论文摘要
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论⽂摘要范⽂论⽂摘要是对论⽂的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究⼯作的⽬的、研究⽅法和最终结论等,重点是结论,是⼀篇具有独⽴性和完整性的短⽂,根据内容的不同,摘要可分为以下三⼤类:报道性摘要、指⽰性摘要和报道指⽰性摘要。
论⽂摘要的撰写通常在整篇论⽂将近完稿期间开始,以期能包括所有的内容。
论⽂摘要范⽂1 【论⽂摘要格式】 论⽂摘要是⽂章的内容不加诠释和评论的简短陈述。
为了国际交流,还应有外⽂(多⽤英⽂)摘要。
摘要是在⽂章全⽂完成之后提炼出来的,具有短、精、完整三⼤特点。
摘要应具有独⽴性的⾃含性、即不阅读原⽂的全⽂.就能获得必要的信息。
摘要中有数据、有结论、是⼀篇完整的短⽂.可以独⽴使⽤,也可以引⽤,还可以⽤于⼯艺推⼴。
其内容应该包含与报告论⽂同等量的主要信息.以供读者确定有⽆必要阅读原论⽂全⽂,也可提供给⽂摘第⼆次⽂献采⽤。
摘要⼀般应说明研究⼯作⽬的、实验⽅法、结果和最终结论等.⽽重点是结果和结论。
中⽂摘要⼀般不宜超过300字,外⽂摘要不宜超过250个实词。
除了实在迫不得已,摘要中不⽤图、表、化学结构式、⾮公知公⽤的符号和术语。
摘要可⽤另页置于题名页(页上⽆正⽂)之前,学术论⽂的摘要⼀般置于题名和作者之后,论⽂正⽂之前。
论⽂摘要⼜称概要、内容提要。
摘要是以提供⽂献内容梗概为⽬的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述⽂献重要内容的短⽂。
其基本要素包括研究⽬的、⽅法、结果和结论。
具体地讲就是研究⼯作的主要对象和范围,采⽤的⼿段和⽅法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。
摘要应具有独⽴性和⾃明性,并且拥有与⽂献同等量的主要信息,即不阅读全⽂,就能获得必要的信息。
摘要不容赘⾔,故需逐字推敲。
内容必须完整、具体、使⼈⼀⽬了然。
英⽂摘要虽以中⽂摘要为基础,但要考虑到不能阅读中⽂的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。
为此,我国的科技期刊近年来陆续采⽤结构式摘要,明确写出⽬的、⽅法、结果和结论四部分。
如何撰写学术论文摘要
撰写学术论文摘要是非常重要的,因为它是读者在决定是否阅读整篇文章之前对研究内容进行评估的关键依据。
下面是一些建议,帮助您撰写1200字以上的学术论文摘要:
1.简洁明了的开篇语句:从一个简洁明了的开篇语句开始撰写摘要,以引起读者的兴趣和注意。
这句话应该概括研究的核心问题或主题。
2.研究目的和背景:接下来,说明研究的目的和背景。
简要介绍研究问题的重要性、存在的知识空白以及相关研究的局限性。
3.方法和数据:概述研究所采用的方法和数据。
这部分应该包括研究的设计、样本大小、数据收集工具以及数据分析方法。
4.主要研究结果:提供研究的主要结果。
重点强调研究结果中的关键发现或创新。
根据摘要字数的要求,可以在这一部分提供更详细的信息。
5.结论和意义:最后,总结研究结果并指出其对学术界或实践工作的重要性。
强调研究结果对当前理论、政策或实践的贡献。
6.注意事项:确保遵循学术论文摘要的格式要求,包括字数限制、段落和标点符号使用等。
此外,尽量使用简洁、明确的语言,避免使用过于专业化或难以理解的术语。
7.修改和校对:在完成摘要后,仔细检查并校对语法、拼写和标点错误。
确保摘要的流畅性和准确性。
摘要的撰写是一项艺术,需要慎重考虑每个字的选择和安排。
通过遵循上述建议,并在撰写摘要之前仔细阅读相关文献,您就可以撰写一篇高质量的、1200字以上的学术论文摘要。
论文摘要该怎么写(14篇)论文摘要篇一1、字数:中文摘要200-300字2、摘要的四要素(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。
