王立群:2017高考作文到底为什么是古诗词
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为什么学古诗词作文高中
古诗和现代诗的联系,和古汉语和现代汉语的联系,是平行的。
之前答过一题是说语言层面的联系的:现代汉语系统里内嵌了一个语素层面的伪-古汉语系统,尽管这个伪系统和古汉语本身的系统不同,却有密切的联系而是一个过渡中介位置。
类似地,现代诗的诗意里,也可以认为内嵌一个由这个语素层面的伪-古汉语系统来提供的语素层的诗意来作为过渡中介位置,由此而和古诗的诗意能有间接联系。
也就是说,为什么要学古诗,和为什么要学古汉语,是类似的原理。
不仅在写法渊源上可以由现代诗往古诗追溯,还可以说现代诗的语素层面本来就内嵌着一个类似于古诗的系统。
美学大师朱光潜曾说:“要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。
”然而读诗的意义并不局限于文学趣味。
爱读古诗词的人,内心比别人更丰富细腻,更能感受生活的美,会拥有一份豁达美好情怀。
遇到坎坷困难时,也更有超越困境的智慧,最终也拥有比别人更开阔、通达的人生。
让人一直保持乐观,平和的心态。
诗词里的美好、温暖和感动,都将化为我们前进的力量,熔铸成挺立
人间的风骨。
诗词其实就是我们日常的生活,衣食住行,花鸟鱼虫,山水云海,日月星辰。
皆可成诗。
不论你身在何处,所拥丰寡,你都可以抽一分钟陪自己读几句古诗。
在古诗里观赏天空,朝晖夕阴,云兴霞落,星河璀璨。
听林莽之风深沉庄严,檐下之风嘤咛唱和,心随风远,如得解脱。
这是一件很有意义的事情,值得坚持。
希望与君共勉。
古典诗词的魅力著名文化学者王立群说:“中华文化,文字是根,成语是枝,诗词是树"。
诗词作为民族文化精粹,是中华文化极具韵味的精神和情感表达,尤其是古典诗词,永远是中华文化耀眼星空中最闪亮的繁星。
开卷有益。
阅读古典诗词,掩卷沉思,细细品味,获益匪浅,那真是一种美的享受。
从小学到高中,我一直喜欢学习古典诗词,分享古典诗词带给我的教诲。
记得我会背的第一首诗是《红楼梦》的开篇诗:“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”曹雪芹在悼红轩中批阅十载,增删五次,写成了鸿篇巨著,题写了这首五言绝句,辛酸劳苦世人怎知。
历史上,古代一些圣贤的品行和胸怀有诗为证,有口皆碑。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
这是诗人屈原的责任和胸怀。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
诗圣杜甫天下大同的理念和追求令人敬仰。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,展现了范仲淹胸怀天下,为国为民呕心沥血,鞠躬尽瘁的高尚情怀。
怒发冲冠,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
岳飞的满江红是千古传诵的名篇,这首词大气磅礴,激奋人心。
文天祥的诗气壮山河,千古流芳。
其“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”表达了他至死不渝的豪迈气概。
大漠洪荒,残阳如血。
王维的诗诠释如画的意境。
《使至塞上》,“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句,虽是对茫茫戈壁大漠的赞美,却也透出边塞的凄凉。
王维写出了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,被称为千古名句。
诗仙李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!他相信尽管前路崎岖,但仍将会有一天乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。
李白积极的追求、乐观的自信,无不彰显了其思想境界的高尚。
王勃的“海内存知己,天涯若比邻”。
高度概括了“友情深厚,江山难阻”的情景。
全诗意境旷达,语言清新,体现了诗人高远的志向和宽广的胸襟。
这一佳句成为小到个人大到国家表达深厚情谊的不朽名句。
这真是“江山代有才人出,各领风骚数百年”。
诗词的魅力作文集锦(15篇)诗词的魅力作文1中华文化源远流长,博大精深,曾在世界历史上独树一帜,独领风骚,其优秀文化浩如烟海,中华诗词是一朵活跃的浪花,也是民族最璀璨的奇葩。
近段央视播出的以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》异常火爆,引发社会各界好评,我们可以看出中华诗词穿越千年来到我们身边,魅力依旧不减当年,始终是民族生命力和凝聚力的重要体现。
当代的我们要学会从中华诗词中汲取力量,从诗词所描绘的意境中品味人生。
