实验课程，让学生在实践中感悟数学的魅力，增强他们对数学的理解和兴趣。

13. 我将定期组织数学思维训练，帮助学生形成严谨的数学思
维，提高解决问题的能力。

14. 我打算举办一次数学知识竞赛，让学生在比赛中展示自己的数学才能，增强对数学学习的自信心。

15. 我将邀请数学领域的专家学者来学校进行专题讲座，拓宽学生的数学视野，激发他们对数学的兴趣。

数学老师个人工作计划5篇数学老师个人工作计划精选篇1一、指导思想认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。

要继续以“关注课堂”为重点，注重整合教学，更新教学理念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，注重培养学生的创新意识和实践能力，深化课堂教学改革，大面积提高教育质量。

二、工作目标1、转变教师的教学观念。

教育改革的核心环节是课程的实施，课程实施的基本方式是教学。

不更新教学观念，不改变教学方法，教育改革就流于形式。

因此，我们的教师必须更新教学观念，用先进的教学理念武装自己，以指导普通的教学工作。

2、提倡“高效教学”，提高课堂质量，争取50%以上的好课率。

3、学生的学习方法变了。

三、工作重点1、认真学习《全日制义务教育数学课程标准》，进一步理解新课程标准精神，在基础教育改革新理念的指导下，转变教师的教学观念。

(1)牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和推动者的观念。

平等宽容对待学生，在交流对话中实现师生共同发展，努力建立互动的师生关系。

(2)改变学生的学习方式。

这学期要继续改变学生单一的接受式学习方式，提倡研究性学习、发现式学习、参与式学习、体验式学习、实践式学习，实现学生学习方式的多样化，从自己想学的东西中改变自己想学的东西，从而促进学生知识技能、情感、态度、价值观的全面发展，为培养未来需要的人才奠定基础。

(3)促进直接经验和间接经验的交融。

注重实践经验在学习书本知识中的作用，加强书本知识与生活世界的联系。

在教学中不仅要关注教学结论，还要关注教学过程和主体的体验过程。

2、加强基础教育课程改革的实验工作。

本学期将继续有计划地对教师进行基础教育课程改革和实验教材的培训，帮助教师更好地理解课程标准和实验教材的指导思想和特点，为教材的顺利实施提供保障。

鼓励教师积累经验，及时总结教学经验，积极参与教学改革。

3、重视课堂教学，提高课堂教学质量。

数学老师个人工作计划5篇数学老师个人工作计划1一、理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

二、做好各时期的计划为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。

三、备好每堂课认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

四、做好课学堂教创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是的老师。

”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。

结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。

想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

五、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。

对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

数学老师个人工作计划2新学期已到来，我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教学工作中，怎样做好这些艰巨而富有重大意义的工作，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神，提高自身的业务能力，围绕我校新学期的工作计划要求制定初二上册数学教学计划：一、指导思想教育学生掌握初中数学学习常规，掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

使学生懂得数学****于实践又反过来作用于实践。

提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。