(2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。
(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。
3、摘要无需对论文进行评价,尤其不能对论文进行拔高评价4、求新。
摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来,论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来,因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。
例子:让学生主动地参与课堂教学【摘要】学习的最佳途径,是由学生自己去发现,为使学生积极主动地参与教学过程,发挥学生主体作用,教师必须引导学生自己去观察、去思考、去探索,品尝到成功的喜悦;做到课堂气氛民主、平等,让学生生动活泼、主动求知,让数学贴近生活,让学生真正成为知识的探索者、发现者。
浅谈提高小学数学口算能力的策略原文【摘要】新课程标准提出了面向21世纪的新理念。
明确提出“重视口算,加强估算,提倡算法多样化”。
口算是小学数学计算能力的必备基础。
本文探讨提高小学数学口算能力的简单策略。
修改【摘要】数学口算能力是学习数学最基本的计算能力,小学阶段进行有效的口算教学有利于发展学生思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性。
在实际教学中,首先要培养学生良好的口算习惯,做到一看、二想、三算、四检;其次注重口算算理的培养,掌握各种巧算的方法;同时应采用游戏等丰富有趣的训练方法,提高学生的口算技能论文摘要模板篇二一、[示例]论文题目:天体对地球重力加速度的影响论文摘要:地球重力加速度是一个极其重要的物理量,随着对重力加速度测量精度要求的日益提高,必须考虑天体对地球重力加速度的影响。
论文摘要一般写法论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。
为了国际交流,还应有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提炼出来的,具有短、精、完整三大特点。
摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文.就能获得必要的信息。
摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文.可以独立使用,也可以引用,还可以用于工艺推广。
其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息.以供读者确定有无必要阅读原论文全文,也可提供给文摘第二次文献采用。
目录论文摘要简介摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。
中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。
除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前。
论文摘要又称概要、内容提要。
摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。
具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。
摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。
摘要不容赘言,故需逐字推敲。
内容必须完整、具体、使人一目了然。
英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。