我们应该学会苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”的旷达;学会周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好;我们应该学会欣赏李贺“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的壮志;欣赏李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。
我们应该品的出五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;读的懂王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄壮;赏的透李贺“大漠沙如雪,燕山月似钩”的苍凉。
中华诗词始终以巨人的形象向一代又一代人传递着中华民族精神的内涵。
中华诗词励精冶性。
在现在快节奏的生活,享乐主义风气盛行,我们正需要中华诗词这样的经典,带我们回归本心,返璞归真。
在匆忙琐碎的生活之余,何不手捧书卷静心静神,低吟先贤们的'诗赋呢?高尔基曾经说过“读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。
”在读诗词的时候就像和一位先贤对话,我们一定会感到精神振奋。
中华诗词历经沧桑却姿态不改,辉煌悠久绚丽多彩。
中华诗词是中华民族的骄傲,是中华民族文化宝库的瑰宝,它在无形中影响着我们的成长,我们的国家和民族的发展。
它是一朵永恒的花儿,永恒的散尽芬芳,沁人心脾;它是一颗不灭的明珠,永恒的发光,永恒的照亮。
中华诗词传递着的是中华民族精神,是中华民族共同的价值追求。
央视的《中华诗词大会》只是一个契机,触发我们重温经典的渴望,它也只是一个开始,以后的我们要更多的去诵读经典诗词,培养健全的精神品格,让中华文化重焕生机,让中华民族精神重新振奋。
“选择诗句”型作文讲析(教师)第一篇:“选择诗句”型作文讲析(教师)“选择诗句”型作文讲析一、2017年全国卷Ⅱ22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)①天行健,君子以自强不息。
(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。
(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。
(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝。
(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【作文解析】这道试题无论在立意、情境还是技术等方面,都显示出非凡之姿。
其在思维构建上的考查,至少表现在以下五个方面1.解句意本题所给的前4句源自古诗文,正确理解它们的意思,是构思的第一步。
2.析意味尽管每个句子都有其固有的含意,但在不同的语境中,它们的表意侧重和具体情味不同;将几句话进行有机整合,应以对每句话的多向分析和具体认知为基础。
①比如“天行健,君子以自强不息”,出自《周易》的《象传》。
即解释卦象的文字,很多人知道加上“地势坤,君子以厚徳载物”,就是清华的校训。
此句解释纷争很多,流传甚广,普遍意义上认为:天(即自然)的运动刚强劲健,君子处事,也应像天一样,自强不息;大地吸收阳光滋润万物,君子应增厚美德,包容万物。
是让君子学习天的运行刚健,永不停息,其实就是主动与积极的面对人生。
但从乾卦原意出发,说的就是遵从天的运行规律,刚健不息的人生态度。
它关乎“品格锻炼”,关乎“不屈精神”,关乎“面对困境”,关乎“取法自然(天)”…… 写作关键词应是:自强不息,奋发进取。
②比如“露从今夜白,月是故乡明”,出自杜诗名作《月月夜忆舍弟》“戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
2017高考作文素材:从“古诗词热”看文化自信与文化传承题:莫愁前路无知己,天下谁人不识君——从古诗词热看文化自信与文化传承不是歌手选秀,也不是明星综艺,年春节到元宵节,以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》意外走红,人们的朋友圈被诗词曲赋刷屏,无数男女老少被诗词达人们圈粉。
古诗词热,仿佛一股清泉,浸润我们共同的文化基因;仿佛一面镜子,折射我们对优秀传统文化的旺盛需求;仿佛一声号角,召唤我们更好地传承经典、筑牢文化自信。
诗意在流淌:明月松间照,清泉石上流满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。
伴随精彩的表现,一位位诗词达人进入大众视野,一个个与古诗词结缘的故事令人动容,更让我们看到了传承数千年文化的力量。
岁的白茹云是河北邢台市南和县农民。