摘要的类型根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要.(1) 报道性摘要(informative abstract): 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文.(2) 指示性摘要 (indicative abstract): 也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract), 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文.(3) 报道-指示性摘要(informative-indicative abstract): 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.摘要组成我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。
如何写好学术论文的摘要和关键词
写好学术论文的摘要和关键词需要一定的技巧和注意事项。
下面是一
些帮助您写出优秀摘要和关键词的指导:
1. 摘要(Abstract)
-突出研究的重要性和目的:在摘要的开头,明确表达研究的重要性,说明研究的目的和研究问题。
-简洁而具体的叙述方法:在摘要中要清楚地叙述研究的方法、数据
和主要结果,同时避免使用过多的专业术语和缩写,让读者能够容易理解。
-总结研究的主要结论:摘要的结尾要总结研究的主要结论,强调研
究对该领域的贡献和意义。
2. 关键词(Keywords)
-选择恰当的关键词:选择能够准确描述研究内容的关键词,涵盖研
究的主题和主要概念,并且与该领域的术语和概念一致。
-使用规范的关键词表达方式:按照学术论文的规范,将关键词以逗
号分隔,并且首字母大写。
-避免使用常见词汇:尽量避免使用常见词汇作为关键词,选择更具
特殊性和研究性的关键词,这有助于提高文章在检索系统中的曝光率。
3.注意事项
-突出研究的创新点:在摘要和关键词中突出研究的创新点和与现有
研究的差异,突显研究的独特之处。
-注意语言的准确性和规范性:摘要和关键词要使用准确、规范的学
术语言,避免使用口语化和夸张的表达方式。
-注意篇幅和逻辑:摘要一般不超过250字,要言之有物,简明扼要。
关键词一般3-5个,不能过多,要选择最具代表性的词语。
论文写作摘要范文(精选10篇)(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。
(2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。
(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。
1、应该怎么写文字:简明扼要:文字必须十分简练,内容需要充分概括;引起读者对文章的兴趣,使他们继续读。
2、不应该怎么写不能冗长,少写无关的东西,语句不能含糊不清。
论文摘要论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。
1)应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
2)不得简单重复题名中已有的信息。
比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3)结构严谨,表达简明,语义确切。
摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。
句子之间要上下连贯,互相呼应。
4)句型应力求简单,慎用长句。
每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词。
5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。
新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。
6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。
7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8)缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。
目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。
毕业论文摘要写作要点
摘要是毕业论文中的重要组成部分,它通常放置在论文开头的位置,作为论文内容的简要概述。
摘要的撰写要点如下:
1. 摘要长度:摘要的长度一般为150-250词,具体长度要根据学校
或教师的要求进行调整。
摘要应该简明扼要,避免冗长和累赘的语句。
2. 摘要内容:摘要应包含论文的核心内容,包括研究目的、方法、
结果和结论。
摘要应该提供足够的信息,使读者能够了解论文的主要
观点和贡献,而不需要阅读全文。
3. 语言风格:摘要应使用简练、准确、具体的语言,不宜使用模糊、晦涩或专业术语过多的表达方式。
要使用简洁明了的语句来表达研究
中的关键点和结论。
4. 结构组织:摘要的结构应该紧凑有序,可按照以下顺序进行组织:引言、目的、方法、结果和结论。
有些摘要可能需要特殊的结构,如
文献综述摘要可以按照关键词进行组织。
5. 语法和拼写:摘要应注意语法和拼写的正确性,以确保语句通顺、流畅,并避免常见的拼写错误。
可以使用拼写检查工具来辅助检查文
本中的错误。
摘要的撰写需要充分考虑读者的需求,要让读者能够迅速了解论文
的主要内容和贡献。
因此,在撰写摘要时,要以简要、准确、有条理
和流畅的方式,概述论文的关键信息。
最后,不要忘记根据论文的具
体要求进行格式调整和字数限制的适应。
摘要是毕业论文的精华,通过恰当的撰写和组织,将为读者提供对论文的快速了解和参考。
论文摘要写作技巧论文摘要是论文的简短概述,通常包含研究目的、方法、主要结果和结论等要素。
准确、简明地撰写摘要是提高论文质量和吸引读者的重要手段。
下面是一些论文摘要写作的技巧。
1.确定目标读者:摘要应该根据目标读者的背景和领域知识水平来编写。
摘要旨在向读者传达论文的核心信息,因此需要根据不同读者的需求来选取和强调相应的内容。
2.突出研究背景和重点:在摘要的开头部分,介绍研究的背景和意义,为读者提供必要的背景信息。
然后明确指出研究的重点和目的,以便读者能够判断论文是否与他们的兴趣和需求相符。
3.尽量使用简明扼要的语言:摘要要求简明扼要地概括研究的内容,避免使用冗长的句子和复杂的术语。
可以使用简洁的句子结构和常用词汇来传达研究的主要观点和结果。
同时,要注意避免使用缩写词和专有名词,除非在整个论文中已广泛使用。
4.列举关键词:在摘要的末尾,列举出几个与研究主题相关的关键词。
这些关键词有助于论文的索引和分类,也方便读者通过关键词来找到相关的研究。
5.遵循摘要篇幅要求:不同期刊和会议对摘要的长度有不同的要求。
一般来说,摘要的长度在100-300字之间较为常见。
因此,要注意在限定的篇幅内尽可能完整地概括研究的核心内容。
6.反复修改和润色:摘要是读者最常接触到的部分,需要反复修改和润色,以确保语言精准、流畅,并准确地反映论文的主要观点和结果。
在修改时,可以请同事或导师提供建议和意见,以获得更好的效果。
7.与论文一致性:最后,摘要应该和论文的内容保持一致。
摘要提供的信息应代表论文的实际情况,不得夸大或省略实际结果。
确保摘要提供的信息准确无误,符合论文的实际情况。
总之,摘要是论文的精华,是吸引读者的第一印象。
因此,合理运用上述技巧,准确、简明地撰写论文摘要是非常重要的。
论文摘要范文【最新3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文学毕业论文摘要(9篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
范文怎么写才能发挥它较大的作用呢?该页是美丽的小编帮大伙儿分享的文学毕业论文摘要(较新9篇),欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。