她的抄写本上,密密麻麻誊写着多首古诗词。
一些硬纸板和老日志本的正面、反面都留下她对古诗词如饥似渴的印记……月日,白茹云在家中展示多年来抄写的诗词。
白茹云在抗癌路上与诗歌结缘。
在石家庄住院期间,她买了一本诗词鉴赏,最初是用来打发时间,后来她从中品尝到了人生的喜怒哀乐。
字里行间,她寻找人生的感悟。
白居易《放言》中的松树千年终是朽,槿花一日自为荣,是她面对生活的最好写照。
白茹云也学着写诗填词。
纵使前方晴日少,任风雨,路迢迢,最能体现她学习古诗词的心境。
‘竹杖芒鞋轻胜马’,虽然路途遥远,但我会坚持。
如果说古诗词助添了白茹云克服困难的勇气,那么在武亦姝身上,兴趣让她自如穿越应试的夹缝。
我们不会强迫学生背多少古诗词,古诗词学习也远不止一个‘背’字,武亦姝的积累兴趣和坚持。
武亦姝的语文老师王希明对新华社记者说。
‘江南无所有,聊赠一枝春’,古人说没什么好送的,就送你一整个春天吧,这多美啊。
上海社科院文学研究所研究员王周生说,武亦姝的这种感悟,打动了多少观众的心!诗词大会上发挥出色的姜闻页和侯尤雯,分别上海中学和上海文来中学。
她们也像武亦姝那样,在古诗词的海洋里流连忘返。
姜闻页岁时身高米,而她阅读过的书籍摞起来相当于她身高的两倍。
我们为什么要读古诗词的作文题目英文回答:Why do we need to read ancient poetry?Ancient poetry holds a significant place in the cultural heritage of China. It reflects the wisdom, emotions, and experiences of our ancestors, providing us with valuable insights into their lives and the society they lived in. Reading ancient poetry allows us to connect with our roots and understand the essence of Chinese culture.Firstly, ancient poetry helps us appreciate the beauty of language. Chinese poetry is known for its concise and elegant style, often using vivid imagery and profound metaphors. By reading ancient poems, we can enhance our language skills, expand our vocabulary, and improve our ability to express ourselves effectively. For example, the famous Tang Dynasty poet Li Bai's poem "Quiet NightThoughts" describes the beauty of a moonlit night, with lines like "The moon shines bright, a frosty light" and "I raise my head, gaze at the moon, and lower it, thinking of my hometown." These lines not only depict the scenery but also evoke a sense of nostalgia and longing.Secondly, ancient poetry offers us a glimpse into the history and culture of different dynasties. Each era hasits own unique style and themes in poetry, reflecting the social and political climate of the time. For instance, during the Song Dynasty, poets often wrote about the beauty of nature and the fleeting nature of life. The poem "A Spring Morning" by Su Shi describes the tranquility of a spring morning, with lines like "The flowers bloom, the birds sing, and the river flows quietly." This poem not only captures the beauty of nature