文学毕业论文摘要篇一周作人散文既有平淡自然的风格,又有苦中作乐的味道,同时还兼有知识性和趣味性,只有深入阅读他的作品,才能穿过层层包装,去感受多层味道包裹下的与众不同,才能够真正地体会到周作人散文的特别之处。
如何写毕业论文摘要范文两篇二一、实行毕业设计的必要性和可能性1、毕业设计强化了中等职业技术教育的目的。
职业技术教育主要是为城乡经济建设培养具有一定文化基础知识、专业理论知识和操作技能达到中等教育水平的初、中级技术人员、管理人员和其他中等专业人员。
职业技术教育须服务于地方经济建设,担负起培养高素质劳动者的重任。
科学技术的突飞猛进,带来了第四次科技革命,知识更新速度加快,周期变短,科技和经济结合得更紧密,随着产业结构的变化,需要体力和简单技能岗位和数量逐渐下降,而需要更高知识、智能的岗位数量将会增加。
以机械专业为例:以往中高级车工才能完成的一些精密加工,现在只要掌握数控加工技术的工人,利用数控车床,能轻而易举地做到,而且能完成得更好。
由于新技术、新设备和不断应用,岗位能力要求越来越高,特别是要求从业人员能主动适应并创造性地开展工作。
因此,职业技术教育已不能仅仅满足于培养技能操作型工人,而应该培养更多具有创造力的技术型工人。
毕业设计作为一种创新教育,能够教给学生一种方法、一种全新的思维模式,可以激发学生的创新意识和潜能。
毕业设计的内容可以是多门学科的综合,学科与技能的综合,技能与生产的综合,将多种内容渗透到一个课题中去,有利于学生形成一个更加全面、完整的认知结构,形成鼓励创新、倡导创新的良好氛围。
2、毕业设计贯彻了理论联系实际的原则。
职业技术教育应立足于现实,着眼于未来,要积极创造条件,使职业理论教育与现代生产实际相结合。
论文摘要:贵州有着丰富的村落文化景观。
目前在旅游开发热潮中,传统的观光式旅游对贵州村落文化景观,无论是物质形态的文化景观,还是非物质形态的文化景观都造成了一定的影响,破坏了贵州村落文化景观的原真性。
如何既达到保护村落文化景观的目的,同时又能对村落文化景观得到有效利用,使游客能通过旅游的方式了解、感受真实的贵州村落文化景观,基于主题设计的旅游模式是一个很好的方法。
本文提出针对贵州的实际情况,主题设计的旅游模式可以有体验型旅游、学习型和领悟型旅游。
论文关键词:村落文化景观;保护;利用;贵州;旅游村落文化景观是自然与人类长期相互作用的结果,是农耕文明与自然共同塑造的人类历史记忆,具有区域地方性的标志,是自然与社会的历史沉淀。
它是我们人类行为所创造的,并且包括人类自身行为在内的文化景观的重要类型。
村落文化景观既具有重要的历史价值,同时也蕴涵着深厚的文化积淀。
通过保护村落文化景观,可以促进中华民族优秀传统文化可持续发展,有效地促进新农村物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展。
村落文化景观包括物质形态的景观,如乡土建筑、文物古迹、独特的村落布局以及自然环境等;还包括非物质形态的景观,如乡村民俗、名人诗文、民间艺术、传统生活方式的延续、娱乐方式、节日活动、礼仪、信仰、习俗、道德、伦理等等。
如何对村落文化景观进行有效的保护与利用是当前一个紧迫而现实的问题。
本文拟从主题设计的旅游模式的角度来探讨对村落文化景观的保护与利用的问题,希望能找到一条既可以保护村落文化景观,又能使当地居民生活水平提高的“双赢”之路。
一、传统旅游模式对贵州村落文化景观保护的影响贵州之所以村落文化景观丰富,保存状态相对较好,是由于原来贵州地处偏远地区,交通不便,经济较为落后。
近几年来,贵州对外大力宣扬“多彩贵州”,贵州逐渐被省外乃至国外的人了解。
随着人们生活水平的提高以及交通条件的改善,许多人到贵州来旅游。
但是,就目前的情况看,这些旅游基本是传统的旅游模式,即观光式旅游,游客旅游过后,没有对该地的民俗、文化内涵有深刻理解,仅仅是浅层的接触而已。
这种旅游模式对贵州村落文化景观保护带来了一些消极影响:(一)对物质形态的村落文化景观造成破坏现在贵州旅游业的发展非常迅速。
大量的游客涌入景区,过多的人口给当地造成了巨大的环境压力。
另外,随着旅游业的发展,各地修公路、建旅店、饭店,与村落中传统建筑物、村落布局的风格不统一。
如贵州省黔东南州的雷山县西江,是世界上规模最大的苗寨,这里不仅自然风光优美,有着世界上最大的苗寨建筑群,俗称“千户苗寨”,同时还有着众多的民族风俗。
2008年9月,贵州省每年一次规格最高、规模最大的旅游发展大会在西江千户苗寨召开。
为了迎接这次旅游发展大会,政府共投资3亿元,完成了道路建设、主会场馆、苗族博物馆、精品街建设、民族古街改造、观景台、河滨道民族特色改造等20多个重点项目,新建的房屋为砖瓦水泥结构,与村落中原有的木质结构的房屋风格极不统一。
并且,为了修观景台,就让10多户住户搬了家。
(二)民族文化、风俗民俗被破坏传统的村落文化景观,是在自己自足的农耕文化中,人们自发形成的生产生活方式的真实体现,在这个过程中,各民族形成了自己独特的民族文化和风俗民俗。
在传统旅游模式下,首先一些地方受城镇化冲击较大,外来经商人口较多,商业化气息浓厚,本地人口外迁的现象突出,本土文化消退速度较快;其次特色不明确,开发层次浅,各地千篇一律,大都仅仅是简单的民族歌舞表演,展示给游客的歌舞表演等内容强烈地具有舞台表演的性质。
原来只有在节日才有的歌舞,现在天天都在表演,而且一天表演好几场,完全脱离了百姓真实生活的场景,变成了不折不扣的商业演出。
所出售的旅游商品也大都是一些身穿民族服饰的小人玩具,内容单调、重复。
在这种情况下,不仅是旅游者不能感受民族文化的深刻内涵,更将乡村沦为售卖纪念品的市场和娱乐的市场,同时还对居民延续树百年的生活方式造成破坏,使得村落文化景观的非物质文化内容的真实性极大丧失。
二、主体式旅游模式在贵州村落文化景观保护与利用的积极作用观光式旅游之所以会出现上述问题,对村落文化景观造成一定的破坏,笔者认为,是由于我们对村落文化景观的保护与利用的态度上,当前更多强调的是对村落文化景观的利用,以此来创造经济利益,而忽视了村落文化景观保护与利用关系的认真思考。
对于村落文化景观的保护与利用来说,保护是手段,利用是目的,保护是为了更有效长远的利用,利用是在保护的前提下进行的利用。
通过开发利用促使当地民众认识到自己民族特有的文化景观的价值,进而引发他们的自我保护意识。
最终提高当地居民的物质和精神生活水平。
应该说,目前贵州的乡村旅游非常红火,但是,当前的乡村旅游,游客以游览观光为主要目的,游客接触到的仅仅是贵州村落文化景观的浅层次的表象,虽然游客往往由强烈的视觉刺激而造成惊叹、奇异、等短暂的心理感受,但由于没有体会到村落文化景观的丰富的文化蕴涵,所以,旅游的重复率低,停留时间短,发展后进不足。
所以,为了做到贵州村落文化景观的保护与可持续利用,应该开发出具有潜力,发展后进大的旅游模式,基于主题设计的乡村旅游线路模式就是一种很好的新兴旅游模式。
基于主题设计的旅游模式目标明确、特色鲜明,它具有明确的主题和明显的文化色彩,针对性强,对文化内涵体验较深。
这种旅游能满足游客求知、求新的欲望,使游客在旅游后由于专题性的深入学习与体验而获得长久、深刻的心灵震撼。
这种旅游模式对贵州村落文化景观的保护具有积极作用:首先,由于这是一种能展现各地自我特色的旅游,游客停留的时间长,因此旅游收入肯定比传统的观光式旅游多,可以为物质形态的村落文化景观的修缮、维护提供必要的资金;同时,由于当地居民的收入提高,就不会有很多居民出外打工,造成空心村;另外,旅游项目不再是简单的、各地都一样的商业的民族歌舞表演,出售身穿民族服装的小人,而是当地居民原汁原味的生活方式,保留了村落文化景观的原真性。
三、基于主题设计的旅游模式在贵州村落文化景观保护中的具体运用笔者认为,针对贵州的实际,可以根据各地的特色,设计以下一些主题的旅游线路模式:(一)体验式旅游1、体验农耕文化:让游客在具有浓郁乡土气息的环境中体验古老农耕文化。
可以为游客提供犁、耙、斗笠等生产工具及生活用品,供人们体验乡土生活。
同时,还可设置采用地方材料和地方民居形式的农舍。
农舍有院子,设有鸡窝、羊圈等,游客可租养小动物,体验田园生活。
将农耕文化展示、农作物栽培、科普教育等容为一体,成为现代化农业文化基地。
比如贵州自然条件适合栽培茶叶,贵州茶叶的质量在全国是富有盛名的,可以让游客亲自去采摘茶叶,烘焙茶叶,学习茶艺的知识,品尝茶叶的清香。