but also reflects the peaceful and prosperous era of the Song Dynasty.Furthermore, ancient poetry serves as a source of inspiration and emotional catharsis. Many poems express universal human emotions such as love, joy, sorrow, and longing. Reading these poems allows us to connect with theemotions of the poets and find solace in their words. For example, the poem "Quietly I Send My Love" by Li Qingzhao portrays the pain and longing of a woman separated from her lover, with lines like "The moonlight shines on my bed, my thoughts wander to the distant lover." This poem resonates with anyone who has experienced the pain of separation and reminds us that love transcends time and distance.In conclusion, reading ancient poetry is essential because it helps us appreciate the beauty of language, understand the history and culture of different dynasties, and find inspiration and emotional catharsis. It allows us to connect with our cultural heritage and gain a deeper understanding of ourselves and the world around us.中文回答:为什么我们需要读古诗词?古诗词在中国的文化遗产中占据着重要的地位。
今天,我们为什么读古诗词高中作文泱泱华夏,悠悠历史,若它是一幅上至尧舜,下启新中国的水墨画,那一行行遒劲有力的诗篇、随口而咏的小令便是其最好的注解与题跋。
而今我启书页、诵诗篇也绝非为了所谓分数,而是眷恋诗词古韵、景仰古人气节。
印刷体的课文掩去了字画的韵,却埋没不了历久弥醇的文化清香。
我读《诗经》,嘴一张便是“今我来思,雨雪霏霏”的切切情深;我启《将进酒》,手指一抚书页,逸开的便是醉人酒香;我听马致远,耳边隐隐作响的便是昏鸦声声,“古道西风瘦马”的孤独悲凉。
我读不尽古人文言,但我能靠几行文字一脚踏在战国硝烟里细听百姓低咏、百家进言,一脚踏在盛唐的土地上观那九天一色的霜。
正如杨绛先生所说,读书使我“有温度,懂情趣,会思考”,我读的不只是一家之言,更是时代的低吟,我品到的不仅是古人风骨,更是在成就我自己的精神世界,塑造我自己的为人准则。
诗中自有颜如玉,我不过是借其滋养为人品性,点润灵魂光泽,岂为区几分?可有人说,没有那几分,满腹诗书宿何处?文人风骨不得餐,难道你未曾为几篇难背“巨作”辗转不眠,那当然有!但我不愿功利潦草地背记,担心来日嗟叹未窥得古人风骨。
考场上的几道古诗文默写应为满腹圣言的用武之地,而非最终目的,若高考制度的存在由选拔人才之法变成了某些投机取巧、满心分数之人钻的空子,那么,即使他是高考的优胜者,他也只是分数上的巨人,文化和内涵上的矮子。
拆除应试教育搭建起的思想藩篱,拨开时间的烟尘,被考试浊气蒙住的古诗文才能熠然生辉,还诸生一颗素心。
与此同时,古诗词更是独属于中华民族的文化符号、艺术瑰宝。
古籍里的尧舜之治告诉我们的来处,文人们的狼毫宣纸供我们一览大唐盛世风华。
马背上即兴吟咏镌刻下成吉思汗踏下的广袤疆域,国门被轰开时刻的学者恸哭记录硝烟动荡……华夏的舟楫随时代漂流,历过险滩、击过浪潮,而每一时每一刻都是由诗书记载而下,以溅起的浪花淬上精神的热血,汇成独一无二的文化,读它们,养的是胸中奔涌的文化自豪,聚的是昂扬的文化认同感,写下厚重遒劲的“华夏”二字。
篇一:我们为什么要读古诗词作文800字王传康或许很多人会疑问:我们为什么要学习古诗?它可以为我带来什么呢?的确,吟咏古诗并不会为我们带来物质上的财富,亦不能使我们一跃至世界之巅,可是它带给我们的精神瑰宝却是巨大的。
每个人的灵魂都如一块尚未经过雕琢的璞玉,而诗词却能洗涤我们的俗气,润泽我们的灵魂。