2、体验民俗文化:让游客在村寨中做一回居民,和原住民一样,过几天传统生活方式的日子,日出而作,日落而息,跟随原住民学习传统手工艺品的制作,了解传统手工艺品的历史。
(二)学习型旅游:这个主要针对一些有特殊需求的旅客而设计的1、建筑知识的学习。
贵州苗族、侗族建筑物的建造很有特色,比如苗族的吊脚楼全部以卯榫衔接,历经百年风雨不倒。
设计建造这些房屋的工匠不用图纸,仅靠手把手传承的工艺和一把尺子、一根墨线、一把锯子和斧头就能因势利导架屋。
在贵州黔东南州雷山县郎德镇郎德上寨,为了防潮和防护野兽,有效利用土地,当地的民居往往利用山坡斜度较大或者临水、沟的一侧建房,使房屋的前半部临空悬出,建成吊脚楼。
房屋以石块堆彻为地基,以当地的树木为建材修建而成。
“房屋一般为三层结构。
最上层比较矮一般用于存放粮食;二楼住人,一般修建有美人靠,以供天气晴朗时晒太阳和休闲使用;底层用于堆放杂物或饲养牲畜。
”房屋的这种结构,即节约了有限的土地,同时,由于其通风性能良好,适宜人在潮湿多雾的环境中居住。
同时,郎德上寨从寨的中央放射出的道路,以及各家各户的门庭院落都用当地的鹅卵石铺设而成,既防滑,又干净卫生。
可以让建筑专业的人员及对建筑有兴趣的游客来学习少数民族建筑的精髓。
2、民俗文化的学习。
贵州的少数民族在自己村落的建设中形成了丰富的民俗文化。
如侗族的鼓楼修建很有讲究。
其层数必为基数,表示吉祥如意。
16根柱子分内外两圈,内围根主柱,外为12根副柱,16根柱子脱起一根不落地的冲天大柱。
冲天大柱代表年,4根主柱代表四季,12根副柱代表12个月,意为一年四季12个月都平安康乐。
再比方说由于贵州是山区,因而形成的村落一般不大,多为民族杂居,所以各民族各家族都注意保持自己民族文化,开展一些节日活动,以加强群体成员之间的联系和亲友之间的情谊。
过年、祭祀、斗牛、纪念英雄等节日,就是这样形成的。
如苗族“四月八”为牛王节,实际是生产大忙到来之前,让人和牛休息一天,改善生活(用嫩草和糯米喂牛)作为迎接春耕的准备。
3、民族歌舞的学习:贵州有着令人目不暇接的民族歌舞。
如侗族大歌,据民间传说,很久以前,有一些侗族后生在山上劳作休息时的说笑声逗乐了山上的鸟虫,顿时百鸟齐鸣、百虫齐唱,声音此起彼伏。
后生们不自觉地模仿虫鸟的声音学唱,有的唱高音,有的唱低音,日复一日,侗族大歌就产生了。
其唱起来如行云流水、百鸟争鸣,把人带到一个鸟语花香的意境,被称为天籁之音。
再如苗族的芦笙舞,相传,苗族祖先迁徙定居后,带来的谷种没田种,只有靠打猎,摘野果,捞鱼虾充饥度日。
一次,一位老人套到了一只锦鸡,在清理时锦鸡时他顺手将装有谷种的锦囊包丢在草棚前的灰堆旁,谁知第二年竟长出了小米。
苗族祖先认为是锦鸡就了他们的命。
于是为了感恩,便仿照锦鸡装扮自己,其银饰、绣群、花带以及造型扮相,都参照美丽的锦鸡为图案。
在跳芦笙舞蹈中,也模仿锦鸡的求偶奇态、神情跳舞。
4、书法知识的学习。
仁怀市沙滩乡美酒河村仁习公路旁,分布着吴公岩摩崖石刻,字体行、草、篆、隶兼有,内容丰富多彩,沿公路延续长约十公里,共近50方,总面积约10万平方米。
整个石刻群中最大的是“美酒河”石刻,1999年6月,被上海大世界吉尼斯总部评为“最大的摩崖石刻汉字”。
(三)领悟式旅游所谓领悟式旅游,是指设计出一种特意营照的情境氛围,让游客通过想象、联想、等创意性的思维与情绪活动等方式,对文化景观加以重组、建构来实现深度情感体验的旅游方式。
如对于贵州晴隆的24盘,就可以设计成爱国主义的主题。
一条呈现无数“s”状的狭陡公路,从幽深的谷底向着险峻荒凉的山顶缓慢爬行。
游客在这里,可以领悟二战时期中国国际大通道的艰险,同时也反映了中国人民在极端困难的情况下,抗击法西斯的不屈精神。
四、结论基于主题设计的旅游模式对贵州村落文化景观的利用与保护有重要的作用。
但我们也要注意,在设计主题时,首先是主题要明确,其次可以根据地理位置、生活习惯、建筑风格等因素将村落分成组,形成一条一条的旅游路线。
每一条旅游路线在周围的环境、村民服饰、建筑风格、生活习性等方面具有相似形。