品绝代唐诗,我们可以体会“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的香浓,如一壶陈酒,芳醇诱人;读风华宋词,我们可以明白“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的柔美,如一盏琉璃,流光四溢;看如画元曲,我们可以领略“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的志趣,如一幅山水,笔下皆风韵。
一切相逢过的诗话,或绵柔,或妖冶,或轻狂,他们都如繁花,飘飘洒洒地开满了整个时代。
它们的花香浸染了我们,丰盈了我们的生活。
生于尘世,尝酸甜苦辣。
喜时,以诗词为酒“一杯浊酒喜相逢”;悲时,以诗词激励“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;闲时,以诗词为趣“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”;愁时,以诗词为友“举杯邀明月,对影成三人”……诚如张潮之言:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之深浅耳为所得之深浅耳”。
不错,在不同时间的我们,看待事物的态度都是不同的。
诗亦如此,不同的人读,也会有不同的感悟。
可诗的魅力也在于此,无论什么样的感悟,都别有一番诗意。
小时候,看星河斑斓的画卷,我们会“又疑瑶台镜,飞在青云端”;少年时,初识人生,“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”;青年时,风华正茂“书生意气,挥斥方遒”;中年时,阅历人生,有愁为伴“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;老年时,看淡人生,唯有胸中,依是壮怀激烈“老夫聊发少年狂”……时光如河,岁月如歌。
历史的沧海桑田早已化为云烟,只有诗词还铭记着曾经的璀璨。
我们以诗词为媒介,重返那个诗情四溢的时代。
我们为什么要读诗?因为我们期待“桃之夭夭,灼灼其华”的美景;因为我们执念“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情;因为我们会拥有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的情怀……有时候,我们要让生活,缱绻在诗意里。
以今天我们为什么读古诗词为主题的作文高中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”“床前明月光,疑是地上霜。
”这些熟悉的诗句,是不是在我们的脑海中留下了深深的印记?在现代社会如此快节奏、高科技的环境下,我们为什么还要读古诗词呢?前几天,我跟朋友一起去爬山。
那是一个阳光明媚的周末,微风轻拂,让人心情格外舒畅。
我们沿着蜿蜒的山路前行,一路上绿树成荫,鸟鸣声不绝于耳。
当我们爬到半山腰的时候,眼前的景色突然开阔起来。
远处的山峦连绵起伏,在蓝天白云的映衬下,宛如一幅美丽的水墨画。
就在那一刻,我的脑海中不由自主地浮现出了杜甫的那句“会当凌绝顶,一览众山小”。
我仿佛能够感受到杜甫当年登高远望时的那种壮志豪情和宽广胸怀。
如果我没有读过这首诗,也许我只会单纯地觉得眼前的景色很美,但因为有了古诗词的加持,我能够更深切地体会到那种豪迈与壮阔。
继续往上爬,我们都累得气喘吁吁。
汗水湿透了我们的衣衫,每迈出一步都觉得十分艰难。
就在我想要放弃的时候,朋友突然说了一句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”是啊,竹子经历了无数次的磨难和打击,依然坚定挺拔。
我们这点困难又算得了什么呢?这句诗仿佛给了我一股无形的力量,让我重新振作起来,继续向着山顶前进。
终于,我们登上了山顶。
山顶的风很大,吹得我们的头发乱舞。
极目远眺,整个城市的景色尽收眼底,那种成就感和满足感无法用言语来形容。
此时,我又想起了王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”。
只有不断努力,不断攀登,才能看到更广阔的世界,领略到更美的风景。
在下山的路上,我们的心情格外轻松愉快。
路过一片花丛,五颜六色的花朵争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
这让我想起了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的诗句,仿佛能够看到诗人杜甫在花丛中漫步,欣赏着这美丽的春景。
回到家后,我躺在沙发上,回想起这一天的经历,心中感慨万千。
如果没有古诗词,这一天的爬山之旅或许只是一次普通的户外活动,累了就累了,美了就美了。
但因为有了古诗词,那些美景有了更深刻的意义,那些困难也变得不再那么难以跨越。
王立群:2017高考作文到底为什么是古诗词
播放GIF6月7日晚10点,王立群老师带着2017全国高考卷来到喜马拉雅大咖直播间,为21万听众带来了一场干货满满的直播盛宴。
看七旬老人如何解析2017高考,如何理解古代诗词!6句讲解看懂全国二卷“天行健,君子以自强不息”。
《周易》“露从今夜白,月是故乡明”。
杜甫“何须浅碧深红色,自是花中第一流”。
李清照“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
”魏源“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当”。
鲁迅“数风流人物,还看今朝”。
毛泽东从6个古诗句中选2—3个自行立意,自拟题目相信有不少人拿到题目时都是懵的。
古诗词作文最大的障碍莫过于没读懂,不了解诗词的核心,何以洋洋洒洒八百字?6月7日晚10点,在喜马拉雅大咖直播间,王立群老师带着21万听众,把这6句古诗词掰开揉碎了讲给大家听。
1、“天行健,君子以自强不息”这两句话出自《周易》。
《周易》的第一个卦,乾卦的象辞中间就有这两句话,天指的是自然界的天,强调君子处世应当像大自然一样要刚毅,要发愤图强,要自强不息,在中华民族的文化中间是个非常重要的观点。
2、“露从今夜白,月是故乡明。
”出自杜甫的《月夜忆舍弟》,是杜甫在安史之乱的月夜想念他弟弟的一首诗,全诗一共八句:戍鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月
是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不避,况乃未休兵。
3、“何须浅碧深红色,自是花中第一流。
”这两句是李清照非常有名的一首词,叫《鹧鸪天》,是李清照赞美桂花的一首词。
4、“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
”这两句实际上魏源是引用古人的。
宋代有一个文人叫崔敦礼,他写过一本书,在这一本书中间用过和魏源相同的话,“受光于隙见一床,受光于牖(you,窗)见室央,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
”是说如果你家里边接收的光线仅仅是靠你家的窗户,那么你能看见的就是你这么一个房间。
如果你受光于天下,你这个光线的来源是来自于天下,那么你就可以看到更多的地方。
仅就高考来讲,是在告诉我们,要博采众长,要广泛的吸收天下的光线,才能够更好的看清。
5、“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当”。
正视是关键,因为你只有正视,你才能够有希望,敢想敢做敢说敢当。
6、最后引用的是毛泽东在《沁园春雪》中的两句话,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”这首词是1936年毛泽东所写的。
发表在重庆谈判期间非常有名的一首词。
强调的是一代有一代的英雄。
三步写好高考作文首先是对这六个材料的理解,去选择相近的相邻的两三个,把它组合到一块,选出一个立意。
不难发现,第一第三第四第五第六是比较接近的,只有第二是思乡的。
所以可以考虑把相近的揉合到一块,选一个话题。
最后是确定一个文体,自拟
一个题目,机动性较强。
高分作文从何而来首先是机器扫描,扫描完了以后第一个人打分,再是第二个人打分,如果两个人的分数差距不是太大,基本上取一个平均。
差距比较大的话,第三个老师再去改。
如此,大家一定要明白一点,不要写得过于含蓄。
判卷时间是比较短暂的。
高考评卷的第一天主要是掌握评分标准,测试评分标准,满分的卷子是多少,一类卷是多少,二类卷是什么样,三类卷是什么样,不及格的卷子什么样。
正式改卷之前,从几千份试卷中间挑出各类样卷,让所有参加阅卷的老师看样卷,把大家的思想统一到样卷上。
这一个过程大概要一两天的过程,从第三天开始逐步进入慢评阶段,第四天开始进入正常评卷,第四天第五天第六天的评卷速度非常快,看一下开头结尾,然后再看一下文章的正文,基本上可以判断这个卷子是几类卷。
高考作文题目要非常明确,一看就知道你的观点是什么,开头结尾一定要扣住题目,中间的论述部分要分层次分角度的来展开。
所以就涉及到我们为什么要学古诗词,因为古诗词除了其他的用途以外,至少还有一个用途,高考还用得着。
今年高考,如果知道这首诗词,那么写起来会比较方便。
“王老师,宋词好难背,应该怎么学?”“王老师,您有什么推荐的书吗?关于古典文学的。
”“王老师,什么叫词牌?为什么一个词牌会有很多名字?”“王老师,如何积累丰富的历史知识?”“王老师,什么是平仄问题?”“王老师,学习宋
词要注意什么?如何制定学习计划?”“王老师,您精力这么好,平时有什么诀窍吗?您一般这个点都在做什么?”“王老师,我们为什么要学诗词?”“王老师,一首词要怎么去读懂呢?”……你有这样的困惑吗?两步读懂诗词六月里,远方和诗酒在等你关于高考,关于诗词,关于人生的云卷云舒,花开花落,你想知道的,都可以在这里寻找到答案。
他把他七旬的阅历,对文史的热爱,统统讲给你听。